Prova Pref. FormosaGO - IBEG - 2015 - para Auxiliar Geral.pdf

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FORMOSA - GO - 002/2014
CARGO
CADERNO DE PROVA
MARQUE ASSIM
NÃO MARQUE ASSIM
IBEG
Instituto Brasileiro de Educação e Gestão
IBEG
Edital de Abertura do Concurso Público
Prefeitura de Formosa - GO no 02/2014
Auxiliar Geral - Classe I
1/5Auxiliar Geral - Classe I Prefeitura de Formosa - GO
Prezado(a) Candidato(a),
1. Ao receber este caderno, confira se ele contém as questões objetivas com 30 (trinta) itens, ordenados de 1 a 30, com alter-
nativas de A a E; sendo que apenas uma alternativa é correta. Caso o caderno esteja incompleto ou tenha qualquer defeito, 
solicite ao Fiscal de Sala as providências cabíveis.
2. Durante a prova não poderá ser utilizado nenhum material de consulta. Não se comunique com outros candidatos, não use 
chapéu, óculos escuros, relógio e nem se levante sem autorização do Fiscal de Sala.
3. O cartão-resposta deverá ser preenchido, pelo(a) candidato(a) com caneta esferográfica TRANSPARENTE de tinta azul 
ou preta, devendo cobrir inteiramente o espaço correspondente à alternativa escolhida. O cartão não poderá ser rasurado, 
dobrado ou amassado. Não haverá substituição de cartão-resposta.
4. A assinatura do(a) canditado(a) no cartão-resposta é necessária e fundamental para sua identificação.
5. No momento da identificação, o(a) candidato(a) deverá escrever, no espaço apropriado do cartão-resposta, com a sua 
caligrafia usual, a seguinte frase:
Pedofilia é crime, denuncie.
6. O tempo máximo de duração da prova é de 3 (três) horas, incluindo o preenchimento do cartão resposta, contadas a partir 
da autorização dada pelo Fiscal de Sala.
7. O(a) candidato(a) somente poderá entregar a prova depois de transcorrida, pelo menos, 1 (uma) hora de seu início. Após 
a entrega, o(a) mesmo(a) deverá retirar-se da sala e do local de prova, não podendo mais ir ao banheiro.
8. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala de prova e somente poderão sair juntos do recinto após a aposição 
em ata de suas respectivas assinaturas.
9. O(a) candidato(a) poderá levar o caderno de questões, SOMENTE, 15 minutos antes do término da prova.
10. O não cumprimento a qualquer uma das instruções deste caderno e do edital no 02/2014 poderá implicar na anulação 
da sua prova.
11. A avaliação da prova objetiva levará em consideração somente as respostas transferidas para o cartão-resposta.
12. Caberá recurso sobre o conteúdo da prova em até 2 (dois) dias úteis após a divulgação do gabarito, que estará disponível 
no site www.ibeg.org.br.
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FORMOSA - GO - 002/2014
IBEG 2/5Auxiliar Geral - Classe I Prefeitura de Formosa - GO
QUESTÃO 04
Assim como o vocábulo “econômicos”, também deve ser acentuado gra-
ficamente
(a) econômizar.
(b) econômicamente.
(c) econômia.
(d) econômica.
(e) economísta.
QUESTÃO 05
Sobre o emprego das classes de palavras no período “No ambiente de tra-
balho, você acaba convivendo com pessoas de perfis sociais e econômicos 
diferentes do seu e muitas vezes com preferências diferentes das suas.” 
(1º parágrafo), marque a alternativa correta.
(a) Caso o autor substituísse “No” por Em um o sentido do substantivo 
“ambiente” ficaria particularizado.
(b) Os pronomes “seu” e “suas” referem-se ao substantivo “pessoas”.
(c) Se, no lugar de “perfis”, fosse empregado o substantivo característica, 
apenas o adjetivo “econômicos” sofreria flexão de gênero e de número.
(d) A conjunção “e”, em sua primeira ocorrência, relaciona dois adjetivos 
por meio da ideia de oposição. 
(e) A preposição “com”, em suas duas ocorrências, foi utilizada para esta-
belecer ideia de companhia entre os vocábulos por ela relacionados.
QUESTÃO 06
A oração “E só.”, no 2º parágrafo, tem sentido equivalente a:
(a) E nada além disso.
(b) Mas apesar disso.
(c) E sozinho.
(d) E nada menos que isso.
(e) Embora apenas isso.
QUESTÃO 07
As alternativas a seguir apresentam novas redações construídas a partir 
do período “Com essas pessoas você discute os assuntos ligados ao traba-
lho e à empresa.”, porém apenas uma delas está totalmente correta quanto 
à grafia dos vocábulos. Marque-a.
(a) Com essas pessoas agente tem discursão ligada aos assuntos de tra-
balho e à empresa.
(b) Com essas pessoas você esplana sobre os assuntos ligados ao trabalho 
e à empresa.
(c) Com essas pessoas você discute as paltas ligadas ao trabalho e à em-
presa.
(d) Com essas pessoas você debate a respeito das questões associadas ao 
trabalho e à empresa.
(e) Com essas pessoas você se preoculpa com os assuntos associados ao 
trabalho e à empresa.
LÍNGUA PORTUGUESA 
Leia o texto a seguir para responder às questões de 01 a 10.
Texto I- Amigos ou Colegas de Trabalho?
 No ambiente de trabalho, você acaba convivendo com pessoas 
de perfis sociais e econômicos diferentes do seu e muitas vezes com pre-
ferências diferentes das suas. Será que é possível chamar alguma delas ou 
todas elas de amigos ou são apenas colegas de trabalho?
 Colegas de trabalho são aquelas pessoas com as quais você 
mantém um relacionamento que fica restrito aos cumprimentos básicos 
e obrigatórios como “bom dia”, “oi” e “como vai?” apesar de trabalharem, 
por exemplo, em uma mesma sala ou usarem o mesmo elevador. Com es-
sas pessoas você discute os assuntos ligados ao trabalho e à empresa. E só.
 Já os amigos são aquelas pessoas com quem você tem mais afi-
nidade podendo até fazer certas confidências pessoais ou profissionais, 
sabendo que elas estarão prontas para ouvir e dar uma força quando ne-
cessário.
Por Nelson Fukuyama. Disponível em: <http://www.dicasprofissionais.com.br/amigos-x-colegas-de-
trabalho/>. Acesso em: 01 nov. 2014, com adaptações.
QUESTÃO 01
Com base nas informações do texto, marque a alternativa correta.
(a) No ambiente de trabalho, não é possível identificar quem são os nos-
sos amigos.
(b) As diferenças de perfis sociais e econômicos e de preferências pes-
soais não permitem que haja amizade no ambiente de trabalho.
(c) As pessoas com as quais se conversam apenas assuntos relacionados 
ao trabalho são consideradas colegas de trabalho.
(d) Com os amigos de trabalho, não pode tratar de assuntos profissionais.
(e) Não é necessário se ter afinidade com uma pessoa para que ela possa 
ser considerada amiga de trabalho.
QUESTÃO 02
Conforme as ideias do texto, pode-se dizer que uma relação entre amigos é
(a) mais superficial do que uma relação entre colegas.
(b) menos intensa do que uma relação entre colegas.
(c) equivalente a uma relação entre colegas.
(d) mais comum do que uma relação entre colegas.
(e) mais confiável do que uma relação entre colegas.
QUESTÃO 03
Considerando a linguagem empregada no texto, pode-se dizer que nele 
prevalece a
(a) conotação.
(b) denotação.
(c) conotação, mas com várias passagens denotativas.
(d) denotação, mas com várias passagens conotativas.
(e) denotação, embora o título exemplifique o uso da conotação.
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ou mesmo fazer uma atividade física”, diz ele, que aconselha, para os que 
têm apenas uma hora de intervalo, que procurem, no tempo que sobra do 
almoço, fazer a leitura de algum livro. “Muita gente reclama que não tem 
tempo para ler, mas usar esse horário, pelo menos meia hora, é uma ótima 
alternativa”, diz ele.
Por Felipe de Paula. Disponível em: <http://acritica.uol.com.br/vida/otimizar-tempo-intervalo-
almoco_0_800919910.html>. Acesso em: 01 nov. 2014, com adaptação.
QUESTÃO 11
De acordo com as informações do texto, marque a alternativa correta.
(a) As pessoas passaram a se sentir pressionadas pelo tempo, pois passa-
ram a cumprir uma jornada de trabalho maior.
(b) O tempo do intervalo do almoço deve ser preenchido pelo profissio-
nal, principalmente, com atividades físicas.
(c) Para quem trabalha, o intervalo do almoço deve ser utilizado para a 
realização de atividades menos importantes do que o próprio trabalho.
(d) Alguns trabalhadores utilizam o horário do almoço parafazer com-
pras, ir ao salão, estudar e realizar uma atividade física.
(e) Os trabalhadores que têm apenas uma hora de almoço podem preen-
cher parte desse tempo com a leitura de um livro.
QUESTÃO 12
Relacionando o título com o conteúdo do texto, é possível concluir que 
“otimizar” significa
(a) sentir-se ótimo consigo mesmo.
(b) aproveitar as coisas ótimas da vida.
(c) valorizar tudo aquilo que seja considerado ótimo.
(d) utilizar algo da melhor maneira possível. 
(e) realizar tarefas que são consideradas ótimas.
QUESTÃO 13
A declaração “O tempo é hoje um artigo de luxo.” qualifica o tempo como 
algo
(a) valioso.
(b) curto.
(c) grande.
(d) belo.
(e) veloz.
QUESTÃO 14
A partir da análise da linguagem empregada pelo autor, pode-se dizer que 
no texto
(a) a denotação e a conotação são empregadas alternadamente.
(b) a conotação é predominante.
(c) a denotação é predominante.
QUESTÃO 08
Caso o autor resolvesse substituir o vocábulo destacado em “Já os amigos 
são aquelas pessoas com quem você tem mais afinidade” por vocês, a nova 
redação deveria ser
(a) Já os amigos são aquelas pessoas com quem vocês têm mais afinidade.
(b) Já os amigos são aquelas pessoas com quem vocês têem mais afini-
dade.
(c) Já os amigos são aquelas pessoas com quem vocês tem mais afinidade.
(d) Já os amigos são aquelas pessoas com quem vocês téem mais afini-
dade.
(e) Já os amigos são aquelas pessoas com quem vocês tém mais afinidade.
QUESTÃO 09
Se fosse necessário substituir por um pronome oblíquo o termo destaca-
do na oração “podendo até fazer certas confidências pessoais ou profis-
sionais”, a nova redação, de acordo com a norma padrão, deveria ser
(a) podendo até fazer-as.
(b) podendo até fazer elas.
(c) podendo até fazer-lhes.
(d) podendo até fazer-las.
(e) podendo até fazê-las.
QUESTÃO 10
No trecho “que elas estarão prontas para ouvir e dar uma força quando 
necessário.”, os termos destacados exercem, respectivamente, as funções 
sintáticas de
(a) sujeito simples e predicado nominal.
(b) sujeito indeterminado e sujeito simples.
(c) sujeito simples e predicativo do sujeito.
(d) sujeito indeterminado e predicativo do sujeito.
(e) sujeito composto e verbo de ligação.
Leia o texto a seguir para responder às questões de 11 a 20.
Texto II- Como otimizar o tempo no intervalo do almoço
 O tempo é hoje um artigo de luxo. Mais do que o dinheiro, as ho-
ras (ou a falta delas) estão sempre no centro de nossas preocupações, e o 
relógio passou a ter uma autoridade inquestionável. Mas como maximizar 
o seu tempo para fazer tudo o que você quer, precisa e merece fazer, seja 
para seu próprio bem- estar, saúde ou projeto de futuro? Bem, a resposta 
pode estar espremida entre o meio-dia e as duas horas da tarde, ou seja, 
no seu horário de almoço (mas até os que têm apenas uma hora podem se 
beneficiar desse tempo).
 Assim faz uma série de profissionais: tem gente que faz com-
pras, outras vão ao salão, alguns tiram tempo para estudar, enquanto ou-
tros, ainda, preferem fazer uma atividade física para não perder o pique 
no resto da tarde.
 Para o consultor profissional Carlos Eduardo Oshiro, o horário 
do almoço pode ser aproveitado de maneiras variadas e a quebra da ro-
tina ajuda o profissional a voltar com mais disposição ao trabalho. “Tem 
muitas empresas que disponibilizam duas horas de almoço e, nesse inter-
valo, dá para fazer muitas coisas, desde tirar uma soneca (está provado 
que até 20 minutos de sono favorecem a produtividade) até pagar contas 
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(d) a conotação não ocorre em nenhuma passagem.
(e) a denotação não ocorre em nenhuma passagem.
QUESTÃO 15
A respeito do emprego das classes de palavras no período “Mas como ma-
ximizar o seu tempo para fazer tudo o que você quer, precisa e merece fa-
zer, seja para seu próprio bem-estar, saúde ou projeto de futuro?”, marque 
a alternativa.
(a) A conjunção “como” foi utilizada para estabelecer uma comparação 
entre dois conceitos.
(b) O pronome “seu” que acompanha o substantivo “tempo” faz referência 
a “você”.
(c) O artigo definido masculino, na passagem “para fazer tudo o que você 
quer, precisa e merece fazer” particulariza o sentido do substantivo “que”.
(d) A conjunção “e” foi empregada para indicar uma informação que se 
opõe às anteriores.
(e) A conjunção “ou” estabelece uma relação de causa e consequência en-
tre os substantivos “bem-estar”, “saúde” e “projetos”.
QUESTÃO 16
No 2º parágrafo, o sujeito de “preferem” é
(a) indeterminado.
(b) elíptico ou desinencial.
(c) inexistente. 
(d) composto.
(e) simples.
QUESTÃO 17
Caso o autor resolvesse substituir por um pronome oblíquo o termo des-
tacado em “e a quebra da rotina ajuda o profissional a voltar com mais 
disposição ao trabalho.”, de acordo com a norma padrão, a nova redação 
deveria ser
(a) e a quebra da rotina ajuda ele a voltar com mais disposição ao trabalho.
(b) e a quebra da rotina ajuda-lhe a voltar com mais disposição ao tra-
balho.
(c) e a quebra da rotina ajuda-lo a voltar com mais disposição ao trabalho.
(d) e a quebra da rotina ajuda-o a voltar com mais disposição ao trabalho.
(e) e a quebra da rotina ajudá-lo a voltar com mais disposição ao trabalho.
QUESTÃO 18
Se o verbo destacado na oração “Tem muitas empresas que disponibili-
zam duas horas de almoço” fosse substituído pelo verbo manter, de acor-
do com a norma padrão, a nova redação deveria ser
(a) Tem muitas empresas que mantem duas horas de almoço.
(b) Tem muitas empresas que mantém duas horas de almoço.
(c) Tem muitas empresas que mantêm duas horas de almoço.
(d) Tem muitas empresas que mantêem duas horas de almoço.
(e) Tem muitas empresas que manteem duas horas de almoço.
QUESTÃO 19
Marque a alternativa que apresenta vocábulos acentuados graficamente 
pela mesma regra.
(a) “é” e “até”.
(b) “próprio” e “série”.
(c) “você” e “têm”.
(d) “horário” e “está”.
(e) “inquestionável” e “física”.
QUESTÃO 20
Considerando a correta grafia das palavras, apenas uma das alternativas a 
seguir apresenta outra redação possível para a oração “diz ele.” Marque-a.
(a) exclarece ele.
(b) resalta ele.
(c) discreve ele.
(d) discorre ele.
(e) espõe ele.
MATEMÁTICA 
QUESTÃO 21
Com a finalidade de comprar uma bicicleta de marcha, resolvi, durante 
o ano de 2013(de janeiro à dezembro), guardar dinheiro em casa, depo-
sitando em um cofrinho a quantia inicial de R$ 0,25 e nos meses subse-
quentes consegui dobrar todos os depósito efetuados. No início de 2014, 
quando quebrei meu cofrinho e contei o dinheiro, o total foi de?
(a) R$ 1.024,00.
(b) R$ 1.000,75.
(c) R$ 1.000,00. 
(d) R$ 1.123,00.
(e) R$ 1.023,75.
QUESTÃO 22
A cardinalidade de um conjunto A representa a quantidade de elementos 
do conjunto, e é indicada por n(a). Se um conjunto A possui 1024 subcon-
juntos, então o cardinal de A é igual a?
(a) 24.
(b) 12.
(c) 10.
(d) 9.
(e) 8.
QUESTÃO 23
Da rodoviária de Goiânia parte um ônibus para a cidade de Brasília de 
15 em 15 minutos e um ônibus para a cidade de Anápolis de 12 em 12 
minutos. Se os dois ônibus saírem juntos às 7h 30 min, a que horas vão 
sair juntos de novo?
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IBEG IBEG 5/5Auxiliar Geral - Classe I Prefeitura de Formosa - GO
(a) Os ônibus sairão juntos de novo às 8h 30 min.
(b) Os ônibus sairão juntos de novo às 8h 12 min.
(c) Os ônibus sairão juntos de novo às 7h 45 min.
(d) Os ônibus sairão juntos de novo às 7h 57 min.
(e) Os ônibus sairão juntos de novo às 7h 42 min.
QUESTÃO 24
Uma pizza foi cortada em 6 pedaços iguais e outra foi cortada em 8 peda-
ços iguais. 2 pedaços de cada pizza foram deixados em cada embalagem 
depois da refeição. Qual a fração que representa os quatro pedaços deixa-
dos nas embalagens?
(a) 1/3.
(b) 1/4.
(c) 7/12. 
(d) 2/3. 
(e) 4/14.
QUESTÃO 25
Um comerciante distribuiu uma certa quantidade de bombons em 35 cai-
xas, colocando30 bombons em cada uma. Se pudesse colocar 50 bombons 
em cada caixa, o número de caixas necessário seria de:
(a) 25.
(b) 26.
(c) 27. 
(d) 28.
(e) 30.
QUESTÃO 26
Joãozinho resolveu colocar à prova seu irmão mais velho, pedindo para 
ele descobrir qual número ele havia pensado, para isso passou para o ir-
mão a seguinte situação, pensei em um número “n”, ai fiz o seguinte: mul-
tipliquei por dois, somei 2 ao resultado, multipliquei por 3, depois subtraí 
6 e, no final, dividi tudo por 4. Sabendo que o resultado final dos cálculos 
foi igual a 12, seu irmão respondeu que “n” é igual a:
(a) 8.
(b) 9.
(c) 10. 
(d) 11.
(e) 12.
QUESTÃO 27
Uma caixa de sapatos tem a forma de um paralelepípedo retângulo, cujas 
dimensões são: 29 cm de comprimento e 10 cm de altura. Sendo o volume 
igual a 6.090 cm3, qual é a medida, em centímetros da largura da caixa?
(a) 20 m.
(b) 21 cm.
(c) 29 cm. 
(d) 10 cm. 
(e) 15 cm. 
QUESTÃO 28
Gastão Júnior recebeu um prêmio de R$ 10.000,00 e resolveu dividi-lo da 
seguinte maneira: 1/4 para seus pais, 1/5 para a poupança, 1/3 para 
uma Instituição protetora dos animais e com o restante do dinheiro, re-
solveu fazer uma viagem. Quanto ele ficou para fazer a viagem?
(a) R$ 4.000,00.
(b) R$ 5.500,00.
(c) R$ 6.000,00. 
(d) R$ 1.500,00.
(e) R$ 2.500,00.
QUESTÃO 29
Tia Maricota recebeu três encomendas de tortas. Uma de 280 tortas para 
a farmácia da sua rua, outra de 320 para o açougueiro e a última de 840 
para a paróquia do seu bairro. Tia Maricota resolveu fazer embalagens 
com quantidades iguais de tortas. Para ganhar tempo ela queria fazer o 
menor número possível de pacotes. Quantos pacotes receberam, respecti-
vamente, a farmácia, o açougueiro e a paróquia?
(a) 8, 9 e 20.
(b) 9, 10 e 18.
(c) 7, 8, e 21. 
(d) 8, 7 e 15.
(e) 7, 8 e 20.
QUESTÃO 30
Armandinho quer comprar um carro popular usado que custa R$ 8.575,00. 
O vendedor apresentou uma proposta para facilitar o pagamento. Arman-
dinho teria que dar R$ 1.575,00 de entrada e o restante em 24 prestações 
de R$ 325,00. Quanto Armandinho pagará a mais se aceitar a proposta do 
vendedor? 
(a) R$ 825,00.
(b) R$ 1.170,00.
(c) R$ 325,00. 
(d) R$ 930,00.
(e) R$ 800,00.
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1 
Concurso Público para Provimento de Cargos no Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Formosa/GO 
EDITAL Nº. 002/2014 – PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMOSA/GO 
CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS NO QUADRO DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMOSA/GO 
 
GABARITO PRELIMINAR 
 
O PREFEITO MUNICIPAL DE FORMOSA/GO no uso de suas atribuições legais e estatutárias, através da Comissão Organizadora do 
Concurso Público designada pelo Decreto nº. 1723/14, de 03 de setembro de 2014, tendo em vista o que consta do Art. 37, inciso II da 
Constituição Federal, estabelece as normas e torna público o Gabarito Preliminar do Concurso Público destinado ao provimento de 
vagas no QUADRO DE PESSOAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMOSA/GO. 
 
NÍVEL FUNDAMENTAL 
AUXILIAR DE TOPOGRAFIA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
B C E A B E D A C E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D C A E B B E D A C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C B C D D A E C D 
 
AGENTE DE SERVIÇOS E OBRAS PÚBLICAS – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E B D C A D A E C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E D A C B E D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C A C D A B A C E 
 
AUXILIAR DE SERVIÇOS E OBRAS PÚBLICAS – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E B D C A D A E C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E D A C B E D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C A C D A B A C E 
 
AUXILIAR GERAL – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E B D C A D A E C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E D A C B E D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C A C D A B A C E 
 
AGENTE DE MANUTENÇÃO MECÂNICA – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E B D C A D A E C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E D A C B E D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C A C D A B A C E 
 
 
 
 
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2 
Concurso Público para Provimento de Cargos no Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Formosa/GO 
AUXILIAR DE MANUTENÇÃO MECÂNICA – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C A D B E B C A E D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C E D B A E B C A D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C D E B A D C A C D 
 
ELETRICISTA – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
C E B D C A D A E C 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E D A C B E D C B D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
E C A C D A B A C E 
 
NÍVEL MÉDIO 
TOPÓGRAFO – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D C B E A C B E B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B D E C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B E C E B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B C E E B E C A 
 
FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D C B E A C B E B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B D E C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B E C E B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B C E C A B B B 
 
TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D C B E A C B E B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B D E C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B E C E B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B C E A B A D E 
 
 
 
 
 
 
 
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3 
Concurso Público para Provimento de Cargos no Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Formosa/GO 
DESENHISTA – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D C B E A C B E B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B D E C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B E C E B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B C E D C E B A 
 
FISCAL DE OBRAS E POSTURAS – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D C B E A C B E B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B D E C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B E C E B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B C E B E D E B 
 
FISCAL DO MEIO AMBIENTE – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
D C B E A C B E B D 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
D A C B D E C A D C 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A B B E C E B A D C 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C D B C E C A D C B 
 
NÍVEL SUPERIOR 
ENGENHEIRO CIVIL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A C A B D E 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
 
 
BIÓLOGO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A C D A B E 
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4 
Concurso Público para Provimento de Cargos no Quadro de Pessoal da Prefeitura Municipal de Formosa/GO 
ENGENHEIRO AGRÔNOMO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A B D A E C 
 
ENGENHEIRO AMBIENTAL 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A D C D B C 
 
ENGENHEIRO ELÉTRICO – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A B E A D C 
 
ANALISTA DE CONTRATOS E CONVÊNIOS – CLASSE I 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A A E B C E 
 
ARQUITETO 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E A C E B C B A A E 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
E C D B B C E A C D 
21 22 2324 25 26 27 28 29 30 
A D C B E A A B E B 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
B D E B A A D C B E 
 
Formosa/GO, 26 de janeiro de 2015. 
 
Itamar Sebastião Barreto 
Prefeito Municipal de Formosa/GO 
 
Poliana da Silva Mendes 
Presidente da Comissão Organizadora do Concurso Público da Prefeitura Municipal de Formosa/GO