Prova Pref. CacoalRO - FUNCAB - 2013 - para Oficial do Magistério - Geografia.pdf

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TRANSCREVA, EM ESPAÇO DETERMINADO NO SEU CARTÃO DE RESPOSTAS,
A FRASE DO ESCRITOR PAULO COELHO PARA EXAME GRAFOTÉCNICO
“O caminho da sabedoria é não ter medo de errar.”
BOA PROVA!
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VERIFIQUE SE ESTE MATERIAL ESTÁ EM ORDEM, CASO
CONTRÁRIO, NOTIFIQUE IMEDIATAMENTE O FISCAL.
RESERVE OS 30 (TRINTA) MINUTOS FINAIS
PARA MARCAR SEU CARTÃO DE RESPOSTAS.
ATENÇÃO
DURAÇÃO DA PROVA: 3 horas e 30 minutos.
ESTE CADERNO CONTÉM 60 (SESSENTA) QUESTÕES
DE MÚLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE
RESPOSTA – A, B, C, D e E – CONFORME DISPOSIÇÃO ABAIXO:
Oficial do Magistério Função: Geografia–
CONCURSO PÚBLICO para o cargo de
PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL – RO
SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO SEMAD–
PROVA
S40 - P
TARDE
Verifique se o tipo de
prova deste caderno de
questões confere com o
seu cartão de respostas.
ATENÇÃO:
PREFEITURA
MUNICIPAL
DE CACOAL
Disciplinas
Quantidade
de questões
Valor de cada
questão
Língua Portuguesa 15 1
Legislação e Ética na Administração Pública Municipal 5 1
Geografia e História de Rondônia 5 2
Informática Básica 5 2
Conhecimentos Pedagógicos 10 2
Conhecimentos Específicos 20 2
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02
LÍNGUA PORTUGUESA
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Leia o texto abaixo e responda às questões
propostas.
Maio, mês das borboletas noivas flutuando
em brancos véus. Sua exclamação talvez tivesse sido
um prenúncio do que ia acontecer no final da tarde
desse mesmo dia: no meio da chuva abundante
encontrou (explosão) a primeira espécie de
namorado de sua vida, o coração batendo como se
ela tivesse englutido um passarinho esvoaçante e
preso. O rapaz e ela se olharam por entre a chuva e se
reconheceram como dois nordestinos, bichos da
mesma espécie que se farejam. Ele a olhara
enxugando o rosto molhado com as mãos. E a moça,
bastou-lhe vê-lo pra torná-lo imediatamente sua
goiabada-com-queijo.
Ele...
Ele se aproximou e com voz cantante de
nordestino que a emocionou, perguntou-lhe:
– E se me desculpe, senhorinha, posso
convidar a passear? [...]
Eles não sabiam como se passeia. Andaram
sob a chuva grossa e pararam diante da vitrine de
uma loja de ferragem onde estavam expostos atrás
do vidro canos, latas, parafusos grandes e pregos.
[...]
Da segunda vez em que se encontraram caía
uma chuva fininha que ensopava os ossos. Sem nem
ao menos se darem as mãos caminhavam na chuva
que na cara de Macabéa parecia lágrimas
escorrendo.
Da terceira vez que se encontraram – pois não
é que estava chovendo? – o rapaz, irritado e
perdendo o leve verniz de finura que o padrasto a
custo lhe ensinara, disse-lhe:
– Você também só sabe é chover!
– Desculpe.
Mas ela já o amava tanto que não sabia mais
como se livrar dele, estava em desespero de amor.
Numa das vezes em que se encontraram ela
afinal perguntou-lhe o nome.
– Olímpico de Jesus Moreira Chaves – mentiu
ele porque tinha como sobrenome apenas o de
Jesus, sobrenome dos que não têm pai. Fora criado
por um padrasto que lhe ensinara o modo fino de
tratar pessoas para se aproveitar delas e lhe ensinara
como pegar mulher.[...]
Olímpico de Jesus trabalhava de operário
numa metalúrgica e ela nem notou que ele não se
chamava de “operário” e sim de “metalúrgico”.
Macabéa ficava contente com a posição social dele
porque também tinha orgulho de ser datilógrafa,
embora ganhasse menos que o salário mínimo. Mas
ela e Olímpico eram alguém no mundo. “Metalúrgico”
e “datilógrafa” formavam um casal de classe. [...]
A hora da estrela
LISPECTOR, Clarice. . Rio de Janeiro: Rocco,
1998. p. 42-45. (Fragmento)
englutido: engolido
A hora da estrela
Ø
Questão 01
Das alternativas abaixo, assinale a que apresenta um
trecho do texto que revela os sentimentos de
Macabéa por Olímpico.
A) “[...] o coração batendo como se ela tivesse
englutido um passarinho esvoaçante e preso.”
(§ 1)
B) “[...] Sua exclamação talvez tivesse sido um
prenúncio do que ia acontecer no final da tarde
desse mesmo dia [...]” (§ 1)
C) “Eles não sabiam como se passeia. [...]” (§ 5)
D) “Maio, mês das borboletas noivas flutuando em
brancos véus. [...]” (§ 1)
E) “Numa das vezes em que se encontraram ela
afinal perguntou-lhe o nome.” (§ 11)
Questão 02
Nos três primeiros encontros dos dois jovens estava
chovendo. A repetição desse fato provoca no leitor a
sensação de:
A) aconchego.
B) relação harmoniosa.
C) desagradável melancolia.
D) afeto.
E) equilíbrio amoroso.
Questão 03
A ingenuidade de Macabéa é uma de suas
características mais marcantes. Sobre como isso fica
evidente no último parágrafo, analise as afirmativas a
seguir.
I. Macabéa considera que ela e Olímpico formavam
um casal de classe em razão da posição social
que tinham.
II. O fato de Olímpico não se chamar de operário,
pois ele trabalhava honestamente.
III. Ela acreditava que uma datilógrafa e um
metalúrgico “eram alguém no mundo”.
Está(ão) correta(s) somente as afirmativas:
A) I.
B) II.
C) III.
D) I e II.
E) I e III.
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03
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
No período “[...] EMBORA ganhasse menos que o
salário mínimo. [...]” (§ 13), a palavra destacada pode
ser substituída, sem prejuízo para o sentido original
do texto, por:
A) porém.
B) conforme.
C) por que.
D) conquanto.
E) consoante.
Questão 04
Há desvios da norma culta no texto. Assinale a
alternativa que indica um deles.
A) Em lugar de TALVEZ TIVESSE SIDO
(§ 1), deveria estar escrito TIVESSE SIDO
TALVEZ.
B) Deveria haver uma vírgula depois do termo “Da
segunda vez em que se encontraram [...]”
(§ 6)
C) Assim como no período anterior, o verbo da
oração “Mas ela e Olímpico eram alguém no
mundo. [...]” (§ 13) deveria estar no imperfeito
do subjuntivo.
D) O vocativo SENHORINHA (§ 4) deveria estar,
obrigatoriamente, no início da frase.
E) O vocábulo PRENÚNCIO (§ 1) não deveria estar
acentuado.
Questão 05
Em uma das alternativas a seguir, o termo destacado
funciona como agente do termo anterior.Assinale-o.
A) com voz cantante (§ 3)
B) de operário (§ 13)
C) por um padrasto (§ 12)
D) em desespero (§ 10)
E) numa metalúrgica (§ 13)
Sobre o fragmento “Mas ela já o amava tanto que não
sabia mais como se livrar dele [...]” (§ 10), pode-se
afirmar que:
A) a segunda oração é uma consequência da
primeira.
B) a primeira oração estabelece uma condição em
relação à segunda.
C) a primeira oração é uma explicação da segunda.
D) as orações mostram ações que se aproximam
pela relação temporal.
E) as orações estão ligadas por conectores
circunstanciais.
“[...] Sua exclamação talvez tivesse sido um
prenúncio do que ia acontecer no final da tarde desse
mesmo dia: no meio da chuva abundante encontrou
(explosão) a primeira espécie de namorado de sua
vida, o coração batendo como se ela tivesse
englutido um passarinho esvoaçante e preso. [...]”
Com relação aos componentes desse fragmento do
texto, é correto afirmar que:
A) as duas ocorrências do pronome possessivo SUA
referem-se a um elemento imediatamente
anterior.
B) a palavra SE é um pronome apassivador.
C) a expressão “NO FINAL DA TARDE” é uma
circunstância de tempo.
D) a preposição presente em “DE sua vida” indica
finalidade.
E) PASSARINHO e PRESO pertencem à mesma
classe gramatical.
Questão 07
Questão 08
Questão 09
A figura de linguagem presente em “[...] e se
reconheceram como dois nordestinos [...]” (§ 1) é:
A) prosopopeia.
B) comparação.
C) sinestesia.
D) hipérbole.
E) metáfora.
Questão 06
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04
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 13
Assinale a alternativa em que se tenha reescrito o
trecho em destaque em consonânciacom a norma
culta e sem alterar o sentido do texto.
“[...] Fora criado por um padrasto QUE LHE
ENSINARA O MODO FINO DE TRATAR PESSOAS
PARA SE APROVEITAR DELAS e lhe ensinara como
pegar mulher. [...]”
A) que ensinara-lhe o modo fino de se tratar pessoas
para se aproveitar delas.
B) que o ensinara o modo fino de tratar pessoas, para
que pudesse se aproveitar delas.
C) que lhe ensinara o modo fino de tratar pessoas,
embora se aproveitasse delas.
D) que ensinara-lhe o modo fino de tratar pessoas, à
medida que se aproveitava delas.
E) que lhe ensinara o modo fino de se tratar pessoas,
a fim de se aproveitar delas.
Questão 11
Assinale a alternativa cujo termo destacado possui
classe gramatical DIFERENTE da dos demais.
A) “[...] bichos da mesma espécie QUE se farejam.
[...]”
B) “[...] ela nem notou QUE ele não se chamava [...]”
C) “[...] Fora criado por um padrasto QUE lhe
ensinara [...]”
D) “[...] mãos caminhavam na chuva QUE na cara de
Macabéa parecia lágrimas escorrendo.”
E) “[...] sobrenome dos QUE não têm pai. [...]”
Questão 12
“[...] ANDARAM sob a chuva grossa e PARARAM
diante da vitrine de uma loja de ferragem onde
estavam expostos atrás do vidro canos, latas,
parafusos grandes e pregos.”
Com relação às formas verbais destacadas, é correto
afirmar que:
A) indicam um passado que continua no presente.
B) atribuem singularidade e mistério ao sujeito.
C) referem-se ao futuro iminente.
D) remetem, contextualmente, a um sujeito já
conhecido.
E) compõem a ideia de inexistência de um sujeito.
Em “Maio, MÊS DAS BORBOLETAS NOIVAS
FLUTUANDO EM BRANCOS VÉUS. [...]” o trecho
destacado marca:
A) intercalação do adjunto adverbial.
B) um comentário acessório.
C) um aposto.
D) uma citação.
E) uma inversão.
Questão 10
Questão 14
Qual a função sintática do QUE em “[...] Fora criado
por um padrasto que lhe ensinara [...]”?
A) sujeito.
B) objeto direto.
C) objeto indireto.
D) adjunto adnominal.
E) complemento nominal.
Questão 15
De acordo com os estudos de regência verbal e com o
padrão culto da língua, o verbo em destaque em
“Numa das vezes em que se encontraram ela afinal
PERGUNTOU-lhe o nome.” é:
A) transitivo indireto.
B) transitivo direto e indireto.
C) intransitivo.
D) de ligação.
E) transitivo direto.
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05
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Segundo disposto na Constituição Federal, em caso
de iminente perigo público:
A) a autoridade competente poderá usar de
propriedade part icular, assegurada ao
proprietário indenização ulterior, se houver dano.
B) a autoridade competente poderá usar de
propriedade part icular, assegurada ao
proprietário prévia indenização.
C) qualquer um do povo poderá usar de propriedade
part icular, assegurada ao propr ietár io
indenização ulterior, se houver dano.
D) qualquer um do povo poderá usar de propriedade
particular, não lhe sendo exigível indenização
ulterior ao proprietário.
E) a autoridade competente poderá usar de
propriedade particular, não lhe sendo exigível
indenização ulterior ao proprietário.
Questão 16
Questão 18
Assinale a alternativa correta no que diz respeito à
característica legal dos atos de improbidade
administrativa.
A) Dependem da ocorrência de dolo do agente.
B) Só podem ser praticados por servidor público.
C) Dependem da ocorrência de enriquecimento
ilícito.
D) Não são capazes de ensejar perda da função
pública, mas apenas suspensão dos direitos
políticos.
E) Podem ser praticados por empregado de
sociedade de economia mista.
LEGISLAÇÃO E ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL
A licitação na modalidade de pregão poderá ser
adotada para a aquisição de bens e serviços comuns,
assim entendidos aqueles:
A) cujo valor unitário não supere a fração de 1/10 do
salário mínimo vigente.
B) que forem ass im d iscr ic ionar iamente
considerados pela autoridade licitante,
considerados seus padrões tecnológicos.
C) cujos padrões de desempenho e qualidade
possam ser objetivamente definidos pelo edital,
por meio de especificações usuais no mercado.
D) cuja tecnologia seja comum e usual no mercado,
mesmo que não possam ser objetivamente
definidos seus padrões de desempenho e
qualidade.
E) cujos valores possam ser prévia e objetivamente
definidos pelo edital, por meio de cotação oficial.
Questão 17
Questão 19
O funcionário público que intencionalmente deixa a
porta da repartição pública aberta para, à noite,
alguém entrar e furtar dinheiro que lá estava
guardado, responde por crime de:
A) corrupção ativa.
B) corrupção passiva.
C) prevaricação.
D) peculato.
E) facilitação de descaminho.
Questão 20
Segundo o Regime Jurídico Estatutário dos
Servidores Públicos do Município de Cacoal – RO, é
vedado ao servidor público:
A) guardar sigilo sobre assuntos da repartição.
B) ausentar-se do serviço, mesmo que autorizado
por seu superior imediato.
C) representar contra ilegalidade ou abuso de poder.
D) ser assíduo ao serviço.
E) promover manifestação de apreço no recinto da
repartição.
GEOGRAFIA E HISTÓRIA DE RONDÔNIA
Questão 21
O início da construção da Estrada de Ferro
Madeira-Mamoré, em virtude da assinatura do
Tratado de Petrópolis , constituiu um poderoso
impulso para o povoamento da região. Na fase de
construção, os acampamentos de operários no ponto
inicial e no ponto final deram origem a formação de
quais cidades, respectivamente?
A) Porto Velho e Guajará-Mirim.
B) Ji-Paraná eAriquemes.
C) Ji-Paraná e Vilhena.
D) Ariquemes e Guajará-Mirim.
E) Porto Velho e Vilhena.
(1903)
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FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 22
O primeiro explorador europeu que teria alcançado o
vale do rio Guaporé foi o espanhol Ñuflo de Chávez,
de passagem entre 1541 e 1542. Mais tarde, no
século XVII, a região foi percorrida pela Bandeira de
Antônio Raposo Tavares que, entre 1648 e 1651,
partindo de São Paulo alcançou Belém do Pará. No
século seguinte, os bandeirantes começaram
a e x p l o r a r o v a l e d o G u a p o r é .
O fator que levou os bandeirantes a explorar o vale do
Guaporé foi a:
A) descoberta de ouro.
B) exploração das drogas do sertão.
C) busca por terras para o plantio.
D) exploração do pau-brasil.
E) descoberta de jazidas de cassiterita.
(<http:www.rondonia.ro.gov.br>Adaptado).
06
Questão 23
< h t t p : / / d o m a c e d o . b l o g s p o t . c o m . b r / 2 0 1 1 / 1 1 /
chevron-o-desastre.html>Acesso em 21/09/13.
Além da poluição dos mares, por exemplo, a
exploração do petróleo tem gerado um grande debate
sobre a distribuição dos entre os estados do
Brasil. Os são:
A) tarifas pagas pelo governo federal às empresas
exploradoras de petróleo.
B) impostos repassados pelas prefeituras para
órgãos ambientais.
C) compensações financeiras pagas pelas
empresas exploradoras aos governos.
D) taxas pagas pelos governos às prefeituras de
municípios fornecedores de petróleo.
E) recursos tecnológicos repassados pelas
empresas exploradoras aos governos.
royalties
royalties
Questão 24
A morte de Hugo Chávez, presidente da Venezuela,
em março de 2013, abre um período de incertezas
não só para o país, mas também para outras nações
latino-americanas que seguiam de perto as políticas
desenvolvidas pelo líder venezuelano.
Apesar das incertezas e dos questionamentos sobre
o processo eleitoral naquele país, um novo
presidente foi eleito em abril de 2013. O presidente
eleito da Venezuela é:
A) Henrique Capriles.
B) Evo Morales.
C) Nicolás Maduro.
D) Juan Manoel Santos.
E) José Mujica.
Questão 25
Rondônia tem um relevo pouco acidentado, sem
elevações ou depressões acentuadas. As altitudes
variam entre 70 e 500 metros, tendo como referência
o nível do mar. No sul do estado, são encontradas as
áreas mais acidentadas, com depressões e
elevações. Nessa região fica o ponto mais elevado do
estado, a Serra:
A) da Cutia.
B) dos Parecis.C) do Colorado.
D) dos Pacaás Novos.
E) da Providência.
Questão 26
Observe a seguir a imagem exibida na Faixa de
Opções do Microsoft Office Word 2007.
Essa imagem corresponde:
A) a opções de folhas de rosto.
B) ao conjunto de estilos, cores e fontes usados no
documento.
C) ao conjunto de fontes bibliográficas.
D) ao conjunto de formatos do índice remissivo.
E) ao modo de estrutura de tópicos.
INFORMÁTICA BÁSICA
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07
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 29
O Corretor Ortográfico do Microsoft Office Word 2007
identifica palavras grafadas incorretamente,
formatando as palavras com:
A) fonte azul sublinhada.
B) negrito.
C) realce amarelo.
D) sublinhada com linha ondulada vermelha.
E) tachado.
Questão 27
Sobre o uso de janelas no Windows 7, é correto
afirmar:
A) Ao minimizar uma janela, esta desaparece da
barra de tarefas.
B) O botão “Minimizar” corresponde à imagem
C) A combinação de teclas ALT e TAB permite
navegar entre as janelas abertas no seu
computador.
D) Na área de trabalho, é possível ter somente uma
janela aberta por vez.
E) Para que uma janela ocupe a tela inteira, é preciso
clicar em seu botão “Recuperar”.
Questão 28
No Office Excel 2007, a imagem a seguir, extraída do
site da Microsoft, representa:
A) um gráfico de pizza.
B) um gráfico de área.
C) um gráfico de superfície.
D) um filtro.
E) uma tabela dinâmica.
Questão 30
Observe a imagem parcial de uma planilha no
Microsoft Office Excel 2007:
As linhas pontilhadas na horizontal (parte inferior da
imagem) e na vertical (lado direito da imagem)
representam:
A) seleção de dados para criação de uma tabela
dinâmica.
B) área de sombreamento.
C) seleção de dados para geração de gráficos.
D) área selecionada para impressão.
E) quebras de página inseridas automaticamente
pelo Excel.
Com base na LDBEN , marque a
alternativa correta referente à educação especial.
A) O sistema de ensino deve garantir terminalidade
específica para a conclusão do Ensino
Fundamental.
B) A oferta especializada dessa modalidade tem
início aos seis anos de idade.
C) É uma modalidade de educação oferecida
somente na rede regular de ensino.
D) O serviço de apoio especializado para atender
essa demanda é disponível exclusivamente nas
classes especiais.
E) A nomenclatura atualizada em 2013 na Lei passa
para: “educandos portadores de necessidades
especiais”.
(nº 9.394/1996)
Questão 31
CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS
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08
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 36
Questão 38
De acordo com Moreira , “Ao invés de
apresentar uma teoria da aprendizagem, Rogers
propõe uma série de princípios de aprendizagem.”
Sobre esses princípios de Rogers, é correto afirmar
que:
A) o conteúdo trabalhado não necessita fazer
sentido para o aluno.
B) a aprendizagem significante se limita ao aumento
de conhecimento.
C) são idênticos aos da teoria da aprendizagem
significativa deAusubel.
D) todo sujeito tem potencial e desejo natural para
aprender.
E) a aprendizagem que envolve mudança não gera
resistência pelo aluno.
(1999, p.140)
Questão 37
Martins , ao discutir uma tendência atual do
processo didático e da interação professor X aluno,
afirma: “Com efeito, o processo didático do
assume orientação diferente da
abordagem do movimento da Escola Nova.” O
, na vertente atual, possui foco
no aluno como:
A) receptor da própria aprendizagem.
B) responsável pela aquisição de competências.
C) repositório de conhecimentos teóricos.
D) autor de seu saber teórico e não do saber fazer.
E) assimilador de conteúdo crítico.
(2006, p. 98)
aprender
a aprender
aprender a aprender
De acordo com Libâneo , “A avaliação
escolar cumpre pelo menos três funções:
pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle.” A
função pedagógico-didática da avaliação se refere ao
papel desta como:
A) ação independente do processo de diagnóstico e
controle.
B) o ato de aplicar provas, atribuir notas e classificar
os alunos.
C) identificadora do progresso dos alunos para
redirecionamento da aprendizagem.
D) validadora dos aspectos qualitativos, descartando
qualquer aspecto quantitativo.
E) instrumento que evidencia o cumprimento de
objetivos gerais e específicos da educação
escolar.
(1994, p.196)
Referente aos métodos de ensino, é correto afirmar
que estes:
A) independem de objetivos gerais e conteúdos.
B) restringem-se a conjuntos de procedimentos que
serão utilizados.
C) regulam as formas de interação entre ensino e
aprendizagem.
D) atendem exclusivamente aos objetivos
específicos.
E) independem dos objetivos imediatos da aula.
É característica forte da tendência liberal tecnicista,
subordinar a educação:
A) à sociedade.
B) ao aluno.
C) ao docente.
D) à crítica de conteúdos.
E) à crítica social.
Questão 33
Questão 34
Pensando a didática relacionada com as tendências
pedagógicas, temos, na Escola Nova, a didática
denominada ativa. É característica da didática ativa
o:
A) foco nos conhecimentos sistematizados.
B) direcionamento do ensino.
C) foco na orientação da aprendizagem.
D) caráter normativo.
E) professor controlador da aprendizagem.
Questão 32
Segundo Rangel e Freire , “Mídias não
constituem um mal a ser combatido, mas um espaço
de linguagem a ser habitado [...]” A utilização das
mídias digitais no processo educativo, de modo
produtivo, auxilia o estudante no desenvolvimento do
pensamento:
A) complexo.
B) formatado.
C) compartimentado.
D) linear.
E) fragmentado.
(2012, p. 46)
Questão 35
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FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 39
Questão 40
As Diretrizes Curriculares da Educação Básica se
posicionam sobre a avaliação da aprendizagem e a
organização curricular. Com base nesse documento,
identifique a alternativa correta.
A) A progressão continuada é compreendida nas
organizações curriculares como promoção
automática.
B) Escolas que possuem organização por série
podem adotar, no Ensino Fundamental, a
progressão automática.
C) O conhecimento é concebido como processo de
interrupções sequenciais, devendo ser
preferencialmente organizado por séries.
D) A promoção e a classificação devem ser adotadas
desde o primeiro ano/série/ciclo do Ensino
Fundamental.
E) A progressão torna-se exclusivamente
parcial, preservando a sequência do currículo e as
normas do sistema de ensino.
Sobre a utilização do planejamento na atividade
escolar, está INCORRETAa alternativa:
A) o plano é um guia, mas deve possibilitar
flexibilidade.
B) deve haver coerência entre objetivos gerais e
específicos.
C) é obrigatória a coerência com a realidade na qual
será aplicado o planejamento.
D) não é possível haver inversões na ordem
sequencial adotada.
E) há o plano da escola, o plano de ensino e o plano
de aula.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Questão 41
“[...] Quarenta por cento do comércio da América se
dá com a Ásia Oriental, e quase todo o restante, com
a Europa. AAmérica depende dos produtos chineses
baratos e do apetite da China pelas Obrigações do
Tesouro americano; a China depende dos
investimentos europeus e americanos, e atualmente
exporta mais para a Europa do que os Estados
Unidos; a Europa e a América reduzem custos e
aumentam lucros transferindo sua produção para a
China. [...]”
Apesar dessa imensa interdependência econômica,
a que se refere o texto acima, em algumas regiões
subdesenvolvidas do globo, os “três impérios” entram
em competição que pode tornar-se feroz. Tal disputa
se dá por:
A) energia.
B) urânio.
C) mão de obra.
D) recursos.
E) território.
KHANNA, Parg.
. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2008.
p. 25-26.
O Segundo Mundo: impérios e
influência na nova ordem global
Questão 42
De acordo como Parecer CNE/CEB nº 7/2010 e
Resolução CNE/CEB nº 4/2010, que define as
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica, a educação escolar deve, “para
diminuir as desigualdades historicamente
produzidas”:
A) acolher menores infratores.
B) acompanhar o desempenho escolar dos alunos.
C) instituir a inclusão de alunos deficientes nas
classes comuns.
D) garantir o acesso a grupos menos favorecidos da
população.
E) permutar informações com os conselhos
tutelares locais.
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10
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 43
“[...] Buscam-se explicações mais plurais, que
promovam a intersecção da Geografia com outros
campos do saber, como a Antropologia, a Sociologia,
a Biologia, as Ciências Políticas, por exemplo. Uma
Geografia que não seja apenas centrada na
descrição empírica das paisagens, tampouco
pautada exclusivamente pela explicação política e
econômica do mundo; que trabalhe tanto as relações
socioculturais da paisagem como os elementos
físicos e biológicos que dela fazem parte, [...]”
.
O texto institui, portanto, no ensino de Geografia, a
prática de:
A) ensino da geografia física.
B) trabalhos de campo.
C) transdisciplinaridade.
D) cartografia ambiental.
E) dicotomia entre geografia física e humana.
PCN-Ensino Fundamental-Geografia. p. 24
Questão 44
“[...] As pessoas têm a liberdade de dar significados
diferentes para as coisas, e no seu cotidiano elas
convivem com esses significados. Uma paisagem
seja de uma rua, de um bairro, ou de uma cidade,
além de representar uma dimensão concreta e
material do mundo, está impregnada de significados
que nascem da percepção que se tem dela. [...] Em
cada imagem ou representação simbólica, os
vínculos com a localização e com as outras pessoas
es tão a todo momento , consc ien te ou
inconscientemente, orientando as ações humanas.
Assim, falar do imaginário em Geografia é procurar
compreender os espaços subjetivos, os mapas
mentais que se constroem para orientar as pessoas
no mundo. [...]”
Do fragmento acima, depreende-se que a nova
concepção teórico-metodológica do ensino da
Geografia abandona uma determinada escola
geográfica em favor de outra, respectivamente:
A) Tradicional / Positivista.
B) Crítica / Cultural.
C) Teorético-quantitativa / Crítica.
D) Determinista / Possibilista.
E) Positivista / Comportamental.
PCN-Ensino Fundamental-Geografia. p. 23.
Questão 45
A destruição acelerada das florestas úmidas tropicais
gerou intenso debate ecológico e político. Nos países
desenvolvidos, levantam-se múltiplas vozes
favoráveis às políticas de preservação das florestas
úmidas, dentre as quais as de representantes de
grandes corporações. Assinale a alternativa que
mostra porque isso acontece.
A) A exploração predatória dos recursos florestais
representa, muitas vezes, válvula de escape para
as crescentes pressões demográficas.
B) As terras pouco povoadas das áreas florestais
podem assentar agricultores, reduzindo as
tensões nas zonas urbanas.
C) Os solos que sustentam tais florestas são frágeis,
possuindo apenas trinta centímetros de horizonte
orgânico.
D) A construção de barragens e usinas para
aproveitamento das quedas-d'água causa grande
dano ambiental.
E) Novos componentes para a fabricação de
remédios e para a produção de sementes
alimentares podem ser encontrados nesses
biomas.
Questão 46
Tipo de solo muito profundo e uniforme em termos de
cor, textura e estrutura em profundidade, os
latossolos vermelho-amarelos são identificados em
extensas áreas do território brasileiro. A que estão
associadas a sua formação e degradação?
A) À intensa lixiviação dos planaltos e serras / uso
para agricultura irrigada.
B) À deposição de sedimentos aluviais / poluição dos
corpos hídricos.
C) Ao intenso intemperismo das rochas causado
pelo clima / uso intensivo agropecuário.
D) À escorregamentos de encostas / construção de
infraestruturas urbanas.
E) À erosão e deposição de sedimentos em bacias
sedimentares / preservação das florestas
tropicais.
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FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 47
A figura anterior representa a formação de um
Litossolo, que exibe:
A) dois horizontes: O eA.
B) dois horizontes:Ae D.
C) três horizontes: O,Ae B.
D) três horizontes: O,Ae D.
E) apenas o horizonteA.
Questão 48
Aumentos consideráveis no comércio e turismo
mundiais estão desorganizando os ecossistemas em
todo o globo.
“[...] Do mesmo modo que as pessoas se
movimentam pelo mundo, especialmente por navio
ou avião, outras espécies também o fazem. E, como
espécies invasivas – organismos introduzidos com
potencial de diminuir a biodiversidade e prejudicar
economias e o meio ambiente -, espalhadas por todo
o mundo, é mais provável que elas colonizem
ecossistemas degradados pelo uso insustentável de
recursos ou simplificados pela agricultura
intensificada. [...] invadem os ecossistemas, se
espalhando rapidamente e competindo pelos
recursos locais com as espécies nativas. Elas
sobrecarregam os pastos, perturbam sistemas
hídricos e levam outras espécies à extinção. [...].”
.
Um fator primordial que favorece diretamente a
proliferação extrema e acelerada de espécies
invasoras é:
A) ausência de seu predador natural.
B) redução do intercâmbio comercial mundial.
C) alterações nos hábitos de consumo humanos.
D) mudanças climáticas globais.
E) degradação ambiental acelerada
E s t a d o d o m u n d o , 2 0 0 5 : e s t a d o d o c o n s u m o
e o consumo sustentável. Worldwatch Institute, BA: Uma. 2005.
p. 67
Questão 49
O desenho esquemático anterior representa as
células da circulação geral da atmosfera terrestre. De
suas informações, infere-se que a maioria dos
grandes desertos do planeta Terra encontram-se nas
imediações das latitudes trinta graus por se tratar de
zonas:
A) ciclonais.
B) de baixa pressão.
C) de semiaridez.
D) anticiclonais.
E) sinclinais.
Questão 50
O Brasil é favorecido, quanto aos recursos hídricos,
enquanto outros países costeiros do mundo, como
Chile, Peru e Namíbia, apresentam grandes áreas
desérticas embora litorâneas. Considerando o
posicionamento geográfico do território brasileiro no
continente americano e a circulação geral da
atmosfera terrestre. Uma das explicações para esse
fato é:
A) o sentido da rotação do planeta Terra.
B) a direção dos ventos contra-alísios.
C) a célula de alta pressão constante no centro do
território.
D) a corrente marítima quente que banha o litoral
brasileiro.
E) o clima tropical úmido que caracteriza o litoral
brasileiro.
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Questão 51
De maneira geral, pode-se dizer que a
institucionalização da geografia crítica introduziu um
debate e uma compreensão de espaço geográfico,
nos quais a natureza foi concebida como recurso ao
processo produtivo. Nessa perspectiva, a natureza
faz parte da geografia como meio e objeto de
produção.ATerra dá suporte, fornece recursos (água,
minerais, solo etc.) e é meio de produção (o solo, por
exemplo, é indispensável para a atividade agrícola),
portanto, interessava à geografia estudar a natureza
socializada, transformada, e não mais natureza
em si.
Mais recentemente, como resultado de novas formas
de compreender a geografia, foram elaborados os
Parâmetros curriculares nacionais
em que a natureza é:
A) infraestrutura garantidora da segurança alimentar
do mundo.
B) meio de reprodução das relações sociais.
C) equiparada à sociedade como base do espaço
geográfico.
D) lócus de conhecimentos necessários à
sobrevivência da espécie humana.
E) fonte de energia renovável e de novos recursos
econômicos.
(BRASIL, 1997,
p. 115)
Questão 53
“Sob a proposta deharmonia espacial e equidade
temporal do discurso, a sustentabilidade reside na
busca de uma soma positiva, e sinergia, através do
planejamento de processos produtivos miméticos
aos ecossistemas, em estreita interconexão, bem
como na reutilização que traduz a noção de
movimento perene.”
Qual o conceito de desenvolvimento sustentável,
ligado diretamente ao pensamento da autora nesse
fragmento?
A) Prática estratégica, científico tecnológica do
poder que dirige, no espaço e no tempo, a
coerência de múltiplas decisões e ações para
atingir uma finalidade e a tentativa de controlar a
desordem.
B) Uma nova forma de planejamento e governo
com base na parceria entre todos os atores do
desenvolvimento e, através da discussão direta,
as normas e ações são estabelecidas e
responsabilidades e competências são definidas.
C) Inovação contínua pela diversidade de mercados
e recursos, bem como por condições sociais e
políticas que potencializam, de modo diverso, os
recursos locais, gerando a valorização máxima e
seletiva das potencialidades.
D) Politização da natureza que afeta profundamente
o poder do Estado nacional e a estrutura de poder
mundial impondo redução drástica na produção
de bens industriais dos países emergentes.
E) O uso de recursos através da utilização da
informação e de novas tecnologias em atividades
e produtos capazes de consumir menos
matérias-primas, energia em menos tempo e
passíveis de reutilização.
Becker, Bertha K.
p. 296, in: Geografia: conceitos e
temas / organizado por Iná Elias de Castro, Paulo Cesar da Costa
Gomes, Roberto Lobato Corrêa. 11ª ed. Rio de Janeiro; Bertrand
Brasil, 2008.
A Geopolítica na Virada do Milênio: logística e
desenvolvimento sustentável
Questão 52
São alguns exemplos de problemas ambientais que
podem resultar da intervenção das sociedades
humanas na hidrografia e relevo de uma região,
nessa ordem:
A) assoreamento dos cursos d'água e formação de
chuvas ácidas.
B) enchentes urbanas e escorregamentos de
encostas.
C) erosão acelerada do solo e mortandade de
peixes.
D) redução drástica na vazão dos rios e criação de
“ilhas de calor” nos grandes centros urbanos.
E) poluição das águas e redução da umidade do ar
gerando períodos maiores de seca.
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Questão 54
Com relação aos fatores locacionais da indústria
ontem e hoje, pode-se afirmar corretamente que:
A) independentemente do tipo de indústria,
atualmente, os fatores locacionais, em ordem
crescente de importância, são a proximidade de
mão de obra, das fontes de energia e das
matérias-primas primárias.
B) a qualificação científica da força de trabalho é o
mais importante nos setores de produtos
padronizados e intensivos em mão de obra. Daí a
localização privilegiada próximo aos centros de
pesquisa tecnológica.
C) o mercado consumidor é um dos fatores
determinantes da localização da indústria de bens
de consumo, o que explica a ligação histórica
entre o fenômeno industrial e as concentrações
urbanas.
D) em virtude dos avanços tecnológicos, a indústria
contemporânea já não necessita mais das redes
de transportes e comunicações, o que explica o
atual processo de desconcentração espacial.
E) nas regiões industriais tradicionais, a força de
trabalho criou sindicatos combativos que, ao
longo de décadas, impuseram padrões salariais
que atraem a instalação de indústrias modernas.
Questão 55
“[...] A sociedade produz o espaço a partir da
contradição entre um processo de produção
socializado e sua apropriação privada. Portanto o
espaço se reproduz, reproduzindo conflitos.”
É bastante comum dizer-se que o crescimento
populacional é responsável pela existência da fome.
Entretanto, em uma análise mais detalhada, chega-
se à triste conclusão de que fome é uma criação
humana.
Sobre os textos, leia os argumentos a seguir.
I. A estrutura fundiária altamente concentrada dá
origem ao fato de haver “muita terra sem gente e
muita gente sem terra”.
II. O crescimento vegetativo da população é o
responsável pelo aumento da demanda por
alimentos e insuficiência da oferta.
III. A crescente concentração da renda nas mãos dos
mais ricos nos últimos decênios tem excluído
cada vez mais os pobres do acesso aos bens
produzidos pela sociedade.
Os argumentos que se coadunam corretamente às
ideias defendidas nos textos estão apresentados
apenas em:
A) I.
B) II e III.
C) I e II.
D) I e III.
E) III.
Carlos,
Ana Fani Alessandri. , 8ª. Ed., São Paulo: Contexto,
2008. (Repensando a Geografia) p. 34.
Adas, Melhem – – Ed.
Moderna.
A Cidade
Panorama Geográfico do Brasil
Questão 56
A expansão econômica das metrópoles produziu ao
mesmo tempo crescimento demográfico do núcleo
urbano central e dos núcleos situados no seu entorno.
Em alguns casos, a integração das manchas
urbanizadas realizou-se fisicamente, de modo que as
estradas que ligavam núcleos próximos foram
incorporadas como avenidas à circulação viária
metropolitana. Em outros, as manchas urbanizadas
permanecem separadas por áreas rurais, mas
ocorreu completa integração funcional.
Assinale a alternativa que nomeia corretamente o
fenômeno enunciado.
A) Megacidade.
B) Involução metropolitana.
C) Megalópole.
D) Metropolização.
E) Conurbação.
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Questão 57
Conforme sabe-se e se pode observar no mapa a
seguir, a “arquitetura” continental favoreceu a
concentração das águas em território brasileiro. Ao
Norte, os Andes orientaram a bacia Amazônica para
Leste; a Sudeste e Sul, o levantamento dos planaltos
orientou a maioria dos rios para o interior do
continente.
Essa geomorfologia confere ao Brasil um
extraordinário potencial de recurso hídrico e
energético e teve origem tectônica.
O evento tectônico e o recurso energético aos quais
se refere o texto, respectivamente, são:
A) o choque entre a placa de Nasca e a
Sul-americana. / hidroeletricidade.
B) o “rift” entre as placas sul-americana e africana. /
petróleo.
C) o limite transcorrente entre a placa do pacífico e a
americana. / urânio.
D) a orogênese ocorrida no leste do continente. /
carvão mineral.
E) a sequência de falhas que provocou a subsidência
das áreas costeiras. / xisto betuminoso.
Questão 58
A teoria ainda é controversa, mas cada vez mais
cientistas acreditam que a magnitude da influência do
homem sobre o planeta é comparável às forças
climáticas e geológicas que moldam a biosfera
terrestre e seus processos. Tanto que um grupo de
pesquisadores [...] propõe que a ciência reconheça o
início de um novo período geológico, o Antropoceno.
[...].
[...] Para Zalasiewicz e seus colegas, as mudanças
na biota, na sedimentação e na geoquímica do
planeta (provocadas pelo homem) desde a
Revolução Industrial são suficientes para deixar uma
assinatura estratigráfica - nas camadas de rocha e
sedimentos - distinta do período atual, o Holoceno.
Pardini,
.
Um exemplo de intervenção humana que pode
promover alterações imediatas na estratigrafia de um
determinado local é:
A) agricultura e pecuária.
B) mineração.
C) comércio e serviços.
D) transporte de carga.
E) queima de combustíveis fósseis.
Flávia. . São Paulo: FGV, abr. 2008.
p. 54-55
O mundo conosco
Questão 59
[...] Para que um mapa possa traduzir exatamente o
que se deseja, é imprescindível o uso preciso de
determinadas variáveis visuais. [...]
A forma do símbolo utilizado é outra característica
fundamental para uma informação precisa e objetiva.
[...] A utilização de diferentes formas de
representação em um mapa, passíveis de um
reconhecimento imediato pelo usuário, é essencial
para a satisfação desse requisito básico.
A forma utilizada para representar fenômenos como
vegetação, solos, clima ou geologia, por exemplo, é:
A) linear.
B) pontual.
C) topográfica.
D) reticular.
E) zonal.www.pciconcursos.com.br
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Questão 60
A figura acima mostra falhamentos e dobramentos
nas rochas cratônicas que se refletem na formação
do relevo da superfície terrestre.
Tais fenômenos são efeitos, cuja causa primária é:
A) vulcânica.
B) intempérica.
C) tectônica.
D) sísmica.
E) magmática.
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F01 - AUXILIAR DE
TOPOGRAFIA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F02 - BORRACHEIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F03 - BRAÇAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F04 - CARPINTEIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F05 - COVEIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F06 - COZINHEIRO (A)
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F07 - ELETRICISTA
INDUSTRIAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F08 - ELETRICISTA PARA
AUTOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F09 - ELETRICISTA PREDIAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
 Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:43www.pciconcursos.com.br
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F10 - MECÂNICODE
VEÍCULOS LEVES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F11 - MECÂNICO DE
VEÍCULOS PESADOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F12 - MOTORISTA DE
VIATURAS LEVES
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F13 - MOTORISTA DE
VIATURAS PESADAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F14 - OPERADOR DE
MÁQUINA NIVELADORA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F15 - OPERADOR DE
MÁQUINAS AGRÍCOLAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F16 - OPERADOR DE
MÁQUINAS PESADAS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Questão: 04
Gabarito: D
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F17 - OPERADOR DE PÁ
CARREGADEIRA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA INFORMÁTICA BÁSICA CONHECIMENTOS GERAIS
F18 - OPERADOR DE
RETROESCAVADEIRA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
C E A D B D E B E A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A E C B D E D B
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
E A B C D A E B C D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
A B E D C * B D E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F19 - SOLDADOR
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:46www.pciconcursos.com.br
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F20 - TORNEIRO MECÂNICO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:47www.pciconcursos.com.br
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F21 - VIGILANTE
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:47www.pciconcursos.com.br
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F22 - ZELADOR
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
 Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:47www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAyMTo0ODoxOSAtMDMwMA==
[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS GERAIS
F23 - MERENDEIRO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
B D E D A C E B D E
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C C B E C A D A D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A D E B A C * B A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
 Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:48www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAyMTo0ODoxOSAtMDMwMA==
[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M01 - AGENTE
ADMINISTRATIVO
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
B A E C A D C B D A E D E B C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:48www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAyMTo0ODoxOSAtMDMwMA==
[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M02 - AGENTE DE
TRANSPORTE E TRÂNSITO
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
D B D C A C E E D A B B E A B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
 Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:49www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAyMTo0ODoxOSAtMDMwMA==
[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M03 - AUXILIAR DE
FARMÁCIA
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
D A D D B E A B C C C D E A E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
1 de 1 29/01/2014 15:49www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAyMTo0ODoxOSAtMDMwMA==
[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE SAÚDE
PÚBLICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M05 - INSTRUMENTADOR
CIRÚRGICO
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E D E B D A C C A B
3637 3839 4041 424344 4546 4748 4950
C D B E A E D B C E A B D C E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M07 - OFICIAL DE DILIGÊNCIA
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
B D B E D A E C A A E D C D C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUAPORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M08 - TÉCNICO DE
SEGURANÇA NO TRABALHO
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
D B D A B C C E A B E A C E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M09 - TÉCNICO EM
CONTABILIDADE
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
C B E A D C D B D C A E A C E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE SAÚDE
PÚBLICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M10 - TÉCNICO DE
ENFERMAGEM
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E D E B D A C C A B
3637 3839 4041 424344 4546 4748 4950
A C B C E D C B A E D B A E D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Questão: 08
Gabarito: E
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M11 - TÉCNICO EM
INFORMÁTICA
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
E A B D A C D C C D A E B B E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M12 - TÉCNICO EM
TOPOGRAFIA
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
D A C E A B C D E B
36 37 38 3940 41 42 434445 46 47 48 4950
C A E B D C A B E D C B A D E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA E
HISTÓRIA DE
RONDÔNIA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE SAÚDE
PÚBLICA
CONHECIMENTOS
ESPECÍFICOS
M13 - TÉCNICO EM
IMOBILIZAÇÕES
ORTOPÉDICAS
010203040506070809101112131415
B A C E D B C E D A A B C * E
16 17 18 19 20
B C A C E
21 22 23 24 25
* C A B A
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
E D E B D A C C A B
363738394041424344454647484950
E C E D D C A D B E B A D B C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S01 -
ADMINISTRADOR
DE EMPRESAS
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26272829303132333435
B C A D E C D B E *
36373839404142434445464748495051525354555657585960
C A E D B A D B E C E D A C A D D B E C B A D A C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S02 - ARQUITETO
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26272829303132333435
B C A D E C D B E *
36373839404142434445464748495051525354555657585960
B E E D E D C B A C D C B E A C B C A E A A D C D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE
SAÚDE PÚBLICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S03 -
ASSISTENTE
SOCIAL
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E AB
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26 27 28 29 30
B C A D E
31323334353637383940
E A C B D D C C D E
4142434445464748495051525354555657585960
D A C B E C A B D E C D E B A D C B A D
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S04 - AUDITOR
ADMINISTRATIVO
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26272829303132333435
B C A D E C D B E *
36373839404142434445464748495051525354555657585960
B B A D C D A A C D E D E B D C C E A C E B E A B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE
SAÚDE PÚBLICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S05 -
BIÓLOGO
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26 27 28 29 30
B C A D E
31323334353637383940
E A C B D D C C D E
4142434445464748495051525354555657585960
B C E A C A B B E A A E A A C D D C C E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=220&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE
SAÚDE PÚBLICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S06 -
CIRURGIÃO
DENTISTA –
CLÍNICO
GERAL
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26 27 28 29 30
B C A D E
31323334353637383940
E A C B D D C C D E
4142434445464748495051525354555657585960
B A C A E D A B C A D C B C B E B C D A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE
SAÚDE PÚBLICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S07 - CIRURGIÃO
DENTISTA –
ODONTOPEDIATRA
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26 27 28 29 30
B C A D E
31323334353637383940
E A C B D D C C D E
4142434445464748495051525354555657585960
B A A D D A C C A B A C C A D C A E B C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S10 - CONTADOR
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26272829303132333435
B C A D E C D B E *
36373839404142434445464748495051525354555657585960
D A C D D A E B C B E E C E E B C B A C B D A A B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S11 -
ECONOMISTA
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26272829303132333435
B C A D E C D B E *
36373839404142434445464748495051525354555657585960
A C D B E B D C A C B E E B A D C A E D C D E A B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS
BÁSICOS DE
SAÚDE PÚBLICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S12 -
ENFERMEIRO
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24 25
A A C C D
26 27 28 29 30
B C A D E
31323334353637383940
E A C B D D C C D E
4142434445464748495051525354555657585960
B D C A E C E D A B C E B D D A C B A E
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 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APÓS RECURSO- PREFEITURA MUNICIPAL DE CACOAL/ RO (ESTATUTÁRIO)
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA P LÍNGUA PORTUGUESA
LEGISLAÇÃO E
ÉTICA NA
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
GEOGRAFIA
E HISTÓRIA
DE
RONDÔNIA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S13 -
ENGENHEIRO
AGRÔNOMO
010203040506070809101112131415
A C E D B B C A C C B D E A B
16 17 18 19 20
A C E D E
21 22 23 24