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pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA== 1 Leia atentamente as seguintes instruções. 01. Você deve receber do fiscal o seguinte material: a) Este Caderno de Provas, com 30 (trinta) questões objetivas; b) O CARTÃO-RESPOSTA, destinado à marcação das respostas da prova, correspondendo cada questão a uma “única” alternativa. c) O candidato deve: - procurar, no CARTÃO-RESPOSTA, o número da questão que você está respondendo; - verificar no caderno de prova qual a letra (A, B, C, D, E) da resposta que você escolheu; - Marcar essa letra no CARTÃO-RESPOSTA, conforme o exemplo: Atenção - marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão. - responda todas as questões. 02. Verifique se o número de páginas está em ordem e o número de questões estão enumeradas de (01 a 40). Ocorrendo qualquer alteração, notifique o fiscal, imediatamente, reclamando um outro caderno. 03. Não será permitida reclamação referente à natureza das questões. Em caso de discordância em relação às mesmas, o candidato poderá recorrer, apresentando recurso no prazo e na forma estabelecidos no Edital. 04. O CARTÃO-RESPOSTA dispõe de espaço indicado para assinatura do candidato, que deve ser igual a que consta em seu documento de identidade. 05. O tempo de duração da prova é de 03 (três) horas ininterruptas. 06. O candidato só poderá ausentar-se do local de realização das provas, após 01 hora de início da mesma. 07. O candidato não poderá sair com o Caderno de Questões. - as provas estarão disponibilizadas, a partir do primeiro dia útil após a data da realização das provas, no site www.institutoludus.com.br. 08. Será excluído do exame o candidato que: a) Se utilizar,durante a realização da prova, de máquinas ou relógios com a função de calculadora, bem como de rádios gravadores, de “headphones”, de telefones celulares ou de fontes de consulta de qualquer espécie; b) Se ausentar da sala de realização da prova, levando consigo o Caderno de Questões e, ou, o Cartão- Resposta; c) Deixar de assinar o Cartão-Resposta; d) Perturbar, de qualquer forma o curso de realização da prova. D E A CB PREFEITURA MUNICIPAL DE CASTELO DO PIAUÍ Teste Seletivo para o Provimento do cargo de ASSISTENTE SOCIAL www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA== 2 LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO Por que o Budismo encanta o Ocidente? O budismo faz tanto sucesso no Ocidente porque possui características que correspondem às tendências da pós-modernidade neoliberal. Num mundo em que muitas religiões se sustentam em estruturas autoritárias e apresentam desvios fundamentalistas, o budismo apresenta-se como uma não-religião, uma filosofia de vida que não possui hierarquias, estruturas nem códigos canônicos. No budismo não há a idéia de Deus, nem de pecado. Centrado no indivíduo e baseado na prática da yoga e da meditação, o budismo não exige compromissos sociais de seus adeptos, nem submissão a uma comunidade ou crença em verdades reveladas. Há, contudo, muitos budistas engajados em lutas sociais e políticas. Nessa cultura do elixir da eterna juventude, em que o envelhecimento e morte são encarados, não como destinos, mas como fatalidades, o budismo oferece a crença na reencarnação. Acreditar que será possível viver outras vidas além dessa é sempre consolo e esperança para quem se deixa seduzir pela idéia da imortalidade e não se sente plenamente realizado nessa existência. Outro aspecto do budismo que o torna tão palatável no Ocidente é a sua adequação a qualquer tendência religiosa. Pode-se ser católico ou protestante e abraçar o budismo como disciplina mental e espiritual, sem conflitos. Mesclar diferentes tradições religiosas é uma tendência crescente para quem respira a ideologia pós-moderna do individualismo exacerbado, segundo a qual cada um de nós pode ser seu próprio papa ou pastor, sem necessidade de referências objetivas. Como método espiritual, o budismo é de grande riqueza, pois nos ensina a lidar, sem angústia, com o sofrimento; a limpar a mente de inquietações; a adotar atitudes éticas; a esvaziar o coração de vaidades e ambições desmedidas; a ir ao encontro do mais íntimo de nós mesmos, lá onde habita aquele Outro que funda a nossa verdadeira identidade. Frei Betto 01 - Considerando a pergunta presente no título do texto – Por que o Budismo encanta o Ocidente? – pode-se dizer que o texto: A) evita respondê-la de forma direta; B) indica várias razões que a respondem; C) não a responde por tratar-se de tema polêmico; D) mostra somente probabilidades de respostas; E) em lugar de respondê-la, propõe outras perguntas. 02 - A alternativa abaixo que mostra, segundo o texto, uma oposição INADEQUADA entre o budismo e outras religiões é: A) centrado no indivíduo X não exige compromissos sociais; B) estruturas autoritárias X não possui hierarquias; C) crença em verdades reveladas X não-religião; D) morte encarada como destino X a crença na reencarnação; E) desvios fundamentalistas X mesclar diferentes tradições. 03 - “pós-modernidade neoliberal”; em vocábulos como neoliberal, neocapitalismo etc. o elemento NEO indica algo: A) que se repete de forma exagerada; B) que é completamente novo na história das idéias; C) que se opõe ao tradicional; D) que se reapresenta com novos aspectos; E) que propõe algo revolucionário. 04 - Para o entendimento de um texto é indispensável conhecermos o significado dos vocábulos nele presentes; a alternativa em que o significado do vocábulo destacado está ERRADAMENTE indicado é: A) “apresentam desvios fundamentalistas” – que serve de fundamento, de base; B) “muitos budistas engajados em lutas sociais” – que participam; C) “que o torna tão palatável no Ocidente” – aceito; D) “Mesclar diferentes tradições religiosas” – misturar; E) “não possui hierarquias” – escala de autoridade num grupo. 05 - “No budismo não há a idéia de Deus, nem de pecado”; uma forma de reescrever-se essa mesma frase que altera o seu sentido original é: A) Não há, no budismo, a idéia de Deus, nem de pecado; B) A idéia de Deus e a de pecado não existem no budismo; www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA== 3 C) No budismo, as idéias de Deus e de pecado não existem; D) No budismo não há a idéia de pecado e nem a de Deus; E) As idéias de pecado além de Deus não existem no budismo. 06 - A alternativa abaixo em que ocorre a presença de um só adjetivo que se refere a um só substantivo é: A) “hierarquias, estruturas nem códigos canônicos”; B) “lutas sociais e políticas”; C) “disciplina mental e espiritual”; D) “diferentes tradições religiosas”; E) “vaidades e ambições desmedidas”. 07 -– “Há, contudo, muitos budistas engajados em lutas sociais e políticas”; uma conjunção adversativa, como a que está sublinhada nesse segmento do texto,opõe idéias. As idéias opostas nesse caso são: A) budistas X não-budistas; B) engajados X indiferentes; C) individualismo X lutas sociais; D) lutas sociais X lutas políticas; E) pacifismo X conflitos sociais e políticos. 08 – A palavra engajado aparece comumente grafada erradamente com um N a mais: enganjado; o vocábulo abaixo cuja grafia está correta é: A) mortandela; B) mendingo; C) contenção; D) prensença; E) ingnorante. 09 - No último parágrafo do texto aparecem casos de utilização de ponto-e-vírgula (;); a regra que justifica esse emprego é: A) separar blocos de orações que se opõem pelo sentido; B) separar orações coordenadas, quando pelo menos uma delas já tem elementos separados por vírgula; C) indicar ordem inversa de termos; D) destacar elementos sumamente importantes no texto; E) separar orações coordenadas não unidas por conjunção. 10 - A alternativa em que o valor semântico do conectivo destacado está corretamente indicado é: A) “O budismo faz tanto sucesso no Ocidente porque possui características...” – conseqüência; B) “a ideologia pós-moderna do individualismo exacerbado segundo a qual cada um de nós...” – posterioridade; C) “o budismo é de grande riqueza, pois nos ensina a lidar...” – conclusão; D) “se sustentam em estruturas autoritárias e apresentam desvios...” – alternância; E) “são encarados não como destinos, mas como fatalidades” – conformidade. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11 - Quanto aos direitos e às responsabilidades gerais do Assistente Social (artigo 3º do Código de Ética Profissional), assinale a alternativa que constitui um dever deste profissional. A) Participar da elaboração e no gerenciamento das políticas sociais. B) Aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios deste código. C) Participar de programas de socorro à população em situação de calamidade pública, no atendimento e na defesa de seus interesses e necessidades. D) Pronunciamento em matéria de sua especialidade. E) Participação na formulação e implementação de programas sociais. 12 - No tocante às relações com os usuários (capítulo I, artigo 5º do Código de Ética Profissional), não é dever do Assistente Social A) praticar atitudes que venham a coagir e/ou a desrespeitar aqueles que buscam o atendimento de seus direitos. B) devolver as informações colhidas nos estudos e pesquisas aos usuários, para que estes possam usá-los para o fortalecimento dos seus interesses. C) democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos usuários. D) fornecer à população usuária, quando solicitado, informações concernentes ao trabalho desenvolvido pelo Serviço Social e as suas conclusões, resguardando o sigilo profissional. E) contribuir para a criação de mecanismos que venham a desburocratizar a relação com os www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA== 4 usuários, no sentido de agilizar e melhorar os serviços prestados. 13 - Conforme o Código de Ética Profissional, constitui princípio fundamental do Assistente Social o(a) A) priorização do trabalho técnico. B) garantia do pluralismo, através do respeito às correntes profissionais democráticas e suas expressões teóricas, e compromisso com o constante aprimoramento intelectual. C) defesa de quesitos sociais e institucionais. D) livre exercício da profissão e das atividades concernentes a ela. E) atuação profissional voltada ao favorecimento da prática. 14 - De acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, (ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente), o Conselho Tutelar é um órgão responsável por A) acompanhar adolescentes envolvidos em atos infracionais. B) acolher as representações relacionadas a procedimentos extrajudiciais. C) conceder remissões aos adolescentes em conflito com a lei. D) zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, sendo este um órgão permanente e autônomo e não jurisdicional. E) instaurar inquéritos. 15 - No que concerne à educação, o ECA (artigo 54, item IV) aponta que o Estado deve assegurar à criança e ao adolescente o direito A) à profissionalização e à proteção ao trabalho aos maiores de 16 anos na condição de aprendiz. B) à profissionalização e à proteção ao trabalho a menores de 14 anos. C) ao acesso a centros de espetáculos públicos classificados como adequados a sua faixa etária. D) previdenciário ao adolescente aprendiz maior de 14 anos. E) ao atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade. 16 - A precedência de atendimento nos serviços de relevância pública, apontada no ECA (artigo 4º), corresponde à garantia de A) igualdade de condições no atendimento público. B) igualdade de condições para capacitação. C) prioridade. D) participação social e política. E) liberdade de expressão e religiosa. 17 – A colocação em família substituta far-se-á mediante guarda, tutela ou adoção, independentemente da situação jurídica da criança ou adolescente. Sempre que possível, a criança ou adolescente deverá ser previamente ouvido e a sua opinião, devidamente considerada. Sobre a adoção é correto afirmar que: A) É permitida a adoção por procuração. B) O adotando deve contar com, no máximo, dezesseis anos à data do pedido, salvo se já estiver sob a guarda ou tutela dos adotantes. C) Se um dos cônjuges ou concubinos adota o filho do outro, mantêm-se os vínculos de filiação entre o adotado e o cônjuge ou concubino do adotante e os respectivos parentes. D) Podem adotar os maiores de dezoito anos, dependendo do estado civil. E) Podem adotar os ascendentes e os irmãos do adotando. 18 – As medidas específicas de proteção à criança e ao adolescente poderão ser aplicadas isolada ou cumulativamente, bem como substituídas a qualquer tempo. Sobre estas medidas, é correto afirmar que: A) Na aplicação das medidas levar-se-ão em conta as necessidades pedagógicas, sem prioridade para aquelas que visem ao fortalecimento dos vínculos familiares e comunitários. B) O abrigo é medida provisória e excepcional, utilizável como forma de transição para a colocação em família substituta, não implicando privação de liberdade. C) O Conselho Tutelar pode destituir o pátrio poder de ambos os pais ou de apenas um deles. D) Inclusão em programa comunitário ou oficial de auxílio à família, à criança e ao adolescente não constitui medida específica de proteção. E) Orientação, apoio e acompanhamento temporários não constitui medida específica de proteção. 19 – A forma de assistência e tratamento, cujo principal objetivo não é eliminar o comportamento, mas melhorar o bem-estar físico e social das pessoas que abusam das substâncias psicoativas ajudando-as a atuar socialmente, reconhecendo sua incapacidade (temporária) de abandonar o uso de drogas, é conhecida como www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA== 5 A) integração social. B) redução da diversidade. C) apoio ao doente mental. D) redução de danos. E) extinção dos manicômios. 20 – O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta bem como das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui A) o Sistema Único de Saúde. B) os Serviços Universais. C) a Saúde Pública Governamental. D) o Sistema Descentralizado de Saúde. E) o Sistema Público de Saúde. 21 - O planejamento, entendido como forma de alcance para melhoria da qualidade no âmbito do trabalho, é instrumento de apoio e desenvolvimento administrativo. Bem utilizado,promove uma cultura institucional em que os envolvidos podem refletir sobre as ações empreendidas. Nesse caso, o planejamento A) é utilizado para um determinado objetivo e uma determinada proposta, sendo função única de um administrador. B) é instrumento de gestão que promove o desenvolvimento institucional. C) é ferramenta de trabalho, aplicada basicamente para solucionar uma determinada situação. D) deve ser aplicado apenas em instituições públicas. E) beneficia apenas aqueles que participam dele diretamente. 22 – De acordo com a Política Nacional de Assistência Social, podem ser considerados serviços de proteção básica: I. Programas de atenção integral à família. II. Centros de convivência para idosos. III. Casa Lar para idosos. IV. Albergues. V. Serviços sócio educativos para crianças e adolescentes na faixa de 6 a 24 anos, visando proteção e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Considerando os itens acima, é correto afirmar que A) somente a alternativa V está correta. B) as alternativas I, II e V estão corretas. C) as alternativas II, II e IV estão corretas. D) todas as alternativas estão corretas. E) somente a alternativa I está correta. 23 - É objetivo da LOAS (Lei Orgânica da Assistência Social), conforme artigo 2º, A) assegurar a dignidade e o respeito ao cidadão. B) universalizar os direitos sociais. C) divulgar os programas e benefícios executados pelo governo. D) a promoção da integração do cidadão ao mercado de trabalho. E) realizar a descentralização político- administrativa dos Estados e Municípios. 24 – Passados 13 anos de regulamentação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) como política pública, ainda há que ultrapassar resistências na forma de gestão da assistência social sob auspícios da concepção/prática assistencialista, historicamente predominante nesta área. Assim devemos consolidar as diretrizes da LOAS, que são: A) Centralizar a assistência no atendimento regional; responsabilizar o município. B) Responsabilidade do Estado e do cidadão com controle da União. C) Descentralização administrativa e controle do município sem participação social. D) Centralização estadual e descentralização orgânica. E) Descentralização político administrativa; participação e controle social da sociedade; responsabilidade do Estado. 25 – No escopo do projeto profissional é que ganha sentido a Lei 8.662/93. Seu artigo 4º indica as competências dos Assistentes Sociais relacionadas à prestação de serviços diretos à população e às instituições. Dentre elas, destacam-se, EXCETO: A) A orientação social a indivíduos, grupos e à população. B) A assessoria e o apoio aos movimentos sociais em relação às políticas sociais, no exercício e na defesa dos direitos civis, políticos e sociais da individualidade. C) A elaboração, implementação, execução e avaliação de políticas sociais junto a órgãos da administração pública, direta ou indireta, empresas, entidades e organizações populares. D) Prevê ainda as ações de pesquisa que subsidiam o exercício profissional, o planejamento, a organização e os estudos socioeconômicos. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA== 6 E) Alia-se a esse entendimento a compreensão de que o campo das políticas sociais é privilegiado para a intervenção profissional, quer seja no âmbito da formulação e proposição legislativa, do planejamento, da execução e gestão da proposta, quer seja através da mobilização para a inclusão, na agenda pública, do debate sobre demandas da população que implicam o Controle Social e a ampliação dos Direitos que, consequentemente, geram a necessidade de formular novas propostas de políticas públicas, particularmente de políticas sociais. 26 – Sobre conselho tutelar é INCORRETO afirmar: A) O Conselho Tutelar é uma instituição criada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente nos artigos 131 a 140, com a importantíssima missão de zelar pelo cumprimento de todos os direitos garantidos a esses indivíduos em formação. B) É um “órgão permanente e autônomo, jurisdicional, encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente definidos nesta lei” (artigo 131). C) É permanente, pois deve funcionar 24 horas por dia, todos os dias do ano, não podendo haver vacância entre um mandato e outro, devendo ser independente de gestões municipais ou estaduais; é autônomo porque ninguém pode interferir ou influenciar as suas deliberações, tendo liberdade de ação diante de outros poderes constituídos para decidir, com base no ECA, as melhores medidas para cada situação. D) O Conselho deve ser criado por Lei Municipal por tratar-se da criação de um órgão público. Esta Lei deve definir o local, dia e horário de funcionamento do Conselho e a eventual remuneração dos seus membros, cujos recursos deverão estar incluídos na Lei Orçamentária Municipal. E) O Conselho Tutelar deverá ser informado pelo Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente sobre todas as instituições registradas para atuar no atendimento à criança e ao adolescente (artigo 90, parágrafo único). 27 - Como política social, a Assistência Social deve prover o atendimento das necessidades básicas da família, ou seja, a proteção à maternidade, à infância, à adolescência, à velhice e à pessoa portadora de deficiência. Portanto, conforme consta na Lei Orgânica da Seguridade Social, é diretriz da Assistência Social a A) participação da iniciativa privada, obedecidos os preceitos constitucionais. B) seletividade na prestação de serviços e benefícios. C) participação da população na formulação e no controle das ações em todos os níveis. D) contribuição adicional custeada para complemento do atendimento. E) preservação do valor real dos benefícios fornecidos. 28 – A elaboração de uma Política Pública segue algumas etapas de trabalho. Devemos, porém, reconhecê-las como um processo e não como fases que estabelecem entre si uma relação de linearidade. São elas, EXCETO: A) Identificação do problema: é necessário ter em mente a área de investimento que será o foco da atenção, suas necessidades e demandas, além das prioridades requeridas dentro desse contexto. O problema pode ser delineado a partir de indicadores específicos, crises, eventos e pesquisas científicas. A delimitação de um problema deve pautar-se em evidências. B) Inclusão na agenda: é a fase em que a agenda política é definida, tendo aqui uma diversidade de fatores ideopolíticos, econômicos e sociais, que podem contribuir favorável ou negativamente para a inclusão e/ou exclusão dos fenômenos em trânsito social. C) Deliberação das estratégias: momento em que se discutem as possíveis ações seus custos e benefícios à luz do conhecimento sobre as necessidades já identificadas. D) Desenvolvimento da intervenção: avalia-se o processo e o impacto gerado, esperando identificar tanto os fatores negativos quanto os positivos da ação que permitam corrigir o fluxo e medir os resultados. E) Implantação das políticas: nessa fase é novamente fundamental mapear o contexto político, econômico e social, da mesma forma que é imprescindível caracterizar, em todas as suas dimensões, as agências implementadoras e seus respectivos papéis no processo. 29 – Sobre a Lei orgânica da assistência social. Lei 8742, de 07.12.1993, na Seção I, dos princípios. Art. 4º A assistência social rege-se pelos seguintes princípios, EXCETO: A) Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToxOSAtMDMwMA==7 B) Universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas. C) Respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade. D) Igualdade de direitos no acesso ao atendimento, sem discriminação de qualquer natureza, garantindo-se equivalência às populações urbanas e rurais. E) Descentralização político-administrativa para os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, e comando único das ações em cada esfera de governo. 30 - Segundo o artigo 15 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, do Estatuto do Idoso, é assegurado ao idoso a atenção integral no que concerne à saúde, sendo a prevenção e a manutenção da saúde do idoso efetivada por alguns procedimentos. Assinale a alternativa que não apresenta um desses procedimentos. A) Cadastramento da população idosa em base territorial. B) Atendimento cirúrgico nos âmbitos estético e corretivo. C) Atendimento geriátrico e gerontológico em ambulatórios. D) Atendimento domiciliar. E) Reabilitação orientada pela geriatria e gerontologia. www.pciconcursos.com.br pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6MzZlOTpjMjU5:U2F0LCAxOCBTZXAgMjAyMSAwMzo0MToyMyAtMDMwMA== PREFEITURA MUNICIPAL DE CASTELO DO PIAUÍ PROVA: ASSISTENTE SOCIAL 01 B 11 C 21 B 02 A 12 A 22 B 03 D 13 B 23 D 04 A 14 D 24 E 05 E 15 E 25 B 06 A 16 C 26 B 07 C 17 C 27 C 08 C 18 B 28 D 09 E 19 D 29 E 10 B 20 A 30 B PROVA: PSICÓLOGO 01 B 11 A 21 A 02 A 12 B 22 C 03 D 13 D 23 D 04 A 14 E 24 B 05 E 15 B 25 E 06 A 16 E 26 C 07 C 17 D 27 D 08 C 18 B 28 A 09 E 19 A 29 C 10 B 20 E 30 B www.pciconcursos.com.br
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