Buscar

Prova Pref. São Domingos do maranhãoMA - ANTARES - 2010 - para Químico.pdf

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 34 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 34 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 34 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
1 
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO 
PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – QUESTÕES DE 01 A 14 
CARGO:  QUÍMICO 
As três almas do poeta 
Ênio, poeta latino do século II a. C., falava três línguas: o grego, que ele tinha aprendido por ser na época 
a  língua de cultura dominante no sul da Itália; o latim, em que escreveu suas obras; e o osco, que era 
com toda a probabilidade sua língua nativa. O osco (uma língua aparentada ao latim) era naquele tempo 
o  idioma  da  maioria  da  população  na  região,  mas  acabou  sendo  suplantado  pelo  latim,  língua  dos 
conquistadores e do Império. De qualquer forma, no século II a.C., as três línguas tinham seu lugar na 
mesma região. E Ënio, que sabia as três, costumava dizer que tinha "três almas". 
É curioso observar que ele exprimiu com isso uma coisa muito importante relativa ao conhecimento de 
uma  língua:  não  se  trata  simplesmente  de  "uma  outra maneira  de  dizer  as  coisas"  (table  em  vez  de 
mesa, te quiero em vez de eu te amo), mas de outra maneira de entender, de conceber, talvez mesmo 
de sentir o mundo. 
Para começar com um exemplo bem simples, podemos examinar a extensão do significado das palavras 
individuais de  língua para  língua. O  vocabulário de  uma  língua  reflete um  recorte da  realidade muito 
próprio,  que  varia de  língua para  língua.  Por  exemplo,  temos  em português  a palavra  dedo,  que nos 
parece muito concreta; diríamos que é simplesmente o nome que damos em nossa língua a um objeto 
que nos é dado pelo mundo real: um dedo é uma coisa, ou seja, uma parte definida do corpo, e o que 
pode  variar é  a maneira de designar  essa coisa. No entanto, em  inglês há duas palavras para "dedo": 
finger e toe, que não são a mesma coisa. Um finger é um dedo da mão, e um toe é um dedo do pé; para 
nós, são todos dedos, mas para um inglês são duas coisas diferentes. 
O  que  temos  aqui  (visto  no  microscópio)  é  um  pequeno  exemplo  de  como  duas  línguas  recortam 
diferentemente a realidade. Agora podemos ver que a palavra portuguesa dedo não é simplesmente a 
designação  de  uma  coisa  ‐  porque,  antes  de  designar  essa  coisa,  a  nossa  língua  a  definiu  de  certa 
maneira. Tanto assim que o  inglês  fez uma definição diferente, e precisou de duas palavras. De  certo 
modo, portanto, cada língua é a expressão de uma concepção do mundo. 
(PERINI, Mário A. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo: Parábola, 2004. p. 41‐43.) 
QUESTÃO 01 
Segundo o texto, é correto afirmar: 
a)  As  línguas  associadas  a  uma  tradição  cultural  sólida,  como  o  grego  e  o  latim,  apresentam  uma 
definição mais precisa da realidade. 
b)  O  inglês  faz  uma  representação  da  realidade  mais  precisa  do  que  o  português,  por  estabelecer 
distinções no seu vocabulário que o léxico do português não capta. 
c)  Cada  língua  faz  uma  representação  diferente  da  realidade  porque  algumas  línguas  dispõem  de 
conceitos mais gerais. 
d) As diferentes línguas correspondem a formas diversas de organização da realidade. 
e) n.d.a 
QUESTÃO 02 
Preencha  as  lacunas  com  as  formas  adequadas  dos  verbos  entre  parênteses  e  assinale  a  seqüência 
correta: 
Quando eles ........ (refazer) o relatório, ........ (receber) a primeira parcela do pagamento. 
Se você ........ (poder) cumprir os prazos, ........ (ficar) liberado mais cedo. 
a) refazerem receberiam puder ficara 
b) refazerem receberão pode ficou 
c) refizerem receberão pudesse ficaria 
d) refizerem receberiam pôde ficava 
e) refizessem receberão podia ficará
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
2 
QUESTÃO 03 
Há uma forma verbal errada na alternativa: 
a) queixai‐vos 
b) queixamos‐nos 
c) queixávamo‐nos 
d) queixáveis‐vos 
e) queixásseis‐vos 
QUESTÃO 04 
No trecho: "Agora vire a página e olhe o anjo que ele possuiu, veja esta mantilha sobre este ombro puro 
(...)",  alterando‐se  o  sujeito  dos  verbos  destacados  para  tu  e  depois  nós,  teríamos  a  seguinte 
modificação das formas verbais: 
a) vira, olhe, vê / viremos, olhamos, vemos 
b) vire, olhe, veja / viremos, olhemos, vejamos 
c) vira, olha, vês / viramos, olhamos, vemos 
d) viras, olhas, vês / viramos, olhamos, vemos 
e) vira, olha, vê / viremos, olhemos, vejamos 
QUESTÃO 05 
Completar:  "Pedrinho  ............  seus pertences,  embora o delegado  lhe pedisse que  ............  a  ação do 
assalto." 
a) reaveu, recomposse 
b) reouve, recomposse 
c) reouve, recompusesse 
d) reaveu, recompusesse 
e) n.d.a 
QUESTÃO 06 
Transforme pelo modelo: Procurei o livro / Procura‐o também. 
1. Pus o carro na garagem / .........., também 
2. Trouxe o livro / .........., também 
3. Medi as conseqüências / .........., também 
4. Ouvi suas queixas / .........., também 
5. Mandei um presente ao nosso filho / .........., também 
A alternativa correta é: 
a) Põe‐no, Traze‐o, Mede‐as, Ouve‐as, Mande‐o 
b) Põe‐lo, Traze‐o, Mede‐as, Ouve‐as, Mande‐o 
c) Ponha‐o, Traga‐o, Meça‐s, Ouça‐s, Mande‐o 
d) Põe‐no, Traze‐o, Mede‐as, Ouve‐as, Manda‐o 
e) Ponha‐o, Traga‐o, Meça‐s, Ouça‐as, Manda‐o 
QUESTÃO 07 
Há erro de concordância em: 
a) atos e coisas más 
b) dificuldades e obstáculo intransponível 
c) cercas e trilhos abandonados
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
3 
d) fazendas e engenho prósperas 
e) serraria e estábulo conservados 
QUESTÃO 08 
........ dez horas que se ........ iniciado os trabalhos de apuração dos votos sem que se ....... quais seriam 
os candidatos vitoriosos. 
a) Fazia, haviam, previsse 
b) Faziam, haviam, prevesse 
c) Fazia, havia, previsse 
d) Faziam, havia, previssem 
e) Fazia, haviam, prevessem 
QUESTÃO 09 
Dada as sentenças: 
1. Eram duas horas da tarde. 
2. Fui eu que resolvi o problema. 
3. Hoje são sete de março. 
Deduzimos que: 
a) Apenas a sentença número 1 está correta 
b) Apenas a sentença número 2 está correta 
c) Apenas a sentença número 3 está correta 
d) Todas estão corretas 
e) n.d.a. 
QUESTÃO 10 
Assinale a opção onde houver erro gramatical: 
a) A maioria das mulheres é inteligente. 
b) A maioria das mulheres são inteligentes. 
c) Uma ou outra forma estão certas. 
d) Ainda vai haver noites frescas. 
e) Pedimos que Vossa Senhoria vos digneis receber‐nos. 
QUESTÃO 11 
Há uma oração adjetiva restritiva em: 
a) "Ninguém sabe o que fazer com a neo‐miséria". 
b) "A neo‐miséria cria medo em nossas elites desatentas e grita que nós é que temos de nos reformar". 
c)  "Na  verdade,  para  entendermos  o  horror  que  nos  envolve,  há  que  analisar  os  que  "não"  são 
miseráveis, os ricos, as classes médias, a estrutura do país, a formação torta do Estado". 
d) "Tolerávamos tristemente a miséria, desde que ela ficasse longe, quieta, sem interferir na santa paz 
de nosso escândalo". 
e) n.d.a
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
4 
QUESTÃO 12 
Qual dos períodos abaixo apresenta oração subordinada adverbial concessiva? 
a) 'O caminho é tão comprido que não tem fim.' 
b) 'Aqui vai o livro para que o leias.' 
c) 'Obedeciam aos pais sem grandes esforços, posto fossem teimosos.' 
d) 'À medida que descia tranquilizava‐se.' 
e) n.d.a 
QUESTÃO 13 
Na frase "O juiz julgou o réu culpado", é incorreto afirmar que: 
a) "julgou" é verbo transitivo direto e indireto 
b) "julgou" é verbo transitivo direto 
c) "culpado" é predicativo do objeto 
d) O predicado da frase é classificado como verbo nominal 
e) n.d.a 
QUESTÃO 14 
Analise sintaticamente a oração em destaque: 
Esses alunos, que estão na 8.ª série, vão representar o colégio. 
a) oração subordinada adjetiva restritiva; 
b) oração subordinada substantiva subjetiva;c) oração subordinada adjetiva explicativa; 
d) oração subordinada substantiva apositiva; 
e)  n.d.a 
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO 
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – QUESTÕES DE 15 A 24 
CARGO: QUÍMICO 
QUESTÃO 15 
Marque a alternativa com característica que NÃO constituem fatores causadores do êxodo rural no 
Nordeste: 
a) a expansão de grandes monoculturas para exportação. 
b) as secas periódicas que atingem principalmente aos agricultores sem terra. 
c) a substituição da agricultura de subsistência por agricultura comercial. 
d) a expansão da pecuária extensiva. 
e) o processo de grilagem que ocorre regularmente na região. 
QUESTÃO 16 
A reforma agrária no Brasil ganhou espaço nos meios de comunicação nos últimos meses e continua um 
dos grandes problemas estruturais do país. Considerando apenas a região Nordeste, analise os itens de I 
a IV, indicando V se for verdadeiro e F se for falso: 
I – a concentração da renda e da terra é um dos traços marcantes da economia rural nordestina; 
II – a concentração da renda e da terra é um dos principais fatores causadores das migrações campo‐ 
cidade;
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
5 
III – o problema agrário tem levado à intensificação da violência no campo e à formação de movimentos 
sociais, dos quais faz parte o movimento dos sem‐terra; 
IV – os estabelecimentos rurais com menos de 10 hectares representam mais de 50% dos 
estabelecimentos e ocupam menos de 10% da área agrícola. 
Assinale a alternativa com a seqüência CORRETA: 
a)  F‐V‐F‐V 
b)  V‐F‐V‐V 
c)  V‐V‐V‐V 
d)  V‐V‐F‐V 
e)  F‐F‐V‐V 
QUESTÃO 17 
Brasil e Bolívia, em dezembro deste ano, chegaram a um acordo para aumentar a receita boliviana com 
a exportação de gás natural. No início das negociações, os bolivianos exigiam um reajuste de US$ 4,20 
para  US$  5  por  milhão  de  BTU  importado  pelo  Brasil.  Porém,  esse  aumento  era  considerado,  pelos 
negociadores brasileiros, pouco  factível e sem base técnica e  econômica. Contudo, a Bolívia queria de 
qualquer forma aumentar a receita com a exportação de gás. 
A solução encontrada pelos dois países foi: 
a)  reconhecer que o gás enviado pela Bolívia é rico em GLP (mistura de metano e butano), etano e 
gasolina natural.  Essas  commodities  têm  valor  alto no   mercado  internacional  e,  agora,  serão 
pagas em separado pela cotação internacional. 
b)  fazer  um  reajuste  de  252%  sobre  o  preço  do  gás  fornecido  para  a  Termo  Cuiabá.  Hoje,  a 
termelétrica para um preço diferenciado de apenas US$ 1.19 por milhão de BTU de gás natural 
importado da  Bolívia.  Como o preço  era  considerado  completamente defasado  por  ambas  as 
partes, foi acertado um reajuste para US$ 3,20 por milhão de BTU. 
c)  cumprir um acordo de consumo mínimo pagando por 30 milhões de metros cúbicos ao dia de 
gás,  ainda  que  o  consumo médio  diário  transportado  pelo  Gasoduto  Bolívia‐Brasil  seja de  10 
milhões. 
d)  Reconhecer  que,  a  partir  de  janeiro  de  2003,  a  Petrobrás  passou  a  dever  à  GTB  pagamentos 
mensais  de  cerca  de  US$  510  mil  referentes  à  construção  e  ao  uso  das  instalações  de 
compressão do lado boliviano do gasoduto (Contrato Adicional). 
e)  Compensar  as  alegadas  perdas  bolivianas  com  o  gás  com  o  investimento  brasileiro  na 
construção de uma nova  refinaria de petróleo e de uma rodovia de 306 quilômetros  entre as 
cidades bolivianas de Villa Tunari e San Ignácio de Moxos. 
QUESTÃO 18 
Dentre os países considerados focos de tensão e preocupação mundial na área nuclear, podem ser 
citados: 
a)  Israel e Iraque. 
b)  Índia e Alemanha. 
c)  Coreia do Norte e Irã. 
d)  Paquistão e Afeganistão. 
e)  Federação Russa e Brasil.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
6 
QUESTÃO 19 
Um país degradado, onde cerca de um quarto de seus habitantes depende da ajuda humanitária para 
sobreviver, deu lugar a ações criminosas, a partir dos quais piratas atacam navios no Oceano Índico. 
Essa é uma afirmação que se aplica: 
a)  a o Sudão. 
b)  à Somália. 
c)  à Nigéria. 
d)  à Costa do Marfim 
e)  à república Democrática do Congo. 
QUESTÃO 20 
A partir de 1994, com a posse do Presidente Fernando Henrique Cardoso, seu governo começou a 
implantar medidas organizadas pelo denominado “consenso de Washington”, para superar a crise 
econômica do país. Dentre as medidas, excetuam‐se: 
a)  Estatização; protecionismo econômico e redução da jornada de trabalho semanal para 40 horas. 
b)  Limitação dos gastos do estado; Redução do tamanho do estado e Privatização; 
c)  Abertura comercial; Abertura financeira e Desregularização econômica; 
d)  Reestruturação do sistema previdenciário e Fiscalização dos gastos públicos; 
e)  Fins de obras faraônicas; Ajuste fiscal e privatização. 
QUESTÃO 21 
O ano de 2010 assinala cem anos da REVOLTA DA CHIBATA, demonstrando o papel político das forças 
armadas. No início do ano os chefes militares ameaçavam ENTREGAR SEUS CARGOS AO Ministro da 
Defesa Nelson Jobim, o motivo da revolta estava relacionada com: 
a)  falta de aumento dos salários dos militares; 
b)  o apoio do Brasil ao Irã; 
c)  o fim do programa nuclear brasileiro; 
d)  a criação da comissão da verdade; 
e)  o apoio do Brasil a Cuba. 
QUESTÃO 22 
Recentemente a Secretária de Estado Hilary Clinton esteve no Brasil e tal visita tinha como questão 
central o Irã. Qual a posição do governo brasileiro em relação ao Programa Nuclear Iraniano? 
a)  não há posição oficial do Brasil; 
b)  o Brasil vai enriquecer urânio para o Irã; 
c)  o Brasil vai acompanhar Israel; 
d)  o Brasil defende o direito do Irã usar energia nuclear para fins pacíficos; 
e)  o Brasil condena o programa iraniano. 
QUESTÃO 23 
As fortes chuvas que caíram no Rio de Janeiro, causaram a morte de mais de 180 pessoas. Em Niteroi, 
uma  faixa de  50 metros  de  terra,  extensão  da  encosta  despencou.  Terra  e  lama  deslizaram  por  pelo 
menos seiscentos metros, provocando o pior soterramento do município. 
O nome desse morro onde ocorreu a tragédia é: 
a)  Morro dos Prazeres; 
b)  Morro do  Bumba;
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
7 
c)  Morro do Zabumba; 
d)  Morro do Cubango; 
e)  Morro do Cantagalo. 
QUESTÃO 24 
Qual o nome do Fundador do banco do Brasil. 
a)  Dom Pedro I. 
b)  Princesa Isabel. 
c)  Dom João VI. 
d)  Dom Pedro II. 
e)  Pedro Álvares Cabral. 
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO 
PROVA DE NOÇÕES DE INFORMÁTICA – QUESTÕES DE 25 A 34 
CARGO: QUÍMICO 
QUESTÃO 25 
Sobre o serviço de correio eletrônico não podemos afirmar:. 
a)  Para uma caixa postal receber uma mensagem o usuário não precisa estar conectado à internet. 
b)  As mensagens somente podem conter texto. 
c)  No formato user@host,  user representa o usuário e host o computador onde sua caixa postal 
está armazenada. 
d)  A troca de e‐mail se dá entre usuários que estejam online ou não. 
e)  N.D.A. 
QUESTÃO 26 
Acerca dos tipos de gráficos disponibilizados pelo programa Microsoft Excel, analise as seguintes 
afirmativas: 
1.  O gráfico de barras é composto por diversas barras verticais, uma para cada valor de entrada. 
2.  O gráfico de radar exibe alterações em valores relacionados e um ponto central. 
3.  O gráfico de cone é similar ao gráfico de superfície. 
Assinale a alternativa correta: 
a)  Apenas uma das afirmativas é falsa; 
b)  Apenas as afirmativas 1 e 2 são falsas; 
c)  Apenas as afirmativas 1 e 3 são falsas; 
d)  Apenas as afirmativas 2 e 3 são falsas; 
e)  N. D. A. 
QUESTÃO 27 
O e‐mail é enviado a partir de um PC; vai para o servidor de e‐mails do provedor que o envia ao servidor 
de emails do destinatário, onde é armazenado na caixa postal. Estas operações são efetuadas utilizando 
oprotocolo: 
a)  DMSP. 
b)  POP3. 
c)  SMTP. 
d)  IMAP. 
e)  N.D.A.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
8 
QUESTÃO 28 
Para se instalar ou remover um componente do Windows 9X, deve‐se clicar com o botão esquerdo do 
mouse na _______ correspondente, no guia _______, item _______ do Painel de controle. As palavras 
que completam, correta e respectivamente, a frase, são: 
a) Pasta; Componentes do Windows; Alterar configurações 
b) Caixa de instalação; Componentes do Windows; Adicionar ou remover programas 
c) Caixa de seleção; Instalação do Windows; Alterar configurações 
d) Caixa de seleção; Instalação do Windows; Adicionar ou remover programas 
e) n.d.a 
QUESTÃO 29 
Analise as seguintes afirmações relativas a conhecimentos básicos de Microinformática e Sistemas 
Operacionais: 
I.  O  ISA  é  um  barramento  externo  que  dá  suporte  à  instalação  Plug  and  Play.  Usando  ISA,  pode‐se 
conectar e desconectar dispositivos sem desligar ou reiniciar o computador. É possível usar uma única 
porta  ISA  para  conectar  vários  dispositivos  periféricos,  incluindo  alto‐falantes,  telefones,  unidades  de 
CD‐ROM, joysticks, unidades de fita, teclados, scanners e câmeras. 
II. A autenticação é processo pelo qual o Sistema Operacional valida as informações de logon do usuário. 
Um nome do usuário e  senha  são  comparados  com uma  lista  autorizada.  Se  o  sistema detectar uma 
correspondência,  o  acesso  é  concedido  com  os  direitos  especificados  na  lista  de  permissões  para  o 
usuário. 
III.  Uma  DLL  é  um  programa  que  se  mascara  como  um  outro  programa  comum  visando  obter 
informações. Um exemplo de uma DLL é um programa que se faz passar por  tela de logon do sistema 
para obter informações sobre nomes de usuários e senhas. 
IV. Em alguns Sistemas Operacionais com interface gráfica, a barra de status é uma linha de informações 
relacionadas  ao  programa  atual.  Normalmente,  a  barra  de  status está  localizada  na  parte  inferior  de 
uma janela. Nem todas as janelas contêm uma barra de status. 
Indique a opção que contenha todas as afirmações verdadeiras. 
a) I e II 
b) II e III 
c) III e IV 
d) II e IV 
e) N.D.A. 
QUESTÃO 30 
Sobre a Internet, marque a alternativa que contém a informação CORRETA. 
a) Hipertexto são páginas eletrônicas na Web que suportam formatação dinâmica. 
b) O correio eletrônico ainda não suporta assinatura digital. 
c) Banda larga significa dizer qual a quantidade máxima de arquivos devem ser baixados pelo usuário. 
d) Internet pode ser conceituada como um conjunto de provedores de acesso e operadoras de 
telecomunicação, interligadas no mundo inteiro.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
9 
QUESTÃO 31 
Considere as afirmações sobre Windows XP SP2 (Service Pack 2). 
1)  Após selecionar um item da área de trabalho (desktop), se utilizarmos a tecla de atalho F2, 
teremos a opção de renomear este item. 
2)  O Windows permite que uma determinada pasta seja compactada, para ocupar menos espaço, 
criptografada para proteger o seu conteúdo ou sofra as duas opções de operação. 
3)  Ao remover um arquivo, o Windows remove automaticamente todos os atalhos para o mesmo. 
Está(ão) correta(s) apenas: 
a)  A afirmativa 1. 
b)  A afirmativa 2. 
c)  A afirmativa 3. 
d)  As afirmativas 1 e 2. 
e)  As afirmativas 1 e 3. 
QUESTÃO 32 
A respeito das noções de informática, analise as seguintes assertivas: 
I – O conjunto de todos os endereços lógicos gerados por um programa é um espaço de endereçamento 
físico: 
II – Muitos microprocessadores comerciais utilizam um registrador denominado acumulador, que 
muitas vezes contém um dos operandos de entrada da unidade lógica aritmética, e que armazena o 
resultado da operação dessa mesma unidade lógica e aritmética. 
III – O disco rígido é um exemplo de memória não volátil embasada em gravação magnética, que 
apresenta, em geral, um tempo de  acesso maior que aquele das memórias RAM estáticas. 
IV – Um endereço visto pela unidade de memória é normalmente chamado de memória cachê. 
A seqüência correta é: 
a)  As assertivas I, II e IV estão corretas. 
b)  Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
c)  As assertivas II, III e IV estão corretas. 
d)  As assertivas I, III e IV estão corretas. 
e)  N.D.A. 
QUESTÃO 33 
Assinale a alternativa que apresenta um software que não é um anti‐vírus. 
a)  AVG. 
b)  Panda. 
c)  NOD32. 
d)  Nort Vir. 
e)  COMODO. 
QUESTÃO 34 
Acerca do uso de ferramentas de desfragmentação, de backup e de recuperação de dados, avalie as 
seguintes afirmativas: 
I – O desfragmentador de disco recupera fragmentos de arquivos e pastas danificados no disco rígido 
devido à ocorrência de panes no funcionamento do computador.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
10 
II – A instalação padrão do Windows XP disponibiliza ferramentas para backup de arquivos.  É possível, 
inclusive, agendar a realização de buckups periódicos, usando essas ferramentas. 
III – Além do packup de arquivos pessoais, podemos realizar o backup e a restauração do estado do 
sistema Windows XP. 
Assinale a alternativa correta: 
a)  Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas; 
b)  Apenas as afirmativas 1 e 3 estão corretas; 
c)  Apenas as afirmativas 2 e 3 estão corretas; 
d)  Apenas a afirmativa 1 está correta; 
e)  Apenas a afirmativa 3 está correta. 
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO 
PROVA DE  CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – QUESTÕES DE 35 A 50 
CARGO:  QUÍMICO 
QUESTÃO 35 
As  áreas  relativas  de  três  picos  de  uma  análise  por  cromatografia  gasosa  de  uma  mistura  das 
substâncias  X,  Y  e  Z  foram  respectivamente,  20,0,  19,0  e  24,0.  Se  as  respostas  relativas  de  detecção 
foram, respectivamente, 0,9, 0,8 e 0,7, as correspondentes percentagens em massa das substâncias na 
mistura são: 
(A) 36,0%, 30,4% e 33,6%; 
(B) 36,6%, 30,4% e 36,0%; 
(C) 31,7%, 30,2% e 38,1%; 
(D) 38,1%, 30,2% e 31,7%; 
(E) 37,5%, 33,3% e 29,2%. 
QUESTÃO 36 
O  processo  de  espectrofotometria  atua  na  área  de métodos  analíticos modernos,  cujas  análises  são 
rápidas,  confiáveis  e de baixo  custo.  Esse  processo  está direcionado para  as medidas de  unidades de 
concentração relativamente baixas,  da ordem de ppm (parte por milhão) e ppb (parte por bilhão). Ao 
realizar medições de absorbância com o espectrofotômetro, antes da leitura das amostras é necessário 
zerar e calibrar o equipamento. 
Das alternativas a seguir, quais descrevem de modo correto como isto deve ser feito? 
. I. Preparar soluções analíticas, com o objetivo de zerar o equipamento. 
II.  Colocar  na  cubeta  de  quartzo  o  solvente  usado  para  o  preparo  das  amostras  e  zerar  a  escala  de 
absorbância. 
III. Construir uma curva de absorbância para calibrar o equipamento. 
IV. Colocar na cubeta de quartzo a amostra mais concentrada e zerar a escala de absorbância 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras. 
a) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
b) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
c) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
e) Apenas as afirmativas II, III são verdadeiras.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
11 
QUESTÃO 37 
A  turbidez é  causada por matérias  sólidas  em  suspensão  .Que produto químico  é muito utilizado em 
estações de tratamento de água, para eliminar a turbidez em águas? 
a) Sulfato de ferro 
b ) Sulfato de alumínio 
c ) Hidróxido de sódio 
d) Cloreto de sódio 
e) Hipoclorito de sódio 
QUESTÃO 38 
Alguns produtos são utilizados para reagir entre si, ou reagircom a água e com compostos presentes na 
água a ser tratada, formando um novo produto capaz de promover a remoção pretendida. 
Analise,  dentre  as  alternativas  abaixo,  a  que  identifica  o  tratamento  e  os  produtos  químicos 
rotineiramente utilizados, respectivamente, nas estações de tratamento de água para abastecimento. 
I. Coagulantes: sulfato de alumínio e cloreto férrico 
II. Desinfetantes: cloro gasoso e hipoclorito de sódio 
III. Correção do pH: ácido clorídrico e ácido sulfúrico 
IV. Algicidas: fluossilicato de sódio e ácido fluossilícico 
V. Controle de odor e sabor: carvão ativado 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras. 
a ) Apenas as afirmativas I, II e V são verdadeiras. 
b) Apenas as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras. 
c) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
e) Apenas as afirmativas IV e V são verdadeiras 
QUESTÃO 39 
A  cromatografia  gasosa  é  uma  técnica  de  separação  que  se  baseia  na  diferença  de  distribuição  dos 
componentes de uma mistura entre duas fases, uma estacionária e outra móvel. A fase móvel é um gás 
inerte  mais  conhecido  como  gás  de  arraste,  e  a  fase  estacionária  pode  ser  um  sólido  ou  sólido 
impregnado com líquido pouco volátil. 
As principais etapas envolvidas nesse tipo de análise são: 
a) adsorção da amostra, vaporização da amostra e separação das substâncias na coluna. 
b) injeção da amostra, separação das substâncias na coluna e detecção. 
c) vaporização da amostra e separação das substâncias na coluna. 
d) injeção da amostra, atomização na coluna e detecção. 
e) aspiração da amostra, vaporização da amostra e atomização.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
12 
QUESTÃO 40 
Em  geral,  os  processos  disponíveis  para  utilização  no  tratamento  de  resíduos  líquidos  são  processos 
físicos, processos físico‐químicos e processos biológicos. 
I. Os processos físicos estão sempre associados aos tratamentos secundários; promovem a remoção de 
sólidos flutuantes (ou não), geralmente de dimensões relativamente grandes, de sólidos em suspensão, 
areias, óleos e gorduras. 
II. Os processos biológicos dividem‐se em aeróbios, anaeróbios e facultativos. 
III.  O  processo  biológico,  quando  empregado  no  tratamento  de  resíduos  industriais  atua  como  um 
complemento ao tratamento físicoquímico. 
IV. Os coagulantes químicos, como sais de alumínio e de  ferro,  reagem com a alcalinidade contida ou 
adicionada nos resíduos líquidos, formando hidróxidos que desestabilizam os colóides, as partículas em 
suspensão,  etc.,  pela  redução  do  seu  potencial  zeta  a  valores  próximos  a  zero,  denominados  pontos 
isoelétricos. 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras. 
a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. 
b) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. 
e) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. 
QUESTÃO 41 
Espectrometria de massas é uma técnica para medição de massas e abundância de átomos e moléculas, 
passando um feixe de íons por meio de um campo magnético. Acerca dessa técnica analítica, assinale a 
alternativa  correspondente  à  sequência  correta  das  etapas  envolvidas  em  uma  análise  por 
espectrometria de massas. 
a) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, separação dos íons formados de acordo 
com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. 
b) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo 
com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. 
c) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, contagem do número de íons de cada 
tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). 
d) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, contagem do número de íons de cada 
tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). 
e) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo com suas 
razões massa/carga (m/z), atomização e contagem do número de íons de cada tipo. 
QUESTÃO 42 
A  cromatografia  gás‐líquido  e  a  cromatografia  gás‐sólido  são  os  dois  tipos  de  cromatografia  gasosa. 
Nesse  tipo de análise,  os componentes de uma amostra são separados pela sua partição entre a  fase 
móvel e a fase estacionária contida em uma coluna. Com relação à fase móvel e à fase estacionária, na 
cromatografia gás‐líquido e gás‐sólido, elas são, respectivamente, caracterizadas como
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
13 
a) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de 
um suporte sólido. 
b) fase móvel líquida, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um 
suporte sólido. 
c) fase móvel gasosa, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um 
suporte sólido. 
d) fase móvel líquida, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase 
estacionária sólida. 
e) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase 
estacionária sólida. 
QUESTÃO 43 
A cromatografia  iônica é uma versão de alto desempenho da cromatografia por  troca  iônica, por  isso 
tornou‐se  o  método  ideal  para  análise  de  ânions.  Com  base  na  cromatografia  iônica,  assinale  a 
alternativa correta. 
a) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de cátions na coluna separadora 
e supressão de ânions. 
b) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora 
e supressão de cátions. 
c) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora 
e supressão de cátions. 
d) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna 
separadora e supressão de cátions. 
e) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna 
separadora e supressão de ânions. 
QUESTÃO 44 
A ordem crescente de acidez para as substâncias citadas é: 
a) metano $ fenol etanol água ácido etanoico. 
b) metano etanol água fenol ácido etanoico. 
c) metano etanol fenol ácido etanoico água. 
d) metano água etanol fenol ácido etanoico. 
e) metano fenol etanol ácido etanoico água. 
QUESTÃO 45 
Acerca da técnica de Cromatografia Líquida de Alta Eficiência, pode‐se afirmar que: 
a) os detectores de fluorescência e os de índice de refração podem detectar quantidades na ordem de 
picograma. 
b)  a  linearidade  é  a  faixa  linear  do  sistema,  onde  o  sinal  do  detector  é  inversamente  proporcional  à 
concentração do soluto. 
c)  o  recheio  da  coluna  é  utilizado  geralmente  uma  só  vez,  porque  parte  da  amostra  usualmente  se 
adsorve de forma irreversível.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
14 
d) as colunas são muito eficazes, entretanto oferecem pouca resistência à vazão da fase móvel. 
e) as colunas utilizadas são geralmente de aço inoxidável, possuindo comprimento variável e diâmetro 
interno de cerca 0,45 cm para separações analíticas e na faixa de 2,2 cm para as preparativas 
QUESTÃO 46 
Ao analisar o cromatograma abaixo, obtido por cromatografia gasosa de alta resolução – CGAR – com a 
coluna em condição isotérmica, pode‐se afirmar que uma melhor separação entre os picos 3 e 4 pode 
ser alcançado com: 
a) aumento da temperatura da coluna.b) diminuição na corrente do detector. 
c) aumento da quantidade de amostra injetada. 
d) diminuição da temperatura da coluna. 
e) aumento da vazão de gás de arraste. 
QUESTÃO 47 
Sobre  as  principais  etapas  empregadas  em  uma  estação  de  tratamento  de  água  para  consumo 
doméstico, é INCORRETOafirmar que: 
a)  a  decantação  remove  as  partículas  aprisionadas  nos  aglomerados  que  atingem  determinada 
densidade mínima. 
b) um dos principais objetivos do tratamento é remover sólidosemsuspensão. 
c) a função do sulfato férrico é induzir a coagulação das partículas. 
d) a filtração depende da ação da aceleração da gravidade. 
e) a decantação consiste em uma operação embasada na força da gravidade.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
15 
QUESTÃO 48 
A  cromatografia  gás‐líquido  e  a  cromatografia  gás‐sólido  são  os  dois  tipos  de  cromatografia  gasosa. 
Nesse  tipo de análise, os componentes de uma amostra são separados pela  sua partição entre a  fase 
móvel e a fase estacionária contida em uma coluna. Com relação à fase móvel e à fase estacionária, na 
cromatografia gás‐líquido e gás‐sólido, elas são, respectivamente, caracterizadas como: 
a)  fase móvel gasosa,  fase estacionária  líquida e  fase estacionária  líquida  imobilizada na  superfície de 
um suporte sólido. 
b) fase móvel líquida, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um 
suporte sólido. 
c) fase móvel gasosa, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um 
suporte sólido. 
d) fase móvel líquida, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase 
estacionária sólida. 
e) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase 
estacionária sólida. 
QUESTÃO 49 
Espectrometria de massas é uma técnica para medição de massas e abundância de átomos e moléculas, 
passando um feixe de íons por meio de um campo magnético. Acerca dessa técnica analítica, assinale a 
alternativa  correspondente  à  sequência  correta  das  etapas  envolvidas  em  uma  análise  por 
espectrometria de massas. 
a) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, separação dos íons formados de acordo 
com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. 
b) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo 
com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. 
c) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, contagem do número de íons de cada 
tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). 
d) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, contagem do número de íons de cada 
tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). 
e) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo com suas 
razões massa/carga (m/z), atomização e contagem do número de íons de cada tipo. 
QUESTÃO 50 
A cromatografia iônica é uma versão de alto desempenho da cromatografia por troca iônica, por isso 
tornou‐se o método ideal para análise de ânions. Com base na cromatografia iônica, assinale a 
alternativa correta. 
a) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de cátions na coluna separadora 
e supressão de ânions. 
b) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora 
e supressão de cátions. 
c) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora 
e supressão de cátions.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA==
16 
d) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna 
separadora e supressão de cátions. 
e) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna 
separadora e supressão de ânions.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ­ 
ATENDIMENTO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ­ COPA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO  APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
1 
CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
C  B  D  D  A  A  E  C  D  D  D  C  A  B  D  B 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: AUXILIAR DE ENFERMAGEM 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  D  A  A  B  D  C  C  D  D  D  C  D  E  B  B 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO  APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
2 
CARGO: AUXILIAR DE FARMÁCIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
C  A  E  D  A  B  A  D  A  D  C  B  A  D  B  E 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: FISCAL DE OBRAS E URBANISMO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
X  B  A  B  B  A  D  B  D  C  B  B  B  D  C  C 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO  APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
3 
CARGO: FISCAL SANITÁRIO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
C  E  C  A  C  A  E  C  D  A  D  A  B  E  C  E 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  E  C  C  C  C  E  E  A  A  A  D  E  E  D  E 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO  APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
4 
CARGO: TÉCNICO AGRÍCOLA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  D  D  C  D  A  X  X  D  D  A  A  B  D  C  D 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: GUARDA MUNICIPAL MASCULINO E FEMININO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
D  A  E  D  E  B  B  D  X  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  E  B  E  C  B  E  D  C  D  E  E  D  B  D  B 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO  APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 
5 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL I – ZONA RURAL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
D  C  B  E  B  E  E  D  B  A 
MATEMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
C  E  B  D  D  C  C  A  C  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  B  A  D  E  C  E  B  A  A  D  E  C  A  E  D 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: MOTORISTA CATEGORIA “ D”  
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 
E  B  A  C  D  C  E  C  A  C  D  C  E  X  D 
MATEMÁTICA 
16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30 
D  D  B  A  D  C  E  B  D  D  C  C  A  C  B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46 
C  D  A  E  D  B  B  E  A  C  D  B  E  D  B  B 
47  48  49  50 
E  A  D  C 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: ASSISTENTE SOCIAL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
D  A  C  E  C  E  E  B  B  D  B  C  D  E  B  B 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: ENFERMEIRO
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  C  D  E  A  D  C  E  D  C  D  A  A  B  A  B 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
D  C  D  C  D  D  D  C  A  D  B  D  C  D  E  B 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  B  E  A  B  A  A  B  A  B  D  D  B  X  A  C 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: FISIOTERAPEUTA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  D  A  A  B  D  B  B  B  C  C  C  B  B  E  C 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: FONOAUDIÓLOGO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  C  E  B  C  D  E  B  A  C  D  D  E  E  E  E 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: MÉDICO CLÍNICO GERAL 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  D  D  C  D  B  A  E  A  C  E  B  A  A  C  D 
X=QUESTÃONULA 
CARGO: MÉDICO VETERINÁRIO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  E  B  B  C  C  C  B  E  A  C  B  C  B  C  A 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: NUTRICIONISTA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  A  C  D  B  B  C  C  E  C  D  D  E  A  B  E 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL II ­ CIÊNCIAS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  A  A  C  E  D  C  B  B  C  B  C  D  E  A  E 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL II ­ MATEMÁTICA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  A  D  C  C  B  C  B  A  B  E  A  E  D  D  A 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL II ­ GEOGRAFIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  D  B  E  C  B  B  D  E  C  C  E  X  C  C  D 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL II ­ HISTÓRIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  E  B  C  D  C  B  D  D  E  D  A  B  D  D  B 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL II – LÍNGUA INGLESA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
C  D  C  B  D  C  B  C  C  B  B  D  B  C  A  C 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: PROFESSOR NÍVEL II – LÍNGUA PORTUGUESA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
C  D  B  B  A  D  A  A  C  B  C  D  B  X  A  E 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: PSICÓLOGO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
B  E  E  D  A  A  C  C  B  D  D  E  C  D  A  A 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO 
DOS RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR 
CARGO: QUÍMICO 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
D  C  B  E  C  D  D  A  D  E  C  C  A  C 
CONHECIMENTOS GERAIS 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  C  A  C  B  A  D  D  B  C 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
B  C  C  D  D  X  A  B  D  C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  E  B  A  B  D  B  E  C  B  E  D  D  X  X  X 
X= QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ­ COZINHA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ­ 
LAVANDERIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS – 
OPERAÇÃO DE POÇOS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  3233  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ­ 
TELEFONIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 
GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS 
RECURSOS INTERPOSTOS 
CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ­ 
ZELADORIA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C  A  X 
17  18  19  20 
B  D  D  A 
MATEMÁTICA 
21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A  C  D  C  D  D  C 
37  38  39  40 
D  D  A  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
X=QUESTÃO NULA 
CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS – 
MECÂNICO EM MÁQUINAS PESADAS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14 
B  C  C  D  B  E  X  B  C  C  E  A  D  C 
MATEMÁTICA 
15  16  17  18  19  20  21  22  23  24 
E  A  A  X  A  D  C  D  D  A 
CONHECIMENTOS GERAIS 
25  26  27  28  29  30  31  32  33  34 
E  B  D  B  E  A  D  E  A  D 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50 
A  A  D  A  B  B  B  B  C  C  A  X  A  C  B  D 
X=QUESTÃO NULA

Outros materiais