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Prova Pref. FirminópolisGO - ITAME - 2018 - para Eletricista.pdf

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Prévia do material em texto

Prefeitura Municipal de Firminópolis/GO. Cargo: Eletricista A 1 
 
 
Leia o texto para responder as questões 1, 2, 3, 4,5, 
6 e 7. 
A armadilha da aceitação 
Aline Valek 
Existe um lugar quentinho e cômodo 
chamado aceitação. Olhando de longe, parece 
agradável. Mais do que isso, é absolutamente 
tentador: os que ali repousam parecem 
confortáveis, acolhidos, até mesmo com um senso 
de poder, como se estivessem tirando um cochilo 
plácido debaixo das asas de um dragão. 
“Elas estão por cima”, é o que se pensa de 
quem encontrou seu espacinho sob a aba da 
aceitação. Porém, é preciso batalhar para ter um 
espaço ali. Esse dragão não aceita qualquer um; e 
sua aceitação, como tudo nesta vida, tem um preço. 
Para ser aceita, em primeiro lugar, você 
não pode querer destruir esse dragão. Óbvio. Você 
não pode atacá-lo, você não pode ridicularizá-lo, 
você não pode falar para outras pessoas o quanto 
seus dentes são perigosos, você não pode sequer 
fazer perguntas constrangedoras a ele.(...) 
A melhor coisa que você pode fazer para 
conseguir aceitação é atacar as pessoas que querem 
destruir o generoso distribuidor deste privilégio. 
Uma boa forma de fazer isso é ridicularizando-as, 
e pode ser bem divertido fingir que esse dragão 
sequer existe, embora ele seja algo tão 
monstruosamente gigante que é quase como se sua 
existência estivesse sendo esfregada em nossas 
caras. (...) 
Reproduzir esse discurso é bem simples: 
basta que a mensagem principal seja deixar tudo 
como está – e há várias formas de se dizer isso, das 
mais rudimentares e manjadas às mais elaboradas e 
inovadoras. Não dá pra reclamar de falta de opção. 
Pode ter certeza que o dragão da aceitação 
dará cambalhotas de felicidade. Nada o agrada 
mais do que ver gente impedindo que as coisas 
mudem. 
Uma vez aceita, você estará cercada de 
outras pessoas tão legais quanto você, todas 
acolhidas nesse lugar quentinho chamado 
aceitação. Ali, você irá acomodar a sua visão de 
mundo, como quem coloca óculos escuros para 
relaxar a vista, e irá assistir numa boa as pessoas se 
dando mal lá fora. 
É claro que elas só estão se dando tão mal 
por causa do tal dragão; mas se você não pode 
derrotá-lo, una-se a ele, não é o que dizem? (...) 
Você pode tentar agradar ao dragão, você 
pode caprichar na reprodução e perpetuação do 
discurso que o mantém acocorado sobre este 
mundo, você pode até se estirar no chão para se 
fazer de tapete de boas-vindas, mas nada disso irá 
adiantar, especialmente porque esse discurso só foi 
feito para destruir você. 
E aí é que a aceitação se revela como uma 
armadilha. Tudo o que você faz para ser aceita por 
aquilo que esmaga as outras sem dó só serve para 
deixar você mais perto da boca cheia de dentes que 
ainda vai te mastigar e te cuspir para fora. Pode 
demorar, mas vai. Porque só tem uma coisa que 
esse dragão realmente aceito: dominar e oprimir. 
Então, se ele sorrir para você, não se 
engane: ele não está te aceitando. Está apenas 
mostrando os dentes que vai usar para fazer você 
em pedaços depois. 
 
01) No texto há uma predominância de sequências 
com a finalidade de desenvolver “a temática da 
aceitação.”Esse predomínio é da tipologia: 
(A) argumentativa, que anuncia e revela o ponto de 
vista defendido no texto. 
(B) injuntiva, uma vez que é feito no texto, uma 
súplica à figura do interlocutor. 
Prefeitura Municipal de Firminópolis/GO. Cargo: Eletricista A 2 
 
 
(C) descritiva, pois descreve objetivamente os 
detalhes referentes ao lugar da aceitação. 
(D) narrativa, pois mostra o dragão como um 
personagem que faz parte de um tempo e lugar. 
 
02) No fragmento: “A melhor coisa que você pode 
fazer para conseguir aceitação é atacar as pessoas 
que querem destruir o generoso distribuidor deste 
privilégio. ” O termo ‘para’ estabelece a ideia de: 
(A) conclusão. 
(B) condição. 
(C) finalidade. 
(D) explicação. 
 
03) Assinale a alternativa em que todas as palavras 
apresentam dígrafos. 
(A) querer- batalha - isso- sorrir. 
(B) qualquer- repousam - oprimir - tem. 
(C) quem - sequer- pessoas -acocorado. 
(D) quentinho -mantêm- estirar - relaxar. 
 
04) No trecho: “Olhando de longe, parece 
agradável. ” Qual é a classificação da palavra 
‘agradável,’ considerando a tonicidade e a posição 
da sílaba tônica da palavra? 
(A) oxítona. 
(B) paroxítona. 
(C) monossílaba. 
(D) proparoxítona. 
 
05) De acordo com o contexto: “Para ser aceita, 
em primeiro lugar, você não pode querer destruir 
esse dragão.” A palavra dragão assume um sentido 
figurado de uma: 
(A) Antítese. 
(B) Metáfora. 
(C) Comparação. 
(D) Personificação. 
 
06) No trecho: “Então, se ele sorrir para você, não 
se engane: ele não está te aceitando. ” A palavra 
sorrir pertence à classe dos verbos. Aponte a 
alternativa correta quanto ao seu tempo e modo. 
(A) futuro do modo subjuntivo. 
(B) presente do modo subjuntivo. 
(C) futuro do pretérito do modo indicativo. 
(D) pretérito mais que perfeito do modo indicativo. 
 
07) A derivação consiste, basicamente, na 
modificação de determinada palavra por meio dos 
afixos. Em: “Porque só tem uma coisa que esse 
dragão realmente aceita: dominar e oprimir. A 
palavra realmente é uma derivação: 
(A) sufixal. 
(B) prefixal. 
(C) imprópria. 
(D) parassintética. 
 
Leia o texto para responder a questão 08. 
 
Antigamente 
Carlos Drummond de Andrade 
 
Antigamente, as moças chamavam-se 
mademoiselles e eram todas mimosas e muito 
prendadas. Não faziam anos: completavam 
primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo 
sendo rapagões, faziam-lhes pé-de-alferes, 
arrastando a asa, mas ficavam longos meses 
debaixo do balaio. 
 
08) O fragmento de texto de Drummond evidencia 
trações da variação linguística: 
(A) Social. 
(B) Regional. 
(C) Histórica. 
(D) Geográfica. 
 
Prefeitura Municipal de Firminópolis/GO. Cargo: Eletricista A 3 
 
 
Leia o texto para responder a questão 09. 
Primeiro me bateram com as mãos e em seguida 
com cassetetes, principalmente nas 
mãos. Molharam-me todo, para que os choques 
elétricos tivessem mais efeito. Pensei que fosse 
então morrer. Mas resistia e resisti também às 
surras que me abriram um talho fundo em meu 
cotovelo. Na ferida um sargento e um 
cabo enfiaram um fio. Obrigaram-me então a 
aplicar choques em mim mesmo e em meus amigos 
(...) 
Lygia Fagundes Telles. As meninas - fragmento adaptado 
 
09) No trecho: “Primeiro me bateram com as 
mãos e em seguida com cassetetes, principalmente 
nas mãos.” O sujeito de bateram é: 
(A) Simples. 
(B) Elíptico. 
(C) Inexistente. 
(D) Indeterminado. 
 
10) A concordância verbal é a relação estabelecida 
de maneira harmônica entre sujeito (número e 
pessoa) e verbo. Considere a frase a seguir e 
aponte a alternativa correta quanto à concordância 
verbal. 
Já ________ anos, ________ neste lugar jardins e 
muito verde. Hoje, só _______ pedregulhos e ervas 
daninhas. 
(A) faz – havia - existe. 
(B) faz – havia – existem. 
(C) fazem – haviam – existe. 
(D) fazem – haviam – existem. 
 
11) Para assistir uma peça teatral, um grupo de 50 
pessoas pagou R$ 450,00. Sabendo que o valor do 
ingresso para adulto era R$ 15,00 e infantil R$ 
5,00. Quantos adultos havia no grupo? 
(A) 15 
(B) 20 
(C) 25 
(D) 30 
 
12) Um grupo de agentes administrativos é 
formada por 4 agentes com idade igual a 22 anos, 7 
com idade igual a 25 anos e 4 com idade igual a 28 
anos. Desse modo, a idade média desse grupo de 
agentes é: 
(A) 23 
(B) 24 
(C) 25 
(D) 26 
 
13) Dois agentes administrativos deveriam 
arquivar 45 processos e resolveram dividir essa 
quantidade em partes inversamente proporcionais 
às suas respectivas idades. Se João que tem 28 
anos arquivou 25 processos, a idade de Beto é: 
(A) 29 
(B) 31 
(C) 33 
(D) 35 
 
14) Uma sala de concurso tem capacidade para 50 
candidatos. No início daprova o fiscal percebeu 
que o número de homens é igual a 3/4 do número 
de mulheres. Sabendo que as mulheres ocupam 2/5 
do total da sala. Podemos afirmar que o número de 
cadeiras vazias eram: 
(A) 30 
(B) 25 
(C) 20 
(D) 15 
 
15) Num programa de entretenimento da TV, cada 
participante responde a 10 perguntas por rodada e 
recebe 5 pontos por resposta certa e perde 2 pontos 
por resposta errada. Para que o total de pontos 
Prefeitura Municipal de Firminópolis/GO. Cargo: Eletricista A 4 
 
 
obtidos por um participante em uma rodada seja 
positivo, o número mínimo de perguntas que ele 
deverá acertar é: 
(A) 2 
(B) 3 
(C) 4 
(D) 5 
 
16) Para aplicar 500 vacinas em 10 dias, 10 
técnicos de enfermagem trabalharam 6 horas por 
dia. Quantos técnicos de enfermagem serão 
necessários para aplicar 600 vacinas em 15 dias, 
trabalhando 8 horas por dia? 
(A) 6 
(B) 7 
(C) 8 
(D) 9 
 
17) Ao pedir a conta em uma pizzaria, um grupo 
de amigos perceberam que se cada um pagasse 
R$ 14,00, receberiam R$ 5,40 de troco e se cada 
um pagasse R$ R$ 12,00, ficaria faltando R$ 
12,60 para fechar a conta. Para que os valores 
fossem iguais, qual valor cada um deve pagar? 
(A) R$ 13,40 
(B) R$ 13,50 
(C) R$ 13,60 
(D) R$ 13,70 
 
18) Há 10 anos, a idade de Lucas era o quádruplo 
da idade de sua irmã Ana. Daqui a 4 anos será o 
dobro. A idade de Lucas hoje é: 
(A) 21 
(B) 28 
(C) 38 
(D) 42 
 
19) Uma pequena fábrica produz e comercializa 
queijo em embalagens de 0,5kg e 1 kg. No mês de 
maio, esta fábrica produziu 225 kg e vendeu 80% 
da produção, comercializando ao todo 220 
queijos. Quantos queijos de 1 kg a fábrica vendeu 
em maio? 
(A) 80 
(B) 90 
(C) 120 
(D) 140 
 
20) Seis candidatos foram aprovados em um 
concurso que não houve empates. Sabendo que: 
 Pedro não foi o primeiro colocado; 
 Bia classificou depois de Fernanda; 
 Pedro classificou quatro posições à frente de 
Carla; 
 Sandra classificou imediatamente após 
Fernanda; 
 Um dos candidatos chama Rui. 
É correto afirmar que quem ficou em primeiro e 
último colocado no concurso foram, 
respectivamente: 
(A) Fernanda e Carla 
(B) Rui e Sandra 
(C) Sandra e Bia 
(D) Rui e Carla 
 
21) Onde deve ser instalado um disjuntor ou um 
interruptor num determinado circuito elétrico? 
(A) no condutor fase, de maneira a interromper a 
passagem da corrente para a carga, permitindo o 
manuseio da mesma sem riscos de acidentes. 
(B) no condutor neutro, de maneira a interromper a 
passagem da corrente de retorno da carga, o que 
deixa o circuito onde está a carga desenergizado, 
eliminando riscos de choques elétricos. 
(C) entre o condutor fase e neutro, impedindo 
assim que a tensão chegue à carga. 
Prefeitura Municipal de Firminópolis/GO. Cargo: Eletricista A 5 
 
 
(D) entre o condutor fase e terra, conseguindo 
dessa forma um aterramento seguro da tensão, 
impedindo que a mesma atinja a carga. 
 
22) O choque elétrico é a passagem da corrente 
elétrica pelo corpo, em direção à terra. Ele pode 
causar queimaduras, arritmias e até mesmo a 
morte. A respeito dos primeiros socorros em caso 
de choque elétrico, o que deve ser feito? 
(A) interromper a corrente elétrica por meio de um 
material que não seja condutor antes de socorrer a 
vítima. 
(B) observar imediatamente os sinais vitais da 
vítima. 
(C) verificar se a vítima está usando calçado com 
solado de borracha. 
(D) puxar o fio condutor da corrente elétrica 
rapidamente com as mãos para afastá-lo da vítima. 
 
23) Quanto a instalação de lâmpadas tubulares 
LED no lugar de lâmpadas tubulares fluorescentes, 
podemos afirmar: 
I) é necessário remover o reator originalmente 
utilizado com as lâmpadas fluorescentes, ligando a 
tensão da rede diretamente nos terminais da 
lâmpada tubular LED. 
II) é necessário inverter a fiação do reator, 
conectando a fiação vermelha no terminal positivo 
da lâmpada LED e a fiação preta no terminal 
negativo. 
III) nada deve ser alterado, pois as lâmpadas LED 
seguem a mesma ligação das lâmpadas 
fluorescentes. 
Das orientações acima: 
Das orientações acima: 
(A) todos os itens estão corretos 
(B) apenas 2 itens estão corretos 
(C) apenas 1 item está correto 
(D) todos os itens estão incorretos 
24) Ao ligarmos um multímetro na escala de 
voltímetro, em paralelo com a rede elétrica, 
estaremos: 
(A) medindo a resistência ôhmica da rede. 
(B) medindo a tensão presente nos pontos onde 
foram colocadas as pontas de prova. 
(C) medido a potência elétrica que a rede 
disponibiliza para as cargas elétricas. 
(D) identificando corretamente a sequência de 
fases R-S-T. 
 
25) Como podemos caracterizar uma manutenção 
preventiva? 
(A) serviços de reparo e troca de 
materiais/componentes danificados que foram 
previamente identificados, mas que não trouxeram 
paralisação do(s) sistema(s) elétrico(s)/ 
equipamento(s) 
(B) serviços de reparo e troca de 
materiais/componentes danificados que 
acarretaram a imediata paralisação do(s) sistema(s) 
elétrico(s)/equipamento(s) 
(C) serviços de reparo e troca de 
materiais/componentes que já apresentam claros 
sinais de fadiga, podendo apresentar problemas 
num curto espaço de tempo. 
(D) serviços de inspeção, limpeza, reaperto e 
lubrificação de materiais/componentes com o 
objetivo de se evitar ou minimizar problemas 
futuros. 
 
26) Segundo a Norma Regulamentadora 10, ou 
NR10, que trata da segurança em instalações e 
serviços de eletricidade, quando houver algum 
trabalho a ser realizado em rede de alta tensão 
energizada, o supervisor e a equipe executora do 
trabalho devem: 
(A) iniciar as atividades de manutenção na rede de 
alta tensão rapidamente, para não prejudicar ainda 
Prefeitura Municipal de Firminópolis/GO. Cargo: Eletricista A 6 
 
 
mais os consumidores de energia elétrica daquela 
região. 
(B) não realizar manutenção na rede de alta tensão, 
devido aos riscos de manusear as linhas de 
transmissão de alta tensão. 
(C) realizar uma avaliação prévia, estudar e 
planejar as atividades e ações a serem 
desenvolvidas de forma a atender os princípios 
básicos e as melhores técnicas de segurança, em 
eletricidade, aplicáveis ao serviço. 
(D) realizar uma avaliação prévia e encaminhar o 
melhor técnico da equipe para realizar o reparo 
necessário. 
 
27) Aero Peak é um recurso do Sistema 
Operacional Windows. Esse recurso faz: 
(A) visualizar Área de Trabalho. 
(B) mostrar pastas ocultas. 
(C) ativar Notificação. 
(D) bloquear som. 
 
28) Em relação ao OUTLOOK é correto afirmar: 
(A) Cco (cópia carbono oculta) serve para o 
usuário enviar o e-mail para várias pessoas sem 
anexo. 
(B) POP3 é um protocolo utilizado para receber os 
e-mail. 
(C) SMTP é um protocolo para enviar áudio. 
(D) IMAP é um protocolo para mapear os 
endereços. 
 
29) Em uma planilha eletrônica Microsoft Excel 
2007, sem modificações, dentre as funções 
mencionadas marque a função correta: 
(A) =soma(a3:9a) 
(B) =menor(n17:p17) 
(C) =máximo(a5:c5) 
(D) =(a3+a4+a5+6a) 
 
30) Ao digitar o endereço 200.160.2.3 na barra de 
endereço do navegador e apertar o enter 
(A) nenhum site irá abrir 
(B) irá abrir uma página 
(C) o navegador irá fechar 
(D) o computador irá travar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO PÓS RECURSOS 
PROVA – TIPO A 
 
 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO – CLASSE I 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B A C D B C C B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B B D A D A A D 
21 22 23 24 25 
B D D A A 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS DE HIGIENE E ALIMENTAÇÃO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A B A C D B C C B A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C C B B D A D A A D 
21 22 23 24 25 
B A C A B 
 
NÍVEL MÉDIO 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO – CLASSE II errata 04 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A D B D A D B D D C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
A A C A B B DC B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B A B B B D X A D C 
x = questão anulada 
 
AGENTE ADMINISTRATIVO – CLASSE III 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A B C A C A B C B 
 
AUXILIAR DE SAÚDE BUCAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C C D A B A B C B 
 
 
 
 
 
 
 
AUXILIAR EDUCACIONAL 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B D C B C B A B C B 
 
ELETRICISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A C B D C A B C B 
 
FISCAL ARRECADADOR 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A D B A C A B C B 
 
MOTORISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A B A D A B C B 
 
TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
A C A B B A A C D B 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
B C D D B A A C D D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D C A D B A B C B 
 
 
NÍVEL SUPERIOR 
 
EDUCADOR FÍSICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C D A C C B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C A B C A A D B C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A B C A B B A C D 
 
 
 
 
 
ENFERMEIRO PADRÃO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C C A C D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D C A A A D B C B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
D A C C A B B A C D 
 
FARMACÊUTICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C C A D D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C B A B A C A D C B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D C A B B A C D 
 
FISIOTERAPEUTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C C B D D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A A B D C C A C C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A B D C A B B A C D 
 
MÉDICO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C C A A B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C D A C D A C D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A C C A B B A C D 
 
NUTRICIONISTA 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C A D B B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
D A B D A D A C B B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A D C C A B B A C D 
 
 
 
 
 
 
 
 
ODONTÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C D A A D B 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
B C C B A C B D A A 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A C C A B B A C D 
 
PROFESSOR CLASSE I – 30H 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D B A C B C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B A D D B C D D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B A X C A B B A C D 
x = questão anulada 
 
PSICÓLOGO 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D C B A A A A B C D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B C A D B B C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D A C D B C A B D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
A A D C A B B A C D

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