Prova IFGO - IFGO - 2014 - para Técnico em Secretariado.pdf

Prévia do material em texto

www.pciconcursos.com.br
 
 
 
 
 
CONCURSO PÚBLICO 
(Edital nº 064 – 07/04/2014) 
 
CARREIRA: TÉCNICO ADMINISTRA TIVO EM 
EDUCAÇÃO 
 
CARGO: TÉCNICO EM SECRETARIADO 
GOIÂNIA OESTE 
 
CADERNO DE PROVAS 
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO 
1) Verifique se este caderno contém 60 (sessenta) questões objetivas e se estão devidamente ordenadas (1 a 60). 
Para cada questão objetiva há uma proposição e cinco alternativas ( a, b, c, d, e e). Caso este caderno esteja 
incompleto ou tenha imperfeições gráficas, comunique ao fiscal para que este tome as devidas providências. 
2) Você receberá um Cartão Resposta, para onde deverão ser transferidas as respostas das questões objetivas. 
Este cartão é nominal e insubstituível , portanto evite rasuras, emendas ou dobraduras e utilize somente caneta 
esferográfica de tinta azul ou preta para seu preenchimento. 
3) Ao passar as alternativas escolhidas para o Cartão Resposta, observe bem o número da questão e a alternativa 
correspondente à resposta escolhida. Somente uma alternativa deverá ser marcada como sendo a resposta 
correta de acordo com a respectiva proposição. 
4) No Cartão Resposta, preencha todo o espaço correspondente à alternativa escolhida conforme indicação no 
próprio cartão, tendo o cuidado de não ultrapassar os limites nem fazer borrões. 
5) Assine o Cartão Resposta no local indicado não ultrapassando os limites demarcados. 
6) Não é permitido o uso de calculadoras ou qualquer instrumento de cálculo, bem como é vedado portar aparelhos 
celulares, relógio de qualquer tipo, bips, aparelhos de som (tais como IPOD, MP3, MP4, entre outros) durante o 
período de realização da prova. Também não será permitido consulta a livros, revistas, folhetos e anotações. 
7) A duração das provas é de quatro horas , já incluído o tempo destinado à identificação e ao preenchimento do 
Cartão Resposta. 
8) Os três últimos candidatos só poderão deixar a sala juntos após assinarem a Ata de Realização das provas. 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
2 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
 
CONHECIMENTOS GERAIS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
Leia o texto a seguir para responder as questões de 
01 a 05. 
 
Vladimir Nabokov sobre como ler um livro 
 
Nesta terça-feira, dia 22 de abril, Vladimir Nabokov 
completaria 115 anos. E para lembrar o celebrado autor 
de Lolita, encontramos um trecho de seu livro Lectures on 
Literature no qual ele se debruça sobre como aproveitar a 
leitura. 
 
Confira: 
 
"... ninguém pode ler um livro: pode-se apenas reler 
um livro. Um bom leitor, um grande leitor, um leitor ativo e 
criativo é um releitor. E vou contar por que. Quando 
lemos um livro pela primeira vez, o processo de mover 
nossos olhos da esquerda para a direita, linha após linha, 
página após página, esse trabalho físico complicado 
sobre o livro, o processo de aprender em termos de 
espaço e tempo o que o livro é, isso fica no caminho da 
apreciação artística. 
 
Quando olhamos pra uma pintura, não precisamos 
mover os nossos olhos de um jeito especial mesmo que, 
como no livro, a pintura contenha elementos de 
profundidade e desenvolvimento. O elemento do tempo 
não é contabilizado no primeiro contato com a pintura. 
Quando lemos um livro, precisamos de tempo para nos 
familiarizarmos com ele. Não temos um órgão físico 
(como temos o olho no caso da pintura) que absorve o 
todo e depois pode aproveitar os detalhes. Mas em uma 
segunda, terceira ou quarta leitura, desenvolvemos essa 
habilidade, de certo modo nos comportando em relação a 
um livro como nos comportamos com pinturas. 
 
No entanto, não vamos confundir o olho físico, essa 
monstruosa obra prima da evolução, com a mente, uma 
conquista ainda mais monstruosa. Um livro, não importa 
sobre o que seja – um trabalho de ficção, ou de ciência (a 
linha entre os dois não é tão clara quanto gostamos de 
pensar) – um livro de ficção atrai, primeiramente, a 
mente. 
 
A mente, o cérebro, o topo da coluna em arrepios é, 
ou deveria ser, o único instrumento usado em um livro". 
 
GALASTRI, Luciana. Disponível em: 
<http://revistagalileu.globo.com/blogs/estante-
galileu/noticia/2014/04/vladimir-nabokov-sobre-como-ler-um-livro.html>. 
Acesso em: 22 abr. 2014. 
 
QUESTÃO 01 
 
A expressão por que, em “E vou contar por que.”, está 
grafada corretamente, pois 
 
a) está no final de uma frase, imediatamente antes de 
um ponto final. 
b) é uma conjunção. 
c) indica finalidade. 
d) é formada por uma preposição e um pronome e é 
equivalente a por qual razão. 
e) exerce a função de substantivo e significa causa, 
razão, motivo. 
QUESTÃO 02 
 
Vladimir Nabokov afirma que 
 
a) a leitura é somente um trabalho físico complexo. 
b) o olho, que ele denomina de “órgão físico”, só é 
essencial para a apreciação da pintura, mas não para 
a leitura de livros. 
c) o trabalho da leitura exige, primeiramente, uma 
compreensão da pintura. 
d) ao admirar uma pintura, é essencial que se movam os 
olhos de uma maneira especial para que seja possível 
apreender os elementos de profundidade e 
desenvolvimento que a pintura apresenta. 
e) a leitura de um livro envolve mais que o processo 
físico de movimento dos olhos, envolve, também, a 
mente. 
 
QUESTÃO 03 
 
A expressão “monstruosa obra prima da evolução”, no 
penúltimo parágrafo, refere-se a 
 
a) olho. 
b) mente. 
c) pintura. 
d) livro de ficção. 
e) cérebro. 
 
QUESTÃO 04 
 
Analise as afirmativas abaixo: 
 
I. Na frase “E vou contar por que.”, o ponto final 
poderia ser substituído por dois pontos sem 
prejuízo gramatical. 
II. Em “Um bom leitor, um grande leitor, um leitor 
ativo e criativo é um releitor.”, as vírgulas 
separam termos subordinados. 
III. O uso das reticências em "... ninguém pode ler 
um livro: pode-se apenas reler um livro.” indica 
supressão de uma parte no texto transcrito. 
IV. O travessão duplo no período “Um livro, não 
importa sobre o que seja – um trabalho de ficção, 
ou de ciência (a linha entre os dois não é tão 
clara quanto gostamos de pensar) – um livro de 
ficção atrai, primeiramente, a mente.” foi usado 
erroneamente, pois a expressão intercalada por 
ele contém vírgulas. 
 
Estão corretas: 
 
a) Apenas I e III 
b) Apenas II e IV. 
c) Apenas I, II e III. 
d) Apenas I, III e IV. 
e) Apenas II, III e IV. 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
3 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
QUESTÃO 05 
 
A oração “Quando olhamos pra uma pintura, (...)” 
introduz, no contexto, a noção de 
 
a) modo. 
b) temporalidade. 
c) condição. 
d) finalidade. 
e) concessão. 
 
QUESTÃO 06 
 
Sobre o trecho “Quando lemos um livro, precisamos 
de tempo para nos familiarizarmos com ele.”, assinale a 
alternativa correta. 
 
a) Há erro de regência verbal, pois o verbo “precisamos” 
não exige preposição. 
b) A oração “Quando lemos um livro” funciona como 
adjunto adverbial de modo. 
c) O pronome “nos” foi empregado corretamente, pois há 
partícula atrativa que justifica a próclise. 
d) A oração “para nos familiarizarmos com ele” é uma 
subordinada adverbial concessiva. 
e) Todos os verbos do período são transitivos indiretos. 
 
QUESTÃO 07 
 
 
Disponível em: <http://tribunadaimprensa.com.br/?m=201403>. Acesso 
em: 23 abr. 2014. 
 
A crítica feita nessa charge é estabelecida através 
 
a) da linguagem verbal que, exclusivamente, representa 
o contexto social. 
b) da relação construída a partir da associação entre 
linguagem verbal e não-verbal. 
c) da significação da frase “As verbas governamentais e 
a...”, a qual sintetiza todo o sentido que deve ser 
depreendido da charge. 
d) das imagens contraditórias. 
e) da oposição de duas situações representativas de 
uma mesma classe social. 
QUESTÃO 08 
 
Complete as lacunas dos períodos a seguir, segundo 
as regras de concordância verbal. 
 
______ muitos protestos no país. 
Ele ______ asfrustrações da mãe. 
______ casas. 
No relógio ______ dez horas. 
Não a vejo ______ cinco meses. 
 
A sequência correta é: 
 
a) Houve; era; Vende-se; deram; fazem 
b) Houve; era; Vendem-se; deram; faz 
c) Houveram; era; Vendem-se; deu; faz 
d) Houve; eram; Vendem-se; deu; faz 
e) Houveram; era; Vendem-se; deu; faz 
 
 
Leia o texto a seguir para responder as questões de 09 a 
14. 
 
 
Dia do Índio para quem? 
 
Hoje é a data que os brancos chamam de Dia do 
Índio. Todo ano, é só em 19 de abril que somos 
lembrados. Nas escolas, falam de nós como se fôssemos 
algo apenas do passado, lamentando o mal que foi feito 
aos nossos povos, mas fazendo as crianças brancas se 
conformarem com nosso extermínio, acreditando que não 
haja mais espaço para nós, que os índios não existem 
nem devem mais existir. 
Os governos, por sua vez, tentam promover festas 
neste dia nas nossas aldeias, querendo fazer a gente 
comemorar, quando não há motivo para isso. Não 
aceitaremos mais. 
Não aceitaremos que lamentem o mal que fizeram aos 
nossos antepassados só neste dia e no resto do ano 
continuem a se orgulhar dos bandeirantes que nos 
massacraram e que dão nome a monumentos, estradas e 
até ao palácio do governador. Não aceitaremos que 
finjam lamentar, enquanto tratam por santo um padre 
como José de Anchieta, que manifestava orgulho em 
colocar nossos parentes uns contra os outros e aprendia 
nossa língua para tentar destruir nossa cultura. 
Foi por isso que, na última quarta-feira, nós indígenas 
guarani-mbya de todas as aldeias de São Paulo 
retomamos pacificamente o Pateo do Collegio, local onde 
os brancos se fixaram para começar a tomar posse das 
terras que eram do nosso povo. 
Fizemos isso para anunciar que ainda estamos vivos e 
precisamos da demarcação das nossas terras, mesmo 
que isso desagrade alguns. [..] 
Nossas terras não são mais onde hoje é o centro da 
cidade, não são no Pateo do Collegio, pois esse lugar já 
foi tomado por vocês há muito tempo e não vamos nunca 
pedir de volta. Elas ficam nas margens da metrópole, 
onde ainda resta um pouco das matas onde sempre 
vivemos. 
[...] 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
4 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
No dia 24 de abril, faremos novo ato em São Paulo. 
Esperamos receber a solidariedade de muito mais 
apoiadores, para mostrar ao governo que não estamos 
sozinhos, que a maioria da população não-indígena sabe 
que somos os habitantes originários deste país e que 
temos direito de ter garantidas as terras que precisamos 
para manter a nossa cultura milenar e dar um futuro digno 
às nossas crianças. 
 
Aguyjevete! 
 
MARCOS DOS SANTOS TUPÃ, 43, liderança 
guarani-mbya da aldeia Guyrapaju, localizada na terra 
indígena Tenondé Porã, é Coordenador da Comissão 
Guarani Yvyrupa. 
 
JERA GISELDA PIRES DE LIMA, 32, liderança 
guarani-mbya da aldeia Kaliptoty, localizada na Terra 
Indígena Tenondé Porã, é vice-diretora da Escola 
Estadual Guyrapepó. 
 
DAVID MARTIM KARAI POPYGUA, 26, liderança 
guarani-mbya da aldeia Ytu, localizada na terra indígena 
Jaraguá. 
 
TUPÃ, Marcos. Dia do índio para quem? Disponível em: 
<http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2014/04/1442629-marcos-dos-
santos-tupa-dia-do-indio-para-quem.shtml >. Acesso em: 19 abr. 2014. 
[Adaptado] 
 
QUESTÃO 09 
 
Assinale a alternativa que expresse corretamente a 
ideia central do texto. 
 
a) Os índios não comemoram o Dia do Índio, pois é uma 
data imposta pelos brancos, que exterminaram suas 
tribos e tomaram suas terras. 
b) É preciso respeitar os direitos dos índios e não ignorar 
sua existência, pois eles podem atacar as metrópoles 
vizinhas às suas terras. 
c) Nas escolas, as crianças são levadas a pensar que os 
índios não existem mais, o que justificou a invasão ao 
Pateo do Collegio. 
d) Os índios reivindicam a demarcação de suas terras e 
fizeram manifestações em São Paulo para sensibilizar 
a população e as autoridades. 
e) Os índios não aceitam mais a política de negação e 
ignorância dos governos e da população branca e 
pretendem retomar suas terras originas. 
QUESTÃO 10 
 
Sobre o gênero textual, assinale a alternativa correta. 
 
a) Trata-se de uma carta aberta. 
b) Trata-se de uma crônica. 
c) Trata-se de um artigo de opinião. 
d) Trata-se de uma carta de leitor. 
e) Trata-se de um editorial. 
 
 
QUESTÃO 11 
 
Sobre o trecho “Nas escolas, falam de nós como se 
fôssemos algo apenas do passado”, assinale a alternativa 
correta. 
 
a) O sujeito da primeira oração é oculto pela elipse do 
pronome “nós”, já mencionado. 
b) Há a presença de uma oração subordinada adverbial 
comparativa. 
c) O verbo “fôssemos” recebe acento por ser uma 
paroxítona terminada em “-os”. 
d) A locução “nas escolas” funciona como adjunto 
adverbial de modo. 
e) A conjunção “como” estabelece uma relação 
explicativa entre as duas orações. 
 
QUESTÃO 12 
 
Assinale a alternativa que contenha palavras que 
obedecem à mesma regra de acentuação. 
 
a) “palácio”, “José”, “metrópole”. 
b) “vocês”, “indígenas”, “fôssemos”. 
c) “demarcação”, “originários”, “última”. 
d) “índio”, “língua”,“extermínio”. 
e) “não”, “nós”, “até”. 
 
QUESTÃO 13 
 
É correto afirmar que o principal objetivo do texto é 
 
a) chamar atenção das pessoas que só se lembram dos 
índios no dia 19 de abril. 
b) protestar contra a canonização de Anchieta, pela 
Igreja Católica. 
c) sensibilizar os leitores para a problemática da 
demarcação de terras indígenas. 
d) oficializar a retomada da região do Pateo do Collegio 
pelos índios guarani-mbya. 
e) criticar o trabalho da Funai na demarcação de terras 
indígenas. 
 
QUESTÃO 14 
 
Sobre o trecho “Os governos, por sua vez, tentam 
promover festas neste dia nas nossas aldeias, querendo 
fazer a gente comemorar, quando não há motivo para 
isso.”, assinale a alternativa correta. 
 
a) Há erro de concordância verbal, pois “a gente” 
expressa a mesma ideia que o pronome “nós” e exige 
flexão na primeira pessoa do plural. 
b) A expressão “por sua vez” pode ser substituída, sem 
prejuízo de sentido, por “consequentemente”, pois 
ambas expressam a mesma ideia de contiguidade. 
c) Trata-se de um período composto por 1 oração 
principal e 2 orações subordinadas adverbiais 
consecutiva e temporal, respectivamente. 
d) Com o novo Acordo Ortográfico, a palavra “aldeias” 
perdeu o acento tônico, assim como “ideias” e 
“assembleias”. 
e) A relação entre a primeira e a segunda orações é de 
finalidade, ao passo que a terceira oração expressa 
ideia de contraste, oposição. 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
5 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
QUESTÃO 15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sinfrônio. Disponível em: 
<http://chebolas.blogspot.com.br/2013/06/charge-foto-e-frase-do-
dia_8.html >. Acesso em: 20 abr. 2014. 
 
 
A partir da análise das informações verbais e não-
verbais apresentadas no texto, é correto inferir que 
 
a) o homem branco gostaria de que os índios fossem 
mortos. 
b) o homem branco gostaria de dividir igualmente suas 
terras com os índios. 
c) os índios têm direito a uma parte maior das terras, 
onde seu cemitério está localizado. 
d) não há conflito de terras, pois o homem branco se 
propõe a resolver a questão igualitariamente. 
e) o representante dos índios concorda com a proposta 
do homem branco. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
6 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
 
LEGISLAÇÃO 
 
QUESTÃO 16 
 
Quanto aos princípios que orientam a Administração 
Pública insculpidos pelo art. 37 da Constituição Federal 
de 1988, marque a alternativa verdadeira. 
 
a) O princípio da legalidade permite que o agente 
público, no uso de suas atribuições, por acordo de 
vontade com a outra parte, deixe de aplicar todos os 
ditames legais. 
b) A observância e aplicaçãodo princípio da legalidade 
pelo agente lhe dá liberdade de escolha, quando não 
houver autorização ou permissão legal. 
c) Quando o administrado é tratado de forma 
diferenciada de outros, tendo em vista o seu prestígio 
social e condição econômica vultosa, tal prática não 
ofende o princípio da impessoalidade. 
d) Não afronta o princípio da eficiência a má 
administração de recursos públicos, sem preocupação 
com o melhor resultado possível. 
e) A prática de nepotismo viola o princípio da moralidade. 
 
 
QUESTÃO 17 
 
A Constituição Federal traz, no caput do artigo 37, um 
rol de princípios que orientam a administração pública. 
Marque a alternativa correta. 
 
a) O administrador público que tomar medida que achar 
mais correta, segundo seus valores íntimos e 
pessoais, mesmo que seja contrária à lei, não ofende 
nenhum princípio da administração pública, pois o que 
importa é o resultado. 
b) Nomear parente próximo para ocupar cargo público de 
livre nomeação e exoneração não ofende nenhum 
princípio da administração pública, especialmente o da 
moralidade. 
c) O princípio da eficiência traduz a necessidade da 
Administração Pública de buscar os melhores 
resultados para a atividade desenvolvida, sem 
desconsiderar a aplicação da lei. 
d) O habeas data é instrumento utilizado pelo 
administrado, para o cumprimento do princípio da 
legalidade e da eficiência. 
e) O princípio da publicidade dá ao administrado o direito 
de ter acesso a informações de seu interesse 
particular ou coletivo, mesmo que sejam 
imprescindíveis à segurança da sociedade e do 
Estado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 18 
 
A Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005, dispõe sobre a 
estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-
Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições 
Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da 
Educação. Dentre as assertivas a seguir, marque a 
correta. 
 
a) A referida lei não traz hipótese principiológica que 
garanta a realização de programas de capacitação 
que contemplem a formação específica e a geral, 
incluindo a educação formal. 
b) A Instituição Federal de Ensino tem dever de avaliar 
semestralmente a adequação de seu quadro de 
pessoal às suas necessidades. 
c) Em vista de seus conceitos, a referida lei trata como 
sinônimas as expressões plano de carreira e cargo. 
d) A mencionada lei trata de organizar o plano de 
carreira, utilizando como único indicador a 
escolaridade do servidor. 
e) Prescreve a referida lei que as atribuições específicas 
de cada cargo serão detalhadas em regulamento. 
 
QUESTÃO 19 
 
No que se refere aos princípios aplicáveis à 
administração pública, assinale a alternativa correta. 
 
a) O princípio da motivação deverá ser observado 
sempre que a prática de atos administrativos implique 
na garantia do contraditório e da ampla defesa. 
b) Segundo o princípio da legalidade, à administração 
pública é permitida a prática de atos, desde que não 
haja vedação legal. 
c) Nos termos do que prescreve a Constituição Federal, 
se houver violação ao princípio da moralidade 
administrativa, qualquer cidadão será parte legítima 
para propor ação civil pública. 
d) O princípio da eficiência determina que a atividade 
desenvolvida pela administração pública deve 
observar o interesse público, sendo atribuída aos 
órgãos e entidades em nome dos quais foi praticada e 
não à pessoa do agente público. 
e) A divulgação de ato administrativo por meio de rádio 
de grande abrangência nacional é suficiente para o 
atendimento do princípio da publicidade. 
 
QUESTÃO 20 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) O controle jurisdicional da Administração só é possível 
após serem exauridas as instâncias administrativas 
pelo interessado. 
b) Cabe habeas corpus contra o ato que decreta a prisão 
disciplinar de servidor militar. 
c) O duplo grau obrigatório de jurisdição só é cabível 
quanto a sentenças proferidas contra a Administração 
direta. 
d) A sustação legislativa de atos regulamentares que 
desbordem dos seus limites é suscetível de controle 
de constitucionalidade. 
e) Segundo a jurisprudência do Supremo Tribunal 
Federal, as prerrogativas processuais da Fazenda 
Pública são incompatíveis com o princípio da 
isonomia. 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
7 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
QUESTÃO 21 
 
Sobre Administração Pública Indireta, assinale a 
alternativa correta. 
 
a) As agências reguladoras são constituídas na forma de 
sociedade de economia mista. 
b) A Agência Nacional de Saúde é uma empresa pública. 
c) A criação das autarquias é manifestação do fenômeno 
da descentralização administrativa. 
d) As autarquias têm personalidade jurídica de direito 
privado. 
e) É vedada a criação de autarquias em âmbito 
municipal. 
 
QUESTÃO 22 
 
Acerca dos princípios do direito administrativo, julgue 
os itens seguintes. 
 
I - Apesar do princípio da publicidade e do direito de 
acesso do cidadão a dados a seu respeito, nem toda 
informação pode ser transmitida ao interessado, mesmo 
que se relacione com sua pessoa. 
II - Os princípios do direito administrativo são 
monovalentes, isto é, aplicam-se exclusivamente a esse 
ramo do direito. 
III - A despeito do princípio da supremacia do interesse 
público, nem sempre o interesse público secundário 
deverá prevalecer sobre o direito de um cidadão 
individualmente considerado. 
IV - O princípio da presunção de legitimidade dos atos 
administrativos abrange apenas os aspectos jurídicos 
desses atos, mas não diz respeito aos fatos nos quais 
eles supostamente se basearam. 
Está(ão) correta(s): 
 
a) Apenas I. 
b) Apenas I e III. 
c) Apenas I e IV. 
d) Apenas II e III. 
e) Apenas II e IV. 
 
QUESTÃO 23 
 
No que tange ao controle da administração pública e à 
responsabilidade civil do Estado, assinale a opção 
correta. 
 
a) Se determinado ato administrativo for passível de 
controle por parte de tribunal de contas, não se 
justificará a atuação do MP, a fim de evitar 
superafetação. 
b) Em se tratando de atos administrativos praticados no 
exercício do poder discricionário, não deve o Poder 
Judiciário procurar perscrutar os motivos que levaram 
o administrador a praticá-lo, porquanto isso significaria 
indevida ingerência daquele poder no âmbito das 
competências administrativas do Poder Executivo. 
c) No Brasil, sobremodo a partir da Constituição de 1988, 
a responsabilidade civil do Estado passou a ser de 
caráter exclusivamente extracontratual. 
d) Se, no exercício da função pública, um servidor causar 
dano a particular, o ente público correspondente 
responderá de maneira objetiva pela indenização 
cabível. Isso não significará, porém, que o agente 
público causador do dano deva necessariamente 
compor a relação processual da ação ocasionalmente 
instaurada para a reparação do dano. 
e) Responde o ente Estatal mediante prova de sua culpa, 
por atos praticados por seus agentes, no exercício de 
seu mister, que gerem danos a terceiros. 
 
QUESTÃO 24 
 
No referente à desapropriação e à improbidade 
administrativa, assinale a opção correta. 
 
a) A fim de não se configurar choque de interesses 
públicos, o direito brasileiro estabelece que os bens 
públicos não são passíveis de desapropriação. 
b) Devido à circunstância de a Constituição de 1988 
rotular como administrativos os atos de improbidade, 
estes não podem gerar punição a particulares, isto é, 
pessoas que funcionalmente não detenham a 
qualidade de servidor público. 
c) Todas as formas de improbidade administrativa 
previstas na lei própria, a Lei n.º 8.429/1992, 
correspondem a tipos penais contra a administração 
pública. 
d) A declaração para fins de desapropriação caducará 
após cinco anos, quando a finalidade for a utilidade ou 
necessidade pública, e, em dois anos, quando 
destinada ao interesse social. Em ambos os casos, 
nova declaração para fins expropriatórios somente 
poderá incidir sobre o mesmo bem após um ano. 
e) O crimede improbidade administrativa não atinge o 
servidor licenciado. 
 
QUESTÃO 25 
 
De acordo com o modelo de repartição de 
competências adotado pela Constituição Federal, pode-
se afirmar que: 
 
a) Aos Estados-membros não foram conferidas 
competências materiais privativas. 
b) É permitido à União renunciar, em favor dos Estados-
membros, ao exercício de competência que lhe foi 
outorgada pela Constituição Federal. 
c) Cabe também aos Municípios o exercício das 
competências materiais comuns conferidas à União, 
aos Estados-membros e ao Distrito Federal. 
d) Lei complementar federal pode autorizar os Municípios 
a legislarem sobre questões específicas das matérias 
de competência privativa da União. 
e) No campo das competências legislativas, cabe ao 
Distrito Federal exercer somente aquelas conferidas 
aos Municípios. 
 
www.pciconcursos.com.br
 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
8 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
 
INFORMÁTICA BÁSICA 
 
Obs.: considere a instalação completa para todos os 
softwares e que não há nenhuma customização nos 
mesmos. 
 
QUESTÃO 26 
 
Existem várias maneiras de fechar a janela de um 
programa, uma delas é usar as teclas de atalho 
 
a) CTRL + F2. 
b) ALT + F5. 
c) ALT + F4. 
d) SHIFT + F3. 
e) CTRL + F4. 
 
QUESTÃO 27 
 
Para enviar um e-mail para um destinatário principal, 
com cópia para vários outros destinatários, escondendo 
seus endereços eletrônicos, utiliza-se a opção 
 
a) cc. 
b) tcp. 
c) para. 
d) cco. 
e) ip. 
 
QUESTÃO 28 
 
A ferramenta Pincel, que existe em programas de 
edição de texto, planilhas eletrônicas e de apresentação 
é utilizada para 
 
a) modificar a fonte da letra. 
b) copiar um texto para outro local. 
c) mudar o padrão do documento. 
d) alinhar o título. 
e) copiar a formatação de um texto para outro. 
 
QUESTÃO 29 
 
Na internet, sofremos tentativas de golpes e fraudes o 
tempo todo, por isso é necessário termos o mínimo de 
conhecimento a respeito, para não sermos enganados e 
não termos nossos dados roubados. Mensagens 
aparentemente “inocentes”, contendo boatos ou 
informações alarmantes (tipo “corrente”), são conhecidas 
como 
 
a) hoax. 
b) spyware. 
c) trojan. 
d) phishing. 
e) worms. 
 
 
 
 
QUESTÃO 30 
 
Planilha eletrônica é um software utilizado para 
otimizar e automatizar cálculos. Para somar o conteúdo 
das células A1, A4, A5 e A6, usamos a fórmula: 
 
a) SOMA(A1:A6) 
b) = SOMA(A1;A4:A6) 
c) = SOMA(A1:A6) 
d) – SOMA(A1;A6) 
e) = SOMAR(A1,A4:A6) 
 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
9 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
 
RACIOCÍNIO LÓGICO 
 
QUESTÃO 31 
 
Se 
 
 + = 12 
 
 x = 24 
 
 x 3 = 18 
 
 
Calcule - + 
 
 
 e assinale a alternativa correta que corresponde a esse 
resultado 
 
a) 10 
b) 7 
c) 11 
d) 9 
e) 8 
 
QUESTÃO 32 
 
Se Catarina viaja, então Carlos fica em casa. Se 
Carlos fica em casa, então Clécio faz um bolo. Se Clécio 
faz um bolo, então Carolina faz o café. Sabendo-se que 
Carolina não fez o café, assinale a alternativa correta: 
 
a) Clécio não fez o bolo e Catarina não viajou. 
b) Catarina não viajou e Clécio fez o bolo. 
c) Carlos não ficou em casa e Clécio fez o bolo. 
d) Carlos ficou em casa e Clécio fez o bolo. 
e) Catarina não viajou e Carlos ficou em casa. 
 
QUESTÃO 33 
 
Uma prova é composta de 10 questões com cinco 
alternativas cada. Sabendo que o aluno deve assinalar 
apenas uma alternativa para cada questão, de quantas 
maneiras diferentes essa prova poderá ser resolvida? 
 
a) 105 maneiras 
b) 52 maneiras 
c) 102 maneiras 
d) 52 maneiras 
e) 510 maneiras 
 
QUESTÃO 34 
 
A negação de "Hoje irei ao banco e amanhã não irei 
ao trabalho" é: 
 
a) Hoje não irei ao banco e amanhã não irei ao trabalho. 
b) Hoje não irei ao banco então amanhã irei ao trabalho. 
c) Hoje não irei ao banco nem amanhã irei ao trabalho 
d) Hoje não irei ao banco ou amanhã irei ao trabalho. 
e) Hoje irei ao banco ou amanhã irei ao trabalho. 
QUESTÃO 35 
 
Uma empresa de eletrodomésticos produziu 50 
geladeiras, das quais 5 eram defeituosas. Ao escolher ao 
acaso três geladeiras, qual é a probabilidade aproximada 
de que pelo menos uma esteja com defeito? 
 
a) 28% 
b) 15% 
c) 21% 
d) 37% 
e) 45% 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
10 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 TÉCNICO EM SECRETARIADO 
 
QUESTÃO 36 
 
Segundo Natalense (1998), a história da profissão de 
secretariado surgiu aproximadamente em 5.000 a.C. 
Naquela época, o profissional dominava a escrita, fazia 
as contas, classificava os arquivos, redigia as ordens, 
dentre outras funções. Este profissional era o 
 
a) fariseu. 
b) escriba. 
c) monge. 
d) saduceu. 
e) eunuco. 
 
QUESTÃO 37 
 
A história da profissão de secretariado é uma das 
mais antigas. Em suas origens, tratava-se de uma 
ocupação estritamente masculina. Segundo a história, ela 
se originou 
 
a) no Império Romano 
b) no Império Bizantino. 
c) no Egito. 
d) na Arábia Saudita. 
e) na Grécia antiga. 
 
QUESTÃO 38 
 
Apesar de a profissão de secretariado ter origem 
masculina, ela evoluiu e abriu oportunidade para o 
ingresso da mulher. O evento da história que promoveu 
tal abertura é resultado da 
 
a) Segunda Guerra Mundial. 
b) Revolução Industrial. 
c) Revolução Feminista. 
d) Primeira Guerra Mundial. 
e) Terceira Guerra Mundial. 
 
QUESTÃO 39 
 
A Comunicação Empresarial compreende um conjunto 
complexo de atividades, ações, estratégias, produtos e 
processos desenvolvidos para reforçar a imagem de uma 
empresa ou entidade junto aos seus públicos de interesse 
ou junto à opinião pública. Na elaboração de um moderno 
texto empresarial, é necessário observar algumas 
características indispensáveis: 
 
a) objetividade, clareza, coerência, linguagem adequada, 
correção gramatical, prolixidade. 
b) verbosidade, clareza, coerência, linguagem adequada, 
correção gramatical, concisão. 
c) objetividade, clareza, coerência, linguagem conotativa, 
correção gramatical, jargão técnico. 
d) verbosidade, clareza, coerência, linguagem adequada, 
correção gramatical, prolixidade. 
e) objetividade, clareza, coerência, linguagem adequada, 
correção gramatical, concisão. 
QUESTÃO 40 
 
Segundo Natalense (1998), o dia do profissional em 
secretariado no Brasil relaciona-se com a comemoração 
do centenário de nascimento de Lilian Sholes, pelo fato 
de ela ter se destacado como a primeira mulher a 
datilografar em público, o que culminou no concurso para 
a escolha da melhor datilógrafa em diversos países. Em 
virtude da data de nascimento de Lilian Sholes, é correto 
afirmar que o dia do profissional em secretariado no 
Brasil é 
 
a) 4 de julho. 
b) 30 de setembro. 
c) 3 de março. 
d) 10 de abril. 
e) 23 de outubro. 
 
QUESTÃO 41 
 
Segundo Pimenta (2010), reuniões são encontros 
organizados com o intuito de transmitir informações 
importantes, definir estruturas, procedimentos, 
investimentos, tomar decisões. As reuniões diferenciam-
se por seu caráter, podendo ser 
 
a) estruturativa, informativa, para resolver problemas, 
para criar ideias. 
b) estatutária, informativa, convocativa, para criar ideias. 
c) estatutária, informativa, para resolver problemas, para 
criar respostas. 
d) estatutária, informativa, para resolver problemas, para 
criar ideias. 
e) estruturativa, informativa, para resolver problemas, 
para criar ideias. 
 
QUESTÃO 42 
 
De acordo com o Manual de Redação da Presidência 
(2002), quando um texto consegue transmitir o máximo 
de informações com o mínimo de palavras, é correto 
afirmar que se trata de um texto 
 
a) conciso. 
b) uniforme. 
c) padrão. 
d) claro. 
e) formal. 
 
QUESTÃO 43 
 
Em conformidade com o Manual de Redação da 
Presidência da República (2002), em relação à sua 
definição e finalidade,o memorando é a modalidade de 
comunicação entre unidades administrativas de 
 
a) diferentes órgãos, que devem estar no mesmo nível 
hierárquico. 
b) um mesmo órgão, que podem estar em nível 
hierárquico diferente. 
c) um mesmo órgão, que podem estar no mesmo nível 
hierárquico ou em nível hierárquico diferente. 
d) diferentes órgãos, que podem estar em nível 
hierárquico diferente. 
e) um mesmo órgão, que devem estar em nível 
hierárquico diferente. 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
11 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
QUESTÃO 44 
 
O Manual de Redação da Presidência da República 
(2002) estabelece o emprego de somente dois fechos 
diferentes para todas as modalidades de comunicação 
oficial: um empregado para autoridades superiores, 
inclusive o Presidente da República, e outro empregado 
para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia 
inferior. Os dois fechos em questão são, respectivamente, 
 
a) respeitosamente e cordialmente. 
b) atenciosamente e cordialmente. 
c) atenciosamente e respeitosamente. 
d) respeitosamente e atenciosamente. 
e) cordialmente e atenciosamente. 
 
QUESTÃO 45 
 
O uso da etiqueta nos negócios proporciona 
oportunidades de promoção e crescimento profissional. O 
estabelecimento de boas relações no ambiente 
organizacional é reconhecido quando existe 
 
a) cortesia, elogio, impessoalidade, passividade. 
b) impessoalidade, receptividade, pontualidade. 
c) pontualidade, receptividade, cortesia, elogio. 
d) elogio, pontualidade, passividade, cortesia. 
e) animosidade, apatia, passividade, receptividade. 
 
QUESTÃO 46 
 
A dinâmica da vida moderna tem levado as empresas a 
exigirem dos seus executivos o bom uso do tempo para 
tratar de assuntos de interesse da empresa, assim, na 
maioria das vezes, utiliza-se o intervalo das refeições 
para essa finalidade. De acordo com a regra de etiqueta à 
mesa, é correto 
 
a) utilizar os talheres de fora para dentro, não importa a 
quantidade deles; falar baixo. 
b) cumprimentar com aperto de mão quem está 
comendo; abraçar os amigos mais íntimos. 
c) fazer gestos à mesa usando talheres; servir-se de 
alimentos em grandes quantidades. 
d) sempre colocar os cotovelos à mesa; abrir braços e 
cotovelos para ficar à vontade. 
e) atender ao celular sem precisar se afastar da mesa; 
palitar os dentes. 
 
QUESTÃO 47 
 
Conforme Arruda (2006), de nada adianta estar 
impecavelmente vestido e não ter a atitude certa no 
momento esperado. De acordo com as atitudes de boa 
postura e compostura, a correta atitude no trato social é: 
 
a) ao entrar em qualquer recinto, é melhor não 
cumprimentar com uma saudação geral. 
b) o homem sempre desce a escada atrás da mulher e 
sobe na frente dela. 
c) ao telefonar para alguém, perguntar se a pessoa 
pode falar naquele momento. 
d) continuar falando ao telefone ao entrar em uma 
reunião social. 
e) realizar ligações telefônicas antes das dez da manha e 
até às onze da noite. 
QUESTÃO 48 
 
Para que a estação de trabalho permaneça 
organizada, são necessárias atitudes e providências que 
facilitem a rotina diária do profissional em secretariado. 
São ações a serem realizadas antes da chegada do 
executivo: 
 
a) limpar o mobiliário e os equipamentos e checar a 
documentação pendente do dia anterior. 
b) cuidar dos objetos de decoração do ambiente, dos 
utensílios da copa e cuidar da agenda. 
c) organizar a sala de recepção, o material de 
expediente e ler o jornal para estar atualizado com as 
notícias. 
d) cuidar das pastas de documentos para assinaturas e 
pendências, do arquivo e dos utensílios da copa. 
e) organizar as pastas do executivo e o material de 
expediente, checar a documentação, cuidar da 
agenda. 
 
QUESTÃO 49 
 
Nas palavras de Medeiros e Hernandes (2009), há 
dois tipos de reunião: as ordinárias e as extraordinárias. 
As ordinárias são previstas pelo estatuto da empresa; as 
extraordinárias são reuniões convocadas ao surgirem 
determinados problemas que exigem a deliberação 
conjunta dos membros da diretoria e outros 
colaboradores, como, por exemplo, os sócios. São duas 
das providências a serem tomadas pelo profissional em 
secretariado, antes de uma reunião: 
 
a) servir café, água, refrigerante / organizar a sala. 
b) elaborar a pauta da reunião / emitir a convocação dos 
participantes. 
c) emitir convocação dos participantes / redigir a ata. 
d) elaborar pauta da reunião / servir café, água, 
refrigerante. 
e) redigir a ata / retirar xícaras e copos da sala. 
 
QUESTÃO 50 
 
Evento pode ser definido como um acontecimento 
social, cultural, artístico que, de acordo com Cesca 
(1997), desperta a atenção, podendo ser notícia e, com 
isso, divulgar o organizador. Um evento será realizado 
com sucesso se for escolhida a tipologia mais adequada. 
Para que um acontecimento se enquadre na categoria de 
evento social, deve possuir caráter 
 
a) não comercial e ser promovido por empresas ou por 
pessoas físicas que não visam ao lucro. 
b) comercial e ser promovido por empresas ou por 
pessoas físicas que visam ao lucro. 
c) técnico-científico e ser promovido por empresas ou 
por pessoas físicas que visam ao lucro. 
d) não comercial e ser promovido apenas por pessoas 
físicas que visam ao lucro. 
e) artístico e ser promovido exclusivamente por 
empresas que não visam ao lucro. 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
12 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
QUESTÃO 51 
 
Assim como outras tipologias de evento, o evento 
técnico-científico é definido pela existência de certas 
características pelas quais é reconhecido. São exemplos 
de eventos técnicos- científicos: 
 
a) feira, ciclo de palestras, conferências, exposição, 
mostra, vernissage. 
b) exposição, ciclo de palestras, conferências, feira, 
concurso, formaturas. 
c) feira, ciclo de palestras, conferências, exposição, 
mostra, torneio. 
d) ciclo de palestras, conferências, congressos, fórum, 
mesa-redonda, painel. 
e) conferências, formaturas, exposição, mostra, 
vernissage. 
 
QUESTÃO 52 
 
Texto II 
 
(ce.ri.mo.ni. al) 
a2g. 
1. Ref. a cerimônia; RITUAL 
2. Marcado por caráter ou comportamento cerimonioso, 
muito cortês, ou excessivamente formal. 
sm. 
3. Conjunto de normas e formalidades a serem 
observadas em certos atos religiosos ou políticos; os 
atos, gestos e dizeres que seguem uma forma ou ordem 
preestabelecida; RITO; RITUAL 
4. Setor público responsável pela formulação dessas 
normas e seu cumprimento, nas solenidades oficiais: 
O cerimonial do ministério afastou o repórter. 
5. Equipe que cuida do bom andamento de uma 
cerimônia ou solenidade 
[Pl.: -ais.] 
[F.: Do lat. caerimonialis.] 
Disponível em: http://aulete.uol.com.br/cerimonial. Acesso em: 18 abr. 
2014. 
 
 
Para atender normas e formalidades de um evento, é 
necessário uma estrutura básica de serviço de cerimonial, 
cujas orientações ajudarão o profissional em secretariado 
a providenciar e executar ações inerentes à organização 
do evento. As providências e execuções adequadas para 
um serviço básico de cerimonial são: 
 
a) organizar a decoração, confirmar a presença das 
autoridades, participar do descerramento de placa, 
cuidar do dispositivo de bandeiras. 
b) elaborar e expedir os convites e ofícios, montar sala 
VIP, opinar nos discursos das autoridades, indicar o 
tipo de serviço. 
c) listar os participantes e recepcionar os convidados, 
permitir que as autoridades escolham seus lugares, 
indicar o tipo de serviço. 
d) organizar a decoração, elaborar e expedir ofícios, 
organizar a recepção de autoridades, opinar nos 
discursos das autoridades. 
e) organizar e manter as correspondências e cadastro de 
personalidades atualizados, confirmar a presença das 
autoridades, indicar o tipo de serviço. 
QUESTÃO 53 
 
A Lei nº 5.700, de 1 de setembro de 1971, dispõe 
sobre a forma e a apresentação dos Símbolos Nacionais 
e dá outras providências. Considerandoque os símbolos 
nacionais são a bandeira nacional, o hino nacional, as 
armas nacionais e o selo nacional, é correto afirmar, 
segundo o Art. 11 da referida Lei, que a bandeira 
nacional está apresentada corretamente quando 
 
a) hasteada somente em mastro, nos edifícios públicos, 
templos, campos de esporte e escritórios. 
b) distendida sobre ataúdes, após a ocasião do 
sepultamento. 
c) compondo, com outras bandeiras, panóplias, escudos 
ou peças semelhantes. 
d) reproduzida sobre paredes de edifícios públicos, 
sendo vetada em edifícios particulares. 
e) conduzida em formaturas, desfiles e, jamais, 
individualmente. 
 
QUESTÃO 54 
 
As normas do cerimonial público e a ordem geral de 
precedência foram regulamentadas pelo Decreto 70.274, 
de 9 de março de 1972. Sobre a ordem de precedência, é 
correto afirmar: 
 
a) Art. 1º - O Presidente da República presidirá 
esporadicamente a cerimônia a que comparecer. 
b) Art. 5º - Não comparecendo o Presidente da 
República, o Governador presidirá a cerimônia a que 
estiver presente. 
c) Art. 3º - Os Ministros de Estado presidirão as 
solenidades promovidas pelos respectivos Ministérios 
de seus conterrâneos. 
d) Art. 2º - Não comparecendo o Presidente da 
República, o Vice-Presidente da República presidirá a 
cerimônia a que estiver presente. 
e) Art. 4º - A precedência entre os Ministros de Estado, 
ainda que interinos, é determinada pelo critério 
histórico de criação do respectivo Estado da 
Federação. 
 
QUESTÃO 55 
 
O atendimento telefônico faz parte da rotina diária do 
profissional em secretariado e exige a utilização de várias 
técnicas. Para obter qualidade no atendimento telefônico, 
é necessário 
 
a) atender as chamadas no máximo ao quarto toque. 
b) usar linguagem correta, clara, precisa, voz agradável e 
atenciosa. 
c) procurar lápis e papel quando achar que será 
necessário. 
d) usar termos de pseudoafetividade. 
e) solicitar ao interlocutor que retorne a ligação 
posteriormente. 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
13 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
QUESTÃO 56 
 
De acordo com o Código de Ética do Profissional em 
Secretariado, que é um dos instrumentos básicos para o 
direcionamento adequado da profissão, constitui-se um 
direito dos Secretários e Secretárias 
 
a) ser positivo em seus pronunciamentos e tomadas de 
decisões, sabendo colocar e expressar suas 
atividades. 
b) participar de entidades representativas da categoria. 
c) considerar a profissão como um fim para a realização 
profissional. 
d) lutar pelo progresso da profissão. 
e) combater o exercício ilegal da profissão. 
 
QUESTÃO 57 
 
Considerando o disposto no Art. 3º da Lei nº 9.261, de 
10 de janeiro de 1996, é correto afirmar que o exercício 
da Profissão de Técnico em Secretariado é assegurado 
aos que, embora não habilitados, tenham, na data da 
vigência da referida Lei, 
 
a) cinco anos intercalados ou dois anos ininterruptos de 
exercício da atividade de secretaria. 
b) cinco anos ininterruptos ou oito anos intercalados de 
exercício da atividade de secretaria. 
c) três anos ininterruptos ou seis anos intercalados de 
exercício da atividade de secretaria. 
d) oito anos intercalados ou três anos ininterruptos de 
exercício da atividade de secretaria. 
e) cinco anos ininterruptos ou dez anos intercalados de 
exercício da atividade de secretaria. 
 
QUESTÃO 58 
 
Nas palavras de Medeiros e Hernandes (2009), 
arquivos são conjuntos organizados de documentos, 
produzidos ou recebidos e preservados por instituições 
públicas, privadas, ou pessoas físicas, na constância ou 
em decorrência de seus negócios, de suas atividades 
específicas e no cumprimento de seus objetivos, qualquer 
que seja a informação ou natureza do documento. No que 
se refere à frequência do uso ou consulta, existem três 
tipos de arquivo: 
 
a) temporário, cronológico e alfabético. 
b) corrente, alfabético e ativo. 
c) morto, corrente e cronológico. 
d) ativo, inativo e morto. 
e) corrente, temporário e permanente. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 59 
 
Marketing pessoal é a divulgação da imagem do 
indivíduo diante das oportunidades, para que os outros 
possam integrá-lo aos seus planos. Por imagem, 
entende-se a apresentação pessoal adequada nos 
seguintes quesitos: 
 
a) vocabulário, tom de voz, vestuário, pseudoafetividade, 
linguagem corporal. 
b) tom de voz, vocabulário, vestuário, diversidade, 
higiene pessoal. 
c) tom de voz, vocabulário, linguagem corporal, 
vestuário, higiene pessoal. 
d) vestuário, linguagem corporal, pseudoafetividade, 
vocabulário, tom de voz. 
e) higiene pessoal, diversidade, linguagem corporal, 
vocabulário, vestuário. 
 
QUESTÃO 60 
 
A ideia de endormarketing foi concebida por Saul 
Faingus Bekin, em 1975, a partir da observação dos 
seguintes problemas em sua empresa: 
 
a) faltas e atrasos constantes, falta de motivação para 
trabalhar, pouca produtividade, baixa integração entre 
todos os departamentos, visões discrepantes das 
funções de cada um. 
b) faltas e atrasos constantes, falta de motivação para 
trabalhar, pouca produtividade, baixa integração entre 
diversos departamentos, visões discrepantes das 
funções de cada um. 
c) faltas e atrasos constantes, motivação exacerbada 
para trabalhar, pouca produtividade, baixa integração 
entre diversos departamentos, visões discrepantes 
das funções de cada um. 
d) faltas e atrasos constantes, falta de motivação para 
trabalhar, pouca produtividade, correlação entre 
diversos departamentos, visões discrepantes das 
funções de cada um. 
e) faltas e atrasos constantes, falta de motivação para 
trabalhar, pouca produtividade, baixa integração entre 
diversos departamentos, visões convergentes das 
funções de cada um. 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL 064/2014 
 
 
 
GABARITO PRELIMINAR – NÍVEL D 
 
 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS - LÍNGUA PORTUGUESA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D E A A B C B X D A 
11 12 13 14 15 
B D C E A 
 
X: Questão anulada 
 
CONHECIMENTOS GERAIS - LEGISLAÇÃO 
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 
E C E A D C B D D A 
 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS - INFORMÁTICA BÁSICA 
26 27 28 29 30 
C D E A B 
 
 
 
CONHECIMENTOS GERAIS - RACIOCÍNIO LÓGICO 
31 32 33 34 35 
B A E D A 
 
 
 
 
 
 
 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
C A A D E A D B A C 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
E D E B B D A B C E 
56 57 58 59 60 
D B C D B 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – DIAGRAMADOR 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
E D A E C B C D A B 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
C D E B A E C B D A 
56 57 58 59 60 
C B D E A 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ CIÊNCIAS 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
B D C B A E C D E C 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
A C E A D B A D E A 
56 57 58 59 60 
D C C E B 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ EDIFICAÇÕES 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
E D C A B E C E B D 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
C A A E D C A C A D 
56 57 58 59 60 
B E A D B 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ ELETROTÉCNICA 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
A B E D D A E A C D 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
E C B E C B A D E C 
56 57 58 59 60 
A B B D D 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ ENFERMAGEM 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
A E A B C E B A D E 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
D A E B E C A D B D 
56 57 58 59 60 
C B A D B 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO DE LABORATÓRIO/INFORMÁTICA 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
A D C A B C C D B A 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
D B E C D E C B A E 
56 57 58 59 60 
D E C E A 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ MECÂNICA 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
E C A D C C E A E A 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
E D C A B D B A E C 
56 57 58 59 60 
E B A D C 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM ARQUIVO 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
A B D E A C E A D B 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
A E C A D B E E D C 
56 57 58 59 60 
B C B D A 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM AUDIOVISUAL 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
D E D A C B A D B E 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
D E C A C B A D E B 
56 57 58 59 60 
A E B B D 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM CONTABILIDAD E 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
E B A C E D C D B A 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
C D E A B C B D A E 
56 57 58 59 60 
D A B C D 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
C A B A D B B A C D 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
B C D A B E C E A D 
56 57 58 59 60 
B E C E B 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
E D A E E A C D B E 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
E D C D B C D C B B 
56 57 58 59 60 
A A C B A 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM SECRETARIADO 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
B C A E B D A C D C 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
A C E B A D E C D B 
56 57 58 59 60 
B E D C B 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
C D B E D D C A C E 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
B A E B E A C D B E 
56 57 58 59 60 
A C E B E 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TÉCNICO EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
D B A C B A E D C E 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
C D A C D A B D A E 
56 57 58 59 60 
C E B D A 
 
www.pciconcursos.com.br
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS 
CONCURSO PÚBLICO – EDITAL Nº 064/2014 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LINGUAGEM DE SINAIS 
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 
D A E B A B C D B E 
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 
A C D B E A B C A D 
56 57 58 59 60 
B E D C E