Prova Pref. Palma SolaSC - INCAPEL - 2011 - para Farmacêutico-Bioquímico.pdf

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EDITAL N° 001/2011 
Realização da prova objetiva dia: 28/08/2011 
MUNICÍPIO DE PALMA SOLA 
ESTADO DE SANTA CATARINA 
 
CADERNO DE QUESTÕES 
 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES A SEGUIR: 
 
► A prova objetiva é composta de 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, com 5 (cinco) 
alternativas, divididas em (A,B,C,D e E). Cada questão tem somente uma alternativa correta. 
► A prova objetiva terá a duração de 4 (quatro) horas, incluindo o tempo necessário para o 
preenchimento do cartão-resposta. 
► Ao receber o caderno de provas, aguarde autorização para abri-lo, após verifique o caderno de 
questões, seu cargo, número de questões. Qualquer irregularidade comunique ao aplicador (a) de 
provas. Não serão aceitas reclamações posteriores. 
► Leia atentamente cada questão e assinale no cartão-resposta a opção que responde 
corretamente a cada uma delas. O cartão-resposta será o único documento válido para a correção. 
O preenchimento do cartão-resposta será de inteira responsabilidade do candidato. Não haverá 
substituição do cartão-resposta, por erro do candidato. 
► O aplicador (a) de provas não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de 
dúvida solicite a presença do (a) coordenador (a) local. 
► O candidato poderá se ausentar da sala somente com acompanhamento de um aplicador (a) de 
provas. 
► Ao terminar a prova, somente após 60 minutos de seu início, poderá entregá-la. É de 
responsabilidade do candidato a entrega do caderno de questões e do cartão-resposta. 
► Observe as seguintes recomendações relativas ao cartão-resposta: 
- Nos quadrículos de marcação do número da inscrição, deverá ser marcado, distribuído nas 
seis linhas de quadrículos, como segue: 
 
Número de inscrição demonstrativo: 105271 
 
 
 
- A maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente o quadrículo, com caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta, dentro do espaço correspondente a letra a ser assinalada, 
conforme segue: 
 
- Outras formas de marcação diferentes, implicarão a rejeição do cartão-resposta. 
 
BOA PROVA Realização: 
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Use o fragmento abaixo para responder as questões 01 a 10: 
 
FUGA 
A vida na fazenda se tornara difícil. Sinhá Vitória benzia-se tremendo, manejava o 
rosário, mexia os beiços rezando rezas desesperadas. Encolhido no banco do copiar, Fabiano 
espiava a caatinga amarela, onde as folhas secas se pulverizavam, trituradas pelos 
redemoinhos, e os garranchos se torciam, negros, torrados. No céu azul as últimas 
arribações tinham desaparecido. Pouco a pouco os bichos se finavam, devorados pelo 
carrapato. E Fabiano resistia, pedindo a Deus um milagre. 
Mas quando a fazenda se despovoou, viu que tudo estava perdido, combinou a 
viagem com a mulher, matou o bezerro morrinhento que possuíam, salgou a carne, largou-
se com a família, sem se despedir do amo. Não poderia nunca liquidar aquela dívida 
exagerada. Só lhe restava jogar-se ao mundo, como negro fugido. 
Saíram de madrugada. Sinhá Vitória meteu o braço pelo buraco da parede e fechou a 
porta da frente com a taramela. Atravessaram o pátio, deixaram na escuridão o chiqueiro e 
o curral, vazios, de porteiras abertas, o carro de bois que apodrecia, os juazeiros. Ao passar 
junto às pedras onde os meninos atiravam cobras mortas, Sinhá Vitória lembrou-se da 
cachorra Baleia, chorou, mas estava invisível e ninguém percebeu o choro. 
Desceram a ladeira, atravessaram o rio seco, tomaram rumo para o sul. Com a fresca 
da madrugada, andaram bastante, em silêncio, quatro sombras no caminho estreito coberto 
de seixos miúdos – os meninos à frente, conduzindo trouxas de roupa, Sinhá Vitória sob o 
baú de folha pintada e a cabaça de água, Fabiano atrás de facão de rasto e faca de ponta, a 
cuia pendurada por uma correia amarrada ao cinturão, o aió a tiracolo, a espingarda de 
pederneira num ombro, o saco da malotagem no outro. Caminharam bem três léguas antes 
que a barra do nascente aparecesse. 
Fizeram alto. E Fabiano depôs no chão parte da carga, olhou o céu, as mãos em pala 
na testa. Arrastara-se até ali na incerteza de que aquilo fosse realmente mudança. 
Retardara-se e repreendera os meninos, que se adiantavam, aconselhara-os a poupar 
forças. A verdade é que não queria afastar-se da fazenda. A viagem parecia-lhe sem jeito, 
nem acreditava nela. Preparara-a lentamente, adiara-a, tornara a prepará-la, e só se 
resolvera a partir quando estava definitivamente perdido. Podia continuar a viver num 
cemitério? Nada o prendia aquela terra dura, acharia um lugar menos seco para enterrar-se. 
Era o que Fabiano dizia, pensando em coisas alheias: o chiqueiro e o curral, que precisavam 
conserto, o cavalo de fábrica, bom companheiro, a égua alazã, as catingueiras, as panelas 
de losna, as pedras da cozinha, a cama de varas. E os pés dele esmoreciam, as alpercatas 
calavam-se na escuridão. Seria necessário largar tudo? As alpercatas chiavam de novo no 
caminho coberto de seixos. 
Agora Fabiano examinava o céu, a barra que tingia o nascente, e não queria 
convencer-se da realidade. Procurou distinguir qualquer coisa diferente da vermelhidão que 
todos os dias espiava, com o coração aos baques. As mãos grossas, por baixo da aba curva 
do chapéu, protegiam-lhe os ombros contra a claridade e tremiam. 
Os braços penderam, desanimados. 
– Acabou-se. 
Antes de olhar o céu, já sabia que ele estava negro num lado, cor de sangue no outro, 
e ia tornar-se profundamente azul. Estremeceu como se descobrisse uma coisa muito ruim. 
Desde o aparecimento das arribações vivia desassossegado. Trabalhava demais para 
não perder o sono. Mas no meio do serviço um arrepio corria-lhe no espinhaço, à noite 
acordava agoniado e encolhia-se num canto da cama de varas, mordido pelas pulgas, 
conjecturando misérias. 
A luz aumentou e espalhou-se pela campina. Só aí principiou a viagem. Fabiano 
atentou na mulher e nos filhos, apanhou a espingarda e o saco de mantimentos, ordenou a 
marcha com uma interjeição áspera. 
 
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. 89 ed. Rio de Janeiro: Record, 2003. 
 
 
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Questão 01 
Que motivos levaram Fabiano e família a retirarem-se da fazenda? 
( ) a. A dívida para com o patrão e os ataques dos carrapatos no gado. 
( ) b. A eminência da seca e os ataques dos carrapatos no gado. 
( ) c. A iminência da seca e a dívida para com o patrão. 
( ) d. Os ataques dos carrapatos no gado e a seca. 
( ) e. A evidência da morte e a dívida para com o patrão. 
 
Questão 02 
De acordo com o texto: 
I- Ao retirar-se da fazenda, Fabiano é comparado a um escravo fujão. 
II- Fabiano e sua família saíram da fazenda de madrugada para abandonar o mais 
rápido possível as lembranças tristes daquela terra. 
III- Fabiano e Sinhá Vitória buscavam uma solução de cunho religioso para seus 
problemas. 
 
( ) a. I, II e III estão corretas. 
( ) b. Somente II e III estão corretas. 
( ) c. Somente I e II estão corretas. 
( ) d. Somente I e III estão corretas. 
( ) e. I, II e III estão incorretas. 
 
Questão 03 
“E os pés dele esmoreciam, as alpercatas calavam-se na escuridão.” NÃO é sinônimo do 
termo em destaque: 
( ) a. Desbotar 
( ) b. Alentar 
( ) c. Deperecer 
( ) d. Definhar 
( ) e. Enlanguescer 
 
Questão 04 
“Fabiano atentou na mulher e nos filhos, apanhou a espingarda e o saco de mantimentos, 
ordenou a marcha com uma interjeição áspera.” Qual a melhor definição para a classe 
gramatical citada na oração: 
( ) a. Palavra que exprime ação, estado, fato ou fenômeno.( ) b. Palavra que modifica o sentido do verbo e do adjetivo e do próprio advérbio. 
( ) c. Palavra invariável que liga um termo dependente a um termo principal e estabelece 
uma relação entre ambos. 
( ) d. Palavra invariável que liga orações ou palavras da mesma oração. 
( ) e. Palavra ou locução que exprime um estado emotivo. 
 
Questão 05 
“As alpercatas chiavam de novo no caminho coberto de seixos.” Que figura de linguagem é 
representada na oração anterior: 
( ) a. Metonímia 
( ) b. Elipse 
( ) c. Catacrese 
( ) d. Anáfora 
( ) e. Polissíndeto 
 
Questão 06 
“Era o que Fabiano dizia, pensando em coisas alheias: o chiqueiro e o curral, que 
precisavam conserto,...” Conserto é homônima de Concerto. Observando a homonímia e a 
paronímia, preencha corretamente as frases: 
I- César Cielo ____________ vitorioso da piscina. 
II- Para _________o trigo, o fazendeiro contratou novos trabalhadores. 
III- O vereador _______________ foi chamado à tribuna. 
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IV- A ___________ do advogado comoveu os jurados. 
 
( ) a. imergiu- segar- desapercebido- interseção 
( ) b. emergiu- cegar- despercebido- intercessão 
( ) c. emergiu- segar- despercebido- interseção 
( ) d. imergiu- cegar – desapercebido- intercessão 
( ) e. emergiu- segar- desapercebido- intercessão 
 
Questão 07 
“...à noite acordava agoniado e encolhia-se num canto da cama de varas, mordido pelas 
pulgas, conjecturando misérias.” Qual regra justifica a ocorrência da crase na oração 
anterior: 
( ) a. Utiliza-se o acento grave diante de substantivos femininos usados em sentido geral e 
indeterminado. 
( ) b. Utiliza-se o acento grave diante de locuções prepositivas. 
( ) c. Utiliza-se o acento grave diante de substantivos epicenos. 
( ) d. Utiliza-se o acento grave nas locuções adverbiais. 
( ) e. Utiliza-se o acento grave diante de locuções conjuntivas. 
 
Questão 08 
Segundo William Cereja e Thereza Magalhães (PORTUGUÊS: Linguagens, 2003), Graciliano 
Ramos lançou Vidas Secas em 1938. “O quadro social, econômico e político que se verificava 
no Brasil e no mundo no início da década de 30, exigia dos artistas e intelectuais uma 
tomada de posição ideológica. Assim, os escritores modernistas voltam-se para os 
problemas de sua realidade imediata, o que ocasiona o surgimento de uma literatura 
regional, caracterizada pela denúncia social".” Além de Graciliano Ramos, também 
compuseram este período literário: 
( ) a. Rachel de Queiroz, José Lins do Rego, Jorge Amado e Érico Veríssimo. 
( ) b. José Lins do Rego, Cruz e Sousa, Jorge Amado e Clarice Lispector. 
( ) c. Rachel de Queiroz, Cruz e Sousa, Olavo Bilac e Érico Veríssimo. 
( ) d. Jorge Amado, Fernando Pessoa, Manuel de Barros e Oswald de Andrade. 
( ) e. Érico Veríssimo, Fernando Pessoa, Mário de Andrade e Machado de Assis. 
 
Questão 09 
“Encolhido no banco do copiar, Fabiano espiava a caatinga amarela, onde as folhas secas se 
pulverizavam,...” Dê a função sintática do termo sublinhado: 
( ) a. Objeto direto 
( ) b. Adjunto adverbial de lugar 
( ) c. Objeto indireto 
( ) d. Adjunto adnominal 
( ) e. Complemento nominal 
 
Questão 10 
“Estremeceu como se descobrisse uma coisa muito ruim.” A oração sugerida classifica-se 
como uma oração subordinada: 
( ) a. adverbial concessiva 
( ) b. adverbial causal 
( ) c. adverbial comparativa 
( ) d. adverbial conformativa 
( ) e. adverbial final 
 
 
 
Questão 11 
Em uma circunferência, a soma das medidas do raio é do diâmetro é 45 cm. A medida do 
raio é igual a: 
( ) a. 15 cm 
( ) b. 30 cm 
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( ) c. 18 cm 
( ) d. 22,5 cm 
( ) e. 7,5 cm 
 
Questão 12 
Uma pequena empresa dividiu parte do lucro com os três funcionários em partes 
proporcionais ao tempo de serviço. Os funcionários têm respectivamente 2, 4 e 8 anos de 
trabalho na empresa e a parte do lucro a ser dividido corresponde a R$ 2800,00. O 
funcionário com mais tempo de serviço recebeu a quantia de: 
( ) a. R$ 2000,00 
( ) b. R$ 1600,00 
( ) c. R$ 800,00 
( ) d. R$ 2200,00 
( ) e. R$ 1800,00 
 
Questão 13 
O valor numérico da expressão 0
2
3 9
2
1
2 +




−−
−
 é igual a: 
( ) a. 5 
( ) b. 
4
33
 
( ) c. 
4
37
 
( ) d. -2 
( ) e. 
2
3
 
 
Questão 14 
Em um sofá de cinco lugares, o total de modos diferentes que 3 pessoas podem sentar é 
igual a: 
( ) a. 30 
( ) b. 15 
( ) c. 60 
( ) d. 120 
( ) e. 45 
 
Questão 15 
A produção de uma indústria de calçados passou, em certo ano, de 45000 para 53100 pares. 
O percentual de aumento foi de: 
( ) a. 36% 
( ) b. 20% 
( ) c. 24% 
( ) d. 25% 
( ) e. 18% 
 
 
 
Questão 16 
Como se chamava o Tratado assinado entre Portugal e Espanha no ano de 1494? 
( ) a. Tratado de Madri. 
( ) b. Tratado de Tordesilhas. 
( ) c. Tratado bilateral. 
( ) d. Tratado unilateral. 
( ) e. Tratado republicano. 
 
Questão 17 
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De acordo com o Almanaque Abril 2010, no primeiro trimestre de 2009 o governo federal 
propôs a redução de um imposto sobre os veículos com a finalidade de impulsionar as 
vendas no mercado interno. Este mesmo imposto foi prorrogado por mais um período de 
seis meses. O resultado até novembro de 2009 apontava uma venda de veículos 8,5% 
superior a igual período de 2008. Trata-se de qual imposto: 
( ) a. ICMS 
( ) b. IPI 
( ) c. PIS 
( ) d. COFINS 
( ) e. IPVA 
 
Questão 18 
Qual o dia, mês e ano e a Lei de criação do município de Palma Sola? 
( ) a. 18/12/1962, Lei de criação n°. 787 
( ) b. 18/11/1961, Lei de criação n°. 787 
( ) c. 18/12/1961, Lei de criação n°. 787 
( ) d. 18/12/1961, Lei de criação n°. 788 
( ) e. 18/12/1962, Lei de criação n°. 788 
 
Questão 19 
Qual a principal atividade econômica do município de Palma Sola? 
( ) a. Comércio. 
( ) b. Pesca. 
( ) c. Artesanato. 
( ) d. Indústria. 
( ) e. Agricultura. 
 
Questão 20 
Em Maio de 2009 a Organização Mundial de Saúde declara a existência de uma pandemia de 
gripe, causada pelo vírus A (H1N1) e alerta o mundo para preparar-se para dois anos de 
prorrogação do vírus. Em que país foi diagnosticado o primeiro caso da doença? (Almanaque 
Abril 2010, pg. 32) 
( ) a. Estados Unidos 
( ) b. Chile 
( ) c. Argentina 
( ) d. México 
( ) e. Brasil 
 
 
Questão 21 
Na preparação de fórmulas magistrais utiliza-se com abundância estes principais ativos 
magistrais (glicerina, óxido de zinco, lanolina), neste caso, assinale a alternativa correta de 
acordo com suas propriedades/características: 
( ) a. Emoliente; antisséptico; emoliente. 
( ) b. Antisséptico; emoliente; adstringente. 
( ) c. Adstringente; demulcente; adsorvente. 
( ) d. Demulcente; adsorvente; emoliente. 
( ) e. Demulcente; antisséptico; emoliente. 
 
Questão 22 
Em uma formulação, o excipiente é algo de muita importância. Portanto, os coadjuvantes 
formam o excipiente, no caso dos aglutinantes possuem a função de: 
( ) a. Assegurar a fluidez dos pós, dificultam a umectação e a dissolução das substâncias 
ativas. 
( ) b. Agem por umectação, solubilização ou formação de complexos. 
( ) c. Responsável pela firmeza e resistência dos comprimidos. 
( ) d. São antiaderentes porque facilitam a liberação das comprimidos da matriz ou das 
punções. 
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( ) e. Aumentam a viscosidade e podem retardar a dissolução do fármaco em presença de 
fluídos aquosos. 
 
Questão 23 
O crescimento das bactérias é conseguido pela semeadura destas em meio de cultura, cuja 
composição deve atender seus princípios e seus métodos, componentes e temperatura são 
necessários no procedimento. Assinale a alternativa incorreta: 
( ) a. Um meio de NH4Cl - cultura de fotolitotróficas. 
( ) b. Meio de cultura contendo unicamente glicose e sais minerais - cultura de Salmonella 
typhi. 
( ) c. Meio de cultura seletivo a qual contém azida sódica - inibe bactérias gram 
negativas. 
( ) d. Bactérias psicrófilas - crescem em temperatura de 0⁰C a 18⁰C. 
( ) e. Bactérias mesófilas - crescem em temperatura de 25⁰C a 40⁰C. 
 
Questão 24 
Quais são as substâncias que não podem ser reconhecidas pelas células T, células B ou 
ambas e não são capazes de ativar uma resposta imune. 
( ) a. Citocinas. 
( ) b. Antígeno completo ou imunógeno. 
( ) c. Interleucinas. 
( ) d. Antígeno incompleto. 
( ) e. Céulas apresentadoras de antígenos – APC. 
 
Questão 25 
A lepra ou doença de Hansen é causada pelo M. leprae, bactéria patogênica conhecida por 
invadir o sistema periférico. Desta maneira: 
I. O diagnóstico pode ser feito através do exame histológico de biópsias. 
II. A técnica de PCR não é realizada, pois não se mostra útil como ferramenta no 
diagnóstico. 
III. A medida-padrão da imunidade celular mediada ao bacilo é chamada de reação de 
MITSUDA. 
 
De acordo com o enunciado, assinale a alternativa correta: 
( ) a. I 
( ) b. II 
( ) c. III 
( ) d. I, II 
( ) e. I, III 
 
Questão 26 
De acordo com a ANVISA, há recomendações quando se realiza exame de urina coletada de 
jato médio, assinale alternativa correta: 
I. Para pacientes sob antibioticoterapia, grávidas, recém-nascidos, deve se realizar 
identificação e teste de sensibilidade. 
II. Os leucócitos presentes podem ser ditos como um provável contaminante, desta 
maneira quando ocorre a seguinte informação de leucócitos aumentados, deve 
solicitar uma nova amostra. 
III. Descrever o microorganismo presente entre 104 e 105 UFC/ml, com base na 
morfologia. 
 
( ) a. I 
( ) b. II 
( ) c. I,II 
( ) d. II,III 
( ) e. Todas as alternativas estão corretas 
 
Questão 27 
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O método de coloração mais empregado em bacteriologia são os de Gram e de Ziehl-
neelsen. Assinale a alternativa correta: 
( ) a. No método de coloração de Ziehl-neelsen utilizam-se os seguintes reagentes: 
fucsina; solução álcool-acida e azul de metileno. 
( ) b. Os reagentes: cristal de violeta, lugol e fucsina são os únicos que fazem parte na 
técnica de Gram. 
( ) c. Os reagentes: cristal de violeta, lugol, álcool, fucsina e azul de metileno fazem parte 
na técnica de Gram. 
( ) d. A solução de fucsina e azul de metileno são os reagentes na técnica de Gram. 
( ) e. No Gram, utiliza-se solução de álcool e nesse momento visualizam-se 
comportamentos diferentes, no qual as gram negativas não se deixam descorar pelo álcool, 
enquanto as gram positivas o fazem sem qualquer dificuldade. 
 
Questão 28 
Sobre o controle do crescimento microbiano: 
I. Desinfecção: destruição de microorganismos capazes de transmitir infecção. 
Reduzem ou inibem o crescimento, mas não esterilizam necessariamente. 
II. A esterilização empregando calor úmido requer temperatura acima de 120⁰C. Estas 
são conseguidas nas autoclaves. 
III. A forma mais simples de esterilização, empregando o calor seco, é a flambagem. 
 
Assinale a alternativa correta: 
( ) a. I 
( ) b. II 
( ) c. I, II 
( ) d. II, III 
( ) e. Todas as alternativas estão corretas 
 
Questão 29 
No método de pasteurização podemos afirmar: 
( ) a. É uma técnica que emprega o calor úmido requerendo temperatura acima da fervura 
da água (120⁰C). 
( ) b. Consiste em aquecer o produto a uma dada temperatura em certo tempo. 
( ) c. Consiste em aquecer o produto a uma dada temperatura, num certo tempo, e a 
seguir resfriar bruscamente. 
( ) d. Essa técnica que assegura uma esterilização, não necessitando manter o produto em 
baixas temperaturas, além de reduzir o número de microrganismos. 
( ) e. É uma técnica capaz de oxidar todo o material 
 
Questão 30 
Na determinação do ferro e seu procedimento: 
I. Usar como amostra o sangue 
II. Usar como amostra o soro 
III. Deve ser utilizadas amostras hemolisadas 
IV. Todo material utilizado no procedimento deve ser tratado com solução de ácido 
nítrico 10% 
V. Todo material utilizado no procedimento deve ser tratado apenas com o uso de 
detergente iônico para limpeza do material 
 
Assinale a alternativa correta: 
( ) a. I, V 
( ) b. II, V 
( ) c. II, IV 
( ) d. III, IV 
( ) e. I, III, V 
 
Questão 31 
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Na análise física da urina, observa-se a coloração, então deparamos com uma amostra de 
coloração laranjada/âmbar, suspeita-se que sua causa possa ser: 
( ) a. Infecção por pseudomonas 
( ) b. Hemácias 
( ) c. Mioglobina 
( ) d. Medicamentos como nitrofurantoína 
( ) e. Poliúria/diabetes 
 
Questão 32 
Há uma grande variedade de preparações de nutrientes que é utilizada para induzir o 
crescimento e a reprodução dos microrganismos. Portanto, o Agar ________ quando 
autoclavado libera os fatores X dos eritrócitos, que é necessário para o crescimento 
bacteriano. 
( ) a. Agar MacConkey 
( ) b. Agar sangue 
( ) c. Agar chocolate 
( ) d. Meio SIM 
( ) e. Agar Sal Manitol 
 
Questão 33 
Assinale a alternativa correta que indica o meio de cultura nestes seguintes aspectos: 
contém três açucares (glicose 0,1%, sacarose 1% e lactose 1%) e um indicador de fenol 
(vermelho de fenol), originada quando pela fermentação dos açucares. 
( ) a. Citrato de simmons 
( ) b. Triple sugar iron (TSI) 
( ) c. Meio SIM 
( ) d. Descarboxilação da lisina 
( ) e. Utilização da glicose 
 
Questão 34 
Assinale a alternativa incorreta sobre respectiva bactéria e sua identificação pelo Gram: 
( ) a. Salmonella sp - bacilo gram negativo 
( ) b. Listeria monocytogenes - bacilo gram positivo 
( ) c. Clostridium sp - bacilo gram positivo 
( ) d. Neisseria sp - diplococos gram negativos 
( ) e. Chlamydia sp - bactéria gram positiva 
 
Questão 35 
Correlacione a causa e as características pelo gram, com o seu possível agente especifico e 
assinale alternativa correta: 
( 1 ) Septicemia (recém-nascidos) - Bacilo gram (+) ( ) Listeria monocytogenes 
( 2 ) Colite pseudomembranosa - Bacilo gram (+) ( ) Clostridium difficile 
( 3 ) Febre Tifóide - Bacilo gram (-) ( ) Campylobacter jejuni 
( 4 ) Enterocolite - Bacilo gram (-) ( ) Streptococcus sp 
( 5 ) Febre reumática – Cocos gram (+) ( ) Salmonela typhi 
 
( ) a. 1, 2, 4, 5, 3 
( ) b. 3, 4, 1, 2, 5 
( ) c. 1, 4, 2, 5, 3 
( ) d. 3, 1, 5, 4, 2 
( ) e. 5, 2, 4, 3, 1 
 
Questão 36 
As emulsões são formas farmacêuticas obtidas pela dispersão de duas fases líquidas 
imiscíveis ou praticamente imiscíveis. O agente emulsionante pode agir por mecanismos 
diferentes, todavia, assinale a alternativa correta: 
( ) a. Redução da tensão superficial: há um aumento na energia interna livre do sistema, 
com sua estabilização. 
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( ) b. Redução da tensão superficial: há uma diminuição na energia interna livre do 
sistema, com sua estabilização. 
( ) c. Formação de filme interfacial – a presença de uma película interfacial que permite a 
coalescência das partículas. 
( ) d. Formação de tripla camada elétrica, garantindoo equilíbrio das forças. 
( ) e. Formação de dupla camada elétrica, mas não garante e não mantém o equilíbrio das 
forças. 
 
Questão 37 
Meios seletivos para isolamento de enterobactérias: 
I. Agar MacConkey: favorece o crescimento de Bactérias gram-negativos e diferencia 
as bactérias fermentadoras de lactose (colônias verdes) das não-fermentadoras 
(colônias incolores), devido ao aumento do pH provocado pelos ácidos biliares 
formados. 
II. Agar EMB: Meio eosina azul de metileno. Diferencial para coliformes fecais que são 
lactoses fermentadoras que formam colônias verde-brilhantes (mais comumente 
para enterobacter). 
III. Agar Salmonella – Shigella (ASS): indicado para cultivo de fezes, as colônias são 
classificadas em lactose (+) ou (-) e indica se a bactéria é produtora de H2S. No 
caso da Salmonella: lactose(-); H2S (+) 
 
Assinale a alternativa incorreta: 
( ) a. I 
( ) b. II 
( ) c. I, II 
( ) d. II, III 
( ) e. Todas as alternativas estão incorretas 
 
Questão 38 
Procedimento operacional padrão nas Infecções do Trato Urinário (ITU’s) 
I. Coleta da amostra --- Gram --- Agar MacConkey: identificação de bactérias gram 
positivos 
II. Coleta da amostra --- Gram --- Agar MacConkey: identificação de bactérias gram 
negativos 
III. Coleta da amostra --- Gram --- Agar Sangue: identificação de bactérias cocos gram 
positivos 
IV. Coleta da amostra --- Gram --- Meio CLED: quantificação da bacteriúria 
 
Assinale a alternativa correta: 
( ) a. I, IV 
( ) b. II, IV 
( ) c. I, III 
( ) d. II, III, IV 
( ) e. I, III, IV 
 
Questão 39 
A tuberculose humana, também conhecida como peste branca foi a principal causadora de 
mortes no final do século XIX e início do século XX. Portanto, assinale a alternativa 
incorreta, sobre o qual nos referimos ao material suspeito de tuberculose: 
I. A coleta de amostras pode ser: escarro, lavado gástrico e outras amostras materiais, 
como: amostras de líquor e tecido pulmonar. 
II. O Método mais utilizado de coloração dos escarros é pela coloração de Ziehl-neelsen, 
pois uma técnica com maior rendimento, baixo custo, facilidade de execução. 
III. O crescimento em ambiente laboratorial evidencia a formação de colônias com 
superfície seca e rugosa, e para que estas se tornem visíveis, são necessárias de três 
a quatro semanas de crescimento em placa. 
IV. O diagnóstico de tuberculose entre pacientes HIV-positivos tornou-se mais difícil 
devido a fatores como: falsos-positivos nos testes de tuberculina. 
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11 
 
V. O diagnóstico de tuberculose entre pacientes HIV-positivos tornou-se mais difícil 
devido a fatores como: quadro pulmonar com esfregaço de escarro negativo para 
BAAR. 
 
( ) a. I, V 
( ) b. II, IV 
( ) c. IV 
( ) d. I, III 
( ) e. II, III, IV 
 
Questão 40 
Um dos meios utilizados é o meio sintético e cuja composição química é qualitativa e 
quantitativamente conhecida, considerando o seguinte meio, e assinalando a alternativa 
correta como sendo sua principal característica: 
( ) a. Contém fonte de nitrogênio 
( ) b. Contêm fonte de energia 
( ) c. Contêm fonte de carbono 
( ) d. Para que as bactérias cresçam nesse meio, elas devem ser incubadas em presença 
de luz e em condições de anaerobiose. 
( ) e. Para que as bactérias cresçam nesse meio, elas não necessitam da presença de luz, 
mas em condições de anaerobiose. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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12 
 
 
 
DESTAQUE 
 
 
 
 
.................................................................................................................................. 
 
 
 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
01 
 
 
02 03 04 05 06 07 08 09 10 
 
 
 
 
 
MATEMÁTICA 
11 
 
 
12 13 14 15 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
16 
 
 
17 18 19 20 
 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 
 
 
22 23 24 25 26 27 28 29 30 
 
 
 
31 
 
 
 
32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
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ESTADO ESTADO ESTADO ESTADO DE SANTA CATARINADE SANTA CATARINADE SANTA CATARINADE SANTA CATARINA 
PREFEITURA MUNICIPAL DE PREFEITURA MUNICIPAL DE PREFEITURA MUNICIPAL DE PREFEITURA MUNICIPAL DE PPPPAAAALLLLMMMMAAAA SSSSOOOOLLLLAAAA 
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GABARITO PRELIMINAR DO CONCURSO PÚBLICO EDITAL N° 001/2011 
 
 
CLAUDIOMAR CRESTANI, Prefeito Municipal de Palma 
Sola, Estado de Santa Catarina, no uso de suas atribuições 
legais, com supervisão da Comissão Nomeada pelo Decreto 
nº. 037/2011, DIVULGA através do presente instrumento o 
Gabarito Preliminar do Concurso Público Edital nº 
001/2011. 
 
 
Art. 1º. – Segue os Gabaritos Preliminares de todos os cargos, referente ao 
Concurso Público Edital n° 001/2011. 
 
 
AGENTE DE DEFESA CIVIL 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E A B D C A E B D C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C C E B D B C E A 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D B C E B D E D D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B C D B E D A C B 
 
 
 
ATENDENTE DE SAÚDE 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A C D B A E 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A E C B A B D C E B 
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Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D B E E B C E A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E D D A C A B C B D 
 
 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D A A E C B D E B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C A B C E B B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A E C C E D E A B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E C D A E D B B C E 
 
 
 
ENFERMEIRO 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A E D A B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B A C E B D C E A 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B C E E A C B A 
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31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A E B E C D D A B C 
 
 
 
FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A E D A B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B A C E B B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E B D E E A E C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D B B E A B C D C A 
 
 
 
MOTORISTA CATEGORIA “C” 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E A B D C A E B C C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E E A B C D B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A A D E B E C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D E E B A C D B E 
 
 
 
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MOTORISTA CATEGORIA “D” 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E A B D C A E B C C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E E A B C D B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A A D E B E C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D E E B A C D B E 
 
 
 
OPERADOR DE MÁQUINAS 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E A B D C A E B C C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E E A B C D B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A A D E B E C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D E E B A C D B E 
 
 
 
 
 
 
 
 
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OPERADOR DE TRATOR AGRÍCOLA 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E A B D C A E B C C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E E A B C D B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A A D E B E C C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D E E B A C D B E 
 
 
 
PROFESSOR DE ARTES 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A E D A B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B A C E B D C E A 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E B C D A E E E D B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C E E A C A D E E B 
 
 
 
 
 
 
 
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A E D A B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B A C E B D C E A 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A E B C B D E E C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A C C A D D B E A 
 
 
 
PROFESSOR DE INGLÊS 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A E D A B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B A C E B D C E A 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E B C D A E B C D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
E B C D A E E B C D 
 
 
 
 
 
 
 
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PSICÓLOGO 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
C D B E A E D A B C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A B A C E B B C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A C B C D E C D A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B C D C B C A E D B 
 
 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 
Língua Portuguesa 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
E A B D C A E B D C 
 
Matemática 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C C E B B A C E D 
 
Conhecimentos Específicos 
 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D E C C B E A C A E 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B B A C D C B A B D 
 
 
Palma Sola/SC, 29 de agosto de 2011. 
 
 
 
CLAUDIOMAR CRESTANI 
Prefeito Municipal 
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