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www.pciconcursos.com.br PREFEITURA DE BIGUAÇU (SC) – PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 001/SEMAD/2015 Cargo: Nível Fundamental – Séries Iniciais – Todos os Cargos Planejamento e Execução IESES Página 1 de 2 TIPO 1 Atenção: Nesta prova, considera-se uso correto da Língua Portuguesa o que está de acordo com a norma padrão escrita. Leia o texto a seguir para responder as questões referentes ao mesmo. FAXINA DEBAIXO D’ÁGUA Por: Valentina Leite. Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br/faxina-debaixo-dagua/ Acesso em 01 mar 2015. Fragmento. Será que peixe toma banho? A resposta provável é não, já que eles vivem imersos na água. Mas saiba que os seres marinhos também têm seus hábitos de higiene. Alguns bichos, inclusive, contam com a ajuda de outros nessa tarefa! A “simbiose de limpeza”, como os cientistas gostam de chamar, é uma prática comum entre os habitantes do mar. Os responsáveis pela faxina são pequenas espécies que realizam a higiene de seres maiores. “Os limpadores podem ser peixes ou camarões e alguns dedicam sua vida toda à higiene de outros”, conta a bióloga Roberta Bonaldo, da Universidade de São Paulo. Nessa interação, os dois lados saem ganhando: os grandões se beneficiam do serviço de limpeza, enquanto os pequenos limpadores saem de barriga cheia. Limpadores são muito importantes para manter o equilíbrio dos recifes de corais. Com sua mania de limpeza, eles retiram parasitas, muco e células mortas de seus clientes – é com esses materiais, eca!, que eles se alimentam. Entre os animais que se beneficiam da limpeza estão raias, tubarões e outros grandes peixes, além das tartarugas marinhas. Geralmente, eles já sabem onde encontrar os limpadores. Então, se aproximam e sinalizam que gostariam de uma boa faxina. 1. Em todas as alternativas abaixo há informações que podem ser confirmadas pelo texto, menos em uma, que está ERRADA. Marque-a. a) Há alguns peixes que se alimentam de substâncias que se acumulam em outros. b) Camarões são exemplos de animais que se alimentam de substâncias presentes em outros seres marinhos. c) Animais marinhos não têm necessidade de hábitos de higiene, pois já vivem imersos na água. d) Raias e tubarões são exemplos de seres que permitem que outros se alimentem das impurezas acumuladas em seu corpo. 2. De acordo com o texto, simbiose é: a) Uma prática em que pequenas espécies realizam a higiene de seres maiores. b) Uma troca em que seres maiores fazem a limpeza de seres menores. c) A limpeza que alguns seres marinhos realizam na água do mar. d) O nome dado aos animais marinhos que limpam outros. 3. Sobre a palavra “eca!”, destacada no texto, podemos afirmar que remete à ideia de: a) Felicidade. b) Medo. c) Nojo. d) Atenção. 4. “Será que peixe toma banho? A resposta provável é não, já que eles vivem imersos na água. Mas saiba que os seres marinhos também têm seus hábitos de higiene.”. De acordo com esse trecho, podemos afirmar corretamente que: a) Os peixes vivem dentro ou fora da água. b) Animais marinhos dispensam hábitos de higiene. c) Há certeza absoluta de que os peixes não tomam banho. d) Já que os peixes vivem na água, é esperado que não tomem banho. 5. Algumas palavras do texto foram divididas em sílabas. Assinale a alternativa em que todas foram divididas corretamente. a) Ci-en-tis-tas / hi-gie-ne. b) Pro-vá-vel / sim-bi-o-se. c) Imer-sos / á-gua. d) Res-pon-sá-ve-is / in-clu-si-ve. 6. Assim como a palavra FAXINA, presente no título do texto, assinale a alternativa em que as duas palavras são também escritas com “x”. a) __inelo; en__arcar. b) Abaca__i; en___er. c) Amei__a; me__er. d) __umbo; en__oval. 7. Em uma das alternativas há ERRO na acentuação de uma das palavras? Assinale-a: a) O júri foi conduzido pelo juiz em exercício. b) A colocação do hífen gera dúvida. c) As aulas práticas de química foram ótimas. d) O ítem solicitado foi negado de forma inquestionável. 8. Assinale a alternativa que contém apenas substantivos. a) Peixe; banho; água. b) Tarefa; podem; alguns. c) Seres; marinhos; hábitos. d) Bichos; inclusive; nessa. 9. Assinale a alternativa em que todos os verbos estão no pretérito perfeito: a) Toma, vive, gosta. b) Tomava, vivia, gostava. c) Tomou, viveu, gostou. d) Tomará, viverá, gostará. www.pciconcursos.com.br PREFEITURA DE BIGUAÇU (SC) – PROCESSO SELETIVO PÚBLICO – EDITAL 001/SEMAD/2015 Cargo: Nível Fundamental – Séries Iniciais – Todos os Cargos Planejamento e Execução IESES Página 2 de 2 TIPO 1 10. Qual o sujeito da oração: “Entretanto, os peixes também têm seus hábitos de higiene.” a) Também têm. b) Os peixes. c) Hábitos de higiene. d) Entretanto. 11. Qual é a fração aparente que representa o número inteiro 3? a) 2/6 b) 1/3 c) 3/4 d) 12/4 12. Qual é a maior fração? a) 1/2 b) 5/6 c) 3/4 d) 4/5 13. Assinale a alternativa cuja ordem crescente dos elementos do conjunto está certa: a) -1,+1,-2,0,+2 b) +3,+2,+1,0,-1 c) -8,-4,-3,+2,+3,+5 d) +7,-8,-6,+2,+1 14. Qual o valor correto da expressão: 2-7+1- 2+5-9? a) -10 b) 4 c) 2 d) 0 15. Em um estacionamento, contou - se 72 rodas de carro e triciclo. Quantos carros há no local, se a metade do número de rodas é dos triciclos? a) 12 b) 18 c) 36 d) 9 16. Quantos metros há em 2,5 quilômetros? a) 25000 b) 250 c) 2500 d) 250000 17. João viajou de Brasília para Goiânia. A distância percorrida foi de 240 km, viajando à uma velocidade de 60km/h. Quanto tempo levou? a) 6 horas b) 4 horas c) 8 horas d) 12 horas 18. Maria foi ao mercado comprar verduras. Ela levou R$ 50,00 e gastou R$ 39,50. Recebeu o troco em moedas de 50 centavos. Quantas moedas recebeu? a) 41 b) 31 c) 11 d) 21 19. O número 36 é o resultado de qual potência? a) 123 b) 360 c) 49 d) 62 20. Um campo de futebol tem 70m de comprimento e 50m de largura cujo formato é um retângulo. Qual a sua área? a) 3500 metros quadrados. b) 120 metros quadrados. c) 350 metros quadrados. d) 1200 metros quadrados. www.pciconcursos.com.br N úm er o da Q ue st ão Ad vo ga do Ar qu ite to As sis te nt e So ci al Bi ól og o En fe rm ei ro I En ge nh ei ro A gr ôn om o En ge nh ei ro A m bi en ta l En ge nh ei ro C iv il En ge nh ei ro F lo re st al En ge nh ei ro S an ita ris ta Es pe c. e m A ss un to s E du c Fa rm ac êu tic o I Fa rm ac êu tic o II Fi sio te ra pe ut a I Fi sio te ra pe ut a II Fo no au di ól og o M éd ic o (C lín ic o G er al ) M éd ic o Es pe ci al ist a I ‐ C ar di ol og ist a M éd ic o Es pe ci al ist a II ‐ G in ec ol og ia M éd ic o Es pe ci al ist a II ‐ O ft al m ol og ist a M éd ic o Es pe ci al ist a III ‐ O rt op ed ist a M éd ic o Es pe ci al ist a IV ‐ Pe di at ria M éd ic o Es pe ci al ist a IX ‐ Ra di ol og ist a M éd ic o Es pe ci al ist a V ‐ D er m at ol og ist a M éd ic o Es pe ci al ist a VI ‐ En do sc op ia D ig es tiv a M éd ic o Es pe ci al ist a VI I ‐ In fe ct ol og ist a M éd ic o Es pe ci al ist a VI II ‐ N eu ro lo gi st a M éd ic o Es pe ci al ist a X ‐ U ro lo gi st a M éd ic o Es pe ci al ist a XI ‐ Ps iq ui at ra M éd ic o Ve te rin ár io I N ut ric io ni st a I N ut ric io ni st a II O do nt ól og o O do nt ól og o Es pe ci al ist a I ‐ E nd od on tia O do nt ól og o Es pe ci al ist a II ‐ O do nt op ed ia tr a O do nt ól og o Es pe ci al ist a III ‐ Ci ru rg ia B uc om ax ilo O do nt ól og o Es pe ci al ist a IV ‐ Pa ci ente s E sp ec ia is O do nt ól og o Es pe ci al ist a V ‐ P er io do nt ia O do nt ól og o Es pe ci al ist a VI ‐ Pr ót es es Ps ic ól og o Te ra pe ut a O cu pa ci on al 1016 1020 1033 1047 1050 1078 1081 1095 1105 1119 1122 1136 1140 1153 1167 1170 1184 1198 1208 1211 1225 1239 1242 1256 1260 1273 1287 1290 1300 1314 1328 1331 1345 1359 1362 1376 1380 1393 1403 1417 1420 1 A C A B C A D B A D B A A B B D B C D A A C D A B D C A B A D D D B C D B C D B B 2 B B A C A B C C B A C B B B B B D C A B B D B B A B B C B D C C A C B C A C C D B 3 A D D C B D A D B C B C C D D D A A B A B A B C D A C A A B C C D B D D B D B A D 4 B A C A D D A C B D C D D B B B C D B C D B A A D C A D D C D D D D A A C C B C A 5 B B A B B C C A C C D B B D D D B B C D B D C D A B A B A C D D C A D A C A A D B 6 D A D D A B B D C D B D D A A D C A B B A C A C A D C A C B B B A B C C B A D B B 7 B A B C B C D A C A D A A B B A D D D A D A C D C D D A C B A A D C B C B D C B D 8 D C D B A C C A D B B D D C C C A D C C C D A B C C D B A D B B C D C B D B C A A 9 C B C D D D A D D D B C C D D C D B D A B D C C C D B A C A B B A D A B B C A B C 10 C C C C A A D C B A A C C C C D C C A A A C B B A C D A C C A A B A B B D C C C A 11 A C B A C C D D C C B A A A A A B B D B C A D A C A A B D C B B B D C A C C D D D 12 C D C D C C C A B A C B B A A A D C D C B C D B B A B D C B D D A D B C C A D C B 13 A B A B D C B C B C B D D C C D A A A D C A B A A D C B C A C C A C A B D C B A B 14 B D A D C B A A D D A A A A A B A B B C D A B A D C A C C C B B B A A C D B C B C 15 D C B B C C C B A C C B B C C C D B B B D D A B D A B B B A C C A B D B A D C D D 16 D A A B B D A B A B D D D A A B C D D C D B A C B C A D D D C C C D B D B C A C C 17 C B B A A A C B D A A B B B B A A C C C C C C D B D A B B D D D C D C C A D B B B 18 A B C D B A B C D B D A A B B B D B C A C B A B A B B B A C A A D A A C D B A C A 19 B C C C A B B C A A D C C D D A C C D C A A D A C A C D D D A A A D A D A A C B C 20 C D A D C C B D C B C C C A A C B B A D A C C D A C D A D A A A C B D B D A B D A 21 D B D A C B D D B D A B B C C D B D C D B C A D D B C B A B C C B C B D B B B A A 22 D D B D A D B B C D D B B B B A A D C A A A C D A A D B D B B B C A D D B D D A D 23 C A A B D C D A B B A C C B B B D D D B D A D C B C D C A C A A D A B A D D C A C 24 A C D D D B A D A C B C C D D C D A A D C C A A C B B C A A B B D C C A C D D C D 25 A D C C B D B A A C A D D D D D C C A A D D D D C A B A D D A A B A A D A A B C C 26 C B C D A A A B D A A A A A A A C D A D A A C B D B D A B B A A C D D D A B A D B 27 B A A B C B D B D C D A A C C B C A D C D B B C B B A C A D C C D B C A A C A D C 28 B C D A B D C B A B D D D C C C B C B D C B A B D B C D B A D D D C C A C B C C C 29 D B B C D A D A C B C A A D D C A A C B C C D C B C A C B A A A B A D A A D B D A 30 B D B A A A C C C A B C C B B D C A C B A B D A B D C D B D D D C A B B B D A B D Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul ‐ IESES Prefeitura de Biguaçu ‐ Edital 001/SEMAD/2015 Gabarito das Provas ‐ Realizadas em 29.03.2015 ‐ Nível Superior www.pciconcursos.com.br N ú m er o d a Q u es tã o A ge n te d e E n d em ia s A te n d en te d a C ri an ça e d o A d o le sc en te A u xi lia r d e C o n su lt ó ri o D en tá ri o Es cr it u rá ri o Fi sc al d e V ig ilâ n ci a Sa n it ár ia e A m b ie n ta l M o n it o r d e T ra n sp o rt e E sc o la r Té cn ic o d e E d if ic aç õ es Té cn ic o e m E n fe rm ag em I Té cn ic o e m S an ea m en to Te cn ic o e m T o p o gr af ia 2018 2021 2035 2049 2052 2066 2070 2083 2097 2107 1 C D D A A B B B C A 2 A D B B D A B C D A 3 B D A D D A C B D C 4 A C A B A A A B C B 5 A A C B B C D D C B 6 B C B C C B C C B A 7 C C A D D B D A C B 8 D B D C A A A D B A 9 D C B A C C B D D C 10 A D B B B A A B A C 11 C D B A D B D D B A 12 A A C C A D C B B C 13 D B D A C A B B A C 14 B B B D B D D D C B 15 C C D D D B D D B D 16 A A A D B C D B D D 17 A C C C B D B C A A 18 C B C D C B A D A D 19 B A D B C D A C D A 20 D D C B B C B A A C 21 B A A D A B B A D B 22 D A D A A C C C A C 23 C C D B B B A D D A 24 D C C C A C D C D D 25 B B D A C D C A B D 26 D A A D C B B B A B 27 C B C D B A A D B D 28 B B B C A C D A C A 29 A D D B D D A C B C 30 B B A C A C C A D D Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul ‐ IESES Prefeitura de Biguaçu ‐ Edital 001/SEMAD/2015 Gabarito das Provas ‐ Realizadas em 29.03.2015 ‐ Nível Médio www.pciconcursos.com.br N ú m er o d a Q u es tã o To d o s o s C ar go s 3000 1 A 2 C 3 B 4 D 5 A 6 C 7 C 8 C 9 B 10 C 11 B 12 A 13 D 14 D 15 A 16 D 17 B 18 A 19 D 20 D Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul ‐ IESES Prefeitura de Biguaçu ‐ Edital 001/SEMAD/2015 Gabarito das Provas ‐ Realizadas em 29.03.2015 ‐ Nível Fundamental Séries Finais www.pciconcursos.com.br N ú m er o d a Q u es tã o To d o s o s C ar go s 4000 1 C 2 A 3 C 4 D 5 B 6 C 7 D 8 A 9 C 10 B 11 D 12 B 13 C 14 A 15 D 16 C 17 B 18 D 19 D 20 A Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul ‐ IESES Prefeitura de Biguaçu ‐ Edital 001/SEMAD/2015 Gabarito das Provas ‐ Realizadas em 29.03.2015 ‐ Nível Fundamental Séries Iniciais www.pciconcursos.com.br N ú m er o d a Q u es tã o To d o s o s C ar go s 5000 1 C 2 C 3 A 4 D 5 C 6 B 7 D 8 C 9 B 10 A 11 C 12 A 13 D 14 B 15 D 16 B 17 A 18 B 19 A 20 C Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul ‐ IESES Prefeitura de Biguaçu ‐ Edital 001/SEMAD/2015 Gabarito das Provas ‐ Realizadas em 29.03.2015 ‐ Nível Alfabetizado
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