Prova Pref. São RafaelRN - COMPERVEUFRN - 2016 - para Enfermeira do Programa PSF.pdf

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Prefeitura Municipal de São Rafael �Concurso Público 2016 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leia estas instruções: 
 
1 
Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em 
seguida, assine no espaço reservado para isso. 
2 
Este Caderno contém 35 questões de múltipla escolha, dispostas da seguinte maneira: 
01 a 10 � Língua Portuguesa; 11 a 35 � Conhecimentos Específicos. 
3 
Se o Caderno estiver incompleto ou contiver imperfeição gráfica que impeça a leitura, 
solicite imediatamente ao Fiscal que o substitua. 
4 Cada questão apresenta quatro opções de resposta, das quais apenas uma é correta. 
5 
Interpretar as questões faz parte da avaliação; portanto, não adianta pedir 
esclarecimentos aos Fiscais. 
6 A Comperve recomenda o uso de caneta esferográfica de tinta na cor preta. 
7 
Utilize qualquer espaço em branco deste Caderno para rascunhos e não destaque 
nenhuma folha. 
8 
Os rascunhos e as marcações que você fizer neste Caderno não serão considerados 
para efeito de avaliação. 
9 
Você dispõe de, no máximo, três horas para responder às questões e preencher a 
Folha de Respostas. 
10 O preenchimento da Folha de Respostas é de sua inteira responsabilidade. 
11 
Antes de se retirar definitivamente da sala, devolva ao Fiscal a Folha de Respostas e 
este Caderno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Assinatura do Candidato: ______________________________________________________ 
 
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Língua Portuguesa 01 a 10 
 
 
As questões de 01 a 10 referem-se ao texto reproduzido abaixo. 
 
SOBRE SER FELIZ E SUAS RECEITAS 
Marcia Tiburi 
Você costuma usar receitas para cozinhar? Talvez você já tenha usado e descoberto que 
não basta seguir o que está escrito. Há algum mistério na execução do que vemos nas revistas e 
nos jornais, pois nem todas as pessoas interpretam, do mesmo modo, as indicações. A 
compreensão é o que prejudica a execução da tarefa. Os chefs incorporam as receitas ou as 
criam como um cientista cria seu método de pesquisa ou um artista cria seu estilo. 
O que ocorre entre a receita e sua realização é um conflito entre teoria e prática. 
Decepcionar-se é fácil e perder tempo também quando não conhecemos o método e o significado 
dos ingredientes. Mas toda frustração, mesmo com um guia para fazer bolo, tem seu 
ensinamento. 
Sobretudo quando se trata de uma receita para ser feliz. Ser feliz seria como realizar a 
receita sem falhas. Todas as sociedades em todos os tempos apostaram na possibilidade de uma 
imagem da felicidade com legenda, na qual o que é ser feliz estivesse bem explicadinho. Pingos 
nos ii da felicidade como confeitos em um bolo é tudo o que queríamos da vida. Que a felicidade 
viesse num pacote e, lá de dentro, não precisássemos nem acionar um botão, nem ligar o fogão. 
Ser feliz poderia parecer ou ser fácil. No senso comum, o território das nossas crenças mais 
imediatas, que é partilhado por todos em ações e falas, ser feliz é uma promessa sempre 
revalidada. Guimarães Rosa, o lúcido escritor de Grande Sertão: Veredas, dizia, ao contrário, 
que “viver é muito perigoso”. Aristóteles, que também defendia a felicidade, foi autor da bela 
frase: “o ser se diz de diversos modos”, que podemos interpretar como “a vida pode ser vivida de 
diversas maneiras”. A felicidade não tem um único rosto. 
Immanuel Kant, no século das Luzes, dizia que só podemos almejar a felicidade, tornarmo-
nos dignos dela, mas não podemos possuí-la. Com isso, ele colocava a felicidade no lugar dos 
ideais que só podemos imaginar e supor, esperar que nos orientem, mas jamais realizar. Uma 
receita para ser feliz seria, nessa perspectiva, um absurdo. 
Se a pergunta pela felicidade, com a complexa resposta que ela exige, já não serve por seus 
tons abstratos, podemos ficar com a questão bem mais prática do bem viver. Da vida, nada 
parece mais fácil do que simplesmente vivê-la: contemplar o que há, amar quem vive perto de 
nós, alegrar-se com as conquistas, aceitar as frustrações inevitáveis, lutar pelo próprio desejo, 
transformar o que nos desagrada buscando o melhor modo possível de pensar e agir. O modo 
mais ético e mais justo de se viver é o que todos, em princípio, queremos. Um desejo básico que 
nos une e que, ao ser construído, carrega a promessa paradisíaca da felicidade comum, do bem-
estar geral. Se procurarmos conselhos e fórmulas para o bem viver, não será difícil fazer uma 
lista de tons e cores que podemos imprimir aos nossos gestos e nossos atos. E, ainda que o 
receituário seja impreciso, é válido. 
O meio tom entre inteligência e emoção, entre razão e sensibilidade é a mais inexata das 
promessas e a mais complexa das conquistas que um ser humano pode almejar para si mesmo. 
Vale também como uma receita, a receita de um manjar desconhecido. Ela só existe porque 
podemos fazer do melhor modo possível, usando-a como inspiração. Cada um só precisa saber 
que cada manjar é diferente do outro. Cada um tem que aprender a realizar, com método próprio, 
sua própria alquimia. Somos seres gregários: sua receita servirá de inspiração a outros. 
 
Disponível em: <http://www.marciatiburi.com.br>. Acesso em: 07 jun. 2016. [Adaptado]. 
 
01. No texto, é proposto 
A) manter o foco, prioritariamente, na felicidade e, em segundo plano, no bem viver. 
B) deslocar o foco da felicidade para o do bem viver. 
C) deslocar o foco do bem viver para o da felicidade. 
D) manter o foco, prioritariamente, no bem viver e, em segundo plano, na felicidade. 
 
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02. No texto, há, dominantemente, traços 
A) injuntivos e dialogais, uma vez que se oferece aconselhamento para vivenciar ações 
comuns à vida de qualquer pessoa e se fundamenta esse aconselhamento no testemunho 
de filósofos. 
B) narrativos e injuntivos, uma vez que se evidenciam ações comuns à vida de qualquer 
pessoa e se oferece aconselhamento para vivenciá-las bem. 
C) argumentativos e explicativos, uma vez que se assume ponto de vista e se recorre a 
explicações para fundamentá-lo. 
D) explicativos e narrativos, uma vez que se recorre a explicações sucessivas na progressão 
do tema e se busca desenvolvê-las em um quadro de ações comuns à vida de qualquer 
pessoa. 
 
03. No texto, a progressão do tema apresenta três momentos definidos do seguinte modo: 
A) o primeiro momento corresponde aos três primeiros parágrafos; o segundo momento, aos 
quarto e quinto parágrafos; e o último, aos sexto e sétimo parágrafos. 
B) o primeiro momento corresponde aos dois primeiros parágrafos; o segundo momento, aos 
terceiro, quarto, quinto e sexto parágrafos; e o último, ao sétimo parágrafo. 
C) o primeiro momento corresponde aos três primeiros parágrafos; o segundo momento, aos 
quarto e quinto parágrafos; e o último, aos sexto e sétimo parágrafos. 
D) o primeiro momento corresponde aos dois primeiros parágrafos; o segundo momento, aos 
terceiro, quarto e quinto parágrafos; e o último, aos sexto e sétimo parágrafos. 
 
04. Em conformidade com o gênero discursivo, a linguagem do texto apresenta-se 
A) exclusivamente na variedade informal. 
B) exclusivamente na variedade formal. 
C) com traços de denotação e de variedade regional. 
D) com traços de conotação e de variedade informal. 
 
05. Nos quarto e quinto parágrafos, o conjunto das citações de discurso alheio 
A) esclarece a necessidade de se buscar a felicidade. 
B) confirma a possibilidade de se alcançar a felicidade. 
C) explicita a diversidade das concepções de felicidade.D) enfatiza a aplicabilidade das concepções de felicidade. 
 
06. Considere os trechos destacados nos parágrafos: 
 
O que ocorre entre a receita e sua realização é um conflito entre teoria e prática. 
Decepcionar-se é fácil e perder tempo também quando não conhecemos o método e o 
significado dos ingredientes. Mas toda frustração, mesmo com um guia para fazer bolo, 
tem seu ensinamento. 
Sobretudo quando se trata de uma receita para ser feliz (1º). Ser feliz seria como 
realizar a receita sem falhas. Todas as sociedades em todos os tempos apostaram na 
possibilidade de uma imagem da felicidade com legenda, na qual o que é ser feliz 
estivesse bem explicadinho. Pingos nos ii da felicidade como confeitos em um bolo é tudo 
o que queríamos da vida. Que a felicidade viesse num pacote e, lá de dentro, não 
precisássemos nem acionar um botão, nem ligar o fogão (2º). 
 
Observando-se tanto a organização interna dos trechos destacados quanto o sentido desses 
mesmos trechos, há 
A) dependência, em ambos os casos, do período imediatamente anterior. 
B) independência, em ambos os casos, do período imediatamente anterior. 
C) independência, apenas no primeiro caso, do período imediatamente anterior. 
D) dependência, apenas no segundo caso, do período imediatamente anterior. 
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07. Considere os períodos: 
 
No senso comum, o território das nossas crenças mais imediatas (1°), que é partilhado 
por todos em ações e falas, ser feliz é uma promessa sempre revalidada. Guimarães 
Rosa, o lúcido escritor de Grande Sertão: Veredas (2º), dizia, ao contrário, que “viver 
é muito perigoso”. 
 
Em relação aos trechos em destaque, 
A) ambos determinam a flexão de verbo de orações principais. 
B) ambos remetem para o que foi explicitado anteriormente. 
C) apenas o segundo remete para o que foi explicitado anteriormente. 
D) apenas o primeiro determina a flexão de verbo de oração principal. 
 
08. Considere o trecho: 
 
O meio tom entre inteligência e emoção, entre razão e sensibilidade é a mais inexata das 
promessas e a mais complexa das conquistas que um ser humano pode almejar para si 
mesmo. Vale também como uma receita, a receita de um manjar desconhecido. Ela só 
existe porque podemos fazer do melhor modo possível, usando-a como inspiração. 
 
O sujeito da forma verbal em destaque apresenta-se explicitado no 
A) período posterior ao que se encontra o verbo. 
B) período em que se encontra o verbo e de modo redundante. 
C) período anterior ao que se encontra o verbo. 
D) período anterior e no período posterior em que se encontra o verbo. 
 
09. Considere o trecho: 
 
Decepcionar-se é fácil e perder tempo também quando não conhecemos o método e o 
significado dos ingredientes. Mas toda frustração, mesmo com um guia para fazer bolo, 
tem seu ensinamento. 
 
No trecho, os elementos linguísticos destacados estabelecem conexão, 
A) com diferentes relações de sentido, tanto entre orações quanto entre períodos. 
B) com a mesma relação de sentido, tanto entre orações quanto entre períodos. 
C) com diferentes relações de sentido, entre orações coordenadas. 
D) com a mesma relação de sentido, entre orações subordinadas. 
 
10. Considere o período: 
 
Há algum mistério na execução do que vemos nas revistas e nos jornais, (1º) pois nem 
todas as pessoas interpretam, (2º) do mesmo modo, (3º) as indicações. 
 
Em acordo com as convenções da norma padrão, as vírgulas presentes no período são 
A) facultativas em todos os casos. 
B) necessárias em todos os casos. 
C) necessárias apenas no primeiro e no terceiro casos. 
D) facultativas apenas no segundo e no terceiro casos. 
 
 
 
 
 
 
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Co nhe c i ment os E spec í f i co s 11 a 35 
 
 
11. De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Enfermagem Nº 311/2007, que aprova a 
reformulação do Código de ética dos Profissionais de Enfermagem, é direito desses 
profissionais: 
A) executar atividades que não sejam de sua competência técnica, científica, ética e legal, 
nas situações caracterizadas como urgência e emergência. 
B) exercer a profissão com justiça, compromisso, equidade, resolutividade, dignidade, 
competência, responsabilidade, honestidade e lealdade. 
C) obter desagravo público por ofensa que atinja a profissão, por meio do Conselho Regional 
de Enfermagem. 
D) prestar informações, escritas e verbais, completas e fidedignas necessárias para 
assegurar a continuidade da assistência. 
 
12. O Sr. Antônio, 82 anos de idade, foi submetido a um procedimento cirúrgico em decorrência 
de um atropelamento e está se recuperando em sua residência. Ele deu entrada em uma 
ação judicial, de seu interesse, no respectivo órgão do poder público o qual solicitou seu 
comparecimento para resolver o problema. Diante do quadro de saúde em que se encontra e 
de acordo com o Estatuto do Idoso, o Sr. Antônio deve 
A) permanecer em casa, pois o agente do poder público deverá promover o contato em sua 
residência. 
B) comparecer ao órgão, em cadeira de roda, sob pena de sofrer punição e perda dos 
direitos. 
C) constituir um procurador legal para lhe representar. 
D) procurar o órgão público após a sua recuperação. 
 
13. A Resolução do Conselho Federal de Enfermagem Nº 358/2009 regulamenta a sistematização 
da assistência de enfermagem (Processo de Enfermagem) em instituições onde ocorre o 
cuidado profissional de enfermagem, e dá outras providências. Essa resolução prevê que o 
Processo de Enfermagem 
A) corresponde ao usualmente denominado Consulta de Enfermagem quando realizado em 
instituições prestadores de serviços ambulatoriais de saúde, domicílios, dentre outros. 
B) deve organiza-se em quatro etapas inter-relacionadas, interdependentes e recorrentes: 
histórico de enfermagem, diagnóstico de enfermagem, implementação e avaliação. 
C) deve ser realizado, de modo deliberado e sistemático, prioritariamente, em ambientes 
públicos vinculados ao SUS, em que ocorre o cuidado profissional de enfermagem. 
D) quando estiver baseado num suporte teórico médico-científico, ocorrerá a coleta de dados, 
o estabelecimento de diagnósticos médicos e a avaliação dos resultados alcançados. 
 
14. A Norma Regulamentadora (NR) 32 tem por finalidade estabelecer diretrizes básica para a 
implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores nos 
serviços de saúde. Sobre as medidas de proteção estabelecidas na NR 32 é correto afirmar: 
A) o uso de luvas substitui o processo de lavagem das mãos, apenas quando as luvas forem 
do tipo cirúrgica. 
B) o local onde há possibilidade de exposição ao agente biológico deve ter lavatório exclusivo 
para higiene das mãos. 
C) os corredores que dão acesso aos quartos de pacientes com doenças infectocontagiosas 
devem conter um lavatório para cada quatro enfermarias. 
D) os trabalhadores com lesões nos membros superiores só podem iniciar suas atividades 
após o início da antibioticoprofilaxia. 
 
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15. As medidas adotadas para a prevenção e controle das infecções relacionadas à assistência à 
saúde são baseadas nos modos de transmissão dos microorganismos (contato, gotículas e 
aerossóis). Assim, é fundamental que o profissional de saúde utilize corretamente o 
Equipamento de Proteção Individual (EPI) no momento em que presta o cuidado (BRASIL, 
2013). Sobre as precauções relativasà transmissão por gotículas, é correto afirmar: 
A) quando não houver disponibilidade de quarto privativo, o paciente pode ser internado com 
outros infectados pelo mesmo microrganismo. 
B) quando não houver disponibilidade de quarto privativo, a distância entre os leitos deve ser, 
no mínimo, de meio metro. 
C) devem ser adotadas a higienização das mãos e o uso de máscara N-95 para o profissional 
e o uso do quarto privativo para o paciente. 
D) devem ser adotadas nos casos de pacientes com meningites bacterianas, rubéola, 
tuberculose, caxumba, difteria e influenza. 
 
16. A Portaria nº 240, de 17 de fevereiro de 2016, estabelece quais são as doenças de 
notificação compulsória imediata (até 24 horas) para a Secretaria Municipal de Saúde. 
Algumas dessas doenças são: 
A) acidente por animal peçonhento, leptospirose e tétano. 
B) tuberculose, doença de Creutzfeldt-Jakob e dengue. 
C) Doença aguda pelo vírus Zika, febre amarela e hantavirose. 
D) Leishmaniose visceral, sífilis congênita e hepatites virais. 
 
 
17. Mulher com 23 anos de idade, primípara, na 22ª semana de gestação, comparece à Unidade 
Básica de Saúde da Família para realizar a consulta de pré-natal. Ao ser atendida pela 
enfermeira, mostrou o cartão de vacina que apresentava uma dose de vacina dT (dupla 
adulto) realizada há três anos. Considerando as orientações do Programa Nacional de 
Imunização (PNI) em relação ao segmento dessa vacina, a enfermeira deverá orientar a 
gestante a 
A) tomar apenas uma dose de dTpa entre a 27ª e a 36ª semanas de gestação. 
B) tomar três doses de vacinas contendo toxóides tetânico e diftérico, com intervalo de 60 
dias entre as doses. 
C) tomar duas doses de dTpa, com intervalo de 60 dias entre as doses. 
D) tomar uma dose de dT imediatamente e uma dose de dTpa entre 27ª e 36ª semanas de 
gestação com intervalo de 60 dias entre essas doses, ou no mínimo de 30 dias. 
 
 
18. De acordo com o Programa Nacional de Imunização, as recomendações fundamentais para 
garantir que os imunobiológicos sejam armazenados de forma adequada na sala de vacina, 
incluem, entre outras: 
A) fazer a leitura da temperatura da geladeira diariamente, no início e no final da jornada de 
trabalho, e anotar no mapa de registro diário de temperatura. 
B) evitar abrir o refrigerador de estoque toda vez que for administrar uma vacina; este deve 
ser aberto somente quatro vezes, no início e no final de cada turno de trabalho. 
C) realizar o degelo e a limpeza do refrigerador a cada 15 dias ou quando a camada de gelo 
for superior a 3 cm. 
D) regular o refrigerador de forma que a temperatura interna permaneça entre -2° e +8°C. 
 
 
 
 
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19. Com o objetivo de possibilitar, difundir e consolidar a criação de uma cultura de humanização 
democrática, solidária e crítica no âmbito do Sistema Único de Saúde, o Ministério da Saúde 
instituiu, em 2003, a Política Nacional de Humanização (PNH). Sobre as diretrizes da PNH, 
considere as seguintes afirmativas: 
 
I 
a clínica ampliada é uma ferramenta teórica e prática cuja finalidade é contribuir para 
uma abordagem clínica de saúde, embasada no conhecimento médico-científico. 
 
II 
gestão participativa e cogestão é a inclusão de novos sujeitos nos processos de 
análise e decisão quanto à ampliação das tarefas da gestão, priorizando profissionais 
de saúde e gestores. 
III 
acolhimento consiste em reconhecer o que o outro traz como legítima e singular 
necessidade de saúde, devendo sustentar a relação entre equipes/serviços e 
usuários/ populações. 
IV 
a ambiência consiste em criar espaços saudáveis, acolhedores e confortáveis, que 
respeitem a privacidade, propiciem mudanças no processo de trabalho e sejam 
lugares de encontro entre as pessoas. 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) II e III. 
B) I e IV. 
C) III e IV. 
D) I e II. 
 
 
20. A portaria Nº 2488, de 21 de outubro de 2011, estabelece a revisão de diretrizes e normas 
para a organização de equipes de atenção básica para populações específicas, como as 
equipes de consultório na rua (BRASIL, 2011). Sobre o funcionamento das equipes de 
consultório na rua, é correto afirmar: 
A) o número de equipes depende dos indicadores de morbidade da população em situação de 
rua. 
B) o horário de funcionamento dessas esquipes deverá ser adequado às demandas das 
pessoas em situação de rua, podendo ocorrer em turno diurno, de segunda a sexta-feira. 
C) as equipes deverão cumprir a carga horária mínima semanal de 30 horas. 
D) as equipes deverão estar vinculadas à Estratégia Saúde da Família, sendo cada equipe 
considerado como integrante do Núcleo de Apoio a Saúde da Família. 
 
21. O Pacto pela Vida é constituído por um conjunto de compromissos sanitários, cujos objetivos 
derivam da análise da situação de saúde do país e das prioridades definidas pelos governos 
federal, estaduais e municipais (BRASIL, 2006). Uma das prioridades do pacto pela vida é 
A) reduzir a mortalidade infantil e neonatal causadas por desnutrição e por pneumonias. 
B) implantar a política nacional de saúde da pessoa idosa, buscando a atenção integral. 
C) melhorar o acesso da população brasileira aos serviços de práticas integrativas e 
complementares em saúde. 
D) fortalecer a capacidade de controle de doenças emergentes e reemergentes, com ênfase 
nas doenças vetoriais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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22. O Programa Saúde na Escola (PSE) resulta do trabalho integrado entre o Ministério da Saúde 
e o Ministério da Educação, na perspectiva de ampliar as ações específicas de saúde para 
atender alunos da rede pública de ensino: Ensino Fundamental, Ensino Médio, Rede Federal 
de Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos (BRASIL, 2008). São 
atribuições do Enfermeiro no âmbito do PSE: 
A) realizar exame auditivo dos escolares e repassar essas informações para a equipe de 
saúde. 
B) monitorar, notificar e orientar escolares, pais e professores diante dos efeitos adversos 
vacinais. 
C) encaminhar para o médico oftalmologista os escolares com alterações da acuidade visual 
detectadas. 
D) indicar os imunobiológicos especiais para situações específicas em casos de eventos 
graves. 
 
23. O processo de comunicação e registro das ações de enfermagem configura-se como um 
elemento essencial no cuidado com a saúde. Em relação aos cuidados de enfermagem que 
envolvem o cumprimento da prescrição médica e o prazo de sua validade, considere as 
seguintes afirmativas: 
 
I 
é permitido ao enfermeiro receber prescrição médica a distância, em qualquer 
circunstância, sendo facultativa a elaboração de um relatório circunstanciado da 
situação. 
II 
é permitido somente ao enfermeiro, em situação de urgência e emergência, em 
atendimento domiciliar, receber prescrição médica a distância. 
III 
nos serviços ambulatoriais, consideram-se válidas as prescrições médicas por um 
período de 24 horas. 
IV 
no atendimento domiciliar, as receitas e prescrições serão consideradas válidas 
quando constar a indicação do tipo de medicamento, procedimentos, doses e período 
de tratamento definidos pelo médico. 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) I e IV. 
B) II e IV. 
C) I e III. 
D) II e III. 
 
 
24. A avaliação da dor nos recém-nascidos se baseia em mudanças fisiológicas e 
comportamentais como: olhos apertados, arqueamento das sobrancelhas e boca amplamente 
aberta (WONG, 2011). Em recém-nascidos, durante as punções de calcanhar, injeções e 
vacinas, pode-se utilizar como conduta não farmacológica a 
A) autoexpressão positiva. 
B) distração. 
C) imagemorientada. 
D) sucção não-nutritiva. 
 
 
 
 
 
 
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25. O pé diabético está entre as complicações mais frequentes do Diabetes Mellitus (DM) e suas 
consequências podem ser dramáticas para a vida do indivíduo, desde feridas crônicas e 
infecções até amputações de membros inferiores. Nos casos em que há presença de úlceras, 
o objetivo passa a ser a cicatrização da ferida. Em relação aos cuidados com as feridas e 
curativos em um pé diabético, considere as afirmativas a seguir: 
 
 
I 
a irrigação do leito da ferida é feita com solução fisiológica cujo frasco após assepsia, é 
perfurado com agulha de 40x12, ou, ainda, pode-se utilizar seringa de 20 ml conectada a 
agulha de 40 x 12. O frasco ou a seringa devem ser posicionados a 20 cm da lesão. 
II 
a pele perilesional, na presença de sujidade, deve ser limpa com soro fisiológico e sabão 
líquido com clorexidina a 0,02%, removendo a sujidade exaustivamente. 
III 
após a limpeza da ferida com soro fisiológico a 0,9% (preferencialmente a 28ºC) sob 
pressão, deve-se aplicar, no leito da ferida, a cobertura secundária. 
 
IV 
nos casos em que a ferida apresente tecido de granulação com exsudato seroso ou 
sanguinolento, de pouca quantidade, deve-se utilizar, quando os recursos forem 
mínimos, a gaze umedecida com soro fisiológico a 0,9%, por 24 horas com troca diária. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) I e IV. 
B) I e III. 
C) II e III. 
D) II e IV. 
 
 
26. O Sr. Anselmo, 68 anos de idade, submeteu-se a cirurgia para retirada de tumor na laringe e 
saiu de alta hospitalar com cânula de traqueostomia. Na visita domiciliar, a enfermeira 
avaliou o funcionamento da cânula e reforçou os cuidados a serem seguidos. Em relação aos 
cuidados domiciliares com as cânulas de traqueostomia, considere as afirmativas a seguir: 
 
 
I 
a nebulização com soro fisiológico e broncodilatador deverá ser realizada três vezes ao 
dia, sem máscara e com o “cachimbo” conectado diretamente na cânula. 
II 
quando o paciente está em uso de cânula de traqueostomia fenestrada de plástico, ele 
poderá falar, desde que oclua o orifício externo e o balão esteja desinsuflado, permitindo 
a fala pela via aérea superior. 
III 
a posição ideal para se alimentar é a sentada. A comida deverá ser cortada em 
pequenos pedaços para facilitar a mastigação e deglutição. Caso haja presença de 
alimentos na cânula, a alimentação deverá ser interrompida e deve-se procurar 
atendimento de emergência. 
 
IV 
a limpeza da cânula interna (subcânula) deverá ser realizada duas vezes ao dia com 
água e detergente líquido na superfície externa. A superfície interna deverá ser limpa 
com água corrente para evitar resíduos que estimulem a tosse. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) III e IV. 
B) I e IV. 
C) I e II. 
D) II e III. 
 
 
 
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27. Maria Joana, adolescente com 13 anos de idade, apresenta internamentos frequentes por 
infecção urinária decorrente de um acidente automobilístico que lesionou a coluna lombar 
(perda de movimento e sensibilidade) e causou a perda do controle do ato de urinar (bexiga 
neurogênica). Para prevenir as infecções e o comprometimento renal e por se tratar de uma 
adolescente, Maria Joana está sendo treinada para realizar o autocateterismo em seu 
domicílio. Em relação às orientações repassadas pelas enfermeiras para Maria Joana, 
considere as afirmativas a seguir: 
 
I 
no domicílio, deve-se realizar a cateterização limpa e intermitente (4 a 6 horas por dia). 
Essa técnica é mais segura que um cateter de demora para prevenir infecções em 
pacientes que necessitam desse procedimento. 
II 
deve-se ter em casa um suprimento de cateteres estéreis a serem utilizados a cada 
procedimento. No caso de necessidade de reaproveitar o cateter, este deverá ser lavado 
interna (com seringa de 20mL) e externamente com água morna e sabão líquido, depois 
seco e acondicionado adequadamente. 
III 
deve-se lavar as mãos, colocar um espelho para visualizar o meato urinário, realizar 
limpeza da vulva com clorexidina degermante a 1% e pano limpo em movimentos 
ascendentes, depois enxaguar com água e enxugar com pano limpo em movimento 
ascendente. 
IV 
a introdução do cateter pode ser feita sem lubrificante uma vez que a uretra é 
continuamente lubrificada pela urina (incontinência) e também porque Maria Joana não 
sente dor. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) III e IV. B) II e III. C) I e IV. D) I e II. 
 
28. O Sr. Manoel, 26 anos de idade, motoboy, conduzia sua motocicleta na Avenida Castelinho, 
quando um carro invadiu a preferencial e colidiu com a motocicleta arremessando-o no 
asfalto. As pessoas que transitavam no local se deslocaram até a vítima e avaliaram que ele 
estava consciente e referia dores na coluna cervical e lombar. Diante da suspeita de lesão na 
coluna, os prestadores dos primeiros socorros devem orientar a vítima a 
A) assumir a posição de decúbito ventral para prevenir trauma raquimedular. 
B) retirar o capacete para avaliar trauma na face e risco de asfixia. 
C) permanecer o mais imóvel possível enquanto aguarda o serviço médico. 
D) ajudar na colocação imediata do colar cervical para prevenir lesão neurológica. 
 
29. De acordo com o Ministério da Saúde, a pílula anticoncepcional e o Dispositivo Intrauterino 
(DIU) são os métodos anticoncepcionais mais utilizados pelas mulheres brasileiras. Os DIUs 
são artefatos de polietileno e não medicados, com ou sem adição de substâncias metálicas 
ou hormonais, que exercem efeito contraceptivo quando inserido na cavidade uterina. Em 
relação a esse método contraceptivo, considere as afirmativas a seguir: 
 
I 
após o parto, o período mais indicado para colocação do DIU é 72 horas ou até quatro 
semanas após o parto, caso a puérpera não apresente infecção. 
II 
mulheres que estejam infectadas com o HIV ou que tenham AIDS em terapia 
antirretroviral e estejam clinicamente bem podem colocar o DIU com segurança. 
III 
a remoção do DIU pode ser feita em qualquer momento do ciclo menstrual, embora seja 
mais fácil sua retirada durante a menstruação, quando o colo cervical está dilatado. 
IV 
algumas contraindicações ao uso do DIU de cobre são o câncer de mama atual, o 
acidente vascular cerebral (prévio ou atual) e a suspeita de gravidez. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) I e II. B) II e III. C) I e IV. D) III e IV. 
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30. O leite materno é o alimento mais completo que existe para o bebê até o sexto mês de vida, 
não sendo necessário a complementação com outros alimentos. Para as mães que trabalham 
fora, estudam ou que desejam doar, o leite materno deverá ser ordenhado e estocado 
adequadamente. Em relação à conservação e validade do leite humano ordenhado, considere 
as seguintes afirmativas: 
 
I na geladeira o leite cru pode ser consumido em, no máximo, 12 horas. 
II no freezer o leite cru pode ser guardado por um período máximo de 30 dias. 
III na geladeira o leite pasteurizado descongelado pode ser usado por até 6 horas. 
IV no freezer o leite pasteurizado pode ser guardado por até 6 meses. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) II e III. 
B) I e III. 
C) II e IV. 
D) I e IV. 
 
 
31. O objetivo do acompanhamento pré-natal é assegurar o desenvolvimento da gestação, 
permitindo o parto de um recém-nascido saudável, sem impactopara a saúde materna. As 
consultas de pré-natal poderão ser realizadas na unidade de saúde ou durante as visitas 
domiciliares. Em relação às consultas do pré-natal, considere as seguintes afirmativas: 
 
 
I 
até a 28ª semana de gestação, as consultas deverão ser realizadas quinzenalmente. 
II 
o total de consultas deverá ser de, no mínimo, 06 (seis), com acompanhamento 
intercalado entre médico e enfermeiro. 
III 
ao final da gestação, quando o parto não ocorrer até a 39ª semana, é necessário 
encaminhar a gestante para avaliação do bem-estar fetal. 
 
IV 
a maior frequência de visitas no final da gestação visa à avaliação do risco perinatal e 
das intercorrências clínico-obstétricas mais comuns nesse trimestre. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) I e II. 
B) II e IV. 
C) III e IV. 
D) I e III. 
 
 
32. O acompanhamento do perímetro cefálico (PC) do recém-nascido indica o crescimento do 
cérebro e facilita a identificação de anormalidades nos primeiros meses de vida, antes que a 
criança apresente sinais de atraso no desenvolvimento. O PC das crianças deverá ser 
verificado, de rotina, nas consultas com os profissionais de saúde até a idade de 
A) 24 meses. 
B) 12 meses. 
C) 30 meses. 
D) 18 meses. 
 
 
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33. Uma criança chegou ao pronto-atendimento infantil do hospital São João com diarreia, sinais 
de desidratação e dispneia. O médico avaliou a criança e prescreveu: solução de glicose a 
5% - 70 mL e solução fisiológica a 0,9% - 50 mL, para serem infundidas associadas em 30 
minutos. Diante dessa prescrição, o número de gotas por minuto será de 
A) 240 
B) 4,0 
C) 1,3 
D) 80 
 
34. Nos serviços de atenção básica, os profissionais que realizam o pré-natal frequentemente 
são os que seguirão acompanhando a família durante a puericultura da criança. Assim, a 
primeira consulta do recém-nascido deverá ocorrer na sua primeira semana de vida. Em 
relação ao exame físico do recém-nascido na primeira consulta, considere as seguintes 
afirmativas: 
 
 
I 
consideram-se normais tanto uma perda de peso de até 15% ao nascer quanto a sua 
recuperação até o 20º dia de vida. 
II 
A fontanela anterior deverá estar normotensa e fechar-se do 9º ao 12º mês, ao contrário 
da fontanela posterior que deverá se fechar até o 5º mês. 
III 
o tórax deve ser simétrico, as mamas podem estar ingurgitadas ou com presença de 
secreção leitosa que é benigna e ocorre devido à passagem de hormônios maternos. 
 
IV 
os testículos podem estar ausentes na bolsa escrotal, principalmente nos prematuros. 
Pode ocorrer hidrocele unilateral que desaparece em alguns meses. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) I e II. C) II e III. 
B) I e IV. D) III e IV. 
 
35. A mãe de Eduardo, criança com 8 anos de idade, buscou a Unidade Básica de Saúde com 
uma guia de encaminhamento do neurologista para o psiquiatra infantil. Eduardo faz 
acompanhamento com neurologista desde bebê devido as crises convulsivas (provavelmente 
causada por convulsão febril) e é medicado com fenorbarbital. A hipótese do neurologista no 
encaminhamento é Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) [...]. Na 
discussão de caso da equipe de matriciamento em saúde mental, a enfermeira conta que a 
família é bem conhecida da ESF, que faz seu acompanhamento desde a gestação do caçula. 
Considera a mãe atenciosa com os filhos, mas sobrecarregada com os cuidados das crianças 
e com o trabalho (BRASIL, 2013). Sobre o matriciamento em saúde mental, considere as 
seguintes afirmativas: 
 
I 
matriciamento é o encaminhamento ao especialista em saúde mental, no sistema de 
referência e contra referência, para uma intervenção psicossocial coletiva. 
II 
o genograma, o ecomapa, a interconsulta e a visita domiciliar conjunta são alguns dos 
instrumentos do processo de matriciamento. 
III 
a educação permanente em saúde sobre os transtornos mentais é uma ferramenta 
importante para efetivação do matriciamento em saúde mental. 
IV 
o matriciamento destina-se aos usuários com transtornos leves; aqueles com transtornos 
severos devem ser cuidados no âmbito do Centro de Atenção Psicossocial. 
 
Dentre as afirmativas, estão corretas 
A) II e III. C) II e IV. 
B) I e IV. D) I e II. 
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
101 - AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE - CENTRO DA
CIDADE
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
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24 D
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COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO - COMPERVE
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
102 - AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE -
COMUNIDADES DE COROA GRANDE I E II
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
30 D
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
103 - AGENTE DE COMBATE A ENDEMIAS
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
104 - AUXILIAR DE GABINETE ODONTOLÓGICO
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
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27 B
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
105 - AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
30 D
31 D
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
106 - JARDINEIRO
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
107 - MERENDEIRA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
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COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO - COMPERVE
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
108 - MOTORISTA "D" - CATEGORIA 01
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
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nº 01/2016 » Gabaritos e Expectativas
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO RAFAEL
COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO - COMPERVE
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
109 - MOTORISTA "D" - CATEGORIA 02
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
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24 D
25 D
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27 B
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COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO - COMPERVE
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
110 - OPERADOR DE LIMPA FOSSA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
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25 D
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
111 - OPERADOR DE MÁQUINA DE PÁ CARREGADEIRA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
112 - OPERADOR DE MÁQUINA MOTONIVELADORA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
30 D
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32 C
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
113 - OPERADOR DE MÁQUINA RETROESCAVADEIRA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
30 D
31 D
32 C
33 A
34 A
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
114 - TRATORISTA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
30 D
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33 A
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
115 - VIGILANTE
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 A
2 D
3 A
4 C
5 D
6 B
7 C
8 A
9 B
10 C
11 B
12 B
13 A
14 C
15 C
16 A
17 B
18 A
19 A
20 C
21 B
22 B
23 C
24 D
25 D
26 D
27 B
28 D
29 C
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33 A
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
201 - AGENTE DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 C
10 B
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 B
17 A
18 C
19 D
20 B
21 D
22 A
23 A
24 A
25 B
26 B
27 A
28 D
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
202 - FISCAL DE OBRAS
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 C
10 B
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 B
17 A
18 C
19 D
20 B
21 D
22 A
23 A
24 A
25 B
26 B
27 A
28 D
29 D
30 C
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
203 - FISCAL DE TRIBUTOS
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 C
10 B
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 B
17 A
18 C
19 D
20 B
21 D
22 A
23 A
24 A
25 B
26 B
27 A
28 D
29 D
30 C
31 C
32 D
33 C
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
204 - RECEPCIONISTA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 C
10 B
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 B
17 A
18 C
19 D
20 B
21 D
22 A
23 A
24 A
25 B
26 B
27 A
28 D
29 D
30 C
31 C
32 D
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
205 - SECRETÁRIO DE PROCURADORIA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 C
10 B
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 B
17 A
18 C
19 D
20 B
21 D
22 A
23 A
24 A
25 B
26 B
27 A
28 D
29 D
30 C
31 C
32 D
33 C
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nº 01/2016 » Gabaritos e Expectativas
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO RAFAEL
COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO - COMPERVE
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
206 - TÉCNICO EM ENFERMAGEM DO PROGRAMA PSF
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 C
2 B
3 C
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 C
10 B
11 B
12 D
13 A
14 A
15 C
16 B
17 A
18 C
19 D
20 B
21 D
22 A
23 A
24 A
25 B
26 B
27 A
28 D
29 D
30 C
31 C
32 D
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35 B
Natal, 21 de agosto de 2016.
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Diretora da COMPERVE
 © COMPERVE - Comissão Permanente do Vestibular | UFRN | Telefone : 84 3342 2280 | E-mail: comperve@comperve.ufrn.br DZ3. 
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COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO - COMPERVE
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
301 - ASSISTENTE SOCIAL
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
302 - ENFERMEIRA DO PROGRAMA PSF
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
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PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
303 - ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
304 - FISIOTERAPEUTA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
305 - MÉDICO CLÍNICO GERAL PLANTONISTA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
306 - MÉDICO DO PROGRAMA PSF
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
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EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
307 - ODONTÓLOGO (DENTISTA) DO PROGRAMA PSBF
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
308 - PROCURADOR DO MUNICÍPIO
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
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CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA
PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
309 - PROFESSOR DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
310 - PROFESSOR DE GEOGRAFIA
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17 D
18 A
19 C
20 C
21 B
22 B
23 B
24 D
25 A
26 D
27 D
28 C
29 B
30 D
31 B
32 A
33 D
34 D
35 A
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PROVIMENTO DE CARGOS
EDITAL Nº 001/2016
GABARITO PRELIMINAR
311 - PROFESSOR DE INGLÊS
QUESTÕES ALTERNATIVAS
1 B
2 C
3 D
4 D
5 C
6 A
7 B
8 C
9 A
10 B
11 C
12 C
13 A
14 B
15 A
16 A
17