Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== BOA PROVA A T E N Ç Ã O O contém 60 questões de múltipla-escolha, cada uma com 5 opções (A, B, C, D e E). 1. Ao receber o material, verifique no seu nome, número de inscrição, data de nascimento e cargo. Qualquer irregularidade comunique imediatamente ao fiscal de sala. Não serão aceitas reclamações posteriores. 2. Aprova objetiva terá duração de 4 horas incluído neste tempo o preenchimento do 3. Leia atentamente cada questão e assinale no a opção que responde corretamente a cada uma delas. O será o único documento válido para a correção eletrônica. O preenchimento do e a respectiva assinatura serão de inteira responsabilidade do candidato. Não haverá substituição do , por erro do candidato. 4. Observe as seguintes recomendações relativas ao : - A maneira correta de marcação das respostas é cobrir, fortemente, com esferográfica de tinta azul ou preta, o espaço correspondente à letra a ser assinalada. - Outras formas de marcação diferentes implicarão a rejeição do . - Será atribuída nota zero às questões não assinaladas ou com falta de nitidez, ou com marcação de mais de uma opção, e as emendadas ou rasuradas. 5. O fiscal de sala não está autorizado a alterar qualquer destas instruções. Em caso de dúvida, solicite a presença do coordenador local. 6. Você só poderá retirar-se definitivamente do recinto de realização da prova após 60 minutos contados do seu efetivo início, . 7. Você só poderá levar o próprio faltando 60 minutos para o término do horário da prova, conforme Edital do Concurso. 8. Por motivo de segurança, só é permitido fazer anotação durante a prova no . 9. Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário de início da prova. 10. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que o último candidato entregue o . 11. Ao terminar a prova, é de sua responsabilidade entregar ao fiscal o . Não esqueça seus pertences. 12. O será disponibilizado no site www.funcab.org, no dia 22/06/2009, conforme estabelecido no Cronograma Previsto. Caderno de Questões Cartão de Respostas Cartão de Respostas. Cartão de Respostas Cartão de Respostas Cartão de Respostas Cartão de Respostas Cartão de Respostas Cartão de Respostas sem levar o Caderno de Questões Caderno de Questões Caderno de Questões Cartão de Respostas Cartão de Respostas Gabarito Oficial da Prova Objetiva C A D E R N O D E Q U E S T Õ E S CARGO: ARU - Arquiteto Urbanista DATA: 21/06/2009 - DOMINGO - MANHÃ CONCURSO PÚBLICO SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE - SESAU GOVERNO DO ESTADO DE RONDÔNIA www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== 02 LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo e responda às questões propostas. Apercepção pública da ciência é, com razão, repleta de conflitos.Alguns acreditam que a ciência seja a chave para a liberdade do homem, para a melhora das condições de vida de todos, para a cura dos tantos males que afligem pobres e ricos, desde a fome até as mais variadas doenças. Já outros veem a ciência com grande desconfiança e até com desprezo, como sendo a responsável pela criação de várias armas de destruição inventadas através da história, da espada à bomba atômica. Para esse grupo, os homens não são maduros o suficiente para lidar com o grande poder que resulta de nossas descobertas científicas. No início do século 21, a clonagem e a possibilidade de construirmos máquinas inteligentes prometem até mesmo uma redefinição do que significa ser humano. Na medida em que será possível desenhar geneticamente um indivíduo ou modificar a sua capacidade mental por meio de implantes eletrônicos, onde ficará a linha divisória entre homem e máquina, entre o vivo e o robotizado? Entre os vários cenários que vemos discutidos na mídia, o mais aterrorizador é aquele em que nós nos tornaremos forçosamente obsoletos, uma vez que clones bioeletrônicos serão muito mais inteligentes e resistentes do que nós. Ou seja, quando (e se) essas tecnologias estiverem disponíveis, a ciência passará a controlar o processo evolutivo: a nossa missão final é criar seres “melhores” do que nós, tomando a seleção natural em nossas próprias mãos. O resultado, claro, é que terminaremos por causar a nossa própria extinção, sendo apenas mais um elo na longa cadeia evolutiva. O filme “Inteligência Artificial”, de Steven Spielberg, relata precisamente esse cenário lúgubre para o nosso futuro, a inventividade humana causando a sua destruição final. É difícil saber como lidar com essa possibilidade. Se tomarmos o caso da tecnologia nuclear como exemplo, vemos que a sua história começou com o assassinato de centenas de milhares de cidadãos japoneses, justamente pela potência que se rotula o “lado bom”. Esse rótulo, por mais ridículo que seja, é levado a sério por grande parte da população norte-americana. É o velho argumento maquiavélico de que os fins justificam os meios: “Se não jogássemos as bombas em Hiroshima e Nagasaki, os japoneses jamais teriam se rendido e muito mais gente teria morrido em uma invasão por terra”, dizem as autoridades militares e políticas norte-americanas. Isso não só não é verdade como mostra que são os fins político-econômicos que definem os usos e abusos da ciência: os americanos queriam manter o seu domínio no Pacífico, tentando amedrontar os soviéticos que desciam pela Manchúria. As bombas não só detiveram os soviéticos como redefiniram o equilíbrio de poder no mundo. Ao menos até os soviéticos desenvolverem a sua bomba, o que deu início à Guerra Fria. As consequências de um conflito nuclear global são tão horrendas que até mesmo os líderes das potências nucleares conseguiram resistir à tentação de abusar de seu poder: criamos uma guerra sem vencedores e, portanto, inútil. Porém, as tecnologias nucleares não são propriedade exclusiva das potências nucleares. A possibilidade de que um grupo terrorista obtenha ou construa uma pequena bomba é remota, mas não inexistente. Em casos de extremismo religioso, escolhas morais são redefinidas de acordo com os preceitos (distorcidos) da religião: isso foi verdade tanto nas Cruzadas como hoje, nas mãos de suicidas muçulmanos. Eles não hesitariam em usar uma arma atômica, caso a tivessem. E sentiriam suas ações perfeitamente justificadas. Essa discussão mostra que a ciência não tem uma dimensão moral: somos nós os seres morais, os que optamos Ciência e moralidade 1. Assinale a opção que apresenta os sinônimos das palavras grifadas nos trechos abaixo. “O filme 'Inteligência Artificial' ...relata precisamente esse cenário para o nosso futuro...” “É o velho argumento de que os fins justificam os meios...” “...nós nos tornaremos forçosamente ...” A) nostálgico - esperado - antiquados; B) incerto - político - ultrapassados; C) pessimista - previsível - retrógrados; D) triste - antiquado - ignorantes; E) soturno - ardiloso - arcaicos. lúgubre maquiavélico obsoletos por usar as nossas invenções de modo criativo ou destrutivo. Somos nós que descobrimos curas para doenças e gases venenosos. Daí que o futuro da sociedade está em nossas mãos e será definido pelas escolhas que fizermos daqui para a frente. (...) Não é da ciência que devemos ter medo, mas de nós mesmos e da nossa imaturidade moral. ( )Marcelo Gleiser, in Folha de São Paulo, 7 de julho de 2002 3. Em “...o mais aterrorizador é aquele em que nós nos tornaremos forçosamente obsoletos...”, o pronome se refere: A) aos médicos; B) aos cientistas; C) aos políticos; D) aos seres humanos; E) às autoridades militares e políticas norte-americanas. nós 2. Na introdução, o autor apresenta a tese que vai defender. Aponte-a. A) Apercepção pública da ciência é repleta de controvérsias: há os que acreditam que ela é a solução para muitos problemas e outros, que, devido à imaturidade moral do ser humano, acreditam que ela pode ser usada paradestruir a humanidade. B) O ser humano, usando os conhecimentos adquiridos através dos tempos, é capaz de causar a própria destruição. C) As bombas jogadas em Hiroshima e Nagasaki pelas autoridades americanas causaram muita destruição, mas, em contrapartida, foram capazes de redefinir o equilíbrio do poder no mundo. D) Um conflito nuclear global teria consequências terríveis para a humanidade. E) Devido à imaturidade moral da raça humana, num futuro próximo, a clonagem e as novas tecnologias transformarão a imagem daquilo que concebemos com ser humano em seres obsoletos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== 5. Na frase abaixo, se flexionarmos o primeiro verbo no pretérito imperfeito do subjuntivo, para mantermos a coerência verbal, o verbo deverá assumir a seguinte forma: “...quando (...) essas tecnologias estiverem disponíveis, a ciência passará a controlar o processo evolutivo...” A) passaria; B) passasse; C) passava; D) passar; E) passara. passar 7. No período “As consequências de um conflito nuclear global são tão horrendas até mesmo os líderes das potências nucleares conseguiram resistir à tentação de abusar de seu poder...”, a palavra grifada introduz uma oração classificada como: A) subordinada adjetiva restritiva; B) subordinada adjetiva explicativa; C) subordinada substantiva objetiva direta; D) subordinada adverbial causal; E) subordinada adverbial consecutiva. que 6. Indique a opção que apresenta correta e respectivamente as classes gramaticais a que pertencem as palavras grifadas no trecho abaixo. “ tomarmos o caso da tecnologia nuclear como exemplo, vemos sua história começou com o assassinato de centenas de milhares de cidadãos japoneses, justamente pela potência rotula o 'lado bom'.” A) conjunção - pronome - artigo - conjunção - pronome; B) conjunção - conjunção - artigo - pronome - pronome; C) pronome - pronome - artigo - pronome - conjunção; D) pronome - conjunção - preposição - conjunção - pronome; E) conjunção - pronome - preposição - pronome - conjunção. Se que a que se 10. Em “Essa discussão mostra que a ciência não tem uma dimensão moral: somos nós os seres morais, os que optamos por usar as nossas invenções de modo criativo ou destrutivo.”, identificamos: A) silepse de número; B) silepse de pessoa; C) silepse de gênero; D) pleonasmo; E) elipse. 11. Passando a frase abaixo para a voz ativa, encontramos a forma verbal: “Esse rótulo, por mais ridículo que seja, é levado a sério por grande parte da população norte-americana.” A) levará; B) levaria; C) leva; D) levasse; E) levara. 12. A palavra grifada no trecho “...tentando os soviéticos...” é formada pelo processo de: A) derivação prefixal; B) derivação sufixal; C) derivação parassintética; D) composição por justaposição; E) composição por aglutinação. amedrontar 8. Assinale a opção que substitui o trecho grifado sem alteração de sentido. “Entre os vários cenários que vemos discutidos na mídia, o mais aterrorizador é aquele em que nós nos tornaremos forçosamente obsoletos, clones bioeletrônicos serão muito mais inteligentes e resistentes do que nós.” A) já que; B) por conseguinte; C) ainda que; D) posto que; E) apesar de que. uma vez que 9. Em “Eles não hesitariam em usar uma arma atômica, .”, a oração adverbial grifada expressa ideia de: A) conformidade; B) proporção; C) condição; D) finalidade; E) concessão. caso a tivessem 03 4. Indique a opção INCORRETAcom relação ao texto. A) O autor duvida de que as novas tecnologias capazes de transformar o ser humano em robô estejam disponíveis. B) O conhecimento científico é manipulado pelos governos de acordo com seus próprios interesses. C) Mesmo os líderes de potências que detêm o conhecimento nuclear temem o poder de destruição de suas armas. D) O autor reconhece como justificados apenas os atos cometidos em nome da religião. E) O conhecimento científico depende, para o bem ou para o mal, do uso que fazemos dele. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== CONHECIMENTOS REGIONAIS (HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE RONDÔNIA) 20. Em 1966, no governo do marechal Castelo Branco, foi definida uma nova região de planejamento para os estados do Norte entre eles Rondônia, além dos estados do Maranhão e Mato Grosso. Este projeto denominou a região como “Amazônia Legal” e foi criado pelo órgão chamado: A) Suframa; B) Sudene; C) Cadevasf; D) Sudam; E) Sudeco. 19. Embora na Amazônia as temperaturas sejam elevadas o ano todo, em alguns pontos de seu território como no sul do Amazonas, no Acre e em Rondônia, ocorrem quedas bruscas de temperatura conhecidas como fenômeno da friagem. Isto ocorre devido: A) à evaporação das águas dos rios e dos lagos; B) ao deslocamento de massa de ar polar vinda do Sul; C) a intensas chuvas chamadas de inverno; D) à grande quantidade de rios na região; E) à temperatura quente e úmida vinda da floresta. 16. O período compreendido entre 1877 e 1910 ficou conhecido no Brasil como “Primeiro Ciclo da Borracha”. Extraía-se a borracha na Amazônia, principalmente entre o Brasil e a Bolívia, onde está situado o Estado de Rondônia. Um pouco depois, a produção brasileira entrou em decadência. Podemos apontar como causa principal do declínio desta produção: A) o isolamento da Região Norte; B) a falta de mão-de-obra para a exploração; C) a produção de látex feita pelo Reino Unido; D) a preocupação com a preservação ambiental; E) a proposta de internacionalização daAmazônia. 15. Assinale a opção INCORRETA quanto à concordância verbal, de acordo com a norma culta da língua. A) Mais de uma cidade foi bombardeada no Japão em 1945. B) O ódio e a guerra que declaramos aos outros nos gasta e consome a nós mesmos. C) A ignorância ou errada compreensão da lei não o eximem de pena. D) Cada um dos concorrentes devem preencher corretamente as fichas de inscrição. E) Eram oito horas da manhã quando as bombas explodiram. 21. No ano de 1956 a Lei nº 2.731 mudou o nome “Território de Guaporé” para “Território Federal de Rondônia”. Posteriormente, a Lei Complementar nº 41 elevou Rondônia à condição de Estado. Isto ocorreu durante o governo do presidente: A) João Batista de Figueiredo; B) Getúlio Vargas; C) Eurico Gaspar Dutra; D) Juscelino Kubitschek; E) João Goulart. 18. Em sua vasta extensão territorial, o Brasil situa sua economia entre as metrópoles do Sudeste e áreas quase despovoadas, que começam agora, a integrarem-se à economia nacional. Entre estas áreas, podemos citar estados como Tocantins, Acre e Rondônia entre outros. Esta integração é feita atualmente por: A) vasta área de lazer e cultura; B) extensa rede de transportes; C) expansão das fronteiras agrícolas; D) investimento em conservação ambiental; E) aumento considerável do transporte hidroviário. 17. A ferrovia Madeira-Mamoré, importante ponto de escoamento da produção da borracha no início do século XX, encontra-se atualmente quase toda abandonada. A construção dessa ferrovia no território de Rondônia deveu-se, entre outros motivos à: A) necessidade de povoar aAmazônia; B) desordenada demanda populacional; C) produção de látex no SudesteAsiático; D) ocupação de asiáticos e europeus; E) ocupação pelos seringueiros do território boliviano. 04 14. No período abaixo, dois termos grifados apresentam a mesma função sintática.Aponte-os. " não só detiveram os soviéticos como redefiniram de poder . Ao menos até desenvolverem , o que deu início ." A) As bombas - o equilíbrio; B) o equilíbrio - a sua bomba; C) no mundo - à Guerra Fria; D) os soviéticos - à Guerra Fria; E) o equilíbrio - os soviéticos. As bombas o equilíbrio no mundo os soviéticos a sua bomba à Guerra Fria 13. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo. Ainda hoje, no Japão, ____ cerca de 350 mil pessoas que, na época, ficaram expostas ___ radiação gerada pela explosão das bombas. Essas pessoas,____ que o texto se refere, sofrem de males causados pela inconsequência dos americanos. A) à - a - à; B) a - à - à; C) a - à - a; D) há - a - a; E) há - à - a. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== 26. O Pacto pela Vida é o compromisso entre os gestores do Sistema Único de Saúde em torno de prioridades que apresentam impacto sobre a situação de saúde da população brasileira. Estão entre as prioridades pactuadas, EXCETO: A) saúde do idoso; B) fortalecimento da atenção básica; C) redução da mortalidade infantil e materna; D) promoção da saúde; E) controle do câncer de colorretal. 25. O SUS conta, em cada esfera do governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas: A) Conferência de Saúde e Comissão Gestora de Saúde; B) Conferência de Saúde e Conselho de Saúde; C) Conselho de Saúde e Assembleia Deliberativa de Usuários; D) Conferência de Saúde e Assembleia Deliberativa de Usuários; E) Conselho de Saúde e Comissão Gestora de Saúde. 24. Das estratégias propostas pelo governo federal, aquela que tem o financiamento previsto no componente variável do Piso daAtenção Básica (PAB) é: A) agentes comunitários de saúde; B) farmácia popular; C) educação permanente; D) vigilância em saúde; E) bolsa família. 28. A Lei nº 8.142/90 estabelece que a Conferência Estadual de Saúde terá como um dos seus objetivos: A) estabelecer critérios e valores para a remuneração de serviços de saúde; B) aprovar parâmetros de cobertura assistencial; C) propor as diretrizes para a formulação da política de saúde estadual; D) deliberar sobre o cronograma financeiro para os distritos sanitários; E) aprovar o plano plurianual de assistência. 31. A implantação de um sistema de referência e contrarreferência entre os serviços que compõem a rede do SUS local busca viabilizar: A) a integração com outros setores da economia; B) a conjugação de recursos financeiros e tecnológicos; C) a preservação da autonomia das pessoas; D) a hierarquização da rede de serviços de saúde; E) a participação da comunidade. 30. Entre as características da organização do Programa de Saúde da Família (PSF) encontra-se: A) priorização de ações curativas; B) ampliação da necessidade de leitos hospitalares; C) funcionamento baseado na demanda espontânea; D) ausência de encaminhamento para consultas especializadas; E) cadastramento de famílias com adscrição de clientela. 29. Os recursos destinados ao custeio de transplantes são pagos através: A) do PisoAssistencial Básico (PAB) variável; B) do Fundo de Ações Estratégicas e Compensação (FAEC); C) daAutorização de Procedimento deAlto Custo (APAC); D) do Piso Estadual de Vigilância Sanitária (PEVISA); E) da FraçãoAssistencial Especializada (FAE). 23. À direção municipal do Sistema Único de Saúde, compete: A) a execução de serviços de saúde do trabalhador; B) a vigilância sanitária de portos e aeroportos; C) a coordenação da rede de laboratórios de saúde pública e hemocentros; D) o financiamento pleno dos recursos para o setor de saúde local; E) a formulação de políticas de alimentação e nutrição. 27. Segundo a Lei nº 8.080/90, a execução dos serviços de Vigilância Epidemiológica é de competência: A) do Ministério da Saúde, com colaboração do Ministério do MeioAmbiente; B) da Fundação Nacional de Saúde e das Secretarias Estaduais de Saúde; C) da Direção Municipal e, em caráter complementar, da Direção Estadual do SUS; D) das Secretarias Municipais de Saúde e da iniciativa privada; E) de Fundações e Sociedades Beneficentes. 05 22. Em outubro de 2008, a Secretaria de Estado da Saúde (SESAU) promoveu a Semana do Sorriso Saudável com uma programação abrangente que reuniu alunos de várias escolas e comunidades da Capital e interior do Estado, onde foi divulgada a necessidade de se zelar pela saúde bucal. As atividades da semana contaram ainda com a participação de entidades como o SESC, a Polícia Militar, o Centro deAtenção Psicossocial (CAPS), diversos hospitais e o Sindicato dos Dentistas. Esta iniciativa agrega dois princípios das ações do Sistema Único de Saúde (SUS), a saber: A) universalidade e hierarquização; B) equidade e controle social; C) descentralização e gratuidade; D) integralidade e intersetorialidade; E) equidade e regionalização. NOÇÕES DE SUS www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== 33. Considere a seleção de endereços dos destinatários de uma mensagem de correio eletrônico sendo criada no Outlook Express. Qual campo deverá ser preenchido para que os nomes e endereços de e-mail sejam invisíveis para todos que receberem a mensagem? A) o campo “Cco”. B) o campo “Cc”. C) o campo “Para”. D) o campo “Assunto”. E) o corpo do e-mail. 34. No Excel 2003, a opção de menu Visualizar impressão oferece algumas funcionalidades, com EXCEÇÃO de: A) alterar margens; B) visualizar quebra de página; C) configurar impressão; D) ampliar a visualização; E) alterar o conteúdo de uma célula. 35. Qual o nome da função que permite ao usuário copiar um arquivo de um site da Internet para o seu próprio computador? A) Upload. B) Transfer. C) Download. D) Copy. E) Paste. 36. Sobre as funcionalidades de pastas do Windows Explorer do Windows XP, qual das afirmativas é INCORRETA? A) A função Propriedades exibe diversas informações da pasta como, tipo, localização e tamanho. B) O Windows Explorer não permite copiar e colar uma subpasta na mesma pasta onde se encontra. C) A função Criar Atalho cria um atalho para a subpasta na mesma pasta onde se encontra. D) A função Abrir tem o mesmo comportamento que o duplo- clique sobre a pasta selecionada. E) A função Excluir exibe uma mensagem solicitando a confirmação do usuário, caso exista arquivos na pasta a ser excluída. 37. De acordo com a Lei Federal nº 6.766, de 19 de dezembro de 1979, de parcelamento do solo, a subdivisão de uma gleba com abertura de novas vias de circulação, de logradouros públicos ou prolongamento, modificação ou ampliação de vias existente é denominada de: A) desagregamento; B) remembramento com desmembramento; C) remembramento; D) loteamento; E) desmembramento. 38. A Norma Brasileira nº 9.050 (ABNT) determina que a largura mínima para a transposição de obstáculos isolados com extensão de no máximo 0,40m, para uma pessoa em cadeira de rodas, deve ser de: A) 0,75m; B) 0,80m; C) 1,00m; D) 0,85m; E) 0,90m. 41. Nem sempre os terrenos são planos e regulares. Muitos projetos têm seus custos acrescidos por falta de um levantamento altimétrico. É denominada curva de nível: A) a representação de todos os pontos de mesma incidência, independente de seu plano horizontal; B) a representação de pontos parciais e de planos horizontais a partir da cota zero; C) a representação dos pontos de cume e de planos verticais a partir da cota zero; D) a representação dos pontos de mesma cota ou altura, em relação a um plano horizontal tomado como referência; E) a representação dos pontos de referência, de mesma cota, em relação a um plano vertical. 39. Para maior conforto e segurança, as dimensões dos pisos e espelhos devem ser constantes em toda a escada, atendendo as seguintes condições, onde “p” é piso e “e” espelho: A) 0,61m<p+2e<0,65m; B) 0,16m<p<0,20m; C) 0,63m<p+2e<0,65m; D) 0,20m<e<0,30m; E) 0,65m<p+2e<0,67m. 40. Observando as convenções determinadas para a representação gráfica de uma janela com uma altura de peitoril de 1,80m a partir do piso, é correto afirmar que: A) numa planta baixa, a janela alta é representada por traço e ponto; B) em planta baixa, a janela alta é representada através de linhas tracejadas e em traço fino; C) numa planta de elevação, a janela alta e a porta são representadas por linhas tracejadas; D) em planta de corte, a janela alta é representada por traço e ponto e em traço fino; E) numa planta de elevação, a janela alta não é representada. 06 CONHECIMENTOSESPECÍFICOSNOÇÕES DE INFORMÁTICA 32. No Word, você pode realizar rapidamente as tarefas executadas com frequência usando teclas de atalho. Qual a função executada ao se pressionar as teclas “CTRL” e “Y” simultaneamente na versão em português do Microsoft Office Word 2003? A) Substituir. B) Localizar. C) Selecionar Tudo. D) Ir para. E) Recortar. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== 43. São materiais que podem ser usados como isolantes térmicos: A) lã de vidro e espuma de poliuretano; B) placa de tungstênio e lã mineral; C) espuma de cobre e lã de prata; D) madeira e placa de alumínio; E) espuma de vidro e espuma de prata. 45. Na utilização do AUTOCAD, os botões que apresentam funções que auxiliam a indicação precisa de pontos que servem de referência para os desenhos são: A) grid/edit/ortho; B) trim/polar/grid; C) ortho/snap/polar; D) snap/click/pline; E) pline/trim/grid. 44. O AUTOCAD é um aplicativo de desenho técnico que possui inúmeras ferramentas facilitadoras. O comando “spline” permite desenhar: A) curvas suaves; B) ângulos obtusos; C) linhas retas; D) círculos; E) polígonos. 46. O Decreto Estadual nº 3.782/1988 estabelece a política de ordenamento ambiental do Estado de Rondônia. Este decreto define as unidades de conservação que têm por finalidade: A) garantir a penetração de pessoas cadastradas previamente, para exploração de recursos nelas existentes; B) preservar grupos de pequenos seringueiros em seu habitat natural; C) fomentar a pequena agricultura familiar de subsistência de baixo insumo; D) permitir a extração mineral assistida em áreas de abundante recurso geológico; E) proteger, temporariamente, as áreas sob a forma de Reserva de Recurso, até que estudos futuros indiquem sua melhor utilização. 48. O Regulamento de Segurança contra Incêndio e Pânico do Estado de Rondônia determina que nos estádios: A) as entradas e saídas só poderão ser feitas através de rampas; B) a capacidade de cada arquibancada é de, no máximo, 100 pessoas; C) a largura da rampa de escape não pode ser inferior a 1,00m (um) metro; D) as escadas estarão localizadas a cada 50m; E) a largura da escada de escape é calculada em função do número de fileiras. 49. O Estatuto da Cidade institui usucapião especial de imóvel urbano para aquele que não seja proprietário de outro imóvel e que: A) permaneça por mais de 20 anos em um imóvel alugado, ininterruptamente e sem oposição; B) utilize como sua moradia imóvel de até 280m² por 2 anos, ininterruptamente; C) possua como sua, área ou edificação de até 250m² por 5 anos ininterruptamente e sem oposição; D) detenha o domínio de uma área de até 200m² por pelo menos um ano corrido, ininterruptamente e sem oposição; E) resida em casa de somente um pavimento por pelo menos um ano corrido e sem oposição. 50. Ao conjunto de intervenções e medidas coordenadas pelo Poder Público Municipal, definidos pela Lei Federal nº 10.257/2001, com a participação dos proprietários, moradores, usuários permanentes e investidores privados, com o objetivo de alcançar em uma área transformações urbanísticas estruturais, melhorias sociais e a valorização ambiental, dá-se o nome de: A) investidura; B) operação urbana consorciada; C) urbanização consolidada; D) coordenação urbanística; E) avaliação interligada. 07 42. Todos os compartimentos de permanência prolongada devem ter suficiente iluminação natural, assim como contato visual com o exterior, o que já não é exigido para compartimentos de curta permanência. A unidade de medida para o nível de iluminação ou iluminamento, especialmente para iluminação artificial, denomina-se: A) fluxus; B) fluorescência; C) luzus; D) lúmen; E) lux. 47. O Decreto nº 8.987, de 08 de fevereiro de 2000, do Estado de Rondônia versa, entre outros itens, sobre a Proteção das Edificações de Reunião de Público. De acordo com este decreto, podemos afirmar que: A) as portas, instaladas em locais com capacidade superior a 70 (setenta) pessoas, deverão ser dotadas de trava ou barra antipânico; B) as aberturas das saídas de emergência serão dimensionadas em função da localização, calculada de acordo com o número de rampas e escadas; C) as circulações, em um mesmo nível, dos locais de reunião de até 50m² (cinquenta metros quadrados), terão largura até 2,50m (dois metros e cinquenta centímetros); D) todas as portas serão dotadas de ferragens do tipo antipânico e deverão abrir de dentro para fora; E) as portas, usadas para saídas, não deverão ter largura inferior a 0,70m (setenta centímetros). www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1OCAtMDMwMA== 53. O Estudo de Impacto de Vizinhança será executado de forma a contemplar os efeitos positivos e negativos do empreendimento ou atividade quanto à qualidade de vida da população residente na área e seu entorno, incluindo a análise, no mínimo, das seguintes questões: A) adensamento populacional e valorização humana; B) geração de tráfego e equipamentos sanitários e comunitários; C) uso e ocupação do solo e valorização imobiliária; D) geração de renda e demanda por transporte público; E) paisagem espacial e patrimônio rural e cultural. 52. São instrumentos da política urbana: A) zoneamento plurianual; B) zoneamento administrativo; C) instituição de zonas especiais de interesse industrial; D) tombamento de imóveis ou de mobiliário urbano; E) proteção e investimento em áreas particulares. 57. Nos hospitais, os tetos em áreas críticas, especialmente nas salas destinadas a procedimentos cirúrgicos, devem: A) permitir a entrada de iluminação vinda das lâmpadas embutidas; B) ser contínuos, com o uso de placas de cerâmica; C) ser contínuos, sendo proibido o uso de forro falso removível; D) isolar termicamente o ambiente; E) ser revestidos de material removível e incombustível. 58. Os corredores devem ser dimensionados em função do maior volume de tráfego esperado. Os corredores de acesso normais de um hospital apresentam uma largura de no mínimo: A) 2,00m; B) 0,90m; C) 1,50m; D) 1,80m; E) 0,80m. 55. Ao líquido utilizado em uma mistura de concreto ou argamassa, excluindo todo aquele absorvido pelo agregado, livre de materiais orgânicos, barro e sal, chamamos de: A) água de amassamento; B) aditivo extraordinário; C) agente de ação superficial; D) acelerador; E) agregado expandido. 08 51. A política urbana tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e da propriedade urbana, mediante as seguintes diretrizes gerais: A) cooperação entre os governos, a iniciativa privada e os demais setores da sociedade no processo de urbanização, em atendimento ao interesse social; B) justa distribuição dos benefícios e ônus decorrentes do processo de civilização; C) proteção do meio ambiente rural e construído, do patrimônio cívico, histórico, artístico e paisagístico; D) recuperação dos investimentos do Poder Privado de que tenha resultado a valorização de imóveis urbanos; E) oferta de equipamentos de transporte e serviços públicos adequados aos interesses de parte da população e às características da mata nativa. 56. No projeto arquitetônico de um hospital devemos orientar os quartos dos pacientes para a situação: A) nordeste e noroeste; B) sul e sudeste; C) norte e nordeste; D) sul e sudoeste; E) norte e noroeste. 54. De acordo com a simbologia gráfica utilizada para instalações elétricas, a representação gráfica abaixo indica a seguinte sequência de condutores: A) neutro, retorno e fase; B) fase, neutro e retorno; C) retorno, neutro e fase; D) fase, retorno e neutro; E) retorno, fase e neutro. 59. As medidas de segurança devem ser redobradas nos recintos de radioterapia. O coeficiente de proteção necessário da construção pode ser alcançado pelo uso de: A) lã de vidro ou paredes de concreto expandido; B) paredes intermediárias de ferro retorcido e manta de asfalto; C) isolantes térmicose parede de concreto armado; D) paredes de concreto volumoso ou uso de camadas intermediárias de chumbo; E) camadas de lã de vidro ou paredes de chumbo. 60. Em uma instalação hidráulica foi utilizada uma válvula de retenção. Esta válvula permite: A) a entrada e saída de ar em uma só direção; B) a mistura de água quente e fria; C) a circulação de um líquido em uma só direção; D) a saída de um líquido em duas direções; E) a conexão de duas peças de rosca. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 2 A 3 C 4 C 5 B 6 D 7 E 8 D 9 D 10 C 11 A 12 E 13 A 14 B 15 B 16 C 17 A 18 E 19 B 20 D 21 B 22 A 23 C 24 E 25 C 26 A 27 C 28 B 29 D 30 A 31 E 32 C 33 D 34 B 35 C 36 A 37 D 38 E 39 B 40 E ASG-AUX. SERVIÇOS GERAIS LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S CONCURSO PÚBLICO SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE -SESAU-RO GABARITO DA PROVA OBJETIVA NÍVEL FUNDAMENTAL COMPLETO - 40 HORAS pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 1 B 2 C 2 C 3 C 3 C 4 A 4 A 5 E 5 E 6 C 6 C 7 E 7 E 8 D 8 D 9 E 9 E 10 D 10 D 11 B 11 B 12 C 12 C 13 B 13 B 14 A 14 A 15 A 15 A 16 D 16 D 17 C 17 C 18 A 18 A 19 C 19 C 20 E 20 E 21 D 21 D 22 E 22 E 23 D 23 D 24 A 24 A 25 C 25 C 26 B 26 B 27 A 27 A 28 D 28 D 29 A 29 A 30 C 30 C 31 E 31 A 32 B 32 C 33 D 33 B 34 D 34 E 35 C 35 D 36 A 36 B 37 B 37 E 38 D 38 B 39 A 39 A 40 E 40 D 41 B 41 C 42 C 42 C 43 B 43 A 44 D 44 D 45 C 45 E 46 E 46 B 47 A 47 E 48 E 48 D 49 D 49 A 50 C 50 B N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S CONCURSO PÚBLICO AAA-AG. EM ATIVIDADES ADMINIST. LÍ N G U A P O R T U G U E SA NÍVEL MÉDIO -ADMINISTRATIVO 40 HORAS GABARITO DA PROVA OBJETIVA SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE -SESAU-RO DEC-DESENHISTA/CADISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S H IS T /G E O N .S U S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 2 C 3 C 4 A 5 E 6 C 7 E 8 D 9 E 10 D 11 B 12 C 13 B 14 A 15 A 16 D 17 C 18 A 19 C 20 E 21 D 22 E 23 D 24 A 25 C 26 B 27 A 28 D 29 A 30 C 31 A 32 E 33 B 34 C 35 B 36 E 37 D 38 A 39 B 40 D 41 C 42 E 43 C 44 B 45 A 46 D 47 D 48 A 49 E 50 B N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S TEI-TÉC. EM INFORMÁTICA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 1 B 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 B 5 B 6 C 6 C 7 D 7 D 8 A 8 A 9 E 9 E 10 B 10 B 11 A 11 A 12 E 12 E 13 C 13 C 14 C 14 C 15 E 15 E 16 D 16 D 17 B 17 B 18 A 18 A 19 D 19 D 20 E 20 E 21 B 21 B 22 D 22 D 23 B 23 B 24 E 24 E 25 A 25 A 26 D 26 D 27 E 27 E 28 A 28 A 29 C 29 C 30 B 30 B 31 E 31 D 32 A 32 A 33 D 33 D 34 A 34 C 35 C 35 D 36 C 36 A 37 B 37 B 38 C 38 D 39 D 39 E 40 A 40 A 41 B 41 C 42 D 42 E 43 C 43 B 44 E 44 A 45 B 45 B 46 D 46 D 47 C 47 B 48 E 48 D 49 E 49 C 50 E 50 E SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE -SESAU-RO CONCURSO PÚBLICO TEF-TÉC.-ENFERMAGEM LÍ N G U A P O R TU G U ES A THE-TÉC-EM HEMOTERAPIA LÍ N G U A P O R TU G U ES A N . IN FO R M . H IS T/ G EO N .N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S H IS T/ G EO N .N .S U S NÍVEL MÉDIO -TÉC. PROF. 40 HORAS - MANHÃ GABARITO DA PROVA OBJETIVA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 1 B 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 B 5 B 6 C 6 C 7 D 7 D 8 A 8 A 9 E 9 E 10 B 10 B 11 A 11 A 12 E 12 E 13 C 13 C 14 C 14 C 15 E 15 E 16 D 16 D 17 B 17 B 18 A 18 A 19 D 19 D 20 E 20 E 21 B 21 B 22 D 22 D 23 B 23 B 24 E 24 E 25 A 25 A 26 D 26 D 27 E 27 E 28 A 28 A 29 C 29 C 30 B 30 B 31 A 31 D 32 B 32 C 33 A 33 B 34 A 34 E 35 C 35 C 36 C 36 A 37 A 37 A 38 A 38 D 39 B 39 B 40 A 40 E 41 D 41 C 42 A 42 C 43 A 43 A 44 A 44 E 45 A 45 D 46 A 46 B 47 C 47 C 48 A 48 A 49 A 49 C 50 C 50 E C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S N . IN FO R M . THD-TÉC. EM HIG. DENTAL LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .N .S U S TLA-TÉC. LABORATÓRIO LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 1 B 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 B 5 B 6 C 6 C 7 D 7 D 8 A 8 A 9 E 9 E 10 B 10 B 11 A 11 A 12 E 12 E 13 C 13 C 14 C 14 C 15 E 15 E 16 D 16 D 17 B 17 B 18 A 18 A 19 D 19 D 20 E 20 E 21 B 21 B 22 D 22 D 23 B 23 B 24 E 24 E 25 A 25 A 26 D 26 D 27 E 27 E 28 A 28 A 29 C 29 C 30 B 30 B 31 A 31 A 32 C 32 D 33 D 33 A 34 B 34 B 35 D 35 D 36 C 36 A 37 B 37 B 38 D 38 A 39 E 39 E 40 D 40 A 41 C 41 D 42 C 42 A 43 A 43 D 44 B 44 B 45 D 45 D 46 E 46 B 47 D 47 E 48 A 48 E 49 E 49 A 50 A 50 B C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S TNU-TÉC. NUTRIÇÃO DIETÉTICA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO TOP-TÉC. EM ÓRTESE E PRÓTESE LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S N .N .S U S N . IN FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 1 B 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 B 5 B 6 C 6 C 7 D 7 D 8 A 8 A 9 E 9 E 10 B 10 B 11 A 11 A 12 E 12 E 13 C 13 C 14 C 14 C 15 E 15 E 16 D 16 D 17 B 17 B 18 A 18 A 19 D 19 D 20 E 20 E 21 B 21 B 22 D 22 D 23 B 23 B 24 E 24 E 25 A 25 A 26 D 26 D 27 E 27 E 28 A 28 A 29 C 29 C 30 B 30 B 31 B 31 C 32 A 32 E 33 E 33 D 34 C 34 A 35 A 35 C 36 A 36 A 37 B 37 D 38 E 38 B 39 D 39 B 40 E 40 A 41 D 41 C 42 C 42 E 43 C 43 D 44 A 44 A 45 C 45 B 46 B 46 E 47 C 47 C 48 A 48 E 49 E 49 B 50 E 50 A C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S TRA-TÉC. EM RADIOLOGIA TER-TÉC. EM REG. INFO. SAÚDE LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .N .S U S N . IN FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 B 2 A 3 D 4 D 5 B 6 C 7 D 8 A 9 E 10 B 11 A 12 E 13 C 14 C 15 E 16 D 17 B 18 A 19 D 20 E 21 B 22 D 23 B 24 E 25 A 26 D 27 E 28 A 29 C 30 B 31 B 32 A 33 D 34 C 35 E 36 B 37 A 38 B 39 D 40 C 41 E 42 D 43 C 44 A 45 D 46 B 47 C 48 D 49 C 50 A C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S TVS-TÉC. VIGILÂNCIA SANITARIA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .N .S U S N . IN FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 D 37 A 38 E 38 C 39 B 39 D 40 A 40 A 41 D 41 A 42 D 42 B 43 B 43 D 44 E 44 E 45 E 45 B 46 A 46 A 47 C 47 C 48 B 48 C 49 C 49 E 50 C 50 D 51 B 51 A 52 E 52 E 53 A 53 B 54 D 54 B 55 B 55 D 56 E 56 A 57 C 57 C 58 C 58 E 59 A 59 B 60 B 60 D H IS T /G E O NÍVEL SUPERIOR - ADMINISTRATIVO C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S CONCURSO PÚBLICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA ADM-ADMINISTRADOR H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . AHO-ADM HOSPITALAR LÍ N G U A P O R T U G U E SA N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE -SESAU-RO GABARITO DA PROVA OBJETIVA pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 E 37 D 38 A 38 B 39 B 39 C 40 C 40 B 41 D 41 D 42 D 42 E 43 E 43 A 44 C 44 A 45 E 45 C 46 B 46 E 47 A 47 D 48 D 48 A 49 A 49 C 50 C 50 B 51 D 51 A 52 B 52 D 53 A 53 C 54 B 54 E 55 C 55 A 56 C 56 B 57 D 57 C 58 E 58 C 59 B 59 D 60 D 60 C N .S U S C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ANS-ANALISTA DE SISTEMAS LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . ARU-ARQUITETO URBANISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 D 37 C 38 E 38 D 39 A 39 A 40 C 40 B 41 E 41 D 42 A 42 B 43 B 43 E 44 E 44 D 45 C 45 B 46 C 46 A 47 B 47 D 48 D 48 A 49 A 49 A 50 D 50 C 51 D 51 E 52 B 52 A 53 D 53 C 54 A 54 A 55 B 55 B 56 E 56 E 57 D 57 E 58 B 58 C 59 B 59 B 60 C 60 C C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ECO-ECONOMISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S COM-CONTADOR LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 D 37 D 38 D 38 E 39 C 39 A 40 A 40 B 41 E 41 E 42 B 42 E 43 A 43 D 44 B 44 A 45 B 45 C 46 C 46 C 47 D 47 C 48 E 48 D 49 C 49 B 50 A 50 D 51 E 51 B 52 B 52 E 53 D 53 D 54 D 54 C 55 B 55 E 56 A 56 C 57 C 57 D 58 E 58 D 59 A 59 A 60 E 60 A C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ETR- ENG. SEG. TRAB LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ENC-ENG. CIVIL LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 E 38 C 38 D 39 D 39 B 40 E 40 E 41 A 41 A 42 E 42 A 43 B 43 B 44 B 44 C 45 A 45 C 46 D 46 B 47 C 47 E 48 A 48 D 49 B 49 C 50 A 50 E 51 B 51 A 52 B 52 D 53 E 53 E 54 D 54 A 55 C 55 C 56 B 56 A 57 D 57 D 58 C 58 B 59 E 59 B 60 C 60 C C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ENQ-ENG. QUÍMICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ENM-ENG. MECÂNICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 A 37 A 38 D 38 E 39 A 39 E 40 D 40 D 41 C 41 E 42 E 42 C 43 D 43 C 44 C 44 B 45 B 45 B 46 E 46 D 47 B 47 C 48 C 48 B 49 A 49 C 50 A 50 B 51 C 51 D 52 E 52 C 53 A 53 A 54 D 54 C 55 D 55 B 56 B 56 C 57 A 57 B 58 D 58 A 59 D 59 D 60 C 60 A C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S EST-ESTATÍSTICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S ENS-ENG-SANITÁRIO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . N .S U S N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 E 37 D 38 E 38 C 39 C 39 C 40 B 40 B 41 A 41 B 42 C 42 E 43 E 43 A 44 C 44 D 45 A 45 A 46 B 46 A 47 A 47 D 48 D 48 D 49 D 49 E 50 D 50 C 51 C 51 D 52 B 52 B 53 E 53 C 54 C 54 A 55 B 55 B 56 A 56 B 57 C 57 C 58 B 58 E 59 D 59 D 60 C 60 B C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S FIC-FÍSICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S GEO-GEÓGRAFO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . N .S U S N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 B 46 E 47 A 47 A 48 E 48 D 49 C 49 D 50 D 50 C 51 E 51 B 52 B 52 A 53 C 53 E 54 C 54 E 55 D 55 C 56 D 56 C 57 E 57 B 58 B 58 B 59 C 59 C 60 C 60 D CONCURSO PÚBLICO A-20 MÉD-ANESTESIOLOGISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE -SESAU-RO GABARITO DA PROVA OBJETIVA C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S C-20-MÉD-CARDIOLOGISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S N .S U S H IS T /G E O NÍVEL SUPERIOR - MÉDICOS 20 HORAS N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 C 37 B 38 C 38 E 39 B 39 A 40 A 40 D 41 D 41 C 42 C 42 E 43 E 43 A 44 D 44 A 45 B 45 B 46 B 46 D 47 C 47 C 48 D 48 B 49 E 49 C 50 A 50 D 51 D 51 A 52 A 52 A 53 B 53 C 54 D 54 D 55 A 55 B 56 C 56 D 57 E 57 B 58 A 58 E 59 D 59 C 60 E 60 D I-20-MÉD.CIR. PEDIÁTRICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S T20-MÉD.CIR TORÁCICO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S N .S U S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 E 46 D 47 A 47 B 48 E 48 D 49 D 49 E 50 A 50 A 51 A 51 C 52 B 52 A 53 A 53 B 54 D 54 A 55 E 55 E 56 B 56 C 57 A 57 C 58 B 58 A 59 B 59 D 60 B 60 D C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S N20-MÉD-NEUROCIRURGIÃO LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S N . I N FO R M . S20-MÉD. INTENSIVISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 2 A 3 D 4 D 5 A 6 B 7 E 8 A 9 C 10 B 11 C 12 C 13 E 14 B 15 D 16 C 17 E 18 C 19 B 20 D 21 A 22 D 23 A 24 A 25 B 26 E 27 C 28 C 29 B 30 E 31 D 32 D 33 A 34 E 35 C 36 B 37 B 38 E 39 A 40 D 41 C 42 E 43 A 44 A 45 B 46 B 47 D 48 A 49 D 50 B 51 E 52 A 53 D 54 E 55 D 56 E 57 E 58 A 59 B 60 D C O N H E C IM E N T O S E SP E C ÍF IC O S U20-MÉD-NEUROLOGISTA LÍ N G U A P O R T U G U E SA H IS T /G E O N .S U S N . I N FO R M . pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 B 46 B 47 D 47 A 48 A 48 E 49 C 49 C 50 B 50 D 51 A 51 E 52 C 52 B 53 E 53 C 54 B 54 C 55 D 55 D 56 E 56 D 57 C 57 E 58 D 58 B 59 B 59 C 60 E 60 C CONCURSO PÚBLICO ALE-MÉD-ALERGOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE -SESAU-RO GABARITO DA PROVA OBJETIVA NÍVEL SUPERIOR - MÉDICOS 40 HORAS H IS T/ G EO N .S U S ANE-MÉD-ANESTESIOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 B 46 E 47 E 47 A 48 C 48 D 49 C 49 D 50 D 50 C 51 B 51 B 52 A 52 A 53 E 53 E 54 B 54 E 55 A 55 C 56 C 56 C 57 D 57 B 58 D 58 B 59 B 59 C 60 E 60 D MCP-MÉD. CIR.CAB. E PESCOÇO LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S MCA-MÉD-CARDIOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 C 38 E 38 C 39 A 39 B 40 D 40 A 41 C 41 D 42 E 42 C 43 A 43 E 44 A 44 D 45 B 45 B 46 D 46 B 47 A 47 E 48 E 48 A 49 B 49 C 50 C 50 B 51 A 51 D 52 C 52 A 53 E 53 C 54 E 54 E 55 C 55 D 56 D 56 B 57 E 57 E 58 B 58 A 59 C 59 C 60 E 60 A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S CMH-MÉD-CARD. MAPA/HOLTER LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S MCE-MÉD-CARD. PEDIATRA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 A 46 A 47 E 47 C 48 A 48 D 49 E 49 A 50 C 50 C 51 A 51 A 52 C 52 A 53 D 53 E 54 D 54 C 55A 55 D 56 C 56 D 57 B 57 E 58 E 58 C 59 A 59 B 60 C 60 B N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S CIG-MÉD.CIR. GERAL LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S CAR-MÉD.CARDIOVASCULAR LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 C 38 E 38 C 39 A 39 B 40 D 40 A 41 C 41 D 42 E 42 C 43 A 43 E 44 A 44 D 45 B 45 B 46 D 46 B 47 E 47 C 48 B 48 D 49 A 49 E 50 C 50 A 51 D 51 D 52 B 52 A 53 C 53 B 54 B 54 D 55 E 55 A 56 E 56 C 57 E 57 E 58 C 58 A 59 E 59 D 60 B 60 E H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S VID-MÉD.CIR GERAL-VIDEOLAP. LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S EDG-MÉD.CIR PEDIÁTRICO LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 B 46 D 47 C 47 C 48 C 48 B 49 D 49 C 50 A 50 D 51 C 51 A 52 C 52 A 53 E 53 C 54 E 54 D 55 B 55 B 56 A 56 D 57 B 57 B 58 D 58 E 59 A 59 C 60 E 60 D N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S CTO-MÉD. CIR. TORÁCICO LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S CPL-MÉD. CIR. PLÁSTICO LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 A 46 A 47 C 47 A 48 A 48 C 49 A 49 D 50 E 50 B 51 A 51 E 52 A 52 B 53 E 53 E 54 D 54 D 55 C 55 C 56 B 56 B 57 C 57 B 58 C 58 C 59 B 59 E 60 C 60 C H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S MCG-MÉD-CLÍNICO GERAL LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S DER-MÉD-DERMATOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 E 46 C 47 D 47 D 48 C 48 E 49 C 49 B 50 E 50 D 51 E 51 A 52 D 52 E 53 E 53 B 54 C 54 E 55 A 55 A 56 B 56 C 57 D 57 C 58 A 58 E 59 C 59 C 60 B 60 B N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S END-MÉD. ENDOCRINOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S MTR-MÉD. DO TRABALHO LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 B 46 C 47 D 47 A 48 D 48 E 49 E 49 E 50 A 50 A 51 C 51 B 52 D 52 D 53 A 53 A 54 B 54 C 55 C 55 D 56 A 56 B 57 E 57 D 58 B 58 D 59 D 59 C 60 C 60 B H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S MEN-MÉD. ENDOSCOPISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S EPI-MÉD-EPIDEMIOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 A 46 C 47 B 47 A 48 E 48 D 49 C 49 D 50 D 50 A 51 A 51 E 52 A 52 B 53 D 53 B 54 C 54 D 55 B 55 A 56 B 56 E 57 E 57 D 58 C 58 B 59 A 59 D 60 A 60 C N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S GER-MÉD. GERIATRA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S GAS-MÉD-GASTROENTEROLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 A 46 D 47 A 47 E 48 B 48 C 49 C 49 A 50 E 50 E 51 D 51 C 52 E 52 B 53 A 53 A 54 C 54 E 55 A 55 C 56 D 56 A 57 E 57 C 58 B 58 D 59 C 59 B 60 C 60 A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S GIN-MÉD. GINECO-ONCOLOGISTA LÍ N G UA P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S GOB-MÉD. GINECO-OBSTETRA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 D 46 B 47 B 47 B 48 E 48 B 49 A 49 C 50 E 50 B 51 A 51 C 52 A 52 D 53 E 53 D 54 C 54 C 55 D 55 A 56 B 56 C 57 D 57 E 58 B 58 E 59 D 59 B 60 C 60 A N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S INF-MÉD-INFECTOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S HEM-MÉD-HEMATOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 E 46 C 47 A 47 E 48 E 48 C 49 D 49 D 50 A 50 E 51 A 51 B 52 B 52 E 53 A 53 A 54 D 54 B 55 E 55 A 56 B 56 A 57 A 57 B 58 B 58 C 59 B 59 D 60 B 60 E H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S INT-MÉD-INTENSIVISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S MAS-MÉD-MASTOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 C 38 E 38 C 39 A 39 B 40 D 40 A 41 C 41 D 42 E 42 C 43 A 43 E 44 A 44 D 45 B 45 B 46 D 46 E 47 B 47 A 48 E 48 E 49 B 49 D 50 E 50 D 51 A 51 C 52 C 52 C 53 A 53 B 54 D 54 C 55 C 55 A 56 D 56 C 57 A 57 B 58 C 58 D 59 B 59 A 60 A 60 A N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S NEP-MÉD. NEFRO-PEDIATRA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S NEF-MÉD-NEFROLOGISTA (ADULTO) LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 D 46 B 47 B 47 D 48 D 48 A 49 E 49 D 50 A 50 B 51 C 51 E 52 A 52 A 53 B 53 D 54 A 54 E 55 E 55 D 56 C 56 E 57 C 57 E 58 A 58 A 59 D 59 B 60 D 60 D H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S NCI-MÉD-NEUROCIRURGIÃO LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S NEU-MÉD-NEUROLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 C 46 D 47 D 47 A 48 D 48 D 49 E 49 C 50 C 50 E 51 B 51 D 52 A 52 E 53 B 53 A 54 B 54 B 55 C 55 C 56 A 56 B 57 E 57 D 58 B 58 C 59 C 59 E 60 D 60 E N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S ONC-MÉD-ONCOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S OFT-MÉD-OFTALMOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 C 38 E 38 C 39 A 39 B 40 D 40 A 41 C 41 D 42 E 42 C 43 A 43 E 44 A 44 D 45 B 45 B 46 C 46 E 47 D 47 C 48 C 48 D 49 D 49 A 50 B 50 B 51 E 51 D 52 A 52 D 53 D 53 A 54 E 54 C 55 B 55 E 56 B 56 C 57 E 57 A 58 A 58 D 59 A 59 B 60 C 60 C H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S CIO-MÉD-ONCOLOGISTA CIR ONCOL. LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S ONP-MÉD-ONCOL. PEDIÁTRICA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 A 46 B 47 E 47 D 48 D 48 E 49 C 49 C 50 D 50 B 51 D 51 A 52 B 52 A 53 C 53 D 54 D 54 D 55 A 55 E 56 B 56 E 57 C 57 B 58 B 58 C 59 A 59 D 60 E 60 B N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S OUR-MÉD-ONCOL. UROLÓGICA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S ONO-MÉD-ONCOL. ORTOP. LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpciMDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 C 46 B 47 C 47 C 48 C 48 A 49 D 49 A 50 B 50 C 51 A 51 C 52 E 52 D 53 A 53 D 54 B 54 A 55 C 55 D 56 C 56 D 57 B 57 D 58 A 58 E 59 D 59 B 60 D 60 D H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S ORT-MÉD-ORTOPEDISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S OTO-MÉD-OTORRINO LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 C 38 E 38 C 39 A 39 B 40 D 40 A 41 C 41 D 42 E 42 C 43 A 43 E 44 A 44 D 45 B 45 B 46 C 46 C 47 B 47 A 48 A 48 D 49 E 49 E 50 B 50 C 51 D 51 C 52 E 52 D 53 D 53 E 54 D 54 A 55 D 55 D 56 A 56 C 57 C 57 E 58 C 58 A 59 E 59 B 60 A 60 D N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S PET-MÉD-PEDIATRA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S PAT-MÉD-PATOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 C 37 B 38 C 38 E 39 B 39 A 40 A 40 D 41 D 41 C 42 C 42 E 43 E 43 A 44 D 44 A 45 B 45 B 46 A 46 E 47 B 47 D 48 E 48 B 49 A 49 A 50 A 50 D 51 C 51 B 52 C 52 B 53 C 53 E 54 D 54 C 55 A 55 E 56 E 56 C 57 B 57 E 58 E 58 B 59 D 59 E 60 B 60 E H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S PED-MÉD. PED. BRONCOSCOP. LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S PNE-MÉD-PNEUMOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 D 46 B 47 B 47 C 48 C 48 E 49 D 49 D 50 A 50 A 51 C 51 C 52 A 52 D 53 E 53 E 54 B 54 B 55 D 55 C 56 E 56 D 57 E 57 E 58 B 58 B 59 B 59 C 60 A 60 D N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S PSQ-MÉD-PSIQUIATRA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S PRO-MÉD-PROCTOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 C 46 E 47 A 47 B 48 B 48 A 49 C 49 E 50 D 50 D 51 C 51 A 52 E 52 D 53 E 53 A 54 B 54 C 55 D 55 B 56 C 56 E 57 A 57 C 58 B 58 D 59 A 59 B 60 D 60 C H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S RAD-MÉD-RADIOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S RAT-MÉD-RADIOTERAPEUTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 A 46 C 47 E 47 A 48 C 48 D 49 B 49 B 50 D 50 E 51 E 51 A 52 D 52 E 53 B 53 C 54 C 54 C 55 C 55 B 56 D 56 D 57 C 57 B 58 D 58 A 59 C 59 D 60 B 60 C N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S SAT-MÉD-SANITARISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S REU-MÉD-REUMATOLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C 9 C 10 B 10 B 11 C 11 C 12 C 12 C 13 E 13 E 14 B 14 B 15 D 15 D 16 C 16 C 17 E 17 E 18 C 18 C 19 B 19 B 20 D 20 D 21 A 21 A 22 D 22 D 23 A 23 A 24 A 24 A 25 B 25 B 26 E 26 E 27 C 27 C 28 C 28 C 29 B 29 B 30 E 30 E 31 D 31 D 32 D 32 D 33 A 33 A 34 E 34 E 35 C 35 C 36 B 36 B 37 B 37 B 38 E 38 E 39 A 39 A 40 D 40 D 41 C 41 C 42 E 42 E 43 A 43 A 44 A 44 A 45 B 45 B 46 B 46 C 47 D 47 C 48 B 48 B 49 C 49 E 50 A 50 B 51 B 51 D 52 A 52 C 53 C 53 A 54 D 54 B 55 E 55 C 56 A 56 E 57 C 57 C 58 B 58 D 59 E 59 A 60 C 60 D H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S ULT-MÉD-ULTRASSONOGRAFISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A H IS T/ G EO N .S U S N . IN FO R M . C O N H EC IM EN TO S ES P EC ÍF IC O S URO-MÉD-UROLOGISTA LÍ N G U A P O R TU G U ES A pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMDo0Nzo1NSAtMDMwMA== DISCIP. QUESTÃO GABARITO DISCIP. QUESTÃO GABARITO 1 E 1 E 2 A 2 A 3 D 3 D 4 D 4 D 5 A 5 A 6 B 6 B 7 E 7 E 8 A 8 A 9 C
Compartilhar