Prova Pref. Campo BeloMG - UNILAVRAS - 2016 - para Psicólogo - Nível IX-A.pdf

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UNILAVRAS CONCURSOS 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADERNO DE 
QUESTÕES 
PSICÓLOGO 
NÍVEL IX - A 
 
1. Esta prova contém 40 (quarenta) questões objetivas de múltipla escolha com 4 (quatro) opções de 
respostas em cada uma. Será atribuído 1 (um) ponto para cada acerto, totalizando 40 (quarenta) 
pontos. 
2. O Cartão de Respostas será distribuído antes da realização da prova. É de responsabilidade do 
candidato preenchê-lo e devolvê-lo ao(à) fiscal de sala. 
2.1. Ao preencher o Cartão de Respostas, observar as instruções específicas nele contidas. 
2.2. Ao fazer a prova, ficar atento(a) aos fatores que anulam uma questão: marcar mais de uma 
letra ou deixar de marcar uma das letras. 
2.3. Antes de entregar o Cartão de Respostas ao(à) fiscal, verificar cuidadosamente se todas as 
questões apresentaram marcação de resposta. 
 
3. Ao final deste Caderno de Provas, encontra-se a folha de rascunho, que poderá ser destacada pelo 
candidato para posterior conferência do gabarito. 
3.1. Essa folha somente poderá ser utilizada para a marcação das respostas pelo candidato. 
3.2. Qualquer anotação que ultrapasse essa finalidade implicará a retenção da folha de rascunho 
pelos fiscais de sala. 
4. Durante as provas, o candidato NÃO deverá: 
 consultar livros, dicionários, anotações e apostilas; 
 usar réguas, calculadoras ou qualquer outro material; 
 utilizar qualquer aparelho eletrônico; 
 levantar-se sem permissão ou comunicar-se com outros(as) candidatos(as); 
 retirar-se definitivamente da sala antes de decorridos 90 (noventa) minutos do início das provas; 
 levar consigo, ao se retirar da sala, o Caderno de Provas. 
 
5. A duração máxima das provas é de 3h30min (três horas e trinta minutos), já incluído o tempo 
destinado ao preenchimento do Cartão de Respostas. 
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 UNILAVRAS Concursos – 7 de agosto de 2016 
PSICÓLOGO – NÍVEL IX - A 
 
– 3 – 
 
Língua Portuguesa 
 
 
Os Novos Códigos – Lya Luft 
 
 
 
Linguagens são códigos, e com eles nos 
comunicamos. Vivemos segundo alguns, 
também, na vida diária. Segundo códigos de 
ética que no momento são objeto de verdadeira 
guerra entre nós. [...] 
Isso dito, vamos ao código que aqui me 
interessa, o da linguagem. O da comunicação, 
que na verdade é múltiplo1, é muitos. Linguagem 
de cegos, linguagem de surdos, linguagem de 
namorados, as linguagens das famílias – em que 
determinadas2 palavras evocam cenas hilariantes 
ou tristes. Linguagens técnicas, linguagens 
profissionais, o jargão3 dos médicos, dos 
advogados, que precisa eventualmente ser 
traduzido para o comum mortal. Sem falar na 
linguagem das siglas que dominam o mundo, 
para as quais até dicionários já existem. E a 
linguagem técnica ligada às mais variadas 
ciências e meandros4 do universo tecnológico, no 
vasto e interessantíssimo leque das nossas 
capacidades e curiosidades. 
Agora, surge uma preocupação com a 
linguagem abreviada e de caráter fonético usada 
em mensagens de computador, como nos chats. 
Os catastrofistas, de cabelo em pé, empunham a 
vassoura da faxina crítica. O receio é que os 
jovens, usando desse recurso que tem a ver com 
velocidade e economia, haveriam de 
desaprender, ou nunca aprender direito, o código 
do próprio idioma escrito. Receio infundado5: 
somos capazes de dominar, na fala e na escrita, 
várias linguagens ao mesmo tempo e transitar 
entre elas com habilidade e até elegância em 
certos casos. Na escrita, lembrem-se, não há 
perigo de sotaque. Se pudéssemos dominar 
apenas um sistema de sinais escritos, aquele que 
aprendesse taquigrafia haveria de cometer mais 
erros de ortografia. Longe disso. Ao contrário, 
acredito – e os linguistas talvez confirmem – 
que, de quanto mais recursos dispomos, melhor 
os usamos em cada ocasião. 
Linguagem é a roupa da mente: não 
falamos em casa como falamos num discurso em 
ocasião solene nem falamos numa entrevista 
para conseguir emprego como falamos brincando 
com nossa turma na escola. E não falamos com 
um bebê de 2 anos como falamos com o médico 
ao qual estamos expondo nossos males. Somos 
melhores do que se pensa, mais hábeis e mais 
capazes, embora em geral a gente não tenha nem 
dê essa impressão de nós mesmos. Escrever com 
abreviaturas, siglas, formas enigmáticas aos 
desavisados é apenas uma maneira divertida, 
rápida, inteligente, econômica, criativa e, sim, 
um pouco secreta de estabelecer e cultivar laços 
cibernéticos, que podem confirmar amizades já 
existentes (falo com amigos distantes mais 
frequentemente do que com o que mora no 
mesmo edifício) ou abrir a porta para novas 
relações. Que nem sempre são o lobo mau, 
embora crianças devam ser controladas e 
alertadas para doenças como pedofilia e outros 
males nesta nossa enferma6 sociedade. Conheço 
casais felizes que se encontraram num chat, e 
casais extraordinariamente infelizes que 
conviveram desde a adolescência. 
É preciso dar uma chance às novidades e 
inovações, em lugar de criticar de saída ou 
prevenir-se contra, como se tudo o que é novo 
fosse primariamente mau. É como se fora da 
língua culta, a língua-padrão que é e deve ser 
usada em momentos mais sérios, todas as demais 
formas de comunicação fossem espúrias7. Não 
sejamos chatíssimos senhores com odor de 
naftalina, ou damas enfiadas no espartilho do 
preconceito: sem ginga, sem alegria, sem 
abertura para o novo e o bom, por isso mesmo 
sem discernimento para o verdadeiramente mau. 
Além de tudo, a língua, como os costumes, 
a vida, a sociedade e as culturas, no bom e no 
negativo, segue uma evolução que independe de 
nós, dos moralistas, dos puristas, dos gramáticos, 
dos donos da verdade, dos que seguram o facho 
da razão numa das mãos e na outra o chicote da 
censura. Nem tudo o que é novo é positivo, nem 
tudo o que é tradicional é melhor. Ou ainda 
acenderíamos fogo esfregando pedrinhas, no 
fundo obscuro de alguma caverna. 
 
Fonte: 
http://osvaldomachado.blogspot.com.br/2007/09/
os-novos-codigos.html 
 
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PSICÓLOGO – NÍVEL IX - A 
 
– 4 – 
 
QUESTÃO 1) O texto, na sua totalidade, de-
fende que 
 
A) as pessoas que fazem uso da linguagem abre-
viada, comum no ambiente virtual, em outras 
situações de escrita, estão isentas de qualquer 
crítica. 
B) as pessoas que fazem uso da linguagem abre-
viada, comum no ambiente virtual, em outras 
situações de escrita, são elogiáveis. 
C) as pessoas que fazem uso da linguagem abre-
viada, comum no ambiente virtual, em outras 
situações de escrita, não devem fazê-lo. 
D) as pessoas que fazem uso da linguagem abre-
viada, comum no ambiente virtual, em outras 
situações de escrita, devem fazê-lo. 
 
 
QUESTÃO 2) O texto trata, então, de uma ques-
tão de 
 
A) gramática. 
B) conhecimento de informática. 
C) adequação do uso da língua. 
D) conhecimento de taquigrafia. 
 
 
QUESTÃO 3) No extrato do texto “Vivemos 
segundo alguns, ...” o vocábulo alguns retoma o 
termo 
A) jovens 
B) eles. 
C) códigos. 
D) muitos. 
 
 
QUESTÃO 4) Extraídas do texto, as palavras 
jargão (ref. 3), meandros (ref. 4) e espúrias (ref. 
7) poderiam ser substituídas, sem perda do senti-
do, respectivamente, por 
 
A) linguagem, caminhos emaranhados, ilegíti-
mas. 
B) linguagem, caminhos retos, legítimas. 
C) equipamento, caminhos retos, legítimas. 
D) equipamento, caminhos emaranhados, ilegí-
timas. 
 
 
QUESTÃO 5) As palavras do texto que signifi-cam - certas, amplo, descabido, doente – são 
aquelas que correspondem, respectivamente, às 
referências 
 
A) 5, 1, 2, 6. 
B) 2, 1, 5, 6. 
C) 2, 1, 6, 5. 
D) 1, 2, 5, 6. 
 
 
QUESTÃO 6) No texto é possível encontrar a 
palavra “chats”. Trata-se de um exemplo de 
 
A) americanismo. 
B) estrangeirismo. 
C) exibicionismo. 
D) internacionalismo. 
 
 
QUESTÃO 7) Na afirmação - As frases das 
poetisas antigas são indecifráveis. - existe um 
problema na ordem das palavras que criou um 
efeito que dificulta a compreensão. Tal efeito 
pode ser chamado de 
 
A) curiosidade. 
B) sagacidade. 
C) clareza. 
D) ambiguidade. 
 
 
QUESTÃO 8) Analise as opções abaixo e des-
taque a que melhor descreve uma ação que acon-
teceu anteriormente à outra: 
 
A) José atrasou-se para o filme, mas, prevenido, 
comprara seu ingresso. 
B) José estava atrasando-se para o filme porque 
estava comprando seu ingresso. 
C) José atrasou-se para o filme, mas, prevenido, 
comprará seu ingresso. 
D) José estava atrasando-se para o filme, mas, 
desprevenido, não estava comprando seu ingres-
so. 
 
 
 
 
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PSICÓLOGO – NÍVEL IX - A 
 
– 5 – 
 
QUESTÃO 9) Quando ouvimos um jovem pro-
ferir frases do tipo: “Passei o domingo frentean-
do o cinema”, observamos um caso de 
 
A) ambiguidade. 
B) estrangeirismo. 
C) neologismo. 
D) tradição. 
 
 
QUESTÃO 10) Observe a tira abaixo. 
 
Fonte:http://2.bp.blogspot.com/-d-qqzheUSVU/UHNqWz 
x_OgI/AAAAAAAAAC0/5Ppvb8XSQAo/s1600.GIF 
 
O efeito de humor nela verificado é produzido 
pelo caráter _____________ daquilo que fala o 
interlocutor de Isaías, bem como pela 
interpretação inadequada deste. 
 
A) conotativo 
B) denotativo 
C) polissêmico 
D) indevido 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conhecimentos Gerais 
 
QUESTÃO 11) “Concebida, entre outras 
intenções, como uma estratégia visando 
apaziguamento e conciliação, a entrega da Casa 
Civil ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva 
cavou mais fundo o fosso da crise política e 
econômica, e deu a ela ainda ingredientes de 
uma crise constitucional. Na véspera da posse, a 
divulgação de diálogos gravados pela Polícia 
Federal acentuou o clima de caos político e 
colocaram o governo mais perto do 
impeachment.” (Fonte: Jornal Valor Econômico, 
março de 2016). Após o afastamento da 
presidenta Dilma Rousseff, quem assumiu a 
presidência da república? 
 
A) Michel Temer. 
B) Eduardo Cunha. 
C) Renan Calheiros. 
D) Ricardo Lewandowski. 
 
QUESTÃO 12) Os atentados terroristas ocorri-
dos no dia 22 de março de 2016, no Aeroporto 
Internacional de Zaventem e na estação de metrô 
Maelbeek, em Bruxelas, foram reivindicados pe-
lo grupo jihadista Estado Islâmico (EI). A que 
país pertence Bruxelas? 
 
A) Holanda. 
B) Alemanha. 
C) Suécia. 
D) Bélgica. 
 
QUESTÃO 13) O pré-sal é uma sequência de 
rochas sedimentares formadas há mais de 100 
milhões de anos no espaço geográfico criado 
pela separação do antigo continente Gondwana. 
A camada de pré-sal brasileira encontra-se em 
que região? 
 
A) Entre os estados do Paraná e do Rio Grande 
do Sul. 
B) Entre os estados de Santa Catarina e do 
Espírito Santo. 
C) Entre os estados do Rio Grande do Norte e de 
Sergipe. 
D) Entre os estados de Alagoas e do Espírito 
Santo. 
 
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PSICÓLOGO – NÍVEL IX - A 
 
– 6 – 
 
QUESTÃO 14) Segundo o site do IBGE, o 
município de Campo Belo, Minas Gerais, foi 
elevado à categoria de vila pela lei nº 373, de 09-
10-1848. Como se chamava essa vila? 
 
A) Nossa Senhora das Candeias de Campo Belo. 
B) Senhor Bom Jesus de Campo Belo. 
C) Nossa Senhora de Campo Belo. 
D) Senhor de Campo Belo. 
 
 
QUESTÃO 15) Um avião Airbus da companhia 
Germanwings, empresa da Lufthansa, caiu no sul 
da França no dia 24 de março de 2015. A 
aeronave ia de Barcelona, na Espanha, para 
Düsseldorf, na Alemanha, e viajava com 150 
pessoas a bordo, todos mortos na colisão com os 
Alpes Franceses. Registros de áudio, recupera-
dos da caixa-preta, mostram que o piloto deixou 
a cabine e que o copiloto, Andreas Lubitz, se 
recusou a reabrir a porta. Sistemas que travam a 
porta da cabine de aviões já existem desde a 
década de 1980, mas as regras de proteção aos 
pilotos foram intensificadas pela FAA, agência 
responsável pela aviação civil norte-americana, a 
partir de um determinado acontecimento. Que 
acontecimento seria esse? 
 
A) Acidente contra as Torres Gêmeas, em Nova 
York. 
B) Acidente no Tenerife, na Espanha (Ilhas 
Canárias). 
C) Acidente no Japão, com o Voo 123, da Japan 
Airlines. 
D) Acidente na Malásia, com a companhia 
Malaysia Airlines. 
 
 
QUESTÃO 16) Em setembro de 2015, líderes 
mundiais adotaram formalmente uma nova 
agenda de desenvolvimento sustentável proposta 
pela ONU. Essa agenda é formada por 17 
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – 
ODS. Qual, dentre as alternativas que se seguem, 
NÃO apresenta correlação com o Objetivo 7 - 
“assegurar o acesso confiável, sustentável, 
moderno e a preço acessível à energia para 
todos”? 
 
A) 1,3 bilhão de pessoas – uma em cada cinco, 
globalmente – ainda não têm acesso à 
eletricidade moderna. 
B) A energia é o principal contribuinte para as 
mudanças climáticas, sendo responsável por 
cerca de 60% das emissões globais totais de 
gases do efeito estufa. 
C) Corrupção, suborno, roubo e evasão de 
impostos custam cerca de 1,26 trilhão para os 
países em desenvolvimento por ano. 
D) A energia de fontes renováveis – vento, água, 
solar, biomas e energia geotermal – é inexaurível 
e limpa. A energia renovável, atualmente, 
constitui 15% do conjunto global de energia. 
 
 
QUESTÃO 17) Criado em 1985, o Rock in Rio 
é um grande festival de música que promove, 
desde 2001, ações socioambientais por meio de 
projetos. Qual é o projeto proposto pelo festival 
deste ano? 
 
A) Formar 3.200 jovens no ensino fundamental 
no Rio de Janeiro. 
B) Incentivar plantio de árvores e fazer show na 
Amazônia. 
C) Construir um centro de saúde no Maranhão. 
D) Doar 2.200 instrumentos musicais para 150 
instituições sem fins lucrativos. 
 
 
QUESTÃO 18) Ricciotto Canudo, intelectual 
italiano radicado na França, escreveu, em 1912, 
o “Manifesto das Sete Artes”. Qual alternativa 
corresponde àquela que é considerada a sétima 
arte? 
 
A) Música. 
B) Pintura. 
C) Teatro. 
D) Cinema. 
 
 
QUESTÃO 19) No dia 19 de novembro, 
comemora-se o Dia da Bandeira do Brasil. Essa 
data passou a fazer parte da história do país após 
a Proclamação da República, no ano de 1889. O 
que é correto afirmar sobre a Bandeira do Brasil? 
 
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PSICÓLOGO – NÍVEL IX - A 
 
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A) As constelações que figuram na Bandeira 
Nacional correspondem ao aspecto do céu, na 
cidade de São Paulo, às 8 horas e 30 minutos do 
dia 15 de novembro de 1889 (doze horas 
siderais) e devem ser consideradas como vistas 
por um observador situado fora da esfera celeste. 
B) As bandeiras em mau estado de conservação 
devem ser entregues a qualquer Unidade Militar, 
para que sejam incineradas no Dia da Bandeira, 
segundo o cerimonial peculiar. 
C) Os novos Estados da Federação serão 
representados por estrelas que já compõem o 
aspecto celeste, não sendo incluído no círculo 
azul da Bandeira Nacional para não afetar a 
disposição estética original constante do desenhoproposto pelo Decreto n.° 4, de 19 de novembro 
de 1889. 
D) A Bandeira Nacional será hasteada, todos os 
dias, ao topo de um mastro especial plantado na 
Praça dos Três Poderes de Brasília, no Distrito 
Federal, como símbolo perene da Pátria e sob a 
guarda do povo brasileiro. 
 
 
QUESTÃO 20) A Polícia Federal cumpriu, no 
dia 1.o de abril de 2016, 12 mandados judiciais 
da 27.a fase da Operação Lava Jato. Foram 
presos temporariamente Silvio Pereira, ex-
secretário geral do PT, e Ronan Maria Pinto, 
dono do jornal "Diário do Grande ABC" e de 
empresas do setor de transporte e coleta de lixo. 
Como foi chamada essa fase da operação? 
 
A) Acarajé. 
B) Aletheia. 
C) Xepa. 
D) Carbono 14. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Saúde Pública 
 
 
QUESTÃO 21) Pesquisas envolvendo seres 
humanos no Brasil são regulamentadas pela 
Resolução do Conselho Nacional de Saúde n.º 
466/2012 que visa assegurar os direitos e os 
deveres que dizem respeito aos participantes da 
pesquisa, à comunidade científica e ao Estado. 
Conforme estabelece a resolução, a eticidade da 
pesquisa implica 
 
A) respeito ao participante da pesquisa em sua 
dignidade e autonomia, reconhecendo sua 
vulnerabilidade, assegurando sua vontade de 
contribuir e permanecer, ou não, na pesquisa, por 
intermédio de manifestação expressa, livre e 
esclarecida. 
B) ponderação entre riscos e benefícios, tanto 
conhecidos como potenciais, individuais ou 
coletivos, embora, em se tratando de inovação, 
os riscos não devam ser considerados. 
C) garantia de que danos são imprevisíveis e, 
portanto, nem sempre serão evitados. 
D) relevância institucional da pesquisa, o que 
garante a igual consideração dos interesses 
envolvidos, prevalecendo os individuais que a 
pesquisa pode acrescentar ao pesquisador. 
 
 
 
QUESTÃO 22) Dentre as Diretrizes Gerais para 
a Implementação da Política Nacional de 
Humanização no Sistema Único de Saúde 
(HUMANIZA-SUS) destacam-se: 
 
I - ampliar o diálogo entre os profissionais, entre 
profissionais e população, entre profissionais e 
administração, promovendo a gestão 
participativa; 
II - estimular práticas resolutivas, racionalizar e 
adequar o uso de medicamentos, eliminando 
ações intervencionistas desnecessárias; 
III - reforçar o conceito de unidade de saúde 
ampliada estabelecendo compromisso com o 
sujeito e seu coletivo; 
IV - viabilizar participação dos trabalhadores nas 
unidades de saúde através de colegiados 
gestores. 
 
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– 8 – 
 
Dentre os itens apontados acima, são 
VERDADEIROS apenas 
 
A) I, II e III. 
B) II, III e IV. 
C) I, III e IV. 
D) I, II e IV. 
 
 
QUESTÃO 23) A Estratégia Saúde da Família 
visa à reorganização da atenção básica no país, 
de acordo com os preceitos do Sistema Único de 
Saúde, e é estratégia de expansão, qualificação e 
consolidação da atenção básica por favorecer 
uma reorientação do processo de trabalho com 
maior potencial de aprofundar princípios, 
diretrizes e fundamentos da atenção básica, de 
ampliar a resolutividade e o impacto na situação 
de saúde das pessoas e coletividades, além de 
propiciar uma importante relação custo-
efetividade. Sendo assim, constitui-se como item 
necessário à Estratégia Saúde da Família: 
 
A) O número de Agentes Comunitários de Saúde 
(ACS) deve ser suficiente para cobrir 100% da 
população cadastrada, com um máximo de 650 
pessoas por ACS e de 10 ACS por equipe de 
Saúde da Família, não ultrapassando o limite 
máximo recomendado de pessoas por equipe. 
B) Carga horária de 40 horas semanais para 
todos os profissionais de saúde membros da 
equipe de Saúde da Família, à exceção dos 
profissionais médicos. 
C) Cada equipe de Saúde da Família deve ser 
responsável por, no máximo, 4.500 pessoas, 
sendo a média recomendada de 4.000, 
respeitando critérios de equidade para essa 
definição. 
D) Existência de equipe multiprofissional 
(equipe de Saúde da Família) composta por, no 
mínimo, médico, enfermeiro, técnico de 
enfermagem, agentes comunitários de saúde, 
cirurgião-dentista e psicólogo. 
 
 
QUESTÃO 24) Os profissionais de saúde 
envolvidos com a Atenção Básica devem seguir 
as referidas disposições legais que regulamentam 
o exercício de cada uma das profissões, porém 
são atribuições comuns dos profissionais das 
equipes de Atenção Básica, EXCETO: 
 
A) participar do processo de territorialização e 
mapeamento da área de atuação da equipe, 
identificando grupos, famílias e indivíduos 
expostos a riscos e vulnerabilidades. 
B) garantir atenção à saúde suplementar 
buscando a integralidade por meio da realização 
de ações de promoção, proteção e recuperação 
da saúde e prevenção de agravos. 
C) realizar o cuidado da saúde da população 
adscrita, prioritariamente no âmbito da unidade 
de saúde, e, quando necessário, no domicílio e 
nos demais espaços comunitários (escolas, 
associações, entre outros). 
D) realizar busca ativa e notificar doenças e 
agravos de notificação compulsória e de outros 
agravos e situações de importância local. 
 
 
QUESTÃO 25) Historicamente, a atenção à 
saúde no Brasil tem investido na formulação, 
implementação e concretização de políticas de 
promoção, proteção e recuperação da saúde. Há, 
pois, um grande esforço na construção de um 
modelo de atenção à saúde que priorize ações de 
melhoria da qualidade de vida dos sujeitos e 
coletivos. É, portanto, uma diretriz da Política 
Nacional de Promoção da Saúde 
 
A) reconhecer na promoção da saúde uma parte 
fundamental da busca da equidade, da melhoria 
da qualidade de vida e de saúde. 
B) fortalecer a participação dos profissionais da 
saúde na consecução de resultados de promoção 
da saúde, em especial a equidade e o empodera-
mento individual e comunitário. 
C) promover mudanças na cultura organizacio-
nal dos serviços de saúde, com vistas à adoção 
de práticas verticalizadas de gestão. 
D) fortalecer a rede de assistência à saúde 
especializada a fim de garantir a recuperação da 
saúde e a reabilitação do usuário do serviço de 
saúde. 
 
 
QUESTÃO 26) O Programa Academia da 
Saúde tem como objetivo principal contribuir 
para a promoção da saúde e produção do cuidado 
e de modos de vida saudáveis da população a 
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PSICÓLOGO – NÍVEL IX - A 
 
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partir da implantação de polos com infraestrutura 
e profissionais qualificados. Dentre as atividades 
desenvolvidas no âmbito do Programa Academia 
da Saúde, podem-se citar: 
 
I - práticas corporais, atividades físicas, artísticas 
e culturais; 
II - promoção da alimentação e de modos de vida 
saudáveis; 
III - avaliação clínica periódica por profissionais 
da saúde; 
IV – tratamento de morbidades que possam 
interferir na prática da atividade física. 
 
Em relação aos itens citados, estão relacionados 
ao Programa Academia da Saúde: 
 
A) II e III apenas. 
B) III e IV apenas. 
C) I e III apenas. 
D) I e II apenas. 
 
 
QUESTÃO 27) O Conselho de Saúde 
consubstancia a participação da sociedade 
organizada na administração da Saúde, como 
Subsistema da Seguridade Social, propiciando 
seu controle social. O Conselho de Saúde pode 
ser definido, portanto, como 
 
A) órgão da sociedade civil organizada que 
determina a seleção e a padronização de 
medicamentos indicados para atendimento de 
doenças ou de agravos no âmbito do SUS. 
B) órgão colegiado, deliberativoe permanente 
do Sistema Único de Saúde - SUS em cada 
esfera de Governo. 
C) conselho que viabiliza as ações e serviços de 
saúde voltados para o atendimento das 
populações específicas como, por exemplo, as 
indígenas. 
D) conselho colegiado que determina ações e 
serviços de saúde a serem prestados por órgãos e 
instituições públicas federais, estaduais e 
municipais. 
 
 
QUESTÃO 28) É uma política apresentada com 
o propósito de melhorar as condições de 
alimentação, nutrição e saúde, em busca da 
garantia da Segurança Alimentar e Nutricional 
da população brasileira: 
 
A) Política Nacional de Alimentação Saudável. 
B) Política Nacional de Atenção Básica. 
C) Política Nacional de Alimentação e Nutrição. 
D) Política Nacional de Promoção da Saúde. 
 
 
QUESTÃO 29) O gerenciamento dos resíduos 
sólidos de saúde constitui-se em um conjunto de 
procedimentos de gestão planejados e 
implementados a partir de bases científicas e 
técnicas, normativas e legais, com o objetivo de 
minimizar a produção de resíduos e proporcionar 
aos resíduos gerados, um encaminhamento 
seguro, de forma eficiente, visando à proteção 
dos trabalhadores, à preservação da saúde 
pública, dos recursos naturais e do meio 
ambiente. Relativo ao Plano de Gerenciamento 
de Resíduos Sólidos de Saúde, pode-se afirmar 
que 
 
A) é o documento que aponta e descreve as 
ações relativas ao manejo dos resíduos sólidos, 
observadas suas características e riscos, no 
âmbito dos estabelecimentos bem como as ações 
de proteção à saúde pública e ao meio ambiente. 
B) consiste na disposição de um ambiente para 
receber os resíduos no solo, previamente 
preparado para esse fim, obedecendo a critérios 
técnicos de construção e operação, e com 
licenciamento ambiental. 
C) é aplicação de método, técnica ou processo 
que modifique as características dos riscos 
inerentes aos resíduos, reduzindo ou eliminando 
o risco de contaminação, de acidentes 
ocupacionais ou de dano ao meio ambiente. 
D) consiste na ação de gerenciar os resíduos em 
seus aspectos intra e extraestabelecimento, desde 
a geração até a disposição final. 
 
 
QUESTÃO 30) A notificação compulsória 
consiste na comunicação da ocorrência de casos 
individuais, agregados de casos ou surtos, 
suspeitos ou confirmados, da lista de agravos 
relacionados na Portaria, que deve ser feita às 
autoridades sanitárias por profissionais de saúde 
ou qualquer cidadão, visando à adoção das 
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– 10 – 
 
medidas de controle pertinentes. Relativamente à 
notificação compulsória é CORRETO afirmar 
que 
 
A) a notificação compulsória será realizada 
mediante confirmação de doença ou agravo, de 
acordo com a Lista de Notificação Compulsória 
estabelecida pelo Ministério da Saúde. 
B) a notificação compulsória negativa é a 
comunicação semanal realizada pelo responsável 
pelo estabelecimento de saúde à autoridade de 
saúde, informando que na semana 
epidemiológica não foi identificada nenhuma 
doença, agravo ou evento de saúde pública 
constantes da Lista de Notificação Compulsória. 
C) a comunicação de doença, agravo ou evento 
de saúde pública de notificação compulsória 
deve ser realizada à autoridade de saúde somente 
por profissionais de saúde devidamente 
capacitados. 
D) a notificação compulsória imediata deve ser 
realizada pelo profissional de saúde ou 
responsável pelo serviço assistencial que prestar 
o primeiro atendimento ao paciente, em até 48 
(quarenta e oito) horas desse atendimento, pelo 
meio mais rápido disponível. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conhecimentos Específicos 
 
QUESTÃO 31) Com o objetivo de reafirmar o 
direito à educação de todos os indivíduos e 
garantir ensino de qualidade a portadores de 
necessidades especiais, em 1994, foi elaborada a 
Declaração de Salamanca, que aborda os 
Direitos Humanos e trata de princípios, políticas 
e práticas na área das necessidades educati-
vas especiais. Sobre o conteúdo da Declaração 
de Salamanca, analise as afirmativas abaixo e 
depois faça o que se pede. 
 
I - A criação de escolas especializadas voltadas 
para crianças, jovens e adultos com necessidades 
educacionais especiais é a questão central sobre 
a qual a Declaração de Salamanca discorre. 
II - Todos os governos devem atribuir a mais alta 
prioridade política e financeira ao aprimora-
mento de seus sistemas educacionais no sentido 
de que estes se tornem aptos a incluírem todas as 
crianças, independentemente de suas diferenças 
ou dificuldades individuais. 
III - Garante o acesso de crianças e jovens com 
necessidades educativas especiais às escolas 
regulares. Para tanto, os sistemas de educação 
devem ser planejados, estabelecendo mecanis-
mos de supervisão e avaliação educacional uni-
forme e centralizada. 
IV - Tem como princípio a ideia de que a 
pedagogia centrada na criança assume que as 
diferenças humanas são normais e, por isso a 
aprendizagem deve ser adaptada às necessidades 
desta em vez de se adaptar a criança às 
assunções preconcebidas a respeito do ritmo e da 
natureza do processo de aprendizagem. 
V - Escolas especiais ou unidades dentro das 
escolas inclusivas podem continuar a prover a 
educação mais adequada a um número 
relativamente pequeno de crianças portadoras de 
deficiências que não possam ser adequadamente 
atendidas em classes ou escolas regulares. 
 
Em relação às afirmativas anteriores é 
ADEQUADO considerar que 
 
A) somente II, III e IV estão corretas. 
B) somente II, IV e V estão corretas. 
C) somente I, II e V estão corretas. 
D) somente III e IV estão corretas. 
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– 11 – 
 
QUESTÃO 32) Sobre a RESOLUÇÃO CFP n.º 
011/2012 e no que concerne ao posicionamento 
do Conselho Federal de Psicologia frente ao uso 
da internet, são reconhecidos os seguintes 
serviços psicológicos realizados por meios 
tecnológicos de comunicação à distância desde 
que pontuais, informativos, focados no tema 
proposto e que não firam o disposto no Código 
de Ética Profissional do psicólogo(a) e a referida 
resolução. Assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A) as Orientações Psicológicas regulamentadas, 
entendidas como sendo o atendimento realizado 
em até 30 contatos virtuais síncronos. 
B) a Supervisão do trabalho de psicólogos, 
realizada de forma eventual ou complementar ao 
processo de sua formação profissional 
presencial. 
C) a Aplicação de Testes devidamente 
regulamentados por resolução pertinente. 
D) o Atendimento Eventual de clientes em 
trânsito e/ou de clientes que momentaneamente 
se encontrem impossibilitados de comparecer ao 
atendimento presencial. 
 
 
QUESTÃO 33) Segundo o DSM. IV é 
característica essencial do Transtorno de 
Personalidade Borderline: 
 
A) Padrão invasivo de desrespeito e violação dos 
direitos dos outros que se inicia na infância ou 
começo da adolescência e continua na idade 
adulta; é também conhecido como psicopatia. 
B) Padrão invasivo de déficits sociais e 
interpessoais, marcado por agudo desconforto e 
reduzida capacidade para relacionamentos 
íntimos, além de distorções cognitivas ou 
perceptivas e comportamento excêntrico. 
C) Padrão invasivo de emocionalidade excessiva 
e comportamento de busca de atenção, que 
começa na infância e está presente em uma 
variedade de contextos. 
D) Padrão invasivo de instabilidade dos rela-
cionamentos interpessoais, autoimagem e afetos, 
e acentuada impulsividade que começa no início 
da idade adulta e está presente em uma variedadede contextos. 
 
 
QUESTÃO 34) Erik Erikson acreditava na 
potencialidade do ego criativo, segundo a qual, a 
cada etapa, o indivíduo cresce a partir das 
exigências internas de seu ego, que encontra 
soluções criativas para os problemas surgidos em 
cada estágio. O estágio que corresponde à fase 
fálica freudiana, quando a criança passa a 
perceber as diferenças sexuais, os papéis desem-
penhados por mulheres e homens na sua cultura 
entendendo de forma diferente o mundo que a 
cerca é chamado de 
 
A) identidade X confusão de papéis. 
B) autonomia X vergonha e dúvida. 
C) iniciativa X culpa. 
D) confiança X desconfiança. 
 
 
QUESTÃO 35) Vygotsky buscou alternativas 
dentro do materialismo dialético da época para o 
conflito entre as concepções naturalistas e 
mentalistas da Psicologia. Entendia o homem 
como um ser ativo, histórico-cultural, moldado 
pela cultura que este mesmo criara. Sobre a 
teoria vygotskyana, fortemente influenciada 
pelas ideias de Marx e Engels, assinale a 
alternativa INCORRETA. 
 
A) A linguagem egocêntrica é, inicialmente, uma 
forma de transição entre a fala exterior e a 
interior. A sua função constitui-se em base para a 
fala interior e, na sua forma externa, assume 
características de comunicação. 
B) Aprendizagem e desenvolvimento, apesar de 
inter-relacionados, não são processos paralelos. 
C) No desenvolvimento ontogenético, o 
pensamento e a linguagem têm as mesmas 
raízes, e é somente por volta de dois anos de 
idade que ocorre a cisão em que o pensamento 
torna-se verbal e a fala racional. 
D) As funções psicológicas superiores são de 
origem social, estão presentes somente no 
homem e caracterizam-se pela intencionalidade 
das ações que são mediadas. 
 
QUESTÃO 36) Partindo da ideia inicial de 
Freud, em seu texto “Neurose e Psicose” (1924), 
de que o mundo externo governa o ego, seja por 
meio das percepções atuais e presentes, que 
podem ser renováveis, seja mediante o 
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– 12 – 
 
armazenamento de lembranças de percepções 
anteriores, as quais, sob a forma de um “mundo 
interno”, tornam-se uma possessão do ego e 
parte constituinte dele, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
A) A neurose seria o resultado de um conflito 
entre o ego e o id; a psicose seria o resultado de 
uma perturbação nas relações que o ego mantém 
com o mundo externo. 
B) A neurose não repudia a realidade, apenas a 
ignora por uma espécie de fuga; na psicose, a 
realidade é remodelada. 
C) Todas as neuroses transferenciais se originam 
da recusa do ego em aceitar um poderoso 
impulso instintual do id ou ajudá-lo a encontrar 
um escoadouro motor, ou, ainda, de o ego proibir 
àquele impulso ao objeto a que visa. 
D) Na psicose, o id cria, autocraticamente, um 
novo mundo externo e interno, construído de 
acordo com os impulsos desejosos do ego que 
sofreu alguma frustração que parece intolerável. 
 
 
QUESTÃO 37) Ribeiro (2006) afirma que o 
século XX foi o século da criança no Brasil, pois 
nesse período as crianças passaram a ser 
responsabilidade do Estado. Em 1934, a 
Constituição, pela primeira vez, levantou 
questões pertinentes à proteção das crianças 
frente ao trabalho. Em 1990, o Estatuto da 
Criança e do Adolescente entrou em vigor. Em 
se tratando desse Estatuto, 
 
I - o adolescente tem direito à identificação dos 
responsáveis pela sua apreensão, devendo ser 
informado acerca de seus direitos; 
II - o adolescente não será privado de sua 
liberdade senão em flagrante de ato infracional 
ou por ordem escrita e fundamentada da 
autoridade judiciária competente; 
III - por estar em desigualdade na relação 
processual em razão de sua idade, o adolescente 
não poderá ser confrontado com a vítima ou com 
as testemunhas dos fatos; 
IV - a medida aplicada ao adolescente levará em 
conta a sua capacidade de cumpri-la, as 
circunstâncias e a gravidade da infração; 
V - o adolescente é proibido de qualquer 
trabalho até os quatorze anos de idade, salvo na 
condição de aprendiz. 
 
Sobre os itens anteriormente elencados, estão 
CORRETOS: 
 
A) II, III e IV, apenas. 
B) I, II, IV e V, apenas. 
C) I, III e V, apenas. 
D) I, II, III, IV e IV. 
 
 
QUESTÃO 38) Piaget defende que a inteligên-
cia é um processo adaptativo e depende de dois 
esquemas chamados de 
 
A) assimilação e acomodação. 
B) maturação e experiência. 
C) equilibração e maturação. 
D) experiência e acomodação. 
 
 
QUESTÃO 39) Conhecido por sua visão 
behaviorista, Skinner contribuiu significativa-
mente para a Teoria de Condicionamento, 
afirmando que o reforçamento tanto operante 
como respondente favorece o comportamento. 
Sobre as diferentes formas de condicionamento, 
assinale a resposta CORRETA. 
 
 
A) O comportamento respondente é fortalecido 
pelos eventos que seguem a resposta. 
B) Enquanto o comportamento respondente é 
controlado pelos seus antecedentes, o comporta-
mento operante é controlado por suas conse-
quências. 
C) O comportamento respondente não pode ser 
condicionado porque é reflexo. 
D) Reforços primários são recompensas neutras. 
Os reforços secundários são os estímulos neutros 
que se associaram aos estímulos físicos diretos, 
de modo a atuarem como recompensas. 
 
 
QUESTÃO 40) Sobre as diferentes vertentes da 
Psicologia, analise as afirmativas abaixo e depois 
faça o que se pede. 
 
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I - Willian James elege a consciência como 
centro de seus estudos e busca entender seu 
funcionamento na medida em que o homem a 
usa para adaptar-se ao meio. 
II - A base da corrente skinneriana está na 
formulação do comportamento operante, que 
abrange um leque amplo da atividade humana - 
dos comportamentos do bebê de balbuciar, de 
agarrar objetos e de olhar os enfeites do berço, 
aos mais sofisticados, apresentados pelo adulto. 
III - Em 1900, no livro “A interpretação dos 
sonhos”, Freud apresenta a primeira concepção 
sobre estrutura da personalidade, baseada em três 
sistemas: id, ego e superego. 
IV - De acordo com Jung, o inconsciente se 
expressa primariamente por meio dos arquétipos. 
V - A percepção é o ponto de partida da Gestalt. 
Os experimentos com a percepção levaram seus 
teóricos a questionarem a relação de causa e 
efeito entre o estímulo e a resposta da teoria 
behaviorista. Para os gestaltistas, entre o 
estímulo que o meio fornece e a resposta do 
indivíduo, encontra-se o processo de percepção. 
Sobre as afirmativas anteriores, estão CORRE-
TAS 
 
A) somente I, III e IV. 
B) somente I, II e V. 
C) somente II, IV e V. 
D) I, II, III, IV, IV. 
 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 D 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 D 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 D QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 C 
 
 
GABARITO 
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Agente Administrativo I 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 D 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 11 D QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 B QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente Comunitário de 
Saúde 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 D 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 11 D QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 B QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente de Combate às 
Endemias 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 D 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 B 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 D 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 B QUESTÃO 27 D 
QUESTÃO 13 A QUESTÃO 28 B 
QUESTÃO 14 C QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 A 
 
 
GABARITO 
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Agente Fiscal I 
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QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 A QUESTÃO 33 D 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 C QUESTÃO 34 B 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 B QUESTÃO 36 B 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 A QUESTÃO 39 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 C QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 B QUESTÃO 30 A 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Agente Fiscal II 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 D 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 B 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 D 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 A 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 B QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 A QUESTÃO 28 B 
QUESTÃO 14 C QUESTÃO 29 C 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 C 
 
 
GABARITO 
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Artesão 
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QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 D 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 B QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 C QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C QUESTÃO 38 D 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 C QUESTÃO 39 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 A 
 
 
GABARITO 
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Assessor Jurídico 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 D 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 11 D QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 B QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
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Auxiliar de Saúde 
Bucal 
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QUESTÃO 1 B QUESTÃO 16 D 
QUESTÃO 2 D QUESTÃO 17 D 
QUESTÃO 3 A QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 A 
QUESTÃO 5 C QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 C 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 A 
QUESTÃO 9 A QUESTÃO 24 D 
QUESTÃO 10 D QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 B QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 A QUESTÃO 28 B 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 C QUESTÃO 30 A 
 
 
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Auxiliar de Serviço I 
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QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 C 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 B 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 D 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 D 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 C QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 D QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 C 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Auxiliar de Serviços 
Administrativos 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 A 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 D 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Educador Físico 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de CampoBelo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 D 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 C 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Enfermeiro 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 D 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 C 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Enfermeiro Regulador 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 D 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 A 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 B 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 A 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Farmacêutico 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 B 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 D 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 C 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 A 
QUESTÃO 11 D QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 B QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Fiscal Sanitário 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 A 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 C 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 C 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 D 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 A 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Fisioterapeuta 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 A 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 B 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 A 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Fonoaudiólogo 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 A 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 A 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Médico 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 A 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 B 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 C 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 D 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 C 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Médico em Especialidade 
Mental 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 C 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 C 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 A 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 A 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Médico Supervisor 
e Autorizador 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 D 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 B 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 C 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 D 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 B 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 26 C 
QUESTÃO 12 B QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 A QUESTÃO 28 B 
QUESTÃO 14 C QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 C 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
 
Motorista 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 D 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 C 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 D 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Nutricionista 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 D 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 B 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 D 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Odontólogo – Nível IX 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 D 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 B 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 C 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 A 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 D 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Odontólogo – Nível IX-A 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 D 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 B 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 B QUESTÃO 36 C 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 C QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C QUESTÃO 38 D 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 C QUESTÃO 39 C 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 D 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 A 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Procurador Jurídico 
www.pciconcursos.com.br
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UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 D 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Psicólogo – Nível IX 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNDozNzowMCAtMDMwMA==
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 D 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 C 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 C 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 A 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 B 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 B 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Psicólogo – Nível IX-A 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNDozNzowMCAtMDMwMA==
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 D 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 A 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 B 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 D 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 D 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 B 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 A 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 C QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 B QUESTÃO 27 C 
QUESTÃO 13 A QUESTÃO 28 D 
QUESTÃO 14 C QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 D QUESTÃO 30 C 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
 
Técnico de Informática 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNDozNzowMCAtMDMwMA==
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 D QUESTÃO 16 A 
QUESTÃO 2 A QUESTÃO 17 D 
QUESTÃO 3 D QUESTÃO 18 B 
QUESTÃO 4 C QUESTÃO 19 C 
QUESTÃO 5 A QUESTÃO 20 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A 
QUESTÃO 7 C QUESTÃO 22 D 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 C 
QUESTÃO 9 D QUESTÃO 24 B 
QUESTÃO 10 B QUESTÃO 25 D 
QUESTÃO 11 D QUESTÃO 26 B 
QUESTÃO 12 A QUESTÃO 27 A 
QUESTÃO 13 C QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 D QUESTÃO 29 D 
QUESTÃO 15 B QUESTÃO 30 C 
 
 
GABARITO 
PRELIMINAR 
Técnico em Enfermagem 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNDozNzowMCAtMDMwMA==
 
 
 
UNILAVRAS CONCURSOS 
Concurso Público da 
Prefeitura Municipal de Campo Belo 
Edital n.º 01/2016 
 
 
 
QUESTÃO 1 C QUESTÃO 16 C QUESTÃO 31 B 
QUESTÃO 2 C QUESTÃO 17 B QUESTÃO 32 A 
QUESTÃO 3 C QUESTÃO 18 D QUESTÃO 33 A 
QUESTÃO 4 A QUESTÃO 19 B QUESTÃO 34 D 
QUESTÃO 5 B QUESTÃO 20 D QUESTÃO 35 A 
QUESTÃO 6 B QUESTÃO 21 A QUESTÃO 36 D 
QUESTÃO 7 D QUESTÃO 22 D QUESTÃO 37 A 
QUESTÃO 8 A QUESTÃO 23 B QUESTÃO 38 D 
QUESTÃO 9 C QUESTÃO 24 B QUESTÃO 39 A 
QUESTÃO 10 C QUESTÃO 25 A QUESTÃO 40 B 
QUESTÃO 11 A QUESTÃO 26 D 
QUESTÃO 12 D QUESTÃO 27 B 
QUESTÃO 13 B QUESTÃO 28 C 
QUESTÃO 14 B QUESTÃO 29 A 
QUESTÃO 15 A QUESTÃO 30 BGABARITO 
PRELIMINAR 
Terapeuta Ocupacional 
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