Prova Pref. São JoséSC - FEPESE - 2007 - para Professor - Séries Iniciais.pdf

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Prefeitura Municipal de São José
Secretaria Municipal de Educação
Edital no 005/2007
Caderno de Prova
Nível Superior:
Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.
Instruções
este caderno de prova;
duas folhas de resposta para responder as 
um cartão-resposta
Atenção!
uma delas constitui a resposta correta em relação 
http://pmsjme.fepese.ufsc.br
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Conhecimentos Gerais
Aspectos Educacionais 
1.
tivo de promoção para o acesso ao ensino 
correta
2.
responsabilidade dos estabelecimentos de 
endendo a avaliação do aproveitamento e a 
correta
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3.
correto afirmar:
a vida ou denunciado por crime contra a 
4.
cor-
reto afirmar:
por cursos de atualização ou aperfeiçoamento 
ção e/ou aperfeiçoamento e promoção por 
promoção por cursos de aperfeiçoamento ou 
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5.
correta
Aspectos históricos, 
geográficos, econômicos e 
sociais do Município de São José
6.
7.
São José 256 anos em busca das raízes
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8.
9.
10. correta
principalmente a partir da incorporação dos 
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Conhecimentos Específicos
11.
mas de pensar e conviver com o outro devem 
12.
dade perante as vivências estabelecidas na 
13.
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14.
atividades e as formas de avaliar o processo 
consideração dos diferentes formatos de cur
vas verdadeiras:
15.
16.
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17.
da escola e novas formas de desenvolver o 
vas verdadeiras:
18.
ser constitutivo do processo de apropriação 
modo e ao mesmo tempo para todas as 
acertos obtidos em provas e outros instru
19.
escrever e usa e pratica socialmente a leitura 
escrever e não usa socialmente a leitura e a 
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20.
21.
Gêneros textuais
correta
22.
a alfabetização como um processo de constituição 
pressupondo a apropriação de diferentes 
professor/professora pode utilizar diferentes 
verdadeiras listadas acima:
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23.
“E canários cantando, e beija-flores beijando flores e 
camarões camaronando, e caranguejos caranguejando, 
tudo que é pequenino e não morde, pequeninando e não 
mordendo.”
.
24.
estão:
missão para a criança se adaptar e viver em 
Os estudos mais recentes em Educação 25.
importantes para a formação da criança como 
têm como ponto de partida a resolução de 
laboração e apropriação dos conceitos pela 
e correta
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26.
forma:
Criança A Criança B Criança C
3
0 900
× 3 + 900
Resposta: O 
dado 3 voltas 
Resposta: O 
3 voltas e ainda 
faltam percorrer 
Resposta: O 
todas as crianças deveriam ter utilizado o 
27.
procedimentos no ensino de Ciências Naturais nas 
bidos numa perspectiva individual de busca 
numa perspectiva minuciosa de busca de 
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28.
todas as afirmativas 
verdadeiras:
29.
correta:
30.
correto
afirmar:
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Questões Dissertativas
Questão Dissertativa 1
desenvolvimento da capacidade de “aprender a com-
preender”
a maneira mais eficaz de desenvolver a capacidade 
Questão Dissertativa 2
determinados 
aspectos do desenvolvimento dos meninos e meni
Um marco de referência psicológico para a educa-
ção escolar: a concepção construtivista da aprendizagem e do 
ensino
Instruções
Folhas 
de Respostas
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Ra
scu
nh
o
Questão Dissertativa 1
Folha de Rascunho
Folha de Resposta
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Ra
scu
nh
o
Questão Dissertativa 2
Folha de Rascunho
Folha de Resposta
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Pesquisas Sócio-Econômicos
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Prefeitura Municipal de São José
Edital no 05/2007
Nível Fundamental
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
b a c e d c e a b d e c b d a c d e b e d a b c e b c a d a
Nível Médio
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a c d b a d b c e d a c b d a e c d a b e b c d b a e c e
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a c d b a d b c e d b e b c a e b d a c e b c a d c e b d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e a c d b a d b c e b a e d e c d d e b a c b a b a c e d a
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Nível Superior
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b a e b c d c b a e a d e b c d a e c d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d a d e b c e a b a e b b e c d a d a c d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b a c e b d d e c b e a b c d a d e c a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b c e d e b e* c b d X d a b c e X X b e
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b d a c e b a d c b a c e c a b e X c e
X = Questão Anulada / *Gabarito Alterado
X = Questão Anulada
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d e b c c a e c d a d b b d a b e a c b d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b a d b c b a e c d e c d X a e b c a d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 2829 30
c a b e b d c a e d a c d b e d c e a c d b a c d a e b b e
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b e c a c d e c b d b a d e c a e b a d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d e b a c d e a d b e a b c e d a d c c b
X = Questão Anulada
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b d e d b e c b a d c e c a d e a c b a
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d e c d c d a b e a c b c a b e a d e c d
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b c d b e a c d e a c a e b c d e b a e
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
c a b e b d c a e d b c d b e a c d e a c a e b c a e b d e
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
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