Prova Pref. Formoso do AraguaiaTO - UNIRG - 2010 - para Pedagogo.pdf

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A reprodução é permitida somente para fins didáticos, desde que citada a fonte. 
 
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LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 
Executivo desempregado se expõe em outdoor 
Gilberto Guimarães 
 
Desempregado há oito meses, o executivo francês, 
Bernard Mauriance, de 53 anos, decidiu fazer sua 
própria publicidade para encontrar um emprego. 
Desde quinta-feira, o ex-diretor de marketing 
operacional aparece em um outdoor na estrada de 
Clisson, ao sul de Nantes. No painel, junto com seu 
retrato em tamanho gigante, há o texto: "Diretor 
Comercial audacioso e aventureiro busca empresa com 
mesmo perfil". O número de seu celular e o e-mail 
completam a mensagem. 
O consultor da empresa que o apóia na busca de 
recolocação, depois de sua demissão por razões 
econômicas, o aconsselhou a se transformar em um 
produto a ser vendido: "Como qualquer produto, você 
deve ser colocado no topo da gôndola para atrair 
compradores". Ele encontrou o tom exato de sua 
ousadia: imprimiu folhetos para enviar a empresas, 
desenvolveu anúncios para divulgar via internet e criou 
seu próprio site e blog. E, se tudo isso falhar, Bernard 
Mauriance garante que criará e colocará um vídeo seu 
no Youtube. Para quem o questiona, a resposta dele é: 
"Para grandes males, grandes remédios." 
FONTE: <http://vocesa.abril.com.br/noticias/executivo-
desempregado-se-expoe-outdoor-510984.shtml> 
09/11/2009. 
 
Com base na totalidade das informações contidas no 
texto, responda as questões 1, 2, 3 e 4. 
 
QUESTÃO 01 
 
Em relação à compreensão do texto é correto afirmar, 
exceto: 
 
(A) O executivo utilizou de meios tecnológicos 
para sua auto-divulgação. 
(B) O executivo utilizou de um meio de divulgação 
que ele não domina profissionalmente. 
(C) O texto, em sua totalidade, resgata mais o 
fator da publicidade que propriamente o 
problema do desemprego. 
(D) O executivo se transformou em um produto a 
ser vendido e não em uma mão-de-obra que 
está oferecendo. 
(E) O executivo utilizou da publicidade para se 
auto-divulgar. 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 02 
 
O fragmento em que fica claro e mais evidente a sua 
intenção de emprego é: 
 
(A) "Diretor Comercial audacioso e aventureiro 
busca empresa com mesmo perfil". 
 
(B) "Como qualquer produto, você deve ser 
colocado no topo da gôndola para atrair 
compradores". 
 
(C) “Para grandes males, grandes remédios”. 
 
(D) “Ele encontrou o tom exato de sua ousadia”. 
 
(E) “E, se tudo isso falhar, Bernard Mauriance 
garante que criará e colocará um vídeo seu no 
Youtube”. 
 
QUESTÃO 03 
 
No fragmento do texto: “[...] imprimiu folhetos para 
enviar a empresas...”, ocorreu um erro. Esse erro 
deve ser corrigido da seguinte forma: 
 
(A) Imprimiu-se folhetos para enviar a empresas. 
(B) Imprimiram folhetos para enviar a empresas. 
(C) Imprimiu folhetos para enviar as empresas. 
(D) Imprimiu folhetos para enviar às empresas. 
(E) Imprimiram folhetos para enviar às empresas. 
 
QUESTÃO 04 
 
Quanto às palavras sublinhadas do texto e às 
proposições abaixo apresentadas, assinale a 
alternativa correta. 
 
Deve ser corrigido: 
 
I. ousadia para ouzadia. 
II . aconsselhou para aconselhou. 
III. gôndola para gândola. 
IV. recolocação para relocação. 
 
(A) As proposições I e III estão corretas. 
(B) As proposições II e IV estão corretas. 
(C) As proposições II, III e IV estão corretas. 
(D) Apenas a proposição II está correta. 
(E) Apenas a proposição IV está correta. 
 
QUESTÃO 05 
 
Marque a alternativa em que todos os substantivos 
são epicenos: 
 
(A) Aneurisma, matiz, eclipse 
(B) borboleta, palmeira, águia 
(C) menino, órfão, remador 
(D) infante, mestre, elefante 
(E) agente, artista, camarada 
 
 
 
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QUESTÃO 06 
 
Verbos abundantes são: 
 
(A) Os que não possuem conjugação completa. 
(B) Conjugados apenas em algumas formas por 
questão de significado. 
(C) Os que não seguem os paradigmas das 
conjugações. 
(D) Os que apresentam mais de uma forma para 
determinada flexão. 
(E) Nenhuma das alternativas. 
 
QUESTÃO 07 
 
Quanto ao substantivo, relacione as colunas: 
 
 
( ) Sílvio Santos 1 – substantivo simples e 
próprio 
( ) xícara 2– substantivo composto e 
comum 
( ) liberdade 3 – substantivo próprio e 
composto 
( ) arranha-céu
 
4 – substantivo comum e 
concreto 
( ) Brasília 5 – substantivo comum e 
abstrato 
 
A ordem correta das colunas relacionadas acima é: 
 
(A) 2 – 1 – 5 – 4 – 3 
(B) 1 – 4 – 3 – 5 – 2 
(C) 4 – 3 – 1 – 2 – 5 
(D) 2 – 5 – 1 – 4 – 3 
(E) 3 – 4 – 5 – 2 – 1 
 
QUESTÃO 08 
 
Observe a conjugação do verbo “haver”: 
 
Eu haverei 
Tu haverás 
Ele haverá 
Nós haveremos 
Vós havereis 
Eles haverão 
 
O verbo está conjugado no: 
 
(A) Futuro do presente do indicativo. 
(B) Futuro do subjuntivo. 
(C) Futuro do pretérito do indicativo. 
(D) Futuro do pretérito imperfeito do indicativo. 
(E) Nenhuma das alternativas. 
 
 
 
QUESTÃO 09 
 
Observando a locução, assinale a alternativa incorreta 
quanto à utilização do adjetivo: 
 
(A) de paixão – passional 
(B) de lebre – leporino 
(C) de tarde – vesperal 
(D) de chuva – fluvial 
(E) de garganta – gutural 
 
QUESTÃO 10 
 
No fragmento: “Trata-se de um artista 
originalíssimo”, quanto à flexão de grau do adjetivo, é 
correto afirmar: 
 
(A) Está no grau superlativo absoluto analítico. 
(B) Está no grau comparativo de superioridade. 
(C) Está no grau superlativo relativo de igualdade. 
(D) Está no grau superlativo relativo de 
superioridade. 
(E) Está no grau superlativo absoluto sintético. 
 
QUESTÃO 11 
 
Assinale a alternativa em que todas as conjunções 
são integrantes: 
 
(A) se, caso, desde que 
(B) embora, ainda que, mesmo que 
(C) que, se, como 
(D) pois, que, porque 
(E) conforme, consoante, segundo 
 
QUESTÃO 12 
 
Quanto ao estudo e formação da palavra 
CAFETERIA, é correto afirmar, exceto: 
 
(A) “caf” – unidade base (radical) 
(B) “e” – vogal temática 
(C) “eria” – unidade que indica que se trata de um 
estabelecimento comercial (sufixo). 
(D) O prefixo encontra-se implícito 
(E) “t” - consoante de ligação 
 
QUESTÃO 13 
 
Marque a alternativa em que o uso da crase é 
facultativo: 
 
(A) Cheguei a casa. 
(B) Vou até a escola. 
(C) Isso não interessa a ninguém. 
(D) Vou a Bahia. 
(E) Pedimos uma pizza a moda da casa. 
 
 
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QUESTÃO 14 
 
Assinale a alternativa em que o prefixo grego não 
corresponde ao seu significado: 
 
(A) epi – posição superior, movimento para, em 
direção a. 
(B) pro – anterioridade. 
(C) cata – movimento de cima para baixo. 
(D) endo – posição anterior. 
(E) dis – ação contrária, oposição. 
 
QUESTÃO 15 
 
Em relação às regras de colocação pronominal, está 
correta a aplicação da ênclise, exceto:(A) Quando o verbo estiver no imperativo 
negativo. 
(B) Quando o verbo estiver no gerúndio. 
(C) Quando o verbo iniciar a oração. 
(D) Quando o verbo estiver no imperativo 
afirmativo. 
(E) Quando o verbo estiver no futuro do presente 
ou no futuro do pretérito. 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
 
QUESTÃO 16 
 
A partir de 1994, com a posse do presidente 
Fernando Henrique Cardoso, seu governo 
começou a implantar medidas organizadas pelo 
denominado “consenso de Washington”, para 
superar a crise econômica do país. Dentre as 
medidas, excetuam-se: 
 
(A) Estatização; Protecionismo econômico e 
redução da jornada de trabalho semanal 
para 40 horas. 
 
(B) Limitação dos gastos do Estado; Redução 
do tamanho do Estado e Privatização. 
 
(C) Abertura comercial; abertura financeira e 
desregularização econômica. 
(D) Restruturação do sistema previdenciário e 
fiscalização dos gastos públicos. 
 
(E) Fins de obras faraônicas; ajuste fiscal e 
privatização. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 17 
 
Recentemente vem sendo apresentados pelas 
televisões brasileiras mais um escândalo sobre 
recebimento de propina de empreiteiras, na qual 
as imagens mostram o governador Arruda e 
parte de seu secretariado com forte indício de 
corrupção. Qual é o mecanismo para perda de 
mandato? 
 
(A) Retirada da diplomação 
(B) Impeachment 
(C) Voto de desconfiança 
(D) Habeas corpus 
(E) Habeas data 
 
QUESTÃO 18 
 
Segundo o livro “Tocantins: conhecendo e 
fazendo história”, para a criação do estado do 
Tocantins vários nomes se destacaram, exceto? 
 
(A) Oswaldo Ayres da Silva 
(B) Trajano Coelho 
(C) Gustavo Capanema Filho 
(D) Lysias Rodrigues 
(E) Francisco de Brito 
 
QUESTÃO 19 
 
Leia o texto a seguir e responda. 
 
“É o maior município em extensão territorial do 
Estado do Tocantins e possui o maior projeto de 
arroz irrigado em área contínua do mundo, 
totalizando 27.787 ha de várzea, constituída de 
solos hidromórficos e/ou aluviais, bem como 
todas as condições climáticas para a obtenção de 
excelentes produtividades”. (Disponível no sítio 
wikipedia, acessado em 03/12/2009). 
 
O texto está abordando qual município? 
 
(A) Lagoa da Confusão 
(B) Formoso do Araguaia 
(C) Caseara 
(D) Porto Nacional 
(E) Pedro Afonso 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 20 
 
No Tocantins, tanto o Governador como seu Vice 
foram considerados culpados pelo Tribunal de 
Justiça Eleitoral na compra de voto, sendo-lhes 
retirados os diplomas, consequentemente a 
perda de mandato. Nesta situação, qual foi o 
procedimento para que o cargo não ficasse 
vago? 
 
I. O Presidente da Assembléia Legislativa 
assumiu o mandato interinamente. 
II. O segundo colocado deveria assumir e 
cumprir o restante do mandato. 
III. Deveria ocorrer uma nova eleição com 
os segundo e terceiros colocados. 
IV. Deveria ocorrer uma nova eleição 
indireta entre os deputados estaduais. 
 
(A) Todas as afirmações são falsas. 
(B) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
(C) As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
(D) As afirmativas I e IV são verdadeiras. 
(E) Apenas a afirmação I é verdadeira. 
 
QUESTÃO 21 
 
No atual governo, vários projetos políticos vêm 
sendo utilizados como propaganda midiática 
para demonstrar as ações governamentais. 
Enumere a segunda coluna de acordo com a 
sigla contida na primeira. 
 
1. PAC ( ) Programa de Apoio a Planos 
de Reestruturação e de 
Expansão das Universidades 
Federais; 
2. PDE ( ) Programa Universidade para 
Todos; 
3. ProUni ( ) Plano de Desenvolvimento da 
Educação; 
4. REUNE ( ) Programa de Aceleração do 
Crescimento; 
 
A ordem de numeração da segunda coluna 
correta é a seguinte: 
 
(A) 1, 2, 3 e 4 
(B) 2, 1, 4 e 3 
(C) 2, 1, 3 e 4 
(D) 3, 4, 2 e 1 
(E) 4, 3, 2 e 1 
 
 
 
 
QUESTÃO 22 
 
 “Está situada a 57km da capital na região 
central do Estado do Tocantins, bem próxima da 
cidade de Paraíso do Tocantins, ficando os 
setores Parque dos Buritis, Serrano I e Serrano 
II, com área dentro do perímetro urbano da 
Unidade de Conservação”. (Disponível em 
<http://www.institutoserradoestrondo.net/34.html>, acessado 
em 03/12/2009). 
 
O texto está se referindo a? 
 
(A) Serra do Estrondo 
(B) Serra do Roncador 
(C) Serra do Cachimbo 
(D) Serra Geral 
(E) Serra do Carmo 
 
QUESTÃO 23 
 
Leia o texto a seguir e responda. 
 
“Criado o Território, é bem de ver que as 
populações norte-goianas usufruirão de 
vantagens enormes, no campo do progresso, 
tais como: assistência sanitária, difusão 
intensiva de instituição pública, fomento da 
produção, comunicações, transportes e justiça 
mais próximas e permanentes. Agora, resta que 
todos nós sejamos um só pensamento e um só 
coração e uma só vontade, numa união perfeita, 
em prol do bem comum”. (SEDUC, Tocantins: 
conhecendo e fazendo história, 1998, p. 27). 
 
O documento ao qual o texto se refere é: 
 
(A) Manifesto Pró-Estado do Tocantins. 
(B) Manifesto Pró-Província da Palma. 
(C) Manifesto Pró-Criação do Estado do 
Tocantins. 
(D) Manifesto Pró-Território. 
(E) Manifesto Pró-Desenvolvimento do Norte 
de Goiás. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 24 
 
No primeiro final de semana de dezembro de 
2009, aconteceu a prova do ENEM, adiadas 
devido à divulgação antecipada de seu conteúdo. 
Sobre este fato assinale “V” para as frases 
verdadeiras e “F” para as falsas: 
 
( ) É o Exame Nacional do Ensino Médio que 
foi criado em 1998, tendo como 
finalidade avaliar o desempenho do 
estudante ao fim da escolaridade básica. 
( ) É o Exame Nacional do Ensino Médio que 
foi criado em 1996, tendo como 
finalidade mensurar o conhecimento do 
aluno da escolaridade básica, para dizer 
se tem ou não condições de seguir para 
a universidade. 
( ) Podem participar do exame, alunos que 
estão concluindo ou que já concluíram o 
ensino médio em anos anteriores. 
( ) Podem participar do exame, alunos que 
terminaram o ensino médio nos dois 
últimos anos. 
( ) O resultado do exame poderá ser 
utilizado como critério de seleção para o 
ingresso no ensino superior, seja 
complementando ou substituindo o 
vestibular. 
( ) O resultado do exame não poderá ser 
utilizado como critério de seleção para o 
ingresso no ensino superior, mas apenas 
como indicativo curricular para o 
vestibular. 
 
Assinale a alternativa com sequências corretas 
 
(A) V, V, V, V, V e V 
(B) F, F, F, F, F e F 
(C) V, F, F, V, F e F 
(D) F, V, V, F, F e F 
(E) V, F, V, F, V e F 
 
QUESTÃO 25 
 
“De forma ampla, a palavra [....] indica o 
aceleramento do tempo histórico, resultante da 
expansão da economia de mercado e da 
intensificação do comércio. Na base desse 
processo está o aumento da velocidade das 
comunicações e dos transportes, devido 
sobretudo ao extraordinário desenvolvimento da 
informática.” (ARRUDA, J. & PILETTI, N. Toda a história. 
São Paulo: Àtica, 2000. p.470). 
 
 
Qual é o termo que completa a frase? 
 
 A) Protecionismo 
(B) Subdesenvolvimento 
(C) Globalização 
(D) Privatização 
(E) Nacionalização 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
QUESTÃO 26 
 
Em 1948, um grupode educadores assumiu a tarefa 
de classificar metas e objetivos educacionais. Eles 
propuseram-se a desenvolver um sistema de 
classificação para três domínios: o cognitivo, o afetivo 
e o psicomotor. O resultado desse estudo ficou 
conhecido como a Taxionomia de: 
 
(A) Piaget 
(B) Cesar Coll 
(C) Edgar Morin 
(D) Ana Teberosky 
(E) Bloom 
 
QUESTÃO 27 
 
Na gestão educacional, quando se trata de decisões 
sobre política educacional, quanto mais participação 
melhor (GENTILE, 2008). Por isso, uma das 
exigências do MEC para liberação de recursos é a 
formação de: 
 
(A) Grupos de apoio à escola e grupos culturais. 
(B) Conselho Municipal e Conselho de gestores 
escolares. 
(C) Conselho Municipal e Conselhos escolares. 
(D) Conselhos escolares e Associações de Pais e 
Mestres. 
(E) Conselho Tutelar e Conselho Municipal. 
 
QUESTÃO 28 
 
O PROINFANTIL é um curso de nível médio 
semipresencial criado pelo Governo Federal em 2005, 
para: 
 
(A) Capacitar professores da alfabetização. 
(B) Capacitar profissionais da educação que 
trabalham no suporte técnico. 
(C) Capacitar bibliotecários. 
(D) Capacitar professores da educação infantil . 
(E) Capacitar professores dos anos iniciais. 
 
 
 
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QUESTÃO 29 
 
Cerca de 28% dos estudantes brasileiros cursam 
série incompatível com a idade (NUNES, 2008). Para 
combater a repetência, uma das principais causas do 
problema, as escolas, durante todo ano letivo, devem 
oferecer reforço escolar aos alunos com dificuldades, 
mediante: 
 
(A) Avaliação constante das práticas pedagógicas 
(B) Avaliação somatória da aprendizagem 
(C) Avaliação diretiva das práticas pedagógicas 
(D) Avaliação cooperativa das práticas 
pedagógicas 
(E) Avaliação classificatória da aprendizagem 
 
QUESTÃO 30 
 
Nos últimos anos, o Brasil / MEC tem investido muito 
no planejamento estratégico e na gestão de políticas 
públicas voltadas para ações que reflitam na melhoria 
dos índices educacionais (REPULHO, 2008). O índice 
que é calculado com resultados das notas da Prova 
Brasil, do sistema de avaliação da Educação Básica 
(Saeb) e das taxas de reprovação e evasão é o: 
 
(A) PDE 
(B) IDEB 
(C) PAR 
(D) FUNDEB 
(E) FNDE 
 
QUESTÃO 31 
 
São instrumentos comuns de avaliação da 
aprendizagem, exceto: 
 
(A) Prova objetiva 
(B) Entrevista 
(C) Questionário 
(D) Autoavaliação 
(E) Prova de desempenho 
 
QUESTÃO 32 
 
Gerenciar e motivar equipes, administrar os recursos 
financeiros, planejar, desenvolver estratégias eficazes 
são consideradas habilidades: 
 
(A) Do gestor escolar 
(B) Do coordenador pedagógico 
(C) Do pedagogo empresarial 
(D) Do supervisor educacional 
(E) Do orientador educacional 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 33 
 
Foco na aprendizagem, organização do tempo, 
material selecionado e acessível, cumplicidade entre a 
equipe, olhar da equipe gestora e senso de prioridade 
são consideradas estratégias de um bom gestor 
escolar para a proposta de: 
 
(A) Planejamento unilateral 
(B) Planejamento multidisciplinar 
(C) Planejamento de aula 
(D) Planejamento de formação continuada da 
equipe 
(E) Planejamento financeiro 
 
QUESTÃO 34 
 
Sobre Planejamento e o caminho facilitador para 
aprendizagem, leia o conceito dado e identifique a 
alternativa que possui as palavras que completam 
coerentemente cada lacuna. 
 
__________ é o conjunto de __________, 
técnicas, ____________ e ______________ 
determinados em um cronograma, tendo em vista 
atingir, com sucesso, objetivos previamente 
determinados (TOSI, 2001). 
 
(A) Método – procedimentos – recursos - avaliação. 
 
(B) Metodologia - procedimentos - avaliação – 
recursos. 
 
(C) Metodologia – métodos – procedimentos - 
recursos. 
 
(D) Avaliação – metodologia – recurso – 
procedimentos. 
 
(E) Procedimentos – métodos – recursos – 
metodologia. 
 
QUESTÃO 35 
 
Um currículo para formação humana é aquele 
orientado para: 
 
(A) Inclusão ao acesso dos bens culturais e 
conhecimento. 
 
(B) Inclusão do currículo oculto. 
 
(C) Inclusão da pedagogia de projetos. 
(D) Inclusão do planejamento participativo. 
(E) Inclusão de práticas de acessibilidade. 
 
 
 
 
 
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QUESTÃO 36 
 
Ao afirmar que “a escola que fazia o estudante 
aprender para passar nas provas agora ensina para 
ela mesmo ser aprovada” (MENEZES, 2008), é coerente 
dizer que: 
 
I. A qualidade da educação deve ser aferida e as 
provas, de modo geral, têm essa função – 
embora nem sempre bem interpretadas. 
 
II. Avaliações como Prova Brasil permitem 
planejar o aperfeiçoamento de escolas e 
redes. 
 
III. O Enem também pode servir para apontar a 
uma escola como está o desempenho médio 
dos estudantes. 
 
IV. Avaliação é um meio ou confirmação do 
trabalho pedagógico, nunca sua razão de ser. 
 
Está correta a alternativa 
 
(A) I, II e IV 
(B) II e III 
(C) III e IV 
(D) I, III e IV 
(E) I, II, III e IV 
 
QUESTÃO 37 
 
Leia as diferenças de características de aprendizagem 
estabelecidas no quadro abaixo (colunas 2 e 3) e 
marque alternativa que apresenta as palavras que 
por suas especificidades de atendimento, devem 
intitular, respectivamente, cada coluna. 
 
 
 
(A) Pedagogia - andragogia 
(B) Pedagogia - metodologia 
(C) Andragogia – pedagogia 
(D) Andragogia - metodologia 
(E) Pedagogia - psicologia 
 
QUESTÃO 38 
 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 
1996 (Lei 9394/96) diz que a proposta pedagógica é 
um documento de referência. Sua elaboração de 
forma coletiva é uma oportunidade de a comunidade 
escolar exercitar a sua autonomia pedagógica, 
valorizando os agentes que atuam nas escolas, 
cobrando-lhes diretamente as competências e 
compromisso ético-profissional. Essa Proposta 
pedagógica, resultante da reflexão coletiva, é 
concebida no âmbito das Instituições educacionais, 
como (IFPB, 2009): 
 
(A) Planejamento Funcional. 
(B) Planejamento Estratégico. 
(C) Planejamento Participativo. 
(D) Projeto Político-Pedagógico ou Projeto 
Pedagógico Institucional. 
(E) Plano de Desenvolvimento da Educação – 
PDE. 
 
QUESTÃO 39 
 
De acordo com Ilma Veiga, o Projeto político-
pedagógico da escola deve: 
 
(A) Ser uma ação centralizada no diretor da 
escola, que cuida dos assuntos administrativos 
da escola. 
 
(B) Ser exequível, mas sem a necessidade de se 
prever as condições necessárias ao 
desenvolvimento e à avaliação. 
 
(C) Explicitar princípios baseados na autonomia da 
escola, na solidariedade entre os agentes 
educativos e no estímulo à participação de 
todos no projeto comum e coletivo. 
 
(D) Surgir de uma realidade idealizada, tendo 
como justificativa os avanços que a escola 
produzirá. 
 
(E) Organizar o trabalho pedagógico para disfarçar 
os conflitos e as contradições. 
 
 
 
 
 
 
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A reprodução é permitida somente para fins didáticos, desde que citada a fonte. 
 
- 8 -
QUESTÃO 40 
 
Na promoção da educação em serviço e dos 
treinamentos para melhoria dos fluxos 
organizacionais, os espaços em que haja pessoas 
exercendo funções variadas e que podem melhorar 
cada vez mais com indivíduos inseridos em um 
processo mais humanizado e que também se 
pretenda obter retorno financeiro são apropriados 
para o desempenho das atividades de 
autodesenvolvimento e desenvolvimento contínuo da 
equipe, em formas diferenciadas de aprendizagem 
propiciados pela pedagogia: 
 
(A) Hospitalar 
(B) Empresarial 
(C) Indígena 
(D) Do campo 
(E) Cooperativa 
 
Rascunho 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO – Professor Nível 2 
 
Disciplinas Comuns a todos os Perfis 
Observação: (X) questão anulada. 
 
PORTUGUÊS 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
B A D D B D E A D E C D B X E 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A B C B D E A D E C 
 
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GABARITO DEFINITIVO – Ensino Superior - Área de Saúde 
 
 
Disciplinas Comuns a todos os Perfis 
Observação: (X) questão anulada. 
PORTUGUÊS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 
B A D D B D E A D E C D B X E 
RACIOCÍNIO 
MATEMÁTICO 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
A C E B D A D C C C 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 
A B C B D E A D E C 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO - Nível Fundamental Completo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
� Agente Comunitário de Saúde 
� Agente de Combate as Endemias 
� Eletricista 
� Motorista A/D 
 

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GABARITO DEFINITIVO - Nível Fundamental Incompleto 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
� Agente de Limpeza Urbana, 
� Auxiliar de Serviços Gerais 
� Merendeira 
� Operador de Máquinas Leves 
� Operador de máquinas Pesadas 
� Vigia 
 

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GABARITO DEFINITIVO – Nível Médio 
 
 
Agente Administrativo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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� Fiscal de Postura e Edificações 
� Fiscal de Vigilância Sanitária 
� Técnico Agrícola 
 

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� Técnico em Enfermagem 
 

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GABARITO – Nível Médio 
 
 
 
 
� Técnico em Radiologia 
 

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