Prova PETROBRAS - CESGRANRIO - 2011 - para Engenheiro de Segurança do Trabalho Júnior.pdf

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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR1
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o enunciado das 70 (setenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no
CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica 
transparente de tinta na cor preta.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, 
de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação 
completamente, sem deixar claros.
Exemplo: 
05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-
-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens 
superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de 
uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 
08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-
-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das 
mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer 
momento. 
09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no 
CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE 
PRESENÇA.
11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS E 30 (TRINTA) 
MINUTOS, incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no 
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR
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PS
P 
R
H
 - 
2/
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LÍNGUA
PORTUGUESA LÍNGUA INGLESA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação
1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 55 1,0 cada 56 a 70 1,0 cada
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 2
RA
SC
UN
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR3
LÍNGUA PORTUGUESA
TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM 
BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA.
1
Em relação às regras de acentuação gráfica, a frase que 
NÃO apresenta erro é:
(A) Ele não pode vir ontem à reunião porque fraturou o pé. 
(B) Encontrei a moeda caida perto do sofá da sala. 
(C) Alguém viu, além de mim, o helicóptero que sobrevo-
ava o local?
(D) Em péssimas condições climaticas você resolveu 
viajar para o exterior. 
(E) Aqui so eu é que estou preocupado com a saúde das 
crianças. 
2
A frase em que o complemento verbal destacado NÃO 
admite a sua substituição pelo pronome pessoal oblíquo 
átono lhe é:
(A) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o 
salário.
(B) Ele continuava desolado, pois não assistiu ao debate.
(C) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio.
(D) Entregou o parecer ao gerente para que fosse reava-
liado.
(E) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse.
3
I – __________________ ontem, na reunião, as ques-
tões sobre ética e moral.
II – ___________________ muito, atualmente, sobre po-
lítica.
III – ___________________ considerar as ponderações 
que ela tem feito sobre o assunto.
As palavras que, na sequência, completam corretamente 
as frases acima são:
(A) Debateram-se / Fala-se / Devem-se
(B) Debateu-se / Fala-se / Devem-se
(C) Debateu-se / Falam-se / Deve-se
(D) Debateram-se / Fala-se / Deve-se
(E) Debateu-se / Fala-se / Deve-se
4
A colocação do pronome átono destacado está INCOR-
RETA em:
(A) Quando se tem dúvida, é necessário refletir mais a 
respeito.
(B) Tudo se disse e nada ficou acordado.
(C) Disse que, por vezes, temos equivocado-nos nesse 
assunto.
(D) Alguém nos informará o valor do prêmio.
(E) Não devemos preocupar-nos tanto com ela.
5
Considere as frases abaixo.
I – Há amigos de infância de quem nunca nos esque-
cemos.
II – Deviam existir muitos funcionários desprepara-
dos; por isso, talvez, existissem discordâncias en-
tre os elementos do grupo.
Substituindo-se em I o verbo haver por existir e em II o 
verbo existir por haver, a sequência correta é
(A) existem, devia haver, houvesse.
(B) existe, devia haver, houvessem.
(C) existe, devia haver, houvesse.
(D) existem, deviam haver, houvesse.
(E) existe, deviam haver, houvessem.
6
A concordância nominal está corretamente estabelecida 
em:
(A) Perdi muito tempo comprando aquelas blusas verde-gar-
rafas.
(B) As milhares de fãs aguardavam ansiosamente a 
chegada do artista.
(C) Comenta-se como certo a presença dele no con-
gresso.
(D) As mulheres, por si só, são indecisas nas escolhas.
(E) Um assunto desses não deve ser discutido em público.
7
O verbo destacado NÃO é impessoal em:
(A) Fazia dias que aguardava a sua transferência para o 
setor de finanças. 
(B) Espero que não haja empecilhos à minha promoção.
(C) Fez muito frio no dia da inauguração da nova filial.
(D) Já passava das quatro horas quando ela chegou.
(E) Embora houvesse acertado a hora, ele chegou atra-
sado. 
8
Sob Medida
Chico Buarque
Se você crê em Deus
Erga as mãos para os céus e agradeça
Quando me cobiçou
Sem querer acertou na cabeça
No fragmento acima, passando as formas verbais desta-
cadas para a segunda pessoa do singular, a sequência 
correta é
(A) crês, ergues, agradecei, cobiçais, acertais.
(B) crês, ergue, agradece, cobiçaste, acertaste.
(C) credes, ergueis, agradeceis, cobiçaste, acertaste.
(D) credes, ergas, agradeças, cobiçais, acertais.
(E) creis, ergues, agradeces, cobiçaste, acertaste.
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 4
9
O emprego da palavra/expressão destacada está INCOR-
RETO em:
(A) Estava mau-humorado quando entrou no escritório.
(B) Indaguei a razão por que se empenhou tanto na dis-
puta pelo cargo.
(C) Ninguém conseguiu entender aonde ela pretendia 
chegar com tanta pressa.
(D) Não almejava mais nada da vida, senão dignidade.
(E) Ultimamente, no ambiente profissional, só se fala 
acerca de eleição.
10
Em qual dos pares de frases abaixo o a destacado deve 
apresentar acento grave indicativo da crase?
(A) Sempre que possível não trabalhava a noite. / Não se 
referia a pessoas que não participaram do seminário.
(B) Não conte a ninguémque receberei um aumento sa-
larial. / Sua curiosidade aumentava a medida que lia o 
relatório.
(C) Após o julgamento, ficaram frente a frente com o acu-
sado. / Seu comportamento descontrolado levou-o a 
uma situação irremediável.
(D) O auditório IV fica, no segundo andar, a esquerda. / O 
bom funcionário vive a espera de uma promoção.
(E) Aja com cautela porque nem todos são iguais a você. / 
Por recomendação do médico da empresa, caminha-
va da quadra dois a dez.
LÍNGUA INGLESA
Experts Try to Gauge Health Effects of Gulf Oil Spill
Wednesday, June 23, 2010 
 
WEDNESDAY, June 23 (HealthDay News) - This 
Tuesday and Wednesday, a high-ranking group of 
expert government advisors is meeting to outline and 
anticipate potential health risks from the Gulf oil spill - 
and find ways to minimize them.
The workshop, convened by the Institute of 
Medicine (IOM) at the request of the U.S. Department 
of Health and Human Services, will not issue any 
formal recommendations, but is intended to spur 
debate on the ongoing spill.
“We know that there are several contaminations. 
We know that there are several groups of people —
workers, volunteers, people living in the area,” said 
Dr. Maureen Lichtveld, a panel member and professor 
and chair of the department of environmental health 
sciences at Tulane University School of Public Health 
and Tropical Medicine in New Orleans. “We’re going 
to discuss what the opportunities are for exposure and 
what the potential short- and long-term health effects 
are. That’s the essence of the workshop, to look at 
what we know and what are the gaps in science,” 
Lichtveld explained.
High on the agenda: discussions of who is most 
at risk from the oil spill, which started when BP’s 
Deepwater Horizon rig exploded and sank in the Gulf 
of Mexico on April 20, killing 11 workers. The spill has 
already greatly outdistanced the 1989 Exxon Valdez 
spill in magnitude.
“Volunteers will be at the highest risk,” one panel 
member, Paul Lioy of the University of Medicine & 
Dentistry of New Jersey and Rutgers University, 
stated at the conference. He was referring largely to 
the 17,000 U.S. National Guard members who are 
being deployed to help with the clean-up effort. 
Many lack extensive training in the types of 
hazards — chemical and otherwise — that they’ll be 
facing, he said. That might even include the poisonous 
snakes that inhabit coastal swamps, Lioy noted. Many 
National Guard members are “not professionally 
trained. They may be lawyers, accountants, your 
next-door neighbor,” he pointed out. 
Seamen and rescue workers, residents living 
in close proximity to the disaster, people eating fish 
and seafood, tourists and beach-goers will also face 
some risk going forward, Dr. Nalini Sathiakumar, an 
occupational epidemiologist and pediatrician at the 
University of Alabama at Birmingham, added during 
the conference.
Many of the ailments, including nausea, headache 
and dizziness, are already evident, especially in 
clean-up workers, some of whom have had to be 
hospitalized. 
“Petroleum has inherent hazards and I would 
say the people at greatest risk are the ones actively 
working in the region right now,” added Dr. Jeff 
Kalina, associate medical director of the emergency 
department at The Methodist Hospital in Houston. “If 
petroleum gets into the lungs, it can cause quite a bit 
of damage to the lungs [including] pneumonitis, or 
inflammation of the lungs.”
“There are concerns for workers near the source. 
They do have protective equipment on but do they 
need respirators?” added Robert Emery, vice president 
for safety, health, environment and risk management 
at the University of Texas Health Science Center at 
Houston. 
Physical contact with volatile organic compounds 
(VOCs) and with solvents can cause skin problems 
as well as eye irritation, said Sathiakumar, who noted 
that VOCs can also cause neurological symptoms 
such as confusion and weakness of the extremities. 
“Some of the risks are quite apparent and some 
we don’t know about yet,” said Kalina. “We don’t know 
what’s going to happen six months or a year from 
now.”
 Copyright (c) 2010 HealthDay. All rights reserved.
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/news/fullstory_100305.html, 
retrieved on September 9th, 2010.
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR5
11
The main purpose of the article is to
(A) point out ways of healing the diseases caused by the 
recent oil disaster in the U.S. 
(B) report on the damage to the fauna caused by the oil 
spill in the Gulf of Mexico. 
(C) inform about a conference to evaluate the dangers of 
oil spills to the health of the population of surrounding 
areas. 
(D) inform that the meeting held in New Orleans to discuss 
effects of the oil spill was unsuccessful. 
(E) complain about the lack of research in university labs 
on effects of oil spills in the environment.
12
According to the text, all the examples below are illnesses 
directly associated with the recent oil spill in the Gulf of 
Mexico, EXCEPT
(A) heart stroke. (B) lung diseases.
(C) food poisoning. (D) skin and eye irritation.
(E) vertiginous sensations.
13
According to Dr. Paul Lioy in paragraphs 5 and 6, volunteers 
(A) have been recruited to replace the National Guard 
members. 
(B) are subject to several risks in trying to aid in the recovery 
of the areas affected. 
(C) could not be affected by chemical poisoning since 
this is a risk that only strikes oil workers. 
(D) can cooperate in cleaning the area only after they 
undergo extensive professional training.
(E) should not be part of the rescue force because they 
can be better employed as lawyers or accountants.
14
Based on the meanings in the text,
(A) “...Gauge...” (title) cannot be replaced by estimate.
(B) “...issue...” (line 8) is the opposite of announce.
(C) “...spur...” (line 9) and stimulate are antonyms. 
(D) “...outdistanced...” (line 27) and exceeded are synonyms.
(E) “...deployed...” (line 34) and dismissed express similar 
ideas.
15 
The word may in “They may be lawyers, accountants, your 
next-door neighbor,” (lines 40-41) expresses
(A) ability. (B) advice. 
(C) certainty. (D) necessity.
(E) possibility. 
16
In terms of reference,
(A) “...them.” (line 5) refers to “...advisors...” (line 3).
(B) “which...” (line 24) refers to “discussions...” (line 23). 
(C) “Many...” (line 35) refers to “...members...” (line 33). 
(D) “They...” (line 40) refers to “...hazards” (line 36).
(E) “...whom...” (line 51) refers to “...ailments,” (line 49).
17 
In paragraph 9, Dr. Jeff Kalina affirms that “Petroleum has 
inherent hazards...” (line 53) because he feels that
(A) it is neurologically harmful for the family of workers in 
oil rigs.
(B) the health risks associated with oil prospection are 
completely unpredictable.
(C) the damages it causes on the environment are intrinsic 
to the way oil is being explored. 
(D) direct exposure to the chemicals it contains can 
cause different kinds of health disorders. 
(E) all of the risks associated with the oil production are 
known but are not made public. 
18
In replacing the word “if” in the sentence “If petroleum gets 
into the lungs, it can cause quite a bit of damage to the 
lungs [including] pneumonitis, or inflammation of the lungs.” 
(lines 57-60), the linking element that would significantly 
change the meaning expressed in the original is
(A) in case.
(B) assuming that.
(C) supposing that. 
(D) in the event that. 
(E) despite the fact that. 
19
In the fragments “to look at what we know and what are the 
gaps in science,” (lines 20-21) and “‘They may be lawyers, 
accountants, your next-door neighbor’, he pointed out.” 
(lines 40-41), the expressions look at and pointed out 
mean, respectively, 
(A) face – revealed.
(B) seek – deduced. 
(C) examine – adverted. 
(D) investigate– estimated. 
(E) glance at – mentioned. 
20
Based on the information in the text, it is INCORRECT to 
say that 
(A) Dr. Maureen Litchveld feels that it is important to 
learn more about the immediate and future effects 
of oil extraction on the workers and surrounding 
population.
(B) Dr. Nalini Sathiakumar considers that the civilians in the 
neighboring cities do not need to worry about seafood 
being contaminated. 
(C) Dr. Jeff Kalina believes that production workers involved 
in the field where the oil spill occurred run the risk of 
suffering from respiratory problems.
(D) Dr. Robert Emery speculates whether the workers in 
the field of the disaster might need other devices to 
prevent further health problems.
(E) Dr. Paul Lioy remarks that not all volunteers cleaning 
up the damage to the environment have received proper 
training on how to deal with such situations. 
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 6
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
BLOCO 1
21
Segundo a NBR-ISO 14001, a Política Ambiental da orga-
nização deve estar em conformidade com alguns requisi-
tos, dentre os quais NÃO se inclui a(o)
(A) adequação à natureza, escala e impactos ambientais 
de suas atividades, produtos e serviços.
(B) documentação, implementação e manutenção.
(C) comunicação a todos os empregados e vinculação em 
meios de comunicação como jornais, revistas técni-
cas, Internet e outros.
(D) atendimento aos requisitos legais aplicáveis e a ou-
tros requisitos subscritos pela organização que se re-
lacionem a seus aspectos ambientais.
(E) fornecimento de estrutura para o estabelecimento e 
análise dos objetivos e metas ambientais.
22
No que se refere aos termos e definições estabelecidos 
pela NBR-ISO 14001, analise as afirmativas a seguir.
I – Melhoria continua é o processo recorrente de se 
avançar com o sistema de Gestão Ambiental de 
forma específica em todas as áreas e atividades 
da organização, coerente com os objetivos e metas 
estabelecidos anualmente.
II – Aspecto ambiental constitui elemento das ativida-
des, produtos ou serviços de uma organização que 
pode interagir com o meio ambiente.
III – Sistema da gestão ambiental é a parte de um sis-
tema da gestão de uma organização utilizada para 
desenvolver e implementar sua política ambiental e 
para gerenciar seus aspectos nesse campo.
IV – Prevenção de poluição é o uso de processos, prá-
ticas, técnicas, materiais, produtos, serviços ou 
energia para evitar, reduzir ou controlar (de forma 
separada ou combinada) a geração, emissão ou 
descarga de qualquer tipo de poluente ou rejeito, 
para reduzir os impactos ambientais adversos.
Está correto APENAS o que se afirma em
(A) I e II. (B) I e III.
(C) II e IV. (D) III e IV.
(E) II, III e IV.
23
A organização deve estabelecer, implementar e manter 
procedimento(s) para fazer com que as pessoas que 
trabalhem para ela ou em seu nome estejam conscientes 
dos aspectos ambientais significativos e respectivos 
impactos reais ou potenciais associados com seu trabalho 
e dos benefícios ambientais provenientes da melhoria do 
desempenho pessoal. 
A descrição acima encontra-se relacionada a que etapa 
da NBR-ISO 14001?
(A) Política Ambiental (B) Planejamento
(C) Execução (D) Verificação
(E) Atuação
24
Está relacionado à etapa de planejamento na norma
OHSAS 18001/2007 o seguinte conjunto de itens:
(A) monitoramento e medição do desempenho.
(B) competência, treinamento e conscientização.
(C) objetivos e programas.
(D) investigação de incidentes, não conformidades, ação 
corretiva e ação preventiva. 
(E) recursos, funções, responsabilidades, prestação de 
contas e autoridade.
25
A documentação do Sistema de Gestão de Segurança e 
Saúde no Trabalho (SST) da Diretriz da OIT sobre essa 
temática NÃO deve incluir
(A) os perigos e riscos mais importantes para a SST ad-
vindos das atividades da organização, bem como as 
disposições adotadas para a sua prevenção e controle.
(B) as principais funções e responsabilidades para a im-
plantação do sistema de gestão da SST.
(C) as disposições, procedimentos, instruções e outros 
documentos internos que se utilizem na estrutura do 
sistema de gestão da SST. 
(D) a política e objetivos da organização em matéria da SST.
(E) a descrição de todas as formações e treinamento es-
tabelecidos para cada atividade de trabalho associado 
ao controle dos perigos e riscos.
26
Observe o esquema abaixo.
Segundo a OHSAS 18002, a letra X no interior do parale-
logramo significa
(A) Não conformidade.
(B) Política de SST.
(C) Implementação e Operação.
(D) Análise Crítica pela Administração.
(E) Fatores Internos e Externos. 
27
De acordo com a definição da NR-12, qual distância da 
faixa livre variável, em metros, deve haver entre partes 
móveis de máquinas e equipamentos?
(A) 0,60 a 1,20 (B) 0,65 a 1,25
(C) 0,70 a 1,30 (D) 0,75 a 1,35
(E) 0,80 a 1,40
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR7
28
Diversos acidentes de trabalho no Brasil são causados 
por Máquinas e Equipamentos. Esforços têm sido feitos 
para eliminar e controlar riscos. Como um dos meios de 
prevenção, podemos citar a criação de normas que orien-
tem as construções de forma a torná-las mais seguras. 
Com relação à norma de segurança para máquinas e 
equipamentos (NR-12), estabelecida pelo MTE, analise 
as afirmações a seguir.
I – Os dispositivos de acionamento e parada podem ser 
acionados ou desligados pelo operador a uma dis-
tância máxima de 1,5 m de seu posto de trabalho.
II – Os dispositivos de acionamento e parada podem 
ser acionados ou desligados, em caso de emergên-
cia, apenas pelo operador.
III – O acionamento e o desligamento simultâneo, por 
um único comando, de um conjunto de máquinas 
ou de máquinas de grande dimensão, deve ser pre-
cedido de sinal de alarme.
IV – A distância mínima entre máquinas e equipamentos 
deve ser de 0,60 m a 0,80 m, a critério da autoridade 
competente em segurança e medicina do trabalho.
V – As transmissões de força, quando estiverem a uma 
altura superior a 2,50 m, podem ficar expostas, ex-
ceto nos casos em que haja plataforma de trabalho 
ou áreas de circulação em diversos níveis.
Está correto APENAS o que se afirma em
(A) I e III. (B) I e IV.
(C) II, III e IV. (D) III, IV e V.
(E) I, II, III e V.
29
O profissional que, segundo a NR-12, tem competência 
legal para o exercício da profissão de engenheiro nas ati-
vidades referentes a projeto de construção, acompanha-
mento de operação e manutenção, inspeção e supervisão 
de inspeção de caldeiras e vasos de pressão, em con-
formidade com a regulamentação profissional vigente no 
país, é considerado
(A) habilitado.
(B) credenciado.
(C) designado.
(D) instituído.
(E) regulamentado.
30
Nas atividades ou operações insalubres, ou nos locais de 
trabalhos com exposição a substâncias tóxicas, irritantes, 
infectantes, alergizantes, poeiras ou substâncias que pro-
voquem sujidade, é exigida a presença de lavatórios. De 
acordo com a NR-24, cada lavatório deve servir a um gru-
po de quantas pessoas?
(A) 10
(B) 12
(C) 15
(D) 20
(E) 25
31
Nos trabalhos em altura devem ser adotadas medidas de 
proteção contra quedas para se evitarem acidentes de traba-
lho de gravidade elevada. Nessa perspectiva, afirma-se que
(A) é proibida a utilização de gruas para o transporte de 
pessoas, exceto se autorizada pelos profissionais do 
SESMT, em casos de extrema necessidade.
(B) é permitido o deslocamento das estruturas dos andai-
mes comportando trabalhadores se a altura não ultra-
passar 3 m.
(C) o sistema de fixação dos andaimes em balanço deve 
ser por estaias a cada 3 m e ter capacidade de supor-
tar 50% do peso do andaime. 
(D) o cinto de segurança tipo paraquedista deve ser uti-
lizado em atividades desenvolvidas a mais de 2,5 m
de altura do piso, nas quais haja risco de queda do 
trabalhador.
(E) os rodíziosdos andaimes móveis devem ser providos de 
travas, de modo a evitar deslocamentos acidentais, bem 
como só poderão ser utilizados em superfícies planas.
32
Nos trabalhos em espaços confinados, faz-se necessário 
adotar medidas de proteção para evitar acidentes. Segun-
do a NR-33, qual medida adotada cabe aos trabalhadores?
(A) Garantir que o acesso ao espaço confinado somente 
ocorra após a emissão, por escrito, da Permissão de 
Entrada e Trabalho.
(B) Interromper todo e qualquer tipo de trabalho em caso 
de suspeição de condição de risco grave e iminente, 
procedendo ao imediato abandono do local.
(C) Identificar os espaços confinados existentes no esta-
belecimento.
(D) Comunicar ao vigia e ao supervisor de entrada as si-
tuações de risco para sua segurança e saúde ou de 
terceiros, que sejam do seu conhecimento.
(E) Identificar os riscos específicos de cada espaço confi-
nado.
33
Nos trabalhos em altura, em que não seja possível a ins-
talação de andaimes, é permitida a utilização de cadeira 
suspensa (balancim individual), EXCETO quando
(A) a cadeira suspensa dispuser de sistema dotado com 
dispositivo de subida e descida com dupla trava de 
segurança, e a sustentação se der por meio de cabo 
de aço.
(B) a cadeira suspensa dispuser de sistema dotado com 
dispositivo de descida dupla com dupla trava de segu-
rança, e a sustentação se der por meio de cabos de 
fibra sintética.
(C) a cadeira suspensa dispuser de sistema de fixação do 
trabalhador por meio de cinto.
(D) o sistema de fixação da cadeira suspensa for indepen-
dente do cabo-guia do trava-quedas.
(E) os pontos de ancoragem da cadeira suspensa supor-
tarem uma carga de 800 kgf.
ERRATA 
Lida em todas as salas
Na 1a (primeira) linha, onde 
se lê o numeral 12 (doze), 
leia-se 13 (treze).
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 8
34
A técnica que utiliza a metodologia baseada em um procedimento que gera perguntas de maneira estruturada e sistemá-
tica através de uso apropriado de um conjunto de palavras-guias aplicadas a pontos críticos (nós) do sistema em estudo, 
é denominada
(A) Análise de Árvore de Eventos. (B) Análise Preliminar de Risco.
(C) Análise de Modos de Falhas e Efeitos. (D) Análise de Operabilidade de Perigos.
(E) Brainstorming. 
35
Qual técnica de análise de risco é considerada uma técnica qualitativa e quantitativa?
(A) Análise Histórica (B) WHAT-IF
(C) Árvore de Causas (D) Análise Preliminar de Perigos
(E) Árvore de Falhas
36
 
Qual das técnicas de Gerenciamento de Risco utiliza a tabela acima?
(A) Análise Preliminar de Risco (B) Análise de Árvore de Falha
(C) WHAT–IF (D) Técnica de Incidentes Críticos
(E) Análise de Operabilidade de Perigos
37
Após a avaliação de efeitos físicos que podem ocasionar lesões, danos e perdas, efetua-se a simulação, que é a análise 
do comportamento do fenômeno físico em relação aos parâmetros de entrada de dados como: quantidade de produtos, 
informações meteorológicas, oceanográficas, condições físicas da fonte de emissão, entre outras. Após a simulação, 
são estimadas as possíveis consequências dos cenários produzidos pelas hipóteses de acidentes. Os resultados dessa 
estimativa constituirão a base de uma análise conhecida como
(A) probabilidade. (B) vulnerabilidade. (C) disponibilidade. (D) situacional. (E) matricial.
38
Durante a vida útil de equipamentos mecânicos e elétricos ocorrem falhas. Para demonstrar essas falhas, elas são plotadas 
em um gráfico que recebe o nome de curva da banheira, por ser similar a uma banheira. Quais são essas falhas?
(A) De projeto, de fabricação e de utilização (B) Primária, secundária e terciária
(C) Inicial, intermediaria e final (D) Prematura, casual e por desgastes
(E) Prevista, imprevista e eventual
39
Com referência ao Gerenciamento dos Riscos, analise as afirmações a seguir.
I – Confiabilidade é a fração ou percentual do tempo em que um componente ou sistema encontra-se disponível para 
atender de forma satisfatória a uma demanda de funcionamento. 
II – Indisponibilidade é o tempo médio de reparo dividido pelo tempo médio entre falhas. 
III – Disponibilidade é a probabilidade de que o componente ou sistema desempenhe com sucesso suas funções, por um 
período de tempo e condições especificadas. 
IV – Álgebra Booleana é utilizada na técnica de Estudo de Perigos e Operabilidade (HAZOP), com a finalidade de avaliar 
os efeitos físicos, a análise de vunerabilidade e a análise de consequências dos possíveis eventos decorrentes dos 
riscos associados. 
V – Taxa de Falha representa o número de falhas dividido pelo período de tempo ou número de operações. 
Está correto APENAS o que se afirma em
(A) I e V. (B) II e III. (C) II e V. (D) I, III e IV. (E) III, IV e V.
40
Qual técnica de análise de risco, NÃO considera a avaliação quantitativa das consequências dos eventos catastróficos?
(A) Análise de Causa e Consequências (ACC) (B) Análise de Árvore de Eventos (AAE)
(C) Análise por Diagrama de Blocos (ADB) (D) Análise de Árvore de Falhas (AAF)
(E) Análise de Operabilidade de Perigos (HAZOP)
Perigo Causa Consequência Severidade Risco Recomendações Referências
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR9
45
Se, por motivo de doença, o segurado empregado se afas-
tar do trabalho durante 15 dias, retornando à atividade no 
16o, e, se dela novamente se afastar dentro de 60 dias 
desse retorno em virtude da mesma doença, terá direito a 
um benefício a partir de determinada data. Este beneficio 
e esta data, respectivamente, são
46
Um trabalhador está a um metro de distância de um motor 
em funcionamento, que gera um ruído de 91 dB(A) em 
sua zona auditiva. Após mudanças no layout do local de 
trabalho, a distância entre o trabalhador e o motor passou 
a ser de quatro metros. Sem levar em conta outras fon-
tes, paredes e reflexões sonoras, e considerando que o
log 4 = 0,6 e o log 1/4 = −0,6, o novo nível de pressão 
sonora que chega à zona auditiva do trabalhador passou 
a ser, em dB(A), igual a
(A) 61 (B) 67
(C) 73 (D) 79
(E) 103
47
Um técnico realizou a avaliação ambiental de uma 
substância química que apresenta ação generalizada sobre 
o organismo, absorção apenas por via respiratória e cujo 
efeito sobre a pessoa depende da quantidade absorvida. 
De acordo com o Anexo 11, da NR-15, essa substância tem 
limite de tolerância de 20 ppm e fator de desvio de 1,5. Das 
dez amostragens realizadas, oito revelaram concentrações 
variando entre 15 e 20 ppm, e duas, entre 21 e 25 ppm. 
A concentração média foi de 18 ppm. Analisando esses 
dados, conclui-se que o valor máximo é igual a
(A) 18,5 ppm e a atividade é insalubre.
(B) 18,5 ppm e a atividade não é insalubre.
(C) 21,5 ppm e a atividade não é insalubre.
(D) 30 ppm e a atividade é insalubre.
(E) 30 ppm e a atividade não é insalubre.
48
Um ambiente de trabalho apresenta um equipamento que 
gera níveis de pressão sonora acima dos limites de tole-
rância. Um profissional de segurança dispõe de três me-
didas de controle para aplicar, que são:
I – limitar o tempo de exposição;
II – regular o equipamento;
III – utilizar barreiras isolantes.
A sequência prioritária de adoção dessas medidas deve ser
(A) I, II e III. (B) II, I e III.
(C) II, III e I. (D) III, II e I.
(E) III, I e II.
BLOCO 2
41
Determinada empresa com 255 empregados registrou um 
acidente do trabalho em um mês, que provocou uma le-
são em um trabalhador equivalente a 3.000 dias debita-
dos. Sabendo-se que naquele mês todos os empregados 
trabalharam 20 dias, com jornada diária de 8 horas, qual 
a taxa de gravidade?
(A) 6250
(B) 2450
(C) 2450,98
(D) 73529
(E) 73529,41
42
A contribuição patronal previdenciária devida a título do 
Seguro de Acidente do Trabalho, pode ser aumentada ou 
diminuída pelo Fator Acidentário Previdenciário. Esse Fa-
tor consiste num multiplicador variável, num determinado 
intervalocontínuo, incidente sobre a respectiva alíquota 
desse Seguro. Esse intervalo e essas alíquotas são, res-
pectivamente, 
 
43
A NBR 14280 determina que a expressão “acidente com 
afastamento” deve ser
(A) evitada, pois é usada impropriamente para significar 
outra expressão.
(B) usada para significar lesão com afastamento.
(C) usada para significar incapacidade permanente.
(D) usada para significar incapacidade temporária.
(E) indicada para relacionar dias perdidos e dias debitados.
44
A ocorrência de doença profissional, de afastamento por 
agravamento de lesão de acidente do trabalho e de óbito 
imediato do trabalhador em acidente do trabalho devem ser 
comunicados ao INSS, respectivamente, por meio da CAT
(A) inicial, de reabertura e inicial.
(B) inicial, de reabertura e de comunicação de óbito.
(C) inicial, inicial e de comunicação de óbito.
(D) de reabertura, inicial e de comunicação de óbito.
(E) de reabertura, inicial e inicial.
Intervalo Alíquotas
(A) 0,50 a 2,00 1%, 2% ou 3%
(B) 0,50 a 2,00 1%, 2% ou 4%
(C) 1,00 a 2,00 1%, 2% ou 3%
(D) 1,00 a 2,00 1%, 2% ou 4%
(E) 1,00 a 3,00 1%, 2% ou 4%
Benefício A partir da data do
(A) auxílio-doença primeiro afastamento
(B) auxílio-doença novo afastamento
(C) auxílio acidente novo afastamento
(D) auxílio acidente primeiro afastamento
(E) aposentadoria por invalidez novo afastamento
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAxOTowMjozMCAtMDMwMA==
ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 10
49
Para fins de determinação do limite de tolerância do calor, 
a avaliação em um ambiente de trabalho apresentou os 
seguintes dados:
• IBUTGt = 32 °C;
• IBUTGd = 23 °C;
• Tt = 40 minutos; e
• Td = 20 minutos.
De acordo com esses dados, o IBUTG médio ponderado 
para uma hora, em °C, é igual a 
(A) 29 (B) 30 (C) 31 (D) 32 (E) 33
50
O dispositivo adotado para obter amostras ambientais 
sem a necessidade de forçar a passagem de ar por bom-
bas, utilizando o fenômeno de difusão e adsorção e forne-
cendo leitura direta ou indireta do contaminante químico 
por meio de análises laboratoriais, é denominado
(A) impinger. (B) tubo de carvão ativado.
(C) dosímetro passivo. (D) tubo calorimétrico.
(E) filtro de PVC.
51
Em relação aos agentes extintores e aos extintores por-
táteis utilizados no combate ao fogo, afirma-se que a(o)
(A) espuma mecânica age apenas por abafamento, devi-
do à ação da própria espuma.
(B) espuma mecânica deve ser aplicada contra um ante-
paro para ir cobrindo lentamente a superfície da área 
em chamas.
(C) gás carbônico é mantido no cilindro no estado gasoso, 
sob pressão de 50 a 60 bar à temperatura ambiente.
(D) gás carbônico é indicado para a cobertura de riscos 
em equipamentos elétricos devido à sua capacidade 
condutora.
(E) extintor de gás carbônico, ao ser utilizado, faz o gás 
expandir-se, formando uma névoa que age exclusiva-
mente por abafamento.
52
O extintor de incêndio cujo procedimento de uso consiste 
em retirar o pino de segurança, empunhar e apertar o ga-
tilho, e dirigir o difusor por toda a extensão do fogo, é o de
(A) espuma mecânica pressurizada.
(B) PQS com pressão injetável.
(C) água com pressão injetada.
(D) água pressurizada.
(E) gás carbônico.
53
Em um curso sobre mangueiras de incêndio, o engenheiro que 
ministrava as aulas afirmou corretamente que as mangueiras
(A) do tipo 1 são aplicadas nas áreas naval e industrial.
(B) devem ser guardadas em local bem quente.
(C) devem ser colocadas, após o uso, para secar na hori-
zontal, de preferência sob o sol.
(D) devem ser guardadas aduchadas, em abrigo próprio.
(E) podem ser guardadas molhadas, após o uso.
54
 
O equipamento ilustrado acima apresenta grande utiliza-
ção no combate a incêndio em indústrias químicas e pe-
troquímicas, poupando mão de obra ao ser empregado. 
Pode ser fixo ou portátil, operar manualmente ou auto-
maticamente e utilizar água ou espuma mecânica. Esse 
equipamento é o
(A) Mangotinho. (B) Sistema dilúvio.
(C) Sistema Water Mist. (D) Canhão monitor.
(E) FM 200.
55
O quadro abaixo relaciona as vantagens e as desvanta-
gens do uso de alguns tipos de extintores de incêndio.
Os extintores de incêndio indicados pelas letras A, B e C 
no quadro são, respectivamente, 
(A) água pressurizada, CO2 e pó químico.
(B) pó químico, espuma química e CO2.
(C) pó químico, CO2 e espuma mecânica.
(D) espuma mecânica, pó químico e CO2.
(E) espuma mecânica, CO2 e pó químico.
Extintor de 
Incêndio A
 Extintor de 
Incêndio B
Extintor de 
Incêndio C
Va
nta
ge
ns
Promove uma co-
bertura sobre o 
local do fogo, aba-
fando e, pelo com-
ponente aquoso, 
resfriando.
Não é corrosivo, 
não conduz a 
eletricidade, não 
deixa resíduos e 
não perde as ca-
racterísticas com 
o tempo.
Interfere direta-
mente na reação 
em cadeia do 
fogo, apagando a 
chama com rapi-
dez. Não conduz a 
eletricidade, o jato 
tem bom alcance 
e é mais leve que 
o extintor B.
De
sv
an
tag
en
s
Apresenta um 
tempo longo para 
cobrir a área em 
chamas e promo-
ver a extinção.
É muito pesado, 
possui um alcance 
muito curto do jato 
e não oferece uma 
cobertura perma-
nente.
Deixa resíduos e é 
reativo com deter-
minados produtos 
industriais.
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR11
BLOCO 3
56
Caso o trabalhador seja picado por cobra na perna ou bra-
ço, até que ele chegue ao serviço de saúde para o trata-
mento, como medida de primeiro socorro deve-se
(A) fazer torniquete.
(B) colocar folhas de plantas ou pó de café na picada.
(C) fazer pequenas incisões no local da picada.
(D) manter o membro picado em posição mais elevada.
(E) ingerir bebida alcoólica para atenuação da dor.
57
Em uma obra de construção civil, as dermatoses ocupa-
cionais causadas pelo uso do cimento podem ser evitadas 
se o trabalhador adotar algumas medidas preventivas, 
EXCETO
(A) manter limpas as ferramentas do trabalho.
(B) usar luvas e botas bem largas.
(C) higienizar as partes do corpo atingidas.
(D) trabalhar em piso apropriado e sem entulho.
(E) evitar usar sandálias de dedo.
58
Conceitualmente, a ergonomia pode ser dividida em físi-
ca, cognitiva e organizacional. A ergonomia cognitiva é 
aquela relacionada
(A) à anatomia humana.
(B) à otimização de sistemas sociotécnicos.
(C) à antropometria.
(D) às características fisiológicas e biomecânicas.
(E) aos processos mentais.
59
Para preservar a saúde nos trabalhos em terminais de 
computador, deve-se manter
(A) uma distância entre olho e tela de 45 a 65 cm.
(B) a região lombar afastada do encosto da cadeira.
(C) a cabeça e o pescoço em posição inclinada.
(D) o cotovelo afastado do corpo e bem projetado à frente.
(E) o centro da tela do monitor ao nível do queixo.
60
Diversos são os fatores de risco que predispõem ao apa-
recimento de Distúrbios Osteomusculares Relacionados 
ao Trabalho (DORT), tais como fatores organizacionais e 
biomecânicos. Esses fatores apresentam como caracte-
rísticas moduladoras, que potencializam o risco, a
(A) intensidade, a frequência e a repetitividade.
(B) intensidade, a frequência e a duração.
(C) frequência, a duração e a monotonia.
(D) frequência, a duração e a repetitividade.
(E) frequência, a monotonia e a repetitividade.
61
No que se refere à ergonomia, analise os procedimentos 
abaixo.
I – Análise da demanda.
II – Análise da população de trabalho.
III – Análise das atividades.
IV – Diagnóstico.
V – Recomendações.
São etapas efetivas da análise ergonômica do trabalho
(A) I, III e IV, apenas. (B) II, III e IV, apenas.
(C) III, IV e V, apenas. (D) II, III, IV e V, apenas.
(E) I, II, III, IV e V.
62
Nas atividades e operações insalubres, em que há a ex-
posição dos trabalhadores a poeiras e produtos graxos e 
oleosos, a NR-24 determina que os vestiários tenham
(A) área dimensionada com um mínimo de 1,00 m² para 
cada trabalhador.
(B) armários com compartimentos duplos.
(C) armários com compartimentos simples.
(D) iluminamento mínimo de 80 lux.
(E)paredes construídas em alvenaria de tijolo refratário.
63
O pagamento pela Previdência Social dos benefícios previ-
denciários de natureza acidentária não exclui do emprega-
dor, em caso de dolo ou culpa em acidente do trabalho, a 
responsabilidade constitucional de proporcionar à vítima o(a)
(A) pagamento do adicional acidentário.
(B) pagamento de indenização.
(C) pagamento do seguro previdenciário.
(D) reabilitação profissional.
(E) complementação salarial.
64
A NR-33 estabelece como uma das medidas administrati-
vas a serem adotadas, nos trabalhos em espaços confina-
dos, a implementação de programa de proteção respirató-
ria, de acordo com o(a)
(A) programa de prevenção de riscos ambientais.
(B) programa de controle médico de saúde ocupacional.
(C) programa de gerenciamento de risco.
(D) mapa de risco.
(E) análise de risco.
65
De acordo com a NR-18, a grua deve, obrigatoriamente, 
dispor de diversos itens de segurança, entre os quais o(a)
(A) limitador de momento máximo.
(B) termostato.
(C) injetor.
(D) sistema de drenagem.
(E) válvula de segurança.
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 12
66
Além da NR-5, algumas outras NR contêm disposições es-
pecíficas sobre comissão interna de prevenção de aciden-
tes, entre as quais as que tratam da segurança e saúde
(A) no trabalho em estabelecimentos de saúde e no traba-
lho aquaviário.
(B) no trabalho aquaviário e nos trabalhos em espaços 
confinados.
(C) nos trabalhos em espaços confinados e no trabalho 
portuário.
(D) na indústria da construção civil e nos trabalhos em es-
tabelecimentos de saúde.
(E) ocupacional na mineração e no trabalho portuário. 
67
O Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta 
Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Quími-
cos Perigosos (P2R2) foi criado no Brasil em função de 
um grave acidente. Qual foi o acidente que originou a cria-
ção desse plano?
(A) Explosão de cilindros de armazenamento de gás em 
uma empresa no estado de São Paulo.
(B) Explosão, incêndio e naufrágio de uma plataforma de 
petróleo no estado do Rio de Janeiro.
(C) Incêndio em um terminal de óleo no estado do Rio 
Grande do Sul.
(D) Rompimento de uma barragem que continha produto 
tóxico no estado de Minas Gerais.
(E) Acidente de caminhão contendo produto químico peri-
goso no estado da Bahia.
68
Considerando a necessidade de estabelecer estratégias de 
prevenção e gestão dos impactos ambientais, gerados no 
país por portos organizados, instalações portuárias ou ter-
minais, dutos, plataformas e suas respectivas instalações 
de apoio, foram estabelecidas legislações para a elabo-
ração do Plano de Emergência Individual (PEI). Esse pla-
no deve ser apresentado ao órgão ambiental competente 
acompanhado de documento contendo informações refe-
renciais, dentre as quais NÃO é necessária a de
(A) hipóteses acidentais.
(B) descarga de pior caso.
(C) referências bibliográficas.
(D) treinamento de pessoal e exercícios de resposta.
(E) nome, função, responsabilidade e atribuições de cada 
componente da equipe de emergência.
69
Os critérios básicos para seleção de candidatos a
brigadistas devem atender a requisitos estabelecidos. 
A NBR 14276 – Programa de Brigada de Incêndio – 
estabelece alguns desses requisitos, EXCETO o de
(A) permanecer pelo menos 50% do tempo na edificação.
(B) possuir experiência anterior como brigadista.
(C) possuir robustez física e boa saúde.
(D) possuir bom conhecimento das instalações.
(E) ser alfabetizado.
70
Com relação aos Planos de Emergência (PE) e Planos de 
Contingência (PC), afirma-se que 
(A) o PE envolve emergências cujos impactos não extra-
polam os limites internos da empresa.
(B) o PC só deve ser acionado se a emergência extrapo-
lar os limites internos da organização.
(C) o PE e o PC devem ter a participação de outras em-
presas, comunidade e de órgãos públicos.
(D) os treinamentos simulados devem ser realizados ape-
nas para o PC, pois este plano envolve empresas ex-
ternas, comunidade e órgãos públicos.
(E) a coordenação do PE e do PC deve ser exercida pela 
mesma pessoa, a fim de facilitar o comando das ope-
rações.
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ENGENHEIRO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR13
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Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1- D 2- B 3- E 4- D 5- D 6- C 7- D 8- B 9- C 10- E 
MATEMÁTICA 
11- D 12- E 13- B 14- E 15- D 16- D 17- A 18- B 19- A 20- C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 
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21- B 21- D 21- C 21- C 21- D 21- A 21- A 21- C 21- C 21- C 21- C 21- D 21- E 21- B 
22- D 22- C 22- E 22- C 22- E 22- D 22- B 22- B 22- B 22- D 22- D 22- A 22- A 22- E 
23- C 23- B 23- C 23- D 23- B 23- E 23- E 23- A 23- D 23- A 23- C 23- D 23- E 23- C 
24- E 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- E 24- C 24- A 24- A 24- A 24- E 24- D 24- E 
25- B 25- B 25- B 25- B 25- C 25- E 25- A 25- E 25- C 25- E 25- A 25- C 25- D 25- D 
26- A 26- E 26- A 26- C 26- D 26- C 26- C 26- A 26- E 26- B 26- C 26- C 26- B 26- B 
27- D 27- B 27- E 27- A 27- B 27- D 27- B 27- B 27- D 27- B 27- D 27- C 27- A 27- A 
28- E 28- D 28- E 28- B 28- B 28- E 28- D 28- C 28- D 28- B 28- C 28- D 28- D 28- D 
29- C 29- E 29- A 29- B 29- A 29- C 29- C 29- B 29- E 29- E 29- B 29- A 29- A 29- E 
30- E 30- E 30- D 30- C 30- C 30- B 30- C 30- D 30- B 30- A 30- E 30- D 30- D 30- A 
31- A 31- D 31- B 31- D 31- E 31- E 31- A 31- D 31- D 31- A 31- B 31- E 31- C 31- E 
32- D 32- D 32- D 32- A 32- A 32- C 32- E 32- A 32- A 32- D 32- C 32- E 32- D 32- D 
33- D 33- B 33- C 33- B 33- D 33- D 33- C 33- A 33- E 33- D 33- D 33- C 33- B 33- A 
34- B 34- C 34- B 34- E 34- D 34- E 34- C 34- E 34- A 34- E 34- E 34- B 34- C 34- C 
35- B 35- C 35- E 35- B 35- C 35- C 35- D 35- B 35- C 35- D 35- E 35- D 35- B 35- B 
36- E 36- A 36- C 36- A 36- E 36- B 36- A 36- D 36- B 36- C 36- A 36- A 36- C 36- E 
37- D 37- A 37- D 37- C 37- D 37- B 37- A 37- C 37- A 37- B 37- E 37- D 37- E 37- A 
38- D 38- B 38- D 38- E 38- E 38- A 38- E 38- E 38- E 38- C 38- E 38- A 38- C 38- D 
39- D 39- E 39- E 39- D 39- A 39- C 39- A 39- C 39- B 39- C 39- D 39- B 39- C 39- B 
40- E 40- C 40- A 40- A 40- B 40- C 40- A 40- E 40- A 40- E 40- B 40- A 40- B 40- D 
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41- C 41- E 41- E41- D 41- A 41- A 41- E 41- B 41- D 41- B 41- E 41- B 41- B 41- B 
42- E 42- C 42- A 42- D 42- B 42- D 42- D 42- D 42- A 42- D 42- E 42- B 42- A 42- D 
43- A 43- C 43- B 43- C 43- D 43- E 43- B 43- B 43- A 43- B 43- D 43- B 43- C 43- A 
44- A 44- A 44- D 44- D 44- B 44- E 44- D 44- B 44- C 44- A 44- A 44- C 44- E 44- A 
45- C 45- D 45- A 45- B 45- C 45- A 45- D 45- D 45- D 45- A 45- B 45- E 45- D 45- C 
46- B 46- B 46- E 46- E 46- A 46- B 46- E 46- A 46- B 46- E 46- D 46- E 46- D 46- A 
47- E 47- E 47- B 47- B 47- E 47- B 47- C 47- A 47- B 47- D 47- B 47- B 47- C 47- B 
48- B 48- C 48- C 48- A 48- D 48- C 48- A 48- E 48- B 48- C 48- C 48- A 48- B 48- D 
49- A 49- A 49- A 49- D 49- B 49- D 49- B 49- D 49- B 49- E 49- D 49- C 49- E 49- C 
50- E 50- C 50- B 50- C 50- B 50- B 50- B 50- C 50- A 50- C 50- C 50- D 50- C 50- E 
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52- A 52- A 52- E 52- B 52- D 52- C 52- E 52- A 52- E 52- D 52- B 52- B 52- B 52- A 
53- A 53- C 53- A 53- A 53- B 53- C 53- E 53- E 53- C 53- B 53- A 53- D 53- A 53- B 
54- C 54- D 54- C 54- C 54- B 54- B 54- D 54- C 54- C 54- C 54- A 54- B 54- C 54- C 
55- B 55- C 55- D 55- D 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- B 55- B 55- D 55- A 55- B 
56- C 56- A 56- A 56- E 56- A 56- A 56- B 56- A 56- C 56- B 56- E 56- B 56- C 56- C 
57- C 57- E 57- D 57- C 57- C 57- B 57- A 57- E 57- A 57- C 57- D 57- C 57- A 57- B 
58- C 58- E 58- D 58- D 58- C 58- D 58- D 58- E 58- D 58- D 58- B 58- E 58- D 58- E 
59- E 59- D 59- E 59- B 59- D 59- C 59- B 59- D 59- B 59- E 59- A 59- E 59- E 59- D 
60- A 60- E 60- A 60- A 60- D 60- E 60- C 60- D 60- B 60- A 60- C 60- A 60- B 60- A 
 
 
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Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 
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21- D 21- A 21- E 21- D 21- D 21- C 21- B 21- B 21- D 21- A 21- A 21- D 
22- E 22- D 22- C 22- A 22- B 22- B 22- D 22- C 22- A 22- B 22- A 22- A 
23- D 23- E 23- B 23- D 23- D 23- D 23- B 23- C 23- D 23- B 23- D 23- E 
24- A 24- E 24- E 24- E 24- B 24- A 24- E 24- E 24- E 24- E 24- B 24- C 
25- B 25- E 25- D 25- C 25- C 25- E 25- A 25- D 25- C 25- A 25- A 25- A 
26- A 26- C 26- A 26- C 26- D 26- A 26- D 26- D 26- C 26- D 26- D 26- B 
27- C 27- B 27- E 27- E 27- B 27- B 27- B 27- C 27- D 27- A 27- E 27- E 
28- B 28- D 28- C 28- C 28- E 28- B 28- B 28- C 28- B 28- E 28- C 28- E 
29- C 29- D 29- A 29- B 29- D 29- B 29- A 29- A 29- B 29- C 29- A 29- A 
30- C 30- C 30- A 30- B 30- A 30- D 30- E 30- D 30- B 30- B 30- C 30- B 
31- E 31- B 31- B 31- C 31- E 31- E 31- D 31- B 31- B 31- C 31- C 31- B 
32- B 32- A 32- B 32- C 32- A 32- E 32- C 32- B 32- E 32- D 32- D 32- B 
33- A 33- A 33- B 33- B 33- A 33- C 33- D 33- A 33- C 33- C 33- E 33- A 
34- D 34- B 34- C 34- E 34- B 34- A 34- C 34- D 34- D 34- C 34- D 34- C 
35- E 35- D 35- C 35- D 35- D 35- B 35- B 35- D 35- D 35- B 35- E 35- D 
36- E 36- C 36- D 36- D 36- E 36- B 36- C 36- B 36- A 36- D 36- D 36- E 
37- B 37- E 37- E 37- A 37- D 37- E 37- D 37- C 37- B 37- E 37- B 37- C 
38- B 38- B 38- C 38- E 38- E 38- D 38- A 38- A 38- B 38- E 38- B 38- D 
39- D 39- B 39- B 39- E 39- C 39- E 39- C 39- C 39- E 39- C 39- C 39- B 
40- B 40- B 40- D 40- A 40- A 40- D 40- C 40- C 40- A 40- A 40- D 40- B 
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41- A 41- A 41- D 41- D 41- A 41- C 41- C 41- B 41- A 41- E 41- B 41- C 
42- C 42- B 42- C 42- B 42- E 42- D 42- A 42- E 42- C 42- E 42- E 42- D 
43- E 43- E 43- C 43- C 43- A 43- D 43- D 43- C 43- D 43- D 43- D 43- E 
44- D 44- B 44- D 44- A 44- E 44- D 44- B 44- E 44- B 44- A 44- C 44- A 
45- B 45- A 45- E 45- D 45- C 45- B 45- E 45- D 45- E 45- D 45- E 45- C 
46- B 46- D 46- E 46- E 46- D 46- D 46- C 46- C 46- A 46- E 46- C 46- A 
47- A 47- E 47- C 47- D 47- C 47- E 47- E 47- E 47- C 47- A 47- D 47- D 
48- A 48- C 48- B 48- C 48- A 48- B 48- D 48- A 48- E 48- A 48- C 48- D 
49- E 49- E 49- A 49- B 49- B 49- D 49- A 49- B 49- C 49- E 49- C 49- A 
50- B 50- C 50- B 50- E 50- A 50- A 50- B 50- D 50- D 50- D 50- B 50- B 
Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 
51- C 51- A 51- C 51- D 51- E 51- A 51- A 51- D 51- E 51- D 51- E 51- E 
52- C 52- E 52- A 52- D 52- B 52- A 52- A 52- C 52- D 52- C 52- A 52- A 
53- A 53- B 53- D 53- C 53- B 53- C 53- A 53- B 53- C 53- A 53- D 53- D 
54- C 54- A 54- A 54- D 54- C 54- B 54- E 54- D 54- A 54- E 54- B 54- B 
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56- D 56- A 56- B 56- A 56- E 56- D 56- B 56- A 56- E 56- A 56- B 56- C 
57- E 57- A 57- D 57- C 57- E 57- E 57- B 57- A 57- A 57- C 57- A 57- B 
58- E 58- A 58- E 58- D 58- B 58- C 58- D 58- E 58- A 58- A 58- E 58- A 
59- C 59- C 59- B 59- B 59- C 59- E 59- D 59- A 59- C 59- A 59- E 59- D 
60- A 60- D 60- A 60- A 60- A 60- A 60- E 60- D 60- B 60- B 60- E 60- C 
 
 
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Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
 
INSPETOR(A) DE SEGURANÇA INTERNA JÚNIOR E TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
1- A 11- D 
2- B 12- C 
3- D 13- A 
4- C 14- B 
5- D 15- D 
6- D 16- E 
7- C 17- C 
8- A 18- B 
9- E 19- A 
10- B 20- A 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
25 47 
Inspetor(a) de Segurança Interna Júnior Técnico(a) de Segurança Júnior 
Bloco 1 Bloco 1 
21- B 21- C 
22- C 22- A 
23- B 23- D 
24- C 24- E 
25- A 25- E 
26- C 26- A 
27- E 27- A 
28- A 28- E 
29- C 29- C 
30- C 30- C 
31- E 31- B 
32- D 32- A 
33- D 33- B 
34- D 34- E 
35- B 35- B 
36- A 36- B 
37- B 37- A 
38- E 38- A 
39- E 39- D 
40- A 40- D 
Bloco 2 Bloco 2 
41- D 41- E 
42- C 42- C 
43- D 43- B 
44- B 44- C 
45- E 45- B 
46- C 46- D 
47- A 47- D 
48- E 48- E 
49- B 49- C 
50- A 50- D 
Bloco 3 Bloco 3 
51- E 51- E 
52- C 52- A 
53- B 53- D 
54- E 54- A 
55- C 55- D 
56- C 56- B 
57- A 57- C 
58- B 58- C 
59- D 59- A 
60- D 60- C 
 
 
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Gabarito – Nível Superior - Prova realizada no dia 27/02/2011LÍNGUA PORTUGUESA 
1- C 2- B 3- A 4- C 5- A 6- E 7- E 8- B 9- A 10- D 
LÍNGUA INGLESA 
11- C 12- A 13- B 14- D 15- E 16- C 17- D 18- E 19- C 20- B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 
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Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 
21- C 21- A 21- E 21- E 21- E 21- B 21- C 21- E 21- E 21- D 21- C 21- B 
22- D 22- B 22- C 22- A 22- A 22- B 22- B 22- E 22- B 22- D 22- B 22- B 
23- E 23- C 23- C 23- B 23- E 23- C 23- D 23- D 23- C 23- D 23- B 23- A 
24- B 24- D 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- D 24- B 24- C 24- B 24- A 
25- C 25- E 25- A 25- C 25- E 25- D 25- C 25- C 25- D 25- E 25- B 25- E 
26- E 26- A 26- D 26- D 26- A 26- C 26- A 26- A 26- A 26- C 26- A 26- C 
27- D 27- C 27- C 27- D 27- B 27- C 27- D 27- E 27- D 27- C 27- E 27- A 
28- E 28- D 28- B 28- D 28- A 28- A 28- D 28- B 28- B 28- C 28- B 28- C 
29- A 29- A 29- D 29- C 29- C 29- E 29- E 29- B 29- C 29- D 29- D 29- E 
30- A 30- B 30- D 30- E 30- D 30- D 30- A 30- C 30- C 30- E 30- E 30- A 
31- E 31- C 31- E 31- E 31- E 31- A 31- E 31- C 31- A 31- C 31- A 31- D 
32- E 32- E 32- B 32- D 32- C 32- C 32- B 32- A 32- B 32- D 32- A 32- C 
33- A 33- B 33- D 33- B 33- D 33- C 33- D 33- B 33- D 33- B 33- A 33- D 
34- D 34- B 34- E 34- B 34- C 34- D 34- E 34- B 34- E 34- B 34- E 34- D 
35- D 35- E 35- C 35- D 35- D 35- E 35- B 35- C 35- E 35- D 35- E 35- A 
36- B 36- D 36- A 36- D 36- C 36- E 36- B 36- D 36- D 36- E 36- D 36- B 
37- E 37- A 37- B 37- A 37- C 37- B 37- B 37- A 37- B 37- E 37- E 37- C 
38- A 38- D 38- B 38- E 38- D 38- A 38- C 38- A 38- E 38- A 38- B 38- E 
39- C 39- E 39- C 39- C 39- A 39- C 39- B 39- E 39- B 39- D 39- B 39- B 
40- A 40- C 40- E 40- C 40- E 40- C 40- E 40- D 40- C 40- B 40- D 40- B 
Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 
41- A 41- E 41- B 41- E 41- D 41- D 41- B 41- C 41- E 41- A 41- B 41- D 
42- B 42- B 42- C 42- C 42- A 42- E 42- D 42- B 42- C 42- B 42- A 42- E 
43- B 43- A 43- D 43- D 43- A 43- B 43- C 43- D 43- A 43- E 43- C 43- E 
44- C 44- C 44- B 44- E 44- B 44- E 44- D 44- C 44- A 44- A 44- C 44- C 
45- E 45- E 45- E 45- B 45- D 45- E 45- A 45- E 45- E 45- A 45- A 45- E 
46- D 46- A 46- D 46- D 46- B 46- C 46- C 46- C 46- E 46- B 46- C 46- E 
47- E 47- D 47- D 47- B 47- E 47- D 47- B 47- D 47- D 47- B 47- D 47- B 
48- C 48- D 48- E 48- B 48- A 48- B 48- E 48- C 48- E 48- C 48- D 48- E 
49- B 49- A 49- C 49- B 49- B 49- C 49- B 49- A 49- A 49- A 49- B 49- B 
50- C 50- E 50- B 50- A 50- E 50- B 50- C 50- A 50- A 50- B 50- A 50- E 
51- D 51- B 51- B 51- E 51- C 51- C 51- A 51- A 51- B 51- D 51- E 51- A 
52- D 52- C 52- B 52- D 52- E 52- D 52- C 52- D 52- A 52- C 52- D 52- D 
53- C 53- C 53- A 53- C 53- C 53- D 53- A 53- D 53- D 53- E 53- E 53- C 
54- A 54- D 54- A 54- D 54- E 54- B 54- D 54- E 54- D 54- E 54- D 54- C 
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56- B 56- C 56- A 56- C 56- B 56- A 56- D 56- D 56- B 56- E 56- E 56- E 
57- C 57- C 57- B 57- A 57- A 57- D 57- C 57- C 57- D 57- B 57- C 57- B 
58- B 58- D 58- D 58- E 58- B 58- E 58- E 58- A 58- E 58- C 58- D 58- C 
59- B 59- A 59- D 59- D 59- B 59- A 59- D 59- B 59- D 59- A 59- B 59- C 
60- D 60- E 60- E 60- A 60- D 60- B 60- D 60- E 60- B 60- B 60- D 60- B 
61- A 61- D 61- B 61- C 61- B 61- B 61- A 61- C 61- B 61- E 61- B 61- C 
62- B 62- C 62- A 62- C 62- C 62- A 62- A 62- A 62- E 62- B 62- E 62- B 
63- D 63- E 63- D 63- C 63- A 63- C 63- B 63- E 63- E 63- E 63- C 63- B 
64- A 64- D 64- C 64- B 64- E 64- B 64- C 64- D 64- D 64- A 64- B 64- B 
65- C 65- D 65- E 65- A 65- C 65- A 65- B 65- B 65- C 65- B 65- D 65- A 
66- C 66- B 66- A 66- A 66- E 66- D 66- D 66- B 66- B 66- D 66- E 66- A 
67- D 67- D 67- B 67- A 67- D 67- E 67- A 67- E 67- A 67- B 67- C 67- D 
68- D 68- C 68- C 68- A 68- B 68- B 68- E 68- B 68- C 68- B 68- D 68- E 
69- D 69- B 69- E 69- C 69- A 69- B 69- E 69- E 69- A 69- E 69- C 69- C 
70- B 70- C 70- D 70- E 70- C 70- B 70- B 70- A 70- A 70- B 70- E 70- E 
 
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Gabarito – Nível Superior - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 
E
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21- E 21- E 21- C 21- B 21- B 21- A 21- E 21- A 21- C 21- E 21- E 21- E 
22- C 22- D 22- E 22- A 22- B 22- A 22- D 22- C 22- B 22- D 22- D 22- D 
23- E 23- E 23- C 23- C 23- E 23- E 23- B 23- E 23- D 23- D 23- D 23- C 
24- B 24- C 24- C 24- D 24- C 24- B 24- D 24- B 24- B 24- C 24- C 24- A 
25- E 25- D 25- E 25- B 25- B 25- D 25- A 25- E 25- C 25- A 25- A 25- E 
26- B 26- C 26- C 26- C 26- B 26- C 26- C 26- D 26- A 26- C 26- C 26- A 
27- E 27- D 27- C 27- C 27- D 27- D 27- D 27- B 27- B 27- E 27- E 27- C 
28- E 28- B 28- D 28- D 28- E 28- B 28- C 28- D 28- B 28- B 28- B 28- B 
29- A 29- E 29- A 29- B 29- C 29- E 29- B 29- A 29- B 29- C 29- C 29- E 
30- B 30- B 30- A 30- B 30- C 30- C 30- E 30- E 30- E 30- A 30- A 30- C 
31- E 31- A 31- E 31- C 31- E 31- A 31- C 31- B 31- E 31- C 31- C 31- B 
32- E 32- D 32- D 32- C 32- D 32- B 32- D 32- E 32- C 32- C 32- C 32- D 
33- B 33- C 33- E 33- B 33- D 33- D 33- E 33- A 33- A 33- E 33- E 33- E 
34- D 34- A 34- D 34- D 34- E 34- C 34- C 34- C 34- E 34- B 34- B 34- D 
35- B 35- D 35- E 35- C 35- B 35- A 35- E 35- A 35- E 35- A 35- A 35- A 
36- D 36- A 36- A 36- A 36- B 36- E 36- A 36- C 36- A 36- D 36- D 36- E 
37- C 37- B 37- B 37- D 37- E 37- D 37- B 37- C 37- D 37- D 37- D 37- B 
38- A 38- A 38- D 38- B 38- E 38- C 38- E 38- B 38- B 38- E 38- E 38- B 
39- D 39- B 39- C 39- C 39- A 39- C 39- C 39- B 39- D 39- D 39- D 39- A 
40- C 40- B 40- E 40- C 40- D 40- B 40- D 40- D 40- B 40- E 40- E 40- C 
Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 
41- A 41- B 41- D 41- A 41- D 41- B 41- D 41- A 41- C 41- B 41- C 41- A 
42- D 42- E 42- A 42- C 42- C 42- A 42- A 42- A 42- D 42- B 42- C 42- B 
43- E 43- C 43- A 43- B 43- B 43- B 43-A 43- A 43- B 43- E 43- E 43- A 
44- B 44- E 44- A 44- D 44- A 44- D 44- C 44- B 44- E 44- C 44- A 44- E 
45- A 45- A 45- B 45- C 45- A 45- D 45- D 45- E 45- B 45- A 45- D 45- B 
46- A 46- B 46- D 46- A 46- B 46- B 46- C 46- C 46- B 46- D 46- B 46- D 
47- B 47- D 47- E 47- E 47- A 47- E 47- B 47- B 47- D 47- B 47- E 47- C 
48- A 48- C 48- C 48- C 48- A 48- C 48- A 48- D 48- C 48- D 48- B 48- D 
49- C 49- C 49- A 49- D 49- E 49- A 49- C 49- D 49- D 49- D 49- E 49- E 
50- D 50- B 50- C 50- E 50- A 50- A 50- D 50- E 50- B 50- A 50- D 50- C 
51- C 51- D 51- B 51- B 51- B 51- E 51- E 51- B 51- D 51- A 51- C 51- C 
52- D 52- A 52- E 52- D 52- D 52- D 52- B 52- C 52- C 52- D 52- B 52- D 
53- D 53- A 53- D 53- E 53- C 53- B 53- A 53- A 53- B 53- D 53- A 53- E 
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55- C 55- D 55- E 55- E 55- D 55- B 55- D 55- B 55- A 55- C 55- D 55- A 
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56- D 56- B 56- D 56- C 56- E 56- C 56- C 56- C 56- C 56- B 56- B 56- D 
57- D 57- E 57- B 57- B 57- C 57- C 57- A 57- D 57- E 57- C 57- C 57- C 
58- D 58- D 58- E 58- E 58- A 58- A 58- B 58- C 58- D 58- A 58- A 58- A 
59- B 59- E 59- A 59- A 59- C 59- E 59- C 59- B 59- D 59- C 59- C 59- C 
60- E 60- C 60- B 60- D 60- E 60- A 60- E 60- E 60- D 60- A 60- A 60- B 
61- C 61- A 61- E 61- E 61- B 61- D 61- B 61- B 61- A 61- D 61- D 61- B 
62- D 62- A 62- B 62- D 62- D 62- A 62- B 62- A 62- A 62- A 62- A 62- E 
63- B 63- C 63- B 63- A 63- C 63- D 63- E 63- C 63- B 63- B 63- B 63- D 
64- E 64- D 64- E 64- A 64- E 64- E 64- A 64- D 64- D 64- E 64- E 64- E 
65- C 65- D 65- A 65- B 65- C 65- D 65- B 65- D 65- D 65- C 65- C 65- D 
66- A 66- B 66- E 66- E 66- C 66- E 66- B 66- E 66- E 66- A 66- A 66- D 
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68- A 68- C 68- E 68- B 68- A 68- E 68- C 68- B 68- A 68- E 68- E 68- B 
69- D 69- B 69- A 69- E 69- D 69- D 69- B 69- C 69- C 69- B 69- B 69- A 
70- A 70- E 70- C 70- C 70- B 70- A 70- B 70- B 70- A 70- C 70- C 70- B 
 
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