Prova Pref. PindoramaSP - SOLER - 2012 - para Professor de Língua Portuguesa.pdf

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1 
 
Língua Portuguesa 
 
Leia o fragmento do texto de Cassiano Cordi e responda o que 
se pede. 
 
Como qualquer outro animal, o primeiro contato do 
homem com a realidade se dá pelos cinco sentidos. Na 
verdade, as cores dos objetos por nós percebidos resultam do 
bombardeio que partículas do objeto, “viajando” em ondas, 
fazem sobre nossa retina. O som que ouvimos são ondas que 
deslocam o ar e impressionam nossos tímpanos. O calor e o 
frio dependem de movimentos mais ou menos acelerados de 
moléculas em contato com a superfície do nosso corpo. Isso 
equivale a dizer que visão, olfato, tato e paladar “sentem” as 
propriedades dos objetos. Sentindo os objetos, conhecemos o 
verde da árvore, o ruído do avião, o cheiro da pipoca, o gosto 
do café, a maciez do algodão. 
O universo dos objetos físicos é, pois, conhecido 
pela sensação de suas características. 
 
01. A argumentação do texto estende-se de um período a 
outro, a saber: 
a) de “Como qualquer outro animal” até “fazem sobre nossa 
retina.” 
b) de “Na verdade...” até “a maciez do algodão.” 
c) de “o primeiro contato do homem com a realidade” até “de 
suas características.” 
d) de “O som que ouvimos” até “sentem as propriedades dos 
objetos.” 
 
02. A conclusão do texto: 
a) é pouco concisa 
b) se dá muito menos pelo emprego do conectivo 
c) retoma a ideia apresentada na introdução 
d) pode ser evidenciada logo no primeiro período 
 
03. O texto apresenta linguagem figurada em: 
a) “o som que ouvimos são as ondas que deslocam o ar.” 
b) “o primeiro contato do homem com a realidade se dá pelos 
cinco sentidos.” 
c) “as cores dos objetos por nós percebidas resultam do 
bombardeio que partículas do objeto, viajando em ondas 
fazem sobre nossa retina.” 
d) “Sentindo os objetos, conhecemos o verde da árvore, o ruído 
do avião, o cheiro da pipoca, o gosto do café, a maciez do 
algodão.” 
 
04. As palavras avião, cinco, sentem e café são, 
respectivamente: 
a) substantivo, adjetivo, advérbio e adjetivo 
b) verbo, numeral, advérbio e substantivo 
c) advérbio, interjeição, verbo e advérbio 
d) substantivo, numeral, verbo e substantivo 
 
05. Em “O universo dos objetos físicos é, pois, conhecido pela 
sensação de suas características”, a palavra pois indica: 
a) causa. 
b) finalidade. 
c) conclusão. 
d) explicação. 
 
06. A palavra movimentos apresenta, respectivamente: 
a) 10 letras e 4 fonemas 
b) 10 letras e 9 fonemas 
c) 10 letras e 10 fonemas 
d) 4 letras e 10 fonemas 
 
07. Pode-se afirmar que quanto a tonicidade a ao número de 
sílabas, a palavra “deslocam” é: 
a) paroxítona e trissílaba. 
b) oxítona e trissílaba. 
c) proparoxítona e dissílaba. 
d) paroxítona e polissílaba. 
 
08. É da mesma família etimológica de “universo” a palavra: 
a) unitário. 
b) universal. 
c) único. 
d) uno. 
 
09. Em “O calor e o frio dependem de movimentos mais ou 
menos acelerados de moléculas em contato com a superfície 
de nosso corpo”, a palavra grifada constitui: 
a) a pronome reto. 
b) preposição. 
c) pronome possessivo. 
d) pronome adjetivo. 
 
10. O verbo “resultam” pertence à família etimológica de: 
a) insultam. 
b) resultados. 
c) resumo. 
d) restrito. 
 
11. “Obscurecer” tem o mesmo sentido da palavra: 
a) obsceno. 
b) obséquio. 
c) apagar. 
d) restrito. 
 
12. O emprego da crase está correto apenas em: 
a) Eu disse à ele que voltaria logo. 
b) Vou mesmo à pé, não à cavalo. 
c) Ele está preparado para à função de gerente. 
d) Todos saíram às pressas para casa. 
 
13. Há um discurso direto na alternativa: 
a) “Come chocolate, menina, come chocolate.” 
b) “Dizem os homens que a vida é uma luta constante.” 
c) “Ela disse que devia bastar, que ela não se atrevia a pedir 
mais.” 
d) O guerreiro disse que a batalha havia terminado. 
 
14. Está escrita no plural a frase da alternativa: 
a) Abacaxi é o suprassumo das frutas. 
b) Ele e seu amigo beberam de mais. 
c) As amigas vivem juntas desde os tempos da faculdade. 
d) A plateia fica junto dos camarotes. 
 
15. A palavra “meio/meia” está corretamente empregada em: 
a) Comeu uma pizza e meio. 
b) Meias verdades ficam melhores não ditas. 
c) É meio-dia e meio. 
d) Ela está meia chocada com o acontecimento. 
 
16. A concordância está corretamente empregada em: 
I) Minas Gerais produz muito leite. 
II) Minas Gerais produzem muito leite. 
III) As Minas Gerais produzem muito leite. 
IV) As Minas Gerais produz muito leite. 
a) I, II, III e IV. 
b) I e III. 
c) II e III. 
d) I e II. 
 
17. Em “No dia em que o matariam, a mãe pensou que ele se 
enganara de dia quando o viu vestido de branco”, escrito no 
Presente do Indicativo teremos: 
a) No dia em que o mataram, a mãe pensou que ele se 
enganou de dia quando o viu vestido de branco. 
b) No dia em que o matam, a mãe pensa que ele se engana de 
dia quando o vê vestido de branco. 
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c) No dia em que o mataram, a mãe pensara que ele se 
enganara de dia quando o viu vestido de branco. 
d) No dia em que o matam, a mãe pensou que ele se enganou 
de dia quando o viu vestido de branco. 
 
18. Analise o item em que não há erro de pontuação: 
a) A casa é bonita, aconchegante, e bem localizada. 
b) Dorme meu menino, dorme que o dia já vem chegando. 
c) Queria ouro, glórias, enfim o poder. 
d) Brasília, 21 de abril, de 1.960. 
 
19. Assinale V para Verdadeiro ou F para Falso, e marque a 
alternativa correta quanto às concordâncias abaixo: 
( ) I- “Amansadas as iras e os furores.” (Camões) 
( ) II- “Às distintas senhoras, membros da Sociedade Lírica 
Feminina, dou meus votos de louvor.” 
( ) III- “Eu mesmo, na qualidade de defensora dos meus 
direitos, irei ter ao juiz.” Embora face a face, não disseram 
palavra. 
( ) IV- “Um e outro rapazotes maltrapilhos, sem vintém e sem 
ninguém.” 
A seqüencia correta é: 
a) (V) – (F) – (V) – (F) 
b) (V) – (V) – (V) – (F) 
c) (V) – (F) – (F) – (F) 
d) (V) – (V) – (F) – (F) 
 
20. Complete as lacunas, usando a crase se necessário, e 
marque a alternativa correta. 
“Fui ___ cidade ___ duas horas da tarde, ___ fim de comprar 
um sapato.” 
a) a – as – a 
b) à – às – a 
c) a – as – à 
d) à – às – a 
 
Conhecimentos Específicos 
 
Para Responder ao que se pede, leia o poema abaixo. 
 
“A Jesus Cristo Nosso Senhor” 
 
Pequei, Senhor, mas não porque hei pecado, 
Da vossa alta clemência me despido; 
Porque, quanto mais tenho delinqüido, 
Vós tenho a perdoar mais empenhado. 
 
Se basta a vos irar tanto pecado, 
A abrandar-vos sobeja um só gemido: 
Que a mesma culpa, que vos há ofendido, 
Vos tem para o perdão lisonjeado. 
 
Se uma ovelha perdida e já cobrada 
Glória tal e prazer tão repentino 
Vos deu, como afirmais na Sacra História, 
 
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada, 
Cobrai-a; e não queirais, Pastor divino, 
Perder na vossa ovelha a vossa glória. 
(Gregório de Matos Guerra) 
 
Considerando os aspectos formais do texto: 
 
21. Este tipo de composição poética leva o nome de: 
a) Ode. 
b) Soneto. 
c) Elegia. 
d) Cantiga. 
 
22. Qual o esquema de rimas utilizado? 
a) ABAB, ABAB, ABC, ABC 
b) BABA, BABA, CDC, CDC 
c) ABBA, ABBA, CDE, CDE 
d) ABAB, ABAB, CDC, CDC 
 
23. Quais antíteses são usadas pelo poeta? 
a) perdida/cobrada; glória/História; repentino/divino 
b) história/glória; culpa/perdão; delinquido/empenhado 
c) culpa/perdão; pecado/gemido; empenhado/despido 
d) delinquir/perdoar; irar/abrandar; ofendido/lisonjeado 
 
24. A palavra delinquido aparece como sinônimo de: 
a) pecar 
b) gemido 
c) ofendido 
d) despido 
 
25. Em “Pequei, Senhor” e “Eu sou, Senhor”, encontramos um: 
a) Vocativo. 
b) Aposto de especificação. 
c) Aposto. 
d) Adjunto adnominal. 
 
26. “Era esse o nome do cão: Veludo. Magro, asqueroso, 
revoltante, imundo– dizia o poema. _______________-se os 
anos, e dele _______________ em minha memória os seis 
primeiros versos e uma lição de moral.” (Veja São Paulo, 
adaptado) 
 
Para garantir a concordância verbal correta, as lacunas do 
texto devem ser preenchidas, respectivamente, por: 
a) passaram; restava. 
b) passou; restaram. 
c) passou; restou. 
d) passaram; restaram. 
 
27. Indique a alternativa em que a concordância foi feita 
segundo as normas do português escrito: 
a) Não existe, na conjuntura atual, soluções perfeitas para o 
problema da energia no Brasil. 
b) As sondas da NASA usam um sistema chamado redes 
neurais, que procura imitar o funcionamento do sistema 
nervoso de animais. 
c) A história das civilizações pode ser contada como a busca 
por combustíveis capaz de gerar a energia necessária para 
nos aquecer no inverno e cozinhar alimentos. 
d) Os críticos da globalização, ao alegar que os ricos estão 
ficando mais ricos e os pobres mais pobres, escolhe, com 
frequência, o campo de batalha errado. 
 
28. Observe as palavras: 
choque – hotel – varre – desce – passa – molha 
Das palavras acima, quais são pronunciadas com quatro 
fonemas? 
a) todas, menos a primeira 
b) todas, menos a segunda 
c) todas elas 
d) somente a quarta e a quinta 
 
29. A sequência de palavras cujas sílabas estão separadas 
corretamente é: 
a) a-dje-ti-va-ção / im-per-do-á-veis / bo-ia-dei-ro 
b) in-tu-i-to / co-ro-i-nha / pers-pec-ti-va 
c) in-ter-ve-io / tec-no-lo-gi-a / sub-li-nhar 
d) flui-do / at-mos-fe-ra / in-ter-vei-o 
 
30. A oração que apresenta complemento nominal é: 
a) Os pobres necessitam de ajuda. 
b) Os homens aspiram à paz. 
c) Sejamos úteis à sociedade. 
d) Os pedidos foram feitos por nós. 
 
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3 
 
31. Segundo o registro culto e formal da língua, a regência do 
verbo destacado está correta na alternativa: 
a) O homem lembrou-se a infância ao ver a criança. 
b) Os inimigos aspiravam a derrota de alguém vulnerável. 
c) De um modo geral, respeitava aos princípios básicos da 
ética. 
d) Boas ações implicam benefícios futuros. 
 
32. A exclusão da vírgula NÃO altera o sentido da crase: 
a) As metáforas, que costumam tornar mais concretas as 
ideias, são úteis e expressivas. 
b) Até mesmo os sádicos se valem, aqui e ali, de argumentos 
dados como irrefutáveis. 
c) Mesmo os stalinistas, que não acreditavam nesses horrores, 
passaram a execrar seu velho ídolo. 
d) O fracasso do comunismo, na prática, acabou com a 
desculpa para o stalinismo. 
 
33. A frase em que o complemento verbal destacado NÃO 
admite a substituição pelo pronome pessoal oblíquo átono lhe 
é: 
a) Após o acordo, o diretor pagou aos funcionários o salário. 
b) Alguém informará o valor ao vencedor do prêmio. 
c) Ele continuava chateado, pois não assistiu ao debate. 
d) Contaria a verdade ao rapaz, se pudesse. 
 
34. Em relação às regras de acentuação gráfica, a frase que 
não apresenta erro é: 
a) Aqui so eu é que estou preocupado com a saúde das 
crianças. 
b) Alguém viu algum helicoptero sobrevoar o local? 
c) Ele não pode vir ontem à reunião porque quebrou o pé. 
d) Encontrei a moeda caída perto do sofá da sala. 
 
35. A alternativa que contém todas as palavras grafadas 
corretamente é: 
a) laje, gorjeta, herege, obcecado 
b) assambarcar, irrizório, moralizar, impingir 
c) requizito, cansaço, lassidão, moralizar 
d) ressuscitar, hesitar, magérrimo, magestoso 
 
36. A colocação do pronome átono destacado está incorreta na 
alternativa: 
a) Quando se tem dúvida, é necessário refletir. 
b) Tudo se divide, mas nada fica resolvido. 
c) Alguém nos informará o valor da mensalidade. 
d) Disse que, por vezes, temos equivocado-nos sobre esses 
assuntos. 
 
37. Sobre as obras do escritor Machado de Assis, considerado 
por muitos o maior romancista brasileiro, são obras, 
respectivamente, da primeira e segunda fases: 
a) Contos Fluminenses, Helena, Memórias Póstumas de Brás 
Cubas e Iaiá Garcia. 
b) “A Mão e a Luva” e “Crisálidas, Falenas e Americanas” 
(essas três, poesias). 
c) Ressurreição, A Mão e a Luca, Dom Casmurro e Quiscar 
Borba. 
d) Dom Casmurro, Quincas Borba e Memórias Póstumas de 
Brás Cubas. 
 
38. O poeta brasileiro Basílio da Gama escreveu um poema 
épico em versos decassílabos de cinco cantos, narrando a luta 
de portugueses e espanhóis contra os índios dos Sete Povos 
das Missões, dirigidos pelos jesuítas. O nome desse poema é: 
a) “Marília de Dirceu” 
b) “Caramuru” 
c) “Vila Rica” 
d) “O Uraguai” 
 
 
39. O marco inicial do Romantismo no Brasil é: 
a) A publicação de O Mulato, de Aluízio Azevedo. 
b) A publicação de “Suspiros Poéticos e Saudades”, de 
Gonçalves de Magalhães. 
c) As tendências da literatura romântica, na prosa. 
d) O “mal do século”, marcado pelo pessimismo e pela 
melancolia. 
 
40. A prosa romântica teve um de seus maiores expoentes em 
José de Alencar, que escreveu tudas as variantes de romance: 
urbano, regionalista, indianista e histórico, além de tragédias, 
dramas e comédias de costumes para o teatro. 
Estas afirmações estão: 
a) Parcialmente corretas, porque José de Alencar não escreveu 
romances históricos. 
b) Parcialmente incorretas, porque em sua obra não se 
enquadram as peças teatrais. 
c) Totalmente incorretas. 
d) Totalmente corretas. 
 
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF II (PRIMEIRO AO QUINTO ANOS) / EJA Prova - A
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9 - B 19 - A 29 - B 39 - A
10 - C 20 - D 30 - D 40 - C
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF IV CIÊNCIAS/TÉCNICA DE LABORATÓRIO Prova - A
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF IV EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Prova - A
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF IV GEOGRAFIA Prova - A
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF IV HISTÓRIA Prova - A
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF IV LÍNGUA PORTUGUESA/TÉCNICA DE REDAÇÃO Prova - A
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PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEF IV MATEMÁTICA/DESENHO GEOMÉTRICO Prova - A
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Proc. Seletivo Simplificado 01/2011 - Pref. Municipal de Pindorama
GABARITO OFICIAL
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA PEI Prova - A
1 - B 11 - C 21 - A 31 - Anulada
2 - C 12 - D 22 - D 32 - D
3 - C 13 - A 23 - B 33 - D
4 - D 14 - C 24 - C 34 - C
5 - C 15 - B 25 - A 35 - D
6 - B 16 - B 26 - C 36 - D
7 - A 17 - B 27 - D 37 - A
8 - B 18 - C 28 - C 38 - A
9 - C 19 - D 29 - C 39 - B
10 - B 20 - Anulada 30 - C 40 - C
Página 10 Gerado em 03/02/2012 16:01:47