Prova CIA DOCAS DE SANTANA - NCEUFRJ - 2007 - para Assistente Administrativo.pdf

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Organização: 
CONCURSO
PÚBLICO
INSTRUÇÕES GERAIS 
�� Você recebeu do fiscal: 
- Um caderno de questões contendo 50 (cinqüenta) questões objetivas de múltipla escolha; 
- Um cartão de respostas personalizado. 
�� É responsabilidade do candidato certificar-se de que o nome do cargo/código informado nesta capa 
de prova corresponde ao nome do cargo/código informado em seu cartão de respostas.
�� Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a 
paginação estão corretas. 
�� Você dispõe de três horas e trinta minutos para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas 
controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação do cartão de respostas.
�� Após o início da prova, será efetuada a coleta da impressão digital de cada candidato (Edital 01/2007 – 
subitem 9.9 alínea a).
�� Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas. (Edital 01/2007 
– subitem 9.9 alínea e).
�� Somente após decorrida uma hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas
da Prova Objetiva e retirar-se da sala de prova (Edital 01/2007 – subitem 9.9 alínea c).
�� Somente será permitido levar o caderno de questões da prova objetiva faltando 20 (vinte) minutos para o 
término do horário estabelecido para o fim da prova, desde que permaneça em sala até este momento 
(Edital 01/2007 – subitem 9.9 alínea d).
�� Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente
assinado.
�� Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos. 
�� Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA 
�� Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as 
correções na Ata de Aplicação de Prova. 
�� Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a 
responde. 
�� O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro 
fora dos locais destinados às respostas. 
�� A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta 
esferográfica azul ou preta, o espaço a ela correspondente, conforme o exemplo a seguir: 
CRONOGRAMA PREVISTO 
ATIVIDADE DATA LOCAL 
Divulgação do gabarito da Prova Objetiva para Operador de Equipamentos 27/10/07 No local de prova 
Divulgação dos gabaritos das Prova Objetivas para os demais cargos 29/10/07 www.nce.ufrj.br/concursos
Divulgação do resultado preliminar da prova prática para Operador de 
Equipamentos 29/10/07 www.nce.ufrj.br/concursos
Demais atividades consultar Manual do Candidato ou pelo endereço eletrônico www.nce.ufrj.br/concursos 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO AADM
A B C D E
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ASSISTENTE ADMINISTRATIVO 
Organização: Núcleo de Computação Eletrônica 
LÍNGUA PORTUGUESA 
Texto 1 - “Televisão é um meio de entretenimento que 
permite a milhões de pessoas ouvirem a mesma piada ao 
mesmo tempo e ainda assim continuarem sozinhos.” 
(T.S.Eliot) 
1 - A estrutura empregada nessa frase tem a função de: 
(A) explicar o significado de um vocábulo; 
(B) expor as emoções pessoais do autor; 
(C) informar algo do mundo real; 
(D) convencer o leitor de algo; 
(E) estabelecer uma relação social entre autor e leitor. 
2 - O substantivo entretenimento está ligado ao verbo 
entreter; o substantivo que NÃO se relaciona com o verbo 
apontado é: 
(A) manter – manutenção; 
(B) ter – tensão; 
(C) deter – detenção; 
(D) conter – contenção; 
(E) reter – retenção. 
3 - A frase abaixo em que o infinitivo está MAL 
EMPREGADO é: 
(A) Devemos todos nós passarmos a ver televisão; 
(B) Apesar de os filhos passarem todo o dia diante da 
televisão, não nos preocupamos; 
(C) A televisão leva muitas pessoas a se distraírem; 
(D) A televisão não deixa as crianças se concentrarem no 
estudo; 
(E) Queremos, apesar de tudo, saber se devemos ver mais 
televisão. 
4 - “...permite a milhões de pessoas ouvirem a mesma 
piada...”; a frase abaixo em que o vocábulo mesmo
apresenta idêntico valor ao que mostra nessa frase é: 
(A) É americano mesmo esse televisor? 
(B) Hoje mesmo posso enviar-lhe a antena do aparelho? 
(C) Pensou mesmo em desligar o aparelho? 
(D) Mesmo doente, assistia a todos os programas? 
(E) Todos os aparelhos têm a mesma cor? 
5 - A expressão ao mesmo tempo equivale ao advérbio 
simultaneamente; a expressão a seguir cuja forma 
equivalente está corretamente apontada é: 
(A) Pensou muitas vezes em vender o aparelho = 
raramente; 
(B) Decidiu sem pressa sobre que programa assistir = 
vagamente; 
(C) Viam televisão todas as semanas = freqüentemente; 
(D) Os atores afastaram-se do programa por algum tempo
= temporariamente; 
(E) Não se via com clareza o objetivo da entrevista = 
corretamente. 
6 - A expressão ainda assim equivale, no texto 1, a: 
(A) apesar disso; 
(B) por isso; 
(C) ao invés; 
(D) em virtude disso; 
(E) de encontro a isso. 
Texto 2 – “O rádio foi uma tragédia para os surdos. A 
televisão é uma tragédia para os cegos. É também, de 
quando em quando, uma tragédia para o espectador 
sensível, para quem contemplar a mediocridade é uma 
dolorosa experiência.” (Steve Allen) 
7 - “É também, de quando em quando, uma tragédia para 
o espectador sensível, para quem contemplar a 
mediocridade é uma dolorosa experiência.”; o pronome 
quem se refere: 
(A) a qualquer espectador de TV; 
(B) ao espectador sensível; 
(C) à pessoa que não participa da dolorosa experiência; 
(D) ao espectador que contempla a mediocridade; 
(E) ao espectador de programas medíocres. 
8 - “O rádio foi uma tragédia para os surdos. A televisão é 
uma tragédia para os cegos.”; se escrevêssemos esses dois 
períodos em um só, com o auxílio de conectivo adequado, 
a forma mais adequada seria: 
(A) Enquanto o rádio foi uma tragédia para os surdos, a 
televisão é uma tragédia para os cegos; 
(B) O rádio foi uma tragédia para os surdos embora a 
televisão tenha sido uma tragédia para os cegos; 
(C) O rádio foi uma tragédia para os surdos, mas a 
televisão é uma tragédia para os cegos; 
(D) Apesar de o rádio ter sido uma tragédia para os 
surdos, a televisão é uma tragédia para os cegos; 
(E) Mais do que o rádio ter sido uma tragédia para os 
surdos, a televisão é uma tragédia para os cegos. 
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Organização: Núcleo de Computação Eletrônica 
9 - O texto abaixo que traz uma visão positiva da 
televisão é: 
(A) “Vivo num mundo de mentiras captadas pela minha 
televisão.” (Paulo Mendes Campos); 
(B) “A televisão é uma mamadeira visual.” (Cassiano 
Nunes); 
(C) “A televisão não foi inventada para esvaziar as 
pessoas, mas é uma emanação do vazio delas.” 
(Malcolm Muggeridge) 
(D) “A TV é um divertimento barato e o substituto do 
cinema para os pobres.” (Nouailles) 
(E) “Televisão – um monólogo colorido que não deixa 
ninguém conversar.” (E.T.Wanke) 
10 - “É também, de quando em quando, uma tragédia...”; 
o vocábulo também tem valor de: 
(A) acréscimo; 
(B) adversidade; 
(C) comparação; 
(D) conclusão; 
(E) explicação. 
11 - A semelhança temática que se pode apontar entre o 
texto 1 e 2 é que ambos abordam a televisão com a 
finalidade de: 
(A) desvalorizar sua programação; 
(B) menosprezar a linguagem utilizada nos programas; 
(C) destacar alguns de seus raros pontos negativos; 
(D) valorizar a presença da TV na vida moderna; 
(E) mostrar a mediocridade de suas piadas. 
Texto 3 – “Eu me lembrava sempre do que disse, creio 
que Sérgio Porto, quandorecusaram um texto seu para 
televisão, porque não estava como queriam: - Vocês me 
desculpem, mas pior do que isso não sei fazer.” (Fernando 
Sabino) 
12 - O texto 3 tenta destacar: 
(A) o alto nível de exigência da TV; 
(B) a alta qualidade dos programas televisivos; 
(C) a baixa consideração de que é alvo a TV pelos 
intelectuais; 
(D) o alto nível cultural dos espectadores; 
(E) o valor da participação de intelectuais na TV. 
13 - “creio que Sérgio Porto”; com essa frase, Fernando 
Sabino pretende mostrar: 
(A) a pouca importância de saber-se o autor da frase; 
(B) o valor das tiradas de humor de Sérgio Porto; 
(C) a falta de certeza sobre a autoria da frase citada; 
(D) a segurança sobre a autoria da frase; 
(E) o pouco valor do texto que está produzindo. 
14 - Ao dizer “eu me lembrava sempre...”, o autor do 
texto se refere a uma ação: 
(A) repetida no passado e ocorrida no presente; 
(B) surgida no passado e repetida no presente; 
(C) ocorrida num passado recente; 
(D) terminada há pouco tempo; 
(E) ocorrida num passado anterior a outra ação passada. 
15 - “porque não estava como queriam”; essa frase, do 
modo que deve ter sido dita a Sérgio Porto, tinha a 
seguinte forma: 
(A) – Não estava como a gente queria; 
(B) – Não estava como a gente quis; 
(C) – Não está como a gente quis; 
(D) – Não estava como nós queremos; 
(E) – Não está como queremos. 
16 - Na frase “...quando recusaram um texto seu...”, o 
sujeito de recusaram é: 
(A) vocês; 
(B) indeterminado; 
(C) oculto; 
(D) eles; 
(E) os responsáveis pela TV. 
17 - A alternativa em que a segunda forma do trecho 
inicial NÃO mantém o sentido original é: 
(A) “Eu me lembrava sempre” / eu sempre me lembrava; 
(B) “Eu me lembrava sempre do que disse” / Eu lembrava 
sempre o que me disse; 
(C) “recusaram um texto seu” / recusaram um texto dele; 
(D) “porque não estava como queriam” / por não estar 
como queriam; 
(E) “pior do que isso não sei fazer” / não sei fazer pior do 
que isso. 
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18 - “Vocês me desculpem...”; se empregássemos essa 
mesma frase no imperativo com o pronome de Vossa 
Senhoria dirigido ao encarregado do programa na TV, a 
sua forma correta seria: 
(A) Desculpai-me Vossa Senhoria; 
(B) Desculpa-me Vossa Senhoria; 
(C) Desculpeis-me Vossa Senhoria; 
(D) Desculpe-me Vossa Senhoria; 
(E) Desculpais-me Vossa Senhoria. 
19 - “Eu me lembrava sempre do que disse...”; a frase em 
que a regência do verbo empregado está correta, segundo 
a norma culta da língua, é: 
(A) O autor respondeu o diretor do programa; 
(B) O diretor não assistiu ao programa; 
(C) A TV obedece regulamentos; 
(D) O diretor comunicou ao autor de que o texto estava 
ruim; 
(E) Ele empregou de vários meios para convencer o 
autor.
20 - Na frase “a televisão é uma mamadeira visual” há um 
exemplo de figura denominada: 
(A) metonímia; 
(B) ironia; 
(C) metáfora; 
(D) catacrese; 
(E) hipérbole. 
RACIOCÍNIO LÓGICO E MATEMÁTICA 
21 – AMARRA está para ARRAMA assim como 
SANTANA está para: 
(A) ANATNAS; 
(B) BANANAS; 
(C) CATANAS; 
(D) BACANAS; 
(E) CABANAS. 
22 – Se, naquele regimento, nem todo soldado é casado, 
mas todo soldado casado tem filhos, então: 
(A) quem não é casado não tem filho; 
(B) quem não tem filho não é casado; 
(C) quem tem filho é casado; 
(D) quem tem filho não pode ser casado; 
(E) quem tem filho não pode não ser casado. 
23 – Observe a seqüência a seguir: 
 A1 b2 E3 c4 I5 d6 O7 f8 
O próximo termo da seqüência é, mais provavelmente: 
(A) g9; 
(B) U9; 
(C) u9; 
(D) G9; 
(E) h9. 
24 – No jogo de basquetebol, cada cesta vale 1, 2 ou 3 
pontos. Rico Pulso Firme fez quatro cestas numa certa 
partida, apenas uma das quais de 1 ponto. O número total 
de pontos que ele marcou NÃO pode ter sido igual a: 
(A) 6; 
(B) 7; 
(C) 8; 
(D) 9; 
(E) 10. 
25 – Um milésimo de um milionésimo de meio bilhão é 
igual a: 
(A) 0,002; 
(B) 0,01; 
(C) 0,2; 
(D) 0,5; 
(E) 5. 
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26 – Adamastor é professor de matemática e disse a seus 
alunos que caminha 23�34�53�7 centímetros para ir e 
voltar de sua casa até a escola, percorrendo, na ida e na 
volta, o mesmo caminho. A distância, em metros, entre a 
casa de Adamastor e a escola é: 
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(A) 189; 
(B) 567; 
(C) 2.835; 
(D) 5.670; 
(E) 6.040. 
27 – 56,25% dos gols marcados pelo Fogototal no último 
campeonato de futebol foram feitos em chutes com o pé 
direito. O número de gols feitos em chutes com o pé 
esquerdo foi a metade dos feitos com o pé direito e o time 
marcou ainda dez gols de cabeça. O número de gols 
marcados pelo Fogototal no campeonato foi: 
(A) 42; 
(B) 50; 
(C) 58; 
(D) 64; 
(E) 72. 
28 – Do lado de cá somos 84; do lado de lá, são 72. Se 32 
dos de cá forem para lá e 43 dos de lá vierem para cá, 
então a diferença entre a quantidade final dos de cá e dos 
de lá será: 
(A) 12; 
(B) 23; 
(C) 34; 
(D) 38; 
(E) 41. 
29 – Serafim pegou, hoje, R$420,00 emprestados com um 
amigo, com uma taxa de juros simples de 2% ao mês. Se 
Serafim pagar a dívida daqui a seis meses, deverá pagar a 
seguinte quantia: 
(A) R$444,50; 
(B) R$452,30; 
(C) R$464,80; 
(D) R$470,40; 
(E) R$480,20. 
30 – A urna I contém, inicialmente, 741 bolas, todas 
amarelas; a urna II também contém 741 bolas, todas 
brancas. 236 bolas amarelas são passadas da urna I para a 
urna II. Em seguida, as 977 bolas da urna II são todas bem 
misturadas e 236 bolas são retiradas às cegas, ou seja, ao 
acaso, e postas na urna I. Se contarmos agora o número B 
de bolas brancas na urna I e o número A de bolas 
amarelas na urna II então: 
(A) com certeza A é maior do que B; 
(B) com certeza B é maior do que A; 
(C) A pode ser maior ou igual a B; 
(D) B pode ser maior ou igual a A; 
(E) com certeza A é igual a B. 
31 – Se f( x ) = 3x2 – 2x + 5, x real, então f( � 2 ) é igual 
a:
(A) 3; 
(B) 8; 
(C) 13; 
(D) 16; 
(E) 21. 
32 – A matriz 4�6 a seguir apresenta o número de vendas 
de automóveis realizadas por cada uma das quatro 
agências de uma mesma empresa em seis meses 
consecutivos.
 12 14 8 10 9 5 
 6 5 4 8 12 6 
 10 10 15 17 13 9 
 12 8 10 14 15 11 
No pior mês de vendas, a seguinte quantidade de 
automóveis foi vendida pela empresa: 
(A) 24; 
(B) 31; 
(C) 41; 
(D) 53; 
(E) 78. 
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33 – Um torneio de futebol de mesa reunirá sete 
participantes: Zeca Filó, Galo, Pacheco, Mazinho, 
Juvenal, Juca Primo e Canhoto. O campeão e o vice-
campeão receberão troféus: dourado para o campeão, 
prateado para o vice. Uma premiação possível é Zeca 
campeão, Mazinho, vice; outra, é Mazinho campeão, Zeca 
vice; uma terceira premiação possível é Galo campeão, 
Pacheco vice, e assim por diante. O número de diferentes 
premiações possíveis é igual a: 
(A) 12; 
(B) 24; 
(C) 36; 
(D) 42; 
(E) 60. 
34 – A tabela a seguir mostra o resultado de uma pesquisa 
feita com 50 casais: 
Número de filhos Freqüência 
0 12
1 16
2 16
3 4
4 2
Organização: Núcleo de Computação Eletrônica 
O gráfico de setores correspondente terá a seguinte 
configuração: 
(A) 
24%
32%
32%
8%
4%
(B)
20%
20%
20%
20%
20%
 (C) 
60%
8%
12%
16%
4%
(D) 
20%
20%
12%
34%
14%
(E) 
44%
12%
24%
16%
4%
35 – São medidas de posição: 
(A) desvio padrão, moda e coeficiente de variação; 
(B) média, mediana e coeficiente de variação;(C) média, mediana e moda; 
(D) mediana, desvio padrão e coeficiente de correlação; 
(E) coeficiente de correlação, média e coeficiente de 
variação. 
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Organização: Núcleo de Computação Eletrônica 
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA
Nas questões de número 36 a 50, considere as 
configurações típicas de instalação dos softwares na 
versão em português, exceto quando especificado em 
contrário. 
36 - A capacidade de armazenamento aproximada de um 
disquete de dupla face e dupla intensidade padrão de 
3 1/2” é: 
(A) 650 kbytes; 
(B) 650 Mbytes; 
(C) 1200 kbytes; 
(D) 1200 Mbytes; 
(E) 1440 kbytes. 
37 - Com relação à Internet, “correio.ufrj.br” refere-se a 
um endereço: 
(A) na Web; 
(B) de e-mail; 
(C) inválido porque está faltando “www.”; 
(D) na Web ou de email (pode ser qualquer um dos dois); 
(E) que não é nem de Web nem de e-mail. 
38 - No MS-Excel, o símbolo utilizado antes de uma 
referência a uma coluna em uma fórmula ou equação para 
torná-la fixa durante o processo de cópia (Ctrl-C e Ctrl-V) 
é:
(A) # 
(B) $ 
(C) % 
(D) & 
(E) @ 
39 - No MS-Excel, uma referência ao quadrado 
delimitado pelas células C3, C6, F3 e F6 pode ser escrita 
como: 
(A) C3,F6 
(B) C3:F6 
(C) C3;F6 
(D) C3->F6 
(E) C3-F6 
40 - Através do menu Inserir, a seqüência adequada para 
inserir uma imagem de um arquivo em uma apresentação 
do MS-PowerPoint é: 
(A) Campo... 
(B) Imagem � AutoFormas 
(C) Imagem � Clip-art... 
(D) Imagem � Do arquivo... 
(E) Símbolo... 
41 - Um Slide Mestre em uma apresentação MS-
PowerPoint é: 
(A) o primeiro slide de uma apresentação; 
(B) o principal slide de uma apresentação; 
(C) um modelo para a impressão de slides; 
(D) um modelo para os slides que serão criados; 
(E) um slide contendo o título de uma apresentação. 
42 - Um valor usual para a quantidade de memória 
principal de um computador pessoal atual é: 
(A) 3,2 bytes; 
(B) 40 Gbytes; 
(C) 1 Gbytes; 
(D) 640 kbytes; 
(E) 1024 bytes. 
43 - O tipo de visualização de texto que não existia nas 
versões anteriores, e que foi introduzido no MS-Word 
2003, é: 
(A) estrutura de tópicos; 
(B) layout da Web; 
(C) layout de impressão; 
(D) layout de leitura; 
(E) normal. 
44 - Em um computador do tipo IBM PC, o tipo de 
barramento a seguir que NÃO é/foi utilizado para 
conectar uma placa de vídeo é: 
(A) AGP (Accelerated Graphics Port);
(B) ISA (Industry Standard Architecture);
(C) PCI (Peripheral Component Interconnect);
(D) SCSI (Small Computer System Interface);
(E) VLB (VESA Local Bus).
45 - No Windows XP, usando o Windows Explorer 
(modo de exibição: Detalhes), um usuário quer apagar 
cinco arquivos da mesma pasta que aparecem um 
imediatamente abaixo do outro. Nesse cenário, os passos 
para selecionar e apagar todos os arquivos (considere 
Direito = clique com o botão direito do mouse e Esquerdo 
= clique com o botão esquerdo do mouse) podem ser: 
(A) Direito no primeiro arquivo, Ctrl+Esquerdo no 
último arquivo, tecla Delete; 
(B) Esquerdo no primeiro arquivo, Ctrl+Esquerdo no 
último arquivo, tecla Delete; 
(C) Esquerdo no primeiro arquivo, Shift+Esquerdo no 
último arquivo, tecla Delete; 
(D) Duplo clique no primeiro arquivo, Shift+Esquerdo no 
último arquivo, tecla Delete; 
(E) Direito no primeiro arquivo, Direito no último 
arquivo, tecla Delete. 
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46 - No Windows XP, o cursor na forma de uma 
ampulheta indica que: 
(A) há uma limitação de tempo na utilização de seu 
computador; 
(B) há pouco tempo restante para finalizar seu projeto; 
(C) o Windows está esperando que o usuário pressione 
uma tecla para continuar; 
(D) deve-se esperar o Windows terminar o 
processamento de uma tarefa; 
(E) deve-se verificar o relógio de seu computador. 
47 - Observe a seguir o trecho de uma planilha construída 
no MS Excel 2003. 
O botão da barra de ferramentas que pode ser usado para 
apresentar os dados em ordem crescente, segundo a 
coluna Kcal, é: 
(A) 
(B) 
(C) 
(D) 
(E) 
48 - No MS Outlook Express, o procedimento correto 
para enviar um e-mail simultaneamente para mais de um 
destinatário é: 
(A) enviar o e-mail com um arquivo anexado contendo 
uma lista dos endereços dos destinatários; 
(B) incluir todos os endereços de e-mail no campo 
“Para:” separados por ‘:’ (dois pontos); 
(C) incluir todos os endereços de e-mail no campo 
“Anexar:”; 
(D) escrever a lista de destinatários logo no início da 
mensagem; 
(E) incluir todos os endereços de e-mail no campo 
“Para:” separados por vírgulas ou ponto e vírgulas. 
49 - Ao nomear ou renomear um arquivo ou pasta no MS 
Windows XP, pode ser usado o seguinte caractere: 
(A) $ (dólar) 
(B) *(asterisco) 
(C) / (barra) 
(D) : (dois pontos) 
(E) \ (contra barra) 
50 - No MS Word 2000, a formatação de um parágrafo 
específico de um documento fica armazenada: 
(A) no modelo de documento Global.dot
(B) na quebra de seção 
(C) na caixa de diálogo Parágrafo...
(D) na marca de parágrafo (¶) 
(E) no modelo de documento Documento.dot
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Prédio do CCMN - Bloco C
Cidade Universitária - Ilha do Fundão - RJ
Central de Atendimento - (21) 2598-3333
Internet: http://www.nce.ufrj.br
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CONCURSO PÚBLICO – ADVOGADO – ADVO 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A A B A D C B A B B E D D C E C D B E B
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A E E D D E C D D C B A B C D B E A C B
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito D C C C D D D C A C
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CONCURSO PÚBLICO – ASSISTENTE ADMINISTRATIVO – AADM 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B A E D A B A D A A C C A E B B D B C
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B B A D C D C D E E B D A C E A B B D
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito D C D D C D B E A D
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CONCURSO PÚBLICO – ASSISTENTE OPERACIONAL – AOPE 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B A E D A B A D A A C C A E B B D B C
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B B A D C D C D E E B D A C E A B B D
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito D C D D C D B E A D
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CONCURSO PÚBLICO – CONTADOR – CONT 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A A B A D C B A B B E D D C E C D B E B
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A E E D D E C D D C B D E A E D A D D C
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito B B C A D C ED D A
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CONCURSO PÚBLICO – ENGENHEIRO – ENGE 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A A B A D C B A B B E D D C E C D B E B
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A E E D D E C D D C E D A E C B C A B D
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito B E C B C C B A D D
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CONCURSO PÚBLICO – MOTORISTA PROFISSIONAL – MOTO 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A A C E B C B D E D C B A C B C D C E A
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito B D C D C A D C A C B D E B C D C E A E
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito B C D B A E C B A D
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CONCURSO PÚBLICO – OPERADOR DE EQUIPAMENTO – OPER 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A A C E B C B D E D C B A C B C D C E A
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito B D C D C A D C A C B D E B C D B E D A
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito B B E A C B B C C B
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CONCURSO PÚBLICO – SECRETARIA – SECR 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B A E D A B A D A A C C A E B B D B C
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito E A B B D D C D D C D B E A D D A C E E
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito A B C E C C B B A B
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CONCURSO PÚBLICO – TÉC. MANUT. E SUP. INFO – INFO 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B A E D A B A D A A C C A E B B D B C
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A D C D D E B A D D D A C B B E A E
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito B D C B E A D E A C
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CONCURSO PÚBLICO – TÉCNICO SEGURANÇA TRABALHO – TSET 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B A E D A B A D A A C C A E A B A D C
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito D D E B A E B B D D C C D A D C E C C A
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Gabarito E D B D A B B E A D
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAyMjo1MDoxNCAtMDMwMA==
CONCURSO PÚBLICO – MOTORISTA PROFISSIONAL – MOTO 
Gabarito da Prova de Objetiva
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito D A B C B E B B C E A D D E B A A C B E
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Gabarito C D A E C D C E C E B B A B A
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