Prova SENACPE - IPAD - 2011 - para Garçom.pdf

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Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC 
Concurso Público – 2011 
Tipo 1 Cargo: Garçom / Nível Operacional 
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É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
 
1. Associe a 1ª coluna com a 2ª para descrever os diferentes 
tipos de utensílios/equipamentos usados nos serviços de 
restaurantes: 
 
1. Cloche 
2. Menage 
3. Gueridon 
4. Sousplat 
5. Hashi 
 
( ) Conjunto que consiste em saleiro, pimenteiro, garrafa 
para azeite e vinagre e é colocado em cada mesa do 
restaurante ou é servido quando solicitado pelo cliente. 
( ) Pequeno carrinho ou mesa para transportar ou colocar as 
travessas de alimentos, facilitando o trabalho do garçom 
no restaurante. 
( ) Palavra de origem francesa que significa “prato de 
baixo”. Prato de tamanho maior que fica por baixo do 
prato de comida, com finalidade essencialmente 
decorativa. 
( ) Palito japonês usado para substituir talheres. Muito 
comum em restaurantes japoneses 
( ) Tampa de prata, inox ou acrílico para o serviço de 
empratado, tem a finalidade de cobrir e manter o alimento 
quente no deslocamento da cozinha até o salão. 
 
De cima para baixo a sequência correta é: 
 
A) 4, 3, 2, 5, 1. 
B) 3, 2, 4, 5, 1. 
C) 3, 4, 1, 5, 2. 
D) 2, 4, 3, 5, 1. 
E) 2, 3, 4, 5, 1. 
 
2. No serviço à mesa existem normas que devem ser 
seguidas pelos garçons. Associe a letra D aos serviços que são 
efetuados pela direita do cliente e a letra E àqueles que são 
efetuados pela esquerda do cliente. 
 
( ) Apresentar a travessa, caso o cliente se sirva sozinho. 
( ) São colocados e retirados os pratos. 
( ) São servidas as bebidas. 
( ) É servido o pão. 
 
De cima para baixo a sequência correta é: 
 
A) D, E, D, E. 
B) E, D, E, D. 
C) E, D, D, E. 
D) D, D, E, E. 
E) E, D, E, D. 
 
 
 
 
 
 
3. Sobre a sucessão correta para tirar a mesa, assinale com 
Verdadeiro (V) ou Falso (F) cada uma das afirmações a 
seguir: 
 
( ) O galheteiro e o pão devem ser retirados da mesa antes 
de servir a sobremesa. 
( ) As migalhas da mesa devem ser recolhidas sempre que 
necessário e antes de colocar os talheres de sobremesa. 
( ) Se o cliente preferir, os copos dos vinhos servidos são 
deixados até o término da refeição. 
( ) Quando os clientes deixam a mesa, é necessário arrumar 
as cadeiras, retirar os guardanapos, xícaras de café, 
pratos, talheres e copos. 
 
De cima para baixo a sequência correta é: 
 
A) V, F, V, F. 
B) V, V, F, F. 
C) F, V, F, V. 
D) V, V, V, V. 
E) V, V, V, F. 
 
4. O serviço ______________ consiste em dispor um prato 
na frente do cliente e apresentar os alimentos sobre uma 
travessa, à esquerda do comensal, deixando que ele escolha os 
alimentos e se sirva usando os talheres apropriados. Não é 
aconselhável em restaurantes, pois o cliente pode ter 
dificuldade de usar os talheres para se servir. 
 
A alternativa que completa corretamente a lacuna no texto 
acima é 
 
A) à francesa. 
B) à inglesa direto. 
C) à inglesa indireto. 
D) à russa. 
E) empratado. 
 
5. São responsabilidades do garçom em um restaurante todas 
as abaixo, exceto: 
 
A) Preparar o local de serviço e atender aos pedidos dos 
clientes. 
B) Servir alimentos e bebidas aos clientes utilizando as 
diversas modalidades de serviço. 
C) Zelar pela conservação e pela manutenção dos 
equipamentos e materiais do seu departamento. 
D) Atender às reclamações dos clientes. 
E) Preparar coquetéis. 
 
 
 
 
 
 
 
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Tipo 1 Cargo: Garçom / Nível Operacional 
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6. Sobre a mise-en-place no restaurante assinale com 
Verdadeiro (V) ou Falso (F) as afirmações abaixo: 
 
( ) Deve ser realizada diariamente, no início de cada turno 
de trabalho, pelos garçons e commis, sob a supervisão do 
maitre. 
( ) Não depende dos pratos que serão servidos, devendo 
assim seguir sempre um padrão. 
( ) Tem como finalidade facilitar o trabalho do garçom no 
atendimento aos clientes, tornando-o mais rápido. 
( ) O garçom ao abastecer o aparador deve revisar e 
reabastecer os diferentes tipos de material, separando 
aqueles que não estiverem em bom estado de 
conservação. 
( ) É um termo de uso exclusivo da brigada do salão. 
 
De cima para baixo a sequência correta é: 
 
A) V, V, V, F, F. 
B) V, F, F, F, V. 
C) V, F, V, V, F. 
D) F, F, V, F, V. 
E) F, V, F, F, V. 
 
7. Sobre as lanchonetes fast food, assinale a alternativa 
incorreta: 
 
A) Caracteriza-se pela alta rotatividade dos assentos em 
função do curto tempo das refeições. 
B) Serviço de restaurante rápido, nascido na década de 80, 
nos Estados Unidos. 
C) Caracteriza-se por servir lanches rápidos além das 
bebidas. 
D) É reconhecido pela grande criatividade e inventividade do 
cardápio. 
E) Geralmente atende adolescentes ou clientes que dispõem 
de pouco tempo para realizar a refeição. 
 
8. Oferece uma refeição completa – entrada, prato principal e 
sobremesa - por um preço único. Utilizado em restaurantes 
“gourmet com média alta de gastos por pessoa”. É também 
muito usado em festivais gastronômicos. Este tipo de cardápio 
se chama: 
 
A) Cardápio a la carte 
B) Cardápio Table d’Hôte. 
C) Cardápio fixo. 
D) Cardápio vegetariano. 
E) Cardápio cíclico. 
 
9. No café-da-manhã ____________________ são servidos 
os seguintes itens: leite, café, suco de fruta, pão, torradas, 
biscoitos, manteiga e geleia. 
 
A alternativa que completa corretamente a lacuna no texto 
acima é 
 
A) Continental 
B) Inglês. 
C) Americano. 
D) Colonial 
E) Brasileiro. 
 
10. Sobre a higiene pessoal e manipulação de alimentos é 
incorreto afirmar: 
 
A) Os garçons ao entrarem na cozinha não precisam proteger 
os cabelos com touca e nem fazer a barba e bigode 
diariamente. 
B) Os cabelos devem apresentar-se limpos, curtos e 
penteados. As mulheres devem manter cabelos curtos ou 
presos. 
C) Os garçons não devem usar perfumes fortes para que este 
cheiro não se sobreponha ao aroma dos alimentos. 
D) Os garçons devem lavar constantemente as mãos 
principalmente após usar o banheiro ou manusear 
material contaminado como lixeiras, louças e panelas 
sujas. 
E) Os garçons devem manter as unhas limpas e curtas por 
estética, aparência e principalmente por higiene, pois é 
sob elas que se alojam os microorganismos capazes de 
contaminar os alimentos manipulados. 
 
11. São cargos presentes em restaurantes: 
 
A) Maitre, garçom, concierge e hostess. 
B) Governanta, sommelier, garçom e caixa. 
C) Hostess, garçom, capitão porteiro e recepcionista. 
D) Garçom, caixa, commis e camareira. 
E) Maitre, sommelier, caixa e garçom. 
 
12. Sobre a mise-en-place básica de um restaurante é 
incorreto afirmar: 
 
A) As mesas devem ser alinhadas de acordo com o padrão do 
restaurante. Depois são alinhadas as cadeiras, indicando 
exatamente o lugar dos pratos. 
B) O forro da mesa serve para: proteger a mesa do calor das 
travessas, abafar o ruído de utensílios, evitar que a toalha 
escorregue e absorver algum líquido que caia. 
C) A faca de mesa fica do lado esquerdo do prato, com o 
corte voltado para ele e o garfo de mesa fica do lado 
direito do prato. 
D) Os pratos devem ser alinhados com a borda da mesa ou 
um pouco acima desta. No caso de pratos com logotipo, 
este deve ficar voltado para o cliente. 
E) O copo de água fica próximo daponta da faca e na 
direção dela. 
 
 13. O ____________________ é um evento gastronômico 
de caráter formal e solene realizado em um salão com a 
participação de um grupo significativo de pessoas, com 
decoração e cardápio especiais para celebrar um 
acontecimento importante familiar, profissional etc. 
 
A alternativa que completa corretamente a lacuna no texto 
acima é 
 
A) Coffee break. 
B) Coquetel. 
C) Chá da tarde inglês. 
D) Queijos e vinhos. 
E) Banquete. 
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14. O rendimento da equipe em um restaurante aumenta 
quando há uma maior satisfação dos seus membros. Sobre as 
relações interpessoais entre os membros de uma equipe que 
trabalha no salão do restaurante “CATINHO DO MAR”, 
analise as afirmativas abaixo: 
 
1. Para demonstrar ser pró-ativo, deve-se sempre tomar a 
responsabilidade atribuída a outro mesmo quando não 
solicitado ou autorizado a fazê-lo. 
2. Evitar provocar intrigas e fofocas bem como falar mal dos 
outros. 
3. Evitar quebrar a hierarquia, reportando-se sempre ao 
superior imediato. Quando isto não for possível, dar-lhe 
uma explicação. 
4. Fazer sempre o seu trabalho sem se preocupar com o 
trabalho dos outros membros da equipe. 
 
Está (ão) correta(s) apenas 
 
A) 1 e 2. 
B) 2 e 3. 
C) 3 e 4. 
D) 1. 
E) 4. 
 
15. Sobre a fondue, assinale a alternativa correta: 
 
A) É um prato típico originário da França. 
B) A fondue bourguignonne é o elaborado com queijo 
emmenthal e gruyère. 
C) É um prato leve e por isso é mais apropriado para ser 
servido no verão. 
D) O serviço exige equipamentos e utensílios específicos: 
panela especial, réchaud e garfos longos para a 
manipulação dos alimentos. 
E) A fondue de chocolate consiste em fazer um brigadeiro e 
adicionar creme de leite. Acompanha frutas frescas. 
 
 
16. Sobre as regras gerais do serviço em um restaurante é 
correto afirmar: 
 
A) Durante o serviço podem-se transportar os talheres 
diretamente na bandeja sem a proteção de um 
guardanapo. 
B) Estudar o cardápio antes do serviço, bem como a 
composição dos pratos, para responder às perguntas dos 
clientes e executar bem o seu trabalho. 
C) Não é necessário trocar os talheres e os pratos toda vez 
que um novo alimento for servido. Esta medida 
economiza na lavagem dos pratos no restaurante. 
D) Transitar sempre pela esquerda em lugares de movimento 
ou de acesso à copa, em escadas e portas. 
E) Limpar os copos e lustrá-los com o pano de copa no salão 
à vista dos clientes. 
 
17. Sobre a higiene na manipulação de alimentos assinale 
com Verdadeiro (V) ou Falso (F) cada uma das afirmações 
abaixo: 
 
( ) Durante o transporte, não sobrepor pratos com alimentos. 
O fundo de um prato que está em cima pode contaminar 
a comida do prato de baixo. 
( ) No serviço de buffet colocar cada alimento em bandejas 
distintas e de preferência cobertas. Dispor de um pegador 
sobre cada travessa para permitir que o cliente se sirva. 
( ) No serviço de buffet devem-se manter molhos frios e 
saladas em mesas sem refrigeração. 
( ) No serviço a la carte, quando o garçom leva o prato até a 
mesa deve ter o cuidado de não tocar nos alimentos. 
 
De cima para baixo a sequência correta é: 
 
A) V, V, F, F. 
B) V, F, F, V. 
C) V, V, F, V. 
D) F, F, V, V. 
E) F, V, F, V. 
 
18. Sobre o controle e guarda de materiais do salão em um 
restaurante é incorreto afirmar: 
 
A) Antes de serem colocados a mesa, é necessário verificar 
se os copos não apresentam odores desagradáveis ou 
estão sujos e manchados. 
B) Ao separar o material para lavagem ter muito cuidado 
para não jogar os talheres no lixo junto com os restos de 
comida que ficam nos pratos. 
C) É recomendável realizar o inventário do estoque do 
material do salão mensalmente para controle de perdas e 
quebras. 
D) Para um melhor controle, toda a roupa do restaurante 
(toalha e guardanapos) enviada para lavanderia é contada 
e descrita no roll. 
E) Durante o serviço, caso algum utensílio se quebre, este 
deve ser imediatamente jogado fora. 
 
19. Sobre o serviço de room service assinale a alternativa 
incorreta: 
 
A) O pedido de café-da-manhã no apartamento poderá 
também ser feito por meio da lista do café (door knob) 
que se encontra nos apartamentos dos hotéis de categoria 
superior. 
B) O garçom deve bater na porta, esperar autorização para 
entrar, entrar, cumprimentar o hóspede e colocar a 
bandeja no local apropriado. 
C) Os hotéis que oferecem este serviço estão obrigados 
legalmente a oferecê-lo 24 horas por dia, todos os dias da 
semana. 
D) Deve-se prestar atenção e anotar corretamente o número 
do apartamento, o nome do hóspede bem como a hora em 
que o pedido foi feito. 
E) Caso seja solicitado, o garçom deve fazer a mise-en-place 
na mesa do apartamento e servir os alimentos da mesma 
forma que o faria no restaurante. 
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20. Em um restaurante, todos os pedidos são anotados pelos 
garçons em um formulário chamado comanda. Sobre esta 
tarefa analise as afirmações abaixo: 
 
1. As comandas devem ser emitidas em apenas uma via que 
vai para a cozinha. 
2. As comandas devem ter apenas as seguintes informações: 
nome do garçom e as quantidades e descrições dos pratos. 
3. As recomendações especiais dos clientes quanto à forma 
de preparação dos alimentos (cozimento, por exemplo) 
não devem ser anotadas na comanda. O garçom deve 
comunicar essas recomendações diretamente ao 
cozinheiro. 
4. Devem-se anotar separadamente as bebidas das comidas, 
visto que, normalmente, as bebidas são solicitadas na 
copa, na cambuza ou no bar, enquanto as comidas são 
requeridas na cozinha. 
 
Está (ão) correta(s) apenas: 
 
A) 1 e 2. 
B) 2 e 3. 
C) 3 e 4. 
D) 1. 
E) 4. 
 
21. O ______________ é um pequeno lanche servido 
durante o intervalo de reuniões. Os menus mais usuais 
incluem café, chá, água, leite, bolos e petit fours. 
] 
 
A alternativa que completa corretamente a lacuna no texto 
acima é 
 
A) Café-da-manhã. 
B) Queijos e vinhos. 
C) Coffee Break. 
D) Coquetel. 
E) Banquete. 
 
 
 
22. Ainda sobre a mise-en-place em um restaurante de 
serviço a la carte, é incorreto afirmar: 
 
A) Quando o cliente pede peixe, os talheres devem ser 
substituídos pelos talheres apropriados. 
B) Os copos sempre devem ser transportados na mão, pois na 
bandeja podem virar e quebrar. 
C) O cinzeiro deve sempre ser substituído pelo garçom 
quando tiver resíduos de cigarro ou fósforo. 
D) Os guardanapos de pano devem apresentar-se dobrados 
de tal forma que dêem ao cliente a impressão de terem 
sido pouco manuseados. 
E) Ao manusear os utensílios depois de limpos deve haver 
muito cuidado para não os quebrar, danificar ou manchar. 
 
 
 
 
23. Sobre o serviço de bebidas, analise as afirmativas 
abaixo: 
 
1. O garçom deve pegar todos os copos pela base e nunca 
pela borda. 
2. Nunca encher os copos totalmente; no máximo até dois 
terços do seu volume. 
3. O serviço de bebidas é sempre feito pela esquerda dos 
clientes. 
4. Ao se apresentar e servir os vinhos deve-se sempre 
posicionar a garrafa com o rótulo voltadopara o garçom. 
 
Estão corretas apenas: 
 
A) 1. 
B) 1 e 2. 
C) 3. 
D) 4. 
E) 3 e 4. 
 
 
24. Sobre o serviço de vinhos é incorreto afirmar: 
 
A) O vinho tinto é geralmente servido a temperatura entre 
16°C e 18°C. 
B) O garçom deve apresentar a garrafa à pessoa que fez o 
pedido pelo lado direito, para que este confira o nome, o 
tipo, a safra e a procedência da bebida. 
C) Depois de confirmado o pedido, o garçom abrirá a garrafa 
na mesa, ou mesa auxiliar, à vista do cliente. 
D) O saca-rolha não deve ultrapassar toda a extensão da 
rolha para evitar a queda dos detritos no líquido. 
E) Depois de aberto, o garçom deve encher a taça do cliente 
mais velho da mesa por uma questão de respeito ao 
mesmo. 
 
 
 
 
25. Em um restaurante, o __________________ é o 
responsável pelos serviços relacionados com vinhos, 
champanhes, licores e bebidas em geral. Cabe a ele elaborar a 
carta de vinhos do restaurante bem como orientar os clientes 
sobre o acompanhamento das bebidas em relação aos pratos 
escolhidos. 
 
A alternativa que completa corretamente a lacuna no texto 
acima é 
 
A) Garçom 
B) Commis. 
C) Barman. 
D) Sommelier. 
E) Chefe de fila. 
 
 
 
 
 
 
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CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
 
 
TEXTO 1 
 
Querem-me aqui todos mal, 
e eu quero mal a todos; 
eles, e eu, por nossos modos 
nos pagamos tal por tal. 
 
E querendo eu mal a quantos 
me têm ódio tão veemente, 
o meu ódio é mais valente, 
pois sou só, e eles são tantos. 
 
Algum amigo que tenho, 
se é que tenho algum amigo, 
me aconselha, que o que digo, 
o cale com todo o empenho. 
 Gregório de Matos. 
 
 
26. No que diz respeito à intenção do poeta, percebe-se que 
ele: 
 
A) pretende realizar uma crítica. 
B) deseja expressar o que sente. 
C) não quer se envolver com o interlocutor. 
D) apresenta a opinião do outro. 
E) instrui o interlocutor quanto às atitudes 
 
27. O conteúdo da primeira estrofe pode ser representado 
pelo seguinte provérbio: 
 
A) “Água mole em pedra dura tanto bate até que fura” 
B) “Mais vale um pássaro na mão do que dois voando” 
C) “Filhos de peixe, peixinho é” 
D) “Olho por olho, dente por dente” 
E) “Casa de ferreiro; espeto de pau” 
 
28. O termo veemente tem o mesmo sentido de: 
 
A) simples 
B) absurdo 
C) intenso 
D) frio 
E) fraco. 
 
29. No terceiro verso, a ideia contida em “nossos modos” é 
a respeito: 
 
A) das ideias 
B) dos atos. 
C) dos interesses 
D) dos sonhos 
E) dos desejos. 
 
 
30. No verso: “o meu ódio é mais valente”, temos uma 
relação: 
 
A) condicional 
B) temporal 
C) conclusiva 
D) comparativa 
E) causal 
 
31. Marque a análise adequada em relação à flexão verbal: 
 
A) têm – 3ª pessoa do singular. 
B) cale - 3ª pessoa do singular. 
C) querem – 3ª pessoa do plural. 
D) aconselha – 2ª pessoa do singular. 
E) querendo – 3ª pessoa do singular. 
 
32. A estrutura cujo verbo não apresenta a mesma 
concordância quanto à pessoa gramatical é: 
 
A) Eles são tantos. 
B) Todos parecem zangados. 
C) As pessoas ficaram longe. 
D) Eles, e eu, por nossos modos nos pagamos tal por tal. 
E) Os homens continuam firmes. 
 
 
33. Na terceira estrofe, o segundo verso apresenta o termo 
se que indica: 
 
A) uma causa 
B) uma condição 
C) uma finalidade 
D) uma consequência 
E) uma oposição. 
 
 
 
 
TEXTO 2 
 
Mensagem aos Discriminados 
 
Infelizmente, de geração em geração, a discriminação do 
homem pelo homem, quer seja por sexo, raça, cor, etnia, 
procedência, origem, religião, idade, classe social ou 
deficiência física, continua. 
 
Movimento Solidariedade. Estatuto da Igualdade Racial* Congresso 
Nacional, Brasília, 2002.p.5 
 
* O Estatuto da Igualdade Racial encontra-se disponível em: 
WWW.educafro.org.br/sepaa/dowloads/Estatuto20da20lgualdade20Racial.pdf 
 
 Acessado em 17 jun.2007. 
 
 
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34. Quanto ao propósito textual, é adequado afirmar que: 
 
A) desperta o interesse pelo tema discriminação. 
B) reflete sobre o fim da discriminação. 
C) alerta a respeito da existência/persistência da 
discriminação. 
D) descreve situações de discriminação. 
E) apresenta uma defesa em relação à discriminação. 
 
35. O termo aos presente no título poderia ser substituído, 
sem causar prejuízo, por: 
 
A) com os 
B) dos 
C) de uns 
D) perante uns 
E) para os 
 
36. No texto, a concordância verbal é justificada 
adequadamente em: 
 
A) o verbo quer seja concorda com o sujeito geração. 
B) o verbo continuar concorda com o sujeito geração. 
C) o verbo quer seja concorda com o sujeito homem. 
D) o verbo continuar concorda com o sujeito discriminação. 
E) o verbo continuar concorda com o sujeito homem. 
 
37. No texto, a palavra ou é utilizada com a intenção de 
apresentar uma ideia: 
 
A) conclusiva 
B) condicional 
C) explicativa 
D) aditiva 
E) adversativa. 
 
38. Quanto à pontuação, pode-se justificar a utilização 
adequada da vírgula, no trecho “ ---quer seja por sexo, raça, 
cor, etnia, procedência, origem, religião, idade, classe social 
...” em: 
 
A) para separar aposto. 
B) para separar vocativo. 
C) para separar os termos de uma enumeração. 
D) para separar os termos deslocados. 
E) para separar os adjuntos adnominais. 
 
39. A palavra procedência tem o mesmo significado de: 
 
A) atuação 
B) origem 
C) ação 
D) comportamento 
E) lógica. 
 
 
 
40. Pode-se afirmar que o uso da vírgula em:“Infelizmente, 
de geração em geração,” é: 
 
A) é obrigatório, pois é prescrito pela norma culta. 
B) uma questão de estilo do autor. 
C) incoerente quanto à norma culta 
D) justificado pela informalidade do texto. 
E) facultativo, porque depende do contexto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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GABARITO DEFINITIVO 
AUX. DE ARTÍFICES (BOMBEIRO HIDRÁULICO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 B 
2 C 22 B 
3 B 23 D 
4 A 24 C 
5 D 25 E 
6 B 26 B 
7 C 27 C 
8 C 28 D 
9 E 29 C 
10 A 30 D 
11 E 31 B 
12 A 32 E 
13 E 33 C 
14 C 34 E 
15 A 35 D 
16 A 36 D 
17 C 37 C 
18 A 38 B 
19 D 39 E 
20 A 40 A 
 
AUX. DE ARTÍFICES (ELETRICIDADE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 B 
2 D 22 B 
3 E 23 D 
4 C 24 C 
5 D 25 E 
6 B 26 B 
7 A 27 C 
8 D 28 D 
9 A 29 C 
10 A 30 D 
11 A 31 B 
12 E 32 E 
13 E 33 C 
14 B 34 E 
15 B 35 D 
16 B 36 D 
17 E 37 C 
18 C 38 B 
19 C 39 E 
20 B 40 A 
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AUX. DE ARTÍFICES (MEC. DE REFRIG.) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 B 
2 C 22 B 
3 B 23 D 
4 A 24 C 
5 D 25 E 
6 B 26 B 
7 D 27 C 
8 C 28 D 
9 A 29 C 
10 C 30 D 
11 D 31 B 
12 E 32 E 
13 B 33 C 
14 D 34 E 
15 C 35 D 
16 A 36 D 
17 E 37 C 
18 D 38 B 
19 B 39 E 
20 C 40 A 
 
AUX. DEARTÍFICES (PEDREIRO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 A 22 B 
3 C 23 D 
4 D 24 C 
5 D 25 E 
6 A 26 B 
7 A 27 C 
8 C 28 D 
9 E 29 C 
10 B 30 D 
11 E 31 B 
12 C 32 E 
13 D 33 C 
14 C 34 E 
15 A 35 D 
16 E 36 D 
17 D 37 C 
18 E 38 B 
19 D 39 E 
20 A 40 A 
 
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AUX. DE SERV. GERAIS (CONTINUO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 21 B 
2 B 22 B 
3 A 23 D 
4 A 24 C 
5 E 25 E 
6 E 26 B 
7 E 27 C 
8 D 28 D 
9 D 29 C 
10 E 30 D 
11 A 31 B 
12 A 32 E 
13 C 33 C 
14 B 34 E 
15 B 35 D 
16 D 36 D 
17 D 37 C 
18 E 38 B 
19 B 39 E 
20 C 40 A 
 
AUXILIAR DE LIMPEZA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 B 
2 A 22 B 
3 E 23 D 
4 A 24 C 
5 E 25 E 
6 A 26 B 
7 E 27 C 
8 A 28 D 
9 A 29 C 
10 E 30 D 
11 A 31 B 
12 E 32 E 
13 D 33 C 
14 A 34 E 
15 E 35 D 
16 E 36 D 
17 A 37 C 
18 E 38 B 
19 A 39 E 
20 A 40 A 
 
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AUXILIAR DE MANUTENÇÃO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 B 
2 A 22 B 
3 E 23 D 
4 A 24 C 
5 E 25 E 
6 A 26 B 
7 A 27 C 
8 A 28 D 
9 E 29 C 
10 C 30 D 
11 E 31 B 
12 C 32 E 
13 D 33 C 
14 E 34 E 
15 C 35 D 
16 A 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 B 
19 E 39 E 
20 E 40 A 
 
AUXILIAR DE PORTARIA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 D 22 B 
3 B 23 D 
4 C 24 C 
5 E 25 E 
6 E 26 B 
7 A 27 C 
8 D 28 D 
9 B 29 C 
10 A 30 D 
11 C 31 B 
12 A 32 E 
13 E 33 C 
14 E 34 E 
15 D 35 D 
16 D 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 B 
19 B 39 E 
20 E 40 A 
 
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BOMBEIRO HIDRÁULICO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 E 
2 A 22 A 
3 A 23 C 
4 B 24 A 
5 C 25 B 
6 B 26 B 
7 E 27 D 
8 A 28 C 
9 C 29 B 
10 E 30 D 
11 B 31 C 
12 D 32 D 
13 B 33 B 
14 C 34 C 
15 A 35 E 
16 D 36 D 
17 C 37 D 
18 B 38 C 
19 A 39 B 
20 C 40 A 
 
COZINHEIRO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 21 A 
2 A 22 B 
3 C 23 C 
4 C 24 B 
5 E 25 A 
6 B 26 B 
7 D 27 D 
8 A 28 C 
9 E 29 B 
10 A 30 D 
11 A 31 C 
12 D 32 D 
13 B 33 B 
14 B 34 C 
15 D 35 E 
16 B 36 D 
17 B 37 D 
18 B 38 C 
19 C 39 B 
20 E 40 A 
 
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GARÇOM - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 C 
2 C 22 B 
3 D 23 B 
4 A 24 E 
5 E 25 D 
6 C 26 B 
7 D 27 D 
8 B 28 C 
9 A 29 B 
10 A 30 D 
11 E 31 C 
12 C 32 D 
13 E 33 B 
14 B 34 C 
15 D 35 E 
16 B 36 D 
17 C 37 D 
18 E 38 C 
19 C 39 B 
20 E 40 A 
 
JARDINEIRO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 D 22 B 
3 C 23 D 
4 C 24 C 
5 E 25 E 
6 E 26 B 
7 B 27 C 
8 A 28 D 
9 C 29 C 
10 B 30 D 
11 E 31 B 
12 B 32 E 
13 C 33 C 
14 E 34 E 
15 D 35 D 
16 D 36 D 
17 D 37 C 
18 C 38 B 
19 E 39 E 
20 D 40 A 
 
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MANICURA E PEDICURA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 A 
2 E 22 B 
3 D 23 E 
4 B 24 E 
5 A 25 C 
6 A 26 B 
7 A 27 D 
8 E 28 C 
9 A 29 B 
10 A 30 D 
11 E 31 C 
12 E 32 D 
13 C 33 B 
14 B 34 C 
15 A 35 E 
16 C 36 D 
17 C 37 D 
18 E 38 C 
19 C 39 B 
20 A 40 A 
 
PEDREIRO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 21 B 
2 A 22 B 
3 E 23 D 
4 B 24 C 
5 C 25 E 
6 A 26 B 
7 B 27 C 
8 A 28 D 
9 E 29 C 
10 D 30 D 
11 D 31 B 
12 A 32 E 
13 B 33 C 
14 A 34 E 
15 E 35 D 
16 B 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 B 
19 A 39 E 
20 B 40 A 
 
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PORTEIRO - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 B 
2 D 22 B 
3 ANULADA 23 D 
4 C 24 C 
5 E 25 E 
6 E 26 B 
7 A 27 C 
8 D 28 D 
9 B 29 C 
10 A 30 D 
11 C 31 B 
12 A 32 E 
13 E 33 C 
14 E 34 E 
15 D 35 D 
16 D 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 B 
19 B 39 E 
20 E 40 A 
 
ROUPEIRA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 E 
2 B 22 C 
3 C 23 D 
4 C 24 A 
5 A 25 A 
6 D 26 B 
7 E 27 D 
8 B 28 C 
9 C 29 B 
10 A 30 D 
11 D 31 C 
12 C 32 D 
13 A 33 B 
14 B 34 C 
15 A 35 E 
16 B 36 D 
17 A 37 D 
18 E 38 C 
19 D 39 B 
20 E 40 A 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==
AUX. ADM. II (DOCUMENTAÇÃO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 ANULADA 
2 D 22 C 
3 D 23 B 
4 B 24 B 
5 C 25 D 
6 E 26 C 
7 E 27 E 
8 B 28 D 
9 D 29 D 
10 C 30 C 
11 E 31 A 
12 D 32 C 
13 E 33 E 
14 B 34 C 
15 D 35 A 
16 E 36 ANULADA 
17 A 37 D 
18 D 38 B 
19 C 39 E 
20 A 40 B 
 
AUX. ADM. II (OPER. DE CAIXA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 B 
2 A 22 D 
3 C 23 E 
4 C 24 A 
5 E 25 D 
6 A 26 C 
7 A 27 E 
8 E 28 D 
9 B 29 D 
10 B 30 C 
11 E 31 A 
12 C 32 C 
13 D 33 E 
14 C 34 C 
15 E 35 A 
16 C 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 B 38 B 
19 D 39 E 
20 E 40 B 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==
AUX. TÉC. II (ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 B 
2 B 22 C 
3 A 23 B 
4 D 24 E 
5 D 25 B 
6 D 26 C 
7 E 27 E 
8 D 28 D 
9 C 29 D 
10 A 30 C 
11 C 31 A 
12 B 32 C 
13 B 33 E 
14 E 34 C 
15 B 35 A 
16 D 36 ANULADA 
17 B 37 D 
18 D 38 B 
19 E 39 E 
20 B 40 B 
 
AUX. TÉC. II (ALMOXARIFADO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 ANULADA 
2 B 22 C 
3 E 23 B 
4 E 24 B 
5 A 25 D 
6 D 26 C 
7 E 27 E 
8 B 28 D 
9 D 29 D 
10 B 30 C 
11 A 31 A 
12 C 32 C 
13 A 33 E 
14 D 34 C 
15 A 35 A 
16 C 36 ANULADA 
17 B 37 D 
18 D 38 B 
19 A 39 E 
20 D 40 B 
 
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AUX. TÉC. II (ARTICULADOR) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 ANULADA 
2 E 22 C 
3 B 23 B 
4 E 24 B 
5 E 25 D 
6 E 26 C 
7 B 27 E 
8 B 28 D 
9 D 29 D 
10 C 30 C 
11 A 31 A 
12 E 32 C 
13 A 33 E 
14 B 34 C 
15 E 35 A 
16 A 36 ANULADA 
17 D 37 D 
18 B 38 B 
19 C 39 E 
20 D 40 B 
 
AUX. TÉC. II (BIBLIOTECA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 ANULADA 
2 E 22 C 
3 C 23 B 
4 D 24 B 
5 C 25 D 
6 A 26 C 
7 E 27 E 
8 D 28 D 
9 B 29 D 
10 E 30 C 
11 D 31 A 
12 B 32 C 
13 A 33 E 
14 E 34 C 
15 B 35 A 
16 D 36 ANULADA 
17 C 37 D 
18 E 38 B 
19 E 39 E 
20 B 40 B 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==
AUX. TÉC. II (CONTABILIDADE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 ANULADA 
2 A 22 C 
3 E 23 B 
4 A 24 B 
5 C 25 D 
6 C 26 C 
7 B 27 E 
8 E 28 D 
9 C 29 D 
10 B 30 C 
11 D 31 A 
12 A 32 C 
13 D 33 E 
14 A 34 C 
15 D 35 A 
16 A 36 ANULADA 
17 D 37 D 
18 ANULADA 38 B 
19 C 39 E 
20 B 40 B 
 
AUX. TÉC. II (EVENTOS) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 ANULADA 
2 D 22 C 
3 A 23 B 
4 E 24 B 
5 D 25 B 
6 B 26 C 
7 C 27 E 
8 D 28 D 
9 A 29 D 
10 D 30 C 
11 A 31 A 
12 A 32 C 
13 E 33 E 
14 C 34 C 
15 A 35 A 
16 C 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 C 38 B 
19 ANULADA 39 E 
20 B 40 B 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==AUX. TÉC. II (PATRIMONIO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 ANULADA 
2 A 22 C 
3 D 23 B 
4 A 24 B 
5 E 25 D 
6 C 26 C 
7 B 27 E 
8 B 28 D 
9 C 29 D 
10 D 30 C 
11 B 31 A 
12 A 32 C 
13 B 33 E 
14 D 34 C 
15 E 35 A 
16 C 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 A 38 B 
19 B 39 E 
20 D 40 B 
 
AUX. TÉC. II (RELACIONAMENTO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 ANULADA 
2 D 22 C 
3 C 23 B 
4 E 24 B 
5 A 25 D 
6 A 26 C 
7 D 27 E 
8 A 28 D 
9 A 29 D 
10 E 30 C 
11 E 31 A 
12 E 32 C 
13 A 33 E 
14 C 34 C 
15 A 35 A 
16 B 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 D 38 B 
19 E 39 E 
20 D 40 B 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==
MONITOR I (GASTRONOMIA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 B 
2 C 22 D 
3 C 23 B 
4 E 24 C 
5 C 25 C 
6 D 26 C 
7 B 27 E 
8 D 28 D 
9 C 29 D 
10 D 30 C 
11 A 31 A 
12 C 32 C 
13 D 33 E 
14 D 34 C 
15 B 35 A 
16 A 36 ANULADA 
17 B 37 D 
18 C 38 B 
19 D 39 E 
20 ANULADA 40 B 
 
MONITOR I (INFORMÁTICA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 B 
2 B 22 A 
3 D 23 D 
4 B 24 B 
5 E 25 D 
6 D 26 C 
7 C 27 E 
8 B 28 D 
9 E 29 D 
10 D 30 C 
11 E 31 A 
12 C 32 C 
13 E 33 E 
14 B 34 C 
15 A 35 A 
16 B 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 D 38 B 
19 E 39 E 
20 D 40 B 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==
MONITOR I (SAÚDE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 B 
2 A 22 D 
3 B 23 A 
4 E 24 A 
5 A 25 B 
6 A 26 C 
7 C 27 E 
8 C 28 D 
9 E 29 D 
10 D 30 C 
11 C 31 A 
12 ANULADA 32 C 
13 C 33 E 
14 E 34 C 
15 A 35 A 
16 C 36 ANULADA 
17 A 37 D 
18 D 38 B 
19 D 39 E 
20 C 40 B 
 
MONITOR II (CABELEIREIRO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 E 
2 C 22 D 
3 C 23 A 
4 E 24 A 
5 C 25 A 
6 D 26 C 
7 A 27 E 
8 B 28 D 
9 A 29 D 
10 A 30 C 
11 E 31 A 
12 A 32 C 
13 A 33 E 
14 E 34 C 
15 C 35 A 
16 D 36 ANULADA 
17 A 37 D 
18 A 38 B 
19 D 39 E 
20 A 40 B 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:V2VkLCAxNSBTZXAgMjAyMSAwNToyNjoxMiAtMDMwMA==
MONITOR II (COZINHA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 B 
2 C 22 D 
3 C 23 B 
4 E 24 E 
5 C 25 B 
6 D 26 C 
7 B 27 E 
8 B 28 D 
9 A 29 D 
10 C 30 C 
11 C 31 A 
12 C 32 C 
13 D 33 E 
14 D 34 C 
15 B 35 A 
16 E 36 ANULADA 
17 A 37 D 
18 E 38 B 
19 D 39 E 
20 C 40 B 
 
PROGRAMADOR DE COMPUTADOR - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 C 
2 A 22 B 
3 C 23 E 
4 D 24 C 
5 E 25 E 
6 E 26 C 
7 D 27 E 
8 A 28 D 
9 E 29 D 
10 B 30 C 
11 E 31 A 
12 B 32 C 
13 D 33 E 
14 C 34 C 
15 B 35 A 
16 A 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 C 38 B 
19 B 39 E 
20 E 40 B 
 
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TÉC. EM MANUT. DE MÁQUINA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 D 22 D 
3 C 23 C 
4 D 24 D 
5 B 25 E 
6 C 26 C 
7 D 27 E 
8 E 28 D 
9 D 29 D 
10 B 30 C 
11 B 31 A 
12 B 32 C 
13 A 33 E 
14 D 34 C 
15 B 35 A 
16 B 36 ANULADA 
17 E 37 D 
18 B 38 B 
19 A 39 E 
20 A 40 B 
 
TELEFONISTA - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 E 21 D 
2 B 22 E 
3 E 23 D 
4 C 24 D 
5 B 25 A 
6 A 26 C 
7 D 27 E 
8 B 28 D 
9 D 29 D 
10 D 30 C 
11 A 31 A 
12 A 32 C 
13 A 33 E 
14 D 34 C 
15 B 35 A 
16 A 36 ANULADA 
17 D 37 D 
18 E 38 B 
19 A 39 E 
20 A 40 B 
 
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ASS. TÉC. II (ARTICULADOR) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 B 22 B 
3 D 23 B 
4 E 24 E 
5 B 25 B 
6 E 26 D 
7 B 27 C 
8 A 28 B 
9 C 29 A 
10 E 30 E 
11 B 31 E 
12 C 32 A 
13 D 33 C 
14 D 34 D 
15 C 35 B 
16 A 36 D 
17 A 37 C 
18 C 38 E 
19 E 39 A 
20 A 40 B 
 
ASS. TÉC. II (COMUNIC./PUBLICIDADE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 D 21 ANULADA 
2 E 22 C 
3 C 23 B 
4 E 24 A 
5 B 25 E 
6 C 26 D 
7 C 27 C 
8 B 28 B 
9 A 29 A 
10 D 30 E 
11 A 31 E 
12 D 32 A 
13 D 33 C 
14 E 34 D 
15 A 35 B 
16 B 36 D 
17 A 37 C 
18 E 38 E 
19 D 39 A 
20 C 40 B 
 
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ASS. TÉC. II (EDUCAÇÃO PROFISSIONAL) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 B 22 A 
3 D 23 B 
4 E 24 B 
5 B 25 E 
6 ANULADA 26 D 
7 B 27 C 
8 B 28 B 
9 D 29 A 
10 E 30 E 
11 B 31 E 
12 C 32 A 
13 E 33 C 
14 B 34 D 
15 C 35 B 
16 A 36 D 
17 D 37 C 
18 ANULADA 38 E 
19 E 39 A 
20 ANULADA 40 B 
 
ASS. TÉC. II (HOSPITALIDADE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 A 21 E 
2 B 22 B 
3 B 23 B 
4 A 24 E 
5 E 25 B 
6 B 26 D 
7 D 27 C 
8 A 28 B 
9 C 29 A 
10 E 30 E 
11 A 31 E 
12 D 32 A 
13 E 33 C 
14 E 34 D 
15 E 35 B 
16 A 36 D 
17 C 37 C 
18 C 38 E 
19 B 39 A 
20 A 40 B 
 
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ASS. TÉC. II (LICITAÇÃO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 B 22 B 
3 D 23 B 
4 E 24 E 
5 B 25 B 
6 C 26 D 
7 A 27 C 
8 C 28 B 
9 B 29 A 
10 E 30 E 
11 B 31 E 
12 C 32 A 
13 D 33 C 
14 C 34 D 
15 D 35 B 
16 D 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 E 
19 C 39 A 
20 D 40 B 
 
ASS. TÉC. II (MARKETING) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 B 22 B 
3 A 23 A 
4 A 24 E 
5 C 25 B 
6 D 26 D 
7 E 27 C 
8 C 28 B 
9 B 29 A 
10 A 30 E 
11 A 31 E 
12 E 32 A 
13 C 33 C 
14 C 34 D 
15 B 35 B 
16 D 36 D 
17 E 37 C 
18 D 38 E 
19 D 39 A 
20 E 40 B 
 
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ASS. TÉC. II (PESQUISA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 B 22 B 
3 D 23 B 
4 E 24 E 
5 B 25 B 
6 E 26 D 
7 A 27 C 
8 E 28 B 
9 C 29 A 
10 D 30 E 
11 A 31 E 
12 E 32 A 
13 A 33 C 
14 E 34 D 
15 B 35 B 
16 C 36 D 
17 A 37 C 
18 A 38 E 
19 C 39 A 
20 C 40 B 
 
ASS. TÉC. II (PROG. VISUAL) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 C 22 B 
3 D 23 D 
4 A 24 E 
5 B 25 A 
6 E 26 D 
7 C 27 C 
8 A 28 B 
9 D 29 A 
10 B 30 E 
11 E 31 E 
12 C 32 A 
13 A 33 C 
14 B 34 D 
15 C 35 B 
16 E 36 D 
17 A 37 C 
18 C 38 E 
19 D 39 A 
20 E 40 B 
 
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ASS. TÉC. II (RECURSOS DIDÁTICOS) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 B 
2 B 22 C 
3 D 23 E 
4 B 24 B 
5 D 25 A 
6 C 26 D 
7 E 27 C 
8 B 28 B 
9 A 29 A 
10 C 30 E 
11 ANULADA 31 E 
12 E 32 A 
13 C 33 C 
14 A 34 D 
15 E 35 B 
16 B 36 D 
17 D 37 C 
18 ANULADA 38 E 
19 E 39 A 
20 C 40 B 
 
ASS. TÉC. II (WEB DESIGN) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 C 21 C 
2 D 22 B 
3 A 23 E 
4 E 24 C 
5 B 25 A 
6 D 26 D 
7 E 27 C 
8 D 28 B 
9 B 29 A 
10 D 30 E 
11 B 31 E 
12 E 32 A 
13 C 33 C 
14 B 34 D 
15 A 35 B 
16 C 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 E 
19 D 39 A 
20 A 40 B 
 
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SUPERV.PEDAGÓGICO (FUNÇÃO 01) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 A 
2 B 22 A 
3 D 23 B 
4 E 24 B 
5 B 25 E 
6 ANULADA 26 D 
7 B 27 C 
8 B 28 B 
9 D 29 A 
10 E 30 E 
11 B 31 E 
12 C 32 A 
13 E 33 C 
14 B 34 D 
15C 35 B 
16 A 36 D 
17 D 37 C 
18 ANULADA 38 E 
19 E 39 A 
20 ANULADA 40 B 
 
SUPERV.PEDAGÓGICO (FUNÇÃO 02 - SAÚDE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 B 22 B 
3 D 23 B 
4 B 24 B 
5 D 25 E 
6 B 26 D 
7 B 27 C 
8 A 28 B 
9 D 29 A 
10 C 30 E 
11 C 31 E 
12 D 32 A 
13 C 33 C 
14 A 34 D 
15 B 35 B 
16 B 36 D 
17 C 37 C 
18 E 38 E 
19 E 39 A 
20 A 40 B 
 
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T.C.P. ÁREA FORM.PROF.(ADMINISTRAÇÃO) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 D 
2 B 22 B 
3 B 23 D 
4 D 24 B 
5 E 25 E 
6 D 26 D 
7 ANULADA 27 C 
8 B 28 B 
9 D 29 A 
10 A 30 E 
11 C 31 E 
12 A 32 A 
13 D 33 C 
14 D 34 D 
15 D 35 B 
16 E 36 D 
17 E 37 C 
18 A 38 E 
19 D 39 A 
20 C 40 B 
 
T.C.P. ÁREA FORM.PROF.(M.AMBIENTE) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 B 
2 D 22 C 
3 B 23 E 
4 D 24 B 
5 E 25 A 
6 D 26 D 
7 ANULADA 27 C 
8 D 28 B 
9 A 29 A 
10 C 30 E 
11 A 31 E 
12 E 32 A 
13 A 33 C 
14 A 34 D 
15 B 35 B 
16 C 36 D 
17 A 37 C 
18 D 38 E 
19 D 39 A 
20 B 40 B 
 
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T.C.P. ÁREA FORM.PROF.(INFORMÁTICA) - TIPO 1 
QUESTÃO ALTERNATIVA QUESTÃO ALTERNATIVA 
1 B 21 E 
2 B 22 C 
3 B 23 A 
4 D 24 D 
5 E 25 E 
6 B 26 D 
7 B 27 C 
8 B 28 B 
9 C 29 A 
10 E 30 E 
11 D 31 E 
12 B 32 A 
13 C 33 C 
14 E 34 D 
15 B 35 B 
16 D 36 D 
17 D 37 C 
18 B 38 E 
19 B 39 A 
20 E 40 B 
 
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