Prova PETROBRAS - CESGRANRIO - 2011 - para Técnico em Projetos, Construção e Montagem Júnior - Edificações.pdf

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TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM 
JÚNIOR - EDIFICAÇÕES
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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o enunciado das 60 (sessenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 
02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no
CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA, a caneta esferográfica 
transparente de tinta na cor preta.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e 
preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta na cor preta, 
de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação 
completamente, sem deixar claros.
Exemplo: 
05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO-
-RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado em suas margens 
superior e/ou inferior - BARRA DE RECONHECIMENTO PARA LEITURA ÓTICA.
06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); 
só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de 
uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado. 
08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores,
headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie;
b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-
-RESPOSTA.
Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das 
mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES, a qualquer 
momento. 
09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no 
CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE 
PRESENÇA.
11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS, incluído o 
tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA. 
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no 
endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
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TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E 
MONTAGEM JÚNIOR - EDIFICAÇÕES
PS
P 
R
H
 - 
2/
20
10
LÍNGUA
PORTUGUESA MATEMÁTICA
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Bloco 1 Bloco 2 Bloco 3
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação
1 a 10 1,0 cada 11 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada 41 a 50 1,0 cada 51 a 60 1,0 cada
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LÍNGUA PORTUGUESA
TODAS AS QUESTÕES SERÃO AVALIADAS COM 
BASE NO REGISTRO CULTO E FORMAL DA LÍNGUA.
O SER HUMANO DESTRÓI O QUE MAIS DIZ AMAR
As grandes perdas acontecem
por pequenas decisões
Se leio a frase “O ser humano destrói o que mais 
diz amar”, pensando na loucura que a humanidade 
vive hoje, não me sinto assim tão mal. Mas se, ao 
repetir mentalmente a frase, me lembro da discussão 
que tive ontem com minha mulher porque não acei-
tei que não sei lidar com críticas, ou da forma bruta 
com que tratei um dos meus filhos porque não con-
segui negociar e apelei para o meu pátrio-poder, ou 
da forma como repreendo as pessoas que trabalham 
comigo quando não atingimos as metas da empresa, 
sinto que essa afirmação tem mais verdade do que 
eu gostaria de admitir.
AYLMER, Roberto. Escolhas: algumas delas podem determinar o des-
tino de uma pessoa, uma família ou uma nação. (Adaptado)
1
Em relação ao texto, é INCORRETO o que se afirma em:
(A) O texto é construído a partir de uma situação hipotética.
(B) O segundo período em relação ao primeiro, semanti-
camente, estabelece uma relação de oposição.
(C) No segundo período, os dois últimos fatos apresenta-
dos estão, gramaticalmente, relacionados a “me lem-
bro” ( . 4).
(D) Semanticamente, o primeiro período ressalta a irrele-
vância do problema apresentado.
(E) A oração “porque não consegui negociar” ( . 7-8) es-
tabelece, com a anterior, uma relação de causa e con-
sequência na linha argumentativa do texto.
2
Os vocábulos “discussão”, “atingimos” e “empresa” são 
grafados, respectivamente, com ss, g e s. 
São grafadas, respectivamente, com essas mesmas 
letras as seguintes palavras:
(A) a___ambarcar, o___eriza, requi___ito.
(B) la___idão, impin___ir, irri___ório.
(C) ob___ecado, here___e, he___itar.
(D) re___uscitar, gor___eta, parali___ar.
(E) can___aço, la___e, morali___ar.
5
10
3
A frase em que ocorre ERRO quanto à acentuação gráfica 
é:
(A) Eles têm confiança no colega da equipe.
(B) Visitou as ruínas do Coliseu em Roma.
(C) O seu sustento provém da aposentadoria.
(D) Descoberta a verdade, ele ficou em maus lençóis.
(E) Alguns ítens do edital foram retificados.
4
Considere as frases abaixo.
I – A candidata ____________________ a possibili-
dade de ingresso na empresa, quando soube do 
resultado do concurso.
II – Conquanto ele se __________________ a confir-
mar o fato, sua posição foi rejeitada pela equipe.
As formas verbais que, na sequência, completam correta-
mente as frases acima são:
(A) entreveu, predisposse.
(B) entreveu, predispusesse.
(C) entreviu, predispora.
(D) entreviu, predispusesse.
(E) entreveu, predispusera.
5
A concordância verbal está corretamente estabelecida 
em:
(A) Foi três horas de viagem para chegar ao local do 
evento.
(B) Há de existir prováveis discussões para a finalização 
do projeto.
(C) Só foi recebido pelo coordenador quando deu cinco 
horas no relógio.
(D) Fazia dias que participavam do processo seletivo em 
questão.
(E) Choveu aplausos ao término da palestra do especia-
lista em Gestão.
6
Substituindo o verbo destacado por outro, a frase, quanto 
à regência verbal, torna-se INCORRETA em:
(A) O líder da equipe, finalmente, viu a apresentação 
do projeto. / O líder da equipe, finalmente, assistiu à 
apresentação do projeto.
(B) Mesmo não concordando, ele acatou as ordens do 
seu superior. / Mesmo não concordando, ele obede-
ceu às ordens do seu superior.
(C) Gostava de recordar os fatos de sua infância. / Gos-
tava de lembrar dos fatos de sua infância.
(D) O candidato desejava uma melhor colocação no 
ranking. / O candidato aspirava a uma melhor coloca-
ção no ranking.
(E) Naquele momento, o empresário trocou a família pela 
carreira. / Naquele momento, o empresário preferiu a 
carreira à família.
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7
A flexão de número dos substantivos está correta em
(A) florezinhas – troféis.
(B) salário-famílias – coraçãozinhos.
(C) os vaivéns – anães.
(D) paisezinhos – beija-flores.(E) limãos – abdômenes. 
8
A frase em que a concordância nominal está INCORRETA é:
(A) Bastantes feriados prejudicam, certamente, a econo-
mia de um país.
(B) Seguem anexo ao processo os documentos compro-
batórios da fraude.
(C) Eles eram tais qual o chefe nas tomadas de decisão.
(D) Haja vista as muitas falhas cometidas, não conseguiu 
a promoção.
(E) Elas próprias resolveram, enfim, o impasse sobre o 
rumo da empresa.
9
Leia as frases abaixo.
I – Convém que entregue o relatório o mais rápido 
possível. (me)
II – Amanhã, anunciarei as novas rotinas do setor. 
(lhes)
III – Sentindo ofendido, retirou-se do plenário. (se)
IV – Quem informará as suas novas designações? (lhe)
A exigência da próclise ocorre APENAS nas frases
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
(D) II e III.
(E) III e IV.
10
Há ERRO quanto ao emprego dos sinais de pontuação em:
(A) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos 
convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião.
(B) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu 
sorrateiramente pela porta?
(C) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tor-
nou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre 
alheia a tudo.
(D) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem 
muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tar-
de, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos.
(E) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se 
arrependeria. Prometia a si própria que da próxima 
vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretan-
to, não acontecia.
MATEMÁTICA
11
O valor máximo da função de variável real f(x) = 4(1 + x)(6 − x) é
(A) 44
(B) 46
(C) 48
(D) 49
(E) 50
12
Maria quer comprar uma bolsa que custa R$ 85,00 à vista. 
Como não tinha essa quantia no momento e não queria 
perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar 
duas prestações de R$ 45,00, uma no ato da compra e 
outra um mês depois. A taxa de juros mensal que a loja 
estava cobrando nessa operação era de
(A) 5,0% 
(B) 5,9%
(C) 7,5% 
(D) 10,0%
(E) 12,5%
13
A figura acima mostra uma peça de metal de espessura 
constante. Todos os ângulos são retos, e as medidas em 
centímetros são: AB = 12, BC = 3 e AF = FE = 8. Essa 
peça deverá ser cortada na linha tracejada AP de forma 
que as duas partes da peça tenham a mesma área.
A medida, em centímetros, do segmento EP da figura é
(A) 1,0
(B) 1,5
(C) 2,0
(D) 2,5
(E) 3,0
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Certo cometa, descoberto em 1760, foi novamente visível 
da Terra por poucos dias nos anos de 1773, 1786, 1799, 
etc., tendo mantido sempre essa regularidade. Esse 
cometa será novamente visível no ano de
(A) 2016 
(B) 2017
(C) 2018 
(D) 2019
(E) 2020
15
João tem 100 moedas, umas de 10 centavos, e outras de 
25 centavos, perfazendo um total de R$ 20,20.
O número de moedas de 25 centavos que João possui é
(A) 32
(B) 56
(C) 64
(D) 68
(E) 72
16
Sendo i a unidade imaginária e escrevendo o complexo 
 na forma z = a + bi tem-se que a + b é igual a
(A) −1 
(B) 1 
(C) 2 
(D) 6 
(E) 8 
17
A figura acima mostra um triângulo com as medidas de 
seus lados em metros. Uma pirâmide de base quadrada 
tem sua superfície lateral formada por quatro triângulos 
iguais aos da figura acima. O volume dessa pirâmide, 
em metros cúbicos, é, aproximadamente
(A) 95
(B) 102
(C) 108
(D) 120
(E) 144
18
Em um setor de uma empresa, trabalham 3 geólogos e 
4 engenheiros. Quantas comissões diferentes de 3 pessoas 
podem ser formadas com, pelo menos, 1 geólogo?
(A) 28
(B) 31
(C) 36
(D) 45
(E) 60
19
Considere que a distância da Terra ao Sol seja, em certo 
dia, de 150 milhões de quilômetros. Sabendo que a ve-
locidade da luz no vácuo é de 300 mil quilômetros por 
segundo, o tempo que a luz emitida do Sol demora para 
chegar ao nosso planeta é de
(A) 8 minutos e 20 segundos.
(B) 9 minutos. 
(C) 12 minutos e 40 segundos.
(D) 15 minutos e 30 segundos.
(E) 20 minutos. 
20
Conversando com os 45 alunos da primeira série de um 
colégio, o professor de educação física verificou que
36 alunos jogam futebol, e 14 jogam vôlei, sendo que 
4 alunos não jogam nem futebol nem vôlei. O número de 
alunos que jogam tanto futebol quanto vôlei é
(A) 5
(B) 7
(C) 9
(D) 11
(E) 13
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
BLOCO 1
Considere os dados e os croquis a seguir, que repre-
sentam parte de uma planta de armação, para respon-
der às questões de nos 21, 22 e 23.
P1 = P16 = P40 = P56 (4x)
N2 - 10 10.0 - 370
 
 cotas em centímetros
N1 - 2 x 20 5.0 - 164 - c. 15
Considere que o símbolo representa as barras e os estribos.
21
Os valores X e Y na tabela são, respectivamente,
(A) 5 e 10
(B) 20 e 10
(C) 40 e 10
(D) 40 e 20
(E) 160 e 40
22
Qual o valor de Z na tabela?
(A) 76
(B) 152
(C) 164
(D) 304
(E) 328
23
Qual a espessura dos espaçadores, em centímetros?
(A) 1,4
(B) 1,5
(C) 2,8
(D) 2,9
(E) 3,0
Considere a representação de parte de uma instala-
ção elétrica monofásica, apresentada a seguir, cujos 
pontos pertencem ao mesmo circuito, para responder 
às questões de nos 24 e 25.
24
Para completar o trecho I, considerando apenas os ele-
mentos desenhados, deve-se utilizar
(A) (B) 
(C) (D) 
(E) 
25
Os trechos II e III apresentarão, respectivamente, quantos 
condutores?
(A) 2 e 2 (B) 2 e 3
(C) 3 e 2 (D) 3 e 3
(E) 3 e 4
26
O croqui abaixo é parte de uma instalação de esgoto.
As ligações entre os elementos I e II e entre II e III devem 
ser feitas, respectivamente, com linhas do tipo
(A) tracejada e contínua.
(B) tracejada e pontilhada.
(C) contínua e tracejada.
(D) pontilhada e tracejada.
(E) pontilhada e contínua.
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27
Observe as conexões de instalações hidráulicas, reproduzidas abaixo.
 
 
 I II
Disponível em: http//www.tigre.com.br
As conexões I e II são, respectivamente, 
(A) bucha e luva.
(B) bucha e união.
(C) flange e união.
(D) união e flange.
(E) união e luva.
28
Um elemento de fundação transmite a carga ao terreno pelas tensões distribuídas sob sua base, cuja geometria é um 
retângulo de 1,20 m x 1,90 m. Em conformidade com a NBR 6122/2010 (Projeto e Execução de Fundações), para que 
esse elemento de fundação seja uma fundação superficial, em relação ao terreno adjacente, qual a maior profundidade, 
em metros, na qual sua base poderá ser assentada?
(A) 1,20 (B) 1,90 (C) 2,40 (D) 3,10 (E) 3,80 
29
Um técnico de edificações buscou informações sobre estacas tipo Franki, concluindo, corretamente, que tal estaca possui 
as seguintes características:
(A) moldada in loco; cravação por pilão dando golpes em uma bucha seca constituída de pedra e areia; base alagarda; 
integralmente armada.
(B) cravada; constituída de elemento estrutural metálico produzido industrialmente, com tubos com ou sem costura ou trilhos.
(C) produzida em concreto e moldada in loco; executada mediante a introdução, por rotação, de um trado helicoidal contí-
nuo; concreto injetado pela haste central do trado.
(D) armada; preenchida com argamassa de cimento e areia; moldada in loco; executada por meio de perfuração rotoper-
cussiva.
(E) executada por perfuração do solo com uma sonda ou piteira; revestida totalmente com camisa metálica; concreto 
lançado com retirada gradativa do revestimento.
30
Um técnico ficou responsável por separar os painéis de compensado que apresentassem defeito devido a uma lâmina 
ser dobrada, formando várias espessuras de lâmina localmente. De acordo com a NBR ISO 2074/2006 (Madeira 
Compensada - Vocabulário), serão separados os painéis que apresentam 
(A) prega.(B) saliência.
(C) ondulação.
(D) torcimento.
(E) impressão.
31
Em uma obra, estão estocados sacos de cimento com a identificação CP III. Por tal identificação, verifica-se que se trata 
de cimento Portland
(A) comum.
(B) de alto-forno.
(C) pozolânico.
(D) resistente a sulfatos.
(E) branco estrutural.
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Considere os dados e os croquis a seguir para responder às questões de nos 32 a 40.
 Croqui da planta de formas das Fundações (sem escala)
• Cotas em metros
• NT = nível do terreno.
• Todos os blocos possuem base quadrada.
• Não considerar concreto magro abaixo do fundo dos 
blocos.
• Taxa de consumo de aço para as cintas = 115 kg por 
metro cúbico de concreto.
• Não considerar como cintas as áreas dos pilares que 
estão hachurados na figura.
• Valores de a e b do corte esquemático para todos os 
blocos, sendo B1 = B3 = B5 = B6 e B2 = B4:
B1 (cm) B2 (cm)
a 70 90
b 90 50
c 80 70
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Os blocos B1, B3, B5 e B6 terão suas formas constituídas de tábuas de madeira com 2 cm x 30 cm de seção transversal. 
Sem considerar perdas ou acréscimos e utilizando-se apenas as medidas geométricas, para execução simultânea dos 
blocos acima citados, serão necessárias tábuas de 30 cm, num total, em metros, de
(A) 32,0
(B) 38,4
(C) 42,8
(D) 48,0
(E) 54,6
33
Os blocos B2 e B4 serão constituídos utilizando chapas de compensado resinado (1,10 m x 2,20 m x 0,12 m) nas suas 
fôrmas. As chapas são compradas em peças inteiras (por chapa), e não fracionadas, embora possa haver aproveitamento 
dos cortes das chapas entre os blocos. Desconsidere qualquer tipo de acréscimo ou redução e utilize apenas os dados 
geométricos de B2 e B4. Qual a quantidade de chapas necessária para a confecção das formas desses blocos somados? 
(A) 1 
(B) 2 
(C) 3 
(D) 4 
(E) 5 
34
Para a escavação dos blocos deve ser prevista uma folga de 50 cm para todos os lados, ao longo do perímetro de cada 
elemento de fundação. O solo é composto de um tipo de material que apresenta um inchamento de 25%. Considerando-se 
exclusivamente as informações fornecidas, na escavação dos blocos B1, B3, B5 e B6, teremos um volume de solo, em 
m3, a ser transportado de 
(A) 14,80
(B) 22,42
(C) 34,02
(D) 35,00
(E) 36,90
35
Considerando-se uma perda de 3% para a concretagem da C3, o volume de concreto a ser acrescido ao volume geomé-
trico dessa peça estrutural, em litros, será de
(A) 2,16
(B) 7,20
(C) 21,60
(D) 72,00
(E) 216,00
36
Para a concretagem dos blocos B2 e B4, será solicitado concreto de uma central, que estabelece como fornecimento 
mínimo 2 m3 por caminhão betoneira. Diante dessa informação e considerando apenas o volume geométrico dos blocos, 
o engenheiro decidiu corretamente
(A) manter a compra, com encomenda de 2,500 m3, para atender a essa concretagem.
(B) manter a compra, com encomenda de 2,490 m3, para atender a essa concretagem.
(C) manter a compra, com encomenda de exatos 2,000 m3, pois não existirão sobras para essa concretagem.
(D) suspender a compra, pois sobrariam 1,510 m3 de concreto.
(E) suspender a compra, pois sobrariam 1,755 m3 de concreto.
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37
A quantidade total de aço para C4 e C5, em toneladas, vale
(A) 20,5 x 10−4
(B) 62,0 x 10−4
(C) 75,8 x 10−3
(D) 82,4 x 10−3
(E) 94,3 x 10−3
38
No traço de concreto do bloco B5, o volume produzido por saco de 50 kg de cimento é de 144 litros. A quantidade de sacos 
de cimento de 50 kg, a ser utilizada nesse bloco, será de
(A) 2,5 
(B) 3,0 
(C) 4,0 
(D) 4,2 
(E) 5,0 
39
Sendo o fator A/C = 0,51 e o consumo de cimento de 340 kg por metro cúbico de concreto, serão consumidos na concretagem 
da C2 um total de água, em litros, de
(A) 34,68 
(B) 69,36
(C) 104,04 
(D) 138,72
(E) 170,00
40
As cintas C2 e C5 juntas foram realizadas em 36 horas de trabalho por uma equipe de fôrmas. Considerando-se que, nas 
demais cintas, essa equipe terá a mesma produtividade, o tempo que ela levará para concluir as fôrmas das demais cintas, 
em horas, é de
(A) 50,4 
(B) 82,6 
(C) 124,8 
(D) 159,6 
(E) 226,8 
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BLOCO 2
41
Quanto à preparação de amostras de solos, analise os processos a seguir.
I - Com secagem prévia até a umidade higroscópica.
II - A 5% abaixo da umidade ótima presumível.
III - A 10% abaixo da umidade ótima presumível.
IV - A 3% acima da umidade ótima presumível.
De acordo com a NBR 6457/86 (Amostras de solo – Preparação para ensaios de compactação e ensaios de caracteriza-
ção), para ensaios de compactação, podem ser usados APENAS os processos 
(A) I e III.
(B) II e IV.
(C) III e IV.
(D) I, II e IV.
(E) I, III e IV.
42
De acordo com a NBR 7182/1986 (Solo – Ensaio de Compactação), o ensaio de compactação pode ser feito utilizando 
três tipos de energia, que são:
(A) simples, dupla e tripla.
(B) pequena, média e grande.
(C) normal, intermediária e modificada.
(D) normal, média e forte.
(E) suave, intermediária e forte.
43
Uma determinada massa de solo possui seus grãos compostos de areia com diâmetros compreendidos entre 0,2 mm e 
0,58 mm. Trata-se de uma areia
(A) fina.
(B) fina e média.
(C) média.
(D) média e grossa.
(E) grossa.
44
Considere a seguinte representação do ensaio de abatimento do tronco de cone e os valores, em milímetros, obtidos em 
quatro ensaios.
Para uma obra com valores de abatimentos limitados, em centímetros, a 8 ± 2, seriam aceitos os concretos corresponden-
tes APENAS ao(s) ensaio(s)
(A) I. (B) III. (C) IV. (D) I e II. (E) III e IV.
Ensaio a b
I 80 220
II 100 200
III 200 100
IV 230 70
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAxNzozNToyMSAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM 
JÚNIOR - EDIFICAÇÕES
12
45
A determinação da massa específica aparente de agregados miúdos destinados a ser usados em concreto é feita por meio 
da
(A) multiplicação da massa específica pelo fator de correção.
(B) multiplicação da massa específica pela tangente do ângulo de atrito interno.
(C) relação entre a massa do agregado seco e seu volume, incluindo os poros impermeáveis.
(D) relação entre a massa do agregado seco e seu volume, excluindo os poros permeáveis.
(E) relação entre a massa do agregado seco e seu volume, incluindo os poros permeáveis.
46
Na determinação da resistência à compressão do cimento, a NBR 7215/1996 estabelece que, para a composição da 
argamassa, deve ser utilizada areia
(A) fina.
(B) média.
(C) grossa.
(D) intermediária.
(E) normal.
Considere o croqui e os dados a seguir para responder às questões de nos 47 e 48.
 
47
Para que o terreno fique na cota 4,0 m, o volume geométrico de aterro, em m3, é
(A) 10
(B) 20
(C) 220
(D) 440
(E) 1.760
48
Considerando-se apenas os volumes geométricos de corte e de aterro, ou seja, desconsiderando-se os aumentos ou 
reduções de volume do solo em função de extração ou de compactação, para que o terreno fique na cota 4,0 m, com a 
utilização do material do corte para o aterro, tem-se, ao final, um
(A) bota-fora de 5,5 m3.
(B) bota-fora de 55 m3.
(C) bota-fora de 110 m3.
(D) empréstimo de 55 m3.
(E) empréstimo de 110 m3.
• Aclive linear entre as curvas de nível
• Medidas constantes ao longo do terreno
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TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM 
JÚNIOR - EDIFICAÇÕES13
Considere o croqui abaixo, que representa um trecho de um arruamento, para responder às questões de nos 49 e 50.
49
Sem considerar perdas, qual o comprimento retificado de meio-fio, em metros, para esse trecho?
(A) 65,7
(B) 81,4
(C) 115,8
(D) 128,5
(E) 137,8
50
O piso de blocos de concreto intertravados será assente sobre uma camada de pó de pedra de 20 cm. O volume geomé-
trico desse material, em m3, é
(A) 33,93
(B) 67,85
(C) 75,75
(D) 6.785,00
(E) 7.575,00
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAxNzozNToyMSAtMDMwMA==
TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM 
JÚNIOR - EDIFICAÇÕES
14
 BLOCO 3
51
De acordo com a NBR 8160/99 (Sistemas prediais de 
esgoto sanitário – Projeto e execução), o menor tipo de 
caixa de gordura que pode ser utilizado para receber o es-
goto proveniente de cinco cozinhas residenciais é a caixa
(A) pequena.
(B) simples.
(C) dupla.
(D) grande.
(E) especial.
52
Em pilares pré-moldados, uma das ligações é a ilustrada 
na figura a seguir.
Esse tipo de ligação é denominado
(A) consolo.
(B) dente.
(C) jabre.
(D) mão-francesa.
(E) prateleira.
53
Em uma obra, serão utilizadas peças pré-moldadas de 
peso específico de 2.500 kgf/m3, com comprimento de 
500 cm e seção transversal representada abaixo.
 • cotas em centímetros 
Sabendo-se que o equipamento de içamento tem capa-
cidade de, no máximo, 2 tf por içamento, quantas peças 
desse tipo poderão ser içadas simultaneamente?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5
54
A norma de execução de estruturas de concreto estabe-
lece, como um dos cuidados na execução de estruturas 
in loco, a verificação da estanqueidade das fôrmas, a fim de
(A) evitar a perda de pasta de cimento ou argamassa.
(B) garantir o prumo das peças verticais.
(C) garantir a planeza das peças horizontais.
(D) permitir a aplicação de desmoldante.
(E) facilitar a retirada das fôrmas, após a concretagem.
55
Em uma certa obra, o volume geométrico de concreto é 
de 1.300 m3, com estimativa de 5% de perda. Fazendo-se 
um levantamento do concreto total adquirido de uma 
central, constata-se que foram recebidos 140 caminhões 
de 8 m3 e 62 de 5 m3. Logo, a perda ficou
(A) abaixo do previsto, com um percentual final de 1%.
(B) abaixo do previsto, com um percentual final de 3%.
(C) exatamente como o previsto, com um percentual final 
de 5%.
(D) acima do previsto, com um percentual final de 7%.
(E) acima do previsto, com um percentual final de 10%.
56
Será removido de uma obra o entulho referente à demo-
lição de alvenarias com 15 cm de espessura, 3,00 m de 
altura e 20,00 m de comprimento total. Considerando-se o 
volume de remoção correspondente ao dobro do volume 
de demolição, quantas viagens de caminhões com capa-
cidade de transporte de 5 m3 serão necessárias para a 
retirada do material demolido?
(A) 2
(B) 4
(C) 10
(D) 18
(E) 36
57
A NBR 12655/06 (Concreto de cimento Portland – Prepa-
ro, controle e recebimento – Procedimento) estabelece, 
quanto ao armazenamento de sacos de cimento, o limite 
de quantidade de sacos empilhados em função do tempo 
de armazenamento. De acordo com essa Norma, para o 
armazenamento de até 15 dias, a altura máxima de empi-
lhamento será de quantos sacos?
(A) 8 (B) 10 (C) 12 (D) 15 (E) 20
58
Qual das ações abaixo é executada utilizando-se o co-
mando AREA do Autocad?
(A) Modificar a área de desenho.
(B) Criar um objeto com o valor da sua área definida.
(C) Converter um polígono em uma região de área definida.
(D) Hachurar ou sombrear a área de um ou mais objetos 
fechados selecionados. 
(E) Calcular a área e o perímetro de determinados objetos 
ou de regiões definidas.
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TÉCNICO(A) DE PROJETOS, CONSTRUÇÃO E MONTAGEM 
JÚNIOR - EDIFICAÇÕES
15
59
As figuras abaixo representam um desenho antes e depois da utilização de certo comando do Autocad.
O comando utilizado foi
(A) COPY
(B) STRETCH
(C) MIRROR
(D) EXTEND
(E) MOVE
60
Considere a seguinte linha desenhada no Autocad, com a utilização do comando LINE. O ponto P1 foi marcado em uma 
coordenada qualquer na área de desenho.
Para traçar a linha até o ponto P2 com as distâncias marcadas no desenho, qual dos comandos foi utilizado?
(A) @30,15
(B) @15,30
(C) &30,15
(D) &15,30
(E) (15,30)
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxMSBTZXAgMjAyMSAxNzozNToxNyAtMDMwMA==
 
Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1- D 2- B 3- E 4- D 5- D 6- C 7- D 8- B 9- C 10- E 
MATEMÁTICA 
11- D 12- E 13- B 14- E 15- D 16- D 17- A 18- B 19- A 20- C 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 
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Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 
21- B 21- D 21- C 21- C 21- D 21- A 21- A 21- C 21- C 21- C 21- C 21- D 21- E 21- B 
22- D 22- C 22- E 22- C 22- E 22- D 22- B 22- B 22- B 22- D 22- D 22- A 22- A 22- E 
23- C 23- B 23- C 23- D 23- B 23- E 23- E 23- A 23- D 23- A 23- C 23- D 23- E 23- C 
24- E 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- E 24- C 24- A 24- A 24- A 24- E 24- D 24- E 
25- B 25- B 25- B 25- B 25- C 25- E 25- A 25- E 25- C 25- E 25- A 25- C 25- D 25- D 
26- A 26- E 26- A 26- C 26- D 26- C 26- C 26- A 26- E 26- B 26- C 26- C 26- B 26- B 
27- D 27- B 27- E 27- A 27- B 27- D 27- B 27- B 27- D 27- B 27- D 27- C 27- A 27- A 
28- E 28- D 28- E 28- B 28- B 28- E 28- D 28- C 28- D 28- B 28- C 28- D 28- D 28- D 
29- C 29- E 29- A 29- B 29- A 29- C 29- C 29- B 29- E 29- E 29- B 29- A 29- A 29- E 
30- E 30- E 30- D 30- C 30- C 30- B 30- C 30- D 30- B 30- A 30- E 30- D 30- D 30- A 
31- A 31- D 31- B 31- D 31- E 31- E 31- A 31- D 31- D 31- A 31- B 31- E 31- C 31- E 
32- D 32- D 32- D 32- A 32- A 32- C 32- E 32- A 32- A 32- D 32- C 32- E 32- D 32- D 
33- D 33- B 33- C 33- B 33- D 33- D 33- C 33- A 33- E 33- D 33- D 33- C 33- B 33- A 
34- B 34- C 34- B 34- E 34- D 34- E 34- C 34- E 34- A 34- E 34- E 34- B 34- C 34- C 
35- B 35- C 35- E 35- B 35- C 35- C 35- D 35- B 35- C 35- D 35- E 35- D 35- B 35- B 
36- E 36- A 36- C 36- A 36- E 36- B 36- A 36- D 36- B 36- C 36- A 36- A 36- C 36- E 
37- D 37- A 37- D 37- C 37- D 37- B 37- A 37- C 37- A 37- B 37- E 37- D 37- E 37- A 
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40- E 40- C 40- A 40- A 40- B 40- C 40- A 40- E 40- A 40- E 40- B 40- A 40- B 40- D 
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43- A 43- C 43- B 43- C 43- D 43- E 43- B 43- B 43- A 43- B 43- D 43- B 43- C 43- A 
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53- A 53- C 53- A 53- A 53- B 53- C 53- E 53- E 53- C 53- B 53- A 53- D 53- A 53- B 
54- C 54- D 54- C 54- C 54- B 54- B 54- D 54- C 54- C 54- C 54- A 54- B 54- C 54- C 
55- B 55- C 55- D 55- D 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- B 55- B 55- D 55- A 55- B 
56- C 56- A 56- A 56- E 56- A 56- A 56- B 56- A 56- C 56- B 56- E 56- B 56- C 56- C 
57- C 57- E 57- D 57- C 57- C 57- B 57- A 57- E 57- A 57- C 57- D 57- C 57- A 57- B 
58- C 58- E 58- D 58- D 58- C 58- D 58- D 58- E 58- D 58- D 58- B 58- E 58- D 58- E 
59- E 59- D 59- E 59- B 59- D 59- C 59- B 59- D 59- B 59- E 59- A 59- E 59- E 59- D 
60- A 60- E 60- A 60- A 60- D 60- E 60- C 60- D 60- B 60- A 60- C 60- A 60- B 60- A 
 
 
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Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 
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Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 
21- D 21- A 21- E 21- D 21- D 21- C 21- B 21- B 21- D 21- A 21- A 21- D 
22- E 22- D 22- C 22- A 22- B 22- B 22- D 22- C 22- A 22- B 22- A 22- A 
23- D 23- E 23- B 23- D 23- D 23- D 23- B 23- C 23- D 23- B 23- D 23- E 
24- A 24- E 24- E 24- E 24- B 24- A 24- E 24- E 24- E 24- E 24- B 24- C 
25- B 25- E 25- D 25- C 25- C 25- E 25- A 25- D 25- C 25- A 25- A 25- A 
26- A 26- C 26- A 26- C 26- D 26- A 26- D 26- D 26- C 26- D 26- D 26- B 
27- C 27- B 27- E 27- E 27- B 27- B 27- B 27- C 27- D 27- A 27- E 27- E 
28- B 28- D 28- C 28- C 28- E 28- B 28- B 28- C 28- B 28- E 28- C 28- E 
29- C 29- D 29- A 29- B 29- D 29- B 29- A 29- A 29- B 29- C 29- A 29- A 
30- C 30- C 30- A 30- B 30- A 30- D 30- E 30- D 30- B 30- B 30- C 30- B 
31- E 31- B 31- B 31- C 31- E 31- E 31- D 31- B 31- B 31- C 31- C 31- B 
32- B 32- A 32- B 32- C 32- A 32- E 32- C 32- B 32- E 32- D 32- D 32- B 
33- A 33- A 33- B 33- B 33- A 33- C 33- D 33- A 33- C 33- C 33- E 33- A 
34- D 34- B 34- C 34- E 34- B 34- A 34- C 34- D 34- D 34- C 34- D 34- C 
35- E 35- D 35- C 35- D 35- D 35- B 35- B 35- D 35- D 35- B 35- E 35- D 
36- E 36- C 36- D 36- D 36- E 36- B 36- C 36- B 36- A 36- D 36- D 36- E 
37- B 37- E 37- E 37- A 37- D 37- E 37- D 37- C 37- B 37- E 37- B 37- C 
38- B 38- B 38- C 38- E 38- E 38- D 38- A 38- A 38- B 38- E 38- B 38- D 
39- D 39- B 39- B 39- E 39- C 39- E 39- C 39- C 39- E 39- C 39- C 39- B 
40- B 40- B 40- D 40- A 40- A 40- D 40- C 40- C 40- A 40- A 40- D 40- B 
Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 
41- A 41- A 41- D 41- D 41- A 41- C 41- C 41- B 41- A 41- E 41- B 41- C 
42- C 42- B 42- C 42- B 42- E 42- D 42- A 42- E 42- C 42- E 42- E 42- D 
43- E 43- E 43- C 43- C 43- A 43- D 43- D 43- C 43- D 43- D 43- D 43- E 
44- D 44- B 44- D 44- A 44- E 44- D 44- B 44- E 44- B 44- A 44- C 44- A 
45- B 45- A 45- E 45- D 45- C 45- B 45- E 45- D 45- E 45- D 45- E 45- C 
46- B 46- D 46- E 46- E 46- D 46- D 46- C 46- C 46- A 46- E 46- C 46- A 
47- A 47- E 47- C 47- D 47- C 47- E 47- E 47- E 47- C 47- A 47- D 47- D 
48- A 48- C 48- B 48- C 48- A 48- B 48- D 48- A 48- E 48- A 48- C 48- D 
49- E 49- E 49- A 49- B 49- B 49- D 49- A 49- B 49- C 49- E 49- C 49- A 
50- B 50- C 50- B 50- E 50- A 50- A 50- B 50- D 50- D 50- D 50- B 50- B 
Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 
51- C 51- A 51- C 51- D 51- E 51- A 51- A 51- D 51- E 51- D 51- E 51- E 
52- C 52- E 52- A 52- D 52- B 52- A 52- A 52- C 52- D 52- C 52- A 52- A 
53- A 53- B 53- D 53- C 53- B 53- C 53- A 53- B 53- C 53- A 53- D 53- D 
54- C 54- A 54- A 54- D 54- C 54- B 54- E 54- D 54- A 54- E 54- B 54- B 
55- E 55- C 55- E 55- B 55- A 55- D 55- B 55- B 55- A 55- C 55- A 55- B 
56- D 56- A 56- B 56- A 56- E 56- D 56- B 56- A 56- E 56- A 56- B 56- C 
57- E 57- A 57- D 57- C 57- E 57- E 57- B 57- A 57- A 57- C 57- A 57- B 
58- E 58- A 58- E 58- D 58- B 58- C 58- D 58- E 58- A 58- A 58- E 58- A 
59- C 59- C 59- B 59- B 59- C 59- E 59- D 59- A 59- C 59- A 59- E 59- D 
60- A 60- D 60- A 60- A 60- A 60- A 60- E 60- D 60- B 60- B 60- E 60- C 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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Gabarito – Nível Médio - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
 
INSPETOR(A) DE SEGURANÇA INTERNA JÚNIOR E TÉCNICO(A) DE SEGURANÇA JÚNIOR 
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA 
1- A 11- D 
2- B 12- C 
3- D 13- A 
4- C 14- B 
5- D 15- D 
6- D 16- E 
7- C 17- C 
8- A 18- B 
9- E 19- A 
10- B 20- A 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
25 47 
Inspetor(a) de Segurança Interna Júnior Técnico(a) de Segurança Júnior 
Bloco 1 Bloco 1 
21- B 21- C 
22- C 22- A 
23- B 23- D 
24- C 24- E 
25- A 25- E 
26- C 26- A 
27- E 27- A 
28- A 28- E 
29- C 29- C 
30- C 30- C 
31- E 31- B 
32- D 32- A 
33- D 33- B 
34- D 34- E 
35- B 35- B 
36- A 36- B 
37- B 37- A 
38- E 38- A 
39- E 39- D 
40- A 40- D 
Bloco 2 Bloco 2 
41- D 41- E 
42- C 42- C 
43- D 43- B 
44- B 44- C 
45- E 45- B 
46- C 46- D 
47- A 47- D 
48- E 48- E 
49- B 49- C 
50- A 50- D 
Bloco 3 Bloco 3 
51- E 51- E 
52- C 52- A 
53- B 53- D 
54- E 54- A 
55- C 55- D 
56- C 56- B 
57- A 57- C 
58- B 58- C 
59- D 59- A 
60- D 60- C 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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Gabarito – Nível Superior - Prova realizada no dia27/02/2011 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
1- C 2- B 3- A 4- C 5- A 6- E 7- E 8- B 9- A 10- D 
LÍNGUA INGLESA 
11- C 12- A 13- B 14- D 15- E 16- C 17- D 18- E 19- C 20- B 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 
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Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 Bloco 1 
21- C 21- A 21- E 21- E 21- E 21- B 21- C 21- E 21- E 21- D 21- C 21- B 
22- D 22- B 22- C 22- A 22- A 22- B 22- B 22- E 22- B 22- D 22- B 22- B 
23- E 23- C 23- C 23- B 23- E 23- C 23- D 23- D 23- C 23- D 23- B 23- A 
24- B 24- D 24- A 24- A 24- E 24- E 24- B 24- D 24- B 24- C 24- B 24- A 
25- C 25- E 25- A 25- C 25- E 25- D 25- C 25- C 25- D 25- E 25- B 25- E 
26- E 26- A 26- D 26- D 26- A 26- C 26- A 26- A 26- A 26- C 26- A 26- C 
27- D 27- C 27- C 27- D 27- B 27- C 27- D 27- E 27- D 27- C 27- E 27- A 
28- E 28- D 28- B 28- D 28- A 28- A 28- D 28- B 28- B 28- C 28- B 28- C 
29- A 29- A 29- D 29- C 29- C 29- E 29- E 29- B 29- C 29- D 29- D 29- E 
30- A 30- B 30- D 30- E 30- D 30- D 30- A 30- C 30- C 30- E 30- E 30- A 
31- E 31- C 31- E 31- E 31- E 31- A 31- E 31- C 31- A 31- C 31- A 31- D 
32- E 32- E 32- B 32- D 32- C 32- C 32- B 32- A 32- B 32- D 32- A 32- C 
33- A 33- B 33- D 33- B 33- D 33- C 33- D 33- B 33- D 33- B 33- A 33- D 
34- D 34- B 34- E 34- B 34- C 34- D 34- E 34- B 34- E 34- B 34- E 34- D 
35- D 35- E 35- C 35- D 35- D 35- E 35- B 35- C 35- E 35- D 35- E 35- A 
36- B 36- D 36- A 36- D 36- C 36- E 36- B 36- D 36- D 36- E 36- D 36- B 
37- E 37- A 37- B 37- A 37- C 37- B 37- B 37- A 37- B 37- E 37- E 37- C 
38- A 38- D 38- B 38- E 38- D 38- A 38- C 38- A 38- E 38- A 38- B 38- E 
39- C 39- E 39- C 39- C 39- A 39- C 39- B 39- E 39- B 39- D 39- B 39- B 
40- A 40- C 40- E 40- C 40- E 40- C 40- E 40- D 40- C 40- B 40- D 40- B 
Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 Bloco 2 
41- A 41- E 41- B 41- E 41- D 41- D 41- B 41- C 41- E 41- A 41- B 41- D 
42- B 42- B 42- C 42- C 42- A 42- E 42- D 42- B 42- C 42- B 42- A 42- E 
43- B 43- A 43- D 43- D 43- A 43- B 43- C 43- D 43- A 43- E 43- C 43- E 
44- C 44- C 44- B 44- E 44- B 44- E 44- D 44- C 44- A 44- A 44- C 44- C 
45- E 45- E 45- E 45- B 45- D 45- E 45- A 45- E 45- E 45- A 45- A 45- E 
46- D 46- A 46- D 46- D 46- B 46- C 46- C 46- C 46- E 46- B 46- C 46- E 
47- E 47- D 47- D 47- B 47- E 47- D 47- B 47- D 47- D 47- B 47- D 47- B 
48- C 48- D 48- E 48- B 48- A 48- B 48- E 48- C 48- E 48- C 48- D 48- E 
49- B 49- A 49- C 49- B 49- B 49- C 49- B 49- A 49- A 49- A 49- B 49- B 
50- C 50- E 50- B 50- A 50- E 50- B 50- C 50- A 50- A 50- B 50- A 50- E 
51- D 51- B 51- B 51- E 51- C 51- C 51- A 51- A 51- B 51- D 51- E 51- A 
52- D 52- C 52- B 52- D 52- E 52- D 52- C 52- D 52- A 52- C 52- D 52- D 
53- C 53- C 53- A 53- C 53- C 53- D 53- A 53- D 53- D 53- E 53- E 53- C 
54- A 54- D 54- A 54- D 54- E 54- B 54- D 54- E 54- D 54- E 54- D 54- C 
55- C 55- B 55- D 55- E 55- D 55- A 55- A 55- C 55- D 55- C 55- B 55- E 
Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 Bloco 3 
56- B 56- C 56- A 56- C 56- B 56- A 56- D 56- D 56- B 56- E 56- E 56- E 
57- C 57- C 57- B 57- A 57- A 57- D 57- C 57- C 57- D 57- B 57- C 57- B 
58- B 58- D 58- D 58- E 58- B 58- E 58- E 58- A 58- E 58- C 58- D 58- C 
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Gabarito – Nível Superior - Prova realizada no dia 27/02/2011 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
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