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Prova SEDESPA - CETAP - 2009 - para Terapeuta Ocupacional.pdf

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Aplicada em 13/12/2009 Página 01/07 
Leia o texto e responda as questões seguintes.
Não se engane. Aquele que fala mal do parceiro, fala mal 
também de si
Qualquer relacionamento afetivo é fruto de uma escolha 
e implica adaptação dos envolvidos para viabilizar a convivência. 
Quando, passada a idealização inicial, um dos dois percebe que 
não preza o outro, a saída saudável é a separação. Quem 
permanece junto, porém vive falando mal da cara-metade, 
denuncia a própria incapacidade de fazer escolhas e de ser 
coerente.
As relações afetivas são bem variadas hoje. No 
passado, havia paquera, namoro, noivado e casamento. Agora, 
dependendo do grau de compromisso, da qualidade do vínculo e 
da frequência e intensidade dos encontros, as uniões assumem 
caráter diferente. A quantidade de modos de "ficar" atordoa 
quem se disponha a entender o que isso significa.
Até aí, tudo bem. O problema é que outras coisas 
também parecem estar mudando. Um princípio que sempre 
regeu
 as relações é o de que, quanto maior o grau de compromisso, 
maior a cumplicidade. Mas tenho visto casais envolvidos em 
relações de muito compromisso que agem como se fossem 
"ficantes". Um exemplo disso é o hábito de usar o cônjuge como 
assunto em conversas com amigos e até com estranhos.
Recentemente observei, na porta de uma escola, à 
espera dos filhos, um grupo de quatro mulheres. Aparentemente 
faltava assunto - até que uma resolveu falar do marido. Quer 
dizer, resolveu falar mal do marido. Começou por descrever os 
modos rudes dele no trânsito e logo passou ao comportamento 
agressivo que tinha com ela e com os filhos. Ela até encontrava 
justificativas para ele ser assim. Dizia que a agressividade era 
fruto dos problemas que tivera com a mãe alcoólatra.
Orgulhosa do seu "Freud de bolso", narrava os 
detalhes da infância miserável do marido. Assumindo atitude 
ostensivamente superior, garantia que na família dela jamais 
aconteceram coisas semelhantes. Ora, e o que é o marido se 
não integrante da família dela?
As outras acrescentavam à conversa exemplos de 
como as sogras haviam "estragado" os respectivos maridos. 
Nenhuma se deu conta de que, ao criticar e desqualificar o 
parceiro, desqualificava e aniquilava a si mesma! Isso não 
parece óbvio para a maioria das pessoas. Homens e mulheres 
criticam o comportamento dos cônjuges como se não 
compartilhassem a vida com os mesmos.
Em tempos de "reality shows", perdemos a noção de 
discrição, de intimidade e de companheirismo. Privacidade está 
fora de moda. Falar mal do companheiro é habitual em 
cabeleireiros, no trabalho, na roda de amigos e até mesmo nos 
encontros com vizinhos.
Mas, parodiando o ditado, dize-me com quem estás 
casado ou casada e te direi quem és. Casais que vivem juntos 
completam-se. Isso é inquestionável! Daí ser impossível 
identificar de quem é a culpa quando a relação vai mal. Se um é 
ruim, é pouco provável que o outro seja melhor. Ao longo da vida 
em comum, o casal se adapta para viabilizar a relação. Se uma 
pessoa compartilha a vida com outra, mesmo que isso seja ruim, 
já desenvolveu mecanismos para a manutenção do vínculo. Isso 
as equipara.
Além do mais, cônjuges são escolhas. É verdade que, 
ao menos no início, nossas idealizações distorcem os 
escolhidos. Mas essas idealizações não se sustentam com a 
convivência. As pessoas se revelam nas relações. Ao continuar 
ao lado de alguém, confirmamos a escolha que fizemos. 
CONHECIMENTOS BÁSICOS
 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
Questão 01
NÃO é correto afirmar sobre o texto:
A) que este questiona relações conjugais.
B) que, mesmo em uniões estáveis, não há cumplicidade.
C) que a injúria ao parceiro enaltece quem a faz.
D) que as pessoas não escolhem lugar para expor suas 
intimidades.
E) que há uma tendência de culpar os pais pelas atitudes dos 
filhos.
LÍNGUA PORTUGUESA
Se nos desagrada e prejudica, sempre existe a 
alternativa saudável da separação. Se ficamos, seja por qual 
motivo for, devemos ser discretos e reservados, sob o risco de 
passarmos por incoerentes e incompetentes em fazer escolhas. 
Expor os defeitos de nosso cônjuge é expor em dobro os nossos.
* Rosa Avello, psicoterapeuta na capital paulista, é especialista 
em sexualidade humana pelo Instituto Sedes Sapientiae, em 
psicodinâmica aplicada aos negócios pelo Grupo Dirigido (GD) e 
na aplicação do MBTI (instrumento de identificação dos perfis 
p s i c o l ó g i c o s ) p e l o I n s t i t u t o F e l i p e l l i . E - m a i l : 
rosavello@uol.com.br Site: www.rosavello.com
Questão 02
Assinale a estrutura em que o pronome oblíquo, em ênclise, 
indica reciprocidade:
A) "... atordoa quem se disponha a entender o que isso significa."
B) “Se uma pessoa compartilha a vida com outra,..."
C) "As pessoas se revelam nas relações."
D) "... dize-me com quem estás casado ou casada..."
E) "Casais que vivem juntos completam-se.”
Questão 03
O pronome isso (5° parágrafo) em: " Isso não parece óbvio para a 
maioria das pessoas" faz referência à:
A) "desqualificava e aniquilava".
B) "parceiro".
C) "Nenhuma".
D) "conta".
E) "haviam estragado".
Questão 04
Justifica, corretamente, o emprego da vírgula em: "Ao continuar 
ao lado de alguém, confirmamos a escolha que fizemos", a 
afirmativa:
A) Usa-se a vírgula para separar orações coordenadas 
assindéticas.
B) Usa-se a vírgula para separar orações reduzidas de gerúndio, 
de particípio e de infinitivo.
C) Usa-se a vírgula para isolar as orações adjetivas explicativas.
D) Usa-se a vírgula para separar adjetivos que exercem função 
predicativa.
E) Usa-se vírgula para separar orações substantivas antepostas 
à principal.
Questão 05
Analise o período abaixo e marque a alternativa que contém a 
afirmativa CORRETA.
"As outras acrescentavam à conversa exemplos de como as 
sogras haviam "estragado" os respectivos maridos".
A) A presença de um verbo transitivo indireto, como termo 
regente, e de uma palavra feminina, como termo regido, 
normatiza o emprego do acento grave.
B) O verbo haver, no sentido de existir, é impessoal; logo, não 
deveria estar flexionado.
C) Não há ambiguidade no segmento: "..."estragado" os 
respectivos maridos".
D) O uso das aspas em "estragado" mostra a afetividade em 
relação aos deslizes dos cônjuges.
E) Há uma falha de concordância nominal no fragmento.
adoddodododd dededede alalalalguguguguémémmémmém, cocococococoococccccccc nfnfnfnfiriririrmamamamamomomomossss aaaa esesesescocococolhlhlhlhaaaa ququququququ
aaativa:
Usssssa-a-a-a-aaaaaaaa seeseseeseseessssss aaaaaaaaa aaaaaaaaaaa vívívíívívívvvvvvvvvvívívv rgrggrgrrggrgrgrrrrrrrr uluuuululu aaaa aaaaaaaa paaapp raaaaaaaa seeseseeseesesesessseeseseseseesseeesesseses paaaappppp raaaar ooorrororooooooooraçaçaçaççaçaçaçaaaaçaaaçaaaçaaaçaçaççõeõõ ss 
ddddddétéééétééééétéééééééétiiiiciiiiiiiii as.
sa-aaa-a-a-a---aa sssesseeseseeee a vírggggullllllllullu a a paraaaaaaaaaaaaaa ssssssessssssssss papppapaaaaaaaaararaaararaarararrr oraaççõõõõessss ssssssssssss rerrrerrrrr duuduuuuuuzzizzzzizzzzizz daaaaa
artrtrrticccccccccccípííppípppppppííípípppppioiooiiio e ee eeeeeee ddededdeddeeedddd innnnnniiiiinfiffifffff niniiniinitiitititittttivvovovovovvovvvvvv .
saaa-aaaa-a seses aa vívírgrgggululaa pappapp rara isisololarar asas ororaçaçççõeõess adadjejejjjj titivaaaaaavaas
í l dj ti
oooooompromisso, 
nvvvvolvvlvlvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvlvvvidddidiidddididdddididddiidddddddddddddososososoooososoossssoooosssssosooossssssssssoooooooo emmmmmmmmmmmmmmm 
ooo sesseseeessssseessesessessssessesesseeesesese fossemeemememmmemmmmememmmmmmmmmmeemmmemeemmmmmmeemmmmmemmm 
ôôôônnnnnnjnnnnnnnnnn uuuuuguuuuuuu e comommmmmooommmmmmoomo 
nhohhhhooooohohooohohooooooooooosss.s.ssss.ssssssssssssss.ssssssss.
mmma eeseeseeeeeeeseseseseseseesesesssscocococococooocococooococoocoooocooooooccoolalalaaalaaaala, ààà àààààààà
araaaraararaaraararreneneeneneeneentetetetetetemememememementntntntntnteeeeee
A)A)A)A)A)A)A)AAAA))AAAAAA)))"."""""... atatatatatatorororororordodododododoaaaaaa ququququququemememememem sesesesesese didididididispsppspsppspsponononononnononononnonononh
B)B)BBB))))B)BBB))B))BBB))BBBBBBBB)BBBBB))))))))))) “Se uma pepppp ssoa coompmppppppppppppppppppartilhhhhhha
C)CCC)CCCC)CCCC)CCCC)C)CC)CC)CC)C)C)C)C)))))))) "A"A"A""A"A"A"A"A"A"AA"AAA"AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAs peppppppeeeeeeeepeppeepppeeeeppp sssssssssssssssssssssssssssssoaaaaaoaoaoaaaoaaaaaaaooaaaoaaaaooaaaoaoaoaoooaaoaaoaaoaooooaaoao ss sesssssseeeeee reveeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeelaalalaaalalaalalalaaaaalaaaaalaaaaaaaaaaaaalaaaalaaallaaal mmmm mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm naaaaas
D) """".."""""."........ diiiiiiizzzeezzzz -mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmeee ee eeeeeeeeeeeeeeeeeee cooooooommmmmmm quuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuemeeeemmmmeeeemmmmmeeeememmmmeemmmmeeemmmeemmeeemeeemmeeemmemmeee eeeeeeseeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee tááááás
E) "C"CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCaaaassssaasassaaiaaaiiaiiiiiaiiiaaaaaaa ssssssssss ss qqqqqqquqqqqqqqq e vvvvvivvvvvvvemmmm mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm jujjjjjjujujjjjjjjjjjjujjjjjjuj nttnttttttttttttttttntossosssossssoosssosoossssssssssssssss ccoooo
QuQQQQQQQuQuQuQuQQQQQQQQQuQQQQQQuQuuuuQuQuQuQQuuuQuQuQuQQQQQQQQ estããããããããããããããããããããããããããooooooooooooooooooooo 03
O i (5° á f )
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Questão 06
Identifique a alternativa em que há identificação CORRETA da 
figura de linguagem.
A) "Homens e mulheres criticam o comportamento dos 
cônjuges". (Silepse).
B) "Orgulhosa do seu Freud de bolso". (Metonímia).
C) "Quer dizer, resolveu falar mal do marido". (Ironia).
D) "Até aí, tudo bem". (Prosopopéia).
E) "Além do mais, cônjuges são escolhas". (Antítese).
Questão 07
Assinale a alternativa em que a frase está gramaticalmente 
CORRETA:
A) Muitos homens aspiram mulheres que os respeitem.
B) Falar mal do parceiro desagrada Rosa Avelar.
C) Um comentário desabonador implica uma reação igual e 
contrária.
D) Em tempo de falta de discrição, é preferível, milhões de vezes, 
calar do que falar.
E) Os estranhos assistem às cenas da vida privada dos outros 
mesmo não lhes conhecendo.
Questão 08
"Paronímia é a propriedade semântica característica de palavras 
com sentido diferente, mas de formas relativamente próximas". 
Assinale a frase que contém um parônimo.
A) "Se um é ruim, é pouco provável que o outro seja melhor."
B) "Um exemplo disso é o hábito de usar cônjuge como assunto."
C) "Dizia que a agressividade era fruto dos problemas".
D) "Começou por descrever os modos rudes dele no trânsito".
E) "Em tempos de "reality show", perdemos a noção de discrição, 
de intimidade".
Questão 09
Do excerto: "Se nos desagrada e prejudica, sempre existe a 
alternativa saudável da separação", só se pode afirmar:
A) que a colocação do pronome, em próclise, justifica-se pela 
presença da conjunção subordinativa.
B) ser inadequada a colocação pronominal, pois não se inicia 
oração com pronome oblíquo.
C) ser incorreta a colocação pronominal, pois é obrigatória a 
mesóclise.
D) que o vocábulo acentuado é proparoxítono.
E) que o pronome oblíquo poderia estar colocado depois da 
conjunção aditiva.
Questão 10
Identifique a afirmativa em que há erro de análise:
A) O primeiro e o segundo períodos, do primeiro parágrafo, são 
antitéticos.
B) Em: "Mas tenho visto casais...", o termo, em negrito, é 
adversativo.
C) "As outras acrescentavam à conversa...", outras faz alusão a 
mulheres.
D) O sujeito de: "Não se engane", é você.
E) Em: "Um princípio que sempre regeu as relações é o de 
que...", deveria haver vírgula antes do pronome relativo.
NOÇÕES DE DIREITO
Questão 11
Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer 
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros 
residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, 
à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes, 
EXCETO:
A) todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações 
de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que 
serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, 
mesmo aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da 
sociedade e do Estado.
Questão 12
A assistência aos desamparados são direitos sociais na forma da 
Constituição Federal Brasileira de 1988. Em consonância com o 
texto constitucional, a Lei Federal n.° 8.742/93 (Lei Orgânica da 
Assistência Social) dispõe sobre a organização da Assistência 
Social, prevendo os seguintes princípios:
I- supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as 
exigências de rentabilidade econômica;
II- igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem 
discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência 
às populações urbanas e rurais;
III- universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o 
destinatário da ação assistencial inalcançável pelas demais 
políticas públicas;
IV - respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu 
direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à 
convivência familiar e comunitária, permitindo-se qualquer 
comprovação vexatória de necessidade.
Após a análise dos itens anteriores, marque a alternativa 
CORRETA:
A) Todos os itens estão corretos.
B) Todos os itens estão errados.
C) Apenas o item I está correto.
D) Apenas os itens II e III estão corretos.
E) Apenas os itens III e IV estão errados.
B) a prática do racismo constitui crime inafiançável e 
imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.
C) são gratuitos para os reconhecidamente pobres, na forma da 
lei, o registro civil de nascimento e a certidão de óbito.
D) a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e 
liberdades fundamentais.
E) são invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a 
imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo 
dano material ou moral decorrente de sua violação.
Questão 13
Marque a alternativa que não indique um Princípio 
Constitucional da Administração Pública:
A) impessoalidade.
B) insignificância
C) legalidade.
D) moralidade.
E) eficiência.
Questão 14
Leia as afirmativas seguintes e marque a alternativa CORRETA: 
I- Os atos de improbidade administrativa importarão a 
suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a 
indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma 
e gradação previstas em lei, com prejuízo da ação penal cabível;
II- A lei estabelecerá os prazos de prescrição para ilícitos 
praticados por qualquer agente, servidor ou não, que causem 
prejuízos ao erário, ressalvadas as respectivas ações de 
ressarcimento;
III- A lei disporá sobre os requisitos e as restrições ao ocupante 
de cargo ou emprego da administração direta e indireta que 
possibilite o acesso a informações privilegiadas;
IV- As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado 
prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que 
seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, 
assegurado o direito de regresso contra o responsável apenas 
nos casos de dolo.
A) Apenas o item I está errado.
B) Apenas o item II está correto.
C) Apenas os itens I e IV estão errados.
D) Apenas os itens II e III estão errados.
E) Apenas os itens III e IV estão corretos.
Aplicada em 13/12/2009 Página 02/07 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
44444444
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direeeeeeeitttttto a aaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa bebeneeeeneeeeeennnnneneeneneeeennnneennnenneeefííííííícc
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Questão 15
Durante a realização de uma licitação realizada no Governo do 
Estado do Pará, verificou-se o empate entre os licitantes, 
devendo ser assegurada, nos termos da Lei n.° 8.666/93 e suas 
respectivas alterações, preferência, sucessivamente, aos bens 
e serviços:
A) produzidos ou prestados por empresas brasileiras de capital 
nacional; produzidos no País; produzidos ou prestados por 
empresas brasileiras; produzidos ou prestados por empresas 
que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia 
no País.
B) produzidos no País; produzidos ou prestados por empresas 
brasileiras de capital nacional; produzidos ou prestados por 
empresas brasileiras; produzidos ou prestados por empresas 
que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia 
no País.
C) produzidos no País; produzidos ou prestados por empresas 
que invistam em pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia 
no País; produzidos ou prestados por empresas brasileiras de 
capital nacional; produzidos ou prestados por empresas 
brasileiras. 
D) produzidos ou prestados por empresas que invistam em 
pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País; 
produzidos ou prestados por empresas brasileiras de capital 
nacional; produzidos ou prestados por empresas brasileiras; 
produzidos no País.
E) produzidos ou prestados por empresas brasileiras de capital 
nacional; produzidos ou prestados por empresas brasileiras; 
produzidos ou prestados por empresas que invistam em 
pesquisa e no desenvolvimento de tecnologia no País; 
produzidos no País.
Questão 16
Conforme ensinamentos do ilustre Prof. Celso Antônio Bandeira 
de Mello, é possível conceituar o ato administrativo como: 
“declaração do Estado (ou de quem lhe faça as vezes como, por 
exemplo, um concessionário de serviço público) no exercício de 
prerrogativas públicas, manifestada mediante providências 
jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento, 
e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional.” 
Sobre o assunto, marque a única alternativa ERRADA:
A) Dentre os requisitos ou elementos do ato administrativo está o 
“motivo” que é a situação objetiva que autoriza ou exige a prática 
do ato.
B) A finalidade do ato administrativo é o bem jurídico privado a 
que o ato deve atender.
C) Os atos administrativos são eivados de imperatividade, pois 
eles se impõem a terceiros, independentemente de sua 
concordância. 
D) Quanto ao grau de liberdade da Administração em sua 
prática, há os atos administrativos ditos discricionários em que a 
Administração pratica dispondo de certa margem de liberdade 
para decidir-se.
E) A revogação é a extinção de um ato administrativo ou de seus 
efeitos por outro ato administrativo, efetuada por razões de 
conveniência e oportunidade, respeitando-se os efeitos 
precedentes. 
Questão 17
As políticas de atendimentos ao idoso devem seguir as 
seguintes linhas de ação, nos termos do Estatuto do Idoso (Lei 
n.° 10.741/2003), EXCETO:
A) serviços especiais de prevenção e atendimento às vítimas de 
negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e 
opressão.
B) proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos 
dos idosos.
C) mobilização da opinião pública no sentido da participação dos 
diversos segmentos da sociedade no atendimento do idoso.
D) políticas e programas de assistência social, em caráter 
supletivo, para todos aqueles que necessitarem ou não.
E) serviço de identificação e localização de parentes ou 
responsáveis por idosos abandonados em hospitais e 
instituições de longa permanência.
Questão 18
Nos termos do Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos 
Civis do Estado do Pará (Lei Estadual n.° 5.810/1994) apenas 
NÃO se pode afirmar:
A) A vacância do cargo decorrerá de readaptação.
B) Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de 
provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório, durante o 
qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o 
desempenho do cargo, observados, dentre outros fatores, o da 
assiduidade.
C) Um dos requisitos para a posse em cargo público é estar em 
pleno exercício dos direitos políticos.
D) Servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.
E) O servidor será aposentado por invalidez permanente, sem 
proventos integrais, quando decorrente de acidente em serviço, 
moléstia profissional, ou doença grave ou incurável especificada 
em lei.
Questão 19
A política de atendimento dos direitos da criança e do 
adolescente far-se-á através de um conjunto articulado de ações 
governamentais e não-governamentais, da União, dos estados, 
do Distrito Federal e dos municípios, devendo seguir as 
seguintes diretrizes, conforme elucida o ECA Estatuto da 
Criança e do Adolescente, EXCETO:
A) manutenção de fundos nacional, estaduais e municipais 
vinculados aos respectivos conselhos dos direitos da criança e 
do adolescente.
B) criação e manutenção de programas específicos, observada 
a centralização político-administrativa.
C) criação de conselhos municipais, estaduais e nacional dos 
direitos da criança e do adolescente, órgãos deliberativos e 
controladores das ações em todos os níveis, assegurada a 
participação popular paritária por meio de organizações 
representativas, segundo leis federal, estaduais e municipais.
D) municipalização do atendimento.
E) integração operacional de órgãos do Judiciário, Ministério 
Público, Defensoria, Segurança Pública e Assistência Social, 
preferencialmente em um mesmo local, para efeito de agilização 
do atendimento inicial a adolescente a quem se atribua autoria 
de ato infracional.
Questão 20
Seguindo as normas instituídas pelo texto constitucional 
brasileiro sobre a organização dos Poderes, leia os itens 
seguintes e marque a alternativa CORRETA:
I- O Poder Legislativo Federal é exercido pelo Congresso 
Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do 
Senado Federal;
II- A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do 
povo, eleitos, pelosistema proporcional, em cada Estado, em 
cada Território, no Distrito Federal e nos Municípios;
III- Os Deputados e Senadores são invioláveis, civil e 
penalmente, por quaisquer de suas opiniões, palavras e votos;
IV- Os Deputados e Senadores poderão, desde a expedição do 
diploma, firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito 
público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia 
mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo 
quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes.
A) Os itens I e II estão corretos.
B) Os itens I e III estão corretos.
C) Os itens III e IV estão corretos.
D) Os itens I e IV estão errados.
E) Todos os itens estão corretos.
Aplicada em 13/12/2009 Página 03/07 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
ou prestados por 
ooooooos por empressssasasasaaasasasaasassasaasassassass 
ennnto o dedddddededdddedd tettteetttetteteecnololololollloo ogogogogooogooooogggiaaiaiaaaiaaaaaaa 
doooooos ssssss por emmmmmmmmmpprprp esas 
ouuuuuuu pppprpppppppppppppp estaadododdoodddoddodoodododoodooddoddd sss sssssssssss por rrrr 
oooos popppppppoppoppopoppopopoorrrrrr emmmememmeeemeeeeee prppprrprrrrrreseeeseseeeseessesasssassassasaaaaa 
entntnnnnttnnttoooooo dededede tetetetecncncncnolololologogogogiaiaiaia
CiCiC viviss s dododo EsEsstataadododo dododo PaPaaaaráráráááá 
NÃO se pode afirmaar:
A) AAAAAAAAAAAAAAAvavaavavaaaavacâcâccccccâcâccââânccccccccccccciaiaiiaiaaaaaa do ccaaacaaaaaacccacccccc rgrrgrrrrgrrgrrrrggo o deee
B)BBBBBBBBBBB AAAoAoA enennneeeeneneenene ttraaaarrr emmmmmmmmmmm exexxxeexeeexxeexxexxeexe eereeeeeeeeee cícccci
ppppprpppppppp ovooovvvoo immmmimmmmmennenenenneeneee tooo eeeefettiitiiiiitiitititttttt vvvovovvvvvvvvvvvv ffffffffffffffffffffficcicccciccciicicii araa áááá 
qquaall a sua apaaapppptidãdddãdddddddããddãdãdããdãããdãdãoo o ee caaacaccacacaaccacaacccccapaaapappppaapaapppppp
deeesseesesempenhohhhoohhhoohhoo dddddddddddooooo o cargoooooo, oooooo
asas iisisiddduduidididid ddadadee
Ceeeeelsslssssssssssssslssooooo oooooooo AAnA tôôôôôôôôôôôôôôniiiiiiiiiin oo ooooo ooooooo BBBBBaBBBBB nddddddddddddddddddeeeeieeieie raaar 
adaadddddddddda mmimmm nistraaaaaaaaatiiiiivvo cooommmmmmommmm :: :
çaaaaaa asassssssassssassassaas vezeeeeeeessss sssss cocccccccccccc moooooooo, ppppopppppppppppppp rrr 
úúbl ciiiccccccccco))o)ooooo)) noonoooonoononnnoonnnn exxxxxxxererereerereeeerrrrrcícíííícícícíícícciciciciccicc oooo oo deeee 
eeeeeeediddiddidianananantetetete prprprprovovovovididididênênênênciciciciasasasas 
A)A)A)A)A)) mamamamamanununununutetetetetençnçnçnçnççãoãoãoãoão dededededeededededede 
vinculados aos s resppppppe
doddoddddoooooooo adadaaaaaaaaaaa olllloloo eseeeeee centttttttnntnnnnnntnn e.e.eee.eeeee.
B) ccrrrcrcrcrrcrcrrcriaçççãããão eeeeeeeee ee mammmmmaaammmaammaammmaamm nnunnnnnnnnnnn teeeen
aaaaaaa ccececceeeceeeeeeccentrrraaallizaaaaaaaaaaaaaaaaçãçãçãçããçãããçãçãçãççãçççç o popopoooppoopooppooopolítttic
C) criaaaaaçççããç oooo ooooo oooooooo dedddedddddddedd coooooooooococoooooonnnnnssnnsnnsnnn eee
direitossss daadaa crianççççaa a
co ttntrollladddores dddas a
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Questão 21
Segundo a OMS (Organização Mundial de Saúde, 1980), 
correlacione a primeira coluna de acordo com sua respectiva 
definição na segunda coluna e marque a alternativa CORRETA:
Primeira Coluna: 
I- “uma anormalidade ou perda da estrutura ou função 
psicológica, fisiológica ou anatômica.”
II- “uma desvantagem de um indivíduo, resultante de um 
distúrbio, que limita ou impossibilita que ele execute o papel que 
lhe é normal”.
III- “qualquer restrição ou falta de habilidade para executar uma 
atividade, de uma maneira, ou dentro de uma faixa considerada 
normal”.
Segunda Coluna: 
1) Incapacidade.
2) Distúrbio.
3) Deficiência.
 
A) II-1; III-2; I-3.
B) II-1; I-2; III-3.
C) III-1; II-2; I-3.
D) I-1; III-2; II-3.
E) III-1; I-2; II-3.
Questão 22
Com relação à Lesão Medular e a atuação do Terapeuta 
Ocupacional, julgue as assertivas abaixo e marque a alternativa 
CORRETA:
I- Pacientes com lesão medular completa nível C5 possuem 
bíceps-braquial, deltóide e extensor radial do carpo como 
musculatura remanescente;
II- Com o uso de adaptações, um paciente com lesão medular 
completa nível C6 pode ser independente em alimentação, 
escrita e manejo de cadeira de rodas no plano;
III- Um indivíduo com lesão medular completa nível C7 não 
poderá dirigir carro adaptado.
A) I e II são falsas.
B) I e III são verdadeiras.
C) somente II é verdadeira.
D) somente III é verdadeira.
E) II e III são verdadeiras.
Questão 23
A síndrome de negligência unilateral é um fator que merece 
atenção por parte do Terapeuta Ocupacional durante o processo 
de reabilitação de um paciente após Acidente Vascular 
Encefálico. Marque a única opção CORRETA com relação a esta 
síndrome:
A) É encontrada com maior freqüência em pacientes que 
apresentam lesão do lobo parietal direito.
B) A síndrome de negligência unilateral é caracterizada pela 
dificuldade em realizar seleção e organização de movimentos 
voluntários. 
C) Somente é desencadeada quando ocorre lesão do lobo 
temporal esquerdo.
D) A teoria mais aceita atualmente é de que a falta de atenção e 
déficits perceptuais não podem ser considerados causa primária 
e nem secundária da mesma.
E) Os pacientes que apresentam a síndrome são indivíduos com 
déficits motores somente, não apresentando comprometimento 
de outros sistemas.
Questão 24
Durante uma avaliação, o Terapeuta Ocupacional percebe que o 
paciente apresenta dificuldades para executar movimentos de 
forma intencional ou sob comando. Porém, os aspectos motores 
e sensoriais encontram-se preservados. Esse relato assemelha-
se a um indivíduo que apresente:
A) Estereotipia.
B) Apraxia.
C) Agnosia.
D) Afasia.
E) Anomia.
Questão 25
L.S. 18 anos sofreu acidente automobilístico. Durante a 
avaliação física, o Terapeuta Ocupacional observa que o 
paciente apresenta importante perda motora e sensitiva da mão, 
com dificuldade para cerrar o punho porque não consegue fletir 
seu quarto e quinto quirodáctilo nas articulações 
interfalangeanas distais, apresentando uma aparência 
característica da mão chamada “mão em garra”. Essa 
descrição refere-se a uma lesão:
A) do nervo mediano.
B) do nervo axial.
C) do nervo musculocutâneo.
D) do nervo radial.
E) do nervo ulnar.
Questão 26
“Uma órtese é um dispositivo aplicado a qualquer parte do corpo 
como, por exemplo, na coluna vertebral, aos segmentos cervical, 
torácico ou lombar; nos membros superiores, ao ombro, 
cotovelo, punho e mãos. Nos membros inferiores, ao quadril, 
joelho, tornozelo, isoladamente ou abrangendo mais de uma 
articulação.” (Sauron, 2003)
De acordo com a afirmação acima, julgue as assertivas abaixo 
como sendo V (VERDADEIRO) ou F (FALSO) e marque a 
alternativa CORRETA:
( ) As órteses estáticas visam principalmente o repouso e a 
estabilização articular e à prevenção de deformidades;
( ) As órteses dinâmicas não são usadas para corrigir 
deformidades causadas por desequilíbrio muscular, devido seu 
sistema de tração constante;
( )Uma órtese de posicionamento, seja de apoio dorsal ou 
ventral, não trará nenhum benefício para a correção de 
deformidades irredutíveis;
( ) Uma órtese modelo abdutor do polegar auxilia a função 
manual.
A) V, F, V, V.
B) V, V, V, F.
C) F, F, V, V.
D) V, F, V, F.
E) F, V, F, V.
Questão 27
O início das reações de equilíbrio sentado; as mãos livres, 
realizando o agarrar de forma radial e a mudança postural de 
sentado para prono são marcos do desenvolvimento motor 
relacionado ao: 
A) terceiro mês.
B) sétimo mês.
C) décimo mês.
D) décimo segundo mês.
E) décimo quarto mês.
Aplicada em 13/12/2009 Página 04/07 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
e eee e ee exexexececec tutututeee ooo papapapepepeepepepepeeeeeeeeeppppp l llllllll llll l qququqquququeee 
ddedee pppaaapappaapapaaapappapppp ra eexxxexeeeeeexxeexececcceccceceeceeeeeecuttutuuuututuuuuuuuuuuarrrr umumummmuummuummmuuuma 
mmmmmmmmmmmmmmmmaaa a faixa cooooooooooooonnnsnnnn ideradaddadadddadddaadadadaa a 
QuQ estão 222222555555
L.S. 18 annoss sofffrff
avavvvvvvvvvvvavalalalalalaalaaaalllllllaaaaaaaaaa iaiaiiiii çãççãããçããção fííísssissississsisiissisiisiicacaacacacacaaacacacacaa, oooo 
paaacccicccicccccccccccccc eeenneeeeeee tteeee appppppprerrrererrreeeeerrerereeseeeeeeeeeeeeennntnnnnnnnnnn a iim
cocococococcoocococccoooccoc m mmmmmm diifficcculdddddddddddddddddadaaaadaaaaaaa eee eeee pppppappapppappppppppp rrraara
seu qqqqqqqqquuuuuaaaaaaaaaaaaaaaarrrrtttttttttttttoo eeeeeeeeeeee qqqqqqqqqu
interfalangggeanas d
t í ti d
faaaaaatotttottotttttttttotorr rr que mememmeememmmememmmmmmm rece 
uuuuuraaaaaaaaaaaaaaaanntnnnnnnnnnnnn e o prrproooccococcococococcoocoocoococcoocoocooococesso 
cciiddi eeeennneneneeeeeeenntetettettttte VVVVVVVVVVVVVVVVVVVasassassssssssscucccucucucuucccc laaaaalaaaaaarrrr rrrr VV
coooooooooooommmmm rererelalalaçãçãçãç ooo aaa eseesestatata 
( )
manu lal.
A) VVVVVVVVVVVVVV, V FFFFFFFFFF, VVVVVVVV, V V..
B)BBBBBB VVVVVVVVV,, V VVVVVVVVVVVV,V VVVVVVVVVVVVVVVVVVV, ,,,VV F..
CCCCCC)CCCCC FFFFFFFF, FFFFFFF, VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV,, VV V..
DDD)DDDDDDDDDDD VVVVVVVVVVVV, V FFFFFFFF, V, VV F..
E) FFFFFFF,, V, V F, V.
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Questão 28
As disfunções neurológicas e musculares acarretam grande 
impacto no desempenho ocupacional dos indivíduos 
acometidos. Com relação a essas disfunções avalie como V 
(VERDADEIRO) ou F (FALSO) as afirmações seguintes e 
marque a alternativa CORRETA:
( )A Esclerose Lateral Amiotrófica é uma patologia progressiva 
que acomete neurônios motores, portanto não há 
comprometimento cognitivo;
( ) A Distrofia Muscular de Duchenne acomete somente 
meninos e é a forma mais comum de distrofia na infância;
( ) A Síndrome de Guillan-Barré é uma doença progressiva 
que pode evoluir para quadros de demência;
( ) O Terapeuta Ocupacional deve pautar sua intervenção com 
esses indivíduos avaliando a relação do treino de atividades 
da vida diária versus o desgaste energético. Propondo caso 
seja necessário o uso de adaptações e a mudança na forma 
como a tarefa é realizada;
( ) A miotonia é caracterizada pela dificuldade em realizar 
contração muscular. E é encontrada em indivíduos com 
Distrofia Muscular do tipo Cinturas.
A) V, V, F, V, F.
B) F, F, F, V, F.
C) V, F, V, F, V.
D) F, V, F, F, V.
E) V, V, V, F, V.
Questão 29
Com relação a ética profissional do Terapeuta Ocupacional, 
marque a única alternativa INCORRETA.
A) O Terapeuta Ocupacional avalia sua competência e somente 
aceita atribuição ou assume encargo, quando capaz de 
desempenho seguro para o cliente.
B) O Terapeuta Ocupacional zela para que o prontuário do 
cliente permaneça fora do alcance de estranhos à equipe de 
saúde da instituição, salvo quando outra conduta seja 
expressamente recomendada pela direção da instituição.
C) O Terapeuta Ocupacional não tem o dever de apoiar as 
iniciativas que visam o aprimoramento cultural e a defesa dos 
legítimos interesses da respectiva classe. 
D) O Terapeuta Ocupacional participa de programas de 
assistência à comunidade, em âmbito nacional e internacional.
E) O Terapeuta Ocupacional que recebe cliente confiado por 
colega, em razão de impedimento eventual deste, reencaminha 
o cliente ao colega uma vez cessado o impedimento.
Questão 30
O Terapeuta Ocupacional deve elaborar um plano terapêutico 
que priorize o treino de Atividades de Vida Diária com ênfase em 
técnicas de conservação de energia, objetivando a proteção 
articular e prevenção da inflamação sinovial. Este plano constitui 
a base do tratamento da:
A) paralisia cerebral.
B) má formação congênita.
C) artrite reumatóide juvenil.
D) Distrofia Muscular de Duchenne.
E) amputação de membros superiores.
Questão 31
Segundo Napier, 1983, os movimentos preênsis podem ser 
divididos em dois tipos: preensão de força e preensão de 
precisão. A descrição seguinte se relaciona a que tipo de 
preensão?
“o objeto é envolvido totalmente pelos dedos e polegar, 
enquanto a palma da mão se amolda ao seu formato”
A) de força preensão palmar
B) de precisão preensão palmar.
C) de força preensão em gancho.
D) de precisão preensão em gancho.
E) de precisão látero-lateral.
.
Questão 32
De acordo com referencial teórico em relação à seleção e 
análise de uma atividade, o Terapeuta Ocupacional deve 
considerar que:
A) as atividades são tarefas com objetivos definidos, as quais 
exigem habilidades e recursos que atendam às necessidades 
pessoais e sociais do indivíduo.
B) independente da capacidade cognitiva de cada individuo, as 
tarefas devem ser treinadas de forma exaustiva.
C) os riscos provenientes de uma tarefa não influenciam na 
segurança durante a realização da atividade.
D) as habilidades psicossociais e os componentes psicológicos, 
ou seja, a capacidade de interagir em sociedade e de processar 
emoções são pouco relevantes durante a execução de uma 
atividade.
E) adequar uma tarefa não envolve equipamentos de adaptação 
ou alterações no ambiente para permitir a independência ou a 
eliminação de etapas. O grau de habilidade físico e/ou cognitivo 
necessário durante a execução de uma tarefa não será 
reduzido. 
Questão 33
Em relação às próteses é INCORRETO afirmar:
A) O tratamento terapêutico ocupacional na fase pré-protética 
avalia aspectos como a forma do coto, condições da cicatriz, 
amplitude passiva e ativa de movimento para posteriormente 
identificar as condições de colocação imediata ou não da 
prótese.
B) O tratamento terapêutico ocupacional deve enfocar as 
necessidades de cada cliente objetivando auxiliar no maior nível 
de independência, com ou sem o uso de próteses.
C) A conificação é o preparo do coto que deve ser enfaixado no 
sentido de distal para proximal, com maior pressão distal que vai 
diminuindo a nível proximal.
D) A prótese mecânica apresenta como componentes: 
dispositivo terminal, unidade de punho, eletrodos, bateria e 
soquete.
E) A prótese elétrica é controlada por chaves ou sinais 
mioelétricos.
Questão 34
Um dos recursos utilizados pelos Terapeutas Ocupacionais 
durante sua avaliação são os monofilamentos (estesiômetro) 
que servem para avaliar:
A) a propiocepção.
B) a amplitude.
C) a discriminação em dois pontos.
D) o toque leve.
E) a cinestesia.
Aplicada em 13/12/2009 Página 05/07 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
prpprprppppp ononontututuárárárioioio dodooodoo 
osss ss à equipe deeeeee 
cccoconddnddddnddddndndndnnnnnnnnddututtttttuutuuuutaaaaaaa aaaa seseeseeseeeseeeeejajajaajaaaaaaajajjjajaajjjjjj
tittttttuuuiuuuuuuuuuuuuu çççãçãççççççççççç o.
r dedddeeddededdedeeee apoiaaraaaaa as 
e aaaaaaaaaaaaaaa a deddddeddddedddddddddd fesasasssaaassaass doddodooooooooododooddodoos 
prrrrrrroogoogograraramamamasss dddede
didididdiddididdididimimimimmimmmim nununununuininininindododododo aaaaa nínínínínívevevevevelllll prprprprprp oxoxoxoxoximimmimimmimalalalalalalalaalal.
DDDDDDDDDDDDDDDDDD) A prótese mecâânicaaaaa
didddiddddidddddddddidididddiiiiiiiddddddd spsssss oossoso ititititititiitii iviviviiiiivivivivvvvvvvvvvvo o ooooooooooo termrrrmmmrrrmmrrminalal,, ,, uunuuuuuunuuuuu idaaaad
soooooooosoooooooqqqquuqqqqqqqqqqqq eteeettttetee.
E))))))))) AAA prprrprprprpp ótóóóótóóóóóttóóótó eeeseeeeeee eeee eléééétéééééééééééééééété rrrirrrrrrrrrrrr caaaaaaaaaaaaaa é 
mmmimmmmmmmmmimimimiiooooeooooooo llééééél tttrtt icos.
QuQQuQ esestãtãoo 33334444
atividades 
oooonooo do caso 
çaaaa naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa fffff fffffffororororrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrmammmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm 
m rrererrrerrrrrr aalaaaaaaa izar 
ossssssss ccccccccccccccccccccccoooomomooooooooooooooooooooooooooooooooo 
atividade.
E)E)E)E)EE)E)E)EEEE)E)EEEE)E)E)E)EEEE))EEE))EEE)EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE adequar uma tarefa não eeeeneeee
ououououououououoououououooououoooououuooooououuoooououuuuuuuuu alteeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeerarararararraraçõççõçõççõççõçççççõççõçõççõçõõõçõõõõõõõõõõõõõõõõeseeeeeeenonnonononnonnnonnnnonnnnnonoonnnnnooooonnnonnoo ammbibibbbbbbbbiibbbbbbiiibbbbbibiibbbbbibbbbbbbbbb eneeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeente p
elelllllllllllllimmimimmmmmmmmimmmimimmiiimimimmmimimmmimiiimmiimmmimmimmimimmmini açaaaaaaççççaççaaçaaaççaaçãoãoooo ddddddededddddeddddddeddeddeed eeeeeeetttttaapassssssssssssssssssssssssssssssssssssss.. .... ...... OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO graaaau
neeeeccecceeeeeeecceeesssssssssssssssáráááááráááááááááááriooooooioooooioooooooooooooooooooooo ddddduuuuudd raaaaaaanteeeee eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee a eeexeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee eeeeec
reeeeeeeeeeeedudddddduuuuddduuddddududdddddduududduudduuuduuuuuddduuuuddddduuuuzidddddooddoooooooooddood . 
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Questão 35
Em relação à mielomeningocele (má formação complexa do 
tubo neural, em que ocorre uma falha na fusão dos elementos 
posteriores da coluna vertebral, produzindo falta de fechamento 
do canal vertebral e displasia da medula espinhal e que acomete 
crianças), é importante que o Terapeuta Ocupacional, como 
membro da equipe de reabilitação, tenha conhecimento dos 
níveis da lesão e prognósticos. Portanto, avaliando os níveis 
marque a alternativa que corresponde a sequência de números 
correta de cima para baixo.
(1) O paciente deste nível não apresenta 
movimentação ativa nos quadris ou 
abaixo destes. Na infância, algumas 
crianças são deambuladoras com meios 
auxiliares, porém na fase adulta a 
maioria utiliza cadeira de rodas;
(2) Apresentam força flexora e adutora 
dos quadris, eventualmente extensora 
dos joelhos. Normalmente utilizam 
órtese longa para deambulação;
(3) O prognóstico de deambulação é 
muito bom e a maioria dos pacientes faz 
uso de órtese suro-podálica em plástico 
e bengalas canadenses. Apresentam 
funcionantes os músculos psoas, 
adutores, quadríceps e flexores mediais 
dos joelhos;
(4) Normalmente são deambuladores 
comunitários.
( ) Lombar baixo
( ) Sacral
( ) Lombar alto
( ) Torácico
- A sequência CORRETA de cima para baixo é:
A) 1, 2, 3, 4.
B) 4, 2, 3, 1.
C) 3, 4, 2, 1.
D) 1, 4, 2, 3.
E) 2, 1, 3, 4.
Questão 36
Marque a única alternativa INCORRETA em relação a “Escola 
do Tratamento Moral“, que foi a precursora da Terapia 
Ocupacional.
A) Sua base era na filosofia humanista.
B) O tema central era o ambiente físico e social e a situação de 
vida do paciente.
C) Os doentes ficavam sujeitos as estratégias de tratamento 
moral, já que houve a introdução do trabalho como recurso 
terapêutico, utilizando o tempo de forma ordenada e controlada.
D) A concepção positivista e científica da doença mental apoiava 
o tratamento moral.
E) A Escola Moral considerava que o doente apenas sucumbia 
às pressões externas, cabendo à sociedade a obrigação de 
promover um retorno a vida normal.
Questão 37
Pelo menos 75% de crianças com Paralisia Cerebral 
(Encefalopatia Crônica não progressiva) apresentam um certo 
grau de espasticidade (Gianni IN Teixeira et. al, 2003). Essa 
hipertonia muscular é encontrada quando há uma lesão:
A) do sistema extrapiramidal.
B) dos núcleos da base.
C) do cerebelo.
D) do sistema piramidal.
E) da substância cinzenta.
Questão 38
Sobre as teorias de Integração Sensorial (Ayres 1950-60) e 
Neuroevolutiva (Bobath -1940) usadas por Terapeutas 
Ocupacionais para pautar sua prática clínica, julgue as 
assertivas a seguir como C (CERTO) e E (ERRADO) e 
marque a alternativa CORRETA:
( )Teoria de Integração Sensorial: considera o 
desenvolvimento como uma espiral que possui ligações entre 
a entrada sensorial (input) e a saída motora (output) levando a 
percepção.
( ) O objetivo da terapia de Integração Sensorial é 
potencializar o processamento de diversas informações no 
sistema nervoso central pela intervenção direta e única do 
terapeuta, não havendo interferência do ambiente.
( ) A abordagem neuroevolutiva considera as bases teóricas 
do desenvolvimento motor normal, associado aos mecanismos 
de feedback e feedforward, dos componentes do movimento e 
da integração dos sistemas.
 A) C, C, E.
B) C, E, C
C) E, E, C.
D) E, C, E.
E) C, E, E.
Questão 39
A dependência química é um dos maiores problemas de saúde 
pública da atualidade e o Terapeuta Ocupacional é cada vez 
mais solicitado para integrar equipes que atuam no atendimento 
de usuários em tratamento, principalmente em CAPS Ad e 
comunidades terapêuticas. A atuação visa, de maneira geral, 
ajudar o usuário a lidar com a fissura no período de abstinência, 
encontrando estratégias de enfrentamento dessas situações 
com o objetivo de prevenir recaídas no uso de substâncias 
psicoativas. Além de promover melhoria da qualidade de vida, 
melhora da auto-estima, estímulo para a construção de 
objetivos concretos de vida e o deslocamento do prazer, antes 
extraído apenas das drogas, para ações de socialização, 
criatividade e afetividade. Com relação a este campo de ação do 
Terapeuta Ocupacional é CORRETO afirmar:
A) O terapeuta trabalha o ressignificar da existência em 
atendimentos individuais, geralmente na abordagem 
psicanalítica. 
B) A atuação do Terapeuta Ocupacional enfoca atendimentos 
terapêuticos grupais, com ações de laborterapia.
C) A atuação perpassa por atividades reflexivas, com 
aconselhamento para o usuário reduzir o uso em atendimento 
individual.
D) Os Terapeutas Ocupacionais ajudam o indivíduo a selecionar, 
e em seguida a se engajar em atividades laborativas, auxiliando-
os no reengajamento no mercado de trabalho, com maior 
atuação em atendimentos grupais.
E) O papel do terapeuta ocupacional através do uso de 
atividades terapêuticas consiste em facilitar a retomada dos 
papéis ocupacionais, fazendo com que a intervenção nas áreas 
de desempenho também contribua para a prevenção da recaída.
Aplicada em 13/12/2009 Página 06/07 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
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tteenhhhhaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa cocococcccococccccccccccccc nhecceccceccccccccccccccccccce imiiimiiimmmmmmeneeeeeeeeeeeeeeeeee to dodododddoddodddosssssssssssssssss 
anaaannannnnntotottottotototttttootootttoootootttoooooooo, avvvvvvvaaalaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa iaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa dnddndndddndnddddnddnddddndddndndnnnnnnnnn o oooosoooosoossosooooosossssssss nín vevvveeevveeiiissi 
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( ))))))TTTTTTTTTTTTTTTTTTeoee ria a dededddddddddddddedddedee InteeeeTTTTTTTT
deddddddddddddddddddddd sessseeenvoolololllolollololoollololooooo vivvvivvviivviivvivviviivvvivvivvviiivvvviiimmemmmmmmmmmmmmmmmm nttto
aaaaaa aaaaaaaaaa eneeennntradddddddddddddddddddddddaaa aaaaaaaaaaaaaaa sessseeesssseseessseesseesesesesssss nsnnnnn oooor
percrrrcccepppppppppppppppppppppppppppçãããçãççãçãçãçãçãççããããçççççççççç o.o.o.
( ))))))) OOO OOOOOOO OOO ooooooooooooooooooooooooooobbbbjbjbbbbbbbbbbbbbb etivo oooo ooooooooooooooooooo daadadddaaaddaddddaddddd
popopopopopotetetetetetencncncncncnciaiaiaiaiaialilililililizazazazazazarrrrrr oooooo ppppppppppp
mo recurso 
onnntnn rolada.
aaal appppppppppapppoioooooioooo avavaaaavvaaavvvva aa
sussuuuuuuus ccccucc mbia 
igagaggaaaaagaaaaagag çãççãçãçãççççççççãção dee 
ininnininininndiddidididddididddivivivivvivvvivvivvivvidudddudududdduudududud alalalalalal..
D))))))))))))))))) OsOsOsOOOsOOOOOOOOOOsOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO Terapeutas TT Ocupacioi naisssss 
e eeeee eeeeeeee ememememmemeemmmemmmmmmm ssesssessssseeguuuuuuidididiidddddaa aaaaa a aaaaaa aaa sesssssss eeeneee gajaaaaaaaaaaaaaaar rrrr eeeemeeemeeeeee aaat
ooso noooooooooooooo reeeeeenne gaaaaaaaaaaaajaaaaajajaaaaaamemmeeentononnnooonnooonnnoonnoonn meeer
atuaçããããããããããããç ooooo oooooooo emeemeemmmmmmm attatttatatataaa eeeneneeneeee diimmmmentnttntttnnttnttntntntnn osooosoooooooooo gggrggggggggg uuupuuuuuuuuuuu aaaaa
EE)EEEE)EEEEEE)EEEE) OOOO OOOOOOOOOOOOOOOO paaappeepp l do tteeeeteraaaaaaaaaaaaaaapppeppppppeppppppp ttutu a aaaaa oocccocccocooooocoooo u
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Questão 40
Marque a única sentença INCORRETA sobre saúde mental:
A) O uso da atividade na intermediação de processos 
terapêuticos já foi visto na antiguidade, quando brincadeiras, 
passeios e jogos eram proporcionados aos doentes mentais e 
físicos, no sentido de tratar magias, como objetivo de 
proporcionar um ambiente tranqüilo e facilitador de 
aproximação com os deuses, afastando os ditos “maus 
espíritos”.
B) No decorrer da história, a concepção de doença mental 
sofreu várias mudanças, passando a ser atribuída à feitiçaria na 
Idade Média, a qual foi responsável por torturas e sentença de 
morte àqueles que então eram considerados loucos.
C) No Brasil, a política de saúde mental tem sido revista, a partir 
de 1970, sob a influência das idéias de Reforma Psiquiátrica 
Italiana.
D) No ano de 1992, diversas leis foram aprovadas, dando 
subsistência a uma rede integrada de atenção para o doente 
mental. Após a II Conferência Nacional de Saúde, baseadas em 
experiências iniciais dos primeiros CAPS, NAPS e Hospitais-
dia, entraram em vigor as normas federais que regulamentaram 
a implantação desses serviços, objetivando a atenção 
manicomial a esta demanda e a fiscalização e classificação dos 
hospitais psiquiátricos.
E) A partir da Lei Paulo Delgado, a assistência em saúde mental 
foi redirecionada. A partir de então, o Ministério da Saúde criou 
meios específicos para o financiamento dos serviços 
substitutivos ao hospital psiquiátrico e novos mecanismos de 
fiscalização, gestão e redução dos leitos psiquiátricos.
Aplicada em 13/12/2009 Página 07/07 Nível Superior
Terapeuta Ocupacional
cioononono lalalalalal ddedededede SSaSaSaúdúdúdúdeeeee,,,,,,, babababababababababaababaabababbbbabbabbbbbabbbbbbb ssessese dadadadadadasasas emememem 
osss CAPSSS, NAPSPSPPSSSPSPPSSSSSPSPPPPSPPSSSPSPSPPPSSPPSSSPSPPSSS e Hooospspspppppittais-
ffffefffeededdeededededdddddddeddddeddeeeeedeeeedeeedddeeeeddeerrrararaaaarrrrrr isisiisiisssssssss qqqquququqququqquuquuuuue eeeeee e eeeeeeeeeeeeee reereererrrrrrrrerrrrrr gggugugugguggguguguuuuuuuuuuuuuulalallaaaaaalaaaaaaaaaaaaaaaameeeeeeeeeeemeeeentnnnntntnnnnn araraaaraarararaararrrrrrrrrramaammmammmmmmmmmmmammmaaammaaaama 
ooosssssssssssss, objetiivvvvvvvvvvvvvaaaaaaaaaaaaando aaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaattttteetttttt nççççççççççççççããããããããããããããããããããããoo
scssccscsccscccsccccscaaaallaaallaallllllizaçãoooo e eeeeee classisisiiiisiiiiiiiiiffiiffff cccccccaacccccccccaççççãçççççããããããããããããããããççããoooooo oooo dddoddddddddd s 
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GABARITO OFICIAL PRELIMINAR DA
PROVA OBJETIVA DE MÚLTIPLA ESCOLHA
A Fundação CETAP torna público o Gabarito Oficial Preliminar da Prova Objetiva de Múltipla Escolha do Concurso Público
N°C-150/2009 para provimento de vagas e cadastro de reserva para os cargos de nível superior, médio e fundamental da
Secretaria Estadual deAssistência e Desenvolvimento Social - SEDES do Governo do Estado do Pará.
Nível Fundamental
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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A
Gabarito Oficial Preliminar
Página n. 01/06
CARGO
Nível Médio
AssistenteAdministrativoCARGO
Questão Gabarito
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito
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Motorista
Assistente de Desenvolvimento SocialCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito
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C
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A
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C
Assistente de InformáticaCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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12
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Gabarito Oficial Preliminar
Página n. 02/06
Técnico de EnfermagemCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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Nível Superior
Técnico em Gestão Pública - Graduação emAdministraçãoCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Técnico em Gestão Pública - Graduação em Ciências EconômicasCARGO
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Técnico em Gestão Pública - Graduação em Ciências ContábeisCARGO
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Técnico em Gestão Pública - Graduação em PedagogiaCARGO
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Gabarito Oficial Preliminar
Página n. 03/06
Técnico em Gestão Pública - Graduação em Serviço SocialCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Técnico em Gestão Pública - Graduação em PsicologiaCARGO
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Técnico em Gestão Pública - Graduação em Ciências SociaisCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Técnico em Gestão Infra-Estrutura - Graduação emArquiteturaCARGO
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Técnico em Gestão Infra-Estrutura - Graduação em Engenharia CivilCARGO
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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Gabarito Oficial Preliminar
Página n. 04/06
Técnico em Gestão deAssistência e Desenvolvimento Social - Graduação emAgronomiaCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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40
D
C
C
C
Técnico em Gestão deAssistência e Desenvolvimento Social - Graduação em Engenharia deAlimentosCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
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02
03
04
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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C
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40
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Técnico em Gestão deAssistência e Desenvolvimento Social - Graduação em EstatísticaCARGO
Questão Gabarito Questão Gabarito
01
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Questão Gabarito Questão Gabarito
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Técnico em Gestão deAssistência e Desenvolvimento Social - Graduação em PsicologiaCARGO
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Gabarito Oficial Preliminar
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Técnico em Gestão deAssistência e Desenvolvimento Social - Graduação em Serviço SocialCARGO
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Técnico em Gestão deAssistência e Desenvolvimento Social - Graduação em Ciências SociaisCARGO
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EnfermeiroCARGO
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FisioterapeutaCARGO
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Médico Clínico GeralCARGO
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Gabarito Oficial Preliminar
Página n. 06/06
NutricionistaCARGO
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Terapeuta OcupacionalCARGO
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Informações para interposição de recursos contra o Gabarito Oficial Preliminar:
Período: 14 e 15/12/2009
Se o exame de recursos contra o Gabarito Oficial Preliminar resultar anulação de questão integrante de prova, a pontuação
correspondente a essa questão será atribuída a todos os candidatos, independentemente de terem recorrido.
Se houver alterações, por força de impugnações, do Gabarito Oficial Preliminar, essa alteração valerá para todos os
candidatos, independentemente de terem recorrido.
O candidato deverá ser claro, consistente e objetivo no seu pleito. Recursos inconsistentes ou sem fundamentação serão 
preliminarmente indeferidos.
Recurso interposto fora do prazo previsto será indeferido.
Belém, 13 de dezembro de 2009.
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