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PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE - PE CONCURSO PÚBLICO 2019 CADERNO DE PROVA IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO NOME: CPF: NÍVEL: SUPERIOR CARGO: 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Leia com atenção: 1. No Cartão-Resposta, as questões estão representadas por seus respectivos números. Preencha com caneta esferográfica (tinta AZUL ou PRETA); 2. O Cartão-Resposta tem, obrigatoriamente, de ser assinado. Esse Cartão-Resposta não poderá ser substituído, portanto, não o rasure nem o amasse; 3. A DURAÇÃO DA PROVA é de 3 horas, incluído o tempo para preenchimento do Cartão-Resposta; 4. Na prova há 40 questões de múltipla escolha, com cinco opções: A, B, C, D e E; 5. Durante a prova, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tampouco será permitido o uso de qualquer tipo de aparelho eletrônico (Calculadora, Celulares e etc.); 6. Só será permitido ao candidato entregar sua prova escrita após 45 (quarenta e cinco) minutos do seu início; 7. Só será permitido ao Candidato sair portando o Caderno de questões, após decorridos 2:40 (duas horas e quarenta minutos), após o efetivo início das provas; 8. O candidato somente poderá ausentar-se temporariamente da sala de provas, durante sua realização, acompanhado de um fiscal; 9. Os 03 (três) últimos candidatos em cada sala de prova, somente poderão entregar a respectiva prova e retirarem-se do local simultaneamente, após assinarem o lacre dos envelopes dos cartões resposta, juntamente com os fiscais de sala; 10. Será excluído do Concurso Publico o candidato que descumprir os itens acima. PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE – PE CONCURSO PÚBLICO 2019 SUPERIOR – 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Página 1 15 QUESTÕES DE PORTUGUÊS População em situação de rua Um dos reflexos do intenso processo de exclusão social é a população em situação de rua que, em decorrência da ocupação do solo urbano estar baseada na lógica capitalista de apropriação privada do espaço mediante o pagamento do valor da terra, não dispõe de renda suficiente para conseguir espaços adequados para a habitação e, sem alternativas, utiliza as ruas da cidade como mo- radia. Conforme definição da Secretaria Nacional de Assistência Social, a população em situação de rua se caracteriza por ser um grupo populacional heterogêneo, composto por pessoas com dife- rentes realidades, mas que têm em comum a condição de pobreza absoluta, vínculos interrompidos ou fragilizados e falta de habita- ção convencional regular, sendo compelidas a utilizar a rua como espaço de moradia e sustento, por caráter temporário ou de forma permanente. Entre os principais fatores que podem levar as pessoas a irem morar nas ruas estão: ausência de vínculos familiares, perda de algum ente querido, desemprego, violência, perda da autoes- tima, alcoolismo, uso de drogas e doença mental. Embora grande parte dos estu- dos sobre esse tipo de população tenha sido realizada no século XX, há registros de sua existência desde o século XIV. Portanto, a população em situação de rua não teve a devida atenção nos sé- culos anteriores, e sua abordagem pode ter sido impulsionada pelo aumento de seu contingente, visto que a cada ano mais indivíduos utilizam as ruas como moradia. No Brasil, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome realizou entre os anos de 2007 e 2008 uma pesquisa em 71 cidades brasileiras com po- pulação superior a 300 mil habitantes (exceto São Paulo, Belo Ho- rizonte, Recife e Porto Alegre). Os resultados dessa pesquisa fo- ram divulgados em 2008, demonstrando que 31.922 pessoas utili- zam as ruas como forma de moradia no país. Entretanto, esses nú- meros são bem maiores, pois cidades importantes não fizeram parte desse levantamento. Apesar da realização de alguns progra- mas sociais, poucas políticas públicas são desenvolvidas para so- lucionar esse problema. As Organizações Não Governamentais (ONGs) e as Instituições Religiosas se destacam nos serviços de amparo a essas pessoas, atuando na distribuição de alimentos, rou- pas e cobertores. Outro trabalho de assistência são os abrigos tem- porários e os albergues que, de um modo geral, são considerados insuficientes para suprir a demanda dessa população. O desinteresse do Estado influencia diretamente no comportamento da sociedade, haja vista que os moradores de rua são tratados, ora com compaixão, ora com repressão, precon- ceito, indiferença e violência. Nesse sentido, devem ser desenvol- vidas políticas que atuem na causa do problema, não somente em serviços de distribuição de alimentos e outros objetos, proporcio- nando dignidade para todos os habitantes. (https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/populacao-situacao-rua.htm) 01- Conforme o texto: A. A presença de uma parcela da população brasileira em situação de rua intensificou-se após estudos realizados recentemente, já que em outras épocas não havia resquí- cios. B. As razões que condicionaram os cidadãos a se tornarem parte da população em situação de rua estão restritamente veiculadas ao abandono por membros familiares ou a perda de pessoas próximas. C. A utilização da rua como forma de moradia expõe a situ- ação vivida por uma parte da sociedade brasileira, resul- tado de um sistema excludente e movido pelo capital. D. Ações solidárias de uma parte da sociedade e de ONG’s buscam solucionar esse problema de maneira que atenda a toda a população em situação de rua, sem exceção. E. Medidas efetivas para sanar as causas dessa condição de população em situação de rua pelo governo sobrepõem- se às emergenciais e paliativas. 02- No texto, há vários recursos linguísticos que retomam expressões e termos formando uma rede de sentidos. Assinale a alternativa em que os termos selecionados remetem, no texto, à expressão “população em situação de rua”: A. ‘principais fatores’ e ‘com população superior’ B. ‘grupo populacional heterogêneo’ e ‘mais indivíduos’ C. ‘pessoas utilizam as ruas’ e ‘parte desse levantamento’ D. ‘esse tipo de população’ e ‘registros de sua existência’ E. ‘amparo a essas pessoas’ e ‘comportamento da socie- dade’ 03- No fragmento: “... sendo compelidas a utilizar a rua como espaço de moradia e sustento, por caráter temporário ou de forma permanente.”, o vocábulo sublinhado pode ser substituído sem mudança semântica por: A. ... sendo obrigadas a utilizar... B. ... sendo influenciadas a utilizar... C. ... sendo puxadas a utilizar... D. ... sendo manipuladas a utilizar... E. ... sendo persuadidas a utilizar... 04- No trecho: “... há registros de sua existência desde o século XIV.”, o fragmento sublinhado exerce função sintática semelhante ao que se destaca na alternativa: A. “... demonstrando que 31.922 pessoas utilizam...” B. “...os moradores de rua são tratados...” C. “... políticas que atuem na causa do problema...” D. “... não dispõe de renda suficiente...” E. “... processo de exclusão social é a população em situa- ção de rua...” 05- Considerando as normas da Ortografia vigente, é inadequado afirmar que: A. Em: “perda da autoestima”, o termo destacado deve ser grafado sem o hífen da mesma forma que ocorre com ‘se- miárido’, ‘coautor’ e ‘infraestrutura’. B. Em: “aumento de seu contingente”, o vocábulo em des- taque possui sua escrita com G, assim como os termos tigela’, restringem’ e ‘geringonça’. C. Em: “trabalho de assistência”, a palavra grifada grafa-se com SS, como também são grafadas as palavras ‘autos- suficiente’, ‘digressão’ e ‘contrassenso’. https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/populacao-situacao-rua.htmPREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE – PE CONCURSO PÚBLICO 2019 SUPERIOR – 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Página 2 D. Em: “em decorrência da ocupação”, o termo grifado pos- sui escrita com RR, como ocorre com os vocábulos ‘au- torretrato’, ‘antirrugas’ e ‘contrarregra’. E. Em: “ora com compaixão”, grafa-se a palavra sublinhada com X, igual à escrita dos termos ‘xenófobo’, ‘bolixe’ e ‘enxumaçar’. 06- No trecho: “a população em situação de rua que [...] não dispõe de renda suficiente”, emprega-se plenamente as normas da regência verbal. Indique a alternativa cujo enunciado diverge desses princípios estabelecidos pela norma culta. A. As situações precárias a que se submete a população em situação de rua no Brasil registram as marcas da exclusão social. B. A população em situação de rua da qual os governantes se esquecem recebe ajuda de uma pequena parcela da po- pulação. C. A falta de uma moradia digna de que tantos cidadãos se queixam faz ressurgir problemas de séculos passados. D. As ruas da cidade nas quais mora a população em situa- ção de rua demonstram a luta diária por espaço urbano e por sobrevivência. E. As condições dignas de habitação as quais sonha essa po- pulação em situação de rua devem ser prioridade nas ações do Estado. 07- Analise as proposições a seguir em relação aos aspectos morfossintáticos presentes no texto e assinale a alternativa correta. A. No trecho: “a população em situação de rua se caracte- riza”, tem-se um verbo em destaque que se encontra no mesmo tempo e modo do grifado em: ‘a população em situação de rua não teve’. B. No trecho: “No Brasil, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome...”, a expressão em destaque caracteriza o nome “Ministério’ e exerce a função de ad- junto adnominal. C. No segmento: “Entretanto, esses números são”, o ele- mento de coesão destacado, denominado de pronome, possui a função de retomar o que já foi expresso anteri- ormente e articular novas ideias ao texto. D. No trecho: “são considerados insuficientes”, a palavra sublinhada apresenta afixado a seu radical um prefixo de negação, o que caracteriza a formação por derivação pa- rassintética. E. No trecho: “podem levar as pessoas a irem morar nas ruas”, os verbos grifados são classificados como regula- res e exigem o mesmo tipo de complemento. 08- No período: “... sua abordagem pode ter sido impulsionada pelo aumento de seu contingente, visto que a cada ano mais indivíduos utilizam as ruas como moradia.”, o enunciado em destaque pode ser reescrito sem alteração semântica por: A. ‘ ainda que a cada ano mais indivíduos utilizem as ruas como moradia. ’ B. ‘ já que a cada ano mais indivíduos utilizam as ruas como moradia. ’ C. ‘caso a cada ano mais indivíduos utilizassem as ruas como moradia. ’ D. ‘ ao passo que a cada ano mais indivíduos utilizam as ruas como moradia. ’ E. ‘ conforme a cada ano mais indivíduos utilizem as ruas como moradia. ’ 09- Considerando as regras da pontuação, analise os enunciados a seguir e marque a alternativa que não condiz com as exigências da norma culta. A. Em: “espaços adequados para a habitação e, sem alterna- tivas, utiliza as ruas da cidade como moradia.”, o em- prego das vírgulas justifica-se por isolar um adjunto ad- verbial deslocado. B. Em “realizou entre os anos de 2007 e 2008 uma pesquisa em 71 cidades brasileiras com população superior a 300 mil habitantes (exceto São Paulo, Belo Horizonte, Recife e Porto Alegre).”, o uso dos parênteses sinaliza um mo- mento intercalado no texto em que há acréscimo de in- formação. C. Em: “Portanto, a população em situação de rua não teve a devida atenção nos séculos anteriores”, a vírgula foi empregada para indicar o uso da conjunção deslocada. D. Em: “Conforme definição da Secretaria Nacional de As- sistência Social, a população em situação de rua se carac- teriza por ser um grupo populacional heterogêneo”, a vír- gula foi utilizada para separar as orações coordenadas as- sindéticas. E. Em: “ausência de vínculos familiares, perda de algum ente querido, desemprego, violência, perda da autoes- tima, alcoolismo, uso de drogas”, utilizam-se as vírgulas para separar termos de mesma função sintática. 10- No que concerne a algumas relações semânticas ocorridas nos enunciados, analise as proposições e assinale a alternativa correta. A. No trecho: “composto por pessoas com diferentes reali- dades, mas que têm em comum a condição de pobreza absoluta, vínculos interrompidos ou fragilizados”, o fra- gmento destacado estabelece uma relação concessiva. B. No trecho: “Embora grande parte dos estudos sobre esse tipo de população tenha sido realizada no século XX, há registros de sua existência desde o século XIV.”, nota-se, no primeiro segmento, uma relação de proporção. C. No trecho: “Portanto, a população em situação de rua não teve a devida atenção nos séculos anteriores, e sua abor- dagem pode ter sido impulsionada pelo aumento de seu contingente”, o segmento inicial é marcado pela relação de consequência. D. No trecho: “Entretanto, esses números são bem maiores, pois cidades importantes não fizeram parte desse levan- tamento.”, o fragmento destacado traz uma relação de ex- plicação. E. No trecho: “os moradores de rua são tratados, ora com compaixão, ora com repressão, preconceito, indiferença e violência.”, os fragmentos sublinhados estabelecem uma relação de adversidade. PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE – PE CONCURSO PÚBLICO 2019 SUPERIOR – 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Página 3 11- No fragmento: “Combate à Fome”, a ocorrência da crase foi empregada plenamente. Assinale a alternativa em que o sinal indicativo de crase deve ser mantido ao substituir ‘Fome’ por: A. Desigualdades Sociais B. Miséria C. Preconceitos D. Condições indignas E. Ato de violência 12- A redação dos enunciados está correta na alternativa: A. Ainda há muito a se discutir a cerca de soluções para a problemática da população em situação de rua. B. A falta de uma moradia digna leva ao dezespero a po- pulação em situação de rua da cidade. C. No Brasil, tanto o Governo quanto a sociedade haveriam de propor soluções para a falta de moradia. D. É preciso que hajam ações da iniciativa privada e políti- cas de assistência emergencial para esse publico- alvo. E. A população de rua crescente cada vez mais no país pre- cisam deixar, de ser invisível aos olhos da sociedade. 13- Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta: A. No período: “ Nesse sentido, devem ser desenvolvidas políticas que atuem na causa do problema”, a oração gri- fada tem função de adjunto adnominal, sinaliza um sen- tido de restrição e é classificada como oração adjetiva. B. No fragmento: “mas que têm em comum”, a palavra des- tacada deve ser acentuada por se tratar da flexão do verbo ‘ter’, conjugado no tempo presente do indicativo, na terceira pessoa do singular. C. No trecho: “forma de moradia no país”, o vocábulo sub- linhado está acentuado pela mesma regra de ‘saí’, bala- ústre’ e ‘constrói’. D. No trecho: “ mais indivíduos utilizam as ruas como mo- radia.”, o elemento em destaque pertence à categoria das conjunções e traz ao contexto uma relação de conformi- dade. E. No trecho: “ Os resultados dessa pesquisa foram divul- gados em 2008”, a expressão destacada ressalta o em- prego do verbo na voz ativa. 14- No que se refere às regras da concordância verbo-nominal, assinale a alternativa em que foram plenamente respeitadas: A. Em épocas passadas, a população em situação de rua nunca passou despercebida, e muitas pessoas solidárias, nos grandes centros, dedicava uma parte do seu tempo a ajudar. B. Fazem-se urgente que movimentos solidários em prol da população em situação de rua seja evidenciado pelas mí- dias e sociedade.C. Na contemporaneidade, constata-se índices cada vez maiores de pessoas desabrigadas, porém nenhuma me- dida imediata de solução é efetivada pelo governo. D. Cada um dos cidadãos brasileiros que fazem parte da po- pulação em situação de rua parecem representarem um ser invisível diante de uma boa parcela da sociedade mo- derna. E. As condições de precariedade que assolam a população em situação de rua no Brasil mostram que ainda há lacu- nas em uma democracia ausente de igualdade social plena. Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número. Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira: poesias reunidas. Rio de Janeiro: José Olympio, 1980. 15- Considere as afirmações seguintes em relação ao texto e assinale a alternativa incorreta: A. O texto denomina-se como um poema, embora se eviden- cie o caráter narrativo, caracterizado pela presença do personagem e de ações ocorridas num determinado tempo e espaço. B. Há um predomínio da função referencial, visto que se pri- oriza a objetividade da linguagem, a transmissão da in- formação ao interlocutor de maneira direta e clara, sem envolver aspectos subjetivos. C. O uso da variante culta da língua, sem ocorrência de transgressão, predomina ao longo de todo o texto, o que reforça o estilo da escrita formal no campo da notícia jor- nalística. D. A estrutura do poema se destaca na formação de versos longos e curtos, como também, na escolha lexical por ter- mos comuns para abordar, na arte literária, um assunto do cotidiano. E. Percebe-se, no texto lírico, o teor crítico ao retratar a re- alidade cotidiana do povo simples do Rio de Janeiro, como moradia precária, viver na condição de favelado, ser um João comum, sem identidade definida. PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE – PE CONCURSO PÚBLICO 2019 SUPERIOR – 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Página 4 25 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECIFICOS 16 – Investigam a freqüência e distribuição de um agravo à saúde na população segundo as características da própria população, tais como sexo, raça, idade, estado civil, classe social, manifestações clínicolaboratoriais, distribuição geográfica e tempo de ocorrên- cia. São exemplos desses estudos: relatos de casos, séria de casos, estudos transversais e ecológicos. Esta é a definição de: A. Estudo analíticos B. Estudos descritivos C. Estudos observativos D. Estudos longitudinais E. Estudos transversais 17 – Na associação entre fator e a doença, observe o questiona- mento a seguir: “De todos os casos da doença nos expostos, quais foram os casos exclusivamente relacionados ao fator estudado?” Tal contexto refere-se a: A. Risco relativo. B. Odds Ratio. C. Razão de prevalência. D. Risco atribuível ao fator. E. Risco atribuível na população. 18 – A epidemiologia e as informações geradas pelos estudos epi- demiológicos têm diversas aplicações. Os estudos epidemiológi- cos podem contribuir para, EXCETO: A. Estudar a história da saúde e da doença de populações em longos períodos e projetar tendências futuras. B. Diagnosticar os níveis de saúde de uma comunidade, per- mitindo definir quais as áreas necessitam de intervenção e as prioridades nas ações de saúde. C. Avaliar o funcionamento dos serviços de saúde, como são utilizados pela clientela e qual sua eficácia/efetivi- dade em relação aos objetivos originais. D. Estimar, em média, os riscos individuais de doença, aci- dentes ou defeitos orgânicos. E. Realizar diagnóstico clínico individual e coletivo. 19 – É uma doença bacteriana localizada: gastroenterite associada à ingestão de alimentos (toxinfecções alimentares): A. Salmonelose B. Campilobacteriose C. Brucelose D. Listeriose alimentar E. Toxoplasmose 20 – Na Notificação Obrigatória, refere-se aos resultados de amostras procedentes de investigação de surtos, EXCETO: A. Tularemia. B. Doença de Chagas Aguda. C. Difteria. D. Doença Meningocócica. E. Influenza Humana (Gripe). 21 – É um vetor da espécie Leishmania Viannia guyanensis: A. Lutzomyia neivai B. Lutzomyia intermédia C. Lutzomyia umbratilis D. Lutzomyia ubiquitalis E. Lutzomyia furcate 22 – É um exemplo de ossos pneumáticos: A. Ossos dos membros B. Escápula C. Seios paranasais D. Ossos do crânio E. Ossos do carpo e tarso 23 – Na divisão do trato respiratório, refere-se ao trato superior, EXCETO: A. Nariz B. Cavidade nasal C. Nasofaringe D. Laringe E. Traqueia 24 – Na divisão do sistema reprodutor masculino, é constituído por elementos de nutrição, sustentação e condução espermática (artérias, veias, vasos linfáticos, nervos, ducto deferente e músculo cremáster): A. Testículos B. Vias espermáticas C. Glândulas anexas D. Órgão copulador (pênis ou verga) E. Funículo espermático 25 – Segundo a Portaria nº 210/1998, que aprovou o Regulamento Técnico da Inspeção Tecnológica e Higiênico-Sanitária de Carne de Aves, compreendem-se como aves de criação do gênero Meleagridis: A. Perus B. Pombos C. Patos D. Gansos E. Codorna 26 – Em epidemiologia, são indicadores sociais, EXCETO: A. Distribuição de renda. B. Taxa de analfabetismo. C. Condições de moradia. D. Crianças em idade escolar fora da escola. https://pt.wikipedia.org/wiki/Tularemia https://pt.wikipedia.org/wiki/Doen%C3%A7a_de_Chagas https://pt.wikipedia.org/wiki/Difteria https://pt.wikipedia.org/wiki/Doen%C3%A7a_meningoc%C3%B3cica https://pt.wikipedia.org/wiki/Gripe http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0074-02762018000300202 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0074-02762018000300202 PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE – PE CONCURSO PÚBLICO 2019 SUPERIOR – 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Página 5 E. IDH. 27 – Na Classificação de embutidos, é um semi-curado: A. Salame tipo hamburguês B. Salame Tipo italiano C. Salame Tipo milano D. Salame Tipo cervlat E. Copa 28 – Quanto à importância em medicina veterinária e saúde pública do Gênero Argas, é INCORRETO afirmar: A. Tem importância pela sua ação espoliadora levando à anemia e mortalidade de aves, principalmente as jovens. B. Há lesões hemorrágicas na pele. C. Os carrapatos irritam as aves, estas bicam a pele e conse- qüentemente há diminuição da postura. D. Há desenvolvimento retardado das aves novas. E. Serve como transmissor de microorganismos (Aerilose). 29 – Quanto ao ciclo biológico geral dos trichostrongilideos: I. Trichostrongylus - quando a infecção é elevada eles po- dem alterar o pH do abomaso e como conseqüência au- mentar o crescimento bacteriano, promovendo diarreia e em casos mais graves a diarreia pode vir a ser negra e fétida. Se não tratados pode ocorrer desidratação e até morte, levando a impactos negativos na produção. II. Haemonchus - o hábito hematófago causa anemia princi- palmente em animais jovens, podendo em casos graves causar edema de barbela pela perda de albumina devido a lesões no abomaso. A morte é frequente em ovinos por- que quando o número de parasitos é elevado elas ingerem 250 ml de sangue por dia. Ocorre no mínimo queda da qualidade da lã (fica quebradiça). III. Ostertagia, Teladorsagia - os parasitos causam lesões no abomaso quando as condições são desfavoráveis como épocas de muito calor. A L2 paralisa seu desenvolvi- mento no verão e no inverno seu metabolismo fica defei- tuoso, não absorvendo o alimento. O animal perde peso e pode chegar à morte mesmo com exames de fezes ne- gativos, já que as larvas são formas imaturas e são elasque causam as lesões. IV. Cooperia - o contato com as vilosidades intestinais cau- sam irritação, aumentando o peristaltismo e prejudicando assim a absorção. Isso leva a diarréia e efeitos negativos na produção do animal. Estão CORRETOS: A. I, II e IV apenas. B. I e II apenas. C. II e IV apenas. D. II, III e IV apenas. E. I, II, III e IV. 30 – Referente à febre aftosa, é INCORRETO afirmar: A. Enfermidade viral muito contagiosa, de curso agudo, que afeta animais biungulados. B. Caracteriza-se por febre e formação de vesículas princi- palmente na cavidade bucal, narina, espaços interdigitais, tetos e rodetes coronários das unhas. C. Os suínos apresentam lesões marcadas em torno da banda coronária que chega a soltar-se, impedindo o animal de locomover-se; a febre é menos comum e as lesões vesi- culares nem sempre são muito evidentes. D. Os ovinos apresentam com maior frequência formas mais brandas, ou mesmo subclínicas, da doença. E. O vírus da FA é fortemente sensível ao pH. A sobrevivên- cia do vírus é ótima entre pH 5.2 e 5.6 e em pH acima de 7 e abaixo de 4 o vírus é destruído rapidamente. 31 – Quanto aos efeitos do manejo no período pré-parto sobre o crescimento e a saúde dos bezerros, é INCORRETO afirmar: A. O período pré-parto ou período seco da vaca leiteira é importante não apenas para o desenvolvimento fetal, mas também para a intensa involução e regeneração da glân- dula mamaria, os quais são fatores que determinam a pro- dução leiteira da vaca na próxima lactação. B. O período de transição é caracterizado por disfunção imune e desafios metabólicos, o que leva ao uso de dife- rentes estratégias nutricionais e de manejo durante o pré- parto, visando melhorar o desempenho da vaca no perí- odo pós-parto. C. Durante os últimos quatro meses de gestação, o cresci- mento fetal encontra-se em sua mais alta taxa e responde por cerca de 50% do peso corporal no nascimento. D. A colostrogenese ocorre durante as últimas semanas de gestação e é fator crítico para a imunidade passiva do be- zerro e sua saúde futura. E. Práticas de manejo que afetam a vaca durante o período pré-parto também impactam o crescimento e a saúde da prole. 32 – Quanto a Salmonelose (enterocolite), é INCORRETO afir- mar: A. Agente etiológico: S. enterica – sorovares não adaptados ao hospedeiro. B. Natureza do agente: Bastonetes Gram-negativos, não es- porulados, maioria móvel. São aeróbios ou anaeróbios facultativos, possuindo antígenos somáticos (O), flagelar (H) e capsulares (Vi). O antígeno Vi é encontrado apenas em S. typhi, S. dublin e S. hirschfeldii. C. Período de incubação: De 12 a 120 horas, com média de 24 a 76 horas. D. Sintomatologia: Os sintomas consistem em náusea, vô- mito, diarreia, desidratação, dor abdominal, dor de ca- beça e calafrios. E. Fonte do microrganismo, reservatório e epidemiologia: O habitat natural da Salmonella é o trato intestinal do ho- mem e de outros animais infectados, estando, portanto, presentes nas fezes de animais domésticos, selvagens ou do homem. PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE – PE CONCURSO PÚBLICO 2019 SUPERIOR – 06 – MÉDICO VETERINÁRIO Página 6 33 – A ocorrência de resíduos das avermectinas na carne bovina acima dos limites de referência estabelecidos para o consumo ad- vém, principalmente, do desrespeito às instruções do fabricante para aplicação do medicamento, associado à deficiência nos ser- viços veterinários. Esses limites de referência, denominados LMRs, são estabelecidos pela Comissão do Codex Alimentarius. Os principais fatores que ocasionam a presença de resíduos acima dos LMRs são, EXCETO: A. A formulação do produto. B. As propriedades físico-químicas do princípio ativo. C. A utilização do medicamento em espécie diferente da re- comendada. D. Os lotes homogêneos de animais. E. O desrespeito ao período de carência. 34 – Na classificação dos antimicrobianos por sua estrutura quí- mica, é um derivado de açúcares: A. Penicilina B. Bacitracina C. Vancomicina D. Fosfomicina E. Lincosamidas 35 – Sobre a Reação de Fiehe, é INCORRETO afirmar: A. A reação de Fiehe é um teste qualitativo para detectar a presença de hidroximetilfurfural (HMF). B. Segundo Dias Correia e Dias Correia (1985), o hidroxi- metilfurfural do mel resulta da reação de desidratação das hexoses, sendo a frutose particularmente susceptível a essa reação. C. O mel normalmente possui teores entre 6 e20mg/kg de HMF. D. A Portaria 6 do MAPA estabelece o valor o máximo de HMF igual a 60mg/kg, sendo o limite de 80mg/kg de HMF permitido para o aproveitamento condicional do produto. E. O tratamento térmico e a armazenagem inadequados le- vam a níveis crescentes de HMF no mel das abelhas. 36 – É o mais comum para extração do extrato etéreo que define a quantidade de gordura e, para isso, utiliza solvente a quente. Também existem os métodos de extração com solvente a frio ou de extração de gordura ligada a outros componentes. Extrai a fra- ção lipídica por meio do refluxo de solventes orgânicos, tais como éter, clorofórmio, benzeno, entre outros. É usado para amostras sólidas e evita a decomposição da gordura. Esta é a descrição de: A. Método Kjedahl B. Método Soxhlet C. Método de Lund D. Método cromático E. Método Canno 37 – São espécies acometidas pelo Brucella melitensis: A. Caprinos e ovinos B. Bovinos e bubalino C. Suídeos, lebres, renas, roedores D. Caninos E. Pinípedes 38 – Quanto à intoxicação por uréia, é INCORRETO afirmar: A. O tratamento nos casos de intoxicação pela ureia tem como objetivo reduzir o pH no ambiente ruminal e impe- dir a absorção excessiva da amônia liberada. B. Utiliza-se o fornecimento, via oral, de 2 a 4 litros de so- lução de acido acético ou de vinagre a 10% e dependendo da sintomatologia apresentada, esse procedimento deve ser repetido 12 horas após a primeira administração. C. Em situações em que os produtos para desintoxicação não estejam disponíveis, deve-se fornecer de 20 a 30 li- tros de água fria, para dificultar a absorção, reduzir a ati- vidade microbiana (menor quando a temperatura ruminal esta baixa), bem como diluir a amônia presente no rú- men. D. Animais em casos mais graves de intoxicação apresen- tam-se prostrados, com quadros de tetania ou convulsão e raramente respondem ao tratamento. Nesses casos, a morte pode ocorrer rapidamente. E. O tratamento com ácido acético em concentrações supe- riores a 10% não é recomendado, porque causa lesões no esôfago do animal. 39 – Do Sistema de defesa sanitária animal, são atribuições do serviço veterinário oficial estadual, EXCETO: A. Controle do trânsito de animais e de seus produtos e sub- produtos (intra e interestadual). B. Educação sanitária, organização e estímulo à participa- ção da comunidade. C. Elaboração de estratégias de combate às doenças. D. Capacitação de recursos humanos. E. Inspeção de animais e de seus produtos e subprodutos. 40 – São reagentes e soluções utilizadas na análise de amido e car- boidratos totais de produtos cárneos, EXCETO: A. Solução de ácido sulfúrico. B. Solução de ácido etílico. C. Éter etílico. D. Solução de Antrona. E. Solução de Lugol. 1 PREFEITURA MUNICIPAL DE TAQUARITINGA DO NORTE ESTADO DE PERNAMBUCO EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N° 001/2019 CONCURSO PÚBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DO PODER PÚBLICO MUNICIPAL. GABARITO – DEFINITIVO NÍVEL SUPERIOR 01 – FARMACÊUTICO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C E C D B C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E B E C A C E A E B B D A B B D D C B A 02 – INSTRUTOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C E A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B D D B A B B A C E D C B A A A B E D A 03 – MÉDICO CARDIOLOGISTA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C A E B D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D E A D C E D B B C C E B A D A C D A 04 – MÉDICO PSIQUIATRA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C E C D A E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E D D E A A E D B E D D A D A C B C E C 05 – MÉDICO PEDIATRA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C C E C D E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D E B C E C A A A E C D B D B A E A A B 06 – MÉDICO VETERINÁRIO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C B D E * A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C * E E A C A E A E C C D E D B A B C E 07 – PROCURADOR 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C E D A D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B A D C A E B C C E A B C E D E * E B 08 – PROFESSOR DE MATEMÁTICA – ANOS FINAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C B D C A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C E E D B A D B A D B B E C B A A D E B 2 09 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA – ANOS FINAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C C D E A E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B E D C D D A D D E C E A B B A A C E 10 – PROFESSOR DE CIÊNCIAS – ANOS FINAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A E E C B D D B C A E C C D C B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B C C A D C B * C * C B D D C D B D B A NÍVEL MÉDIO 11 – AGENTE DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E E A D C B B B A D C C * E A C C B A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D C B B A D B C D E B B E B A D A E B A 12 – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E E A D C B B B A D C C * E A D D E A B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B D A E A C B B E C A E C A D D E C C 13 – GUARDA MUNICIPAL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E E A D C B B B A D C C * E A A D E B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E E A B C D C B E D D A D A C A E C 14 – PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL 15 – PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E E A D C B B B A D C C * E A C B D C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 B B D E C B * D B D * A B A E C C D C D 16 – ACS – ESF: ANA LUIZA 17 – ACS – ESF: AÇUCAR (ELIAS TAVARES) 18 – ACS – ESF: BADOQUE 19 – ACS – ESF: GRAVATÁ DO IBIAPINA 20 – ACS: VILA DO SOCORRO 21 – ACS – ESF: CAIC 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 E E A D C B B B A D C C * E A E D E E * 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C B E B C C D E D B D * E A A B B A D E 3 NÍVEL FUNDAMENTAL II 22 – MOTORISTA I CNH “A/B” 22 – MOTORISTA II CNH “D” 23 – OPERADOR DE MÁQUINAS PESADAS CNH D 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D E A D B C E E A A B B D A C B A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C A D D C E A C E B A D C D A B A B C C 25 – PEDREIRO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D E A D B C E E A A B B D A D B C A 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E B C E B A A A C B C D E E D E D A B E 26 – VIGILANTE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D E A D B C E E A A B B D E A C D B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E C D C B A E E A A C B A * D D E C A B NÍVEL FUNDAMENTAL I 27 – AUXILIAR DE ELETRICISTA 28 – AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 29 – COVEIRO 31 – GARI 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A A C E C B B D B C A E E A C D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 E B B E A C D C E B A C * A E D A B D B 30 – ELETRICISTA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A A C E C B B D B C A E E A E C B E 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B A C A E E B D C A B D A E D E A B C 32 – JARDINEIRO 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A A C E C B B D B C A E E B E E A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A E D B E C E C A B D A E A * * B D A E 4 NÍVEL ALFABETIZADO 33 – MAGAREFE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C E E A A D B C C E D D A D E C E B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D A A E C C D E B D D A B D A E B E E D *nula Taquaritinga, 11 de dezembro 2019. Prefeitura Municipal de Taquaritinga - PE Instituto de Desenvolvimento Humano e Tecnológico - IDHTEC