Prova Pref. BrumadinhoMG - Gestão de Concursos - 2013 - para Professor III - Português (6 ao 9 ano).pdf

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Concurso Público 
EDITAL Nº 01/2013 
PREFEITURA MUNICIPAL DE BRUMADINHO 
 
PROFESSOR III – PORTUGUÊS (6º ao 9º ano) 
Código 434 
 
LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 
 
1 - Este caderno contém as questões da PROVA OBJETIVA. 
2 – Use, como rascunho, a Folha de Respostas reproduzida ao final deste caderno. 
3 - Ao receber a Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA: 
 confira seu nome, número de inscrição e o cargo; 
 assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. 
 
ATENÇÃO: 
FOLHA DE RESPOSTA SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE. 
 
4 - Ao transferir as respostas para a Folha de Respostas: 
 
 use apenas caneta esferográfica azul ou preta; 
 preencha, sem forçar o papel, toda a área reservada à letra correspondente à resposta 
solicitada em cada questão; 
 assinale somente uma alternativa em cada questão. Sua resposta NÃO será 
computada se houver marcação de mais de uma alternativa, questões não assinaladas 
ou questões rasuradas. 
 
NÃO DEIXE NENHUMA QUESTÃO SEM RESPOSTA. 
A Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA não deve ser dobrada, amassada ou rasurada. 
CUIDE BEM DELA. ELA É A SUA PROVA. 
 
O tempo de duração das provas abrange a assinatura da Folha de Respostas, a transcrição das respostas 
do Caderno de Questões da Prova Objetiva para a Folha de Respostas. 
ATENÇÃO - Nos termos do Edital nº 01/2013, “Poderá ainda ser eliminado o candidato que [...]: portar 
arma(s) no local de realização das provas [...]; portar, mesmo que desligados [...] quaisquer equipamentos 
eletrônicos [...] ou de instrumentos de comunicação interna ou externa, tais como telefone celular [...] 
entre outros; deixar de entregar as Folhas de respostas das Provas Objetiva [...].” (subitem 8.2.30, alíneas 
“d”, “e” e “i”) 
DURAÇÃO MÁXIMA DA PROVA: QUATRO HORAS 
 
Data: ____/____/______ 
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A T E N Ç Ã O 
 
 
Sr.(a) Candidato(a), 
 
Antes de começar a fazer a prova, confira se este caderno 
contém, ao todo, 40 (quarenta) questões de múltipla 
escolha  cada uma constituída de 4 (quatro) alternativas 
 assim distribuídas: 15 (quinze) questões de 
Conhecimentos Específicos, 10 (dez) questões de 
Língua Portuguesa, 5 (cinco) questões de 
Conhecimentos Gerais e 10 (dez) questões de 
Legislação, todas perfeitamente legíveis. 
 
Havendo algum problema, informe imediatamente ao 
aplicador de provas para que ele tome as providências 
necessárias. 
 
Caso V. Sª não observe essa recomendação, não lhe 
caberá qualquer reclamação ou recurso posteriores. 
 
 
 
 
 
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Língua Portuguesa 
 
 
INSTRUÇÃO: As questões de 1 a 7 devem ser respondidas com base no texto a seguir. 
Leia-o atentamente antes de respondê-las. 
 
Onde você mora? 
 
Não tente achar um endereço no Japão. Os endereços por lá são quase tão 
indecifráveis quanto os ideogramas. Os bairros são subdivididos em pequenas regiões 
numeradas. Dentro de uma região, cada quarteirão tem um número, mas também dentro 
de cada quarteirão, cada casa ou edifício tem o seu número. Por exemplo: o endereço 
Shibuya 10-3-20 significa que o que você procura está na vigésima casa da terceira 
quadra da décima microrregião do distrito de Shibuya. Detalhe: nenhum desses números 
está visível nos nossos algarismos. 
Pense duas vezes antes de reclamar. Talvez o fato de os japoneses adorarem 
viajar em grupo se deva a uma total incapacidade de entender o sistema ocidental de 
endereçamento. Como assim, Faria Lima com Rebouças? Qual é a lógica de essas duas 
avenidas fazerem esquina? 
Na Inglaterra, um mesmo nome pode ser atribuído a uma street1, a uma road2 e a 
uma lane3, todas pertinho umas das outras – mas, até você descobrir qual é qual, lá se 
vão 15 minutos debaixo de chuva. O sistema perfeito seria o americano, com ruas e 
avenidas dispostas em grades numeradas em sequência perfeita e organizadas por ponto 
cardeal. O problema é que nós, brasileiros, temos problemas com norte, sul, leste e oeste. 
Nossos pontos cardeais são seis: à esquerda, à direita, na frente, atrás, em cima e 
embaixo. 
Quer uma prova? Nossa cidade com o sistema de endereçamento mais perfeito, 
Brasília, tem o mapa mais errado do planeta: a Asa Sul aparece no oeste, e a Asa Norte, 
no leste. Ano passado passei uma semana em Palmas, que teoricamente seguiu o 
sistema de Brasília. Quanto mais eu me deslocava, menos entendia a lógica da coisa. 
Acredito que se orientar na cidade requer o mesmo tipo de talento necessário para 
decifrar um manual de TV a cabo. 
Mas o troféu de cidade brasileira onde é mais difícil achar um endereço vai para a 
bela, próspera e animadíssima Goiânia. Suas ruas são numeradas, mas não obedecem a 
nenhuma grade ou lógica. No fim das contas nem é preciso: basta decorar que a rua 146 
do Setor Marista passa a se chamar Dom Emanuel Gomes e tudo o que você precisava 
saber sobre a noite da cidade está resolvido. 
 
FREIRE, Ricardo. Revista GOL. n.136, Jul.2013, p.140. Disponível em: <http://www.voegol.com.br/pt-
br/servicos/entretenimento-a-bordo/paginas/default.aspx> Acesso em: 10 ago. 2013. 
 
 
 
1
 Rua 
2
 Estrada, rodovia 
3
 Pista 
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http://www.voegol.com.br/pt-br/servicos/entretenimento-a-bordo/paginas/default.aspx
http://www.voegol.com.br/pt-br/servicos/entretenimento-a-bordo/paginas/default.aspx
 4 
 
Questão 1 
Nesse texto, o autor 
 
A) aponta critérios de endereçamento e expõe as consequências geradas pelos 
diferentes modos de se ter acesso a um endereço. 
B) apresenta a diversidade de endereçamento em alguns países e no Brasil e avalia 
representações culturais de acesso a um endereço. 
C) descreve e julga as limitações de pessoas comuns e turistas para localizarem um 
endereço, tanto no Brasil, quanto no exterior. 
D) evidencia os obstáculos enfrentados pelas pessoas para se localizarem em diferentes 
regiões do Brasil e desqualifica o País. 
 
 
Questão 2 
Para o desenvolvimento do texto, verifica-se o uso do seguinte recurso: 
 
A) Elaboração de perguntas para dar progressão ao texto, conduzindo a reflexões sobre 
aquilo que é questionado. 
B) Emprego de citações diretas para amparar em reconhecida autoridade algumas ideias 
defendidas pelo autor. 
C) Utilização de linguagem hermética para expressar informações advindas da 
experiência do autor. 
D) Uso de termos em língua estrangeira por falta de palavra equivalente em língua 
portuguesa. 
 
 
Questão 3 
De acordo com o texto, no Japão, é difícil achar um endereço porque 
 
A) o número é escrito em ideograma e isso faz com que seja incompreensível a 
identificação dos endereços. 
B) o sistema se caracteriza pelo uso de algarismos não arábicos em uma sequência 
culturalmente definida de endereçamento. 
C) os algarismos usados são indecifráveis e causam estranhamento, tanto para o turista, 
quanto para os habitantes locais. 
D) os bairros, os quarteirões e as casas são numerados sem critério claramente 
estabelecido para favorecer sua localização. 
 
 
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Questão 4 
De acordo com o texto, infere-se que, 
 
I. nos Estados Unidos, se adotam seis pontos cardeais para o endereçamento. 
II. em Brasília, a Asa Sul deveria aparecer no sul e a Asa Norte, no norte. 
III. em Palmas, o sistema de endereçamento obedece a mesma lógica que o de 
Goiânia. 
IV. em Goiânia, uma mesma rua pode mudar de nome. 
 
Estão CORRETAS as assertivas 
 
A) I e III apenas. 
B) I, II e IV apenas. 
C) II e IV apenas. 
D) II, III e IV apenas. 
 
 
Questão 5 
O conector “mas” introduz a ideia de oposição, contraste nas seguintes orações, 
EXCETO: 
 
A) “Dentro de uma região, cada quarteirão tem um número, mas também dentro de cada 
quarteirão, cada casa ou edifício tem o seu número.” 
B) “- mas, até você descobrir qual é qual,lá se vão 15 minutos debaixo de chuva”. 
C) Mas o troféu de cidade brasileira onde é mais difícil achar um endereço vai para a 
bela, próspera e animadíssima Goiânia. 
D) Suas ruas são numeradas, mas não obedecem a nenhuma grade ou lógica. 
 
 
Questão 6 
No trecho: “Suas ruas são numeradas, mas não obedecem a nenhuma grade ou lógica.”, 
a vírgula foi empregada para separar uma oração 
 
A) intercalada inserida no período composto. 
B) subordinada adverbial posposta à principal. 
C) subordinada adjetiva explicativa da principal. 
D) coordenada sindética de outra coordenada. 
 
 
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Questão 7 
Assinale a alternativa em que, no contexto do texto, os termos são sinônimos: 
 
A) decifrar / compilar. 
B) indecifráveis / incompreensíveis. 
C) próspera / adversa. 
D) visível / acessível. 
 
 
INSTRUÇÃO: As questões de 8 a 10 devem ser respondidas com base na norma padrão 
prescrita pela gramática tradicional. 
 
 
Questão 8 
Assinale a alternativa em que a crase deveria ter sido usada de acordo com a norma 
padrão da língua portuguesa. 
 
A) Após o trabalho, volta a casa, cansado. 
B) Os náufragos, exaustos, retornaram a terra. 
C) Van Gogh pintou seus quadros a óleo. 
D) Zoraide foi a polícia registrar sua queixa. 
 
 
Questão 9 
De acordo com a norma padrão da língua portuguesa, as vírgulas foram empregadas 
corretamente nos enunciados, EXCETO: 
 
A) Fui com a família ao estádio do Maracanã; não assistimos a um bom jogo, porém. 
B) Depois da partida, falaram, os jogadores, o técnico e o juiz em entrevista à imprensa. 
C) No dia 7 de setembro, feriado nacional, haverá outra partida entre os dois times. 
D) O técnico, que é respeitado pela torcida, não decidiu quem irá escalar para o jogo. 
 
 
Questão 10 
Assinale a alternativa INCORRETA, no que se refere à concordância, de acordo com a 
norma padrão da língua portuguesa. 
 
A) É proibido a entrada, logo é necessária prudência e muita cautela. 
B) Haja vista o resultado obtido, conclui-se que poucos estudaram. 
C) Naquele condomínio, havia casas caras, mas os lotes custavam barato. 
D) No exame final, havia bastantes questões e muitas bastante difíceis. 
 
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Conhecimentos Gerais 
 
 
Questão 11 
Em razão de aprovação de uma lei em fins de julho de 2013, _________________ passa 
a ser o primeiro país do mundo a permitir e controlar a venda de maconha pelo próprio 
Estado a consumidores devidamente cadastrados. 
 
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna da frase. 
 
A) a Colômbia. 
B) a Holanda. 
C) o Uruguai. 
D) a Suécia. 
 
 
Questão 12 
Além das possíveis candidaturas da atual presidente da República, do senador Aécio 
Neves e da ex-ministra e ambientalista Marina Silva, tem sido fortemente cogitado como 
possível candidato a presidência da República, em 2014, o nome de: 
 
A) Carlos Lupi, do PDT. 
B) Beto Richa, do PR. 
C) Eduardo Campos, do PSB. 
D) Sérgio Cabral, do PMDB. 
 
 
Questão 13 
O cancelamento, em agosto de 2013, pelos Estados Unidos de uma reunião de cúpula 
entre os Presidentes Barack Obama e Vladimir Putin, da Rússia, prevista para setembro 
foi atribuído ao estremecimento das relações entre Washington e Moscou, especialmente 
em decorrência 
 
A) do ingresso da Rússia na Organização Mundial do Comércio – OMC. 
B) da concessão de asilo político pela Rússia ao americano Edward Snowden. 
C) da posição adotada pela Rússia relativamente ao conflito entre Israel e Palestina. 
D) do apoio dado pela Rússia ao presidente do Egito, o islamita Mohamed Mursi, que foi 
derrubado do governo pelos militares naquele país. 
 
 
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Questão 14 
Entre as decisões mais ou menos recentes do Supremo Tribunal Federal, NÃO se inclui 
aquela que 
 
A) deixou a critério do presidente da República a decisão sobre pedido de extradição do 
ativista de esquerda Cesare Battisti formulado pela Itália. 
B) reconhece a união estável entre pessoas do mesmo sexo. 
C) declara a constitucionalidade do uso de pesquisas com células-tronco permitido em 
lei. 
D) libera, sem restrições, o aborto desde que feito na rede pública de saúde para 
qualquer mulher que esteja no primeiro trimestre de gravidez. 
 
 
Questão 15 
Considere a seguinte manchete de Jornal de 10/07/2013: “pela terceira vez seguida o 
Banco Central (BC) aumenta os juros básicos da economia.” 
 
Sobre o fato, NÃO É CORRETO afirmar que 
 
A) se trata da taxa SELIC. 
B) a medida foi editada pelo Banco Central, por intermédio do Comitê de Política 
Monetária (COPOM). 
C) se busca com a medida o reaquecimento da economia. 
D) o aumento é utilizado como instrumento do Banco Central para conter a inflação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Conhecimentos Específicos 
 
 
Leia este texto. 
A língua portuguesa 
 
A língua portuguesa do Brasil, tanto falada quanto escrita, vem incorporando 
elementos chamados de ‘populares’ em boa quantidade. Alguns gostam, outros não, o 
que não faz a menor diferença para a língua, que, como tudo o mais, continua mudando 
com o tempo. 
Vamos ver alguns exemplos, tirados da língua escrita, presumivelmente imutável. 
Quando eu era criança, aí pelos anos 50, me apaixonei por uma coleção de livros 
denominada O tesouro da juventude, da qual talvez alguns leitores se lembrem. A coleção 
tinha de tudo: biologia, poesia, história, passatempos, geografia e assim por diante. Eu 
gostei tanto que guardei a coleção para meus futuros filhos. 
Os filhos vieram, cresceram e aprenderam a ler (até aprenderam a gostar de ler). 
Quando achei oportuno, passei a eles os 18 volumes do Tesouro para que se 
apaixonassem. Não se apaixonaram. Tiveram tanta dificuldade em entender o texto, 
escrito em uma linguagem para eles arcaica, que acabaram desistindo da leitura, apesar 
do interesse dos assuntos. Trinta e poucos anos de intervalo foram o bastante para que 
meus meninos achassem a linguagem difícil, pedante, antiquada. 
Não sei se isso é bom ou mau, mas é um fato. A língua escrita (quem dirá a falada) 
está mudando a cada momento: novas estruturas são incorporadas, velhas estruturas são 
descartadas e o vocabulário vai se renovando. Para ficar só na gramática: os leitores 
certamente conhecem a construção mesoclítica do tipo ajudar-me-á, dir-se-ia. Essa 
construção era normal na linguagem escrita (não na falada!) em 1950, mas hoje em dia 
caiu no desuso. O Manual Geral da Redação do jornal Folha de S. Paulo a proíbe a seus 
redatores (p. 128): "O pronome no meio do verbo – mesóclise – não é mais empregado no 
jornal.”. 
............................................................................................................................... 
 Talvez seja uma pena a gente se afastar assim de nossas raízes, mas, afinal de 
contas, é o mesmo que os portugueses estão fazendo. Em Portugal, hoje, não se 
pronuncia um bom número de vogais, como em ‘setembro’, pronunciado ‘s’tembro’, ou 
‘capelinha’, pronunciado ‘cap’linha’. Isso é uma inovação lusitana, porque, no século 16, a 
julgar pelo testemunho dos gramáticos da época, as vogais eram pronunciadas 
claramente, como se faz hoje no Brasil. Ou seja, nesse detalhe, como em muitos outros, 
não apenas o Brasil se afasta de Portugal, mas Portugal também se afasta do Brasil. É o 
que fatalmente acontece quando duas comunidades linguísticas se separam política, 
cultural e geograficamente. Foi o que aconteceu com o latim popular, que se transformou 
nas atuais línguas românicas. 
Se alguém, de posse de uma máquina do tempo, se transferir para, digamos, o 
século 25 (aí por agosto de 2401), vai certamente notar muita diferença entre a língua 
falada no Brasil e a que falamos hoje. Acho que vai ser possível entender a maior parte, 
mas muita coisa vai ser surpresa. Uma dessas surpresaspode ser a informação de que, 
portugueses e brasileiros já não se entendem mutuamente, e que se você quiser ir morar 
em Portugal, deve começar fazendo um curso de português em alguma escola. 
 
PERINI, Mário. A língua do Brasil amanhã. Disponível em: <http://www.marcosbagno.com.br/conteudo/forum/mario_perini.htm> 
(Fragmento adaptado). Acesso em: 8 ago. 2013. 
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http://www.marcosbagno.com.br/conteudo/forum/mario_perini.htm
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Questão 16 
Com base na construção e na organização desse texto, assinale a afirmativa 
INCORRETA. 
 
A) Em seu texto, o autor defende a tese de que a língua está em permanente evolução e 
afirma que esse é um processo inevitável e natural. 
B) Há, no texto, certo grau de informalidade, como, por exemplo, no trecho “Talvez seja 
uma pena a gente se afastar assim de nossas raízes”. 
C) Nesse texto, o autor aborda, predominantemente, aspectos relativos a variações 
linguísticas nas dimensões socioculturais. 
D) Para defender sua tese, o autor utiliza exemplos; recorre a orientações como a de 
manual da mídia impressa, cita fatos e apresenta uma projeção futura. 
 
 
Questão 17 
Leia o seguinte cartaz. 
 
 
Disponível em: <http://blog.girobike.com.br/2009/12/sou-legal-no-transito/> Acesso em: 5 ago.2013. 
 
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http://blog.girobike.com.br/2009/12/sou-legal-no-transito/
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Sobre a linguagem desse cartaz, é CORRETO afirmar que 
 
A) a exploração das expressões “dê preferência” e “mantenha uma distância segura” 
compromete a coerência global na leitura dessa campanha. 
B) as informações não verbais prejudicam a eficácia do propósito comunicativo da 
campanha, pois não é clara sua conexão com as informações verbais. 
C) os elementos verbais e os não verbais da composição visual dessa campanha estão 
dissociados do público a que a campanha se destina. 
D) o emprego do duplo sentido do termo “legal” favorece a informalidade do texto, não 
havendo infração à norma padrão da língua portuguesa. 
 
 
Questão 18 
Leia o texto. 
 
[1] Em 1998, mineiros e capixabas animaram-se com o início da construção da BR-342, 
que ligaria o norte do Espírito Santo a Minas Gerais. Para pavimentar os 106 quilômetros 
da rodovia, foram celebrados três contratos com duas empreiteiras. [2] Nos três o TCU 
encontrou sobrepreço – sempre na casa de 50% do valor global. Além disso, parte dos 
serviços que as empreiteiras alegam ter executado não foi fiscalizada pelo governo. Por 
fim, o valor dos contratos aumentou sem nenhuma justificativa técnica. [3] Uma 
estranheza atrás da outra. [4] Como a obra se tornou um sorvedouro de dinheiro público, 
o TCU pediu sua paralisação. [5] Hoje, há apenas 33 quilômetros asfaltados. Outros 27 
quilômetros são transitáveis, mas ainda não receberam uma gota de asfalto. Nos 46 
quilômetros restantes, a obra nem sequer foi iniciada. 
 
Disponível em: <http://veja.abril.com.br/060110/desvios-subterraneos-p-042.shtml> 
 
Considerando [1] a situação inicial e [5] a situação final, as partes [2], [3] e [4] que 
compõem essa sequência narrativa são: 
 
A) Complicação, (Re)ação, Resolução. 
B) Complicação, Resolução, (Re)ação. 
C) (Re)ação, Complicação, Resolução. 
D) (Re)ação, Resolução, Complicação. 
 
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http://veja.abril.com.br/060110/desvios-subterraneos-p-042.shtml
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Questão 19 
Leia o texto. 
Seu trajo era um primor do gênero, pelo mimoso e delicado. Trazia o vestido de 
alvas escumilhas, com a saia toda rofada de largos folhos. Pequenos ramos de urze, com 
um só botão cor-de-rosa, apanhavam os fofos transparentes, que o menor sopro fazia 
arfar. O forro de seda do corpinho, ligeiramente decotado, apenas debuxava entre a fina 
gaza os contornos nascentes do gárceo colo; e dentre as nuvens de rendas das mangas 
só escapava a parte inferior do mais lindo braço. 
Era o toque severo do pudor corrigindo a túnica da vestal imolada à admiração 
ardente das turbas. 
Quando Emília se sentava, abatendo com a mão afilada os rofos da Escócia, 
parecia-me um cisne colhendo as asas à margem do lago, e arrufando as níveas penas. 
Quando se erguia e coleava o talhe flexível fazendo tremular as brancas roupagens, 
lembrava o gracioso mito da beleza, que surgiu mulher da espuma das ondas. 
 
ALENCAR, José de. Diva. Rio de Janeiro: Edições de Ouro. s/d. p.48-49. 
 
Considerando-se a textualização do discurso nesse texto, é INCORRETO afirmar que 
nele 
 
A) estão relacionadas a roupa e a personagem comparadas com outras entidades 
referenciais. 
B) predomina uma sequência injuntiva em que a entidade referencial é a roupa de 
Emília. 
C) são descritas partes da roupa da personagem bem como as propriedades dessa 
vestimenta. 
D) se nota que as partes da roupa funcionam como descrições locais encaixadas em 
uma descrição global. 
 
 
Questão 20 
Em relação aos aspectos de natureza linguística inerentes à construção do texto oral e às 
estratégias de interação, é CORRETO afirmar que 
 
A) correções se caracterizam por expressões do tipo “hum”, “ãã”, “eh”, “hein?”, por 
exemplo, e, normalmente, iniciam um enunciado ou vêm antes de um item lexical. 
B) digressões apontam para algo externo ao que se acha em andamento; são uma 
suspensão temporária de um tópico que é retomado mais adiante na fala. 
C) hesitações, geralmente, ocorrem quando o locutor duplica algum elemento anterior 
(palavra ou estrutura sintática) no fluxo da expressão oral. 
D) repetições são formas para se ajustar termos, estruturas sintáticas ou para fazer 
reparos em problemas interacionais, incidindo em diversos aspectos da produção 
discursiva. 
 
 
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 13 
 
Questão 21 
Marcadores conversacionais são, EXCETO: 
 
A) Elementos caracterizados por expressões como estas: bom; bem; olha; então; sim; 
mas... entende?, percebe?, viu?. 
B) Elementos textuais que integram o diálogo, ligam unidades comunicativas, marcam 
troca de turno. 
C) Unidades do texto dialogal que vêm no início de um turno, não aparecendo nem no 
meio nem ao final dele. 
D) Unidades típicas da fala que ajudam a construir, dar coesão e coerência ao texto oral. 
 
 
Questão 22 
Considerando as noções de discurso e de texto verbal apresentadas nos Parâmetros 
Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, assinale com V as assertivas verdadeiras 
e com F as falsas. 
 
( ) O texto, produto da atividade discursiva, é a manifestação linguística do discurso. 
( ) O texto é uma sequência verbal, de qualquer extensão, constituída por um 
conjunto de relações estabelecidas a partir da coesão e da coerência. 
( ) O discurso verbal, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de 
textos. 
( ) Texto é a expressão artística no âmbito de um jogo interativo em que as imagens 
se sobrepõem às palavras. 
( ) O discurso é um artefato cuja unidade significativa é garantida pela reunião 
aleatória de enunciados. 
( ) Texto é um evento comunicativo em que convergem ações linguísticas, sociais e 
cognitivas. 
 
A sequência CORRETA é 
 
A) V V V F F V. 
B) V F F F V F. 
C) F V V V F V. 
D) F V F V F V. 
 
 
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INSTRUÇÕES – Leia o texto a seguir para responder às questões 23 e 24. 
 
Sorte a sua! 
 
Nada no mundo pode ser pior que esta frase: “sorte a sua”. O mesmo vale 
para seu genérico. O “você tem sorte”. Não existe maneira melhor de uma pessoa colocar 
todas as suas conquistas buraco abaixo. Você não é corajosa, você não é batalhadora, 
nada disso. Você tem é sorte. 
Sim, sorte. Sorte a minha ter passado por um monte de coisa que eu não vou 
escrever aqui porque um lance que eu não curto é me fazer de coitada. Mas realmente 
eu não conheço ninguém que tenha tido uma vida exatamente fácil. A minha nunca foi. E, 
no meio de uma conversa,ele foi e soltou essa: “sorte a sua”. Eu quis xingar, mas uma 
das minhas “sortes” é fazer análise há 20 anos (um trabalho duro, mano). E outra delas é 
ter amadurecido o suficiente para saber que, se eu xingasse, ele ia xingar de novo, e 
assim eu ia ficar chateada e perder o encontro com os amigos, porque outra “sorte” que 
eu tenho é ter amigos incríveis. 
Não xinguei. Por isso escrevi este texto, porque tenho a “sorte” de poder 
escrever. 
 
LEMOS, Nina. Disponível em: <http://02neuronio.blog.uol.com.br/> 
Acesso em: 6 ago.2013. (Fragmento, adaptado 
 
 
Questão 23 
Em relação ao texto “Sorte a sua!”, é INCORRETO afirmar que ele foi escrito 
 
A) em discurso indireto, com foco narrativo em primeira pessoa. 
B) em estrutura narrativa, com sérios problemas de coesão textual. 
C) para comentar algo que se dá posteriormente a fatos ocorridos. 
D) para expressar um ponto de vista pessoal sobre o tópico tratado. 
 
 
Questão 24 
Nos trechos destacados estão presentes marcas da língua falada e da informalidade, 
EXCETO: 
 
A) Sorte a minha ter passado por um monte de coisa que eu não vou escrever aqui [...]. 
B) [...] um lance que eu não curto é me fazer de coitada. 
C) E, no meio de uma conversa, ele foi e soltou essa: “sorte a sua”. 
D) Por isso escrevi este texto, porque tenho a “sorte” de poder escrever. 
 
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http://02neuronio.blog.uol.com.br/
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Questão 25 
Ao interagir com obras de natureza literária, o leitor pode utilizar seus conhecimentos 
sobre a construção do texto literário. 
 
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, o texto 
literário 
 
A) constitui uma forma peculiar de representação e estilo em que predominam a força 
criativa da imaginação e a intenção estética. 
B) é puro exercício lúdico sobre as formas e sentidos da linguagem e da língua, modo 
particular de dar forma às experiências humanas. 
C) está limitado a critérios de observação fatual, às categorias e relações que constituem 
os padrões dos modos de ver a realidade. 
D) pretende descrever e explicar diferentes planos da realidade, sem ultrapassá-los para 
constituir mediação de sentidos entre o sujeito e o mundo. 
 
 
Questão 26 
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa, do ponto de 
vista linguístico, o texto literário apresenta características diferenciadas. Embora, em 
muitos casos, seus aspectos formais se harmonizem à norma padrão escrita, é 
INCORRETO afirmar que 
 
A) a composição verbal e a seleção dos recursos linguísticos no texto literário obedecem 
à sensibilidade e às preocupações estéticas. 
B) o texto literário está livre para romper os limites fonológicos, lexicais, sintáticos e 
semânticos traçados pela língua. 
C) o jogo de palavras e as transgressões gramaticais subjacentes ao texto literário são 
pretexto para o tratamento de valores morais. 
D) as singularidades do texto literário contribuem para o reconhecimento das sutilezas, 
dos sentidos e da profundidade das construções literárias. 
 
 
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Questão 27 
Considerando os princípios da textualização envolvidos na tessitura dos textos, relacione 
a COLUNA I com a COLUNA II. 
 
 COLUNA I COLUNA II 
 
1. Coerência. 
2. Coesão. 
3. Aceitabilidade. 
4. Intencionalidade. 
( ) Caracteriza-se pela avaliação do interlocutor e está 
relacionada à atitude do receptor frente aos textos, se 
têm relevância ou utilidade para ele. 
( ) Caracteriza-se pela finalidade pretendida pelo locutor 
(ou enunciador: falante ou escritor) diante do 
alocutário (ouvinte ou leitor). 
( ) Diz respeito ao interrelacionamento dos elementos 
linguísticos textuais, aos vários recursos com os 
quais os interlocutores indicam as relações que 
pensaram entre os elementos linguísticos em seus 
textos. 
( ) Envolve fatores que determinam se um texto é 
consistente, com sentido; relaciona-se com o tema do 
texto, os tópicos que o compõem e seu conteúdo e a 
participação dos interlocutores. 
 
A sequência CORRETA é 
 
A) 1 2 3 4. 
B) 3 4 2 1. 
C) 2 1 4 3. 
D) 4 3 1 2. 
 
 
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Questão 28 
O princípio de situacionalidade relaciona-se 
 
I. à pertinência e à adequação de um texto ao contexto em que é produzido. 
II. ao modo como um tema deve ser abordado em determinado contexto. 
III. ao grau de formalidade da linguagem a ser empregada em uma situação. 
IV. ao registro a ser adotado pelo autor na construção do texto. 
 
Estão CORRETAS as assertivas 
 
A) I e III apenas. 
B) II e IV apenas. 
C) I, III e IV apenas. 
D) I, II, III e IV. 
 
 
Questão 29 
Na atividade de leitura e produção de sentido, colocamos em ação várias estratégias 
sociocognitivas, conforme afirmam Koch e Elias (2009, p.40) em seu livro Ler e 
compreender os sentidos do texto, São Paulo: Contexto. 
 
De acordo com essas autoras, o processamento textual estratégico realizado, durante a 
leitura, 
 
A) conduz o leitor a recorrer aos sistemas de conhecimento linguístico, enciclopédico e 
interacional. 
B) estabelece a uniformização das hipóteses a serem confirmadas pelo leitor ao longo da 
leitura do texto. 
C) impede que os leitores, diante de um texto, realizem simultaneamente vários passos 
interpretativos. 
D) institui limites para a quantidade de inferências a serem geradas a partir da interação 
com o texto. 
 
 
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Questão 30 
“Os gêneros textuais são fenômenos históricos, profundamente vinculados à vida cultural 
e social”, conforme defende Marcuschi (2002, p.19) em DIONÍSIO, Ângela Paiva et alii 
(Orgs.). Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucerna. Segundo a teoria defendida 
por esse autor, os gêneros textuais são fruto de trabalho coletivo e 
 
I. contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comunicativas do dia a dia. 
II. apresentam alto poder preditivo e interpretativo das ações humanas em contextos 
discursivos. 
III. instrumentos estanques da ação criativa, estáveis com formas bem delimitadas e 
facilmente identificáveis. 
IV. caracterizam-se como eventos que surgem emparelhados com as atividades 
socioculturais. 
 
São CORRETAS as assertivas 
 
A) I e IV apenas. 
B) II e III apenas. 
C) I, II e IV apenas. 
D) II, III e IV apenas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Legislação 
 
 
Questão 31 
Considere o seguinte: a Prefeitura de Brumadinho realiza concurso público com prazo de 
validade de 2 anos, para provimento do cargo público X. Homologado o concurso e não 
tendo sido preenchidas todas as vagas, a Prefeitura publica novo edital de concurso para 
provimento do mesmo cargo. 
 
Nessa hipótese, é CORRETO afirmar que a realização do segundo concurso é 
 
A) irregular, porque não poderia ter se iniciado antes do término da validade do primeiro 
concurso. 
B) irregular, porque só poderia ocorrer depois de esgotadas as nomeações dos 
candidatos aprovados no primeiro concurso. 
C) irregular, porque só poderia ocorrer após a aprovação do primeiro concurso pelo 
Tribunal de Contas do Estado. 
D) regular, mas não poderão ser nomeados candidatos aprovados no segundo concurso 
em detrimento daqueles aprovados no primeiro. 
 
 
Questão 32 
Considere o seguinte. O Prefeito de Brumadinho envia ao Legislativo Municipal projeto de 
lei que cria cargos públicos na estrutura administrativa da Câmara de Vereadores daquele 
Município. 
 
Nessa hipótese, é CORRETO afirmar que a medida do Prefeito 
 
A) contraria a Lei Orgânica, porque, no caso, a iniciativa de lei pertence à Mesa da 
Câmara. 
B) contraria a Lei Orgânica, porque, no caso, a iniciativa de lei pertence ao Presidente da 
Câmara. 
C) contrariaa Lei Orgânica, porque a criação de cargos da estrutura administrativa do 
Legislativo Municipal é feita por resolução da Câmara. 
D) está de acordo com a Lei Orgânica. 
 
 
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 20 
 
Questão 33 
Em razão da extinção do cargo efetivo que ocupava na Administração do Poder Executivo 
do Município de Brumadinho, Antônio é posto em disponibilidade. 
 
Considerando que foram observadas as normas aplicáveis, é INCORRETO afirmar que 
Antônio 
 
A) é servidor público estável. 
B) receberá vencimento proporcional ao seu tempo de efetivo exercício. 
C) terá interrompida, durante a disponibilidade, a contagem de tempo de serviço para 
fins de aposentadoria, por não estar no exercício do cargo. 
D) terá preferência para preenchimento de vagas em cargo efetivo ou função pública 
cuja necessidade se dê no âmbito do quadro de servidores a que pertencia. 
 
 
Questão 34 
Agindo com culpa e na condição de servidor público do Município de Brumadinho, Mário 
pratica ato ilícito do qual resultam prejuízos para o Município e para terceiros. 
 
Na hipótese, é CORRETO afirmar 
 
A) que não há caracterização de responsabilidade civil de Mário. 
B) que, no caso do dano causado a terceiros, Mário responderá perante a Fazenda 
Pública em ação regressiva. 
C) que a obrigação de reparar os danos não passa da pessoa de Mário, não podendo 
ser estendida aos seus sucessores. 
D) que não poderá se dar acumulação de sanções civis e administrativas. 
 
 
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 21 
 
Questão 35 
Considere a seguinte enumeração de atribuições. 
 
I. Exercer a iniciativa de lei complementar. 
II. Expedir decretos e regulamentos. 
III. Convocar extraordinariamente a Câmara Municipal em caso de urgência e de 
interesse público. 
IV. Promulgar emenda à Lei Orgânica com o respectivo número de ordem. 
 
Segundo o que dispõe a Lei Orgânica do Município de Brumadinho, são competências do 
Prefeito 
 
A) I e II apenas. 
B) I, II e III apenas. 
C) II, III e IV apenas. 
D) I, II, III e IV. 
 
 
Questão 36 
A perda do cargo do servidor estável, no âmbito do Município de Brumadinho, NÃO 
poderá se dar em virtude de 
 
A) sentença judicial transitada em julgado. 
B) indiciamento em inquérito administrativo do Ministério Público. 
C) processo administrativo em que seja assegurada ampla defesa. 
D) procedimento de avaliação periódica de desempenho, assegurada ampla defesa. 
 
 
Questão 37 
Sobre o estágio probatório do servidor público do Município de Brumadinho, é 
INCORRETO afirmar que 
 
A) tem prazo de duração de 36 meses. 
B) o servidor que não alcançar a pontuação mínima de 70% dos pontos anual ou 
semestralmente durante todo o estágio probatório passará por igual período de 
recuperação. 
C) a desvinculação do servidor que não logre aprovação do estágio probatório se dará 
por exoneração após abertura de processo administrativo. 
D) o servidor poderá recorrer do resultado que lhe atribua ineficiência de desempenho. 
 
 
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Questão 38 
Servidor efetivo da Administração Direta do Município de Brumadinho, Cláudio encontra-
se em gozo de licença a título de prêmio. 
 
Na hipótese é INCORRETO afirmar 
 
A) que a licença terá a duração máxima de 3 meses. 
B) que Cláudio tem pelo menos 5 anos de exercício efetivo. 
C) que, no período aquisitivo da licença, Cláudio não sofreu uma pena disciplinar de 
suspensão. 
D) que a licença não poderia ter sido convertida em espécie, nem mesmo se Cláudio 
assim preferisse. 
 
 
Questão 39 
No âmbito de processo disciplinar, um servidor do Município de Brumadinho da Secretaria 
X tem um pedido acolhido pelo órgão correicional. 
 
É CORRETO afirmar que, da decisão, 
 
A) caberá recurso de revisão extraordinária do Secretário Municipal ao Prefeito. 
B) caberá recurso de revisão extraordinária do Secretário Municipal ao próprio órgão 
correicional. 
C) caberá recurso de revisão do Prefeito ao órgão correicional. 
D) não caberá recurso. 
 
 
Questão 40 
Servidor efetivo da Administração Pública do Poder Executivo do Município de 
Brumadinho, Raul encontra-se em gozo de licença para tratar de interesse particular. 
 
Nessa hipótese, é CORRETO afirmar que 
 
A) Raul recebe remuneração proporcional ao tempo de serviço. 
B) a licença poderá durar até 3 anos. 
C) Raul não poderá retornar ao serviço antes do término do prazo da licença. 
D) Raul não poderá contribuir para o sistema previdenciário distinto daquele adotado 
para o servidor público de Brumadinho. 
 
 
 
 
 
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 23 
 
FOLHA DE RESPOSTAS 
(RASCUNHO) 
 
 
AO TRANSFERIR ESSAS MARCAÇÕES PARA A FOLHA DE RESPOSTAS, OBSERVE 
AS INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DADAS NA CAPA DA PROVA. 
 
USE CANETA ESFEROGRÁFICA AZUL OU PRETA. 
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 D
3 A
4 C
5 B
6 D
7 D
8 A
9 C
10 B
11 A
12 C
13 D
14 A
15 D
16 A
17 B
18 D
19 C
20 D
AGENTE OPERACIONAL I (GARI - Auxiliar de Serviços Gerais - Masculino / Feminino)
 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
CARGOS: 101, 102 e 103
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 B
4 D
5 A
6 B
7 C
8 D
9 B
10 A
11 D
12 D
13 C
14 D
15 A
16 C
17 B
18 A
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20 C
21 B
22 C
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24 C
25 B
26 C
27 B
28 C
29 B
30 B
31 B
32 C
33 C
34 C
35 B
36 D
37 A
38 D
39 A
40 D
CARGO: 201 a 213
AGENTE OFICIAL ESPECIALIZADO I
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 D
3 A
4 D
5 A
6 C
7 A
8 C
9 A
10 A
11 B
12 B
13 A
14 B
15 B
16 B
17 A
18 A
19 A
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22 C
23 C
24 D
25 C
26 A
27 B
28 B
29 A
30 D
31 A
32 A
33 D
34 C
35 C
36 D
37 B
38 B
39 B
40 C
CARGO: 214
AGENTE ADMINISTRATIVO I
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 A
3 B
4 A
5 C
6 B
7 B
8 A
9 B
10 D
11 C
12 D
13 C
14 D
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17 B
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20 C
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27 C
28 C
29 B
30 C
31 A
32 A
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34 C
35 C
36 D
37 B
38 B
39 B
40 C
CARGO: 215 a 219
AGENTE CONDUTOR I (Motorista, Operador de Máquinas Leves, Operador de 
Retroescavadeira, Operador de Pá Carregadeira e Operador de Trator de Esteira)
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 D
3 A
4 D
5 A
6 C
7 A
8 C
9 A
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11 B
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17 A
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31 A
32 A
33 D
34 C
35 C
36 D
37 B
38 B
39 B
40 C
CARGO: 220
AUXILIAR DE BIBLIOTECA E SECRETÁRIA I
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 D
3 C
4 A
5 A
6 B
7 C
8 D
9 B
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11 A
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27 A
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30 B
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32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 301
ASSISTENTE TÉCNICO - TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 A
3 B
4 C
5 D
6 D
7 B
8 A
9 B
10 A
11 A
12 A
13 B
14 D
15 B
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
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27 A
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31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
ASSISTENTE TÉCNICO - DESENHISTA PROJETISTA
CARGO: 302
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 B
3 A
4 B
5 B
6 D
7 D
8 C
9 C
10 C
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32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 303
ASSISTENTE TÉCNICO - TOPÓGRAFO
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 A
4 B
5 A
6 D
7 B
8 A
9 D
10 D
11 C
12 D
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14 A
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16 A
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18 A
19 B
20 A
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27 A
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29 B
30 B
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32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 304
ASSISTENTE TÉCNICO - ESTRADAS
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 B
3 A
4 C
5 B
6 D
7 C
8 D
9 B
10 A
11 A
12 C
13 C
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16 A
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18 A
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20 A
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33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 305
ASSISTENTE TÉCNICO - TÉCNICO AGRÍCOLA
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 D
3 B
4 C
5 A
6 B
7 A
8 D
9 B
10 B
11 C
12 A
13 A
14 D
15 B
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
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29 B
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31 C
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33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 306
ASSISTENTE TÉCNICO - TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 D
4 B
5 C
6 D
7 D
8 B
9 A
10 C
11 B
12 D
13 B
14 C
15 D
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
23 B
24 C
25 D
26 C
27 A
28 C
29 B
30 B
31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
ASSISTENTE TÉCNICO - TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE
CARGO: 307
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 A
4 B
5 C
6 B
7 D
8 C
9 A
10 C
11 D
12 A
13 B
14 C
15 A
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
23 B
24 C
25 D
26 C
27 A
28 C
29 B
30 B
31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 309
ASSISTENTE TÉCNICO EM SAÚDE II - TÉCNICO EM ENFERMAGEM
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 D
3 C
4 A
5 A
6 C
7 B
8 C
9 D
10 D
11 A
12 C
13 B
14 D
15 B
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
23 B
24 C
25 D
26 C
27 A
28 C
29 B
30 B
31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 310
ASSISTENTE TÉCNICO EM SAÚDE II - TÉCNICO EM RADIOLOGIA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 C
3 D
4 B
5 C
6 B
7 A
8 C
9 A
10 D
11 B
12 A
13 A
14 B
15 C
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
23 B
24 C
25 D
26 C
27 A
28 C
29 B
30 B
31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 311
ASSISTENTE TÉCNICO EM SAÚDE II - TÉCNICO EM PATOLOGIA
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 B
3 A
4 A
5 D
6 C
7 A
8 D
9 B
10 C
11 A
12 C
13 B
14 B
15 C
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
23 B
24 C
25 D
26 C
27 A
28 C
29 B
30 B
31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
CARGO: 312
ASSISTENTE TÉCNICO EM SAÚDE II - TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 C
3 A
4 B
5 D
6 B
7 C
8 A
9 A
10 A
11 D
12 C
13 B
14 A
15 D
16 A
17 B
18 A
19 B
20 A
21 A
22 B
23 B
24 C
25 D
26 C
27 A
28 C
29 B
30 B
31 C
32 C
33 A
34 A
35 B
36 D
37 B
38 C
39 C
40 C
AGENTE FISCAL II - TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
CARGO: 313
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 B
3 A
4 B
5 B
6 A
7 B
8 C
9 C
10 A
11 D
12 B
13 C
14 A
15 A
16 C
17 A
18 B
19 A
20 A
21 B
22 C
23 B
24 B
25 A
26 D
27 C
28 A
29 C
30 B
31 A
32 B
33 A
34 B
35 A
36 A
37 B
38 B
39 C
40 D
CARGO: 314
SECRETÁRIO ESCOLAR I
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 B
3 D
4 A
5 C
6 A
7 C
8 D
9 A
10 B
11 A
12 C
13 A
14 D
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 401
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - ARQUITETO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 C
3 A
4 B
5 A
6 D
7 C
8 B
9 B
10 A
11 D
12 C
13 C
14 B
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 402
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - ENGENHEIRO CIVIL
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 C
4 A
5 D
6 B
7 A
8 D
9 D
10 C
11 D
12 A
13 A
14 D
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 403
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - CONTADOR
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 A
4 D
5 C
6 D
7 A
8 A
9 D
10 C
11 C
12 D
13 D
14 C
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - ADMINISTRADOR
CARGO: 404
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 B
3 A
4 D
5 D
6 A
7 B
8 C
9 A
10 D
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 D
17 A
18 C
19B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 405
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - VETERINÁRIO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 B
3 A
4 A
5 D
6 B
7 B
8 A
9 B
10 C
11 D
12 B
13 C
14 D
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 406
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - ADVOGADO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 A
3 C
4 A
5 C
6 A
7 B
8 C
9 D
10 C
11 A
12 D
13 A
14 B
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 407
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - ASSISTENTE SOCIAL
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 C
3 C
4 D
5 D
6 A
7 D
8 A
9 C
10 D
11 B
12 C
13 C
14 B
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 408
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - ENGENHEIRO AMBIENTAL
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 C
4 B
5 A
6 B
7 D
8 C
9 A
10 B
11 A
12 D
13 B
14 D
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - BIÓLOGO
CARGO: 409
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 B
3 A
4 C
5 A
6 C
7 C
8 D
9 B
10 B
11 B
12 C
13 D
14 A
15 B
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 410
ANALISTA DA ADMINISTRAÇÃO I - GEÓGRAFO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 C
3 C
4 D
5 A
6 A
7 C
8 B
9 C
10 A
11 C
12 A
13 B
14 A
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 411
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - BIOMÉDICO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 C
3 D
4 B
5 B
6 B
7 D
8 A
9 C
10 A
11 C
12 D
13 C
14 D
15 B
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 412
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - DENTISTA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 C
3 A
4 A
5 D
6 C
7 A
8 C
9 A
10 D
11 B
12 C
13 B
14 D
15 B
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 413
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - ENFERMEIRO
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 C
3 D
4 B
5 D
6 C
7 D
8 B
9 D
10 C
11 A
12 D
13 B
14 C
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - FISIOTERAPEUTA
CARGO: 414
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 C
4 B
5 D
6 A
7 D
8 B
9 D
10 C
11 A
12 D
13 D
14 C
15 B
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 415
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - FONOAUDIÓLOGO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 B
4 D
5 B
6 D
7 D
8 B
9 B
10 D
11 C
12 D
13 D
14 D
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 416
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - PSICÓLOGO
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 B
3 C
4 B
5 D
6 C
7 A
8 C
9 B
10 A
11 A
12 C
13 B
14 D
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 417
ESPECIALISTA EM SAÚDE I - NUTRICIONISTA
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 D
3 B
4 B
5 B
6 A
7 A
8 D
9 D
10 B
11 B
12 C
13 B
14 D
15 C
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 418
MÉDICO I - CLÍNICO
www.pciconcursos.com.br
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 B
3 A
4 C
5 A
6 B
7 D
8 C
9 B
10 A
11 D
12 D
13 B
14 A
15 C
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
MÉDICO I - ANESTESISTA
CARGO: 419
www.pciconcursos.com.br
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 D
3 C
4 B
5 C
6 C
7 A
8 B
9 B
10 A
11 B
12 D
13 C
14 B
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 420
MÉDICO I - ANGIOLOGISTA
www.pciconcursos.com.br
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 B
3 D
4 D
5 D
6 B
7 B
8 C
9 B
10 C
11 B
12 B
13 D
14 A
15 C
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 421
MÉDICO I - CARDIOLOGISTA
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 CONCURSO PÚBLICO EDITAL PREFEITURA DE BRUMADINHO 01/2013
GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA1 D
2 B
3 C
4 A
5 B
6 C
7 D
8 B
9 D
10 C
11 A
12 D
13 B
14 C
15 B
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 422
MÉDICO I - DERMATOLOGISTA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 D
3 C
4 D
5 C
6 A
7 B
8 D
9 A
10 D
11 C
12 D
13 D
14 A
15 C
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 423
MÉDICO I - GINECOLOGISTA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 C
4 A
5 B
6 B
7 D
8 D
9 D
10 A
11 A
12 C
13 C
14 C
15 B
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
MÉDICO I - ORTOPEDISTA
CARGO: 425
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 B
3 A
4 C
5 B
6 D
7 C
8 D
9 A
10 D
11 B
12 C
13 A
14 D
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 426
MÉDICO I - OTORRINOLARINGOLOGISTA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 A
2 C
3 D
4 C
5 A
6 C
7 C
8 B
9 A
10 D
11 C
12 A
13 D
14 B
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 427
MÉDICO I - PSIQUIATRIA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 D
2 B
3 C
4 C
5 A
6 C
7 A
8 B
9 C
10 B
11 D
12 B
13 A
14 B
15 C
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 428
MÉDICO I - UROLOGISTA
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 C
3 A
4 A
5 C
6 B
7 A
8 D
9 B
10 B
11 A
12 A
13 C
14 C
15 A
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 430
MÉDICO I - ENDOCRINOLOGISTA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 D
7 B
8 A
9 B
10 D
11 A
12 B
13 A
14 C
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
MÉDICO I - PEDIATRA
CARGO: 431
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 A
3 B
4 C
5 A
6 C
7 A
8 C
9 D
10 C
11 B
12 D
13 D
14 D
15 C
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 432
MÉDICO I - NEFROLOGISTA
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 C
2 A
3 C
4 C
5 C
6 A
7 D
8 C
9 D
10 B
11 A
12 D
13 D
14 A
15 D
16 D
17 A
18 C
19 B
20 B
21 B
22 B
23 D
24 A
25 D
26 B
27 A
28 B
29 C
30 A
31 D
32 B
33 D
34 B
35 A
36 C
37 C
38 B
39 D
40 C
CARGO: 433
MÉDICO I - MÉDICO DO TRABALHO
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 A
3 B
4 C
5 A
6 D
7 B
8 D
9 B
10 A
11 C
12 C
13 B
14 D
15 C
16 C
17 D
18 A
19 B
20 B
21 C
22 A
23 B
24 D
25 A
26 C
27 B
28 D
29 A
30 C
31 D
32 A
33 C
34 B
35 B
36 B
37 B
38 D
39 A
40 D
CARGO: 434
PROFESSOR III - PORTUGUÊS (6º AO 9º ANO)
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QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 A
3 B
4 C
5 A
6 D
7 B
8 D
9 B
10 A
11 C
12 C
13 B
14 D
15 C
16 A
17 B
18 D
19 A
20 C
21 C
22 A
23 D
24 B
25 C
26 A
27 C
28 B
29 C
30 D
31 D
32 A
33 C
34 B
35 B
36 B
37 B
38 D
39 A
40 D
CARGO: 435
PROFESSOR III - EDUCAÇÃO FÍSICA (INFANTIL AO 9º ANO)
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 A
3 B
4 C
5 A
6 D
7 B
8 D
9 B
10 A
11 C
12 C
13 B
14 D
15 C
16 C
17 C
18 D
19 A
20 A
21 B
22 D
23 A
24 C
25 A
26 C
27 A
28 B
29 B
30 D
31 D
32 A
33 C
34 B
35 B
36 B
37 B
38 D
39 A
40 D
PROFESSOR III - INGLÊS (6º AO 9º ANO)
CARGO: 436
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GABARITOS PRELIMINAR
QUESTÃO ALTERNATIVA
1 B
2 A
3 B
4 C
5 A
6 D
7 B
8 D
9 B
10 A
11 C
12 C
13 B
14 D
15 C
16 D
17 B
18 D
19 A
20 B
21 A
22 A
23 D
24 B
25 C
26 B
27 C
28 D
29 A
30 B
31 D
32 A
33 C
34 B
35 B
36 B
37 B
38 D
39 A
40 D
CARGO: 437
ESPECIALISTA DA EDUCAÇÃO I - SUPERVISOR PEDAGÓGICO
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