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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 1 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Concurso Público - 001/2011 CADERNO DE QUESTÕES 002 – Profissional de Nível Superior Formação: Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES: 1 Confira se, além deste CADERNO DE QUESTÕES referente ao cargo escolhido, que contém 50 questões objetivas, você recebeu o CARTÃO-RESPOSTA destinado à marcação das respostas da prova. 2 Verifique se o seu nome e o número de sua inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Em caso de divergência, notifique imediatamente o fiscal. 3 Após a conferência, assine seu nome nos espaços próprios do CARTÃO-RESPOSTA, utilizando, de preferência, caneta esferográfica de tinta preta ou azul. 4 Não dobre, não amasse e nem manche o CARTÃO-RESPOSTA. Ele somente poderá ser substituído caso esteja danificado na barra de reconhecimento para leitura óptica. 5 No CARTÃO-RESPOSTA marque para cada questão a letra correspondente à opção escolhida para a resposta, preenchendo todo o espaço compreendido no retângulo, à caneta esferográfica de tinta preta ou azul. Preencha os campos de marcação completamente, sem deixar espaços em branco. 6 Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções, identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde adequadamente à questão. Você deve assinalar apenas uma opção em cada questão. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 7 O tempo disponível para esta prova é de três horas. 8 Sugerimos que reserve os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 9 Quando terminar a prova, entregue ao fiscal este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA. 10 Você somente poderá deixar o local de prova após decorridos 1 hora e 30 minutos do início da aplicação da prova. 11 Você será excluído do exame caso utilize, durante a realização da prova, máquinas e(ou) relógios de calcular, bem como rádios, gravadores, headphones, telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie. 12 O penúltimo e o antepenúltimo candidato que terminar a prova deverão ficar na sala até o último candidato entregar a prova. O candidato que estiver fazendo a prova por último não é testemunha, e sim a pessoa que está sendo observada. Nome do Candidato: ______________________________________ Nº de Inscrição: ________ | RG nº: _______________ | Sala: ____ | Carteira:___ www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 2 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 3 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Língua Portuguesa TEXTO PARA RESPONDER AS QUESTÕES DE 01 A 05. Normas contábeis, lei e realidade. As demonstrações contábeis realizadas de acordo com as ditas Normas Internacionais de Contabilidade, por si só não oferecem segurança suficiente para espelhar com fidelidade a situação da empresa, embora se apresentem até como acima da lei e da ciência. A mim as aludidas não inspiram confiança para uma análise científica; as informações emergentes de tais denominadas "convergências" sob o manto normativo, tal como se está a realizar, não considero que sejam suficientes para sustentarem opiniões confiáveis. O abandono da força do direito (nos conceitos básicos das referidas expressamente se declara que prevalece a Norma sobre a lei), do embasamento científico (sequer mencionado nos textos), o excesso de "subjetivismo" ensejado, se não fossem vários outros motivos, estes já seriam suficientes para sustentarem a minha convicção de que tais procedimentos não merecem integral confiança; não vejo, também, como cumprir minha responsabilidade ética e do juramento que fiz ao diplomar-me, deixando-me seguir pelo que sugerem as aludidas regulamentações ditas internacionais. Uma intensa publicidade, repetitiva, todavia, sempre a dizer as mesmas coisas e a decantar vantagens miríficas, todavia, vem sendo feita para apresentar as referidas Normas como sendo uma "nova Contabilidade" alardeando intenções de "transparência". Procura-se induzir que: 1) quase tudo em Contabilidade no Brasil está errado nos balanços, 2) faltam profissionais competentes, 3) as matérias contábeis importadas são a "salvação", 4) nossa cultura não merece fé, 5) as influências positivas nas Bolsas vão ser extraordinárias. Causa-me espécie o veiculado; seria hilariante se não fosse trágico; isso porque os dolos contábeis internacionais provam exatamente o oposto sob a égide do que aqui agora é veiculado como perfeito; têm ocorrido mais fraudes nos Estados Unidos e na Europa que em nosso País, ou seja, tem sido nos países dos quais provêm as ditas normas que as "volatilidades" normativas têm ensejado as maquilagens; a licenciosidade tem produzido reflexos desastrosos sobre a economia popular (ENRON, QWEST, PARMALAT e dezenas de outras). Mesmo neste nosso País sendo menor a incidência de malabarismos bursáteis através das demonstrações contábeis, ainda assim aos Contadores brasileiros vem insistente publicidade imputando debilidades culturais, desmerecendo a quase 1.000 Faculdades de Ciências Contábeis que possuímos e uma apreciável quantidade de excelentes Contadores. Antônio Lopes de Sá (Portal Contábeis) * As expressões negritadas e sublinhadas são para facilitar a localização para responder a questão 02. Questão 01 A frase que melhor resume o texto é: A Normas Internacionais a melhor opção para o Brasil. B A nova atualização das Faculdades de Ciências Contábeis. C As voláteis Normas Internacionais são inseguras e dão abertura para fraudes. D Serão extintos os contadores da velha guarda. E O apoio do Brasil para a atualização dos contadores. Questão 02 Assinale a alternativa em que o que se diz entre parênteses tenha um valor equivalente à expressão extraída do texto, tais expressões estão sublinhadas no texto em questão. A “miríficas” – (maravilhosas). B “alardeando” – (apagando). C “imputando” – (retirando). D “ensejado” – (dificultado). E “maquilagens” – (artes). Questão 03 É correto afirmar, segundo o texto, que o autor: A Afirma que as atuais regras contábeis desmerecem os contadores brasileiros. B Critica as Normas Internacionais de Contabilidade. C Cita que nossos contadores possuem uma formação técnica/acadêmica inferior, por serem formados em uma das 1.000 faculdades de ciências contábeis que possuímos e que não seguem as regras internacionais de contabilidade. D Os contadores brasileiros são excelentes profissionais por serem formados pelas normas internacionais da contabilidade. E Cita que sendo menor a incidência de malabarismos bursáteis, a imagem de nossos contadores é excelente internacionalmente. Questão 04 Considere o fragmento abaixo e marque a alternativa que esteja de acordo com a idéia do mesmo: “As demonstrações contábeis realizadas de acordo com as ditas Normas Internacionais de Contabilidade, por si só não oferecem segurança suficiente para espelhar com fidelidade a situação da empresa, embora se apresentem até como acima da lei e da ciência. A mim as aludidas não inspiram confiança para uma análise científica; as informações emergentes de tais denominadas “convergências” sob o manto normativo,tal como se está a realizar, não considero que sejam suficientes para sustentarem opiniões confiáveis”. A As demonstrações contábeis que seguem as normas internacionais apresentam fielmente a situação da empresa. B As normas internacionais se convergem entre si e são suficientes para sustentarem opiniões confiáveis. C A análise científica foi usada como base para o manto normativo das emergentes convergências. D As demonstrações contábeis estão acima da lei e da ciência tornando possível a apresentação de um relatório da situação da empresa consistente. E As normas internacionais não são seguras, não passam confiança e não são suficientes para refletir a situação da empresa. Questão 05 Com base no parágrafo abaixo: “… isso porque os dolos contábeis internacionais provam exatamente o oposto sob a égide do que aqui agora é veiculado como perfeito…”. Considere as alternativas abaixo e escolha a mais adequada para substituir égide sem modificar o sentido da frase no texto. A defesa. B disputa. C guerra. D caça. E esfinge. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 4 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Questão 06 Considere o trecho do poema abaixo, de Zé de Luz e assinale a alternativa correta. Ai! Se sêsse!... Se um dia nós se gostasse; Se um dia nós se queresse; Se nós dois se impariásse, Se juntinho nós dois vivesse! Se juntinho nós dois morasse Se juntinho nós dois drumisse; Se juntinho nós dois morresse! Se pro céu nós assubisse? Mas, porém, se acontecesse qui São Pêdo não abrisse as portas do céu e fosse, te dizê quarqué toulíce? A O poema utiliza o registro popular de linguagem, caracterizando a simplicidade do personagem dentro da sua realidade. B Os erros gramaticais comprometem a expressividade do poema. C De acordo com a norma culta, o verbo “sêsse” deveria ser substituído por “era”. D A conjunção “se” estabelece relação de concessão entre as idéias. E No nono verso, o uso de duas conjunções (mas, porém) é incoerente, pois a primeira estabelece relação de adição e a segunda, de adversidade. Questão 07 Leia o poema abaixo e assinale a alternativa correta. Vício na fala Oswald de Andrade Para dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados. A O poeta desqualifica a linguagem popular, comentando os erros que as pessoas mais simples normalmente cometem. B O poeta mostra como a língua é adaptada pelo povo, que é responsável pela construção do país. C O poeta mostra como a falta de conhecimento lingüístico impede as pessoas de exercerem determinadas funções. D O título revela a posição do poeta, representante do movimento modernista, de valorizar a norma culta. E A repetição da preposição no início de cada verso revela falta de originalidade, comum ao Modernismo. Questão 08 Leia a tira abaixo e leve em conta a situação de produção do enunciado da mãe, inclusive a intencionalidade, e assinale a alternativa que melhor responde o sentido da pergunta feita pela mãe no seguinte contexto: A filha adolescente chega da balada às 5 horas da madrugada. A mãe, depois de passar a noite na sala, sem dormir, pergunta à filha: - Trouxe o pão? A A filha havia saído para comprar pão, no dia anterior, e mudou a programação sem comunicar a mãe, deixando- a muito irritada e com fome. B A filha sempre que sai de casa volta com vários pãezinhos para tomar café com sua mãe. C Essa foi maneira que a mãe encontrou para questionar à filha sobre o horário que estava chegando em casa. D Pelo horário que a filha chegou, nada mais natural do que trazer o pão para o café da manhã. E Mãe e filha nunca conseguem realizar um diálogo compreensível, por isso as perguntas da mãe sempre parecem sem sentido para a filha. Questão 09 Quando temos um enunciado com todos os seus elementos no singular, não temos dúvida sobre como organizar a concordância verbal entre o núcleo do sujeito e o seu verbo. No entanto, quando passamos o núcleo do sujeito para o plural, alguns problemas de concordância podem surgir. Considerando os apontamentos acima, assinale a alternativa em que mesmo que o termo grifado vá para o plural, o verbo não sofrerá alteração de número. A Existe terreno à venda? B Não houve novidade. C Descobriu-se outra solução para o caso D Basta um minuto de silêncio para que eu termine de explicar a matéria. E Pode existir semelhante ofensa? Questão 10 Um aluno, na sua redação, escreveu o seguinte período: “Os professores que são bem remunerados exercem sua profissão com prazer." Um colega sugeriu que ele colocasse a oração destacada(sublinhada) entre vírgulas. Considerando as duas redações do período, assinale a alternativa correta. A Sem as vírgulas, o enunciado restringe alguns professores, apenas os que são bem remunerados. B O colega tem razão, pois as vírgulas são obrigatórias nesse caso. C O uso das vírgulas é uma questão estilística, não há alteração na mensagem. D De acordo com a norma culta, só deveria haver uma vírgula, colocada após a palavra "remunerados". E De acordo com a norma culta, só deveria haver uma vírgula, colocada antes do pronome relativo "que". Conhecimentos Gerais e História do Estado do Acre Questão 11 Quanto ao aspecto geográfico, o Estado do Acre está localizado A no Norte da Região Norte B no Sudoeste da Região Norte C no Sul do Rio Grande do Norte D na divisa do Brasil com o Paraguai E na Região Centro-Oeste Questão 12 Em 1920, o Acre tinha um administrador nomeado pelo Presidente da República. Em 1962, o Presidente da República João Goulart, através da Lei 4.070 eleva o Acre a categoria de Estado e em outubro deste mesmo ano foi eleito o primeiro governador do Estado do Acre: A João Figueiredo B José Augusto de Araujo C Luis Galvez D Chico Mendes E Marechal Thaumaturgo Questão 13 Na tríplice fronteira, por onde passa a Rodovia que integrará a região do Acre aos vizinhos sul-americanos e ao Oceano Pacífico fica o Município de A Assis Brasil B Brasilândia C Capixaba D Uruguaiana E Cobija www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 5 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Questão 14 Nasceu em 8 de fevereiro de 1958, na colocação Breu Velho do Seringal Bagaço, a 70 quilômetros de Rio Branco. No Brasil, ela já coleciona mais de 50 títulos e comendas dos mais cobiçados, oferecidos por entidades políticas, de pesquisas, governamentais e não governamentais, militares, ambientalistas e literárias, em vários estados brasileiros. Em 2007, figurou entre as "MULHERES GUERREIRAS", título oferecido pelo Ministério da Previdência Social e Ministério do trabalho e Emprego em comemoração do Dia Internacional da Mulher. O nome desta acreana ilustre é A Maria Osmarina Marina da Silva Vaz de Lima B Maria Marina da Silva de Lima C Maria da Silva de Lima D Dilma Roussef E Mary Allegretti Questão 15 No Estado do Acre o sistema de transporte mais utilizado é o transporte fluvial, a maioria das cidades se originaram ás margens dos rios. São principais cursos d’água os rios Tarauacá, Purus, Gregório, Envira, Acre e Juruá. Eles formam a rede hidrográfica estadual, dividida entre a A Bacia do Acre-Purus e a Bacia do Juruá B Bacia Amazônica e Bacia do Purus C Bacia Planaltina e Bacia do Acre D Bacia Cisplatina e Amazônica E Bacia Ribeirinha e Bacia do Acre Legislação do Setor Elétrico Responda as questões de 16 a 25, destadisciplina, baseando-se na Resolução Normativa Nº 414, de 9 de setembro de 2010. Questão 16 No tocante a aplicação de tarifas para a classe residencial esta se caracteriza pelo fornecimento à unidade consumidora com fim residencial, ressalvado o caso de imóvel rural residencial, qual seja, o localizado na área rural, com fim residencial, utilizado por trabalhador rural ou aposentado nesta condição, incluída a agricultura de subsistência. São algumas das subclasses da classe residencial as abaixo apresentadas, excetuando-se a exposta na alternativa: A residencial baixa renda quilombola. B residencial baixa renda indígena. C residencial baixa renda benefício imóveis construídos com verbas do Programa de Aceleração do Crescimento – PAC. D residencial baixa renda multifamiliar. E residencial baixa renda benefício de prestação continuada da assistência social – BPC. Questão 17 Os serviços e atividades essenciais cuja interrupção do fornecimento de energia elétrica coloque em perigo iminente a sobrevivência, a saúde ou a segurança da população são classificados. São considerados alguns serviços e atividades essenciais os abaixo elencados, excetuando-se o exposto na alternativa: A unidade operacional de cobrança de pedágio nas rodovias não concedidas à iniciativa privada; B unidade operacional de transporte coletivo; C captação e tratamento de esgoto e de lixo; D unidade operacional de serviço público de telecomunicações; E guarda, uso e controle de substâncias radioativas, equipamentos e materiais nucleares; Questão 18 A entrega da fatura de consumo de energia elétrica deve ser efetuada prioritariamente no endereço da unidade consumidora. No entanto, alternativamente a legislação vigente admite as seguintes possibilidades, exceto: A sendo a unidade consumidora localizada na área rural, a distribuidora pode disponibilizar a fatura em local diferente, sendo facultado ao consumidor indicar outro endereço atendido pelo serviço postal, sem a cobrança de despesas adicionais. B sendo a unidade consumidora localizada na área rural, a distribuidora pode disponibilizar a fatura em local diferente, sendo facultado ao consumidor indicar outro endereço atendido pelo serviço postal, com a cobrança de despesas adicionais. C sendo a unidade consumidora localizada na área urbana, o consumidor pode solicitar a entrega da fatura em outro endereço, sendo permitida a cobrança de valor equivalente às despesas postais adicionais. D por meio eletrônico, quando solicitado pelo consumidor. E por outro meio ajustado entre o consumidor e a distribuidora. Questão 19 Sobre a “Declaração de Quitação Anual de Débitos” é incorreto dizer que: A caso exista algum débito sendo parcelado ou questionado judicialmente, terá o consumidor o direito à declaração de quitação dos meses em que houve pagamento das respectivas faturas. B somente terão direito à declaração de quitação anual de débitos os consumidores que quitarem todos os débitos relativos ao ano em referência. C caso o consumidor não tenha utilizado os serviços durante todos os meses do ano anterior, terá ele o direito à declaração de quitação dos meses em que houve pagamento das faturas. D caso existam débitos que impeçam o envio da declaração de quitação anual até o mês de maio, ela deverá ser encaminhada no ano subsequente à completa quitação dos débitos do ano anterior ou dos anos anteriores. E o consumidor que não seja mais titular da unidade consumidora, quando da emissão da declaração de quitação anual de débitos, pode solicitá-la à distribuidora. Questão 20 Julgue as afirmações abaixo que se referem ao atraso no pagamento da fatura de energia elétrica: I. Para a cobrança de multa pelo atraso no pagamento, deve-se observar o percentual máximo de 2% (dois por cento). II. A multa e os juros de mora incidem sobre o valor total da Fatura, incluindo-se as multas e juros de períodos anteriores. III. Na hipótese de atraso no pagamento da fatura emitida pela distribuidora faculta-se a cobrança de juros de mora de 1% (um por cento) ao mês calculados pro rata die. Assinale a alternativa correta. A Apenas a afirmativa III está correta. B Apenas as afirmativas II e III estão corretas. C Apenas as afirmativas I e III estão corretas. D Apenas as afirmativas I e II estão corretas. E Todas as afirmativas estão corretas. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 6 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Questão 21 No caso de o consumidor solicitar a aferição de medidores, qual o prazo correto para que a distribuidora realize tal procedimento? A Em até 60 (sessenta) dias contados da data do protocolo da demanda efetuada pelo consumidor. B Em até 20 (vinte) dias contados da data da demanda efetuada pelo consumidor. C Em até 48 (quarenta e oito) horas contados da data da demanda efetuada pelo consumidor. D Em até 72 (setenta e duas) horas contados da data da demanda efetuada pelo consumidor. E Em até 30 (trinta) dias contados da data da demanda efetuada pelo consumidor. Questão 22 Sobre a responsabilidade do consumidor analise as afirmações abaixo: I. O consumidor é responsável pelos danos causados a pessoas ou bens decorrentes de defeitos na sua unidade consumidora, em razão de má utilização e conservação das instalações ou do uso inadequado da energia. II. O consumidor é responsável pelos danos causados aos equipamentos de medição ou ao sistema elétrico da distribuidora, decorrentes de qualquer procedimento irregular ou deficiência técnica da unidade consumidora. III. O consumidor é responsável pela custódia dos equipamentos de medição ou do TCCI da distribuidora, na qualidade de depositário a título gratuito, quando instalados no interior de sua propriedade, ou se, por solicitação formal do consumidor, o equipamento for instalados em área exterior à propriedade. Assinale a alternativa correta. A Todas as afirmações estão corretas. B Todas as afirmações estão erradas. C Apenas a afirmação I está errada. D Apenas as afirmações I e III estão corretas. E Apenas a afirmação II está correta. Questão 23 Quanto da religação da unidade consumidora, cabe a distribuidora restabelecer o fornecimento nos seguintes prazos, contados ininterruptamente, exceto: A 8 (oito) horas, para religação de urgência de unidade consumidora localizada em área rural. B 48 (quarenta e oito) horas, para religação normal de unidade consumidora localizada em área rural. C 4 (quatro) horas, para religação de urgência de unidade consumidora localizada em área urbana. D 12 (doze) horas, para religação normal de unidade consumidora localizada em área urbana. E 24 (vinte e quatro) horas, para religação normal de unidade consumidora localizada em área urbana. Questão 24 O horário de atendimento disponibilizado ao público nos postos de atendimento presencial, excetuando-se os sábados, domingos, feriados nacionais e locais, devem ser estabelecidos anualmente, observando no mínimo: A 8 (oito) horas semanais em Municípios com até 3.000 (três mil) unidades consumidoras. B 12 (doze) horas semanais em Municípios com até 2.000 (duas mil) unidades consumidoras. C 4 (quatro) horas diárias em Municípios com mais de 2.000 (duas mil) e até 10.000 (dez mil) unidades consumidoras. D 6 (seis) horas diárias em Municípios com mais de 10.000 (dez mil) e até 15.000 (quinze mil) unidades consumidoras. E 8 (oito) horas diárias em Municípios com mais de 15.000 (quinze mil) unidades consumidoras. Questão 25 Analise cuidadosamente as afirmações abaixo que se referem ao atendimento telefônico feito pela distribuidora ao usuário: I. A distribuidora deve disponibilizar atendimento telefônicogratuito para o solicitante apenas se a ligação provir de operadora de serviço telefônico fixo, não prevalecendo a hipótese em caso de telefonia celular. II. A implantação da Central de Teleatendimento – CTA é opcional para distribuidora com até 60 (sessenta) mil unidades consumidoras e obrigatória para as demais. III. A distribuidora deve gravar eletronicamente todas as chamadas atendidas para fins de fiscalização e monitoramento da qualidade do atendimento telefônico, sendo que as gravações devem ser efetuadas com o prévio conhecimento dos respectivos interlocutores e armazenadas por um período mínimo de 60 (sessenta) dias. Assinale a alternativa correta. A Apenas as afirmações I e II estão corretas. B Apenas as afirmações II e III estão corretas. C Apenas as afirmações I e II estão incorretas. D Apenas a afirmação I está correta. E Apenas a afirmação II está correta. Informática Questão 26 Com relação ao uso de programas de planilhas eletrônicas Microsoft Excel 2007, é incorreto afirmar que: A Um arquivo do Microsoft Excel pode conter mais de uma planilha B A fórmula =MÁXIMO(B1:B20) retorna o menor valor encontrado no intervalo de valores fornecido C O encontro de uma linha (número) com uma coluna (letra) é chamado de célula D O símbolo #DIV/0! indica que o cálculo de uma célula contém uma divisão por zero E A função =CONT.VALORES(B2:B9) retornará a quantidade de células, dentro do intervalo fornecido, que não estão vazias Questão 27 Numa planilha eletrônica, Excel 2007, qual das fórmulas abaixo deve ser usada para somar os valores das linhas de 5 a 10 da coluna J? A =Total(J5:J10) B =Soma(J5:J10) C =Total(5J:10J) D =Somar(J5:J10) E =Soma(5J:10J) Questão 28 Sobre a Faixa de Opções do Microsoft Office 2007 é incorreto afirmar que A possui 3 componentes básicos para formação de sua disposição, são eles: Guias, grupos e comandos. B os comandos são organizados em grupos lógicos coletados em conjunto nas guias. C cada guia está relacionada a um tipo de atividade, como por exemplo, layout de uma página. D para exibir a guia Ferramentas de Imagem não é necessário selecionar uma imagem. E não é possível excluir ou substituir a Faixa de Opções pelas barras de ferramentas e menus das versões anteriores do Microsoft Office. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 7 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Questão 29 No Microsoft Excel qual a diferença entre Pasta de Trabalho e Planilhas? A A Pasta de Trabalho recebe o nome de planilha eletrônica e sua extensão é “.xps”. B Não existe relação entre um e outro, são funções de programas diferentes. C Pasta de Trabalho é o arquivo total do Excel e dentro desse arquivo podem existir diversas planilhas que são as áreas quadriculadas. D Pasta de Trabalho é a primeira área quadriculada que aparece ao executar o Excel e a planilha é o arquivo total do Excel. E Planilhas são, exclusivamente, as divisões horizontais da Pasta de Trabalho. Questão 30 Qual das imagens abaixo é chamada de ALÇA DE PREENCHIMENTO no Microsoft Excel? A B C D E Conhecimento Específico Questão 31 Numa linguagem de programação orientada a objetos separar o programa em partesa a fim de proteger os atributos ou métodos de uma classe, define o conceito de: A Classe. B Instanciação. C Herança. D Polimorfismo. E Encapsulameto. Questão 32 O paradigma do ciclo de vida clássico da Engenharia de Software é composto de seis atividades. A ordem correta, da seqüência dessas atividades está representada em qual alternativa? A Engenharia de sistemas - Análise - Projeto - Codificação - Teste - Manutenção. B Análise - Engenharia de sistemas - Projeto - Codificação - Teste - Manutenção. C Análise - Engenharia de sistemas - Codificação - Projeto - Teste - Manutenção. D Engenharia de sistemas - Análise - Codificação - Projeto - Teste - Manutenção. E Análise - Engenharia de sistemas - Codificação - Teste - Projeto - Manutenção. Questão 33 O projeto de banco de dados é parte integrante do desenvolvimento de um sistema de informação, tem como preocupação a representação adequada de dados operacionais. Em relação às etapas desse projeto analise os itens abaixo: I. A Análise de Requisitos é responsável pela coleta de informações sobre os dados, suas restrições e seus relacionamentos na organização. II. A Modelagem Conceitual é responsável pela modelagem dos dados e seus relacionamentos independente da estrutura de representação do SGBD (modelagem conceitual). III. A Modelagem Física é responsável pela conversão do esquema conceitual para o esquema de representação de um SGBD (esquema lógico). Assinale a alternativa correta. A Apenas o item III está correto. B Apenas os itens I e II estão corretos. C Apenas os itens II e III estão corretos. D Apenas os itens I e III estão corretos. E Nenhum item está correto. Questão 34 Em uma consulta SQL, é correto afirmar que: I. O comando DROP TABLE apaga uma ou mais linhas de uma tabela. II. O comando DELETE permite apagar uma tabela (não somente o conteúdo, mas a tabela em si) de um banco de dados. III. O operador DISTINCT possibilita que uma consulta retorne valores únicos, sem repetições, para a coluna de dados. Este operador deve ser utilizado em conjunto com a declaração SELECT. Assinale a alternativa correta. A Apenas o item I está correto. B Apenas o item II está correto. C Apenas o item III está correto. D Apenas os itens I e III estão corretos. E Nenhum item está correto. Questão 35 O RUP abreviação de Rational Unified Process (ou Processo Unificado da Rational) é um processo iterativo de desenvolvimento de software, baseado no Processo Unificado. Fornece técnicas a serem seguidas pelos membros da equipe de desenvolvimento de software com o objetivo de aumentar a sua produtividade. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir: I. Na fase de Construção ocorre a entrega ("deployment") do software, é realizado o plano de implantação e entrega, acompanhamento e qualidade do software. Produtos (releases, versões) devem ser entregues e ocorrer a satisfação do cliente. II. São exemplos de fases do RUP: Concepção, Elaboração e Construção. III. A disciplina de Requisitos explica como levantar pedidos das partes interessadas ("stakeholders") e transformá-los em um conjunto de requisitos que os produtos funcionam no âmbito do sistema a ser construído e fornecem requisitos detalhados para o que deve fazer o sistema. IV. Um dos princípios do RUP é considerar como medida principal do progresso do projeto o software executável funcionando. Assinale a alternativa correta. A Apenas os itens I e II estão corretos. B Apenas os itens II e III estão corretos. C Apenas os itens I e IV estão corretos. D Apenas os itens II, III e IV estão corretos. E Todos os itens estão corretos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 8 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Questão 36 No RUP, que fase tem como indicação ênfase na implantação? A Concepção. B Transição. C Elaboração. D Construção. E Codificação. Questão 37 Para ajudar na avaliação da qualidade de processos e produtos, o Rational Unified Process (RUP) incluiu páginas, como: I. Atividade: modelos ou protótipos do artefato que informam sobre a estrutura e o conteúdo. II. Orientações de Trabalho: dicas técnicas e práticas úteis à realização da atividade. III. Artefato, Diretrizes e Pontos de Verificação:informações sobre como desenvolver, avaliar e usar o artefato. IV. Templates: uma descrição da atividade a ser realizada e os passos necessários para a realização da atividade. São corretas APENAS as afirmativas: A I e II. B II e III. C I e IV. D II e IV. E II, III e IV. Questão 38 A Linguagem de Manipulação de Dados permite a visualização e alteração do conteúdo dos dados de tabelas básicas, temporárias ou visões. Os comandos básicos SQL pertencentes à classe de linguagem de manipulação dos dados são: A Update e drop. B Delete e update. C Alter e drop. D Drop e delete. E Alter e delete. Questão 39 Na linguagem SQL a cláusula select é usada para seleção de atributos de uma tabela. A palavra chave que podemos inserir após a cláusula select e que elimina as linhas duplicadas no resultado de uma consulta é: A Group. B Distinct. C Between. D Asc. E Having. Questão 40 As fases do processo unificado de desenvolvimento de sistemas têm como características: I. A fase de concepção incorpora o estudo de viabilidade e uma parte da análise de requisitos. II. A fase de elaboração incorpora a maior parte da análise de requisitos, a análise de domínio e o projeto. III. A fase de construção corresponde à programação e testes. IV. A fase de transição consiste na instalação e manutenção do sistema. Avalie as afirmativas acima e assinale a alternativa correta. A Apenas as afirmativas I e II estão corretas. B Apenas as afirmativas II e III estão corretas. C Apenas as afirmativas I e IV estão corretas. D Apenas as afirmativas II e IV estão corretas. E Todas as afirmativas estão corretas. Questão 41 Dentro dos conceitos que cercam a Orientação a objeto, qual a definição de Sobrecarga ou Overloading? A é a habilidade de criar um objeto que possa esconder seus dados de outros objetos e permite que os dados sejam acessados por intermédio de seus próprios métodos. B é a habilidade de poder definir diversos métodos/funções em uma classe com o mesmo nome. C é a habilidade de se criar uma classe que não possui objetos instanciados a partir dela. D é quando uma classe herda características de outra classe. E Nenhuma das alternativas anteriores. Questão 42 Considere as funções SQL: I. AVG. II. MAX. III. COUNT. São conhecidas como funções agregadas, que produzem um único valor a partir de uma coluna inteira de dados, as que constam no(s) item(ns): A I, II e III. B I e II, apenas. C I e III, apenas. D II e III, apenas. E III, apenas. Questão 43 Num banco de dados relacional, o conjunto de informações contidas em um certo instante de tempo é denominado: A Entidade. B Relacionamento. C Modelo de dados. D Esquema. E Instância. Questão 44 O início para toda a atividade de desenvolvimento de software é o levantamento de requisitos, sendo esta atividade repetida em todas as demais etapas da engenharia de requisitos. Avalie as seguintes afirmativas, as quais apresentam atividades de desenvolvimento de software. I. Classificação: agrupamento de requisitos em "módulos" para facilitar a visão global do funcionamento pretendido para o sistema. II. Resolução de conflitos: dada a multiplicidade e diversidade de papéis das partes interessadas envolvidas na captura e análise de requisitos, é inevitável a existência de conflitos nos requisitos identificados; é importante resolver estes conflitos o mais breve possível. III. Prioritização: consiste na atribuição de uma "prioridade" a cada requisito (por exemplo, elevada/média/baixa); obviamente, este pode ser um fator gerador de conflitos. Quais atividades estão incluídas na etapa de análise de requisitos? A II e III, apenas. B I e II, apenas. C I e III, apenas. D I, II e III. E Nenhuma das atividades descrita acima. Questão 45 Considerando-se a modelagem de sistemas usando UML, é incorreto afirmar que um Caso de Uso tem como objetivo: A Decidir e descrever os requisitos funcionais do sistema. B Descrever quais são as etapas para se modelar um sistema. C Fornecer uma descrição clara e consistente do que o sistema deve fazer. D Permitir descobrir os requisitos funcionais das classes e operações do sistema. E Descrever a seqüência de eventos feitos por um ator no uso do sistema. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 9 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Língua Estrangeira Instruções: - Candidato, a disciplina de Língua Estrangeira apresenta questões de Inglês e Espanhol, você deverá responder somente as questões referentes à língua estrangeira escolhida no ato da inscrição. Caso tenha dúvida de sua escolha, consulte o aplicador. - Você assinará a lista de presença e a Folha Definitiva de Resposta que contemplam a língua estrangeira escolhida para resolução desta prova. - De acordo com o Edital não haverá troca da opção de língua estrangeira. É de inteira, responsabilidade do candidato o preenchimento das questões da língua estrangeira no idioma escolhido. Inglês TEXTO PARA RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE 46 A 50. The Tudors is an Irish-produced historical fiction television series created -46- Michael Hirst. The series is based upon the reign of English monarch Henry VIII, and is named after the Tudor dynasty. Season One of The Tudors chronicles the period of Henry VIII's reign in which his effectiveness as King is tested by international conflicts as well as political intrigue in his own court, while the pressure of fathering a male heir compels him to reject his wife Katherine of Aragon for Anne Boleyn. He -47- has a string of affairs, and fathers a son, Henry, by Elizabeth Blount. Season Two finds Henry as the head of the Church of England, the result of his break with the Catholic Church over its refusal to grant him a divorce from Katherine. During his battle with Rome, he secretly marries a pregnant Anne. Anne's own failure to produce a son dooms -48- as Henry's attention shifts toward Jane Seymour. Season Three focuses on Henry's marriages -49- Jane Seymour and Anne of Cleves, his ruthless suppression of the Pilgrimage of Grace, the downfall of Thomas Cromwell, and the beginnings of Henry's relationship with the "dangerous" Katherine Howard. Season Four will focus on Henry's "tumultuous relationships with his last two wives, Catherine Howard and Catherine Parr, and his final descent into madness." Events in the series differ from events as they actually happened in history. Liberties are taken with character names, relationships, physical appearance and the timing of events. As creator Hirst noted, "Showtime commissioned me to write an entertainment, a soap opera, and not history ... And we wanted people to watch it." He added that some changes were made for production considerations and some to -50- viewer confusion, and that "any confusion created by the changes is outweighed by the interest the series may inspire in the period and its figures.” Questão 46 The word that best completes the blank is: “The Tudors is an Irish-produced historical fiction television series created ___________ Michael Hirst.” A for B on C by D of E in Questão 47 The word that best completes the blank is: “He ____________ has a string of affairs, and fathers a son, Henry, by Elizabeth Blount.” A also B too C either D neither E so Questão 48 The word that best completes the blank is: “Anne's own failure to produce a son dooms ____________ as Henry's attention shifts toward Jane Seymour.” A she B her C he D him E it Questão 49 The word that best completes the blank is: “Season Three focuses on Henry's marriages ____________ Jane Seymour and Anne of Cleves…” A to B with C like D of E against Questão50 The word that best completes the blank is: “...were made for production considerations and some to ______________ viewer confusion…” A instigate B believe C avoid D create E feed www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 10 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Espanhol Las cuestiones de números 46 a 49 deben ser respondidas de acuerdo con el texto abajo: Estimados Doctores Hace ya tres meses que tengo serios problemas generales. Padezco de insomnio. Me paso las noches en vela hasta las 5 de la mañana. Como no sé nada mejor qué hacer, en el período en que estoy despierto, me lo paso fumando, tomando vino (para ver si logro dormir) y cuando me da hambre, como chocolates y galletas. Lo único que consigo es estar borracho, y al día siguiente, con un tremendo dolor de cabeza. Tomo un café bien cargado, me ducho con agua fría y tomo unas aspirinas. Duermo hasta las 20:00 de la noche y después vuelve la pesadilla. Tengo gripe casi siempre. Anteayer tuve un vértigo. Ya he perdido 3 empleos y ninguna mujer me aguanta. Por favor, ayúdenme. Muchacho desesperado. Questão 46 Según el texto, la expresión “en vela”, significa en portugués A com velas acesas. B procurando velas. C sem dormir. D bebendo à luz de velas. E sonhando que está se queimando com velas Questão 47 Cuando tiene hambre, el muchacho come A chocolate e bolachas. B chocolate e pipoca. C chocolate e sorvete. D chocolate e balas. E chocolate e cerejas. Questão 48 La expresión “ninguna mujer me aguanta” deja implícito que A el personaje ya fue casado muchas y muchas veces. B el narrador es mal sucedido en sus relaciones amorosas. C al narrador no le gusta tener relaciones amorosas. D el personaje es homosexual. E el autor prefiere quedarse solo. Questão 49 En el período en que está despierto el personaje pasa fumando y tomando vino porque A no hay nada mejor para hacer. B tiene hambre. C se queda borracho. D tiene dolor de cabeza. E ninguna mujer le aguanta. Questão 50 A frase do último quadrinho expressa A falta de educação. B rebeldia. C visão crítica. D teimosia. E nervosismo. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 11 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática FOLHA DE RASCUNHO O Candidato poderá levar esta folha. RASCUNHO DO GABARITO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozNyAtMDMwMA== Página 12 Caderno de Questões – ELETROACRE – 002 – PS – Análise de Sistemas/Ciências da Computação/Adm. com ênfase em Informática Reservados todos os direitos. É proibida a publicação ou reprodução total ou parcial deste documento, sob quaisquer formas ou sob quaisquer meios, sem permissão expressa do Grupo Makiyama. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozMyAtMDMwMA== A ELETROBRAS DISTRIBUIÇÃO ACRE, torna público os GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS realizadas no dia 31/07/2011. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D D E E C B D E D D A A A B A C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C E A B C D B B B B E B A E D B C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C B A C E A A D A C B C E A D C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C E A C E A A B B E A A A D E C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C D A E B E C C B A D A E B B C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D B D B D B E A C C D D E A C C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D E C B B D A C D B C D A E A C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D A B A C E D C B C A E C B E C A B A C ELETROBRAS DISTRIBUIÇÃO ACRE CONCURSO PÚBLICO 001/2011 GABARITOS DAS PROVAS OBJETIVAS 007- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - DIREITO 008- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO 009- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ENGENHARIA ELÉTRICA Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira 002- NÍVEL - SUPERIOR - FORMAÇÃO - ANÁLISE DE SISTEMAS - CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO - ADM COM ÊNFASE EM INFORMÁTICA 004 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ECONOMIA 005- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - COMUNICAÇÃO SOCIAL OU JORNALISMO Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira 001 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ADMINISTRAÇÃO 006- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - CONTABILIDADE Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Estrangeira pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozMyAtMDMwMA== 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C A B C D E A B C D E A B B C D C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C D D C B A E D E A A C A A D C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C EA D C E B B E C C C A C A D E A C E D C A E D C C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C D D A C B D C E B C D B B C C C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C A E D C B B E B E A D C E A D C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C C B B A A C A C C C C C B B D C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A B E A A B C B A B B A A A C D B D C E A D C E B B E C C A C D B E C A A E A A D B E C C A B A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C A D E E A A C D E C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C A C A B A A B B C B 015 - NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS - TECNICO EM CONTABILIDADE Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 014- PMS - FORMAÇÃO NÃO ESPECÍFICA Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 010 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - MEDICINA DO TRABALHO 011- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO -PSICOLOGIA Língua EstrangeiraLíngua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira 013 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - SERVIÇO SOCIAL 132 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ENGENHARIA CIVIL Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Língua Estrangeira Conhecimento Específico 012 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - SECRETARIADO EXECUTIVO 131- NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS/AUDITORIA 133 - NÍVEL SUPERIOR - FORMAÇÃO - ARQUIVOLOGIA Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxMjo0MjozMyAtMDMwMA== 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C B D A B A E E C C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C D C E D A B E E D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D E C B A A B A B B B A A A C D E B A A D D B C E D E D E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C A A E E A C C D E C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D C A D E B C B C E A A C A B A E A C A A E A A D B A C C C E D B B E C C D B 019- NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS -ELETRICISTA DE ALTA E BAIXA TENSÃO Língua Portuguesa Matemática Legislação(Setor Elét.) Conhecimento Específico 021- NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL - PMO - TECNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 020 - NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL - PMO - ELETROTÉCNICO Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 018 - NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS - TECNICO EM ENFERMAGEM DO TRABALHO Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico 016 - NÍVEL MÉDIO SUPORTE - PMS - TÉCNICO EM INFORMÁTICA / PROCESSAMENTO DE DADOS Língua Portuguesa Conhec. Acre Legislação (Setor Elétrico) Informática Conhecimento Específico Conhec. Acre