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CESPE | CEBRASPE – EBSERH_ADMINISTRATIVA – Aplicação: 2018 • Cada um dos itens das provas objetivas está vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a que cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO. A ausência de marcação ou a marcação de ambos os campos não serão apenadas, ou seja, não receberão pontuação negativa. Para as devidas marcações, use a Folha de Respostas, único documento válido para a correção das suas provas objetivas. • Em suas provas, caso haja item(ns) constituído(s) pela estrutura Situação hipotética: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como situação hipotética deverão ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta. • Eventuais espaços livres — identificados ou não pela expressão “Espaço livre” — que constarem deste caderno de provas poderão ser utilizados para anotações, rascunhos etc. CONHECIMENTOS BÁSICOS Texto CB1A1AAA Já houve quem dissesse por aí que o Rio de Janeiro é1 a cidade das explosões. Na verdade, não há semana em que os jornais não registrem uma aqui e ali, na parte rural. A ideia que se faz do Rio é a de que é ele um vasto4 paiol, e que vivemos sempre ameaçados de ir pelos ares, como se estivéssemos a bordo de um navio de guerra, ou habitando uma fortaleza cheia de explosivos terríveis. 7 Certamente que essa pólvora terá toda ela emprego útil; mas, se ela é indispensável para certos fins industriais, convinha que se averiguassem bem as causas das explosões,10 se são acidentais ou propositais, a fim de que fossem removidas na medida do possível. Isso, porém, é que não se tem dado e creio que até hoje não têm as autoridades chegado a resultados13 positivos. Entretanto, é sabido que certas pólvoras, submetidas a dadas condições, explodem espontaneamente, e tem sido essa16 a explicação para uma série de acidentes bastante dolorosos, a começar pelo do Maine, na baía de Havana, sem esquecer também o do Aquidabã. 19 Noticiam os jornais que o governo vende, quando avariada, grande quantidade dessas pólvoras. Tudo indica que o primeiro cuidado do governo devia22 ser não entregar a particulares tão perigosas pólvoras, que explodem assim sem mais nem menos, pondo pacíficas vidas em constante perigo. 25 Creio que o governo não é assim um negociante ganancioso que vende gêneros que possam trazer a destruição de vidas preciosas; e creio que não é, porquanto anda sempre28 zangado com os farmacêuticos que vendem cocaína aos suicidas. Há sempre no Estado curiosas contradições. Lima Barreto Pólvora e cocaína In: Vida urbana, 5/1/1915 Internet: <www dominiopublico gov br> (com adaptações) Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, que data de janeiro de 1915, julgue os itens a seguir. 1 Infere-se do texto que seu autor concorda com a ideia de que a cidade do Rio de Janeiro, à época, assemelhava-se a um vasto paiol. 2 Conforme o texto, o governo vendia a particulares todo o excedente de explosivos não utilizados. 3 Conclui-se do texto que as autoridades do estado do Rio de Janeiro eximiam-se de investigar as causas das explosões que ocorriam no estado. No que se refere às estruturas linguísticas do texto CB1A1AAA, julgue os itens seguintes. 4 Feitas as devidas alterações nas letras maiúsculas e minúsculas e retirada a vírgula após “Na verdade” (R.2), esta expressão poderia ser deslocada para o final do período, logo após “rural”, sem prejuízo para a correção gramatical e para os sentidos do texto. 5 O trecho “se são acidentais ou propositais” (R.11) exprime uma condição sobre a ideia expressa na oração anterior. 6 A inserção de caso fossem imediatamente antes do termo “submetidas” (R.15) explicitaria o sentido condicional do trecho “submetidas a dadas condições” (R. 15 e 16) sem que houvesse prejuízo para a correção gramatical do texto. 7 A correção gramatical do texto seria mantida, se o período “Noticiam os jornais que o governo vende, quando avariada, grande quantidade dessas pólvoras” (R. 20 e 21) fosse reescrito como Uma grande quantidade dessas pólvoras é vendida pelo governo, quando avariadas — noticia-se nos jornais, embora a ênfase nas informações desse período fosse alterada. 8 A correção gramatical do penúltimo parágrafo do texto seria preservada, embora seu sentido fosse alterado, caso o advérbio “não” (R.23) fosse deslocado para imediatamente após “governo” (R.22). 9 O sujeito elíptico da forma verbal “anda” (R.28) retoma a expressão “um negociante ganancioso” (R. 26 e 27). www.pciconcursos.com.br CESPE | CEBRASPE – EBSERH_ADMINISTRATIVA – Aplicação: 2018 Texto CB1A1BBB São José do Rio Preto, centro urbano de tamanho1 médio, com cerca de 408 mil habitantes em 2010, localizada na região noroeste do estado de São Paulo, em área de clima tropical, é uma cidade reconhecida pelo seu calor intenso. Em4 1985, a Superintendência de Controle de Endemias do Estado de São Paulo detectou a presença de focos do Aedes aegypti em doze cidades paulistas, entre elas, São José do Rio Preto, e7 confirmou sua reintrodução no estado. Os focos foram encontrados em locais com concentração de recipientes, denominados pontos estratégicos (PEs). Foi então estruturado10 o Programa de Controle de Aedes aegypti em São Paulo, que previa a visitação sistemática e periódica aos PEs dos municípios e a realização de delimitações de foco, quando do13 encontro de sítios positivos. Considerava-se que o vetor estava presente em um município quando continuava presente nos imóveis após a realização das medidas de controle que vinham16 associadas à delimitação de foco. Logo após a detecção de focos positivos do mosquito em São José do Rio Preto, realizaram-se as delimitações e a19 aplicação de controle, as quais não foram suficientes para eliminar o vetor. Diante da situação, em 1985, o município foi definido como área de infestação domiciliar e risco de dengue.22 Os primeiros casos autóctones da dengue no município foram registrados em 1991, atribuídos ao sorotipo DENV1. A primeira grande epidemia ocorreu em 1995, com 1.462 casos25 autóctones. Posteriormente, com a introdução dos demais sorotipos, as incidências (casos/100 mil habitantes/ano) apresentaram comportamento cíclico: em 1999, 1.351,1; em28 2006, 2.935,7; em 2010, ano da maior incidência, 6.173,8; e, em 2015, até outubro, a segunda maior incidência, 5.070,8. Apesar de não se descartar a hipótese de que o31 aumento progressivo das incidências da dengue no município já seria um efeito do aumento das temperaturas, parece que esse fenômeno estaria mais relacionado com a circulação dos34 múltiplos sorotipos do vírus da dengue. De modo geral, a persistência e a intensidade da dengue em São José do Rio Preto são esperadas por se tratar de cidade de clima tropical e37 com condições ideais para o desenvolvimento do vetor e de sua relação com o patógeno. Internet: <www revistas usp br> (com adaptações) Com relação às ideias do texto CB1A1BBB, julgue os itens que se seguem. 10 Segundo o texto, realizava-se a delimitação de foco, medida de prevenção à reprodução do Aedes aegypti, no caso de serem identificados os pontos estratégicos de ocorrência do mosquito em São José do Rio Preto. 11 De 1991 a 2015, houve um aumento progressivo de casos de dengue no município de São José do Rio Preto, devido à resistência do mosquito Aedes aegypti às medidas implantadas para seu controle. A respeito de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue os itens a seguir. 12 A correção gramatical do texto seria preservada caso a preposição que inicia o trecho “em área de clima tropical” (R. 3 e 4) fosse eliminada. 13 A inserção de uma vírgula imediatamente após o vocábulo “Logo” (R.18) alteraria os sentidos do texto, apesar de manter sua correção gramatical. 14 A expressão “com a introdução dos demais sorotipos” (R. 26 e 27) exprime ideia decausa. 15 Os vocábulos “mosquito” (R.18) e “patógeno” (R.39) têm o mesmo referente no texto: “Aedes aegypti” (R. 6 e 11). Acerca da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH), julgue os itens a seguir. 16 À EBSERH é assegurado o ressarcimento das despesas com o atendimento do consumidor de um plano privado de assistência à saúde, observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar. 17 Se um órgão público tiver interesse em contratar a EBSERH para realizar atividades relacionadas ao objeto social da empresa, a licitação será dispensada. No que se refere ao Estatuto Social da EBSERH, julgue os próximos itens. 18 A EBSERH se sujeita ao regime jurídico próprio das empresas privadas quanto aos direitos civis, comerciais e trabalhistas, e ao regime jurídico de direito público quanto às obrigações tributárias. 19 A EBSERH é administrada por uma Diretoria Executiva, cujos integrantes são nomeados, por prazo determinado, pelo presidente da República, que pode destituí-los antes do término do mandato desde que haja deliberação do Conselho de Administração da empresa nesse sentido. Com relação ao Regimento Interno da EBSERH, julgue os itens a seguir. 20 O Conselho Fiscal da EBSERH é órgão de administração da empresa, e seus membros devem ser dotados de notório saber. 21 Órgão da EBSERH responsável por receber denúncias que envolvam desvio de conduta de empregados, a Ouvidoria-Geral é obrigada a dar ciência aos denunciantes acerca das medidas adotadas em relação às denúncias. À luz do Código de Ética e Conduta da EBSERH, julgue os itens que se seguem. 22 Serão assegurados total sigilo e confidencialidade das informações à pessoa que entrar em contato com a Comissão de Ética da EBSERH pelos canais de comunicação da Internet para relatar descumprimento de conduta ética dos empregados da empresa. 23 Os agentes públicos que integrarem a Comissão de Ética da EBSERH, assim como seus suplentes, serão indicados pela presidência da empresa. www.pciconcursos.com.br CESPE | CEBRASPE – EBSERH_ADMINISTRATIVA – Aplicação: 2018 Com base no disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, julgue os itens a seguir. 24 A pessoa com deficiência não poderá sofrer nenhuma espécie de discriminação pela sua condição, mas não será obrigada à fruição de benefícios decorrentes de ação afirmativa. 25 Em processos seletivos para ingresso nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior, o candidato com deficiência terá direito à disponibilização de provas em formatos acessíveis à sua necessidade, sendo vedada a concessão de dilatação de tempo para a realização de tais provas. Acerca dos determinantes sociais da saúde, julgue os itens que se seguem. 26 Atualmente, o foco dos determinantes sociais da saúde está no mecanismo de produção das iniquidades. 27 Conforme os estudos mais atuais sobre as iniquidades em saúde, há uma relação direta de causa e efeito entre os fatores gerais de natureza social, econômica e política e os indicadores de saúde de determinada população, de modo que países com alto PIB possuem, necessariamente, melhores indicadores de saúde do que países com baixo PIB. 28 Uma das formas de melhorar o nível de saúde de determinada população consiste em intervir sobre os mecanismos de estratificação social, mediante, por exemplo, políticas relacionadas a mercado de trabalho, educação e seguridade social. A respeito do Sistema Único de Saúde (SUS), julgue os próximos itens. 29 Os conselhos de saúde constituem instância colegiada organizada a cada quatro anos para o exercício do controle social do SUS. 30 A composição de cada conselho de saúde obedece ao critério da paridade, cabendo o percentual de 25% do total de seus representantes a cada um dos seguintes grupos: entidades e movimentos representativos de usuários; entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde; representantes de governo; prestadores de serviços privados conveniados. 31 A Lei n.o 8.080/1990 restringe o rol de instituições públicas federais, estaduais e municipais que fazem parte do SUS às instituições responsáveis pelo desenvolvimento direto de atividades fim em saúde, razão por que exclui desse rol as instituições de pesquisa e produção de equipamentos para saúde, por considerá-las desenvolvedoras de atividade meio. 32 Considerando-se que os níveis de saúde podem demonstrar a situação econômica e social da saúde, a atividade física foi incluída na Lei n.º 8.080/1990 como um dos determinantes de saúde. 33 As resoluções do pleno de um conselho de saúde, na respectiva esfera de governo, com a devida publicação oficial, devem ser homologadas em trinta dias. 34 Historicamente, o Programa Nacional de Serviços Básicos de Saúde, que programou as ações multidisciplinares do Plano do Conselho Nacional de Administração da Saúde Previdenciária, voltado para atender à população rural, foi um marco no processo de descentralização da saúde. 35 O princípio da equidade no SUS refere-se ao tratamento desigual para que todos tenham, de acordo com suas necessidades, as demandas atendidas. Uma pesquisa revelou características da população de uma pequena comunidade composta apenas por casais e seus filhos. Todos os casais dessa comunidade são elementos do conjunto AcBcC, em que A = {casais com pelo menos um filho com mais de 20 anos de idade}; B = {casais com pelo menos um filho com menos de 10 anos de idade}; C = {casais com pelo menos 4 filhos}. Considerando que n(P) indique a quantidade de elementos de um conjunto P, suponha que n(A) = 18; n(B) = 20; n(C) = 25; n(A1B) = 13; n(A1C) = 11; n(B1C) = 12 e n(A1B1C) = 8. O diagrama a seguir mostra essas quantidades de elementos. Com base nas informações e no diagrama precedentes, julgue os itens a seguir. 36 Pelo menos 30 casais dessa comunidade têm 2 ou mais filhos. 37 Se um casal dessa comunidade for escolhido ao acaso, então a probabilidade de ele ter menos de 4 filhos será superior a 0,3. 38 A referida comunidade é formada por menos de 180 pessoas. A respeito de lógica proposicional, julgue os itens que se seguem. 39 Se P, Q e R forem proposições simples e se ~R indicar a negação da proposição R, então, independentemente dos valores lógicos V = verdadeiro ou F = falso de P, Q e R, a proposição P6Qw(~R) será sempre V. 40 A negação da proposição “Se o fogo for desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico, será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.” é equivalente à proposição “O fogo foi desencadeado por curto-circuito no sistema elétrico e não será recomendável iniciar o combate às chamas com extintor à base de espuma.” www.pciconcursos.com.br CESPE | CEBRASPE – EBSERH_ADMINISTRATIVA – Aplicação: 2018 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Tendo em vista que a notícia é uma construção retórica referencial acerca das aparências do mundo, julgue os seguintes itens, acerca da estrutura da notícia e do texto jornalístico. 41 Revistas costumam adotar em seus textos estruturas de relatórios ou de textos didáticos. 42 O registro descritivo dos fazeres jornalísticos é chamado de rastreamento. 43 No telejornalismo, o texto deve ser culto, tendo em vista a necessidade de se respeitarem as regras gramaticais. 44 A notícia é o relato de uma série de fatos a partir do fato mais importante ou interessante. 45 Tempo, lugar, instrumento e causa são sintagmas nominais da notícia. 46 O lide é o primeiro parágrafo da notícia no jornalismo impresso, mas pode haver outros lides no corpo do texto. Com relação à ética e ao processo jornalístico, julgue os itens a seguir. 47 O direito individual de investigar, receber e difundir opiniões, entre outros, ancora a ética jornalística. 48 Os house organs são destinados aos fornecedores, enquanto os newsletters, aos empregados das empresas de comunicação. 49 O jornalismo é um processo social de ações incontroláveis. 50 São atributos de relevância da notícia a sua atualidade, curiosidade e emoção e as suas consequências.51 A objetividade jornalística pode ser tanto a expressão sintética do fato como o resumo da complexidade social. 52 Os atuais provedores de informação adotam princípios deontológicos originalmente estabelecidos para o profissional jornalista. 53 O direito social à informação sugere o dever de expressar a diversidade conceitual com a qual ela se forma cotidianamente. 54 O objeto da comunicação é a realidade múltipla, uma vez que a humanidade está em frequente reconstrução simbólica da sua realidade. Julgue os próximos itens, acerca das relações entre a comunicação, a sociedade e a cultura. 55 Para os estudos em comunicação, uma pintura pelo agrupamento de signos com sentido completo é um texto. 56 No modelo de comunicação de Lasswell, a mensagem é o que, por meio do fluxo de informações geradas, integra as instituições sociais. 57 A comunicação é definida como a reação mediante a percepção de um evento e a utilização de meios disponíveis para isso, de forma a criar um produto conduzido e consequencial. 58 Para a comunicação, os códigos terciários compõem a primeira existência. 59 O livro se caracteriza como um meio frio de comunicação por possibilitar a dispersão da atenção. 60 Epistemologicamente, a comunicação é estabelecida pela convivialidade. Com relação aos processos de produção gráfica, julgue os itens que se seguem. 61 No fluxo do processo de impressão, um canal de saída de uma etapa se torna o canal de entrada de outra. 62 A etapa do ajuste de texto calcula o espaço que texto e imagem ocuparão em uma impressão final. 63 No exemplo a seguir, o revisor de texto solicita a formatação em negrito quando insere barras nas laterais de um texto sob revisão: /Ela abriu a porta/. 64 Na etapa de prova, o designer verifica a nitidez, o contraste e as fontes de iluminação de uma imagem. 65 O FrameMaker pode ser utilizado para editar livros e manuais, mas não apresenta a mesma versatilidade que o QuarkXPress. Acerca da comunicação como produto do processo social, julgue os itens subsequentes. 66 A sociedade se expressa por meio da opinião pública, tendo vista que essa é a opinião que representa todos os segmentos da sociedade. 67 O jornalismo econômico trata renda per capita como microeconomia ou economia doméstica. 68 A comunicação interpessoal reforça a ação da mídia na sociedade. 69 Na sociedade, o eixo de compreensão de uma mensagem está na quantidade de informação recebida pela mídia. 70 O espaço simbólico é construído de forma desigual pelas relações sociais, na medida em que cada indivíduo ocupa posições sociais diferentes. O objetivo da comunicação voltada para o desenvolvimento é estimular a mudança de comportamento da população com vistas à adoção de modelos comportamentais de estilos de vida saudáveis. A promoção da saúde seria alcançada pela informação divulgada nos canais corretos e com a mensagem adequada a determinado público. Essa comunicação reforçaria condutas e hábitos saudáveis e a diminuição de comportamentos de risco. BRASIL Ministério da Saúde Secretaria de Vigilância em Saúde Relatório de pesquisa: gestão da saúde aplicada à vigilância em saúde: a percepção dos gestores Brasília: Ministério da Saúde, 2008 (com adaptações) Acerca da comunicação interna e externa, julgue os próximos itens. 71 As organizações precisam estabelecer uma boa relação entre seus colaboradores e estimular práticas de exercícios laborais; os sistemas de intranet são exemplo de um meio de comunicação voltado para o público interno que é eficiente para a divulgação dessas ações. 72 São estratégias de ações de endomarketing® as campanhas publicitárias e a promoção de vendas de produtos ou serviços. 73 Ao produzir notícias para colaboradores, as organizações devem compartilhar o máximo de informações possível para exprimir uma imagem de transparência institucional. 74 Conhecer o funcionamento das redações, mesmo que isso represente apenas uma parte do trabalho jornalístico, é importante para os assessores construírem relações para sensibilização em torno das temáticas de interesse da organização. 75 A Internet alterou a rotina de produção de notícia. Entre as mudanças, destaca-se a utilização dos recursos interativos oferecidos pelos jornais digitais como enquetes, abas de comentários dos leitores e envio de emails aos jornalistas. www.pciconcursos.com.br CESPE | CEBRASPE – EBSERH_ADMINISTRATIVA – Aplicação: 2018 Podemos dizer que a imagem é narrativa. Por mais estática que ela seja, outras tantas são desencadeadas em nossa mente, num movimento frenético de associações. Nossas ideias se constroem a partir de imagens. A imagem é questionadora e sempre tentaremos encontrar uma resposta diante dela. Por último, em uma perspectiva subjetiva e até um pouco poética, ela é o próprio espelho, na lente da câmera, na tela, nos olhos de outro alguém. A imagem é a linguagem da alma. Márcia Nogueira Alves et al Mídia e produção audiovisual: uma introdução Curitiba: IBPEX, 2008 (com adaptações) Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens a seguir, relativos à teoria da imagem. 76 As novas tecnologias têm investido em experiências estéticas que sejam simulacros da realidade, incluindo-se entre elas a realidade aumentada, que insere objetos virtuais em ambientes reais. 77 A partir da tipificação da mensagem visual, a mensagem icônica refere-se à imagem das palavras. 78 O cenário, os objetos que compõem a cena, o elenco, o figurino, os enquadramentos e os movimentos da câmera definem a linguagem de um produto audiovisual. 79 A imagem mental é formada a partir da visualidade mediada por equipamentos tecnológicos, como a câmera fotográfica. 80 O cinema tem como modelo a percepção natural objetiva. 81 Os desenhos nas paredes das cavernas, no período pré-histórico, são um exemplo de tentativa de manifestação artística que procura representar a realidade. Entre os meios de design de informação, o infográfico surge com a informação a partir de desenhos e gráficos que denotam um conteúdo dinâmico e interativo. A Internet propicia um ambiente que privilegia a interatividade de forma ampla a partir dos elementos da hipermídia (som, imagem e movimento), que facilitam uma melhor absorção de conhecimento e informação. Ailton S Silva et al Design de informação: uma explosão de possibilidades num mundo imagético e interativo Portugal: Instituto Politécnico de Tomar, 2013 (com adaptações) Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue os itens que se seguem, a partir dos fundamentos de design da informação. 82 As campanhas educativas utilizam a linguagem gráfica com o objetivo de atingir um número elevado da população à qual se destinam. Dessa forma, não convém limitar a utilização de imagens. 83 Os significados dos elementos visuais incluídos nas peças gráficas precisam ser analisados, pois podem variar conforme a sociedade e o seu contexto histórico. 84 Entre os elementos que podem mudar a interpretação de uma informação, estão a falta de dados na mensagem; a falta de repertório do leitor e o contexto cultural/social diferente da mensagem vivenciada e experimentada por ele. Por isso, é necessária a realização de um estudo sobre o público-alvo, antes da produção das peças. 85 Considerando-se os níveis semióticos, os problemas de reconhecimento dos elementos gráficos acontecem no nível pragmático. Quando deixam de chamar a atenção e se tornam triviais, as mídias se tornam realmente importantes. Se sua articulação com o cotidiano atinge um nível muito alto, a própria vida se transforma. Não por conta da mídia em si, mas pelas relações humanas ligadas a elas. Luís M de Sá Martino Teoria das mídias digitais Petrópolis: Vozes, 2015 (com adaptações) Considerando a importância das novas mídias digitais para o jornalismo, julgue os seguintes itens. 86 A hipertextualidade da Web torna mais fácil a utilização dessa rede por pessoas com poucos conhecimentos de informática. 87 A interatividadee a hipertextualidade são as características que mais influenciam e determinam as alterações que ocorrem no formato da notícia, no momento em que ela passa a ser disponibilizada pela web. 88 A Wikipédia e o Youtube são exemplos reconhecidos pela hipertextualidade aplicada. 89 Diante das novas mídias, a leitura perde espaço para a imagem, e o signo escrito perde espaço para os signos audiovisuais. 90 As informações digitais são processadas através de computadores, o que as torna mais inflexíveis. 91 A mobilidade e a virtualização possibilitam liberdade dos espaços físicos e tempos rígidos. No século XXI, o ser humano se recria a partir da mídia. O movimento iniciado há um século com o cinema e a televisão atinge um grau inédito, no qual as pessoas têm a possibilidade de criar uma nova identidade individual nas mídias eletrônicas, ao mesmo tempo em que o planeta se unifica quase à força no fluxo global de imagens e sentidos. Márcia Nogueira Alves et al Mídia e produção audiovisual: uma introdução Curitiba: IBPEX, 2008 (com adaptações) Tendo o texto como referência inicial, julgue os próximos itens, acerca das práticas jornalísticas. 92 A assessoria de comunicação deve focar na produção de notícias institucionais, deixando o planejamento estratégico para segundo plano. 93 Mailing list é um termo usado para designar a lista dos contatos pessoais dos jornalistas. 94 Newsletter eletrônica é utilizada para repassar notícias externas, de interesse da organização, para todos os colaboradores. 95 A coletiva de imprensa é um evento em que uma assessoria de imprensa convida jornalistas para transmitir-lhes alguma informação, permitindo-se a interação do grupo com um representante da organização. 96 A assessoria de comunicação deve encaminhar o press release ao máximo de jornalistas possível, tendo em vista que a alta amplitude de informação gera espaço proporcional na mídia tradicional. 97 Media training é o nome do treinamento dados às pessoas-chave da organização para fins de adequação do trato com a imprensa. 98 Uma atividade operacional a ser realizada antes do lançamento de um novo produto é o envio de teasers para colunistas especializados e veículos com audiência segmentada. 99 O spot é uma peça radiofônica utilizada para divulgar, geralmente em forma cantada, produtos, instituições ou serviços, com o intuito de fazer que o público fixe o nome e as características do elemento divulgado. 100 A linguagem do produto jornalístico deve ser acessível ao público de interesse da organização. www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C E E E E E C C E E E C C C E C C E E E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C C C E C E C E E E C C E C C E E E CGabarito CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA OS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 393_EBSERHADMINISTRATIVACB1 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Item www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E C C E C E E C E C E C C C E E C E C C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C E C E E E C C C E C C E E C E E C C C Item CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 393_EBSERHADMINISTRATIVACB2 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E C E C E C E C E C C C E E C E C E C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C E E E C E C E C C E E C E C E E E C E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C E C C E C E E C E C E E E C C E C E C Item Gabarito Item Gabarito 393_EBSERHADMINISTRATIVA001 Item Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Cargo 1: ADVOGADO www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E C C C E C E C C E C C C E E C E E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E C C E E C E E E C C E E C E C E C E E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C C E C C E E C E C E E E C C C E E C Cargo 2: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: ADMINISTRAÇÃO GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito 393_EBSERHADMINISTRATIVA002 Item Gabarito Item Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E C C E E C E C C E C C E E E C E C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E C C C E E E C E E C E C C E C C E C E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C E C C E C E C E C E C E C C E E C E C Item Obs ( X ) item anulado Cargo 3: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: BIBLIOTECONOMIA 393_EBSERHADMINISTRATIVA003 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Item Gabarito Item Gabarito Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C C E E E E E C C E C C C E E E C C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E C E E C C E C E C E C C E C C E C E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 E C C E E C E E C E C C E C C E C E C E Item Item Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Cargo 4: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: CONTABILIDADE 393_EBSERHADMINISTRATIVA004 Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E C C E C C E E C E E E C C C E X C E E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C C C X E C E C E C C E E C C C E E E E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C E C E C E E C C C E C C C E C E E E GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Cargo 5: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: ECONOMIA 393_EBSERHADMINISTRATIVA005 Item Item Gabarito Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E C C C E E C C E E C E C C E E E C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C C E C E E C C E C E C C E E E C C C C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 9596 97 98 99 100 C C C E E E E E E C C C E C E C C E C E GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Item Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Item Gabarito Cargo 6: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: ESTATÍSTICA 393_EBSERHADMINISTRATIVA006 Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C E C E E E C E E C E C C E C X E C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E C E E C E C E C C C E E E C C E C C C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C E E C C C E E E C E C C E C E C E C Cargo 7: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: GESTÃO HOSPITALAR 393_EBSERHADMINISTRATIVA007 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Gabarito Item Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Item Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C E E C E E C C C E C C E E E C C C C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E E C E E E E C C E E C E C C C E C E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 E E C E E C C E C E C E C E C E C E E C Gabarito Cargo 8: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: QUALQUER NÍVEL SUPERIOR 393_EBSERHADMINISTRATIVA008 Obs ( X ) item anulado Item Item Gabarito Item Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E C C E C E C E E E E C E E X C C E E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E E E E E E C C E C C C E E E E E C C E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C C E E C C E C E C E E C E C E C E C Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS 393_EBSERHADMINISTRATIVA009 Cargo 9: ANALISTA ADMINISTRATIVO – ESPECIALIDADE: RELAÇÕES PÚBLICAS Item Gabarito Item www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E C E C E C E C C E E C C E C E E C C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C E C E C E C E C C E C E C E C C C E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C E E C C E E C E C E E E E C C C E E Obs ( X ) item anulado Cargo 10: ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 393_EBSERHADMINISTRATIVA010 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E C C E X E C E C E E E C C C E E E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E E E C E C C C E E C E E C E E C E C C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 E C C E C E C E E C E C E C C E C C C E Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito Obs ( X ) item anulado Cargo 11: ARQUITETO 393_EBSERHADMINISTRATIVA011 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E E C C E E C C C C C C E E C C E C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C E E E E C E E C C C E E E C C E E E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 X E E E C C C C E E E C C X E C E E C C Cargo 12: ENGENHEIRO CIVIL 393_EBSERHADMINISTRATIVA012 Item Gabarito Item Gabarito Obs ( X ) item anulado Item Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E E C E E E C C E C C E C C C C E C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C E E E C C C E E E C C C C E E C E E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 E E C C C C E E C E C E E C E C E C E C 393_EBSERHADMINISTRATIVA013 Item Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Cargo 13: ENGENHEIRO CLÍNICO Item Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C E C E C C E E C C E C C E E C E E E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C C E C X E E E E C C E E C C C E C E E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C E C C E C C E C E C E E E C E C C E C Cargo 14: JORNALISTA Item Gabarito Item 393_EBSERHADMINISTRATIVA014 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Gabarito Obs ( X ) item anulado Gabarito Item www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 E E C E C E C C E C E C C C C E E E C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E E E C C E E C C C E C E C C E E C C E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C E C C C E E C C E E C E C C E E C E E Item Gabarito Item Gabarito Cargo 15: TECNÓLOGO EM GESTÃO PÚBLICA 393_EBSERHADMINISTRATIVA015 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 X X C C C C E C E E E C E C C C C C C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E C E C E E E C E C E E X E C C E E C E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 E E C E C C E C E E C C E C C C E E C E GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Cargo 16: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 393_EBSERHADMINISTRATIVA016 Obs ( X ) item anulado Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C E E C C E E C C E C X E E C C E E C E 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 7374 75 76 77 78 79 80 C E C E C E C E C E E E C E E C C C E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 E C E C C E E C C C E C E E C E E E C CGabarito Item Item Gabarito Cargo 17: TÉCNICO EM CONTABILIDADE 393_EBSERHADMINISTRATIVA017 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Gabarito www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C C E E C E E E C E C C E C E C E E C C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 C E C E E C E C C E C E E C E C E C E E 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C C C E C E C E E C E C E E C C E E C Cargo 18: TÉCNICO EM INFORMÁTICA 393_EBSERHADMINISTRATIVA018 Item Gabarito Item Gabarito Item Gabarito GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado www.pciconcursos.com.br MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIÇOS HOSPITALARES CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS EFETIVAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA EM CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR E DE NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO Aplicação: 6/5/2018 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 C E E C C E E C C E C C C C E C E E E C 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 E E C C C C C E C E E E C E E C E E E C 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 C C C C E E E C C E C E C C C E E E C E Cargo 19: TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 393_EBSERHADMINISTRATIVA019 GABARITOS OFICIAIS DEFINITIVOS Obs ( X ) item anulado Item Item Gabarito Gabarito Item Gabarito www.pciconcursos.com.br
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