Prova FMS - NUCEPEUESPI - 2011 - para Odontólogo ESF.pdf

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PROVA ESCRITA OBJETIVA 
CARGO: CARGO: CARGO: CARGO: ODONTÓLOGO PSF – 40h 
DATA: 11/09/2011 – HORÁRIO: 8h30min às 12h30min (ho rário do Piauí) 
 
 
 
LEIA AS INSTRUÇÕES: 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Você deve receber do fiscal o material abaixo: 
a) Este caderno com 50 questões objetivas sem repetição ou falha; 
b) Um CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas objetivas da prova. 
2. Para realizar sua prova, use apenas o material mencionado acima e em hipótese 
alguma, papéis para rascunhos; 
3. Verifique se este material está completo, em ordem e se seus dados pessoais 
conferem com aqueles constantes do CARTÃO-RESPOSTA; 
4. Após a conferência, você deverá assinar seu nome completo, no espaço próprio do 
CARTÃO-RESPOSTA utilizando caneta esferográfica com tinta de cor preta ou 
azul; 
5. Escreva o seu nome nos espaços indicados na capa deste CADERNO DE 
QUESTÕES, observando as condições para tal (assinatura e letra de forma), bem 
como o preenchimento do campo reservado à informação de seu número de 
inscrição; 
6. No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas de 
sua opção, deve ser feita com o preenchimento de todo o espaço do campo 
reservado para tal fim; 
7. Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não dobrar, amassar ou 
manchar, pois este é personalizado e em hipótese alguma poderá ser substituído; 
8. Para cada uma das questões são apresentadas cinco alternativas classificadas 
com as letras (a), (b), (c), (d) e (e); somente uma responde adequadamente ao 
quesito proposto. Você deve assinalar apenas uma alternativa para cada questão; a 
marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das 
respostas esteja correta; também serão nulas as marcações rasuradas; 
9. As questões são identificadas pelo número que fica à esquerda de seu enunciado. 
10. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião nem a prestar esclarecimentos 
sobre o conteúdo da Prova. Cabe única e exclusivamente ao candidato interpretar e 
decidir a este respeito; 
11. Reserve os 30 (trinta) minutos finais do tempo de prova para marcar seu CARTÃO-
RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE 
QUESTÕES não serão levados em conta; 
12. Quando terminar sua Prova, assine a LISTA DE FREQUÊNCIA, entregue ao Fiscal 
o CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA, que deverão conter sua 
assinatura; 
13. O TEMPO DE DURAÇÃO PARA ESTA PROVA É DE 4h; 
14. Por motivos de segurança, você somente poderá ausentar-se da sala de prova 
depois de decorrida 2h do seu início; 
15. O rascunho ao lado não tem validade definitiva como marcação do Cartão-
Resposta, destina-se apenas à conferência do gabarito por parte do candidato. 
 
Nº DE INSCRIÇÃO 
 
 
 
____________________________________________________________ 
Assinatura 
 
____________________________________________________________ 
Nome do Candidato (letra de forma) 
 
Universidade 
Estadual do Piauí 
 
RASCUNHO 
 
01 31 
 
02 32 
 
03 33 
 
04 34 
 
05 35 
 
06 36 
 
07 37 
 
08 38 
 
09 39 
 
10 40 
 
11 41 
 
12 42 
 
13 43 
 
14 44 
 
15 45 
 
16 46 
 
17 47 
 
18 48 
 
19 49 
 
20 50 
 
21 
 
22 
 
23 
 
24 
 
25 
 
26 
 
27 
 
28 
 
29 
 
30 
 
 
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QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA 
 
 TEXTO I (Para as questões de 01 a 07). 
 
 
 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
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11 
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13 
14 
15 
16 
17 
 
 
Decifrando códigos 
 Pessoas que já vivenciaram um terremoto costumam ter lembranças claras dessa 
experiência: o solo vibra, treme, fica abaulado e se desloca; o ar se enche de estrondos; abrem-se 
rachaduras; e vidros se estilhaçam; armários se abrem; livros, pratos e bugigangas caem das 
prateleiras. Esses episódios são lembrados com notável clareza mesmo anos depois, porque nosso 
cérebro evoluiu para fazer isto: extrair informação de eventos relevantes e tal conhecimento para 
guiar nossa resposta a situações semelhantes no futuro. A capacidade de aprender com 
experiências anteriores permite a todos os animais se adaptar a um mundo que é complexo e está 
em constante mutação. 
 Por décadas, neurocientistas tentaram descobrir como o cérebro produz lembranças. 
Agora, combinando um conjunto de novos experimentos a análises matemáticas poderosas e à 
capacidade de gravar simultaneamente a atividade de 200 neurônios em camundongos despertos, 
meus colegas e eu descobrimos o que acreditamos ser o mecanismo básico usado pelo cérebro 
para extrair informação vital das experiências e transformá-las em lembranças. 
 As conclusões às quais chegamos se somam a trabalhos cada vez mais numerosos e 
indicam que o fluxo linear de sinais de neurônio a neurônio não é suficiente para explicar como o 
cérebro representa percepções e reminiscências. Essas representações demandam atividade 
coordenada de grandes populações de neurônios. 
(...) 
(Revista Mente Cérebro – Duetto Editorial - Número 27 – Por Joe Z. Tsien, p. 30) 
 
 
01. Considerando-se as informações apresentadas no texto, é CORRETO afirmar que: 
 
 a) as ligações existentes entre os neurônios, por si só, tornam as lembranças possíveis no 
cérebro humano; 
 b) os estudiosos, finalmente, acreditam ter desvendado os mecanismos cerebrais responsáveis 
pela formação das lembranças na mente humana; 
 c) a dificuldade encontrada pelos cientistas em relação a descobertas relacionadas às 
lembranças deve-se à constante mutação do mundo; 
 d) em suas pesquisas, os cientistas realizaram cálculos matemáticos que, por si sós, lhes 
permitiram extrair as informações necessárias para que fosse revelada a maneira como se 
formam as lembranças no cérebro humano; 
 e) em suas pesquisas, os cientistas descobriram, somente por meio da observação da atividade 
de 200 neurônios em camundongos despertos, a maneira como se formam as lembranças na 
mente humana. 
 
 
 
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02. As ideias apresentadas no texto nos permitem afirmar, CORRETAMENTE, que: 
 
 a) o interesse dos cientistas em descobrir a maneira como o cérebro produz lembranças é uma 
preocupação muito recente; 
 b) os animais adaptam-se ao mundo somente em virtude das experiências vividas anteriormente; 
 c) os cientistas descobriram os mecanismos de formação das lembranças, namente humana, em 
virtude da constante evolução por que passa o nosso cérebro; 
 d) as descobertas relativas à produção das lembranças no cérebro humano só se tornaram 
possíveis em virtude de um conjunto de experimentos conjugados; 
 e) para os cientistas, as experiências vividas pelo homem não contam na formação das 
lembranças. 
 
03. Assinale a opção em que, no trecho apresentado, o destaque NÃO verifica qualquer referência à 
ideia de tempo. 
 
 a) “Esses episódios são lembrados com notável clareza mesmo anos depois,” (l. 04). 
 b) “... para guiar nossa resposta a situações semelhantes no futuro .” (l. 05-06). 
 c) “ Por décadas , neurocientistas tentaram descobrir como o cérebro produz lembranças.” (l. 09). 
 d) “Agora , combinando um conjunto de novos experimentos ...” (l. 10). 
 e) “... para explicar como o cérebro representa percepções e reminiscências.” (l. 15-16). 
 
 Considere o trecho a seguir, para responder às questões 04, 05 e 06. 
 
 “Pessoas que já vivenciaram um terremoto costumam ter lembranças claras dessa experiência: o 
solo vibra, treme, fica abaulado e se desloca; o ar se enche de estrondos; abrem-se rachaduras; e 
vidros se estilhaçam; armários se abrem; livros, pratos e bugigangas caem das prateleiras” 
(l. 01 - 04). 
 
04. Analise as opções abaixo e assinale aquela que contém uma informação INCORRETA, quanto ao 
emprego de palavras, expressões e estruturas linguísticas. 
 
 a) Subentende-se a existência da palavra “solo”, antes de “treme”, “fica abaulado” e “se desloca”. 
 b) O sujeito gramatical de “estilhaçam” é o mesmo de “caem”. 
 c) No segmento “abrem-se rachaduras”, a forma verbal encontra-se na voz passiva sintética. 
 d) Os dois pontos utilizados logo após a palavra “experiência” indicam a explicação dos itens que 
são apresentados a seguir. 
 e) “abrem-se” (primeira ocorrência) e “caem” possuem sujeitos gramaticais distintos. 
 
05. Quanto ao sentido, textualmente, a palavra “bugigangas” equivale a: 
 
 a) “ornamentos”; 
 b) “objetos de estimação”; 
 c) “quinquilharias”; 
 d) “objetos de decoração”; 
 e) “objetos de valor sentimental”. 
 
 
 
 
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06. Assinale a opção em que o termo destacado desempenha a mesma função sintática da palavra 
“que ”, no trecho: “Pessoas que já vivenciaram um terremoto costumam ter lembranças claras 
dessa experiência: ...”. 
 
 a) “... nosso cérebro evoluiu para fazer isto:” (l. 04-05). 
 b) “A capacidade de aprender com experiências anteriores permite a todos os animais se 
adaptar a um mundo que é complexo ...” (l. 06-07). 
 c) “... como o cérebro produz lembranças .” (l. 09). 
 d) “... e transformá-las em lembranças .” (l. 13). 
 e) “Essas representações demandam atividade coordenada de grandes populações de 
neurônios. ” (l. 16-17). 
 
 Considere o trecho abaixo para responder à questão 07. 
 
 “Esses episódios são lembrados com notável clareza mesmo anos depois, porque nosso cérebro 
evoluiu para fazer isto: extrair informação de eventos relevantes e tal conhecimento para guiar 
nossa resposta a situações semelhantes no futuro.” (l. 04-07). 
 
07. Assinale a opção na qual a oração “porque nosso cérebro evoluiu ” está reescrita sem que tenha 
havido alteração de sentido. 
 
 a) “embora o nosso cérebro tenha evoluído”. 
 b) “ainda que o nosso cérebro tenha evoluído”. 
 c) “conforme o nosso cérebro tenha evoluído”. 
 d) “se o nosso cérebro evoluiu”. 
 e) “já que nosso cérebro evoluiu”. 
 
 TEXTO II (Para as questões de 08 a 10). 
 
 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
 
O lado mais triste da solidão 
 Quem pensa que a falta de vínculos sociais e afetivos é um drama com repercussões 
restritas às emoções se engana. A ciência alerta, agora, que a solidão pode até mesmo nos 
provocar doenças – e não apenas psíquicas. Uma leva de pesquisas recentes mostra que os 
avessos à família e aos amigos têm tanta tendência a ficar enfermos quanto os fumantes ou 
sedentários convictos. Há indícios também de que os solitários estariam na linha de frente dos 
problemas de fundo inflamatório, caso de artrite e doenças cardiovasculares. 
 Segundo um estudo recém-concluído na Universidade da Califórnia, nos Estados 
Unidos, pessoas que se queixam de uma vida reclusa possuem genes menos ativos na proteção 
contra vírus. “Os sociáveis estão naturalmente mais propensos a contrair viroses porque estão em 
maior contato com outros indivíduos”, raciocina o psicólogo Steve Cole, que liderou o trabalho. 
Já a turma que vive afastada do mundo, menos exposta a esse tipo de micróbio, acaba 
apresentando um sistema imune que não tem tanta necessidade de enfrentá-lo. Em tudo na vida, 
porém, há uma compensação. Nessa gente, as defesas passam a se concentrar nas bactérias, o que 
gera uma reação inflamatória recorrente – e nem sempre bem-vinda, já que inflamação demais 
abre alas a descompassos em diversas áreas do corpo. 
(...) 
(Revista Saúde é Vital – Editora Abril - Maio/2011 – Número 337 – Por Mariana Agunzi – p. 69) 
 
 
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08. É CORRETO afirmar em relação às ideias apresentadas no texto. 
 
 a) As pessoas mais sociáveis dificilmente contraem doenças. 
 b) Todo solitário contrai doenças mais graves do que as pessoas que vivem rodeadas de gente. 
 c) Os cientistas descobriram que os solitários estão muito propensos a contrair doenças de fundo 
emocional, apenas. 
 d) Os cientistas descobriram que os solitários estão menos propensos a contrair vírus e mais 
sujeitos às reações inflamatórias. 
 e) A vida reclusa é sempre uma escolha e, por isso, é prejudicial à saúde de qualquer pessoa. 
 
 Observe o trecho abaixo, para responder às questões 09 e 10. 
 
 Segundo um estudo recém-concluído na Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, 
pessoas que se queixam de uma vida reclusa possuem genes menos ativos na proteção 
contra vírus. “Os sociáveis estão naturalmente mais propensos a contrair viroses porque estão 
em maior contato com outros indivíduos”, raciocina o psicólogo Steve Cole, que liderou o trabalho. 
(l. 07-11). 
 
09. Comparando-se o comportamento dos grupos pesquisados: “pessoas que se queixam de uma 
vida reclusa ...” e “Os sociáveis ...”, é CORRETO afirmar que entre eles constata-se uma relação 
de: 
 
 a) oposição; 
 b) exclusão; 
 c) inclusão; 
 d) causa e efeito; 
 e) condição. 
 
10. Observe o trecho: “... pessoas que se queixam de uma vida reclusa possuem genes menos ativos 
na proteção contra vírus. “Os sociáveis estão naturalmente mais propensos a contrair viroses ...”. 
 Alterando-se a forma verbal “queixam ” para “queixassem ”, a correção gramatical estará mantida 
se alterarmos, também, as formas verbais “possuem” e “estão”. 
 
 Assinale a alternativa em que a alteração dessas formas verbais garante essa correção. 
 
 a) “possuíam” – “estavam”; 
 b) “possuiriam” – “estavam”; 
 c) “possuiriam” – “estariam”; 
 d) “possuíram” – “estiveram”; 
 e) “possuíram” – “estariam”. 
 
 
 
 
 
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QUESTÕES DE LEGISLAÇÃO DO SUS 
 
 
11. A VIII Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986, foi um acontecimento importante que 
influenciou a criação do SUS. Em relação ao Movimento pela Reforma Sanitária Brasileira, 
marque a alternativa CORRETA: 
 
a) A VIII ConferênciaNacional de Saúde diferiu das demais porque impulsionou a realização de 
Conferências Estaduais e Municipais. 
b) O movimento pela Reforma Sanitária Brasileira teve grande participação popular e do 
movimento sindical, mas não houve apoio político. 
c) O movimento da Reforma Sanitária Brasileira criou o SUS e impulsionou a elaboração de uma 
nova Constituição Federal. 
d) A VIII Conferência Nacional de Saúde diferiu das demais pelo seu caráter democrático e pela 
sua dinâmica processual. 
e) O SUS foi criado através da Lei 8.080 de 19 de setembro de 1990. 
 
12. A reforma sanitária foi o principal movimento na construção do SUS vigente no Brasil. O marco 
referencial definitivo na institucionalização das propostas desse movimento foi: 
 
a) A VIII Conferência Nacional de Saúde/86. 
b) A IX Conferência Nacional de Saúde/93. 
c) A Conferência Internacional de Alma Ata/78. 
d) A política das ações integradas de saúde/80. 
e) A Assembléia Nacional Constituinte/88. 
 
13. O planejamento no campo dos serviços públicos deverá ser feito no sentido de identificar 
problemas e potencialidades, reconhecer interesses divergentes e buscar consensos e contratos 
que viabilizem modificações na sociedade. Desse modo: 
 
a) O planejamento consiste na definição primária de objetivos, para em seguida executar as 
ações. 
b) Um protocolo planejado pode ser aplicado a diferentes realidades territoriais, já que as ações 
de saúde são uniformes para todos os territórios. 
c) No planejamento das ações em saúde, o primeiro passo é o diagnóstico da situação, para em 
seguida definir objetivos e planejar ações estratégicas. 
d) O planejamento normativo é baseado nos recursos existentes e nas necessidades reais dos 
usuários dos serviços. 
e) No planejamento estratégico situacional, os sujeitos são atores e agentes. 
 
14. As ações das equipes de saúde da família devem ser norteadas dentro da lógica da: 
 
a) Vigilância epidemiológica. 
b) Vigilância à saúde. 
c) Vigilância sanitária. 
d) Vigilância da prevalência e incidência de doenças. 
e) Vigilância ambiental. 
 
 
 
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15. A vacinação contra hepatite B, segundo a Portaria nº 3.318/GM/MS de 28 de outubro de 2010, 
deve ser oferecida a grupos vulneráveis não vacinados, com ou sem comprovação anterior 
(manicures, pedicures e podólogos; populações de assentamentos e acampamentos; potenciais 
receptores de múltiplas transfusões de sangue ou politransfundido; profissionais do 
sexo/prostitutas; usuários de drogas injetáveis, inaláveis e pipadas; portadores de DST). Uma 
profissional manicure procura a UBS e relata não ter tomado as três doses da vacina da Hepatite 
B. Consta, no cartão de vacina, que foi aplicada apenas uma dose há mais de 8 meses. A conduta 
CORRETA em relação a esse paciente é: 
 
a) Orientar que ele complete o esquema vacinal, tomando imediatamente a segunda dose e seis 
meses depois tomar a terceira dose. 
b) Começar novamente o esquema, tomando as três doses, conforme recomendado pelo 
Ministério da Saúde. 
c) Tomar primeira dose; após 1 mês tomar a segunda dose e após seis meses da primeira dose, 
tomar a terceira dose, completando o esquema com um reforço após 10 anos. 
d) Tomar apenas um reforço, por se tratar de um paciente adulto. 
e) Completar o esquema vacinal, tomando a segunda e a terceira doses, com um intervalo de 
tempo de 2 meses entre as doses. 
 
16. Pelo parâmetro DALE (expectativa de vida corrigida segundo a incapacidade) considera-se: 
 
a) O período até os 60 anos. 
b) O período vivido com saúde. 
c) A idade com que as pessoas morrem. 
d) O período acima dos 60 anos. 
e) O período passado em leitos de internação. 
 
17. A proteção específica contra a malária é fornecida por: 
 
a) Imunização passiva. 
b) Repelente contra insetos. 
c) Profilaxia antimicrobiana. 
d) Suplementação de vitamina A. 
e) Vacinação e imunização ativa. 
 
18. Para que uma doença infecciosa ocorra, deve haver interação entre: 
 
a) O agente e o hospedeiro. 
b) O agente e o vetor. 
c) Fatores comportamentais e fatores genéticos. 
d) O vetor e o hospedeiro. 
e) O vetor e o meio ambiente. 
 
 
 
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19. Um dos princípios organizativos do SUS é o da descentralização, que é entendida como uma 
redistribuição das responsabilidades quanto às ações e aos serviços de saúde entre os vários 
níveis de governo (BRASIL, 1990). Analise as proposições e aponte a INCORRETA: 
 
a) Existem quatro graus de descentralização: delegação, desconcentração, privatização e 
devolução. 
b) A devolução facilita a integração vertical e aumenta a participação no planejamento das ações. 
c) A desconcentração consiste em delegar responsabilidades a níveis hierarquicamente inferiores 
sem, contudo, delegar poder. 
d) A delegação estabelece uma relação entre Estado e sociedade civil, transferindo 
responsabilidades entre o Estado e as organizações não governamentais. 
e) A devolução é feita pela transferência de poder decisório e, portanto, político, de uma 
instituição governamental para outra de menor nível hierárquico. 
 
20. Assinale a alternativa INCORRETA em relação aos princípios ou diretrizes do SUS, definidas pela 
Lei Orgânica da Saúde: 
 
a) Descentralização dos serviços para os municípios com direção única em cada esfera do 
governo. 
b) Integralidade da assistência à saúde, incorporando ações individuais e coletivas, preventivas e 
curativas. 
c) Liberdade de iniciativa para prestar assistência técnica à saúde. 
d) Universalidade do acesso ao sistema, com atendimento preferencial à população de baixa 
renda. 
e) Saúde como direito de todos e dever do Estado. 
 
QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
21. Analise as proposições abaixo e marque a alternativa CORRETA. 
 
a) O cisto maxilar anterior mediano é muito comum em crianças e pode ser detectado pelo exame 
radiográfico. 
b) O cisto globulomaxilar aparece clinicamente como uma tumefação dolorosa na região entre o 
incisivo lateral e o canino superior. 
c) O cisto mandibular mediano é clinicamente assintomático e descoberto somente em exames 
radiográficos de rotina. 
d) O cisto primordial é um dos tipos de cisto odontogênico mais comum. 
e) O cisto periodontal lateral é uma lesão muito comum em crianças. 
 
22. O Câncer Bucal caracteriza-se por um crescimento desordenado de células que invadem os 
tecidos bucais e suas estruturas relacionadas. Lesões presentes nos sítios abaixo descritos 
podem ser classificadas como câncer de boca, EXCETO: 
 
a) câncer de lábio inferior; 
b) câncer de palato; 
c) câncer de língua; 
d) câncer de glândulas salivares maiores e menores; 
e) câncer de gengiva. 
 
 
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23. Nas condições cardíacas relacionadas abaixo, recomenda-se a profilaxia antibiótica da 
endocardite bacteriana, EXCETO: 
 
a) disfunção valvular adquirida; 
b) marcapasso cardíaco ou desfibrilador implantados; 
c) endocardite bacteriana prévia; 
d) prolapso da válvula mitral com regurgitação; 
e) desvios pulmonares sistêmicos construídos cirurgicamente. 
 
24. Na cavidade bucal, a hipertensão arterial manifesta-se pelo sangramento gengival excessivo após 
procedimentos odontológicos. Durante o atendimento odontológico de um paciente hipertenso, é 
INCORRETO. 
 
a) Realizar sessões curtas. 
b) Usar soluções anestésicas que contenham um vasoconstrictor não-adrenérgico, como a 
felipressina. 
c)Prescrever ansiolítico ou sedativo. 
d) Marcar atendimento no final da manhã ou início da tarde. 
e) Verificar PA antes do atendimento. 
 
25. Em caso de urgência odontológica (dor) em um paciente hipertenso descompensado, a conduta 
CORRETA é: 
 
a) encaminhar o paciente para avaliação médica; 
b) prescrição de Diclofenaco sódico 50 mg de 8/8 horas para promover alívio da dor até conseguir 
equilibrar PA; 
c) promover alívio da dor através de anestesia local e realizar procedimento de urgência; 
d) prescrição de corticóide para promover alívio da dor e encaminhar o paciente para avaliação 
médica; 
e) Prescrição de analgésico e aguardar até a compensação da P.A. 
 
26. Em relação ao Câncer de Boca, avalie as proposições e marque a alternativa CORRETA. 
 
I. A Localização mais freqüente do câncer de boca é na região de lábio inferior e assoalho de 
boca. 
II. É mais incidente em homens que em mulheres em idade avançada, com mais de 40 anos, 
numa proporção de 3:1. 
III. As principais fontes de informação para câncer de boca no Brasil são o Sistema de 
Informação Ambulatorial (SIA), o Registro de Câncer de Base Populacional (RCBP) e o 
Registro Hospitalar de Câncer (RHC). 
IV. O câncer de boca é considerado um problema de saúde pública em razão da sua alta 
incidência. 
 
a) As alternativas I e II estão corretas. 
b) As alternativas II e III estão corretas. 
c) Somente a alternativa II está correta. 
d) As alternativas II, IIIe IV estão corretas. 
e) Somente a alternativa IV está correta. 
 
 
 
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27. No atendimento odontológico a uma paciente gestante que está no início do terceiro trimestre de 
gestação, a conduta CORRETA é: 
 
a) adiar o atendimento para o período de pós-parto; 
b) utilização de prilocaína com droga anestésica de escolha para o controle da dor na realização 
de procedimentos mais invasivos; 
c) atendimento, de preferência, no primeiro período da manhã; 
d) prescrição de analgésicos para o controle da sensibilidade dolorosa até o nascimento do bebê; 
e) realizar procedimentos básicos e de urgência, para controle da dor, sob anestesia local 
(lidocaína 2%). 
 
28. Durante o atendimento odontológico do paciente com diabete melito, qual a conduta mais 
adequada? 
 
a) Realizar profilaxia antimicrobiana somente nos diabéticos descompensados. 
b) Realizar sessões curtas no segundo período da manhã, para evitar crises de hipoglicemia. 
c) Utilizar profilaxia antimicrobiana e droga anestésica sem vasoconstrictor, como rotina, em todos 
os diabéticos. 
d) Suspender uso da insulina antes do atendimento para evitar crises hipoglicêmicas durante o 
atendimento. 
e) Prescrever Diclofenaco sódico 50 mg para alívio da dor do paciente. 
 
29. Por se tratar de um material restaurador de custo relativamente baixo e facilidade técnica, o uso 
do amálgama dental tem sido bastante difundido na Odontologia em Saúde Pública. Em relação 
ao uso do amálgama, marque a alternativa INCORRETA. 
 
a) Está indicado em restaurações de dentes decíduos e restaurações de Classe I, II e V, em 
dentes permanentes. 
b) A proteção pulpar pode ser feita com verniz cavitário, adesivo dentinário ou cimento de 
hidróxido de cálcio, dependendo da profundidade da cavidade. 
c) Pode ser combinado à resina na mesma cavidade, aderindo-se a ela pelo embricamento 
mecânico. 
d) Pode ser combinado ao Ionômero de Vidro ou aos Cimentos resinosos, na técnica de 
restauração de amálgama adesivo. 
e) Não apresenta bom comportamento em cavidades extensas com paredes sem suporte. 
 
30. Um paciente chega à Unidade Básica de Saúde apresentando um quadro de dor espontânea no 
dente 24. Marque a alternativa que indica a melhor conduta nesse caso, após avaliação da 
condição pulpar. 
 
a) A polpa está exposta e o dente responde aos testes de sensibilidade térmica e dolorosa, logo 
está indicada a realização de um tratamento expectante utilizando Hidróxido de Cálcio para 
proteção indireta. 
b) A cavidade é profunda e apresenta tecido de aspecto amolecido; a polpa não está exposta e o 
dente responde aos testes de sensibilidade térmica e dolorosa logo a melhor indicação de 
tratamento é a pulpotomia. 
c) A polpa não está exposta, mas a cavidade apresenta tecido amolecido; o dente responde aos 
testes de sensibilidade térmica e dolorosa. O tratamento mais adequado é a completa remoção 
do tecido cariado e proteção indireta da polpa e restauração temporária do dente até remissão 
da dor. 
d) A polpa não está exposta e o dente não responde aos testes de sensibilidade térmica e 
dolorosa, sendo a pulpotomia o tratamento mais indicado. 
e) A polpa está exposta e o dente responde aos testes de sensibilidade térmica e dolorosa, dessa 
forma indica-se a biopulpectomia. 
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31. Marque a alternativa na qual a utilização da Técnica Restauradora Atraumática (ART) não 
representa a melhor alternativa de tratamento. 
 
a) Cavidade rasa na superfície oclusal de dentes decíduos. 
b) Lesão cervical cariosa de profundidade rasa, na superfície vestibular de caninos permanentes 
em pacientes com alta atividade de cárie. 
c) Cavidade Classe IV em incisivos superiores decíduos. 
d) Lesão proximal tipo túnel em pré-molar superior permanente. 
e) Lesão proximal sem envolvimento de ângulo em incisivo decíduo. 
 
32. Em relação à Técnica Restauradora Atraumática (ART), NÃO é correto afirmar que: 
 
a) o preparo da cavidade se restringe à remoção do tecido cariado, com instrumentos manuais 
cortantes; 
b) a remoção da lesão cariosa deve ser iniciada pela dentina amolecida presente na junção 
amelodentinária, seguindo para as paredes circundantes e, por fim, o fundo da cavidade; 
c) não é necessário fazer proteção pulpar, uma vez que o CIV é um material biocompatível; 
d) o cimento de ionômero de vidro tem uma boa aceitação por sua biocompatibilidade, 
adesividade e poder cariostático; 
e) o ionômero de vidro pode ser utilizado como material provisório na fase de adequação do meio 
bucal. 
 
33. Em relação à patogenicidade da cárie dental, marque a alternativa INCORRETA. 
 
a) A deficiência de vitamina A na dieta aumenta a suscetibilidade à cárie dentária. 
b) O efeito local da dieta está relacionado à produção de ácidos na cavidade bucal. 
c) O fluxo salivar tem papel relevante na proteção dos tecidos dentais contra o ataque de ácidos 
produzidos pelos microorganismos. 
d) A dieta influencia diretamente a quantidade e composição dos microorganismos na cavidade 
bucal. 
e) A presença de brackets ortodônticos é um fator condicionante para o acúmulo de placa dental 
bacteriana. 
 
34. Em relação ao controle químico da placa dental bacteriana, é CORRETO afirmar que: 
 
a) pode-se indicar, se necessário, a utilização de bochechos de clorexidina por períodos mais 
longos que uma semana ou quinze dias; 
b) a clorexidina pode ser utilizada na forma de bochechos, em períodos pós-operatórios, na 
frequência de três vezes ao dia, imediatamente após a higiene bucal com creme dental; 
c) o controle químico terapêutico da placa dental bacteriana tem como objetivo principal prevenir 
o desequilíbrio da microbiota bucal; 
d) o uso da clorexidina em forma de gel tem um baixo poder na redução da placa dental 
bacteriana; 
e) o controle químico profilático da placa dental está indicado em pacientes de alta atividade da 
cárie dental. 
 
35. No que diz respeito à cárie dentária, em qual nível de prevenção estão situados os procedimentos 
de endodontia, dentística operatória e exodontias? 
 
a) 1º nível. 
b) 2º nível. 
c) 3º nível. 
d) 4º nível. 
e) 5º nível. 
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36. Sobre o cálculo dental, marque o item CORRETO. 
 
a) O cálculo subgengival tem coloração amarelada ou branca, sendo mais comum em áreas 
vestibulares. 
b) O cálculo pode conter produtos tóxicos para os tecidos moles, sendo o fator etiológico mais 
significativo da doença periodontal. 
c) Radiograficamente, podemos sempre diagnosticar o cálculo subgengival. 
d) O cálculo subgengival acomete mais as superfícies dentárias proximais e linguais 
e) Os cálculos supragengivais aparecem mais nas regiões vestibulares dos incisivos inferiores 
 
37. Quanto às situações em que se indica a aplicação de flúor, podemos afirmar que: 
 
a) em situações de alta atividade de cárie, recomenda-se a “associação de métodos”, como flúor 
na água de abastecimento público e realização de bochechos fluorados; 
b) um método de aplicação tópica deve ser introduzido em populações com CPOD maior que 5 
aos 12 anos de idade; 
c) a utilização de dentifrícios fluoretados que contêm em sua composição NaF e CaCo3 é bastante 
efetiva no que diz respeito à liberação do flúor para a cavidade bucal; 
d) a frequência da escovação dental supervisionada indireta, sugerida pelo Ministério da Saúde, 
pode ser semestral ou trimestral; 
e) o uso de géis de flúor é indicado para ser usado com moldeiras com necessidade de profilaxia 
prévia. 
 
38. Sobre a utilidade do exame radiográfico em Periodontia, marque o item CORRETO. 
 
a) Não permite a visualização de cálculos. 
b) Registra a presença de bolsa gengival. 
c) Registra a presença de mobilidade dentária. 
d) Identifica defeitos ósseos. 
e) Registra a presença de bolsa periodontal. 
 
39. Os pacientes diabéticos constituem grupo de risco no desenvolvimento da Doença Periodontal. 
Qual a alternativa com a melhor evidência de efetividade para o sucesso do tratamento 
odontológico? 
 
a) Instrução de higiene oral para o paciente. 
b) Realização de consultas regulares. 
c) Solicitação de exames complementares regulares. 
d) Monitoramento de glicemia capilar antes dos procedimentos. 
e) Trabalho interdisciplinar. 
 
 
 
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40. Os corticoides têm sido utilizados em Odontologia, como uso local, em muitas situações, das 
quais podemos citar: 
 
I. no capeamento pulpar direto. 
II. na medicação intracanal. 
III. no tratamento de estomatites protéticas. 
IV. no tratamento de estomatites aftosas. 
 
 Estão CORRETAS: 
 
a) Somente I e II. 
b) I, II, III e IV. 
c) Somente II e IV. 
d) Somente II. 
e) Somente II III e IV. 
 
41. Podemos classificar as seguintes bases anestésicas como sendo pertencentes ao grupo éster. 
 
a) Mepivacaína, lidocaína e tetracaína. 
b) Propoxicaína, procaína e prilocaína. 
c) Tetracaína, propoxicaína e procaína. 
d) Prilocaína, mepivacaína e lidocaína. 
e) Lidocaína, prilocaína e propoxicaína. 
 
42. O princípio da bioética que afirma que “todas as pessoas têm a mesma dignidade e deve-se 
buscar uma distribuição equitativa dos recursos sanitários e serviços disponíveis”, é: 
 
a) não maleficência; 
b) autonomia; 
c) competência; 
d) justiça; 
e) beneficência. 
 
43. Qual a alternativa que melhor descreve a exigência de atendimento de normas de biossegurança 
no trabalho cotidiano do cirurgião-dentista? 
 
a) Paciente com queixa de doença sexualmente transmissível. 
b) Paciente em tratamento para tuberculose. 
c) Paciente com manchas suspeitas de hanseníase. 
d) Portador de vírus HIV. 
e) Em qualquer situação. 
 
44. Em relação aos procedimentos de controle de infecção no ambiente odontológico, indique a 
proposição mais ADEQUADA. 
 
a) Pode-se usar a mesma pia de lavagem das mãos para a lavagem do instrumental. 
b) Os artigos esterilizados devem ser armazenados em condições adequadas e, dessa forma, a 
esterilidade é conservada por 15 dias. 
c) As máscaras devem ser trocadas diariamente, ao final do turno de atendimento. 
d) A desinfecção da cadeira odontológica deve ser feita com água e sabão, entre o atendimento 
dos pacientes. 
e) Os dentes extraídos devem ser desinfectados e descartados juntamente com o lixo 
infectante/cortante. 
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45. Em relação à Doença Periodontal, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
a) A resposta imunoinflamatória do hospedeiro é responsável pela destruição dos tecidos 
periodontais, em um quadro de periodontite. 
b) Toda periodontite inicia de uma gengivite e toda gengivite progride para uma periodontite. 
c) A prevalência de periodontite avançada é baixa na população mundial (10 a 15%). 
d) A periodontite é um fator de risco importante nas doenças coronárias e respiratórias. 
e) O controle do biofilme bacteriano é essencial na prevenção e no tratamento das doenças 
periodontais. 
 
46. Os Centros de Especialidades Odontológicas (CEOS), no Sistema Único de Saúde têm por 
objetivo: 
 
a) pôr em prática o princípio da Integralidade na Atenção Odontológica; 
b) desenvolver trabalho odontológico com equipe interdisciplinar; 
c) oferecer mais a quem mais precisam; 
d) pôr em prática a Universalidade do atendimento; 
e) oferecer serviços odontológicos primários. 
 
47. A perda progressiva do tecido duro do dente por dissolução química está mais presente: 
 
a) nas gestantes; 
b) na dentição decídua; 
c) nos fumantes; 
d) nos idosos; 
e) nos hipertensos. 
 
48. A organização dos serviços odontológicos na Estratégia Saúde da Família é baseada nos 
pressupostos abaixo, EXCETO: 
 
a) Territorialidade e cuidado familiar ampliado. 
b) Atendimento de livre demanda, com ações curativas e coletivas pontuais. 
c) Utilização da Epidemiologia para compreensão da realidade e planejamento dos serviços. 
d) Busca de parcerias no atendimento à população. 
e) Dedicação de 75% do tempo de trabalho às atividades coletivas e 25% do mesmo às 
atividades curativas. 
 
49. NÃO compreende uma atribuição do Cirurgião Dentista na Estratégia Saúde da Família. 
 
a) Participar do gerenciamento dos insumos necessários para o adequado funcionamento da 
USF. 
b) Contribuir e participar das atividades de Educação Permanente do ASB, TSB e ESF. 
c) Coordenar e realizar a manutenção e a conservação dos equipamentos odontológicos. 
d) Coordenar e participar de ações coletivas voltadas à promoção de saúde e à prevenção de 
doenças bucais. 
e) Realizar atenção integral em saúde bucal individual e coletiva a famílias, indivíduos e grupos 
específicos, de acordo com o planejamento. 
 
50. Em relação ao manejo de casos de traumatismo dentário na Atenção Básica, escolha a opção 
CORRETA. 
a) As equipes de saúde bucal da Atenção Básica apresentam um bom preparo quanto ao manejo 
de casos de traumatismos dentários, entretanto o índice de traumatismos dentários atendidos 
ainda é baixo. 
b) No atendimento odontológico da Atenção Básica não é possível solucionar os casos de 
intrusão e extrusão dentária. 
c) O cuidado ideal de traumas dentários deve incluir o atendimento dos primeiros socorros, o 
atendimento clínico e o acompanhamento do caso. 
d) O atendimento de urgência de um caso de traumatismo dentário deve ocorrer em nível 
hospitalar, pois as UBS não estão capacitadas para realizar tal atendimento. 
e) Em casos de extrusão dentária na dentição decídua, recomenda-se o reposicionamento do 
elemento dentário seguido de contenção. 
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 SAÚDE 2011 
 
 
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CARGO: ADMINISTRADOR 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
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CARGO: ADVOGADO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CARGO: ANALISTA DE SISTEMA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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 SAÚDE 2011 
 
 
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CARGO: MÉDICO ANATOMOPATOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
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CARGO: MÉDICO ANESTESIOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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01 B 21 B 
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06 A 26 A 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ARQUITETO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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 41 B 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ARTESÃO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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01 E 21 D 
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11 C 31 A 
12 D 32 B 
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14 B 34 B 
15 A 35 NULA 
16 B 36 D 
17 E 37 A 
18 D 38 B 
19 A 39 C 
20 C 40 B 
 41 C 
 42 B 
 43 D 
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 45 C 
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 49 D 
 50 E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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01 B 21 C 
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 46 NULA 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: AUX. DE ADMINISTRAÇÃO 
DATA: 11/09/2011 
 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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05 C 25 A 
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FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: AUX. SAÚDE BUCAL 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: AUX. DE SERVIÇO 
DATA: 18/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: BIBLIOTECÁRIO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: BIÓLOGO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: FARMACÊUTICO / BIOQUÍMICO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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 41 C 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO CARDIOLOGISTA 20 H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO CARDIOLOGISTA 24 H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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17 NULA 37 B 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO CIRURGIÃO PEDIÁTRICO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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06 A 26 E 
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16 B 36 B 
17 NULA 37 C 
18 A 38 C 
19 B 39 A 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: CITOTÉCNICO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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17 E 37 B 
18 D 38 C 
19 A 39 C 
20 C 40 B 
 41 A 
 42 B 
 43 A 
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 45 B 
 46 A 
 47 D 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO CLÍNICO GERAL 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO CLÍNICO PSF 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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12 E 32 B 
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16 B 36 D 
17 NULA 37 NULA 
18 A 38 C 
19 B 39 D 
20 D 40 C 
 41 D 
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FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: CONTADOR 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: CUIDADOR 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO DERMATOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: EDUCADOR FÍSICO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ELETROTÉCNICO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CARGO: AGENTE DE ENDEMIAS 
DATA: 18/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CARGO: MÉDICO ENDOCRINOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CARGO: MÉDICO ENDOSCOPISTA 20 H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CARGO: MÉDICO ENDOSCOPISTA 24 H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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 SAÚDE 2011 
 
 
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CARGO: ENFERMEIRO PLANTONISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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19 B 39 A 
20 D 40 C 
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 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO:ENFERMEIRO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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01 B 21 E 
02 D 22 D 
03 E 23 C 
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05 C 25 E 
06 A 26 B 
07 E 27 A 
08 D 28 C 
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10 C 30 D 
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16 B 36 C 
17 NULA 37 B 
18 A 38 D 
19 B 39 A 
20 D 40 C 
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 44 C 
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 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ENFERMEIRO PSF 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ENGENHEIRO CIVIL 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: ESTATÍSTICO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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06 A 26 D 
07 E 27 A 
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10 C 30 B 
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 47 C 
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 50 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: FISIOTERAPEUTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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05 C 25 E 
06 A 26 E 
07 E 27 A 
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12 E 32 D 
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16 B 36 C 
17 NULA 37 A 
18 A 38 B 
19 B 39 E 
20 D 40 E 
 41 B 
 42 D 
 43 C 
 44 C 
 45 A 
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 50 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: FONOAUDIÓLOGO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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05 C 25 B 
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17 NULA 37 B 
18 A 38 D 
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20 D 40 E 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO GASTROENTEROLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO GERIATRA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO GINECOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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17 NULA 37 C 
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 47 C 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO IMUNOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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17 NULA 37 B 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO:MÉDICO INFECTOLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO INTENSIVISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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16 B 36 B 
17 NULA 37 A 
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19 B 39 E 
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 46 B 
 47 E 
 48 B 
 49 A 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO CIRURGIÃO GERAL 24H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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16 B 36 A 
17 NULA 37 B 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MOTORISTA 
DATA: 18/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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11 B 31 E 
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15 E 35 B 
16 D 36 D 
17 B 37 E 
18 E 38 E 
19 A 39 C 
20 C 40 D 
 41 C 
 42 A 
 43 D 
 44 C 
 45 B 
 46 C 
 47 E 
 48 C 
 49 D 
 50 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO NEFROLOGISTA 20 H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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01 B 21 E 
02 D 22 C 
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06 A 26 E 
07 E 27 B 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO NEFROLOGISTA 24 H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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17 NULA 37 NULA 
18 A 38 D 
19 B 39 A 
20 D 40 B 
 41 E 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO NEUROCIRURGIÃO 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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06 A 26 A 
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17 NULA 37 D 
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20 D 40 B 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO NEUROLOGISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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19 B 39 C 
20 D 40 D 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO NEUROPEDIATRA 20H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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05 C 25 A 
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17 NULA 37 B 
18 A 38 A 
19 B 39 C 
20 D 40 E 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: MÉDICO NEUROPEDIATRA 24H 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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06 A 26 E 
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 11 D 31 B 
12 E 32 C 
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14 B 34 D 
15 E 35 A 
16 B 36 E 
17 NULA 37 B 
18 A 38 A 
19 B 39 C 
20 D 40 E 
 41 B 
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 43 C 
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 45 A 
 46 C 
 47 B 
 48 E 
 49 C 
 50 D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCURSO PÚBLICO 
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE 
 SAÚDE 2011 
 
 
G A B A R I T O 
 
 
 
CARGO: NUTRICIONISTA 
DATA: 11/09/2011 
 
CONHECIMENTOS 
GERAIS 
 CONHECIMENTOS 
ESPECÍFICOS 
 
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