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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 1 CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – QUESTÕES DE 01 A 14 CARGO: QUÍMICO As três almas do poeta Ênio, poeta latino do século II a. C., falava três línguas: o grego, que ele tinha aprendido por ser na época a língua de cultura dominante no sul da Itália; o latim, em que escreveu suas obras; e o osco, que era com toda a probabilidade sua língua nativa. O osco (uma língua aparentada ao latim) era naquele tempo o idioma da maioria da população na região, mas acabou sendo suplantado pelo latim, língua dos conquistadores e do Império. De qualquer forma, no século II a.C., as três línguas tinham seu lugar na mesma região. E Ënio, que sabia as três, costumava dizer que tinha "três almas". É curioso observar que ele exprimiu com isso uma coisa muito importante relativa ao conhecimento de uma língua: não se trata simplesmente de "uma outra maneira de dizer as coisas" (table em vez de mesa, te quiero em vez de eu te amo), mas de outra maneira de entender, de conceber, talvez mesmo de sentir o mundo. Para começar com um exemplo bem simples, podemos examinar a extensão do significado das palavras individuais de língua para língua. O vocabulário de uma língua reflete um recorte da realidade muito próprio, que varia de língua para língua. Por exemplo, temos em português a palavra dedo, que nos parece muito concreta; diríamos que é simplesmente o nome que damos em nossa língua a um objeto que nos é dado pelo mundo real: um dedo é uma coisa, ou seja, uma parte definida do corpo, e o que pode variar é a maneira de designar essa coisa. No entanto, em inglês há duas palavras para "dedo": finger e toe, que não são a mesma coisa. Um finger é um dedo da mão, e um toe é um dedo do pé; para nós, são todos dedos, mas para um inglês são duas coisas diferentes. O que temos aqui (visto no microscópio) é um pequeno exemplo de como duas línguas recortam diferentemente a realidade. Agora podemos ver que a palavra portuguesa dedo não é simplesmente a designação de uma coisa ‐ porque, antes de designar essa coisa, a nossa língua a definiu de certa maneira. Tanto assim que o inglês fez uma definição diferente, e precisou de duas palavras. De certo modo, portanto, cada língua é a expressão de uma concepção do mundo. (PERINI, Mário A. A língua do Brasil amanhã e outros mistérios. São Paulo: Parábola, 2004. p. 41‐43.) QUESTÃO 01 Segundo o texto, é correto afirmar: a) As línguas associadas a uma tradição cultural sólida, como o grego e o latim, apresentam uma definição mais precisa da realidade. b) O inglês faz uma representação da realidade mais precisa do que o português, por estabelecer distinções no seu vocabulário que o léxico do português não capta. c) Cada língua faz uma representação diferente da realidade porque algumas línguas dispõem de conceitos mais gerais. d) As diferentes línguas correspondem a formas diversas de organização da realidade. e) n.d.a QUESTÃO 02 Preencha as lacunas com as formas adequadas dos verbos entre parênteses e assinale a seqüência correta: Quando eles ........ (refazer) o relatório, ........ (receber) a primeira parcela do pagamento. Se você ........ (poder) cumprir os prazos, ........ (ficar) liberado mais cedo. a) refazerem receberiam puder ficara b) refazerem receberão pode ficou c) refizerem receberão pudesse ficaria d) refizerem receberiam pôde ficava e) refizessem receberão podia ficará www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 2 QUESTÃO 03 Há uma forma verbal errada na alternativa: a) queixai‐vos b) queixamos‐nos c) queixávamo‐nos d) queixáveis‐vos e) queixásseis‐vos QUESTÃO 04 No trecho: "Agora vire a página e olhe o anjo que ele possuiu, veja esta mantilha sobre este ombro puro (...)", alterando‐se o sujeito dos verbos destacados para tu e depois nós, teríamos a seguinte modificação das formas verbais: a) vira, olhe, vê / viremos, olhamos, vemos b) vire, olhe, veja / viremos, olhemos, vejamos c) vira, olha, vês / viramos, olhamos, vemos d) viras, olhas, vês / viramos, olhamos, vemos e) vira, olha, vê / viremos, olhemos, vejamos QUESTÃO 05 Completar: "Pedrinho ............ seus pertences, embora o delegado lhe pedisse que ............ a ação do assalto." a) reaveu, recomposse b) reouve, recomposse c) reouve, recompusesse d) reaveu, recompusesse e) n.d.a QUESTÃO 06 Transforme pelo modelo: Procurei o livro / Procura‐o também. 1. Pus o carro na garagem / .........., também 2. Trouxe o livro / .........., também 3. Medi as conseqüências / .........., também 4. Ouvi suas queixas / .........., também 5. Mandei um presente ao nosso filho / .........., também A alternativa correta é: a) Põe‐no, Traze‐o, Mede‐as, Ouve‐as, Mande‐o b) Põe‐lo, Traze‐o, Mede‐as, Ouve‐as, Mande‐o c) Ponha‐o, Traga‐o, Meça‐s, Ouça‐s, Mande‐o d) Põe‐no, Traze‐o, Mede‐as, Ouve‐as, Manda‐o e) Ponha‐o, Traga‐o, Meça‐s, Ouça‐as, Manda‐o QUESTÃO 07 Há erro de concordância em: a) atos e coisas más b) dificuldades e obstáculo intransponível c) cercas e trilhos abandonados www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 3 d) fazendas e engenho prósperas e) serraria e estábulo conservados QUESTÃO 08 ........ dez horas que se ........ iniciado os trabalhos de apuração dos votos sem que se ....... quais seriam os candidatos vitoriosos. a) Fazia, haviam, previsse b) Faziam, haviam, prevesse c) Fazia, havia, previsse d) Faziam, havia, previssem e) Fazia, haviam, prevessem QUESTÃO 09 Dada as sentenças: 1. Eram duas horas da tarde. 2. Fui eu que resolvi o problema. 3. Hoje são sete de março. Deduzimos que: a) Apenas a sentença número 1 está correta b) Apenas a sentença número 2 está correta c) Apenas a sentença número 3 está correta d) Todas estão corretas e) n.d.a. QUESTÃO 10 Assinale a opção onde houver erro gramatical: a) A maioria das mulheres é inteligente. b) A maioria das mulheres são inteligentes. c) Uma ou outra forma estão certas. d) Ainda vai haver noites frescas. e) Pedimos que Vossa Senhoria vos digneis receber‐nos. QUESTÃO 11 Há uma oração adjetiva restritiva em: a) "Ninguém sabe o que fazer com a neo‐miséria". b) "A neo‐miséria cria medo em nossas elites desatentas e grita que nós é que temos de nos reformar". c) "Na verdade, para entendermos o horror que nos envolve, há que analisar os que "não" são miseráveis, os ricos, as classes médias, a estrutura do país, a formação torta do Estado". d) "Tolerávamos tristemente a miséria, desde que ela ficasse longe, quieta, sem interferir na santa paz de nosso escândalo". e) n.d.a www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 4 QUESTÃO 12 Qual dos períodos abaixo apresenta oração subordinada adverbial concessiva? a) 'O caminho é tão comprido que não tem fim.' b) 'Aqui vai o livro para que o leias.' c) 'Obedeciam aos pais sem grandes esforços, posto fossem teimosos.' d) 'À medida que descia tranquilizava‐se.' e) n.d.a QUESTÃO 13 Na frase "O juiz julgou o réu culpado", é incorreto afirmar que: a) "julgou" é verbo transitivo direto e indireto b) "julgou" é verbo transitivo direto c) "culpado" é predicativo do objeto d) O predicado da frase é classificado como verbo nominal e) n.d.a QUESTÃO 14 Analise sintaticamente a oração em destaque: Esses alunos, que estão na 8.ª série, vão representar o colégio. a) oração subordinada adjetiva restritiva; b) oração subordinada substantiva subjetiva;c) oração subordinada adjetiva explicativa; d) oração subordinada substantiva apositiva; e) n.d.a CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS – QUESTÕES DE 15 A 24 CARGO: QUÍMICO QUESTÃO 15 Marque a alternativa com característica que NÃO constituem fatores causadores do êxodo rural no Nordeste: a) a expansão de grandes monoculturas para exportação. b) as secas periódicas que atingem principalmente aos agricultores sem terra. c) a substituição da agricultura de subsistência por agricultura comercial. d) a expansão da pecuária extensiva. e) o processo de grilagem que ocorre regularmente na região. QUESTÃO 16 A reforma agrária no Brasil ganhou espaço nos meios de comunicação nos últimos meses e continua um dos grandes problemas estruturais do país. Considerando apenas a região Nordeste, analise os itens de I a IV, indicando V se for verdadeiro e F se for falso: I – a concentração da renda e da terra é um dos traços marcantes da economia rural nordestina; II – a concentração da renda e da terra é um dos principais fatores causadores das migrações campo‐ cidade; www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 5 III – o problema agrário tem levado à intensificação da violência no campo e à formação de movimentos sociais, dos quais faz parte o movimento dos sem‐terra; IV – os estabelecimentos rurais com menos de 10 hectares representam mais de 50% dos estabelecimentos e ocupam menos de 10% da área agrícola. Assinale a alternativa com a seqüência CORRETA: a) F‐V‐F‐V b) V‐F‐V‐V c) V‐V‐V‐V d) V‐V‐F‐V e) F‐F‐V‐V QUESTÃO 17 Brasil e Bolívia, em dezembro deste ano, chegaram a um acordo para aumentar a receita boliviana com a exportação de gás natural. No início das negociações, os bolivianos exigiam um reajuste de US$ 4,20 para US$ 5 por milhão de BTU importado pelo Brasil. Porém, esse aumento era considerado, pelos negociadores brasileiros, pouco factível e sem base técnica e econômica. Contudo, a Bolívia queria de qualquer forma aumentar a receita com a exportação de gás. A solução encontrada pelos dois países foi: a) reconhecer que o gás enviado pela Bolívia é rico em GLP (mistura de metano e butano), etano e gasolina natural. Essas commodities têm valor alto no mercado internacional e, agora, serão pagas em separado pela cotação internacional. b) fazer um reajuste de 252% sobre o preço do gás fornecido para a Termo Cuiabá. Hoje, a termelétrica para um preço diferenciado de apenas US$ 1.19 por milhão de BTU de gás natural importado da Bolívia. Como o preço era considerado completamente defasado por ambas as partes, foi acertado um reajuste para US$ 3,20 por milhão de BTU. c) cumprir um acordo de consumo mínimo pagando por 30 milhões de metros cúbicos ao dia de gás, ainda que o consumo médio diário transportado pelo Gasoduto Bolívia‐Brasil seja de 10 milhões. d) Reconhecer que, a partir de janeiro de 2003, a Petrobrás passou a dever à GTB pagamentos mensais de cerca de US$ 510 mil referentes à construção e ao uso das instalações de compressão do lado boliviano do gasoduto (Contrato Adicional). e) Compensar as alegadas perdas bolivianas com o gás com o investimento brasileiro na construção de uma nova refinaria de petróleo e de uma rodovia de 306 quilômetros entre as cidades bolivianas de Villa Tunari e San Ignácio de Moxos. QUESTÃO 18 Dentre os países considerados focos de tensão e preocupação mundial na área nuclear, podem ser citados: a) Israel e Iraque. b) Índia e Alemanha. c) Coreia do Norte e Irã. d) Paquistão e Afeganistão. e) Federação Russa e Brasil. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 6 QUESTÃO 19 Um país degradado, onde cerca de um quarto de seus habitantes depende da ajuda humanitária para sobreviver, deu lugar a ações criminosas, a partir dos quais piratas atacam navios no Oceano Índico. Essa é uma afirmação que se aplica: a) a o Sudão. b) à Somália. c) à Nigéria. d) à Costa do Marfim e) à república Democrática do Congo. QUESTÃO 20 A partir de 1994, com a posse do Presidente Fernando Henrique Cardoso, seu governo começou a implantar medidas organizadas pelo denominado “consenso de Washington”, para superar a crise econômica do país. Dentre as medidas, excetuam‐se: a) Estatização; protecionismo econômico e redução da jornada de trabalho semanal para 40 horas. b) Limitação dos gastos do estado; Redução do tamanho do estado e Privatização; c) Abertura comercial; Abertura financeira e Desregularização econômica; d) Reestruturação do sistema previdenciário e Fiscalização dos gastos públicos; e) Fins de obras faraônicas; Ajuste fiscal e privatização. QUESTÃO 21 O ano de 2010 assinala cem anos da REVOLTA DA CHIBATA, demonstrando o papel político das forças armadas. No início do ano os chefes militares ameaçavam ENTREGAR SEUS CARGOS AO Ministro da Defesa Nelson Jobim, o motivo da revolta estava relacionada com: a) falta de aumento dos salários dos militares; b) o apoio do Brasil ao Irã; c) o fim do programa nuclear brasileiro; d) a criação da comissão da verdade; e) o apoio do Brasil a Cuba. QUESTÃO 22 Recentemente a Secretária de Estado Hilary Clinton esteve no Brasil e tal visita tinha como questão central o Irã. Qual a posição do governo brasileiro em relação ao Programa Nuclear Iraniano? a) não há posição oficial do Brasil; b) o Brasil vai enriquecer urânio para o Irã; c) o Brasil vai acompanhar Israel; d) o Brasil defende o direito do Irã usar energia nuclear para fins pacíficos; e) o Brasil condena o programa iraniano. QUESTÃO 23 As fortes chuvas que caíram no Rio de Janeiro, causaram a morte de mais de 180 pessoas. Em Niteroi, uma faixa de 50 metros de terra, extensão da encosta despencou. Terra e lama deslizaram por pelo menos seiscentos metros, provocando o pior soterramento do município. O nome desse morro onde ocorreu a tragédia é: a) Morro dos Prazeres; b) Morro do Bumba; www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 7 c) Morro do Zabumba; d) Morro do Cubango; e) Morro do Cantagalo. QUESTÃO 24 Qual o nome do Fundador do banco do Brasil. a) Dom Pedro I. b) Princesa Isabel. c) Dom João VI. d) Dom Pedro II. e) Pedro Álvares Cabral. CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO PROVA DE NOÇÕES DE INFORMÁTICA – QUESTÕES DE 25 A 34 CARGO: QUÍMICO QUESTÃO 25 Sobre o serviço de correio eletrônico não podemos afirmar:. a) Para uma caixa postal receber uma mensagem o usuário não precisa estar conectado à internet. b) As mensagens somente podem conter texto. c) No formato user@host, user representa o usuário e host o computador onde sua caixa postal está armazenada. d) A troca de e‐mail se dá entre usuários que estejam online ou não. e) N.D.A. QUESTÃO 26 Acerca dos tipos de gráficos disponibilizados pelo programa Microsoft Excel, analise as seguintes afirmativas: 1. O gráfico de barras é composto por diversas barras verticais, uma para cada valor de entrada. 2. O gráfico de radar exibe alterações em valores relacionados e um ponto central. 3. O gráfico de cone é similar ao gráfico de superfície. Assinale a alternativa correta: a) Apenas uma das afirmativas é falsa; b) Apenas as afirmativas 1 e 2 são falsas; c) Apenas as afirmativas 1 e 3 são falsas; d) Apenas as afirmativas 2 e 3 são falsas; e) N. D. A. QUESTÃO 27 O e‐mail é enviado a partir de um PC; vai para o servidor de e‐mails do provedor que o envia ao servidor de emails do destinatário, onde é armazenado na caixa postal. Estas operações são efetuadas utilizando oprotocolo: a) DMSP. b) POP3. c) SMTP. d) IMAP. e) N.D.A. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 8 QUESTÃO 28 Para se instalar ou remover um componente do Windows 9X, deve‐se clicar com o botão esquerdo do mouse na _______ correspondente, no guia _______, item _______ do Painel de controle. As palavras que completam, correta e respectivamente, a frase, são: a) Pasta; Componentes do Windows; Alterar configurações b) Caixa de instalação; Componentes do Windows; Adicionar ou remover programas c) Caixa de seleção; Instalação do Windows; Alterar configurações d) Caixa de seleção; Instalação do Windows; Adicionar ou remover programas e) n.d.a QUESTÃO 29 Analise as seguintes afirmações relativas a conhecimentos básicos de Microinformática e Sistemas Operacionais: I. O ISA é um barramento externo que dá suporte à instalação Plug and Play. Usando ISA, pode‐se conectar e desconectar dispositivos sem desligar ou reiniciar o computador. É possível usar uma única porta ISA para conectar vários dispositivos periféricos, incluindo alto‐falantes, telefones, unidades de CD‐ROM, joysticks, unidades de fita, teclados, scanners e câmeras. II. A autenticação é processo pelo qual o Sistema Operacional valida as informações de logon do usuário. Um nome do usuário e senha são comparados com uma lista autorizada. Se o sistema detectar uma correspondência, o acesso é concedido com os direitos especificados na lista de permissões para o usuário. III. Uma DLL é um programa que se mascara como um outro programa comum visando obter informações. Um exemplo de uma DLL é um programa que se faz passar por tela de logon do sistema para obter informações sobre nomes de usuários e senhas. IV. Em alguns Sistemas Operacionais com interface gráfica, a barra de status é uma linha de informações relacionadas ao programa atual. Normalmente, a barra de status está localizada na parte inferior de uma janela. Nem todas as janelas contêm uma barra de status. Indique a opção que contenha todas as afirmações verdadeiras. a) I e II b) II e III c) III e IV d) II e IV e) N.D.A. QUESTÃO 30 Sobre a Internet, marque a alternativa que contém a informação CORRETA. a) Hipertexto são páginas eletrônicas na Web que suportam formatação dinâmica. b) O correio eletrônico ainda não suporta assinatura digital. c) Banda larga significa dizer qual a quantidade máxima de arquivos devem ser baixados pelo usuário. d) Internet pode ser conceituada como um conjunto de provedores de acesso e operadoras de telecomunicação, interligadas no mundo inteiro. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 9 QUESTÃO 31 Considere as afirmações sobre Windows XP SP2 (Service Pack 2). 1) Após selecionar um item da área de trabalho (desktop), se utilizarmos a tecla de atalho F2, teremos a opção de renomear este item. 2) O Windows permite que uma determinada pasta seja compactada, para ocupar menos espaço, criptografada para proteger o seu conteúdo ou sofra as duas opções de operação. 3) Ao remover um arquivo, o Windows remove automaticamente todos os atalhos para o mesmo. Está(ão) correta(s) apenas: a) A afirmativa 1. b) A afirmativa 2. c) A afirmativa 3. d) As afirmativas 1 e 2. e) As afirmativas 1 e 3. QUESTÃO 32 A respeito das noções de informática, analise as seguintes assertivas: I – O conjunto de todos os endereços lógicos gerados por um programa é um espaço de endereçamento físico: II – Muitos microprocessadores comerciais utilizam um registrador denominado acumulador, que muitas vezes contém um dos operandos de entrada da unidade lógica aritmética, e que armazena o resultado da operação dessa mesma unidade lógica e aritmética. III – O disco rígido é um exemplo de memória não volátil embasada em gravação magnética, que apresenta, em geral, um tempo de acesso maior que aquele das memórias RAM estáticas. IV – Um endereço visto pela unidade de memória é normalmente chamado de memória cachê. A seqüência correta é: a) As assertivas I, II e IV estão corretas. b) Apenas as assertivas II e III estão corretas. c) As assertivas II, III e IV estão corretas. d) As assertivas I, III e IV estão corretas. e) N.D.A. QUESTÃO 33 Assinale a alternativa que apresenta um software que não é um anti‐vírus. a) AVG. b) Panda. c) NOD32. d) Nort Vir. e) COMODO. QUESTÃO 34 Acerca do uso de ferramentas de desfragmentação, de backup e de recuperação de dados, avalie as seguintes afirmativas: I – O desfragmentador de disco recupera fragmentos de arquivos e pastas danificados no disco rígido devido à ocorrência de panes no funcionamento do computador. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 10 II – A instalação padrão do Windows XP disponibiliza ferramentas para backup de arquivos. É possível, inclusive, agendar a realização de buckups periódicos, usando essas ferramentas. III – Além do packup de arquivos pessoais, podemos realizar o backup e a restauração do estado do sistema Windows XP. Assinale a alternativa correta: a) Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas; b) Apenas as afirmativas 1 e 3 estão corretas; c) Apenas as afirmativas 2 e 3 estão corretas; d) Apenas a afirmativa 1 está correta; e) Apenas a afirmativa 3 está correta. CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – QUESTÕES DE 35 A 50 CARGO: QUÍMICO QUESTÃO 35 As áreas relativas de três picos de uma análise por cromatografia gasosa de uma mistura das substâncias X, Y e Z foram respectivamente, 20,0, 19,0 e 24,0. Se as respostas relativas de detecção foram, respectivamente, 0,9, 0,8 e 0,7, as correspondentes percentagens em massa das substâncias na mistura são: (A) 36,0%, 30,4% e 33,6%; (B) 36,6%, 30,4% e 36,0%; (C) 31,7%, 30,2% e 38,1%; (D) 38,1%, 30,2% e 31,7%; (E) 37,5%, 33,3% e 29,2%. QUESTÃO 36 O processo de espectrofotometria atua na área de métodos analíticos modernos, cujas análises são rápidas, confiáveis e de baixo custo. Esse processo está direcionado para as medidas de unidades de concentração relativamente baixas, da ordem de ppm (parte por milhão) e ppb (parte por bilhão). Ao realizar medições de absorbância com o espectrofotômetro, antes da leitura das amostras é necessário zerar e calibrar o equipamento. Das alternativas a seguir, quais descrevem de modo correto como isto deve ser feito? . I. Preparar soluções analíticas, com o objetivo de zerar o equipamento. II. Colocar na cubeta de quartzo o solvente usado para o preparo das amostras e zerar a escala de absorbância. III. Construir uma curva de absorbância para calibrar o equipamento. IV. Colocar na cubeta de quartzo a amostra mais concentrada e zerar a escala de absorbância Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras. a) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. b) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras. c) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. d) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras. e) Apenas as afirmativas II, III são verdadeiras. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 11 QUESTÃO 37 A turbidez é causada por matérias sólidas em suspensão .Que produto químico é muito utilizado em estações de tratamento de água, para eliminar a turbidez em águas? a) Sulfato de ferro b ) Sulfato de alumínio c ) Hidróxido de sódio d) Cloreto de sódio e) Hipoclorito de sódio QUESTÃO 38 Alguns produtos são utilizados para reagir entre si, ou reagircom a água e com compostos presentes na água a ser tratada, formando um novo produto capaz de promover a remoção pretendida. Analise, dentre as alternativas abaixo, a que identifica o tratamento e os produtos químicos rotineiramente utilizados, respectivamente, nas estações de tratamento de água para abastecimento. I. Coagulantes: sulfato de alumínio e cloreto férrico II. Desinfetantes: cloro gasoso e hipoclorito de sódio III. Correção do pH: ácido clorídrico e ácido sulfúrico IV. Algicidas: fluossilicato de sódio e ácido fluossilícico V. Controle de odor e sabor: carvão ativado Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras. a ) Apenas as afirmativas I, II e V são verdadeiras. b) Apenas as afirmativas I, II, III e V são verdadeiras. c) Apenas as afirmativas I e IV são verdadeiras. d) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. e) Apenas as afirmativas IV e V são verdadeiras QUESTÃO 39 A cromatografia gasosa é uma técnica de separação que se baseia na diferença de distribuição dos componentes de uma mistura entre duas fases, uma estacionária e outra móvel. A fase móvel é um gás inerte mais conhecido como gás de arraste, e a fase estacionária pode ser um sólido ou sólido impregnado com líquido pouco volátil. As principais etapas envolvidas nesse tipo de análise são: a) adsorção da amostra, vaporização da amostra e separação das substâncias na coluna. b) injeção da amostra, separação das substâncias na coluna e detecção. c) vaporização da amostra e separação das substâncias na coluna. d) injeção da amostra, atomização na coluna e detecção. e) aspiração da amostra, vaporização da amostra e atomização. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 12 QUESTÃO 40 Em geral, os processos disponíveis para utilização no tratamento de resíduos líquidos são processos físicos, processos físico‐químicos e processos biológicos. I. Os processos físicos estão sempre associados aos tratamentos secundários; promovem a remoção de sólidos flutuantes (ou não), geralmente de dimensões relativamente grandes, de sólidos em suspensão, areias, óleos e gorduras. II. Os processos biológicos dividem‐se em aeróbios, anaeróbios e facultativos. III. O processo biológico, quando empregado no tratamento de resíduos industriais atua como um complemento ao tratamento físicoquímico. IV. Os coagulantes químicos, como sais de alumínio e de ferro, reagem com a alcalinidade contida ou adicionada nos resíduos líquidos, formando hidróxidos que desestabilizam os colóides, as partículas em suspensão, etc., pela redução do seu potencial zeta a valores próximos a zero, denominados pontos isoelétricos. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas verdadeiras. a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. b) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras. c) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. d) Apenas as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. e) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. QUESTÃO 41 Espectrometria de massas é uma técnica para medição de massas e abundância de átomos e moléculas, passando um feixe de íons por meio de um campo magnético. Acerca dessa técnica analítica, assinale a alternativa correspondente à sequência correta das etapas envolvidas em uma análise por espectrometria de massas. a) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. b) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. c) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, contagem do número de íons de cada tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). d) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, contagem do número de íons de cada tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). e) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z), atomização e contagem do número de íons de cada tipo. QUESTÃO 42 A cromatografia gás‐líquido e a cromatografia gás‐sólido são os dois tipos de cromatografia gasosa. Nesse tipo de análise, os componentes de uma amostra são separados pela sua partição entre a fase móvel e a fase estacionária contida em uma coluna. Com relação à fase móvel e à fase estacionária, na cromatografia gás‐líquido e gás‐sólido, elas são, respectivamente, caracterizadas como www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 13 a) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido. b) fase móvel líquida, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido. c) fase móvel gasosa, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido. d) fase móvel líquida, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase estacionária sólida. e) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase estacionária sólida. QUESTÃO 43 A cromatografia iônica é uma versão de alto desempenho da cromatografia por troca iônica, por isso tornou‐se o método ideal para análise de ânions. Com base na cromatografia iônica, assinale a alternativa correta. a) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de cátions na coluna separadora e supressão de ânions. b) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora e supressão de cátions. c) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora e supressão de cátions. d) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna separadora e supressão de cátions. e) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna separadora e supressão de ânions. QUESTÃO 44 A ordem crescente de acidez para as substâncias citadas é: a) metano $ fenol etanol água ácido etanoico. b) metano etanol água fenol ácido etanoico. c) metano etanol fenol ácido etanoico água. d) metano água etanol fenol ácido etanoico. e) metano fenol etanol ácido etanoico água. QUESTÃO 45 Acerca da técnica de Cromatografia Líquida de Alta Eficiência, pode‐se afirmar que: a) os detectores de fluorescência e os de índice de refração podem detectar quantidades na ordem de picograma. b) a linearidade é a faixa linear do sistema, onde o sinal do detector é inversamente proporcional à concentração do soluto. c) o recheio da coluna é utilizado geralmente uma só vez, porque parte da amostra usualmente se adsorve de forma irreversível. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 14 d) as colunas são muito eficazes, entretanto oferecem pouca resistência à vazão da fase móvel. e) as colunas utilizadas são geralmente de aço inoxidável, possuindo comprimento variável e diâmetro interno de cerca 0,45 cm para separações analíticas e na faixa de 2,2 cm para as preparativas QUESTÃO 46 Ao analisar o cromatograma abaixo, obtido por cromatografia gasosa de alta resolução – CGAR – com a coluna em condição isotérmica, pode‐se afirmar que uma melhor separação entre os picos 3 e 4 pode ser alcançado com: a) aumento da temperatura da coluna.b) diminuição na corrente do detector. c) aumento da quantidade de amostra injetada. d) diminuição da temperatura da coluna. e) aumento da vazão de gás de arraste. QUESTÃO 47 Sobre as principais etapas empregadas em uma estação de tratamento de água para consumo doméstico, é INCORRETOafirmar que: a) a decantação remove as partículas aprisionadas nos aglomerados que atingem determinada densidade mínima. b) um dos principais objetivos do tratamento é remover sólidosemsuspensão. c) a função do sulfato férrico é induzir a coagulação das partículas. d) a filtração depende da ação da aceleração da gravidade. e) a decantação consiste em uma operação embasada na força da gravidade. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 15 QUESTÃO 48 A cromatografia gás‐líquido e a cromatografia gás‐sólido são os dois tipos de cromatografia gasosa. Nesse tipo de análise, os componentes de uma amostra são separados pela sua partição entre a fase móvel e a fase estacionária contida em uma coluna. Com relação à fase móvel e à fase estacionária, na cromatografia gás‐líquido e gás‐sólido, elas são, respectivamente, caracterizadas como: a) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido. b) fase móvel líquida, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido. c) fase móvel gasosa, fase estacionária sólida e fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido. d) fase móvel líquida, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase estacionária sólida. e) fase móvel gasosa, fase estacionária líquida imobilizada na superfície de um suporte sólido e fase estacionária sólida. QUESTÃO 49 Espectrometria de massas é uma técnica para medição de massas e abundância de átomos e moléculas, passando um feixe de íons por meio de um campo magnético. Acerca dessa técnica analítica, assinale a alternativa correspondente à sequência correta das etapas envolvidas em uma análise por espectrometria de massas. a) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. b) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z) e contagem do número de íons de cada tipo. c) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, atomização, contagem do número de íons de cada tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). d) Atomização, conversão dos átomos em uma corrente de íons, contagem do número de íons de cada tipo e separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z). e) Conversão dos átomos em uma corrente de íons, separação dos íons formados de acordo com suas razões massa/carga (m/z), atomização e contagem do número de íons de cada tipo. QUESTÃO 50 A cromatografia iônica é uma versão de alto desempenho da cromatografia por troca iônica, por isso tornou‐se o método ideal para análise de ânions. Com base na cromatografia iônica, assinale a alternativa correta. a) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de cátions na coluna separadora e supressão de ânions. b) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora e supressão de cátions. c) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions na coluna separadora e supressão de cátions. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NCAtMDMwMA== 16 d) Na cromatografia catiônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna separadora e supressão de cátions. e) Na cromatografia aniônica com supressão iônica, ocorre a separação de ânions e cátions na coluna separadora e supressão de ânions. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ATENDIMENTO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS COPA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 1 CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C B D D A A E C D D D C A B D B X=QUESTÃO NULA CARGO: AUXILIAR DE ENFERMAGEM LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B D A A B D C C D D D C D E B B X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 2 CARGO: AUXILIAR DE FARMÁCIA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A E D A B A D A D C B A D B E X=QUESTÃO NULA CARGO: FISCAL DE OBRAS E URBANISMO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 X B A B B A D B D C B B B D C C X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA==CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 3 CARGO: FISCAL SANITÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C E C A C A E C D A D A B E C E X=QUESTÃO NULA CARGO: FISCAL DE TRIBUTOS MUNICIPAIS LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A E C C C C E E A A A D E E D E X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 4 CARGO: TÉCNICO AGRÍCOLA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D D C D A X X D D A A B D C D X=QUESTÃO NULA CARGO: GUARDA MUNICIPAL MASCULINO E FEMININO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 D A E D E B B D X B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E E B E C B E D C D E E D B D B X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 5 CARGO: PROFESSOR NÍVEL I – ZONA RURAL LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 E B A C D C E C A C D C E X CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 D C B E B E E D B A MATEMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 C E B D D C C A C B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B B A D E C E B A A D E C A E D X=QUESTÃO NULA CARGO: MOTORISTA CATEGORIA “ D” LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 E B A C D C E C A C D C E X D MATEMÁTICA 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D D B A D C E B D D C C A C B CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 C D A E D B B E A C D B E D B B 47 48 49 50 E A D C X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: ASSISTENTE SOCIAL LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D A C E C E E B B D B C D E B B X=QUESTÃO NULA CARGO: ENFERMEIRO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E C D E A D C E D C D A A B A B X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: ENGENHEIRO AGRÔNOMO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D C D C D D D C A D B D C D E B X=QUESTÃO NULA CARGO: FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B B E A B A A B A B D D B X A C X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: FISIOTERAPEUTA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D A A B D B B B C C C B B E C X=QUESTÃO NULA CARGO: FONOAUDIÓLOGO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B C E B C D E B A C D D E E E E X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: MÉDICO CLÍNICO GERAL LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A D D C D B A E A C E B A A C D X=QUESTÃONULA CARGO: MÉDICO VETERINÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B E B B C C C B E A C B C B C A X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: NUTRICIONISTA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A C D B B C C E C D D E A B E X=QUESTÃO NULA CARGO: PROFESSOR NÍVEL II CIÊNCIAS LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B A A C E D C B B C B C D E A E X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: PROFESSOR NÍVEL II MATEMÁTICA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B A D C C B C B A B E A E D D A X=QUESTÃO NULA CARGO: PROFESSOR NÍVEL II GEOGRAFIA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E D B E C B B D E C C E X C C D X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: PROFESSOR NÍVEL II HISTÓRIA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E E B C D C B D D E D A B D D B X=QUESTÃO NULA CARGO: PROFESSOR NÍVEL II – LÍNGUA INGLESA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D C B D C B C C B B D B C A C X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: PROFESSOR NÍVEL II – LÍNGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C D B B A D A A C B C D B X A E X=QUESTÃO NULA CARGO: PSICÓLOGO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 B E E D A A C C B D D E C D A A X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E DO JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL SUPERIOR CARGO: QUÍMICO LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 D C B E C D D A D E C C A C CONHECIMENTOS GERAIS 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E C A C B A D D B C NOÇÕES DE INFORMÁTICA 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 B C C D D X A B D C CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A E B A B D B E C B E D D X X X X= QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS COZINHA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS LAVANDERIA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS – OPERAÇÃO DE POÇOS LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 3233 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS TELEFONIA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:TW9uLCAxMyBTZXAgMjAyMSAxNjowNTo1NyAtMDMwMA== CONCURSO PÚBLICO DE SÃO DOMINGOS DO MARANHÃO – 2010 GABARITO DEFINITIVO APÓS ANÁLISE DAS ATAS E JULGAMENTO DOS RECURSOS INTERPOSTOS CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS ZELADORIA LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 B C C D B E X B C C E A D C A X 17 18 19 20 B D D A MATEMÁTICA 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 E A A X A D C D D A C D C D D C 37 38 39 40 D D A A CONHECIMENTOS GERAIS 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 E B D B E A D E A D X=QUESTÃO NULA CARGO: AUXILIAR OPERACIONAL DE SERVIÇOS DIVERSOS – MECÂNICO EM MÁQUINAS PESADAS LÍNGUA PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C C D B E X B C C E A D C MATEMÁTICA 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 E A A X A D C D D A CONHECIMENTOS GERAIS 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 E B D B E A D E A D CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A D A B B B B C C A X A C B D X=QUESTÃO NULA
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