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Prova FCRBRJ - NCEUFRJ - 2002 - para Analista em C T Júnior I - Administração.pdf

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Questões resolvidas

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O primeiro parágrafo do texto é construído numa estrutura comparativa, em que só NÃO correspondem:
O primeiro parágrafo do texto é construído numa estrutura comparativa, em que só NÃO correspondem:
(A) a miséria / a negação da miséria;
(B) foi sendo construída / começa a se realizar;
(C) indiferença / prática;
(D) exclusão, destruição / solidariedade;
(E) das pessoas / ampla e generosa.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O fato de o texto começar por colchetes com pontos suspensivos – [...] – indica que:
(A) havia outros segmentos anteriores que não foram reproduzidos;
(B) se trata de um texto reflexivo e que é necessário pensar sobre o que é dito;
(C) o texto é cópia de um original já publicado anteriormente;
(D) há citações alheias inseridas no corpo do texto;
(E) a publicação do texto é matéria paga pelo próprio autor.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “...exclusão e destruição das pessoas,...”; nesse segmento do texto, os dois substantivos – exclusão e destruição – exigem a mesma preposição e, por isso, a construção é considerada correta na norma culta. A frase abaixo que repete essa mesma estrutura é:
(A) Betinho admirava e gostava da humanidade;
(B) o movimento precisava e queria a ajuda de todos;
(C) Betinho pretendia e ansiava por um movimento nacional;
(D) o movimento ajudava e acompanhava os pobres;
(E) todos participavam e pensavam sobre o movimento.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. No segmento “...destruição das pessoas...”, o termo sublinhado funciona como paciente do termo anterior, o que também ocorre em:
(A) “Por isso o gesto de solidariedade...”;
(B) “...uma mudança de paradigma...”;
(C) “...restabelecendo as bases de uma reconstrução radical...”;
(D) “...ou por qualquer gesto de reconhecimento...”;
(E) “...o Movimento da Ação da Cidadania...”.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “A frieza construiu a miséria.”; em outras palavras, pode-se dizer que:
(A) a frieza é causa necessária e suficiente da miséria;
(B) a frieza é causa suficiente da miséria;
(C) a miséria é construída unicamente pela frieza;
(D) só a frieza construiu a miséria;
(E) a frieza está entre as causas da miséria.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. Ao dizer que a solidariedade “é uma ponte entre as pessoas”, o autor do texto atribuiu à ponte o símbolo de:
(A) caridade;
(B) rapidez;
(C) união;
(D) religiosidade;
(E) doação.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “A frieza construiu a miséria. Construiu as cidades cheias de gente e de muros que as separam como estranhos que se ignoram e se temem. A solidariedade vai destruir as bases da existência da miséria. É uma ponte entre as pessoas.”; entre os problemas referidos nesse segundo parágrafo do texto só NÃO está o(a):
(A) egoísmo;
(B) violência;
(C) indiferença;
(D) corrupção;
(E) medo.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “...que se ignoram e se temem.”; o item abaixo em que o SE aparece também como pronome de valor recíproco é:
(A) A negação da miséria começa a se realizar neste momento;
(B) A solidariedade se opõe a tudo que se produziu até agora;
(C) A campanha traz uma força capaz de contagiar quem menos se espera;
(D) Se a distância perpetua a miséria, a solidariedade a interrompe;
(E) Os homens e mulheres se contagiam na campanha.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “Por isso o gesto de solidariedade, por menor que seja, é tão importante.”; uma outra forma de expressar-se o mesmo conteúdo desse segmento do texto é:
(A) Em vista disso o gesto de solidariedade, ainda que bem pequeno, é muito importante;
(B) Embora pequeno, por isso o gesto de solidariedade é tão importante;
(C) Em função disso, o gesto de solidariedade é tão importante, quando pequeno;
(D) Segundo isso, o gesto de solidariedade, mesmo que menor, é bem importante;
(E) Simultaneamente, o gesto de solidariedade, apesar de pequeno, é muito importante.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. A palavra democrática, ao final do terceiro parágrafo, funciona, em relação aos segmentos anteriores do mesmo parágrafo, como:
(A) retificação;
(B) síntese;
(C) explicação;
(D) confirmação;
(E) comparação.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “...e de impedir que se consume o desastre...”; a forma verbal consume é cognata de:
(A) consumismo;
(B) consumidor;
(C) consumação;
(D) consumo;
(E) consumista.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O item em que o pronome QUE tem seu antecedente ERRADAMENTE indicado é:
(A) “Construiu as cidades cheias de gente e de muros QUE as separam...” = pessoas;
(B) “Como um olhar novo QUE questiona todas as relações...” = olhar;
(C) “...confronto com a realidade naquilo QUE nos parece mais brutal...” = aquilo;
(D) “...a solidariedade interrompe o ciclo QUE a produz...” = ciclo;
(E) “...por sorte ou virtude de um povo QUE ainda é capaz....” = povo.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. Se observamos os vocábulos solidariedade, humanidade e novidade, vemos que:
(A) são adjetivos e substantivos formados a partir de outros substantivos;
(B) são substantivos abstratos;
(C) possuem valor coletivo;
(D) são substantivos formados a partir de adjetivos;
(E) são substantivos abstratos formados a partir de verbos.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. Na frase “A frieza construiu a miséria”, pelo fato de o substantivo frieza estar em lugar de pessoas frias, dizemos que aí há um exemplo de uma figura denominada:
(A) metonímia;
(B) metáfora;
(C) comparação;
(D) prosopopéia;
(E) catacrese.

Aqui está um relatório sobre uma exposição realizada no Museu Guggenheim em Nova York no ano passado:
As regards the Brazilian colonial past, the Modernist movement tried to:
(A) look up to it;
(B) turn back to it;
(C) search for it;
(D) break away from it;
(E) bring it back.

A ética e a arqueologia começaram a colidir relativamente recentemente. A disciplina moderna remonta aos amadores gentleman do início do século 19, que trouxeram estátuas, colunas, múmias e trinkets de volta como souvenirs de suas viagens ao redor do Mediterrâneo.
According to the text, archaeology:
(A) has always employed scientific methods;
(B) was structured on detailed measurement;
(C) used statistics only in its initial studies;
(D) will never be much concerned with scientificity;
(E) has turned to scientific methods only recently.

A ética e a arqueologia começaram a colidir relativamente recentemente. A disciplina moderna remonta aos amadores gentleman do início do século 19, que trouxeram estátuas, colunas, múmias e trinkets de volta como souvenirs de suas viagens ao redor do Mediterrâneo.
The title implies that archaeologists:
(A) kept bones in their cupboard;
(B) were afraid of mummies;
(C) died in their expeditions;
(D) had an embarrassing past;
(E) hid treasures from scientists.

A ética e a arqueologia começaram a colidir relativamente recentemente. A disciplina moderna remonta aos amadores gentleman do início do século 19, que trouxeram estátuas, colunas, múmias e trinkets de volta como souvenirs de suas viagens ao redor do Mediterrâneo.
“a one-time circus strong-man” (l.8) means that Belzoni:
(A) used to work for a circus;
(B) went to the circus only once;
(C) visited the circus on one occasion;
(D) belonged to only one circus;
(E) protected the circus from robbers.

Quando se deseja aplicar uma formatação, alterando o tipo de letra utilizada no Word, a opção correta é:
(A) formatar / texto;
(B) inserir / texto;
(C) formatar / fonte;
(D) formatar / parágrafo;
(E) inserir / fonte.

Determined institution is recognized as formed by people with underutilized talents, as they occupy positions that have nothing to do with their aptitudes and interests. This fact is strongly correlated with the high degree of professionalism of this institution, which requires that people perform limited roles, with limited responsibility and reduced autonomy, occupying positions with very well-defined competencies. This organizational dysfunction is known as:
(A) supervalorização dos regulamentos;
(B) supervalorização da hierarquia;
(C) mecanicismo;
(D) burocratização;
(E) profissionalismo organizacional.

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Questões resolvidas

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O primeiro parágrafo do texto é construído numa estrutura comparativa, em que só NÃO correspondem:
O primeiro parágrafo do texto é construído numa estrutura comparativa, em que só NÃO correspondem:
(A) a miséria / a negação da miséria;
(B) foi sendo construída / começa a se realizar;
(C) indiferença / prática;
(D) exclusão, destruição / solidariedade;
(E) das pessoas / ampla e generosa.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O fato de o texto começar por colchetes com pontos suspensivos – [...] – indica que:
(A) havia outros segmentos anteriores que não foram reproduzidos;
(B) se trata de um texto reflexivo e que é necessário pensar sobre o que é dito;
(C) o texto é cópia de um original já publicado anteriormente;
(D) há citações alheias inseridas no corpo do texto;
(E) a publicação do texto é matéria paga pelo próprio autor.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “...exclusão e destruição das pessoas,...”; nesse segmento do texto, os dois substantivos – exclusão e destruição – exigem a mesma preposição e, por isso, a construção é considerada correta na norma culta. A frase abaixo que repete essa mesma estrutura é:
(A) Betinho admirava e gostava da humanidade;
(B) o movimento precisava e queria a ajuda de todos;
(C) Betinho pretendia e ansiava por um movimento nacional;
(D) o movimento ajudava e acompanhava os pobres;
(E) todos participavam e pensavam sobre o movimento.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. No segmento “...destruição das pessoas...”, o termo sublinhado funciona como paciente do termo anterior, o que também ocorre em:
(A) “Por isso o gesto de solidariedade...”;
(B) “...uma mudança de paradigma...”;
(C) “...restabelecendo as bases de uma reconstrução radical...”;
(D) “...ou por qualquer gesto de reconhecimento...”;
(E) “...o Movimento da Ação da Cidadania...”.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “A frieza construiu a miséria.”; em outras palavras, pode-se dizer que:
(A) a frieza é causa necessária e suficiente da miséria;
(B) a frieza é causa suficiente da miséria;
(C) a miséria é construída unicamente pela frieza;
(D) só a frieza construiu a miséria;
(E) a frieza está entre as causas da miséria.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. Ao dizer que a solidariedade “é uma ponte entre as pessoas”, o autor do texto atribuiu à ponte o símbolo de:
(A) caridade;
(B) rapidez;
(C) união;
(D) religiosidade;
(E) doação.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “A frieza construiu a miséria. Construiu as cidades cheias de gente e de muros que as separam como estranhos que se ignoram e se temem. A solidariedade vai destruir as bases da existência da miséria. É uma ponte entre as pessoas.”; entre os problemas referidos nesse segundo parágrafo do texto só NÃO está o(a):
(A) egoísmo;
(B) violência;
(C) indiferença;
(D) corrupção;
(E) medo.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “...que se ignoram e se temem.”; o item abaixo em que o SE aparece também como pronome de valor recíproco é:
(A) A negação da miséria começa a se realizar neste momento;
(B) A solidariedade se opõe a tudo que se produziu até agora;
(C) A campanha traz uma força capaz de contagiar quem menos se espera;
(D) Se a distância perpetua a miséria, a solidariedade a interrompe;
(E) Os homens e mulheres se contagiam na campanha.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “Por isso o gesto de solidariedade, por menor que seja, é tão importante.”; uma outra forma de expressar-se o mesmo conteúdo desse segmento do texto é:
(A) Em vista disso o gesto de solidariedade, ainda que bem pequeno, é muito importante;
(B) Embora pequeno, por isso o gesto de solidariedade é tão importante;
(C) Em função disso, o gesto de solidariedade é tão importante, quando pequeno;
(D) Segundo isso, o gesto de solidariedade, mesmo que menor, é bem importante;
(E) Simultaneamente, o gesto de solidariedade, apesar de pequeno, é muito importante.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. A palavra democrática, ao final do terceiro parágrafo, funciona, em relação aos segmentos anteriores do mesmo parágrafo, como:
(A) retificação;
(B) síntese;
(C) explicação;
(D) confirmação;
(E) comparação.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. “...e de impedir que se consume o desastre...”; a forma verbal consume é cognata de:
(A) consumismo;
(B) consumidor;
(C) consumação;
(D) consumo;
(E) consumista.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O item em que o pronome QUE tem seu antecedente ERRADAMENTE indicado é:
(A) “Construiu as cidades cheias de gente e de muros QUE as separam...” = pessoas;
(B) “Como um olhar novo QUE questiona todas as relações...” = olhar;
(C) “...confronto com a realidade naquilo QUE nos parece mais brutal...” = aquilo;
(D) “...a solidariedade interrompe o ciclo QUE a produz...” = ciclo;
(E) “...por sorte ou virtude de um povo QUE ainda é capaz....” = povo.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. Se observamos os vocábulos solidariedade, humanidade e novidade, vemos que:
(A) são adjetivos e substantivos formados a partir de outros substantivos;
(B) são substantivos abstratos;
(C) possuem valor coletivo;
(D) são substantivos formados a partir de adjetivos;
(E) são substantivos abstratos formados a partir de verbos.

O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. Na frase “A frieza construiu a miséria”, pelo fato de o substantivo frieza estar em lugar de pessoas frias, dizemos que aí há um exemplo de uma figura denominada:
(A) metonímia;
(B) metáfora;
(C) comparação;
(D) prosopopéia;
(E) catacrese.

Aqui está um relatório sobre uma exposição realizada no Museu Guggenheim em Nova York no ano passado:
As regards the Brazilian colonial past, the Modernist movement tried to:
(A) look up to it;
(B) turn back to it;
(C) search for it;
(D) break away from it;
(E) bring it back.

A ética e a arqueologia começaram a colidir relativamente recentemente. A disciplina moderna remonta aos amadores gentleman do início do século 19, que trouxeram estátuas, colunas, múmias e trinkets de volta como souvenirs de suas viagens ao redor do Mediterrâneo.
According to the text, archaeology:
(A) has always employed scientific methods;
(B) was structured on detailed measurement;
(C) used statistics only in its initial studies;
(D) will never be much concerned with scientificity;
(E) has turned to scientific methods only recently.

A ética e a arqueologia começaram a colidir relativamente recentemente. A disciplina moderna remonta aos amadores gentleman do início do século 19, que trouxeram estátuas, colunas, múmias e trinkets de volta como souvenirs de suas viagens ao redor do Mediterrâneo.
The title implies that archaeologists:
(A) kept bones in their cupboard;
(B) were afraid of mummies;
(C) died in their expeditions;
(D) had an embarrassing past;
(E) hid treasures from scientists.

A ética e a arqueologia começaram a colidir relativamente recentemente. A disciplina moderna remonta aos amadores gentleman do início do século 19, que trouxeram estátuas, colunas, múmias e trinkets de volta como souvenirs de suas viagens ao redor do Mediterrâneo.
“a one-time circus strong-man” (l.8) means that Belzoni:
(A) used to work for a circus;
(B) went to the circus only once;
(C) visited the circus on one occasion;
(D) belonged to only one circus;
(E) protected the circus from robbers.

Quando se deseja aplicar uma formatação, alterando o tipo de letra utilizada no Word, a opção correta é:
(A) formatar / texto;
(B) inserir / texto;
(C) formatar / fonte;
(D) formatar / parágrafo;
(E) inserir / fonte.

Determined institution is recognized as formed by people with underutilized talents, as they occupy positions that have nothing to do with their aptitudes and interests. This fact is strongly correlated with the high degree of professionalism of this institution, which requires that people perform limited roles, with limited responsibility and reduced autonomy, occupying positions with very well-defined competencies. This organizational dysfunction is known as:
(A) supervalorização dos regulamentos;
(B) supervalorização da hierarquia;
(C) mecanicismo;
(D) burocratização;
(E) profissionalismo organizacional.

Prévia do material em texto

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 2 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
TEXTO 1 
 
 SOLIDARIEDADE 
 Betinho, Jornal do Brasil, 12/9/93 
 
“[...] Assim como a miséria foi sendo construída 
com a indiferença frente à exclusão e à destruição das 
pessoas, a negação da miséria começa a se realizar com a 
prática cotidiana, ampla e generosa da solidariedade. 
A frieza construiu a miséria. Construiu as cidades 
cheias de gente e de muros que as separam como estranhos 
que se ignoram e se temem. A solidariedade vai destruir as 
bases da existência da miséria. É uma ponte entre as 
pessoas. 
Por isso o gesto de solidariedade, por menor que 
seja, é tão importante. É um primeiro movimento no 
sentido oposto a tudo que se produziu até agora. Uma 
mudança de paradigma, de norte, de eixo, o começo de 
algo totalmente diferente. Como um olhar novo que 
questiona todas as relações, teorias, propostas, valores e 
práticas, restabelecendo as bases de uma reconstrução 
radical de toda a sociedade. Se a exclusão produziu a 
miséria, a solidariedade destruirá a produção da miséria, 
produzirá a cidadania plena, geral e irrestrita. Democrática. 
A luta contra a miséria nos obriga a um confronto 
com a realidade naquilo que nos parece mais brutal: a 
pessoa desfigurada pela fome, desesperada pela comida ou 
por qualquer gesto de reconhecimento de sua existência 
humana. Se a distância perpetua a miséria, a solidariedade 
interrompe o ciclo que a produz e abre possibilidades 
imensas para se reconstruir a humanidade destruída em 32 
milhões de pessoas e negada em outros milhões de pessoas 
que vivem na pobreza. 
Se a indiferença construiu esse apartheid 
monstruoso, a solidariedade vai destruir suas bases. E essa 
energia existe com uma força surpreendente entre nós, 
uma força capaz de contagiar quem menos se espera e de 
produzir uma nova cultura, a do reencontro. 
Quando o Movimento da Ação da Cidadania 
começou, ninguém esperava que fosse capaz de andar tão 
rápido, de se expandir com tanta força, de tocar tantas e 
tão diferentes pessoas, de encher auditórios e de se 
espalhar por todos os cantos do país. 
Há uma tremenda força de mudança no ar, na terra. 
Há um movimento poderoso, tecendo a novidade através 
de milhares de gestos de encontro. Há fome de 
humanidade entre nós, por sorte ou por virtude de um povo 
que ainda é capaz de sentir, de mudar e de impedir que se 
consume o desastre, o suicídio social de um país chamado 
Brasil”. 
01 - O texto é uma reflexão sobre a solidariedade, motivo 
de um movimento – o Movimento da Ação da Cidadania – 
criado por Betinho, autor do texto, alguns anos atrás. O 
primeiro parágrafo do texto é construído numa estrutura 
comparativa, em que só NÃO correspondem: 
 
(A) a miséria / a negação da miséria; 
(B) foi sendo construída / começa a se realizar; 
(C) indiferença / prática; 
(D) exclusão, destruição / solidariedade; 
(E) das pessoas / ampla e generosa. 
 
 
02 - O fato de o texto começar por colchetes com pontos 
suspensivos – [...] – indica que: 
 
(A) havia outros segmentos anteriores que não foram 
reproduzidos; 
(B) se trata de um texto reflexivo e que é necessário 
pensar sobre o que é dito; 
(C) o texto é cópia de um original já publicado 
anteriormente; 
(D) há citações alheias inseridas no corpo do texto; 
(E) a publicação do texto é matéria paga pelo próprio 
autor. 
 
 
03 - “...exclusão e destruição das pessoas,...”; nesse 
segmento do texto, os dois substantivos – exclusão e 
destruição – exigem a mesma preposição e, por isso, a 
construção é considerada correta na norma culta. A frase 
abaixo que repete essa mesma estrutura é: 
 
(A) Betinho admirava e gostava da humanidade; 
(B) o movimento precisava e queria a ajuda de todos; 
(C) Betinho pretendia e ansiava por um movimento 
nacional; 
(D) o movimento ajudava e acompanhava os pobres; 
(E) todos participavam e pensavam sobre o movimento. 
 
 
04 - No segmento “...destruição das pessoas...”, o termo 
sublinhado funciona como paciente do termo anterior, o 
que também ocorre em: 
 
(A) “Por isso o gesto de solidariedade...”; 
(B) “...uma mudança de paradigma...”; 
(C) “...restabelecendo as bases de uma reconstrução 
radical...”; 
(D) “...ou por qualquer gesto de reconhecimento...”; 
(E) “...o Movimento da Ação da Cidadania...”. 
 
05 - “A frieza construiu a miséria.”; em outras palavras, 
pode-se dizer que: 
 
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxNDo0MDo0MSAtMDMwMA==
 
 
 
 3 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
(A) a frieza é causa necessária e suficiente da miséria; 
(B) a frieza é causa suficiente da miséria; 
(C) a miséria é construída unicamente pela frieza; 
(D) só a frieza construiu a miséria; 
(E) a frieza está entre as causas da miséria. 
 
 
06 - Ao dizer que a solidariedade “é uma ponte entre as 
pessoas”, o autor do texto atribuiu à ponte o símbolo de: 
 
(A) caridade; 
(B) rapidez; 
(C) união; 
(D) religiosidade; 
(E) doação. 
 
 
07 - “A frieza construiu a miséria. Construiu as cidades 
cheias de gente e de muros que as separam como estranhos 
que se ignoram e se temem. A solidariedade vai destruir as 
bases da existência da miséria. É uma ponte entre as 
pessoas.”; entre os problemas referidos nesse segundo 
parágrafo do texto só NÃO está o(a): 
 
(A) egoísmo; 
(B) violência; 
(C) indiferença; 
(D) corrupção; 
(E) medo. 
 
 
08 - “...que se ignoram e se temem.”; o item abaixo em que 
o SE aparece também como pronome de valor recíproco é: 
 
(A) A negação da miséria começa a se realizar neste 
momento; 
(B) A solidariedade se opõe a tudo que se produziu até 
agora; 
(C) A campanha traz uma força capaz de contagiar 
quem menos se espera; 
(D) Se a distância perpetua a miséria, a solidariedade a 
interrompe; 
(E) Os homens e mulheres se contagiam na campanha. 
 
 
 
 
 
09 - “Por isso o gesto de solidariedade, por menor que 
seja, é tão importante.”; uma outra forma de expressar-se o 
mesmo conteúdo desse segmento do texto é: 
 
(A) Em vista disso o gesto de solidariedade, ainda que 
bem pequeno, é muito importante; 
(B) Embora pequeno, por isso o gesto de solidariedade 
é tão importante; 
(C) Em função disso, o gesto de solidariedade é tão 
importante, quando pequeno; 
(D) Segundo isso, o gesto de solidariedade, mesmo que 
menor, é bem importante; 
(E) Simultaneamente, o gesto de solidariedade, apesar 
de pequeno, é muito importante. 
 
 
10 - A palavra democrática, ao final do terceiro parágrafo, 
funciona, em relação aos segmentos anteriores do mesmo 
parágrafo, como: 
 
(A) retificação; 
(B) síntese; 
(C) explicação; 
(D) confirmação; 
(E) comparação. 
 
 
11 - “...e de impedir que se consume o desastre...”; a forma 
verbal consume é cognata de: 
 
(A) consumismo; 
(B) consumidor; 
(C) consumação; 
(D) consumo; 
(E) consumista. 
 
 
12 - O item em que o pronome QUE tem seu antecedente 
ERRADAMENTE indicado é: 
 
(A) “Construiu as cidades cheias de gente e de muros 
QUE as separam...” = pessoas; 
(B) “Como um olhar novo QUE questiona todas as 
relações...” = olhar; 
(C) “...confronto com a realidade naquilo QUE nos 
parece mais brutal...” = aquilo; 
(D) “...a solidariedade interrompe o ciclo QUE a 
produz...” = ciclo; 
(E) “...por sorte ou virtude de um povo QUE ainda é 
capaz....” = povo. 
 
 
13 - Se observamos os vocábulos solidariedade, 
humanidade e novidade, vemos que: 
 
(A) são adjetivos e substantivos formados a partir de 
outros substantivos; 
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 4 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
(B) são substantivos abstratos; 
(C) possuem valor coletivo; 
(D) são substantivos formados a partir de adjetivos; 
(E) são substantivos abstratosformados a partir de 
verbos. 
 
 
14 - Na frase “A frieza construiu a miséria”, pelo fato de o 
substantivo frieza estar em lugar de pessoas frias, dizemos 
que aí há um exemplo de uma figura denominada: 
 
(A) metonímia; 
(B) metáfora; 
(C) comparação; 
(D) prosopopéia; 
(E) catacrese. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOÇÕES DE LÍNGUA INGLESA 
 
READ TEXT I AND ANSWER QUESTIONS 
15 AND 16: 
 
 
TEXT I 
 
 
 
Here is a report about an exhibition held at the 
Guggenheim Museum in New York last year: 
 
 
Much of Brazil’s celebrated cultural vitality can be 
easily traced to the influence of African traditions, and 
the Guggenheim show takes full cognizance of that fact. 
Baroque pieces representing black saints stand 
alongside African deities, and traditional forms of 
African sculpture re-emerge in artwork that translates 
African motives into a distinctively modern idiom. 
The dialogue among Brazil’s African indigenous 
and European cultural traditions was embraced 
enthusiastically in the modernist art of the 1920s. 
Though influenced by the European avant-garde (which 
was, of course, also influenced by African sources), 
Brazilian artists set out to undo their colonial legacy by 
subversively combining foreign and native cultural 
references. 
 
(TIME, Dec. 3, 2001:45) 
 
15 - The text states that the Guggenheim show: 
 
(A) acknowledges African influence; 
(B) displays all of African art; 
(C) presents a postmodern display; 
(D) conceals African statues; 
(E) disclaims African origins. 
 
 
 
 
 
 
 
16 - As regards the Brazilian colonial past, the Modernist 
movement tried to: 
 
(A) look up to it; 
(B) turn back to it; 
(C) search for it; 
(D) break away from it; 
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 5 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
(E) bring it back. 
 
 
 
READ TEXT II AND ANSWER QUESTIONS 17 
TO 24: 
 
TEXT II 
 
SKELETONS IN THE CLOSET 
 
Ethics and archaeology began to collide 
relatively recently. The modern discipline traces its 
roots back to the gentleman amateurs of the early 19th 
century, who brought statues, columns, mummies and 
trinkets back as souvenirs from their travels around the 
Mediterranean. Subsequent generations of 
archaeologists have tended to regard men such as 
Giovanni Belzoni – a one-time circus strong-man who 
shipped Egyptian antiquities back to the British 
Museum in London – as little better than tomb-robbers. 
Belzoni was the first European to enter the 
temple at Abu Simbel. He rediscovered the entrance to 
the Great Pyramid and found five tombs in the Valley of 
the Kings, including that of Seti I... 
By the early 20th century, however, 
archaeologists had begun to adopt the methodology of 
science. Increasing emphasis was placed on the accurate 
measurement and description of sites and publication of 
results in archaeological journals. Technological 
advances – such as the advent of radiocarbon dating – 
led to further refinements, and the “new archaeology” 
movement of the 1960s promoted quantitative methods 
such as statistical analysis. The transformation of 
archaeology, from tomb-robbing by amateurs into a 
coherent scientific discipline, was complete. 
 
(The Economist, March 30, 2002: 87-8) 
17 - According to the text, archaeology: 
 
(A) has always employed scientific methods; 
(B) was structured on detailed measurement; 
(C) used statistics only in its initial studies; 
(D) will never be much concerned with scientificity; 
(E) has turned to scientific methods only recently. 
 
 
18 - The title implies that archaeologists: 
 
(A) kept bones in their cupboard; 
(B) were afraid of mummies; 
(C) died in their expeditions; 
(D) had an embarrassing past; 
(E) hid treasures from scientists. 
 
 
19 - Before 1960, archaeologists were seen as little better 
than: 
 
(A) thieves; 
(B) scientists; 
(C) sailors; 
(D) antiquarians; 
(E) gentlemen. 
 
 
20 - Archaeologists use methods that can: 
 
(A) stop the robbers; 
(B) set the period of time; 
(C) increase the measures; 
(D) deter the advances; 
(E) eschew the facts. 
 
 
21 - “a one-time circus strong-man” (l.8) means that 
Belzoni: 
 
(A) used to work for a circus; 
(B) went to the circus only once; 
(C) visited the circus on one occasion; 
(D) belonged to only one circus; 
(E) protected the circus from robbers. 
 
 
 
 
 
 
 
22 - The opposite of “entrance” (l.12) is: 
 
(A) alley; 
(B) edge; 
(C) exit; 
(D) admittance; 
(E) arrival. 
 
 
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 6 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
23 - The pronoun that in “that of Seti I” (l.14) is used 
instead of the word: 
 
(A) entrance; 
(B) valley; 
(C) temple; 
(D) pyramid; 
(E) tomb. 
 
 
24 - The word accurate in “accurate measurements” 
(l.17/18) can be replaced by: 
 
(A) acute; 
(B) precise; 
(C) precious; 
(D) approximate; 
(E) careless. 
 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
 
25 - No ambiente Windows, quando um determinado 
aplicativo deixa de responder (trava), a primeira tentativa 
para solucionar o problema é: 
 
(A) acionar o gerenciador de tarefas e finalizar o 
aplicativo; 
(B) acionar o gerenciador de tarefas e reiniciar o 
computador; 
(C) desligar o computador; 
(D) reiniciar o computador através do botão de RESET; 
(E) reiniciar o aplicativo que não está respondendo. 
 
 
26 - No ambiente Windows, a área utilizada para 
armazenar informações recortadas e/ou copiadas é 
chamada de: 
 
(A) cópia; 
(B) temporária; 
(C) transferência; 
(D) buffer; 
(E) armazenamento. 
27 - No Windows Explorer, a forma correta para selecionar 
mais de um arquivo é pressionando o: 
 
(A) botão direito do mouse + CTRL + ALT 
(B) botão esquerdo do mouse + ALT + CAPS LOCK 
(C) botão direito do mouse 
(D) botão esquerdo do mouse + CTRL 
(E) botão esquerdo do mouse + ALT 
 
 
28 - Para enviar um documento junto com uma mensagem 
de e-mail no Outlook, a ação correta é: 
 
(A) colar; 
(B) anexar; 
(C) copiar; 
(D) inserir; 
(E) verificar. 
 
 
29 - Você recebeu um e-mail enviado a várias pessoas e 
deseja que sua mensagem vá para as mesmas pessoas. A 
opção correta no Outlook é: 
 
(A) enviar a todos; 
(B) responder a todos; 
(C) responder; 
(D) encaminhar a todos; 
(E) encaminhar. 
 
 
30 - No Internet Explorer, quando se deseja preservar o 
endereço de uma página visitada para uso posterior, a 
opção correta é: 
 
(A) arquivo novo; 
(B) adicionar ao catálogo de endereços; 
(C) trabalhar “offline”; 
(D) adicionar a favoritos; 
(E) arquivo salvar como. 
 
31 - A maneira mais eficaz de evitar a infecção por vírus 
no computador é: 
 
(A) manter um programa antivírus do tipo auto-protect 
ativado e atualizado; 
(B) verificar os arquivos periodicamente com um 
antivírus; 
(C) remover os arquivos executáveis; 
(D) nunca utilizar disquetes; 
(E) nunca receber e-mails. 
 
32 - Quando se deseja mudar de página em um 
determinado ponto do documento no Word, a opção 
correta é: 
 
(A) inserir nova página; 
(B) inserir quebra de seção contínua; 
(C) formatar parágrafo; 
(D) formatar rodapé; 
(E) inserir quebra de página. 
 
 
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 7 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
33 - A utilização constante de um conjunto de formatos 
que se deseja aplicar a partes de um documento no Word é 
denominada: 
 
(A) macro; 
(B) auto-Texto; 
(C) mala direta; 
(D) verificação Ortográfica; 
(E) estilo. 
 
 
34 - Quando se deseja aplicar uma formatação, alterando o 
tipo de letra utilizada no Word, a opção correta é: 
 
(A) formatar / texto; 
(B) inserir / texto; 
(C) formatar / fonte; 
(D) formatar / parágrafo;(E) inserir / fonte. 
 
 
PERFIL 23 / AJA 
 
35 - Determinada instituição é reconhecidamente formada 
por pessoas com talentos subaproveitados, pois ocupam 
cargos que nada têm a ver com suas aptidões e interesses. 
Esse fato está fortemente correlacionado com o elevado 
grau de profissionalismo dessa instituição, o qual exige 
que as pessoas desempenhem papéis limitados, com 
responsabilidade limitada e autonomia reduzida, ocupando 
cargos com competências muito bem delineadas. Essa 
disfunção organizacional é conhecida como: 
 
(A) supervalorização dos regulamentos; 
(B) supervalorização da hierarquia; 
(C) mecanicismo; 
(D) burocratização; 
(E) profissionalismo organizacional. 
 
 
36 - O processo decisório é a seqüência de etapas que vai 
da identificação da situação ou problema até a sua solução. 
Os problemas e as situações têm características muito 
variáveis, e por isso, as decisões podem ser classificadas 
de diferentes maneiras. Uma forma de estudar as decisões 
consiste em classificá-las de acordo com sua natureza, o 
nível em que são tomadas e o impacto sobre a organização. 
Quando se definem produtos e serviços a serem oferecidos 
pela organização, está sendo tomada uma decisão: 
 
(A) operacional; 
(B) administrativa; 
(C) tática; 
(D) estratégica; 
(E) mercadológica. 
 
 
37 - Uma instituição procura identificar a existência de 
relação entre quantidade de habitações construídas e o 
volume de vendas de mobílias. Procura também entender a 
relação entre o aumento de renda da população e a 
aquisição de determinado tipo de imóvel. Esses estudos 
envolvem técnicas de planejamento conhecidas como: 
 
(A) projeções derivadas; 
(B) séries temporais; 
(C) relações causais; 
(D) pesquisas de opinião; 
(E) pesquisas de atitudes. 
 
 
38 - São características de um sistema de controle eficaz: 
 
(A) abrangência, ênfase na exceção e múltiplos 
critérios; 
(B) ênfase na exceção, foco estratégico e múltiplos 
critérios; 
(C) abrangência, generalidade e foco estratégico; 
(D) abrangência, generalidade e ênfase na exceção; 
(E) generalidade, foco estratégico e múltiplos critérios. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
39 - Um diretor de uma organização regularmente enfatiza 
a necessidade do cumprimento de prazos dentro dos 
padrões de qualidade e com redução de custos, tendo 
sempre como objetivos a superação de resultados passados 
e da concorrência. Esse tipo de liderança é denominado 
liderança orientada para: 
 
(A) qualidade; 
(B) pessoas; 
(C) comando; 
(D) tarefa; 
(E) eficácia. 
 
 
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 8 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
40 - Um grupo é considerado de alta performance, ou alto 
desempenho, pois supera seus objetivos e tem algumas 
características específicas. Uma dessas características é 
produto do interesse de cada um dos integrantes na 
continuidade de existência do grupo; pode ser vista como o 
desejo de cada um em permanecer no grupo e em geral 
prolonga sua existência. Essa característica é conseqüência 
do reforço positivo associado ao bom desempenho, é 
influenciada pelo compartilhamento de valores e 
denomina-se: 
 
(A) auto-regulação; 
(B) envolvimento psicológico; 
(C) afinidade; 
(D) confiança mútua; 
(E) coesão. 
 
 
41 - A segurança tem como objetivo principal a redução de 
possibilidades de acidentes de trabalho, que podem ser 
classificados em acidentes com ou sem afastamento. A 
perda total da capacidade para o trabalho por um período 
inferior a um ano é denominada incapacidade: 
 
(A) de curto prazo; 
(B) de médio prazo; 
(C) parcial; 
(D) total; 
(E) temporária. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
42 - Pode-se traçar um paralelo entre os principais fatores 
administrativos do planejamento estratégico com as 
ferramentas disponíveis na gerência de projetos, com a 
finalidade de buscar a adaptação destas últimas ao 
processo administrativo do planejamento estratégico. Em 
particular, a atividade que envolve aplicação da engenharia 
de sistemas e os procedimentos para controle de qualidade 
é denominada: 
 
(A) planejamento técnico; 
(B) gerência do planejamento estratégico; 
(C) organização no planejamento estratégico; 
(D) planejamento administrativo; 
(E) controle e avaliação. 
 
 
43 - Para a realização de um projeto de grande porte e de 
elevada complexidade, deverá ser contratada uma empresa 
especializada. Como o escopo do projeto não está 
completamente definido, sua duração é facilmente 
controlável e deseja-se prescindir de definição precisa das 
quantidades dos serviços a serem realizados, a modalidade 
de contrato deverá ser: 
 
(A) preço unitário (unit price); 
(B) preço global (lump sum); 
(C) remuneração horária (time basis); 
(D) administração (cost plus); 
(E) empreitada global (turnkey). 
 
 
44 - O estudo de layout é muito importante para se obter 
um fluxo de trabalho eficiente e reduzir a fadiga dos 
empregados, por exemplo. Uma empresa que deseja 
incentivar relações de grupo, principalmente no caso de 
trabalho em pequenas equipes, deve optar por um dos mais 
conhecidos arranjos físicos, o layout: 
 
(A) em espaço aberto; 
(B) em corredor; 
(C) panorâmico; 
(D) circular; 
(E) em "U". 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
45 - A implantação de sistemas Just in Time (JIT) tem um 
impacto em organizações engajadas nesse tipo de 
relacionamento. A maior integração entre compras, 
concepção, manufatura, gestão de estoques, marketing e 
distribuição é freqüentemente um pré-requisito para que 
um sistema JIT seja introduzido. O tipo de organização JIT 
pode ser compreendido como um mediador no 
relacionamento entre a incerteza e a estrutura. A 
modalidade em que o cliente ainda transfere o peso da 
mudança organizacional para o fornecedor sem ajudar 
diretamente nas tentativas de mudança do fornecedor, mas 
por outro lado coopera, tornando o projeto 
economicamente viável pelo compartilhamento dos custos 
de transporte e de embalagem e pela gestão simplificada 
dos pedidos, é o denominado JIT: 
 
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 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
(A) organizado; 
(B) aparente; 
(C) integral; 
(D) de oportunidade; 
(E) parcial. 
 
 
46 - Sobre as suposições em que se baseia o cálculo da 
quantidade econômica de pedido (QEP), é correto afirmar 
que: 
 
(A) fazem sentido para itens feitos sob encomenda; 
(B) são geralmente válidas para produtos acabados cuja 
demanda é independente e bastante uniforme; 
(C) são aplicáveis quando a vida de prateleira do 
produto é curta; 
(D) são adequadas quando a extensão da operação é 
limitada pela vida de ferramenta; 
(E) são adequadas quando a extensão da operação é 
limitada pelo tamanho do lote de matéria prima. 
 
 
47 - Relativamente à estrutura de custos dos cinco tipos de 
transportes modais, pode-se afirmar que o: 
 
(A) aeroviário tem custos fixos altos e custos variáveis 
baixos; 
(B) rodoviário tem custos fixos altos e custos variáveis 
altos; 
(C) aquaviário tem custos fixos altos e custos variáveis 
altos; 
(D) dutoviário tem custos fixos baixos e custos 
variáveis baixos; 
(E) ferroviário tem altos custos fixos e custo variável 
baixo. 
 
48 - Relativamente aos fatores que determinam um maior 
ou menor grau de centralização dos estoques numa rede de 
instalações, pode-se afirmar que: 
 
(A) quanto maior for o grau de obsolescência, menor 
será a propensão para a centralização; 
(B) quanto maior for o valor agregado, menor será a 
propensão para a centralização; 
(C) quanto maior for o valor agregado, maior será a 
propensão para a centralização; 
(D) quanto maior for a margem de contribuição 
(diferença entre o preço e o custo variável de um 
produto), menor será a propensão para a 
centralização; 
(E) supondo 100% de disponibilidade de produto em 
um dado modal de transporte, prazos de entrega 
maiscurtos e consistentes são alcançados mais 
facilmente por meio da centralização. 
 
 
49 - O índice de inflação que reflete a variação do preço da 
cesta básica das famílias com rendimento na faixa de um a 
oito salários mínimos, em supermercados, feiras e 
mercearias é o denominado: 
 
(A) IPC-FIPE; 
(B) IGP-DI; 
(C) IGP-M; 
(D) INPC-IBGE; 
(E) ICV-DIEESE. 
 
 
50 - As instituições financeiras que têm como objetivo 
intermediar recursos de médio e longo prazos para 
financiamento de capital fixo ou de giro das empresas são 
denominadas: 
 
(A) sociedades de arrendamento mercantil; 
(B) bancos de investimento; 
(C) bancos comerciais; 
(D) bancos de desenvolvimento; 
(E) caixas econômicas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
51 - O Sistema Financeiro Nacional é formado por 
instituições que têm como finalidade intermediar o fluxo 
de recursos entre poupadores e investidores, em condições 
satisfatórias para os mercados. As instituições podem ser 
agrupadas em Autoridades Monetárias e Instituições 
Financeiras. Pode-se afirmar que: 
 
(A) o Banco do Brasil é um exemplo de Autoridade 
Monetária; 
(B) a Caixa Econômica é um exemplo de Autoridade 
Monetária; 
(C) o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico 
e Social é um exemplo de Instituição Financeira; 
(D) a Comissão de Valores Mobiliários é uma 
Instituição Financeira; 
(E) o Banco Central do Brasil é uma Instituição 
Financeira. 
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 10 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
 
 
52 - Uma empresa fez aplicação financeira no valor de 
R$100.000,00, e o controle em dólares. As condições da 
operação foram as seguintes: (1) taxa de remuneração dada 
por inflação do período + 10% de juros; (2) taxa de câmbio 
na data da aplicação de US$1,00 = R$1,00; (3) inflação de 
20% no período e (4) taxa de câmbio na data do resgate de 
US$1 = R$1,20. De acordo com as condições da aplicação 
financeira, o valor do resgate foi de R$132.000,00. O 
método do efeito líquido apuraria o resultado financeiro 
correspondente a juros de: 
 
(A) R$10.000,00; 
(B) R$32.000,00; 
(C) US$10.000,00; 
(D) US$12.000,00; 
(E) US$32.000,00. 
 
 
53 - Uma empresa necessita de um utilitário para efetuar 
entrega de seus produtos aos clientes. Para tal adquire um 
veículo à vista por R$20.000,00. Pode-se afirmar que o 
Balanço Patrimonial relativo ao período correspondente 
terá as seguintes alterações em função da transação da 
compra do veículo: 
 
(A) diminuição do Ativo e diminuição do Passivo; 
(B) aumento do Ativo e diminuição do Passivo; 
(C) aumento do Passivo e o diminuição do Ativo; 
(D) aumento do Ativo e aumento do Passivo; 
(E) a soma do Ativo e do Passivo não serão alteradas. 
 
 
54 - As transações da Empresa ABC S.A. no mês de 
janeiro foram: 
 
2/jan – Investimento inicial de capital, em dinheiro no 
valor de R$12.000,00. 
4/jan – Aquisição de um imóvel por R$5.000,00 com 
pagamento de R$2.500,00 à vista e o restante a prazo. 
5/jan – Compra à vista de instalações para a Empresa por 
R$2.000,00. 
15/jan – Aquisição de equipamento (maquinaria) a crédito 
de Equipo Ltda por R$4.000,00. 
18/jan – Obtenção de empréstimo de R$10.000,00 com 
emissão de uma nota promissória. 
 
Ao analisarmos o balanço da Empresa ABC S.A. ao final 
dessas operações, encontraremos um Ativo total igual a: 
 
(A) R$14.500,00; 
(B) R$18.500,00; 
(C) R$24.500,00; 
(D) R$28.500,00; 
(E) R$31.000,00. 
 
 
55 - O pressuposto de que a contabilidade é executada e 
mantida para as entidades como pessoas completamente 
distintas das pessoas físicas (ou jurídicas) dos sócios, é o 
princípio da: 
 
(A) competência dos exercícios; 
(B) continuidade; 
(C) entidade; 
(D) objetividade; 
(E) realização. 
 
 
56 - A respeito da Provisão para Devedores Duvidosos, é 
correto afirmar que: 
 
(A) a maioria de nossas empresas a determina pela 
aplicação de uma percentagem sobre o saldo de 
créditos a receber no fim do ano; 
(B) deve ser sempre determinada com precisão, sendo 
desaconselhável a utilização de estimativas; 
(C) quando for insuficiente para cobrir as perdas com 
devedores insolváveis, não resta outra alternativa 
senão deixar de contabilizá-las; 
(D) sua conta nunca deve ser utilizada pela 
contabilidade para a finalidade de dar baixa em 
títulos incobráveis, devendo para esta finalidade 
utilizar uma conta de despesa, para evitar uma 
dupla carga; 
(E) sendo ao final do período verificado que foi mais 
do que o suficiente, o saldo credor em nenhuma 
hipótese poderá ser mantido na conta. 
 
 
57 - Vários fatores influenciam os preços de todo o tipo de 
mercadoria tais como variações do índice geral de preço 
(inflação e deflação), variações de mercado de um produto 
específico, tabelamento imposto pelo governo, etc. Com 
isso, dificilmente teremos durante um determinado 
período, compras feitas pelo mesmo preço. Normalmente, 
estes variarão, dando origem ao problema da avaliação do 
Inventário e, conseqüentemente, do Custo das Mercadorias 
Vendidas. A modalidade de atribuição de valores no qual 
se dá baixa segundo o critério de que o primeiro que entra 
é o primeiro que sai, é o denominado: 
 
(A) UEPS ou LIFO; 
(B) PEPS ou FIFO; 
(C) Média Ponderada Móvel; 
(D) Preço Específico; 
(E) Valor Específico. 
 
 
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 11 
 REALIZAÇÃO 
 PROVA OBJETIVA 
58 - A modalidade de empenho que se aplica aos serviços 
de telefonia, água e energia elétrica é: 
 
(A) específico; 
(B) ordinário; 
(C) global; 
(D) estimativa; 
(E) individual. 
 
 
59 - A liberação de recursos dos órgãos setoriais de 
programação financeira para as unidades gestoras de sua 
jurisdição e entre as unidades gestoras de um mesmo 
Ministério, órgão ou entidade, é denominada: 
 
(A) cota; 
(B) ordenação; 
(C) repasse; 
(D) sub-cota; 
(E) sub-repasse. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
60 - A cooperação financeira da União com entidade ou 
empresa pública ou privada, quando se destinar a entidade 
sem fins lucrativos, para atender a ônus ou encargo 
assumido pela União, mediante expressa autorização em 
lei especial, é denominada: 
 
(A) auxílio; 
(B) contribuição; 
(C) empréstimo; 
(D) subvenção econômica; 
(E) subvenção social. 
 
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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:RnJpLCAxNyBTZXAgMjAyMSAxNDo0MDo0NSAtMDMwMA==
 
PERFIL 23 / AJA 
GABARITO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
1 E 
2 A 
3 D 
4 B 
5 E 
6 C 
7 D 
8 E 
9 A 
10 B 
11 C 
12 A 
13 D 
14 A 
15 A 
16 D 
17 E 
18 D 
19 A 
20 B 
21 A 
22 C 
23 E 
24 B 
25 A 
26 C 
27 D 
28 D 
29 B 
30 D 
31 A 
32 E 
 
QUESTÃO OPÇÃO 
 33 E 
 34 C 
 35 C 
 36 D 
 37 A 
 38 B 
 39 D 
 40 E 
 41 E 
 42 A 
 43 C 
 44 B 
 45 A 
 46 B 
 47 E 
 48 C 
 49 D 
 50 B 
 51 A 
 52 C 
 53 E 
 54 D 
 55 C 
 56 A 
 57 B 
 58 D 
 59 E 
 60 B 
 
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