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Prova Câmara de LinharesES - FUNCAB - 2012 - para Técnico de Informática.pdf

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CARGO: TÉCNICO DE INFORMÁTICA
FRASE PARA EXAME GRAFOTÉCNICO (TRANSCREVA NO QUADRO DE SEU CARTÃO DE RESPOSTAS)
“Deixe memórias agradáveis sobreviverem em tempos de tristeza.”
M02 V
ATENÇÃO: VERIFIQUE SE
CÓDIGO E PROVA DESTE
CADERNO DE QUESTÕES
CONFEREM COM O SEU
CARTÃO DE RESPOSTAS
PROVA
MANHÃ
1. Este contém questões de múltipla escolha, cada uma com 5 opções A, B,C, D e E.
2. Ao receber o material, verifique no seu nome, número de inscrição, data de nascimento,
cargo e prova. Qualquer irregularidade comunique imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas
reclamações posteriores.
3. Leia atentamente cada questão e assinale no a opção que responde corretamente a cada
uma delas. O será o único documento válido para a correção eletrônica. O
preenchimento do e a respectiva assinatura serão de inteira responsabilidade do
candidato. Não haverá substituição do , por erro do candidato.
4. Observe as seguintes recomendações relativas ao :
- A maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta,
o espaço correspondente à letra a ser assinalada.
- Outras formas de marcação diferentes implicarão a rejeição do .
- Será atribuída nota zero às questões não assinaladas ou com falta de nitidez, ou com marcação de mais de
uma opção, e as emendadas ou rasuradas.
5. O fiscal de sala não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença
do coordenador local.
6. Você só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 1 hora contada do seu efetivo
início, .
7. Você só poderá levar este caso permaneça na sala até 1 hora antes do término da prova.
8. Por motivo de segurança, só é permitido fazer anotação durante a prova neste e no
. Qualquer outro tipo de anotação será motivo de eliminação automática do candidato.
9. Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário
de início da prova.
10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o
.
11. Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o . Não esqueça
seus pertences.
12. O será disponibilizado no site www.funcab.org, conforme estabelecido no
Cronograma.
Caderno de Questões
Cartão de Respostas
Cartão de Respostas
Cartão de Respostas
Cartão de Respostas
Cartão de Respostas
Cartão de Respostas
Cartão de Respostas
sem levar este Caderno de Questões
Caderno de Questões
Caderno de Questões
Cartão de Respostas
Cartão de
Respostas
Cartão de Respostas
Gabarito Oficial da Prova Objetiva
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:
BOA PROVA!
CÂMARA MUNICIPAL DE LINHARES
ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Mzo1NSAtMDMwMA==
02
Leia o texto abaixo e responda às questões
propostas.
Esqueça o olho no olho ou as paixões à
primeira vista. O futuro do sexo e do amor pode estar
na frente da tela de um computador ou de um celular.
Hoje, boa parcela dos jovens (não apenas eles)
busca seu par pelos meios virtuais. E não são apenas
os tímidos. Os mais exibidos também usam a internet,
muitas vezes de forma arriscada, para iniciar
contatos. As redes sociais são o ponto de encontro
preferencial. Vasculhando o perfil de amigos e
conhecidos, é possível localizar alguém que desperte
o interesse e, melhor, com algum tipo de referência
(mesmo que mínima). Galanteios virtuais e
mensagens cifradas podem iniciar a paquera. Com
aplicativos de celulares, que usam ferramentas de
localização e mapeiam quem está por perto, é
possível enxergar os alvos em potencial e iniciar a
corte.
O encontro pode ser às cegas. As salas de
bate-papo dos principais provedores de acesso e
sites especializados estão lotadas. Ali o risco é maior,
pela falta de referências. É claro que, do total
desconhecimento ao encontro real, pode haver
algumas etapas. Uma espiada numa rede social, a
troca de fotos, o contato por câmera e uma conversa
por voz podem dar algumas pistas. Mas o efeito
surpresa persiste.
Um fator que alimenta as relações virtuais é a
economia de tempo (cada vez mais escasso na vida
urbana). Tem gente que passa muito mais tempo na
rede do que no mundo real, um sintoma revelador de
certa dificuldade de se relacionar com o outro. À
distância, pela internet, as pessoas parecem mais
desinibidas para expressar emoções e desejos que
demorariam mais para aparecer em outras
circunstâncias. Num mundo em que a evasão da
privacidade virou quase uma regra, exibir
sentimentos e imagens pode parecer uma conduta
apropriada.
Mas os namoros virtuais levantam várias
questões. A primeira envolve a fidelidade. Da mesma
forma que as duas almas se encontraram no vasto
espaço virtual, será que amanhã não vão facilmente
teclar em busca de outros contatos? Os
relacionamentos têm acabado quando um dos
envolvidos encontra provas cabais de atividades
“extraoficiais” em e-mails, mensagens instantâneas
ou recados em redes sociais. Além disso, como
avaliar as intenções da pessoa? São frequentes os
relatos de problemas (inclusive violência) nos
encontros nascidos de contatos virtuais. E aonde vão
parar fotos e vídeos que, no calor do momento,
revelam muito mais do que seria adequado? Como
apagar da internet as memórias que podem
Encantos e ilusões do namoro virtual
LÍNGUA PORTUGUESA
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Apenas uma opção está em DESACORDO com as
ideias do autor:
A) É difícil avaliar a intenção de uma pessoa num
relacionamento virtual.
B) Os relacionamentos virtuais são facilitados pela
economia de tempo.
C) As redes sociais têm sido apontadas como ponto
de encontro.
D) A internet é um espaço de violência para as
pessoas exibidas.
E) Um dos problemas dos relacionamentos virtuais é
a fidelidade.
atrapalhar e comprometer o futuro afetivo e até
profissional? Se a internet facilita tanto os encontros,
também é importante repensar esse grande espaço
por onde hoje podemos levar nosso coração para
passear. (BOUER, Jairo. . São Paulo: Editora
Globo. nº 715, de 30.01.2012. p. 97)
Revista Época
Questão 01
Assinale a opção cuja alteração da redação do trecho
entre parênteses mantém o mesmo sentido da frase:
“Hoje, boa parcela dos jovens (não apenas eles)
busca seu par pelos meios virtuais.” (parágrafo 1).
A) Hoje, exclusivamente os jovens buscam seu par
pelos meios virtuais.
B) Hoje, apenas uma boa parcela dos jovens busca
seu par pelos meios virtuais.
C) Hoje, além de muitos jovens, várias pessoas
buscam seu par pelos meios virtuais.
D) Hoje, embora não muito jovens, as pessoas
buscam seu par pelos meios virtuais.
E) Hoje, apesar de muito jovens, alguns buscam seu
par pelos meios virtuais.
Questão 02
Segundo o autor, uma consequência de um
relacionamento virtual está representada pela opção:
A) Pode vir a ocorrer comprometimento do futuro
afetivo e até profissional.
B) Uma paquera pode ocorrer através de galanteios
virtuais e mensagens cifradas.
C) Algumas informações sobre o outro podem vir
através de uma conversa por voz ou troca de
fotos.
D) O tempo é cada vez mais escasso na vida urbana.
E) As redes sociais são o ponto de encontro.
Questão 03
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03
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Assinale a opção cuja palavra ou expressão em
destaque está em DESACORDO com a classificação
entre parênteses.
A) “À distância, pela internet,AS PESSOAS parecem
mais desinibidas [...]”. (sujeito)
B) “Mas os namoros virtuais levantam VÁRIAS
QUESTÕES.” (objeto direto)
C) “São frequentes OS RELATOS DE PROBLEMAS
[...]” (objeto direto)
D) “ALI o risco é maior, [...]” (adjunto adverbial)
E) “AsREDES sociais são o ponto de encontro
preferencial.” (núcleo do sujeito)
Questão 08
O período: “Num mundo em que a EVASÃO da
privacidade virou quase uma regra, exibir
sentimentos e imagens pode parecer uma conduta
apropriada.” sofrerá alteração de sentido, se a
palavra em destaque for substituída por:
A) perda.
B) ausência.
C) falta.
D) inexistência.
E) invasão.
Questão 09
Uma opção apresenta ERRO quanto à classificação
gramatical do termo em destaque.Assinale-a:
A) “Os mais exibidos TAMBÉM usam a internet [...]”
(advérbio)
B) “[...] também é importante repensar esse
GRANDE espaço [...]” (adjetivo)
C) “[...] QUANDO um dos envolvidos encontra
provas cabais de atividades [...]” (conjunção)
D) “[...] o contato por câmera e uma conversa por voz
podem darALGUMAS pistas.” (pronome)
E) “E não são apenas os TÍMIDOS.” (substantivo)
Questão 06
Apenas em uma opção predomina a linguagem
conotativa.Assinale-a.
A) “Ali o risco é maior, pela falta de referências.”
(parágrafo 2)
B) “[...] é importante repensar esse grande espaço
por onde hoje podemos levar nosso coração para
passear.” (parágrafo 4)
C) “Tem gente que passa muito mais tempo na rede
do que no mundo real, um sintoma revelador de
certa dificuldade de se relacionar com o outro.”
(parágrafo 3)
D) “À distância, pela internet, as pessoas parecem
mais desinibidas [...]” (parágrafo 3)
E) “[...] exibir sentimentos e imagens pode parecer
uma conduta apropriada.” (parágrafo 3)
Questão 07
Das opções a seguir, em apenas uma, o trecho em
destaque trata-se de adjunto adnominal:
A) “evasão DAPRIVACIDADE”. (parágrafo 3)
B) “relatos DE PROBLEMAS”. (parágrafo 4)
C) “troca DE FOTOS”. (parágrafo 2)
D) “perfil DEAMIGOS”. (parágrafo 1)
E) “busca DE OUTROS CONTATOS”. (parágrafo 4)
Questão 04
Assinale a única opção cuja palavra QUE, em
destaque, desempenha função DIFERENTE das
demais.
A) “É claro QUE, do total desconhecimento ao
encontro real, pode haver algumas etapas.”
B) “Como apagar da internet as memórias QUE
podem atrapalhar [...]”
C) “[...] para expressar emoções e desejos QUE
demorariam mais para aparecer em outras
circunstâncias”.
D) “[...] fotos e vídeos QUE, no calor do momento,
revelam muito mais do que seria adequado?”
E) “Com aplicativos de celulares, QUE usam
ferramentas de localização [...]”
Questão 05
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04
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Em relação ao que estabelece a Constituição Federal
de 1988, assinale a alternativa correta.
A) É vedada, nos termos da lei, a prestação de
assistência religiosa nas entidades civis e
militares de internação coletiva.
B) É assegurado a todos o acesso à informação e
resguardado o sigilo da fonte, quando necessário
ao exercício profissional.
C) É plena a liberdade de associação para fins lícitos,
inclusive a de caráter paramilitar.
D) As entidades associativas, independentemente
de autorização, têm legitimidade para representar
seus filiados judicial ou extrajudicialmente.
E) Aos autores pertence o direito exclusivo de
utilização, publicação ou reprodução de suas
obras, sendo intransmissível aos herdeiros pelo
tempo que a lei fixar.
Questão 11
Questão 13
Assinale a alternativa correta.
A) São admissíveis, no processo, as provas obtidas
por meios ilícitos.
B) A lei sempre poderá restringir a publicidade dos
atos processuais.
C) Conceder-se-á “habeas data” para assegurar o
conhecimento de informações relativas à pessoa
do impetrante, constantes de registros ou bancos
de dados de entidades governamentais ou de
caráter público.
D) O Estado prestará assistência jurídica parcial e
onerosa aos que comprovarem insuficiência de
recursos.
E) São onerosas as ações de e
mandado de segurança.
habeas corpus
No que tange à Lei Orgânica Municipal de Linhares,
assinale a alternativa correta.
A) É permitido ao município recusar fé aos
documentos públicos.
B) Não compete ao município elaborar o Plano
Plurianual.
C) É vedado ao município adquirir bens, inclusive
mediante desapropriação.
D) Compete ao município planejar e promover a
defesa permanente contra calamidades públicas.
E) Compete ao município sinalizar as vias urbanas,
não sendo admitido o mesmo com relação às
estradas municipais.
Questão 14
Assinale a opção que apresenta ERRO quanto à
concordância verbal.
A) Podem existir muitas etapas entre o total
desconhecimento e o encontro real.
B) Encantaram tanto as mensagens, que
rapidamente trocou-se e-mails.
C) Relataram-se os vários problemas na internet.
D) Com galanteios virtuais e mensagens cifradas,
pode-se iniciar a paquera.
E) Com a internet, pode haver comunicações de
várias naturezas, tanto afetivas quanto
profissionais.
Questão 10
Segundo a Constituição Federal, é correto afirmar:
A) É vedada a aplicação de penas de caráter
perpétuo no direito pátrio.
B) É vedada a aplicação de pena de morte no direito
brasileiro.
C) O princípio da intervenção é previsto na
Constituição como sendo um dos princípios que
regem as relações internacionais da República
Federativa do Brasil.
D) Nenhum brasileiro será extraditado.
E) É admitida a extradição de estrangeiro por crime
político ou de opinião.
Questão 12
“Autorizar consulta plebiscitária e
popular”. Segundo a Lei Orgânica Municipal de
Linhares, tal competência é exclusiva:
A) do chefe do Poder Executivo.
B) daAssembleia Legislativa.
C) do Ministério Público.
D) do Tribunal de Contas municipal.
E) da Câmara Municipal.
referendum
Questão 15
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL
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05
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 21
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Um dispositivo de E/S deseja informar ao
processador que ele está pronto para ser utilizado.
Qual barramento deverá ser usado para tal?
A) Barramento de controle.
B) Barramento de endereços.
C) Barramento de dados.
D) Barramento de requisição.
E) Barramento de interrupção.
Considere a afirmação P:
“A ou B” onde A e B, por sua vez, são as seguintes
afirmações:
A: “Cláudio é professor”
B: “Se Elton é engenheiro, então João é armador”.
Ora, sabe-se que a afirmação P é falsa, logo:
A) Cláudio não é professor; Elton é engenheiro; João
não é armador.
B) Cláudio não é professor; Elton não é engenheiro;
João não é armador.
C) Cláudio não é professor; Elton é engenheiro; João
é armador.
D) Cláudio é professor; Elton não é engenheiro; João
não é armador.
E) Cláudio é professor; Elton é engenheiro; João não
é armador.
Questão 20
Uma sentença logicamente equivalente a
“Se Leonardo é inteligente, então Cristina é linda” é:
A) Se Leonardo não é inteligente, então Cristina não
é linda.
B) Leonardo é inteligente ou Cristina não é linda.
C) Se Cristina não é linda, então Leonardo não é
inteligente.
D) Se Cristina é linda, Leonardo é inteligente.
E) Leonardo é inteligente ou Cristina é linda.
Questão 16
Dizer que “Cida não é amiga ou Tânia é falsa” é, do
ponto de vista lógico, o mesmo que dizer:
A) Se Cida não é amiga, então Tânia é falsa.
B) Se Tânia é falsa, então Cida é amiga.
C) Se Cida é amiga, então Tânia não é falsa.
D) Se Cida é amiga, então Tânia é falsa.
E) Se Cida não é amiga, então Tânia não é falsa.
Questão 17
Questão 22
O que é uma memória cache L1?
A) Pequena quantidade de memória incluída na
placa lógica do HD que tem como principal função
armazenar os últimos blocos de dados lidos.
B) Dispositivo de memória de acesso rápido,
conectado diretamente ao barramento do sistema
e localizado entre a memória principal e o
processador.
C) Tipo especial de memória usado para armazenar
as imagens que serão exibidas no monitor de
vídeo.
D) Memória de acesso rápido, localizada na pastilha
do processador.
E) Memória de acesso rápido, utilizada para
armazenar blocos de dados usados pelo
dispositivoque conecta um computador a uma
rede local.
MATEMÁTICA
Anegação da sentença “Fátima não é jovem e Sandra
é observadora” é:
A) Fátima é jovem e Sandra não é observadora.
B) Fátima não é jovem ou Sandra não é observadora.
C) Fátima não é jovem e Sandra não é observadora.
D) Fátima não é jovem e Sandra é observadora.
E) Fátima é jovem ou Sandra não é observadora.
Questão 18
Sou pai de Ana ou sou pai de Osmar. Sou pai de Nely
ou não sou pai de Ana. Sou pai de Cláudia ou não sou
pai de Osmar. Ora, não sou pai de Cláudia, assim:
A) Não sou pai de Nely e sou pai deAna.
B) Sou pai de Nely e pai deAna.
C) Não sou pai de Cláudia e não sou pai de Nely.
D) Sou pai de Osmar e pai de Nely.
E) Sou pai de Osmar e não sou pai de Cláudia.
Questão 19
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06
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 26
Qual das opções a seguir NÃO é uma regra sintática
da linguagem XML?
A) Todos os elementos XML têm que ter um de
fechamento.
B) XML fazem distinção entre caixa alta e caixa
baixa.
C) Documentos XMLtêm que ter um elemento raiz.
D) Elementos XML têm que estar devidamente
aninhados.
E) Valores de atributos XML têm que estar entre
chaves angulares.
tag
Tags
Questão 23
Qual é a capacidade de armazenamento de um CD?
A) 2,4 GB
B) 4,0 GB
C) 0,7 GB
D) 8,0 GB
E) 0,2 GB
Questão 24
Qual técnica é usada por muitos sistemas para
implementar o conceito de memória virtual?
A) Multiprogramação.
B) Pipeline.
C) Paginação.
D) Distribuição.
E) Multiprocessamento.
Questão 27
Qual protocolo que opera na camada deAplicação do
TCP/IP foi desenvolvido para dar suporte à conexão
de terminal virtual?
A) FTP
B) LDAP
C) POP
D) SMTP
E) Telnet
Questão 25
A figura abaixo mostra parte de uma página HTML
contendo um para a página Web da Câmara
Municipal de Linhares:
Qual texto HTML permite definir um como o
mostrado acima?
A) <a hlink="http://camaralinhares.es.gov.br/">
Câmara Municipal de Linhares</a>
B) <a href="http://camaralinhares.es.gov.br/">
Câmara Municipal de Linhares</a>
C) <a url="http://camaralinhares.es.gov.br/">
Câmara Municipal de Linhares</a>
D) <link href="http://camaralinhares.es.gov.br/">
Câmara Municipal de Linhares</link>
E) <link url="http://camaralinhares.es.gov.br/">
Câmara Municipal de Linhares</link>
link
link
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07
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
C)
D)
E)
package PK01;
public class CA {
protected void ca01()
{
}
private void ca02()
{
vb=5.0;
}
}
package PK01;
public class CB extends CA {
public double vb;
public void cb01()
{
}
}
package PK01;
public class CA {
private CB cb;
protected void ca01()
{
}
private void ca02()
{
cb.vb=5.0;
}
}
package PK01;
public class CB {
double vb;
public void cb01()
{
}
}
package PK01;
public class CA extends CB {
protected void ca01()
{
}
private void ca02()
{
vb=5.0;
}
}
package PK01;
public class CB {
private double vb;
public void cb01()
{
}
}
Questão 28
Suponha que as classes Java CA e CB ocupem
arquivos separados. Em qual das opções a seguir
elas serão compiladas sem erros?
A)
B)
package PK01;
import PK02.*;
public class CA {
private CB cb;
protected void ca01()
{
}
private void ca02()
{
cb.vb=5.0;
}
}
package PK02;
public class CB {
double vb;
public void cb01()
{
}
}
package PK01;
import PK02.*;
public class CA {
private CB cb;
protected void ca01()
{
}
private void ca02()
{
cb.vb=5.0;
}
}
package PK02;
public class CB {
protected double vb;
public void cb01()
{
}
}
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAwMzo0Mzo1NSAtMDMwMA==
08
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Sejam as seguintes classes Java, onde cada uma
delas ocupa um arquivo em separado:
O que será exibido no console quando da execução
do método main()?
A) 2
B) 3
C) -1
D) -2
E) 1
public class Main {
public static void main(String[] args) {
Classe c=new Classe(7);
System.out.printf("%d",c.mc()+2);
}
}
public class Classe {
private int n;
public Classe(int p) {
n=p%5;
}
public int mc() {
try {
n-=2;
if(n<0)
throw new NumeroNegativo("n<0");
}
catch(NumeroNegativo e) {
n=n-5;
}
finally {
n++;
}
return n;
}
}
public class NumeroNegativo extends Exception {
public NumeroNegativo(String msg) {
super(msg);
}
}
Questão 29
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09
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 30
Um museu brasileiro deseja adquirir um sistema para
calcular o valor do ingresso para a sua próxima
exposição. Sua diretoria resolveu que dois fatores
serão usados para calcular o valor do ingresso: a
idade e ser, ou não, estudante. As regras de cálculo
foram resumidas na seguinte tabela de decisão:
Qual das funções C++ retorna o valor a ser pago por
um ingresso, levando-se em consideração a tabela
acima?
A)
B)
double valorIngresso(int idade,int estudante)
{
if(idade<5)
return 0.0;
else
if(idade<18)
return 8.0;
else
if(idade<65 && estudante)
return 8.0;
else
if(idade<65 && !estudante)
return 12.0;
return 6.0;
}
double valorIngresso(int idade,int estudante)
{
if(idade<5)
return 0.0;
if(idade>=5 || idade<18)
return 8.0;
if(idade>=18 || idade<=65)
{
if(estudante)
return 8.0;
else
return 12.0;
}
else
return 6.0;
}
C)
D)
E)
double valorIngresso(int idade,int estudante)
{
if(idade<5)
return 0.0;
if(idade>=5 || idade<18)
return 8.0;
if(idade>=18 || idade<=65)
{
if(estudante)
return 8.0;
else
return 12.0;
}
return 6.0;
}
double valorIngresso(int idade,int estudante)
{
if(idade<5)
return 0.0;
else
if(idade>=5 || idade<18)
return 8.0;
else
if(idade>=18 || idade<=65 &&
estudante)
return 8.0;
else
i f ( i d a d e > = 1 8 | |
idade<=65 &&
!estudante)
return 12.0;
return 6.0;
}
double valorIngresso(int idade,int estudante)
{
if(idade<5)
return 0.0;
if(idade<18)
return 8.0;
if(idade<65 && estudante)
return 8.0;
else
return 12.0;
return 6.0;
}
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10
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 31
Seja o seguinte trecho de código PHP:
Qual das opções a seguir contém um comando PHP
que deve ser inserido ao final do código acima para
que um seja enviado corretamente?
A)
B)
C)
D)
E)
$to = "joao@phpforum.com.br";
$subject = "Como enviar um e-mail em PHP?";
$body = "Qual funcao permite enviar um e-mail em PHP?";
$headers = "From: maria@phpforum.com.br \n";
e-mail
sendmail ($to,$subject,$body,$headers);
putmail($to,$subject,$body,$headers);
mail($to,$subject,$body,$headers);
email.send($to,$subject,$body,$headers);
mail.send($to,$subject,$body,$headers);
Questão 32
A tabela a seguir está sendo editada através do
BR-Office-Writer:
Estando o cursor posicionado na 2ª coluna da 4ª linha
(Rio de Janeiro), o que deve ser feito para que uma
nova linha seja adicionada ao final da tabela?
A) Pressionar a tecla
B) Pressionar a tecla
C) Pressionar simultaneamente as teclas
e
D) Pressionar simultaneamente as teclas
e
E) Pressionar simultaneamente as teclas e
Tab.
Enter.
Ctrl Insert.
Alt Insert.
Ctrl +
Questão 33
A planilha BR-Office-Calc a seguir exibe as vendas
mensais de duas marcas de computadores ao longo
do ano de 2011:
Na célula C17, foi inserida uma fórmula para calcular
o total de computadores da marca X vendidos em
2011 (918). Para poupar tempo, o autor da planilha
copiou e colou essa fórmula na célula D19, com o
objetivo de calcular o total de computadores da
marca Y vendidosem 2011. Qual deve ser a fórmula
digitada na célula C17 para que o somatório das
vendas da marca Y seja calculado corretamente?
A) =SOMA(C4:C15)
B) =SOMA($C4:$C15)
C) =SOMA($C$4:$C$15)
D) =SOMA(C$4:C$15)
E) =SOMA(C$4:$C15)
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FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
As tabelas abaixo servirão de contexto para as
questões 34 e 35. Elas são utilizadas para descrever
um banco de dados que contém informações sobre
empregados de uma empresa e os serviços por eles
prestados.
CREATE TABLE EMPREGADO (
MATRICULA NUMBER(7,0) NOT NULL,
NOME VARCHAR2(50) NOT NULL,
CPF NUMBER(11,0) NOT NULL,
CONSTRAINT EMPREGADO_PK
PRIMARY KEY (MATRICULA),
CONSTRAINT EMPREGADO_UK UNIQUE (CPF))
CREATE TABLE SERVICO (
NUMERO NUMBER(7,0) NOT NULL,
DATA DATE NOT NULL,
ENDERECO VARCHAR2(100) NOT NULL,
PRECO NUMBER(7,2) NOT NULL,
MAT_EMP NUMBER(7,0) NOT NULL,
CONSTRAINT SERVICO_PK PRIMARY KEY (NUMERO),
CONSTRAINT SERVICO_FK FOREIGN KEY (MAT_EMP)
REFERENCES EMPREGADO (MATRICULA))
Questão 34
Qual consulta permite exibir a matrícula do
empregado cujo somatório dos preços dos serviços
realizados entre os dias 01/02/2012 (inclusive) e
04/02/2012 (inclusive|) é maior do que R$ 1.000,00?
A)
B)
C)
D)
E)
SELECT E.MATRICULA
FROM EMPREGADO E, SERVICO S
WHERE E.MATRICULA=S.MAT_EMP AND
S.DATA BETWEEN '01-02-2012' AND '04-02-2012'
AND SUM(S.PRECO)>1000.00
SELECT E.MATRICULA
FROM EMPREGADO E, SERVICO S
WHERE E.MATRICULA=S.MAT_EMP AND
S.DATA BETWEEN '01-02-2012' AND '04-02-2012'
GROUP BY E.MATRICULA
HAVING SUM(S.PRECO)>1000.00
SELECT E.MATRICULA
FROM EMPREGADO E, SERVICO S
WHERE E.MATRICULA=S.MAT_EMP AND
S.DATA > '01-02-2012' AND S.DATA <
GROUP BY E.MATRICULA
HAVING SUM(S.PRECO)>1000.00
SELECT E.MATRICULA
FROM EMPREGADO E, SERVICO S
GROUP BY E.MATRICULA
HAVING SUM(S.PRECO)>1000.00
SELECT E.MATRICULA
FROM EMPREGADO E, SERVICO S
WHERE E.MATRICULA=S.MAT_EMP
AND SUM(S.PRECO)>1000.00
'04-02-2012'
WHERE S.DATA BETWEEN '01-02-2012' AND '04-02-2012'
AND S.DATA > '01-02-2012' AND S.DATA <'04-02-2012'
Questão 35
A figura a seguir exibe o estado corrente da tabela
EMPREGADO:
Qual dos comandos a seguir irá inserir corretamente
um novo empregado nessa tabela?
A)
B)
C)
D)
E)
INSERT INTO EMPREGADO(NOME,MATRICULA,CPF)
VALUES('ANTONIO',44444,12345678900)
INSERT INTO EMPREGADO(NOME,MATRICULA)
VALUES('ANTONIO',44444,63345678900)
I N S E R T I N T O E M P R E G A D O V A L U E S
('ANTONIO',44444,63345678900)
I N S E R T I N T O E M P R E G A D O V A L U E S
(44444,63345678900,'ANTONIO')
INSERT INTO EMPREGADO(NOME,MATRICULA,CPF)
VALUES('ANTONIO',44444,63345678900)
Questão 36
Qual é a velocidade de transmissão, em
por segundo (Mbps), dos cabos coaxiais finos usados
em redes Ethernet?
A) 1
B) 5
C) 10
D) 50
E) 100
mega bits
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12
FUNCAB - Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt
Questão 38
Qual dos protocolos a seguir NÃO pertence à camada
de transporte do conjunto de protocolos TCP/IP?
A) SCTP
B) DCCP
C) RUDP
D) IP
E) TCP
Questão 37
S e j a m a s s e g u i n t e s a f i r m a t i v a s s o b r e
concentradores de rede (hubs):
I. Conhecem o endereço MAC do nó da rede para o
qual uma mensagem é enviada.
II. Cada pacote que chega a qualquer uma de suas
portas é automaticamente enviado para as
demais.
III. Operam na camada física do modelo OSI.
Marque a alternativa correta em relação às
proposições acima.
A) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
B) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
C) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.
D) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.
E) As afirmativas I, II e III são falsas.
Questão 39
Uma das tarefas que é normalmente executada
durante a criação de uma rede sem fio é a
configuração do roteador . Durante o
processo de configuração pode-se dar um nome à
rede sem fio (Wireless Network Name). Esse nome é
também conhecido como:
A) SSID
B) NETID
C) IPID
D) DHCPID
E) TKIP
wireless
Questão 40
A partir da linha de comando do Windows NT/2000
(cmd.exe) é possível limpar o cache de resolução
DNS executando-se, para tal, um determinado
comando TCP/IP juntamente com a opção /flushdns.
Que comando é esse?
A) hostname
B) nbtstat
C) netstat
D) dnsconfig
E) ipconfig
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- CÂMARA MUN ICIPAL DE LINHARES ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUAPORTUGUESA
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M01 - AUXILIAR DE SERVIÇOS
ADMINISTRATIVOS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D C A D A E B C E B
11 12 13 14 15
B A C D E
16 17 18 19 20
C D E B A
2122232425262728293031323334353637383940
A B B C E B C B D E E B A E A B E B C A
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
 Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação
 
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- CÂMARA MUN ICIPAL DE LINHARES ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
NOÇÕES DE
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S03 - ENFERMEIRO
010203040506070809101112131415
C D E A B D B B E A A D C E C
16 17 18 19 20
D A E C E
21 22 23 24 25
C B E D A
26272829303132333435363738394041424344454647484950
E A C B A B B E D D C E D E A E C D D A D B C A C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
 Passe o mouse sobre as questões para ampliá-las e obter mais informação
 
Questão: 11
Gabarito: A
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- CÂMARA MUN ICIPAL DE LINHARES ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
NOÇÕES DE
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S04 - PROCURADOR
JURÍDICO
010203040506070809101112131415
C D E A B D B B E A A D C E C
16 17 18 19 20
D A E C E
21 22 23 24 25
C B E D A
26272829303132333435363738394041424344454647484950
* D D E C C A B A C C D B C E D B E D A E A C C B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA- CÂMARA MUNICIPAL DE LIN HARES ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
F03 - MOTORISTA
LEGISLATIVO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E D C B A E D A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B A E A B E D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A A D C E B D C C
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVA- http://ww5.funcab.org/cargo_gabarito.asp?id=167&titulo=GABARIT...
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[Tela 300 v1.0.0]
 
GABARITO DA PROVA OBJETIVAAPOS RECURSO- CÂMARA MUN ICIPAL DE LINHARES ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
NOÇÕES DE
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S01 - CONTADOR
010203040506070809101112131415
C D E A B D B B E A A D C E C
16 17 18 19 20
D A E C E
21 22 23 24 25
C B E D A
26272829303132333435363738394041424344454647484950
D D E C E A D E D A A E C B E C C E D B A A C B B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA
NOÇÕES DE
ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
INFORMÁTICA
BÁSICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
S02 - CONTROLADOR
010203040506070809101112131415
C D E A B D B B E A A D C E C
16 17 18 19 20
D A E C E
21 22 23 24 25
C B E D A
26272829303132333435363738394041424344454647484950
E E A C B D E C C D E A B C A D A C B E B D D A B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
F02 - GUARDA PATRIMONIAL
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E D C B A E D A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B A E A B E D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C A E C D B E D A B
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
F03 - MOTORISTA
LEGISLATIVO
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
E D C B A E D A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C B A E A B E D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B A A D C E B D C C
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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GABARITO DA PROVA OBJETIVA APOS RECURSO- CÂMARA MUN ICIPAL DE LINHARES ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
 
Cargo: 
 
Tipo de Prova 
 
PROVA V LÍNGUAPORTUGUESA
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO
PÚBLICA
MATEMÁTICA CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
M02 - TÉCNICO DE
INFORMÁTICA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
D C A D A E B C E B
11 12 13 14 15
B A C D E
16 17 18 19 20
C D E B A
2122232425262728293031323334353637383940
A D C C B E E D B A C A D B E C B D A E
 Questão com Alteração
 Questão Anulada
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