Prova Pref. Santa Maria da Boa VistaPE - ASPERHS - 2007 - para Professor de Música.pdf

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Prefeitura Municipal de Santa Maria da Boa Vista - PE 
Concurso Público 2007 – http://www.asperhs.com.br 
 
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA MARIA DA 
BOA VISTA - PE 
CONCURSO PÚBLICO 2007 
 
 
 
Prova Objetiva 
Grupo: 03 
Cargo: 19 – PROFESSOR HABILITADO 5ª A 8ª SÉRIES – MÚSICA 
 
 
Nome do Candidato: 
 
Número do documento de identidade: 
 
Número de inscrição: Sala: 
 
Leia atentamente as Instruções 
 
Você recebeu do fiscal: 
 
Este caderno de Prova Objetiva: 
 
1. Verifique se este caderno: - Corresponde a sua opção de cargo - 
Contém 40 questões numeradas de 1 a 40. 
2. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno; 
3. Não serão aceitas reclamações posteriores; Para cada questão 
existe apenas UMA alternativa correta. 
 
Um Cartão – Resposta destinada às repostas das questões 
objetivas. 
1. No Cartão-Resposta, a marcação das letras correspondentes às 
respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o 
espaço compreendido pelos círculos; 
2. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo 
que uma das alternativas esteja correta. 
3. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras; portanto, 
preencha os campos de marcação completamente. 
Exemplo: 
 
 
 
Ao receber o cartão de resposta, é obrigação do candidato: 
 
1. Ler atentamente as instruções para a marcação das respostas; 
2. Conferir seu nome e número de inscrição; 
3. Assinar, no espaço reservado, com caneta preta ou azul, o cartão 
de respostas. 
4. Não DOBRE, não AMASSE nem MANCHE o Cartão-Resposta. 
Ele somente poderá ser substituído caso esteja danificado na barra 
de reconhecimento para a leitura ótica. 
 
 
5. Você deverá permanecer obrigatoriamente em sala por, no 
mínimo, quarenta e cinco minutos após o inicio da prova e poderá 
levar o seu caderno de prova somente depois de decorridos 3:40 
(duas horas e quarenta minutos) do efetivo início das provas. 
6. O tempo disponível para esta prova é de 4:00 (quatro) horas para 
responder as questões objetivas e preencher o cartão-resposta. 
7. Reserve 30 (Trinta) minutos finais para marcar seu cartão 
resposta. 
8. Os rascunhos e as marcações assinaladas no caderno de prova 
objetiva não serão considerados na avaliação. 
9. Ao término da prova, os três últimos candidatos deverão 
permanecer na sala, sendo somente liberados quando todos as 
tiverem concluído. 
10. Ao terminar a prova, chame o fiscal de sala, lhe devolva o seu 
cartão-resposta. Saia do prédio em silêncio, pois não será permitida 
a permanência de nenhum candidato após o término de sua prova, 
nem qualquer aglomeração nos corredores ou arredores do prédio de 
prova. 
 
Candidato será excluído do concurso caso: 
 
1. Ausentar-se da sala em que se realiza a prova levando consigo o 
caderno de prova objetiva, antes do prazo estabelecido, e o cartão-
resposta. 
2. Se utilizar, durante a realização da prova, máquinas e/ou relógios 
de calcular, bem como rádios gravadores, “headphones” telefones 
celulares ou fonte de consulta de qualquer espécie; ou se 
comunicado com qualquer outro candidato. 
3. Deixar de assinar e preencher corretamente o campo do cartão-
resposta. 
4. Faltar com o devido respeito ante a autoridade do fiscal de sala ou 
qualquer outro membro da aplicação do concurso. 
Calendário de eventos: 
 
 
. 19/08/07 Prova Objetiva 
 
. 20/08/07 Publicação dos gabaritos oficiais 
 
. 21 e 22/08/07 Recursos contra questões e gabaritos oficiais da prova objetiva, deverão ser entregues na Secretaria de Administração 
 da Prefeitura Municipal de Santa Maria da Boa Vista – PE, a Comissão Geral do Concurso. 
 
. 04/09/07 Resultado Preliminar da prova objetiva. 
 
. 05 e 06/09/07 Recursos contra o resultado preliminar da prova objetiva e provas títulos, deverão ser entregues na Secretaria de 
 Administração da Prefeitura Municipal de Santa Maria da Boa Vista – PE, a Comissão Geral do Concurso. 
 
. 18/09/07 Publicação do Resultado Definitivo. 
 
. A partir de 19/08/07 Homologação 
 
 
 
 
 
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Grupo 03 - Cargo 19 – Professor Habilitado 5ª a 8ª Séries – Música 
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Redação 
 
Elabore um texto dissertativo, uma espécie de comentário opinativo, no qual você desenvolva o tema proposto abaixo. 
Apresente argumentos que sustentem seu ponto de vista. Dê um título a seu texto. 
 
 
Formação continuada: uma necessidade do professor para o ensino contemporâneo no Brasil. 
 
 
Folha Rascunho 
 
TÍTULO 
 
01 
02 
03 
04 
05 
06 
07 
08 
09 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
17 
18 
19 
20 
21 
22 
23 
24 
25 
26 
27 
28 
29 
30 
 
Obs: - Transcreva a redação para a folha própria. 
 - Este rascunho NÂO será corrigido 
 
CRITÉRIOS BÁSICOS DE CORREÇÃO: 
• fidelidade à temática proposta; 
• originalidade; 
• coerência, coesão e clareza na exposição das idéias; 
• atendimento às normas da gramática; 
• atenção ao limite de linhas (20 a 30). 
 
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Conhecimentos Pedagógicos 
 
 
“O que se percebe é que quanto mais se leva o aluno a 
atingir níveis mais complexos de raciocínio, maior grau de 
autonomia e participação ele consegue. Um aluno que 
sabe avaliar seu trabalho, certamente está muito mais 
preparado, em termos de aprendizagem, do que um aluno 
que apenas desenvolve uma tarefa sem julgá-la”. 
(Publicação: Série Idéias n. 8. São Paulo: FDE, 1998, 
Paginas: 161-172) 
 
 
01.O texto acima refere-se a: 
 
a) Aprendizagem cognitiva; 
b) Aprendizagem de automatismo; 
c) Aprendizagem afetiva; 
d) Avaliação da aprendizagem; 
e) Construção de competências e habilidades. 
 
02.Considere as assertivas: 
 
I. A avaliação é parte integrante do processo 
ensino-aprendizagem. 
II. A principal função da avaliação é a pesquisa 
por permitir detectar, diariamente, os pontos 
de conflitos geradores do fracasso escolar. 
III. A avaliação tem também, a função 
classificatória, que visa à promoção escolar 
do aluno. 
 
É correto afirmar: 
 
a) Apenas I está correto; 
b) Apenas II está correto; 
c) Apenas III está correto; 
d) Apenas os itens I e II estão corretos; 
e) Todos os itens estão corretos. 
 
03.O educador no processo de avaliação da aprendizagem 
observa que o aluno tem competência cognitiva quando: 
 
a) Quando o aluno demonstrou boa habilidade de 
argumentação na defesa de seus interesses. 
b) Quando o aluno reagiu de maneira positiva e 
receptiva ao receber críticas ao seu trabalho. 
c) Quando o aluno expôs confiantemente suas 
descobertas para o grupo. 
d) Quando o aluno demonstra autoconfiança. 
e) Quando o aluno demonstra curiosidade. 
 
04.Quanto ao planejamento escolar analise os itens abaixo 
e relacione com os parênteses apresentados: 
 
I. Onde 
II. Como 
III. Quanto 
 
( ) Depende do que se está planejado, um treinamento, 
um planejamento anual de uma escola. 
( ) Aprendendo com experiência própria e de outros, lendo 
outros planejamentos, livros, trabalhos e experimentando. 
( ) Em todas e quaisqueratividades escolares que exijam 
ação coordenada, esforços múltiplos entre um número 
grande de pessoas. 
 
 
A seqüência correta é: 
 
a) III, I e II 
b) III, II e I 
c) I, II e III 
d) I, III e II 
e) II, I e III 
 
05.É levado sempre em conta quanto ao planejamento 
escolar. Exceto: 
 
a) Os conteúdos de cada série; 
b) As características e necessidades de 
aprendizagem dos educadores; 
c) Os objetivos educacionais da escola e seu projeto 
pedagógico; 
d) As condições objetivas do trabalho; 
e) Os objetivos e seu compromisso pessoal com o 
ensino. 
 
06.Planejar é um ato coletivo que envolve a troca de 
informações entre professores e direção, coordenadores, 
funcionários e pais. E não adianta elaborar o planejamento 
tendo em mente apenas alunos ideais. Assinale a 
alternativa que apresenta a seqüência correta de como 
saber planejar: 
 
a) O que vai ensinar/ como vai ensinar/ quando vai 
ensinar/ o que, como e quando avaliar; 
b) Quando vai ensinar/ como vai ensinar/ o que vai 
ensinar/ o que, como e quando avaliar; 
c) O que, como e quando avaliar/ o que vai ensinar/ 
como vai ensinar/ quando vai ensinar; 
d) Como vai ensinar/ o que vai ensinar/ como vai 
ensinar/ o que, como e quando avaliar; 
e) Todas as alternativas acima estão corretas. 
 
07. Qual das alternativas abaixo não se encontra no Art. 4º 
da LDB, no que diz: O dever do Estado com educação 
escolar pública esta efetivado mediante a garantia de. 
 
a) Oferta de ensino noturno regular, adequado às 
condições do educando; 
b) Progressiva extensão da obrigatoriedade e 
gratuidade e ensino médio; 
c) Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo a 
capacidade de cada um; 
d) Valorização da experiência extra-escolar; 
e) Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, 
inclusive para os que a ele não tiveram acesso na 
idade própria; 
 
08.Considere as assertivas abaixo: 
 
I. O ensino fundamental, com duração mínima 
de sete anos, obrigatório e gratuito na escola 
pública. 
II. A jornada escolar do ensino fundamental 
incluirá pelo menos quatro horas de trabalho 
efetivo em sala de aula, sendo 
progressivamente ampliando o período de 
permanência na escola. 
III. O ensino fundamental não será ministrado 
progressivamente em tempo integral, a 
critério dos sistemas de ensino. 
 
 
 
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a) I é verdadeiro; 
b) I e II são falsos; 
c) I e III são falsos; 
d) III é verdadeiro; 
e) II é falso; 
 
09.É de competência privativa legislar sobre diretrizes e 
bases da educação: 
 
a) Câmara Municipal 
b) Assembléia Legislativa 
c) Da União 
d) Governo Estadual 
e) Estados e Municípios 
 
10.Na lei nº 9394/96, no Art. 27, os conteúdos curriculares 
da educação básica observarão os seguintes princípios. 
Exceto: 
 
a) Orientação para a vida 
b) Promoção ao desporto educacional e apoio às 
práticas desportivas não formais. 
c) A difusão de valores fundamentais ao interesse 
social, aos direitos e deveres dos cidadãos, 
respeito ao bem comum e à ordem democrática. 
d) Consideração das condições de escolaridade dos 
alunos em cada estabelecimento. 
e) N.d.r 
 
11.No Art. 13, da LDB, os docentes incumbir-se-ão de: 
 
a) Assegurar o cumprimento dos quantitativos de 
dias letivos e horas-aulas estabelecidos; 
b) Informar aos pais e responsáveis sobre a 
freqüência e o rendimento dos alunos; 
c) Prover meios para a recuperação dos alunos de 
menor rendimento; 
d) Estabelecer estratégias de recuperação para os 
alunos de menor rendimento; 
e) N.d.r 
 
12.Assinale a alternativa que não são recursos públicos 
destinados à Educação segundo a LDB, no Art. nº 68: 
 
a) Receita de incentivos fiscais; 
b) Receita do salário-educação e de outras 
contribuições sociais; 
c) Receita de impostos próprios da União, dos 
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios; 
d) Receita de transferências constitucionais e outras 
transferências; 
e) Todas as alternativas estão corretas. 
 
13.Qual das alternativas abaixo apresenta importância 
para procedimentos auxiliares do processo de avaliação: 
 
a) Questionário e prova escrita; 
b) Entrevista e prova escrita; 
c) Observação e prova escrita; 
d) Observação e exercícios escritos; 
e) Observação e entrevista. 
 
14.Ao planejar o educador deverá partir do seguinte 
conhecimento: 
 
a) De sua grade curricular; 
b) Das normas regimentares; 
c) Da supervisão educacional; 
 
 
d) Da realidade concreta; 
e) Das teorias de aprendizagem; 
 
15. Qual das alternativas apresenta a matéria que é 
obrigatória no ensino fundamental, a partir da 5º série. 
 
a) Educação Física 
b) Informativa 
c) Música 
d) Língua Portuguesa 
e) Língua Estrangeira 
 
 
Conhecimentos Específicos 
 
 
16. Assinale a alternativa que não contém uma Parlenda: 
a) Dedo Mindinho Seu vizinho, Maior de todos 
Fura-bolos Cata-piolhos. 
b) Um, dois, feijão com arroz. Três, quatro, 
feijão no prato. Cinco, seis, chegou minha 
vez Sete, oito, comer biscoito Nove, dez, 
comer pastéis. 
c) Serra, serra serrador! Serra o papo do vovô! 
Quantas tábuas já serrou? Uma delas diz 
um número e as duas, sem soltarem as 
mãos, dão um giro completo com os braços, 
num movimento gracioso. Repetem os giros 
até completar o número dito por uma das 
crianças. 
d) - Enganei um bobo... Na casca do ovo! 
e) Nenhuma das alternativas. 
17. Assinale a alternativa em que não há um trava 
língua: 
a) A vida é uma sucessiva sucessão de sucessões 
que se sucedem sucessivamente, sem suceder o 
sucesso... 
b) Caranguejo não é peixe 
Caranguejo peixe é 
Caranguejo não é peixe 
Na vazante da maré. 
Palma, palma, palma, 
Pé, pé, pé 
Caranguejo só é peixe, na vazante da maré! 
c) Se o Arcebispo-Bispo de Constantinopla a 
quisesse desconstantinoplizar, não haveria 
desconstantinoplizador que a 
desconstantinopllizasse 
desconstantinoplizadoramente 
d) Sabendo o que sei e sabendo o que sabes e o 
que não sabes e o que não sabemos, ambos 
saberemos se somos sábios, sabidos ou 
simplesmente saberemos se somos sabedores. 
e) Há quatro quadros três e três quadros quatro. 
Sendo que quatro destes quadros são 
quadrados, um dos quadros quatro e três dos 
quadros três. Os três quadros que não são 
quadrados são dois dos quadros quatro e um 
dos quadros três. 
 
 
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18. Participaram da Semana de Arte Moderna de 1922, 
com exceção de: 
a) Anita Mafalti 
b) Graça Aranha 
c) Luis Fernando Veríssimo 
d) Manuel Bandeira 
e) Oswald de Andrade 
19. A alternativa que não está correta quanto a Semana 
de Arte Moderna de 1922 é: 
a) Mário de Andrade, com suas conferências, 
leituras de poemas e publicações em jornais 
foi uma das personalidades mais ativas da 
Semana. 
b) Cecília Meireles, sob aplausos e vaias abriu o 
evento, com sua conferência inaugural "A 
Emoção Estética na Arte Moderna". 
c) Contou com a participação de escritores, 
artistas plásticos, arquitetos e músicos. 
d) Seu objetivo era renovar o ambiente artístico e 
cultural da cidade. 
e) Antonio Garcia Moya e Georg Przyrembel 
participaram com projetos de arquitetura. 
20. Marque V para afirmativa(s) verdadeira(s) e F para 
falsa(s) quanto à História da Arte: 
( ) A arte rupestre é a primeira demonstração de arte 
que se tem notícia na história humana. 
( ) A arte egípcia é profundamente simbólica. 
( ) A principal característica das artes plásticas gregas 
está no fato de seremessencialmente públicas. 
( ) A pintura romana tem uma variedade de temas, 
como cenas domésticas, retratos, animais e cenas da 
vida cotidiana. 
A seqüência correta, de cima para baixo, é: 
a) F – F – V – V 
b) V – V – F – F 
c) V – V – V – V 
d) V – F – V – F 
e) F – V – F – V 
21. O Movimento artístico que se caracterizou pela 
expressão de intensas emoções e cujas obras não têm 
preocupação com o padrão de beleza tradicional e 
exibem enfoque pessimista da vida, marcado por 
angústia, dor, inadequação do artista diante da 
realidade e, muitas vezes, necessidade de denunciar 
problemas sociais foi denominado: 
a) Cubismo 
b) Expressionismo 
c) Tropicalismo 
d) Futurismo 
e) Impressionismo 
 
22. O gênero musical que se trata de uma música sacra 
destinada às missas pelas almas dos mortos é: 
a) Sinfonia 
b) Oratório 
c) Cantata 
d) Réquiem 
e) Rapsódia 
23. Quanto a História da Música Popular Brasileira, 
assinale a alternativa incorreta: 
a) Na segunda metade do século XIX, surge o 
Choro ou Chorinho, a partir da mistura do 
lundu, da modinha e da dança de salão 
européia. 
b) No início do século XX começam a surgir 
bases do que seria o samba. 
c) Na década de 1940 destaca-se, no cenário 
musical brasileiro, Luis Gonzaga, o rei do 
Baião. 
d) Elizeth Cardoso, Tom Jobim e João Gilberto 
foram destaques da Bossa Nova. 
e) Asa Branca é composição da saudosa Dolores 
Duran. 
24. A voz feminina de Ortrude, na ópera Lohengrin, de 
Wagner é um exemplo de: 
a) Contra alto 
b) Soprano coloratura 
c) Soprano lírico 
d) Soprano dramático 
e) Mezzo-soprano 
25. A voz feminina de Marguerite, na ópera Faust 
(Fausto), de Gounod. 
a) Mezzo-soprano 
b) Soprano lírico 
c) Soprano coloratura 
d) Soprano dramático 
e) Contra alto 
26. Assinale a voz masculina referente ao protagonista 
da ópera Rigolleto, de Verdi. 
a) Barítono verdiano 
b) Baixo profundo 
c) Baixo-barítono 
d) Baixo cantante 
e) Tenor lírico 
27. Considere as seguintes afirmativas: 
I. Tessitura - tecido que envolve as cordas vocais. 
II. A extensão vocal - abrange a totalidade dos sons 
que a voz pode realizar. 
III. O timbre poderá ser claro ou escuro. 
IV. Toda voz que é emitida em sons agudos é 
classificada como tessitura. 
 
 
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Está (estão) correta(s): 
a) I e II apenas. 
b) II e III apenas. 
c) II e IV apenas. 
d) I e III apenas. 
e) I, II e III apenas. 
28. O instrumento metálico em forma de forquilha, que 
serve para afinar instrumentos e vozes através da 
vibração de um som musical de determinada altura 
recebe o nome de: 
a) Flauta transversal 
b) Amplificador 
c) Diapasão 
d) Prato 
e) Djembé 
29. Os compositores Mozart, Haydn, Boccherini são do 
seguinte período da história da música: 
a) Renascimento 
b) Modernismo 
c) Barroco 
d) Classicismo 
e) Romantismo 
30. Sobre o Período do romantismo e do pós-
romantismo, considere as seguintes afirmativas: 
I. Durante o Romantismo houve um rico 
florescimento da canção. 
II. O concerto romântico usava grandes orquestras. 
III. Chopin foi um dos compositores que escreveram 
para piano mais importante. 
Está (estão) correta(s): 
a) I apenas. 
b) II apenas. 
c) III apenas. 
d) I e II apenas. 
e) I, II e III apenas. 
31. Quanto à música barroca, considere as seguintes 
afirmativas: 
I. Ritmos enérgicos e melodias com muitos 
ornamentos são umas das características. 
II. O oratório é uma importante forma de música 
vocal barroca. 
III. A música instrumental passou a ter menos 
importância do que a música vocal. 
IV. Deram muita atenção a violinos, flautas e 
trompetes. 
V. A presença do cravo era dispensada. 
Está (estão) correta(s): 
a) I e III apenas. 
b) II e IV apenas. 
c) I, II e IV apenas. 
d) II, III e IV apenas. 
e) I e V apenas. 
32. A ópera surgiu na Europa Ocidental como uma 
forma de arte durante o período barroco da música. 
Assinale o tipo de ópera a qual o texto I se refere: 
Texto I 
Surgiu sob a forma de quadros satíricos, chamados 
intermezzos, que eram representados em frente à 
cortina, entre um ato e outro de uma ópera séria. Os 
personagens eram pessoas comuns que retratavam as 
profissões e as classes sociais da época, descrevendo 
situações cômicas do cotidiano. Às vezes cantavam em 
dialeto em vez de usar o italiano formal. Uma ópera 
bufa que fez grande sucesso foi A Criada Patroa, de 
Giovanni Pergolesi em 1733. 
a) Bufa 
b) Clássica 
c) Romântica 
d) Francesa 
e) A grande ópera 
33. Quanto a Teoria Musical, considere as seguintes 
afirmativas: 
I. É o nome dado a qualquer sistema ou conjunto 
de sistemas destinado a analisar, classificar, 
compor, compreender e se comunicar a respeito 
da música. 
II. A principal característica do Baião é a utilização 
dos vários ritmos folclóricos do nordeste como o 
xote e o xaxado entre outros. 
III. a mesma nota pode ser executada com duração 
diferente em peças diferentes 
IV. Uma vez que um sustenido ou bemol tenha sido 
aplicado a uma nota, todas as notas de mesma 
altura manterão a alteração até o fim do 
compasso. 
Está (estão) correta(s): 
a) I e II apenas. 
b) II e III apenas. 
c) II e IV apenas. 
d) III e IV apenas. 
e) Todas as afirmativas. 
Texto II 
Ópera trágica em três atos, libreto italiano de Francesco 
Maria Piave, baseado na peça francesa O Rei se 
Diverte de Victor Hugo, estreou em 1851 em Veneza, 
Itália. 
34. O Texto II refere-se a: 
a) La Traviata 
b) Norma 
c) Rigoletto 
d) Cavalleria Rusticana 
e) Tristão e Isolda 
 
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35. São óperas de Verdi, exceto: 
a) Aida 
b) Carmem 
c) Macbeth 
d) Ernani 
e) Otello 
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36. Assinale a alternativa onde a descrição está correta 
quanto à cifra. 
a) G7 - acorde menor com sétima maior 
b) Gm6 - acorde menor com sexta 
c) G+ - Tríade menor 
d) Gm - Tríade diminuta 
e) G6 - acorde com sétima e quinta aumentada 
37. Assinale a formula incorreta dos agrupamentos das 
terças: 
a) Tríade diminuta: 3M + 3m 
b) Tríade maior: 3M + 3m 
c) Tríade menor: 3m + 3M 
d) Tríade aumentada: 3M + 3M 
e) Tríade diminuta: 3m + 3m 
38. A nota recebe o nome de: 
a) Colcheia 
b) Semicolcheia 
c) Fusa 
d) Semibreve 
e) Semínima 
39. Considere as seguintes afirmativas: 
II. Bequadros são sinais que, colocados antes de 
uma nota, anulam qualquer efeito dos sustenidos 
ou bemóis colocados no início da partitura. 
III. Na pré-história através do som, ou seja, da 
música, o homem primitivo afugentava seus 
medos e suas angústias comunicando-se com os 
espíritos. 
IV. Arnold Franz Walter Schönberg foi um 
compositor austríaco de música erudita e criador 
do dodecafonismo, um dos mais revolucionários 
e influentes estilos de composição do século XX. 
Está (estão) correta(s): 
a) I e II apenas. 
b) II e III apenas. 
c) II apenas. 
d) III apenas. 
e) I, II, III e IV. 
40. Relacione: 
1. Melodia 
2. Harmonia 
3. Ritmo 
( ) Trata-se da pulsação da música. 
( ) São os sons tocados ao mesmo tempo 
( ) São os sons tocados em seqüência, um após outro 
A seqüência correta, de cima para baixo, é: 
a) 1 – 2 – 3 
b) 2 – 3 – 1 
c) 3 – 2 – 1 
d) 2 – 1 – 3 
e) 1 – 3 – 2 
 
FIM DO CADERNO 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte –PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – A 16 – E 21 – C 
12 – D 17 – * 22 – E 
13 – B 18 – B 23 – C 
14 – * 19 – * 24 – * 
15 – B 20 – C 25 – * 
26 – B 31 – D 36 – C 
27 – * 32 – A 37 – C 
28 – C 33 – E 38 – C 
29 – E 34 – C 39 – B 
30 – D 35 – C 40 – B 
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Grupo 01 - Cargo 01 – ASSISTENTE SOCIAL 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – B 16 – D 21 – A 
12 – B 17 – A 22 – E 
13 – D 18 – B 23 – B 
14 – * 19 – D 24 – C 
15 – E 20 – C 25 – C 
26 – B 31 – D 36 – C 
27 – D 32 – A 37 – C 
28 – E 33 – E 38 – C 
29 – C 34 – C 39 – B 
30 – C 35 – C 40 – B 
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Grupo 01 - Cargo 02 – BIOQUIMÍCO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – C 16 – E 21 – B 
12 – B 17 – * 22 – E 
13 – B 18 – D 23 – E 
14 – * 19 – A 24 – B 
15 – B 20 – C 25 – E 
26 – D 31 – D 36 – C 
27 – C 32 – A 37 – C 
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Grupo 01 - Cargo 03 – ENFERMEIRO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
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03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
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2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – A 16 – B 21 – B 
12 – B 17 – D 22 – B 
13 – C 18 – C 23 – E 
14 – E 19 – C 24 – B 
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Grupo 01 - Cargo 04 – FARMACÊUTICO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – D 16 – C 21 – A 
12 – E 17 – A 22 – E 
13 – D 18 – D 23 – C 
14 – * 19 – E 24 – A 
15 – E 20 – E 25 – A 
26 – D 31 – D 36 – C 
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Grupo 01 - Cargo 05 – FISIOTERAPEUTA 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
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04 – A 09 – C 
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11 – E 16 – A 21 – C 
12 – A 17 – B 22 – E 
13 – E 18 – D 23 – A 
14 – E 19 – C 24 – B 
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Grupo 01 - Cargo 06 – FONOAUDIÓLOGO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
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2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – C 16 – D 21 – C 
12 – C 17 – D 22 – B 
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Grupo 01 - Cargo 07 – MÉDICO CLÍNICO GERAL - PSF 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
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04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – E 16 – E 21 – A 
12 – D 17 – B 22 – E 
13 – E 18 – C 23 – D 
14 – D 19 – D 24 – B 
15 – E 20 – B 25 – E 
26 – D 31 – D 36 – C 
27 – C 32 – A 37 – C 
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Grupo 01 – Cargo 08 – MÉDICO GINECOLOGISTA/OBSTETRA
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – C 16 – D 21 – C 
12 – C 17 – D 22 – B 
13 – E 18 – C 23 – E 
14 – B 19 – B 24 – C 
15 – C 20 – B 25 – C 
26 – B 31 – A 36 – A 
27 – A 32 – E 37 – B 
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29 – D 34 – C 39 – A 
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Grupo 01 – Cargo 09 – MÉDICO PLANTONISTA 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
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04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – D 16 – C 21 – B 
12 – D 17 – A 22 – D 
13 – C 18 – B 23 – D 
14 – C 19 – A 24 – D 
15 – A 20 – D 25 – C 
26 – E 31 – D 36 – C 
27 – B 32 – A 37 – C 
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Grupo 01 – Cargo 10 – NUTRICIONISTA 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – C 16 – D 21 – B 
12 – D 17 – B 22 – E 
13 – D 18 – C 23 – B 
14 – * 19 – B 24 – B 
15 – C 20 – E 25 – C 
26 – B 31 – D 36 – C 
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Grupo 01 - Cargo 11 – ODONTÓLOGO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – B 16 – D 21 – E 
12 – C 17 – D 22 – C 
13 – E 18 – D 23 – C 
14 – C 19 – B 24 – B 
15 – C 20 – D 25 – C 
26 – B 31 – D 36 – C 
27 – B 32 – A 37 – C 
28 – C 33 – E 38 – C 
29 – D 34 – C 39 – B 
30 – A 35 – C 40 – B 
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Grupo 01 - Cargo 12 – TERAPEUTA OCUPACIONAL 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – A 16 – D 21 – * 
12 – C 17 – C 22 – C 
13 – D 18 – C 23 – A 
14 – D 19 – A 24 – C 
15 – E 20 – E 25 – E 
26 – B 31 – D 36 – C 
27 – C 32 – A 37 – C 
28 – E 33 – E 38 – C 
29 – C 34 – C 39 – B 
30 – C 35 – C 40 – B 
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Grupo 01 - Cargo 13 – PSICÓLOGO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – A 16 – * 21 – C 
12 – A 17 – B 22 – A 
13 – D 18 – A 23 – B 
14 – E 19 – E 24 – C 
15 – A 20 – C 25 – E 
26 – C 31 – B 36 – C 
27 – A 32 – * 37 – A 
28 – D 33 – C 38 – A 
29 – B 34 – E 39 – E 
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Grupo 02 - Cargo 14 – FISCAL DE RENDAS 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – D 16 – A 21 – D 
12 – E 17 – D 22 – E 
13 – A 18 – C 23 – E 
14 – B 19 – C 24 – D 
15 – B 20 – A 25 – E 
26 – C 31 – D 36 – B 
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Grupo 02 - Cargo 15 – PSICOPEDAGOGO 
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1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – A 06 – C 
02 – A 07 – B 
03 – E 08 – B 
04 – A 09 – C 
05 – B 10 – * 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – D 16 – D 21 – D 
12 – B 17 – B 22 – A 
13 – B 18 – D 23 – D 
14 – D 19 – E 24 – C 
15 – D 20 – A 25 – A 
26 – C 31 – C 36 – D 
27 – B 32 – B 37 – C 
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Grupo 02 - Cargo 16 – VETERINÁRIO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
01 – D 06 – A 11 – D 
02 – D 07 – D 12 – E 
03 – A 08 – C 13 – E 
04 – B 09 – C 14 – D 
05 – B 10 – A 15 – E 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
16 – E 21 – D 26 – A 
17 – C 22 – E 27 – E 
18 – D 23 – D 28 – E 
19 – E 24 – B 29 – B 
20 – E 25 – B 30 – B 
31 – B 36 – C 
32 – E 37 – A 
33 – B 38 – B 
34 – C 39 – D 
35 – D 40 – A 
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Grupo 03 - Cargo 17 – PROF. HAB. 5ª A 8ª SÉRIES – 
EDUCAÇÃO FÍSICA
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
01 – D 06 – A 11 – D 
02 – D 07 – D 12 – E 
03 – A 08 – C 13 – E 
04 – B 09 – C 14 – D 
05 – B 10 – A 15 – E 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
16 – C 21 – C 26 – A 
17 – A 22 – D 27 – B 
18 – C 23 – B 28 – A 
19 – D 24 – C 29 – A 
20 – C 25 – D 30 – E 
31 – B 36 – D 
32 – E 37 – B 
33 – B 38 – A 
34 – B 39 – E 
35 – E 40 – C 
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Grupo 03 - Cargo 18 – PROF. HAB. 5ª A 8ª SÉRIES – 
INFORMÁTICA
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
2ª Parte – CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS 
01 – D 06 – A 11 – D 
02 – D 07 – D 12 – E 
03 – A 08 – C 13 – E 
04 – B 09 – C 14 – D 
05 – B 10 – A 15 – E 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
16 – E 21 – B 26 – A 
17 – B 22 – D 27 – E 
18 – C 23 – E 28 – C 
19 – B 24 – A 29 – D 
20 – C 25 – B 30 – E 
31 – C 36 – B 
32 – A 37 – A 
33 – E 38 – C 
34 – C 39 – * 
35 – B 40 – C 
*-anulada
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Grupo 03 - Cargo 19 – PROF. HAB. 5ª A 8ª SÉRIES – 
MÚSICA
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 11 – A 
02 – E 07 – D 12 – C 
03 – B 08 – B 13 – D 
04 – D 09 – C 14 – E 
05 – D 10 – A 15 – C 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
16 – A 21 – C 26 – C 
17 – D 22 – A 27 – A 
18 – D 23 – D 28 – C 
19 – D 24 – B 29 – A 
20 – B 25 – A 30 – B 
31 – D 36 – C 
32 – A 37 – C 
33 – E 38 – C 
34 – C 39 – B 
35 – C 40 – B 
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GRUPO 05 - CARGO 21 – TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
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 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
11 – E 16 – A 
12 – C 17 – E 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – C 20 – A 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – B 26 – A 31 – E 36 – C 
22 – E 27 – E 32 – E 37 – C 
23 – D 28 – A 33 – C 38 – E 
24 – A 29 – D 34 – B 39 – E 
25 – A 30 – C 35 – A 40 – E 
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GRUPO 06 - CARGO 22 – DESENHISTA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
11 – E 16 – A 
12 – C 17 – E 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – C 20 – A 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – E 31 – D 36 – D 
22 – D 27 – B 32 – B 37 – E 
23 – B 28 – D 33 – A 38 – * 
24 – * 29 – A 34 – A 39 – D 
25 – C 30 – D 35 – A 40 – A 
* - nula 
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GRUPO 06 - CARGO 23 – TÉCNICO AGRÍCOLA 
GABARITO OFICIAL PRELIMINAR DA PROVA OBJETIVA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
11 – E 16 – A 
12 – C 17 – E 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – C 20 – A 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – C 31 – B 36 – E 
22 – B 27 – E 32 – C 37 – B 
23 – D 28 – D 33 – A 38 – E 
24 – C 29 – C 34 – C 39 – C 
25 – A 30 – A 35 – B 40 – B 
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GRUPO 06 - CARGO 24 – TÉCNICO EM CONTABILIDADE 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
11 – E 16 – A 
12 – C 17 – E 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – C 20 – A 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – E 31 – D 36 – B 
22 – A 27 – D 32 – E 37 – B 
23 – D 28 – A 33 – E 38 – B 
24 – D 29 – D 34 – A 39 – A 
25 – C 30 – C 35 – C 40 – C 
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GRUPO 06 - CARGO 25 – TOPÓGRAFO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
11 – E 16 – A 
12 – C 17 – E 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – C 20 – A 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – C 26 – A 31 – B 36 – E 
22 – D 27 – C 32 – A 37 – B 
23 – A 28 – A 33 – E 38 – A 
24 – D 29 – D 34 – C 39 – A 
25 – E 30 – E 35 – D 40 – D 
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GRUPO 07 - CARGO 26 – AUXILIAR ADMINISTRATIVO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – INFORMÁTICA 
11 – E 16 – A 
12 – C 17 – E 
13 – B 18 – C 
14 – D 19 – D 
15 – C 20 – A 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – D 31 – C 36 – D 
22 – E 27 – D 32 – C 37 – B 
23 – B 28 – D 33 – A 38 – B 
24 – A 29 – D 34 – E 39 – B 
25 – C 30 – D 35 – A 40 – A 
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GRUPO 07 - CARGO 27 – TÉCNICO EM EPIDEMIOLOGIA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – D 16 – D 21 – E 
12 – E 17 – C 22 – D 
13 – C 18 – D 23 – B 
14 – C 19 – C 24 – D 
15 – D 20 – B 25 – A 
26 – C 31 – C 36 – D 
27 – D 32 – D 37 – D 
28 – D 33 – B 38 – E 
29 – E 34 – B 39 – E 
30 – A 35 – A 40 – A 
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GRUPO 08 - CARGO 28 – AGENTE DE VIGILÂNCIA SANITARIA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – C 06 – D 
02 – E 07 – D 
03 – B 08 – B 
04 – D 09 – C 
05 – D 10 – A 
2ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
11 – C 16 – E 21 – C 
12 – A 17 – C 22 – A 
13 – A 18 – A 23 – B 
14 – C 19 – D 24 – A 
15 – D 20 – D 25 – C 
26 – D 31 – A 36 – D 
27 – D 32 – A 37 – C 
28 – C 33 – C 38 – A 
29 – A 34 – E 39 – C 
30 – A 35 – D 40 – C 
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GRUPO 08 - CARGO 29 – AUXILIAR DE LABORATÓRIO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – E 31 – D 36 – D 
22 – A 27 – D 32 – A 37 – D 
23 – D 28 – C 33 – E 38 – A 
24 – C 29 – E 34 – E 39 – B 
25 – B 30 – E 35 – C 40 – E 
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GRUPO 09 - CARGO 30 – AGENTE DE ENDEMIAS 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – D 31 – D 36 – B 
22 – C 27 – E 32 – E 37 – E 
23 – B 28 – A 33 – A 38 – C 
24 – D 29 – C 34 – C 39 – A 
25 – B 30 – B 35 – D 40 – D 
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GRUPO 09 - CARGO 31 – MECÂNICO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – B 31 – D 36 – D 
22 – A 27 – E 32 – D 37 – C 
23 – D 28 – D 33 – E 38 – D 
24 – E 29 – C 34 – E 39 – A 
25 – B 30 – C 35 – D 40 – E 
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GRUPO 09 - CARGO 32 – MESTRE DE OBRAS 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – C 26 – B 31 – D 36 – C 
22 – B 27 – A 32 – C 37 – E 
23 – D 28 – E 33 – D 38 – B 
24 – C 29 – D 34 – A 39 – C 
25 – E 30 – C 35 – B 40 – E 
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GRUPO 10 - CARGO 33 – ELETRICISTA 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – C 26 – B 31 – E 36 – D 
22 – A 27 – E 32 – B 37 – C 
23 – E 28 – C 33 – D 38 – B 
24 – C 29 – D 34 – C 39 – D 
25 – B 30 – A 35 – A 40 – E 
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GRUPO 10 - CARGO 34 – PEDREIRO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – C 31 – E 36 – B 
22 – C 27 – A 32 – C 37 – C 
23 – D 28 – C 33 – D 38 – D 
24 – B 29 – D 34 – A 39 – A 
25 – E 30 – B 35 – D 40 – B 
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GRUPO 10 - CARGO 35 – SOLDADOR 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – C 31 – A 36 – E 
22 – E 27 – E 32 – B 37 – C 
23 – A 28 – E 33 – C 38 – D 
24 – C 29 – D 34 – B 39 – E 
25 – A 30 – D 35 – C 40 – A 
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GRUPO 11 - CARGO 36 – CARPINTEIRO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – E 31 – A 36 – C 
22 – C 27 – B 32 – A 37 – A 
23 – C 28 – C 33 – E 38 – E 
24 – D 29 – D 34 – A 39 – D 
25 – B 30 – A 35 – A 40 – D 
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GRUPO 11 - CARGO 37 – COVEIRO 
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 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – A 26 – C 31 – A 36 – E 
22 – B 27 – C 32 – B 37 – D 
23 – D 28 – B 33 – C 38 – D 
24 – E 29 – C 34 – D 39 – A 
25 – C 30 – A 35 – D 40 – B 
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GRUPO 11 - CARGO 38 – ENCANADOR 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
www.pciconcursos.com.br
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – D 
02 – A 07 – C 
03 – A 08 – C 
04 – D 09 – E 
05 – B 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – D 17 – B 
13 – A 18 – E 
14 – E 19 – A 
15 – C 20 – D 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – D 26 – E 31 – B 36 – C 
22 – E 27 – C 32 – A 37 – A 
23 – A 28 – C 33 – A 38 – E 
24 – A 29 – A 34 – E 39 – C 
25 – D 30 – E 35 – C 40 – D 
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GRUPO 12 - CARGO 39 – MOTORISTA – CNH “D” 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – A 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – E 
04 – D 09 – D 
05 – C 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – B 17 – A 
13 – A 18 – A 
14 – C 19 – C 
15 – D 20 – C 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – B 31 – E 36 – D 
22 – B 27 – B 32 – C 37 – A 
23 – E 28 – A 33 – E 38 – A 
24 – D 29 – D 34 – B 39 – D 
25 – E 30 – E 35 – A 40 – C 
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GRUPO 13 - CARGO 40 – AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – A 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – E 
04 – D 09 – D 
05 – C 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – B 17 – A 
13 – A 18 – A 
14 – C 19 – C 
15 – D 20 – C 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – B 31 – E 36 – C 
22 – B 27 – B 32 – C 37 – D 
23 – E 28 – A 33 – E 38 – E 
24 – D 29 – D 34 – B 39 – D 
25 – E 30 – E 35 – B 40 – E 
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GRUPO 13 - CARGO 41 – AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS 
EDUCAÇÃO
GABARITO OFICIAL DEFINITIVOR DA PROVA OBJETIVA 
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PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA 
 MARIA DA BOA VISTA – PE 
 Concurso Público – Aplicação: 19/08/07 
1ª Parte – PORTUGUÊS 
01 – E 06 – A 
02 – B 07 – E 
03 – C 08 – E 
04 – D 09 – D 
05 – C 10 – B 
2ª Parte – MATEMÁTICA 
11 – E 16 – B 
12 – B 17 – A 
13 – A 18 – A 
14 – C 19 – C 
15 – D 20 – C 
3ª Parte – CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
21 – E 26 – B 31 – E 36 – D 
22 – B 27 – B 32 – C 37 – A 
23 – E 28 – A 33 – E 38 – A 
24 – D 29 – D 34 – B 39 – D 
25 – E 30 – E 35 – A 40 – C 
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GRUPO 15 - CARGO 42 – VIGIA 
GABARITO OFICIAL DEFINITIVO DA PROVA OBJETIVA 
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