Prova Câmara de EstânciaSE - SEPROD - 2014 - para Motorista.pdf

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CÂMARA MUNICIPAL DE ESTÂNCIA PÁGINA 1 
CONCURSO PÚBLICO 01/2013 MOTORISTA 
 
SEPROD – Serviço de Processamento de Dados 
PORTUGUÊS 
 
TEXTO: Falar ajuda no desenvolvimento do cérebro 
dos bebês 
 
Falar diretamente com os bebês ajuda o 
desenvolvimento precoce do cérebro dos mesmos, 
segundo um estudo apresentado nesta semana na 
reunião anual da Associação Americana para o 
Avanço da Ciência em Chicago. 
O estudo da psicóloga da Universidade de 
Stanford Anne Fernald mostra grandes diferenças 
entre os vocabulários das crianças e sua 
capacidade para processar o idioma em idades 
como um ano e meio. 
Anne sustenta que falar diretamente com as 
crianças ajuda-as a identificar as regras e ritmos da 
linguagem e é o pilar para que comecem a entender 
como funciona o mundo. 
Segundo a pesquisadora, a repetição ajuda 
as crianças a lembrar das palavras. 
"É necessário começar a falar com eles 
desde o primeiro dia", afirmou Anne nesta semana, 
durante a apresentação do relatório em Chicago. 
"As crianças estão desenvolvendo uma mente que 
pode pensar sobre o passado e o futuro". 
As pesquisas realizadas durante as últimas 
décadas demonstram que as crianças com pais de 
baixos recursos e menor educação costumam ter 
menos habilidades linguísticas do que os 
pequenos que vêm ao mundo em lares com mais 
recursos. 
Em alguns casos, as crianças de cinco anos 
com menos recursos econômicos mostram dois 
anos de atraso frente aos outros pequenos quando 
entram no colégio. 
Anne dirigiu estudos nos últimos anos que 
revelam que a brecha entre as crianças pobres e os 
ricos surge durante a infância. 
Segundo os estudos da professora de 
Stanford, aos dois anos as crianças com menos 
recursos tinham um atraso de seis meses em sua 
capacidade para o processamento de habilidades 
críticas para o desenvolvimento linguístico. 
O trabalho de Anne incluiu a gravação diária 
de crianças de famílias hispânicas de baixos 
recursos em seus ambientes familiares. 
Foi assim que ela e sua equipe descobriram 
que as crianças que tinham pais que falavam 
diretamente com elas mais frequentemente 
desenvolveram uma maior capacidade para 
processar a linguagem e aprenderam palavras 
novas mais rapidamente. 
Os resultados demonstram que a interação 
direta tem grandes vantagens. 
Anne e sua equipe dirigem neste momento um 
estudo entre mães hispânicas de baixos recursos em 
San José (Califórnia), financiado pela Fundação W. K. 
Kellogg. 
Este novo programa, que se chama Fala 
comigo! ensina às mães latinas a apoiar o 
desenvolvimento cerebral de seus bebês, ao ensinar 
como interagir com eles. 
Os pesquisadores só têm dados, por enquanto, 
de 32 famílias, mas os resultados são promissores. As 
mães no programa Fala comigo! se comunicam mais e 
usam linguagem de mais qualidade com seus bebês 
que as mães em outro grupo de controle. 
"O que é mais emocionante é que as crianças 
de 24 meses das mães que estão envolvidas estão 
desenvolvendo vocabulários mais ricos e 
processando a linguagem de forma mais eficiente", 
afirmou Anne, em comunicado divulgado pela 
Universidade de Stanford. 
"Nosso objetivo é ajudar os progenitores a 
entender que podem ter um papel na hora de mudar a 
trajetória vital de seus filhos", acrescentou a 
psicóloga. 
 
Disponível em: http://atarde.uol.com.br/cienciaevida/materias/1569284-
falar-ajuda-no-desenvolvimento-do-cerebro-dos-bebes 
 
 
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 
 
1. Segundo o texto, pode-se afirmar que: 
 
a) As crianças mais ricas precisam de menos estímulos 
que as mais pobres, pois já nascem em melhores 
condições de se desenvolver. 
b) As crianças de famílias com menos recursos 
econômicos não conseguem aprender novas palavras 
nem se desenvolver linguisticamente. 
c) A desenvoltura da criança com o uso da linguagem 
está relacionada à condição social da família. 
d) Crianças estimuladas geralmente dão muito trabalho 
às suas famílias. 
e) Crianças que não se comunicam diretamente com as 
pessoas podem se tornar agressivas e muito falantes. 
 
2. Após a leitura do texto, pode-se afirmar que: 
 
 
a) O desenvolvimento precoce dos bebês pode ser 
amenizado a partir do momento em que os pais 
passam a falar diretamente com eles. 
b) Pais que falam diretamente com os bebês os obrigam 
a se desenvolver de forma precoce, mas isso é 
necessário para a aquisição da linguagem. 
c) Bebês que são estimulados pela fala dos adultos 
além de se desenvolver mais rapidamente, começam 
a falar mais cedo e entram na escola ao menos três 
anos antes dos demais. 
d) Pais com pouco estudo e poucos recursos financeiros 
resultam em crianças com menos habilidades 
linguísticas. 
e) É preciso ter condições financeiras para ter filhos no 
contexto socioeconômico atual. 
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CONCURSO PÚBLICO 01/2013 MOTORISTA 
 
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3. Os pesquisadores pretendem: 
 
a) Mudar a forma como as crianças são educadas 
nos países mais pobres. 
b) Conscientizar os pais da importância que 
possuem uma importante função na vida de seus 
filhos. 
c) Mostrar como as pessoas mais pobres devem 
educar seus filhos. 
d) Denunciar o descaso com a educação das 
crianças no Brasil e no mundo. 
e) Discutir melhores maneiras de ensinar crianças a 
falar. 
 
4. Leia o trecho a seguir e aponte a alternativa 
correta: 
 
"Nosso objetivo é ajudar os progenitores a 
entender que podem ter um papel na hora de 
mudar a trajetória vital de seus filhos", 
acrescentou a psicóloga. 
As aspas nesse trecho são utilizadas para: 
 
a) Indicar a fala de outra pessoa. 
b) Destacar o trecho em questão. 
c) Marcar a fala do autor do texto. 
d) Evidenciar os dados da pesquisa. 
e) Limitar a fala do autor. 
 
5. No trecho: “Em alguns casos, as crianças de 
cinco anos com menos recursos econômicos 
mostram dois anos de atraso frente aos outros 
pequenos quando entram no colégio.”, a vírgula 
foi utilizada para: 
 
a) Marcar uma pausa para respiração. 
b) Indicar a mudança de tom e sentido da oração. 
c) Isolar um adjunto adverbial deslocado. 
d) Destacar o sujeito da oração. 
e) Delimitar o adjunto e seus elementos. 
 
6. No trecho “Anne dirigiu estudos nos últimos anos 
que revelam que a brecha entre as crianças 
pobres e os ricos surge durante a infância” a 
palavra destacada pode ser substituída por: 
 
a) Dificuldade 
b) Lacuna 
c) Aproximação 
d) Rivalidade 
e) Diferença 
 
7. Aponte a alternativa em que as palavras estão 
com significado INCORRETO: 
 
a) Incipiente – principiante/Insipiente – ignorante. 
b) Infringir – violar/Infligir – aplicar pena. 
c) Taxa – imposto/ Tacha – prego, brocha. 
d) Fineza – delicadeza/ Finesa – Habitante da 
Finlândia. 
e) Fatorar – tirar a fatura/ Faturar – decompor. 
 
8. Aponte a alternativa em que a palavra entre 
parênteses possui relação de sinonímia com a 
palavra destacada. 
 
a) Os resultados demonstram que a interação direta tem 
grandes vantagens. (Distanciamento) 
b) As crianças com menos recursos econômicos 
mostram dois anos de atraso. (Desejo) 
c) O trabalho de Anne incluiu a gravação diária de 
crianças de famílias hispânicas de baixos recursos. 
(Brasileiras) 
d) Este novo programa ensina às mães latinas a apoiar 
o desenvolvimento cerebral de seus bebês. 
(Aumento) 
e) As crianças que estão envolvidas estão processando 
a linguagem de forma mais eficiente. 
(desconhecendo) 
 
9. Aponte a alternativa em que temos erros de 
ortografia: 
 
a) Estrato; eminência; expectador. 
b) Consertar; concelho; coser. 
c) Surtir; rescindir; paço. 
d) Extrato; concertar; suar.e) Cervo; extaziado; despecebido. 
 
10. Considerando o mais recente acordo ortográfico, 
ponte a alternativa em que se tem uma ou mais 
palavras acentuada(s) incorretamente e/ou sem a 
acentuação adequada. 
 
a) Café; Cajuína; Aracaju. 
b) Aratu; Maisena; Churros. 
c) Ideia; jiboia; espermatozoide. 
d) Estréia; Álbum; zíper. 
e) Rápido; voo; enjoo. 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS DE ESTÂNCIA 
 
 
11. As Mesas da Câmara dos Deputados e do Senado 
Federal promulgaram a emenda à constituição n° 58, 
que entrou em vigor na data de sua publicação no 
Diário Oficial (24/09/2009). Essa emenda “Altera a 
redação do inciso IV do caput do art. 29 e do art. 29- 
A da Constituição Federal, tratando das disposições 
relativas à recomposição das Câmaras Municipais”. 
Com essa emenda o município de Estância passou a 
contar com quantos vereadores: 
 
a) 9 
b) 12 
c) 14 
d) 16 
e) 22 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 01/2013 MOTORISTA 
 
SEPROD – Serviço de Processamento de Dados 
12. A década de 50 do século XX, Estância ficou 
marcada no cenário do futebol estadual com uma 
agremiação que conquistou 5 títulos 
consecutivos de campeão sergipano. 
 
Essa informação acima faz referência a que time: 
 
a) Estanciano 
b) Cruzeiro 
c) Santa Cruz 
d) América 
e) Amadense 
 
13. Recentemente o governo do Estado contando 
com a presença da presidente Dilma Rousseff 
inaugurou uma ponte interligando os municípios 
de Estância e Indiaroba. O nome dessa ponte é: 
 
a) Gilberto Vilanova 
b) Godofredo Diniz 
c) Manuel Celestino Chagas 
d) Joel Silveira 
e) Gilberto Amado 
 
14. O município de Estância está inserido em que 
Mesorregião de Sergipe: 
 
a) Agreste 
b) Leste Sergipano 
c) Sertão 
d) Cotinguiba 
e) Estância 
 
15. Estância, jardim de Sergipe! 
Rainha dos Abais! 
Estância, ô terra querida, 
Gentil guarida, 
Rincão feliz. 
 
Tu és princesa do Piauitinga 
- O rio-poeta que, nas noites de luar, 
Enamorado de reveste em prata 
e madrigais murmura, 
Para te embalar. 
Se raia o dia, teu povo me prece 
E a tua "Lyra" 
- Centenária, imortal- 
as tuas fábricas e a passarada 
fazem alvorada, 
num concerto original! 
 
Esses trechos são do Hino de Estância, que foi 
composto por quem: 
 
a) Jorge Amado 
b) Inácio Barbosa 
c) Francisca Assunção 
d) Lamartine Babo 
e) Antônio Rogério 
16. O município de Estância apresenta uma economia 
bastante diversificada, por exemplo, com destaque 
nos setores de Indústria, Extração Mineral e 
Agricultura. Segundo o IBGE, em 2012 o cultivo 
agrícola permanente que apresentou o maior 
rendimento médio por hectare em Estância foi: 
 
a) Laranja 
b) Mamão 
c) Tangerina 
d) Maracujá 
e) Coco 
 
17. O estado de Sergipe atualmente apresenta cerca de 
2,2 milhões de habitantes. O município de Estância é 
considerado um dos municípios mais populosos do 
estado. Marque a alternativa que apresenta 
corretamente informações sobre Estância. 
 
a) Estância tem cerca de 45000 habitantes, sendo o 
terceiro mais populoso do estado. 
b) Apenas Aracaju supera o quantitativo populacional de 
Estância. 
c) A população de Estância, segundo o censo de 2010, 
é de aproximadamente 64000 habitantes. 
d) Estância ocupa a quarta colocação entre os 
municípios mais populosos de Sergipe. 
e) A população de Estância é superior a de Lagarto. 
 
18. Segundo o IBGE (2012) o cultivo temporário de maior 
rendimento médio por hectare em Estância foi: 
 
a) Laranja 
b) Limão 
c) Amendoim 
d) Abacaxi 
e) Batata doce 
 
19. Entre as Bacias Hidrográficas a seguir, marque a 
alternativa que apresenta uma bacia que faz parte da 
hidrografia de Estância e o respectivo local da 
nascente de seu rio principal. 
 
a) Bacia do Piauí-Riachão do Dantas 
b) Bacia do Vaza-Barris-Uauá 
c) Bacia do Sergipe-Poço Redondo 
d) Bacia do Japaratuba- Pirambu 
e) Bacia do Real- Simão Dias 
 
20. São municípios limítrofes de Estância, exceto: 
 
a) Itaporanga 
b) Arauá 
c) Santa Luzia do Itanhi 
d) Umbaúba 
e) Salgado 
 
 
 
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SEPROD – Serviço de Processamento de Dados 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
 
21. A manutenção de máquinas e equipamentos é 
considerada muito importante para a redução de 
custos, a preocupação com as rotinas de 
manutenção normalmente está relacionada à 
quebra de maquinário, porém, nesse momento, 
normalmente se utilizou o equipamento com uma 
carga muito acima do que ele suporta, existindo 
assim o comprometimento de várias peças, e 
como consequência aumenta o risco de parada de 
produção. 
(Por: Luiz Fernando Neves Franco -Técnico de Ensino – SENAI-
Jaú. São Paulo.) 
 
Analise o enunciado seguinte. 
 
“O uso deste tipo de manutenção de automóveis 
está relacionado à programação da manutenção, 
com foco nas periodicidades de cada 
manutenção, (exemplo: trocar o óleo a cada 3 
meses ) visando assim ao melhor aproveitamento 
do valor imobilizado em maquinários, ou seja, 
aproveitar ao máximo a vida útil de cada 
equipamento e deixar sempre o mesmo em 
perfeito estado produtivo.” 
 
O texto apresenta elementos que caracterizam a 
manutenção: 
 
a) Preditiva. 
b) Corretiva. 
c) Preventiva. 
d) Agendada. 
e) Antecipada. 
22. Analise as informações seguintes: 
 
I. A embreagem é um mecanismo parafusado ao 
volante do motor, serve para acoplar ou não o 
motor ao sistema de transmissão. 
II. A embreagem serve para trocar de marcha; parar 
o veículo sem interromper o funcionamento do 
motor e possibilitar arrancadas suaves. 
III. Sistema de Direção é um conjunto de peças 
destinadas a provocar a mudança da direção do 
veículo, quando giramos o volante para um lado e 
outro lado. 
IV. Verificar periodicamente o estado das borrachas 
da suspensão e principalmente o estado dos 
amortecedores faz parte da Manutenção 
Preventiva do veículo. 
Estão corretas: 
 
a) I - II - III e IV. 
b) I e II apenas. 
c) I – II e III apenas. 
d) II e IV apenas. 
e) I – III e IV apenas. 
 
 
23. Marque a DICA para evitar acidente com o veículo da 
frente. 
 
a) Observe os retrovisores com frequência. 
b) Antes de realizar qualquer manobra, demonstre sua 
intenção ao condutor que está atrás do seu veículo, 
utilizando as “setas” da lanterna traseira, a luz de freio 
ou os sinais de braço. 
c) Fique atento aos sinais emitidos pelo veículo da 
frente. 
d) Se tiver que parar o veículo, pise bruscamente no 
freio. 
e) Se precisar parar, mantenha uma distância que 
permita enxergar as rodas do veículo da frente. 
24. Se você estiver sendo ultrapassado, evite proceder 
da seguinte forma: 
 
a) Observe o trânsito à sua frente. 
b) Acelere bastante seu veículo. 
c) Avise ao veículo de trás, com sinais, se é possível ou 
não a ultrapassagem naquele momento. 
d) Reduza a sua velocidade. 
e) Encoste mais à direita para dar mais espaço à 
ultrapassagem. 
25. Sobre “Faixa de trânsito”, marque o enunciado 
correto. 
 
a) Corresponde às subdivisões da pista de rolamento. 
b) É o leito da via destinado à circulação de veículos. 
c) Representa todas as marcações de trânsito da via 
terrestre. 
d) É o espaço demarcado nas vias para a circulação de 
veículos. 
e) Exemplifica a superfície terrestre apenas para os 
pedestres. 
26. Analise a informação seguinte. 
 
“É uma caixa constituída por engrenagens cuja 
finalidade é transmitir a força necessária a cada roda 
de forma independente.” 
 
A informação apresenta elementos que caracterizam: 
 
a) Caixa de câmbio. 
b) Diferencial. 
c) Semiárvore. 
d) Embreagem. 
e) Árvore de transmissão. 
27. Quando alguém se depara com um acidentede 
trânsito e se propõe a prestar socorro, deve seguir a 
sequência das ações básicas, excetuando-se: 
 
a) Manter a calma. 
b) Garantir a segurança da vítima. 
c) Transportar a vítima rapidamente em qualquer tipo de 
veículo. 
d) Realizar algumas ações com as vítimas, como pedir 
para ela se manter bem calma e observar os sinais 
vitais. 
e) Pedir socorro a alguém que possa colaborar com os 
procedimentos seguros do socorro. 
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CONCURSO PÚBLICO 01/2013 MOTORISTA 
 
SEPROD – Serviço de Processamento de Dados 
28. Para que seja evitado atropelar uma pessoa, o 
condutor do veículo deve ficar bem atento para: 
 
I. Obedecer à mudança de sinal, mesmo que o 
pedestre não tenha completado sua travessia na 
faixa. 
II. Reduzir a velocidade onde existir grande número de 
pessoas. 
III. Priorizar a passagem do pedestre. 
IV. Dirigir com bastante atenção. 
Marque APENAS a série em que todas as 
afirmações estão corretas. 
 
a) I e II. 
b) I – II e III. 
c) I – III e IV. 
d) II – III e IV. 
e) I e III. 
29. A Carteira Nacional de Habilitação (CNH) atesta 
que o cidadão brasileiro está apto a conduzir 
veículos. O porte é obrigatório para quem está 
dirigindo. O modelo atual de CNH possui 
fotografia da pessoa, o número da Carteira de 
Identidade (RG) e do Cadastro de Pessoa Física 
(CPF). Assim, a CNH pode ser utilizada para 
identificação em todo território nacional. 
(http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2009/10/carteira-
nacional-de-habilitacao-cnh-possui-cinco-categorias) 
O Código do Trânsito Brasileiro divide a 
habilitação para dirigir em cinco categorias: 
I. A: condutor de veículo motorizado de duas ou três 
rodas, com ou sem carro lateral (motos). 
II. B: condutor de veículo motorizado não abrangido 
pela categoria A, com peso bruto total inferior a 
3.500 quilos e lotação máxima de oito lugares, 
além do motorista (automóveis). 
III. C: condutor de veículo motorizado usado para 
transporte de carga, com peso bruto superior a 
1.100 quilos (apenas com os caminhões). 
IV. D: condutor de veículo motorizado usado no 
transporte de passageiros, com lotação superior a 
oito lugares além do motorista (ônibus e vans, por 
exemplo). 
V. E: condutor de combinação de veículos em que a 
unidade conduzida se enquadre apenas nas 
categorias B e D e cuja unidade acoplada ou 
rebocada tenha peso bruto restrito a 2 mil quilos; 
ou cuja lotação seja superior a quatro lugares; ou, 
ainda, que seja enquadrado na categoria trailer. 
Marque as duas categorias que registram dados 
incorretos. 
a) I e II. 
b) I e IV. 
c) III e V. 
d) II e IV. 
e) I e III. 
30. Analise o que está instituído pelo Código de Trânsito 
Brasileiro no Artigo 168. 
 
Art. 168. Transportar crianças em veículo automotor 
sem observância das normas de segurança especiais 
estabelecidas neste Código: 
Infração – gravíssima. 
Penalidade – multa. 
Medida administrativa - retenção do veículo até que a 
irregularidade seja sanada. 
 
Está (ão) correta(s): 
 
a) Apenas o que se refere à Infração. 
b) Apenas o que se refere à Penalidade. 
c) Apenas o que se refere à Medida administrativa. 
d) Apenas o que se refere à Infração e à Penalidade. 
e) O que se refere à Infração; à Penalidade e à Medida 
administrativa. 
 
 
 
 
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CÂMARA MUNICIPAL DE ESTÂNCIA - SE 
 
 
 
CONCURSO PÚBLICO 01/2013 
EDITAL DE PUBLICAÇÃO DO 
 
 GABARITO APÓS ANÁLISE DE RECURSOS 
 
 
A COMISSÃO ESPECIAL DO CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE 
ESTÂNCIA torna público, para conhecimento dos interessados, o gabarito após 
análise de recursos das provas objetivas para todos os cargos, realizadas no dia 
09/03/2014. 
 
 
 
 
 
Estância, 01 de Abril de 2014. 
 
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GABARITO APÓS ANÁLISE DE RECURSOS 2 
CONCURSO PÚBLICO 01/2013 ESTÂNCIA 
 
 
 
SERVIÇOS GERAIS MOTORISTA 
 
1 C 1 C 
2 D 2 D 
3 B 3 B 
4 A 4 A 
5 C 5 C 
6 B 6 B 
7 E 7 E 
8 D 8 D 
9 E 9 E 
10 D 10 D 
11 E 11 N* 
12 C 12 C 
13 B 13 E 
14 E 14 B 
15 A 15 C 
16 E 16 B 
17 B 17 C 
18 D 18 D 
19 A 19 A 
20 E 20 D 
21 N* 21 C 
22 C 22 A 
23 E 23 C 
24 B 24 B 
25 C 25 D 
26 B 26 B 
27 C 27 C 
28 D 28 D 
29 A 29 C 
30 D 30 E 
 
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GABARITO APÓS ANÁLISE DE RECURSOS 3 
CONCURSO PÚBLICO 01/2013 ESTÂNCIA 
 
 
TÉCNICO EM CONTABILIDADE TÉCNICO EM INFORMÁTICA 
AGENTE ADMINISTRATIVO 
AGENTE LEGISLATIVO 
1 A 1 A 1 A 
2 C 2 C 2 C 
3 E 3 E 3 E 
4 B 4 B 4 B 
5 D 5 D 5 D 
6 A 6 A 6 A 
7 C 7 C 7 C 
8 B 8 B 8 B 
9 A 9 A 9 A 
10 E 10 E 10 E 
11 D 11 D 11 D 
12 A 12 A 12 A 
13 N* 13 N* 13 N* 
14 B 14 B 14 B 
15 N* 15 N* 15 N* 
16 C 16 C 16 C 
17 E 17 E 17 E 
18 B 18 B 18 B 
19 C 19 C 19 C 
20 E 20 E 20 E 
21 B 21 C 21 A 
22 C 22 A 22 B 
23 B 23 C 23 D 
24 D 24 D 24 E 
25 C 25 E 25 B 
26 B 26 A 26 A 
27 D 27 D 27 C 
28 A 28 B 28 D 
29 C 29 E 29 C 
30 E 30 C 30 B 
31 D 31 E 31 A 
32 B 32 D 32 B 
33 A 33 E 33 A 
34 D 34 A 34 E 
35 E 35 A 35 C 
36 A 36 D 36 A 
37 D 37 E 37 B 
38 B 38 C 38 E 
39 E 39 E 39 A 
40 C 40 C 40 E 
41 E 41 E 41 C 
42 A 42 C 42 E 
43 E 43 D 43 A 
44 B 44 A 44 E 
45 A 45 A 45 D 
46 B 46 B 46 C 
47 E 47 C 47 B 
48 A 48 A 48 A 
49 C 49 E 49 D 
50 D 50 B 50 C 
 
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GABARITO APÓS ANÁLISE DE RECURSOS 4 
CONCURSO PÚBLICO 01/2013 ESTÂNCIA 
 
 
AGENTE OPERAÇÃO ÁUDIO E VIDEO AGENTE DE VIGILÂNCIA PATRIMONIAL 
1 A 1 A 
2 C 2 C 
3 E 3 E 
4 B 4 B 
5 D 5 D 
6 A 6 A 
7 C 7 C 
8 B 8 B 
9 A 9 A 
10 E 10 E 
11 D 11 D 
12 A 12 A 
13 N* 13 N* 
14 B 14 B 
15 N* 15 N* 
16 C 16 C 
17 E 17 E 
18 B 18 B 
19 C 19 C 
20 E 20 E 
21 C 21 C 
22 D 22 D 
23 C 23 A 
24 A 24 E 
25 B 25 B 
26 D 26 C 
27 A 27 A 
28 E 28 D 
29 D 29 A 
30 C 30 B 
31 E 31 D 
32 C 32 A 
33 A 33 E 
34 C 34 C 
35 E 35 E 
36 D 36 B 
37 B 37 A 
38 D 38 E 
39 E 39 A 
40 A 40 E 
41 E 41 D 
42 C 42 C 
43 E 43 D 
44 B 44 B 
45 A 45 E 
46 E 46 A 
47 A 47 D 
48 C 48 C 
49 E 49 D 
50 B 50 B 
 
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