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TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A
Analista de Recursos Humanos
Analista de Treinamento
Psicólogo Industrial
PSI17
CRONOGRAMA PREVISTO
Atividade Data Local
Divulgação do gabarito - Prova Objetiva (PO) 22/05/2006 www.nce.ufrj.br/concursos
Interposição de recursos contra o gabarito (RG) da PO 23 e 24/05/2006 www.nce.ufrj.br/concursos
ou fax até as 17 horas
Divulgação do resultado do julgamento dos recursos contra os 05/06/2006 www.nce.ufrj.br/concursos
RG da PO e o resultado final das PO
Demais atividades consultar Manual do Candidato ou pelo endereço eletrônico www.nce.ufrj.br/concursos
INSTRUÇÕES GERAIS
• Você recebeu do fiscal:
• Um caderno de questões contendo 70 (setenta) questões de múltipla escolha da Prova Objetiva;
• Um cartão de respostas personalizado para a Prova Objetiva;
• É responsabilidade do candidato certificar-se de que o código informado nesta capa de prova corresponde ao código informado em seu
cartão de respostas.
• Ao ser autorizado o início da prova, verifique, no caderno de questões se a numeração das questões e a paginação estão corretas.
• Você dispõe de 4 (quatro) horas para fazer a Prova Objetiva. Faça-a com tranqüilidade, mas controle o seu tempo. Este tempo inclui a marcação
do cartão de respostas .
• Após o início da prova, será efetuada a coleta da impressão digital de cada candidato (Edital 14/2006 – Item 8.11 alínea a).
• Somente após decorrida uma hora do início da prova, entregar o seu caderno de questões , e retirar-se da sala de prova (Edital 14/2006 – Item 8.11 alínea c).
• Somente será permitido levar seu caderno de questões ao final da prova, desde que o candidato permaneça em sua sala até este momento
(Edital 14/2006 – Item 8.11 alínea d).
• Não será permitido ao candidato copiar seus assinalamentos feitos no cartão de respostas (Edital 14/2006 – Item 8.11 alínea e).
• Após o término de sua prova, entregue obrigatoriamente ao fiscal o cartão de respostas devidamente assinado e o caderno de respostas.
• Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala só poderão ser liberados juntos.
• Se você precisar de algum esclarecimento, solicite a presença do responsável pelo local.
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
• Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Solicite ao fiscal para efetuar as correções na Ata de Aplicação de Prova.
• Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas a alternativa que mais adequadamente a responde.
• O cartão de respostas NÃO pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas.
• A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica azul ou preta, o espaço a ela
correspondente, conforme o exemplo a seguir:
A C D E
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Concurso Público - 2006
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO
CONSUMO ENERGÉTICO E
 IMPACTOS AMBIENTAIS
Demétrio Magnoli e Regina Araújo
Atualmente, os recursos energéticos mais utilizados no mundo
são o carvão, o petróleo e o gás natural, a água e os minerais
radioativos: juntos, eles correspondem à cerca de 90% do
consumo energético mundial. A utilização de qualquer um deles
acarreta danos ambientais. As fontes de energias limpas e
renováveis, tais como a energia solar, a eólica e a geotérmica,
ainda constituem parcelas desprezíveis no balanço energético
mundial, em que pese os grandes investimentos em pesquisa
realizados para torná-las mais eficientes e menos caras.
A queima do petróleo, do carvão e, em menor escala, do gás
natural, libera gases poluentes na atmosfera, inclusive os gases
de estufa. No caso do carvão, os impactos ambientais começam
já nos procedimentos de extração – a exploração das grandes
minas carboníferas devasta a cobertura vegetal. O transporte
marítimo do petróleo é outra atividade potencialmente impactante,
devido aos riscos de vazamento.
As grandes usinas hidrelétricas exigem a inundação de vastas
áreas, causando alterações profundas nos ecossistemas.
Também a fauna aquática dos rios pode ser seriamente afetada
pela construção de barragens, que muitas vezes impossibilitam
a migração sazonal, necessária para a reprodução de muitas
espécies de peixes. Nas regiões onde a pesca é uma atividade
econômica importante, o problema se torna ainda maior.
A energia nuclear, além do risco de acidentes, gera resíduos com
grande poder de contaminação. A água aquecida pelos reatores
transfere calor para os rios, mares e depósitos subterrâneos pelos
quais circula, causando um tipo especial de poluição térmica
capaz de comprometer os ecossistemas.
Certas correntes do pensamento ambientalista sustentam que
despoluir o planeta implica diminuir a utilização desses recursos,
ou, pelo menos, mantê-la em níveis próximos aos atuais.
Entretanto os níveis de consumo vigentes nos países ricos são
muitas vezes superiores aos dos países pobres. Assim, os
patamares atuais excluem grande parte da humanidade não
apenas da condição de poluidores, mas, principalmente, do
consumo de bens e serviços considerados essenciais, e que
precisam de energia para ser produzidos e distribuídos. Por isso,
outras correntes defendem que a solução mais correta seria a
adoção de padrões de consumo compatíveis com a
sustentabilidade ambiental dos países ricos.
01 – A relação estabelecida entre os dois termos presentes no
título do texto é de:
(A) causa/conseqüência;
(B) conseqüência/causa;
(C) comparação;
(D) afirmação/explicação;
(E) afirmação/conclusão.
02 – A palavra “atualmente”, colocada ao início do texto, tem
seu sentido dependente do(da):
(A) momento da leitura do texto;
(B) ocasião em que o texto foi escrito;
(C) situação descrita no texto;
(D) circunstância em que foi analisado o problema;
(E) momento em que ocorriam os fatos abordados.
03 – “eles correspondem à cerca de 90% do consumo energético
mundial”; a expressão “cerca de” indica uma quantidade:
(A) inferior;
(B) superior;
(C) precisa;
(D) desconhecida;
(E) aproximada.
04 – As fontes de energia “eólica” e “geotérmica” se referem,
respectivamente, a:
(A) vento / calor;
(B) luminosidade / atividade vulcânica;
(C) gás / luz;
(D) vento / luz;
(E) gás / calor.
05 – “em que pese os grandes investimentos”; a expressão
sublinhada tem valor semântico de:
(A) condição;
(B) finalidade;
(C) comparação;
(D) causalidade;
(E) concessão.
06 – A alternativa em que o elemento sublinhado indica o agente
e não o paciente do termo anterior é:
(A) “a utilização de qualquer um deles”;
(B) “a queima do petróleo”;
(C) “inundação de vastas áreas”;
(D) “a fauna aquática dos rios”;
(E) “construção de barragens”.
07 – “mais eficientes e menos caras”; nesse segmento do final
do primeiro parágrafo, a relação lógica entre os elementos é a de:
(A) mais eficientes, além de menos caras;
(B) quanto mais eficientes, mais caras;
(C) quanto mais eficientes, menos caras;
(D) quanto menos eficientes, mais caras;
(E) se mais eficientes, mais caras.
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Concurso Público - 2006
08 – O texto lido pertence ao tipo de texto informativo; pode-se
dizer sobre a estrutura desse texto que:
(A) os dados fornecidos como informação são totalmente
desconhecidos dos leitores;
(B) o autor procura despertar interesse, por meio do suspense,
nos possíveis leitores;
(C) as informações fornecidas são fundamentadas em opiniões
pessoais dos autores do texto;
(D) os autores partem do pressuposto de que as informações
dadas possuem algum interesse para os leitores;
(E) a linguagem empregada é a mais coloquial possível, para que o
entendimento do texto seja feito por todas as camadas sociais.
09 – O problema decorrente da posição defendida pelos primeiros
ambientalistas citados no último parágrafodo texto é que:
(A) deveria haver redução de consumo de energia nos países ricos;
(B) aumentaria a possibilidade de poluição ambiental;
(C) diminuiria a possibilidade de progresso dos países mais
pobres;
(D) o risco de empobrecimento geral das nações seria grande;
(E) haveria menos distribuição de renda no mundo.
10 – A frase (adaptada do texto) “A queima do petróleo libera
gases poluentes na atmosfera” é reescrita, com alteração do
sentido original, em:
(A) a queima do petróleo libera, na atmosfera, gases poluentes;
(B) gases poluentes são liberados na atmosfera pela queima do
petróleo;
(C) a queima do petróleo na atmosfera libera gases poluentes;
(D) gases poluentes, a queima do petróleo os libera na atmosfera;
(E) quando queimado, o petróleo libera gases que poluem na
atmosfera.
11 – A alternativa abaixo em que os adjetivos citados possuem
substantivos correspondentes formados com a mesma
terminação é:
(A) radioativos – limpas;
(B) renováveis – poluidores;
(C) vegetal – econômica;
(D) correta – compatíveis;
(E) ambientalista – necessária.
12 – A alternativa em que o antecedente do pronome sublinhado
NÃO está corretamente indicado é:
(A) “juntos, eles correspondem à cerca de 90%” = o carvão, o
petróleo e o gás natural;
(B) “a utilização de qualquer um deles” = dos recursos energéticos;
(C) “para torná-las mais eficientes e menos caras” = fontes de
energias limpas e renováveis;
(D) “que muitas vezes impossibilitam a migração sazonal” =
barragens;
(E) “transfere calor para os rios, mares e depósitos subterrâneos
pelos quais circula” = rios, mares e depósitos subterrâneos.
13 – As fontes de energias limpas e renováveis”; nesse caso, o
adjetivo sublinhado indica que essas energias:
(A) são facilmente encontradas na natureza;
(B) podem ser adquiridas e utilizadas livremente;
(C) não se esgotam;
(D) são substituídas periodicamente por outras;
(E) devem ser utilizadas prioritariamente antes das demais.
14 – NÃO se inclui entre possíveis agentes poluidores:
(A) a extração do carvão;
(B) o transporte marítimo de petróleo;
(C) a construção de barragens;
(D) a migração sazonas;
(E) o aquecimento da água pelos reatores.
LÍNGUA INGLESA
READ THE TEXT BELOW AND ANSWER QUESTIONS 15 TO 21:
The Role of Hydro-electricity in the Brazilian Power Sector
According to recent forecasts, electric power per capita
consumption levels in Brazil will still remain far below those
existent in more developed societies, even considering energy
conservation programs. Therefore, it will probably be necessary
to meet a significant increase in electric power demand, and
consequently, to increase its production.
It is recognized that the implementation of electric power supply
projects bring about sometimes considerable impacts on the
physical, biotic, socio-economic and cultural systems of the sites
and regions in which they are built. The discussion of social and
environmental issues involved in electric projects in Brazil has
gained importance over the last fifteen years, as well as the
institutionalization of National Environmental Policy. The
environmental licensing of projects is operating all over the
country. Within the sector’s structures, the treatment of the socio-
environmental aspects of projects has evolved towards
compliance with national and sectorial standards of the
environmental policy and towards the implementation of socio-
environmental management systems.
Hydraulic power is the most important primary source for electric
energy generation due to the potential amount available and to its
economic attractiveness. Moreover, it is a renewable source, not
dependent on conjunctural price increases or supply interruptions.
(adapted from http://www.dams.org/kbase/submissions/
showsub.php?rec=ins069, April 29th, 2006)
15 – The text states that, as compared to that of other countries,
the level of electricity consumption in Brazil is:
(A) admirable;
(B) insufficient;
(C) unpredictable;
(D) promising;
(E) unbeatable.
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Concurso Público - 2006
16 – Hydraulic power is here said to be:
(A) inflexible;
(B) ineffectual;
(C) inexpensive;
(D) insignificant;
(E) intriguing.
17 – The underlined verb in “it will probably be necessary
to meet” can be replaced by:
(A) to perform;
(B) to discover;
(C) to stress;
(D) to satisfy;
(E) to discard.
18 – bring about in “electric power supply projects bring about…
impacts” means:
(A) causes;
(B) diminishes;
(C) notices;
(D) anticipates;
(E) disregards.
19 – The expression “National Environmental Policy” implies
that the Brazilian power sector has resorted to a:
(A) renewal;
(B) strategy;
(C) restraint;
(D) censorship;
(E) dispute.
20 – The underlined expression in “the treatment … has evolved
towards compliance with the national and sectorial standards”
means:
(A) competition with;
(B) compliment to;
(C) compensation for;
(D) conformity to;
(E) complaint against.
21 – The first word in “Moreover, it is a renewable source”
expresses:
(A) doubt;
(B) emphasis;
(C) addition;
(D) possibility;
(E) contrast.
RACIOCÍNIO LÓGICO
22 – Maria diz a José: “Madalena só fala a verdade”. Madalena
retruca imediatamente: “O que Maria acabou de dizer é mentira”.
Então José pode concluir que:
(A) Madalena disse a verdade;
(B) Maria disse a verdade;
(C) Maria e Madalena mentiram;
(D Maria e Madalena disseram a verdade;
(E) Madalena mentiu e Maria disse a verdade.
23 – Em uma confecção, cada costureira leva 3 horas para montar
uma calça. As normas de controle de qualidade da empresa
exigem que cada calça seja montada por uma única costureira. O
tempo necessário para que as dez costureiras da confecção
montem as quarenta e oito calças de uma encomenda é de:
(A) 16 horas;
(B) 30 horas;
(C) 14,4 horas;
(D 4,8 horas;
(E) 15 horas.
24 – Em um certo estado há cinco cidades, A, B, C, D e E, ligadas
por estradas de mão dupla. Qualquer caminho de A a C passa
forçosamente por B. Da mesma forma, todos os caminhos que
ligam D a E passam por C. se a única estrada que liga diretamente
E a C ficar totalmente intransitável, podemos afirmar que:
(A) ainda será possível ir de A a E por estrada;
(B será impossível ir de A a E por estrada;
(C) se ainda for possível ir de A a E por estrada sem passar por
outras cidades que não A, B, C, D e E, então existe uma
estrada ligando diretamente B a E;
(D) se ainda for possível ir de A a E por estrada sem passar por
outras cidades que não A, B, C, D e E, então a estrada de B
a C passa por E;
(E) não será mais possível ir de D a E.
25 – Em uma certa localidade, os números de telefone que
começam por 0 ou 1 são de serviço e os que começam por 8 ou 9
são móveis (celulares) . Todos os números de telefone da
localidade, na qual existem 850.000 telefones residenciais fixos,
têm a mesma quantidade de algarismos. O número mínimo de
algarismos que cada telefone deve ter nessa localidade é:
(A) 10;
(B) 9;
(C) 8;
(D) 7;
(E) 6.
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Concurso Público - 2006
26 – Um torneio de tênis reúne 513 jogadores e todas as partidas
são eliminatórias. Na primeira rodada, como o número de
jogadores é impar, sorteia-se um, que é automaticamente
classificado para a segunda rodada, e os 512 restantes são
emparelhados em 256 partidas, nas quais classificam-se os 256
vencedores. Nas demais rodadas procede-se da mesma forma:
se o número de classificados é par (2n), eles são emparelhados
em n partidas e classificam-se os n vencedores; se o número é
impar (2n + 1), um se classifica por sorteio e os outros 2n são
emparelhados em n jogos, dos quais saem n classificados para a
rodada seguinte. Segundo este critério, o campeão do torneio
jogará, no mínimo, a seguinte quantidade de partidas:
(A 0;
(B 1;
(C) 4;
(D) 8;
(E) 9.
27 – Em uma ilha, isolados do resto do mundo, estão cinco
pessoas: Ivan, que sósabe russo, Li, que fala chinês mas não
entende russo, Hassan, que só entende árabe, Janos, que só
sabe húngaro e russo, e Juan, que fala espanhol. Ivan quer dar
um recado a Hassan e o escreve em russo. Sabendo que o recado
acabou sendo traduzido para o árabe, podemos afirmar que:
(A) Janos sabe árabe;
(B Li sabe árabe;
(C) se Juan não entende russo e Li não entende húngaro então
Li fala árabe;
(D) se Juan não entende russo nem húngaro, então Li entende
húngaro;
(E) Juan sabe húngaro e árabe.
28 – Três salas A, B e C são contíguas. Há três portas ligando a
sala A à sala B e cinco portas ligando a sala B à sala C. Coloca-se
o seguinte desafio: partir de uma das salas e, cruzando cada
porta exatamente uma vez, retornar à sala inicial. Solucionar o
desafio é:
(A) possível, qualquer que seja a sala de que se comece;
(B) possível somente se se começa da sala A;
(C) possível somente se se começa da sala B;
(D) possível somente se se começa da sala C;
(E) impossível.
CONHECIMENTOS GERAIS
29 - Sobre as figuras que marcaram o século XX e sua área de
atuação, faça a correlação correta:
( 1) Albert Einstein ( ) físico - a teoria da relatividade
( 2 ) Sigmund Freud. ( ) médico - a psicanálise
( 3 ) Pablo Picasso ( ) artista – pintura
( 4 ) Mahatma Gandhi ( ) político – desobediência civil
( 5 ) Gabriel Garcia Marques ( ) escritor – literatura
A seqüência correta é:
(A) 1, 4, 5, 3 e 2;
(B) 1, 2, 3, 4 e 5;
(C) 3, 4, 1, 2 e 5;
(D) 5, 2, 3, 1 e 4;
(E) 4, 1, 3, 5 e 2.
30 - Os movimentos sociais mais expressivos da década de 1960
eram os de crítica à sociedade de consumo. Na origem dessa
insatisfação estavam também o descontentamento com as relações
familiares e o repúdio à Guerra do Vietnã. As expressões a seguir
eram usadas como “bandeiras” desse momento, com a exceção de:
(A) “faça amor, não faça a guerra”;
(B) “é proibido proibir”;
(C) “paz e amor”;
(D) “não há sociedade, só indivíduos”;
(E) “o sonho acabou”;
31 - O cineasta Nelson Pereira dos Santos foi eleito, recentemente,
para a Academia Brasileira de Letras. O roteiro de um dos seus
filmes reproduziu fielmente um clássico da moderna literatura
brasileira. Trata-se de:
(A) Vidas Secas, de Graciliano Ramos;
(B) Cacau, de Jorge Amado;
(C) Budapeste, de Chico Buarque;
(D) Grande sertão, veredas, de Guimarães Rosa;
(E) O menino do engenho, de José Lins do Rego.
32 - JK tomou posse em 31 de janeiro de 1956. Na primeira reunião
ministerial apresentou seu plano de governo, composto de 30
objetivos que, se atingidos, eliminariam os pontos de
estrangulamento da economia brasileira. O Plano de Metas foi a
mais sólida decisão da história econômica do país. Esse modelo
de desenvolvimento buscava:
(A) o desenvolvimento industrial, dando prosseguimento ao
processo de substituição das importações;
(B) o aumento das exportações, garantindo os recursos para os
investimentos no setor industrial;
(C) a montagem da infra-estrutura industrial, criando “ilhas”
econômicas voltadas para o mercado interno;
(D) o aumento da emissão de moeda, procurando integrar novos
consumidores ao processo econômico;
(E) a estabilidade dos preços, coordenando investimentos
públicos no segmento de bens de consumo duráveis.
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33 - Sobre a História Econômica da Amazônia, avalie as seguintes
afirmativas:
I – até meados do século XIX, a economia amazônica manteve-se
na atividade extrativista-florestal, ligando-se precariamente
ao comércio internacional;
II – de 1870 a 1920 a economia da borracha, estruturada como
“coletora florestal”, não criou condições para diversificar a
base da economia regional;
III – a partir de 1970 o governo federal implantou uma malha rodoviária
que transformou a Amazônia Oriental numa grande “fronteira”
– espaço econômico, social e político gerador de novas
oportunidades.
Assinale as afirmativas corretas:
(A) apenas II;
(B) apenas III;
(C) apenas I e III;
(D) apenas II e III;
(E) I, II e III.
34 - Até 1980, o termo globalização era muito pouco usado.
Hoje, ele está cada vez mais presente nos debates sobre as
transformações que as economias nacionais vêm sofrendo.
Os fatores determinantes do fenômeno da globalização foram:
I - a ascensão das idéias liberais acompanhada da liberalização
do movimento internacional de capitais, destacadamente a
partir da década de 80;
II - a ruptura do sistema de Bretton Woods, acompanhada pela
instabilidade das taxas de juros e de câmbio, assim como a
crise econômica dos anos 70;
III - o desenvolvimento tecnológico associado à revolução da
informática e das telecomunicações com a redução dos custos
operacionais e dos custos das transações em escala global.
Assinale:
(A) se apenas o fator I está correto;
(B) se apenas o fator III está correto;
(C) se apenas os fatores I e III estão corretos;
(D) se apenas os fatores II e III estão corretos;
(E) se os fatores I, II e III estão corretos.
35- Podemos considerar os conflitos do século XX - Primeira e
Segunda Guerras Mundiais, as guerras da Coréia e do Vietnã, a
Guerra Civil Espanhola e a Guerra Fria - como uma única guerra
porque todas giraram em torno de uma mesma questão: que tipo
de Estado ocuparia o lugar dos Estados imperiais europeus
surgidos no século XIX e que entraram em colapso em 1914?
A finalidade da Longa Guerra foi estabelecer qual das três formas
constitucionais, a seguir, os substituiria:
(A) a democracia parlamentar, a democracia popular e o fascismo;
(B) a social democracia, o liberalismo e o nacional-socialismo;
(C) a monarquia parlamentar, o estado-novo e o comunismo;
(D) o integralismo, a democracia autoritária e o fascismo;
(E) a democracia parlamentar, o comunismo e a social-
democracia.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
36 - Cada cargo exige certas competências do seu ocupante para
que seja bem desempenhado. Isso varia de acordo com o tipo de
cargo, o nível hierárquico e a área de atuação. Desenhar um
cargo significa estabelecer as seguintes condições básicaas:
(A) o conjunto de tarefas ou atribuições que o ocupante deverá
desempenhar; como as tarefas ou atribuições deverão ser
desempenhadas; a quem ocupante do cargo deverá se
reportar; quem o ocupante do cargo deverá supervisionar
ou dirigir;
(B) definir o conceito de desempenho; explicitar o método de
avaliação do desempenho; prover as condições necessárias
ao bom desempenho; elaborar a escala de aferição de
desempenho;
(C) definir a metodologia para um bom desempenho; fornecer
parâmetros de avaliação de desempenho; esclarecer a
hierarquia: a quem se reportar e quem supervisionar; delimitar
o conteúdo do cargo; estabelecer horário de trabalho e
remuneração;
(D) delimitar o conteúdo do cargo; definir o conceito de
desempenho; prover as condições necessárias ao bom
desempenho; inserir o cargo em uma determinada hierarquia;
(E) o conjunto de tarefas ou atribuições que o ocupante deverá
desempenhar; definir o conceito de desempenho;visualizar
a posição hierárquica do cargo em questão; estabelecer
horário de trabalho e remuneração.
37- Uma pesquisa de Francis e Woodcock procura identificar os
valores fundamentais adotados pelas empresas. Os
pesquisadores sugerem que o alicerce de uma administração
bem-sucedida está na persecução ativa e persistente de 12
valores:
(A) recompensas; comportamento ético; eficácia; organização;
lei e ordem; corporativismo; planejamento; tecnologia de
ponta; percepção do momento oportuno; emulação;
controle; respeito;
(B) poder; elitismo; recompensas; eficácia; eficiência;
economia; imparcialidade; espírito de equipe; lei e ordem;
defesa; competitividade; oportunismo;
(C) eficiência; economia; tecnologia de ponta; organização;
respeito; elitismo; imparcialidade; poder; espírito de equipe;
espírito crítico; moderação; defesa;
(D) objetividade; espírito crítico; recompensas; capital
intelectual; aperfeiçoamento dos quadros; competitividade;
colaboração; controle; oportunismo; moderação;companheirismo; comportamento ético;
(E) distanciamento crítico; comportamento ético; capital
financeiro; tecnologia de ponta; percepção do momento
oportuno; organização; respeito; eficiência; otimização dos
recursos; emulação; espírito de equipe; recompensas.
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Concurso Público - 2006
38 - O termo RH ou Gestão de Pessoas pode assumir três
significados diferentes:
(A) RH como instrumento de relações interpessoais; RH como
emprego; RH como ferramenta de avaliação de desempenho;
(B) RH como ferramenta de promoção; RH como um conjunto
de teorias sobre gestão; RH como emprego;
C) RH como um conjunto teórico-prático de avaliação de
desempenho; RH como função ou departamento; RH como
profissão;
(D) RH como um conjunto de práticas de recursos humanos;
RH como instrumento de aprimoramento das relações
interpessoais; RH como ferramenta de promoção;
(E) RH como função ou departamento; Rh como um conjunto
de práticas de recursos humanos; RH como profissão.
39 - A avaliação de Desempenho, no dizer de Lucena, pode se
processar no vazio, caso não tenham sido estabelecidos nem
compromissados parâmetros que levassem o avaliador a
confrontar o desempenho esperado com o desempenho
realmente demonstrado. Segundo a autora, há um equívoco na
definição dos objetivos da Avaliação de Desempenho que se
relaciona com a seguinte premissa:
(A) os formulários não dão espaço para a apreciação subjetiva;
(B) a escolha dos objetivos precede a metodologia;
(C) seus idealizadores entendem o processo como uma
ferramenta para satisfazer a área de Recursos Humanos;
(D) a tramitação dos formulários necessita de um tempo maior;
(E) os formulários não contemplam aspectos importantes como
treinamentos, remanejamentos, readaptações, promoções,
revisão salarial, etc.
40 - Spink afirma que tanto no trabalho empresarial, público ou
no terceiro setor são estudadas questões de ergonomia, saúde
do trabalhador, organização do trabalho, seleção, treinamento
técnico, orientação vocacional, motivação e satisfação,
comprometimento, significado do trabalho, relações
interpessoais, liderança e comportamento grupal, estilo gerencial,
treinamento e desenvolvimento gerencial, clima e cultura
organizacional, comunicação e organização informal, relações
de trabalho, negociação sindical e análise organizacional e
institucional. Ele conclui:
(A) a psicologia do trabalho, como se viu, invade, de uma forma
ou de outra, um grande leque de segmentos sociais, estando
presente no dia-a-dia de quem trabalha;
(B) a relação é tão abrangente que é necessário verticalizar mais
o ensino da psicologia, preparando especialistas neste ou
naquele aspecto;
(C) não adianta haver tantas denominações se os quadros
profissionais não têm conhecimento especializado e
treinamento qualificado;
(D) com uma gama tão variada de tópicos, é necessário criar
interfaces com outras disciplinas a título de complementação
de saberes;
(E) o que hoje é chamado de psicologia do trabalho é uma lista
de tópicos tão vasta que perde qualquer significado
específico e é difícil considerar como um conjunto.
41 - Ao examinar a evolução teórico-prática da Psicologia do
Trabalho, Sampaio diz que a prática da chamada Psicologia
Industrial resumia-se inicialmente à seleção e à colocação
profissional. Segundo o autor, os estudos de Hawthorne,
iniciados em 1924, geraram uma reação à escola clássica da
Administração. A tese básica da corrente que veio a ser chamada
de Relações Humanas era:
(A) que a expressão “Relações Humanas”, por ser mais
abrangente, dava conta, mais do que a anterior, de seu
complexo campo de atividades;
(B) que os fatores humanos influenciavam a produção;
(C) que a justaposição do termo “Humanas” a “Relações”
tornava a disciplina mais palatável, gerando menos
resistência;
(D) que, com a mudança do nome, deslocava-se
inconscientemente o foco da indústria para a pessoa;
(E) que o ser humano é o principal elemento do processo
produtivo e que era preciso focalizar nele o eixo dessa
disciplina.
42 - A validade concomitante e a preditiva, por serem empíricas,
são mais confiáveis quando comparadas com outros tipos de
validade. Isto significa que:
(A) exigem o julgamento de pessoas gabaritadas para validação
do instrumento;
(B) a comparação se faz pela concordância ou não dos juízes;
(C) estabelecem um coeficiente de correlação entre o preditor e
o critério;
(D) pela análise de itens o teste é validado;
(F) as teorias servem de apoio aos juízes como recursos para
validação do teste.
43 - A ausência da capacidade de pensar, presente na raiz da
banalização do mal, no dizer de Hannah Arendt, está associada,
segundo Dejours, a outras características. São elas: a tendência
a mentir para os outros; a tendência à obediência; a tendência
a se acomodar; a tendência a cair em depressão; a tendência à
obstinação; a tendência à dependência em relação ao comando
e à :
(A) perversão;
(B) falta de caráter;
(C) falta de espírito crítico;
(D) instabilidade emocional;
(E) tendência autista.
44- McGregor aponta que há quatro variáveis principais
implicadas na liderança: (1) as características do líder; (2) as
atitudes, necessidades e outras características pessoais dos
seguidores; (3) características da organização, tais como
finalidade, sua estrutura, a natureza das tarefas a serem realizadas;
e (4) o meio social, econômico e político. A conclusão deste
autor é de que a liderança é:
(A) uma relação complexa entre essas variáveis;
(B) uma propriedade do indivíduo;
(C) uma variável dependente;
(D) um traço de personalidade;
(E) uma variável interveniente.
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Concurso Público - 2006
45 - Partindo de uma notícia publicada no Caderno de Economia
do Estado de S. Paulo, Chiavenato trata da relação entre
Mercado de Trabalho – MT, Mercado de Recursos Humanos –
MRH e recrutamento. “Em um ano, cerca de 100 mil pessoas
foram atendidas no posto central do Sistema Nacional de
Emprego (SINE-SP) da Secretaria de Emprego e Relações do
Trabalho do Estado de São Paulo para disputar as 11.194 vagas
oferecidas pelas empresas. O mais dramático não é o fato de
nove candidatos disputando cada vaga: apenas 1.875 pessoas
foram empregadas. Portanto, menos de 2% dos atendimentos
resultou em contratação”. Segundo Chiavenato os 98% foram
excluídos:
(A) na entrevista diretiva;
(B) por erro de recrutamento;
(C) na avaliação psicológica;
(D) por falta de qualificação;
(E) no exame médico admissional.
46 - Segundo Waterman et al, in ULRICH, as pessoas lamentam
o fim do contrato vitalício entre empregador e empregado. A
mudança da dependência de carreira para a flexibilização de
carreira não é apenas imperativa, mas também inevitável. Alguns
gurus do gerenciamento argumentam que, em vez do foco
tradicional no emprego, o foco deve ser agora:
(A) na CLT;
(B) na tercerização;
(C) no cooperativismo;
(D) na associação sindical;
(E) na empregabilidade.
47- Um psicólogo foi solicitado a testar a validade do
planejamento técnico de seleção de engenheiros mecatrônicos.
O psicólogo aplicou o processo seletivo a um grupo de
engenheiros que já servia numa grande empresa de Engenharia
e, simultaneamente, solicitou aos chefes destes que os
avaliassem quanto ao desempenho na função. Em seguida,
correlacionou os resultados dos engenheiros nos testes
psicológicos com suas avaliações de desempenho. A validação
que estava tentando obter seria:
(A) aparente;
(B) de constructo;
(C) concomitante;
(D) preditiva;
(E) de conceito.
48 - Segundo Robbins, os ajustes salariais até então regidos
pela correção monetária estão hoje sendo realizados na prática
organizacional por:
(A) deliberação entre linha e staff;
(B) determinação do sindicato patronal;
(C) livre negociação entre as partes;
(D) remuneração variável;
(E) tabela Price.
49 - O dono de uma empresamultinacional investe maciçamente
nos funcionários considerados mais brilhantes. Ele tem como
política, verificar, a partir do trabalho feito por um psicólogo e
sua equipe, os resultados obtidos entre os selecionados por
concurso público e a avaliação de supervisores da empresa. A
validade empregada pelo psicólogo para apoiar a decisão de
investir nos mais capazes seria:
(A) simultânea;
(B) de conteúdo;
(C) de conceito;
(D) preditiva;
(E) concomitante.
50 - Uma teoria de motivação estabelece que o grau de esforço
exercido por uma pessoa depende de sua percepção das relações
entre esse esforço e o desempenho, entre o desempenho e a
recompensa e entre a recompensa e a satisfação de objetivos.
Ela é denominada Teoria:
(A) da Hierarquia das Necessidades;
(B) do Caminho-Meta;
(C) da Expectativa;
(D) da Higiene e Motivação;
(E) de Afiliação, Poder e Realização.
51 - Entre os modelos organizacionais mais comuns há aquele
que combina duas formas de departamentalização funcional e
por produto. Este modelo que é muito utilizado por agências de
propaganda, construturas de hospitais, agencias governamentais
é denominado:
(A) estrutura de equipe;
(B) burocracia;
(C) estrutura simples;
(D) estrutura matricial;
(E) estrutura virtual.
52 - Segundo Chiavenato, se existem vários candidatos para
cada vaga e várias vagas para cada candidato e a organização
não considera o candidato interessado em um único e
determinado cargo, podendo posicioná-lo no cargo mais
adequado as suas características pessoais, o modelo é
denominado:
(A) classificação;
(B) seleção;
(C) colocação;
(D) downsinzing;
(E) head hunter.
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Concurso Público - 2006
53 - A Portaria Interministerial nº 800, de 03 de maio de 2005,
apresenta os fundamentos de uma Política Nacional de Segurança
e Saúde do Trabalhador a ser desenvolvida de modo articulado e
cooperativo por três ministérios. Considerando que o objetivo
maior desta Portaria é garantir que o trabalho seja realizado em
condições que contribuam para a melhoria da qualidade de vida, a
realização pessoal e social dos trabalhadores e sem prejuízo para
sua saúde, integridade física e mental, estes três ministérios são:
(A) do Trabalho e Emprego, da Economia e da Previdência
Social;
(B) do Trabalho e Emprego, da Previdência Social e da Saúde;
(C) do Trabalho e Emprego, da Saúde e do Desenvolvimento
Humano;
(D) do Trabalho e Emprego, do Bem-Estar Social e da Saúde;
(E) do Trabalho e Emprego, da Previdência Social e do Meio
Ambiente.
54 - Um psicólogo organizacional solicitou a um outro psicólogo
da firma onde trabalha que aplicasse um teste de inteligência em
alguns alunos que haviam feito um curso para concorrerem a
vagas numa empresa internacional. O teste aplicado foi capaz
de discriminar os alunos que passaram e os que foram reprovados.
Esta validade é conhecida como:
(A) preditiva;
(B) concomitante;
(C) construto;
(D) bipartida;
(E) conteúdo.
55 - Estudos sobre recrutamento interno (R.I.) sugerem que:
I. o remanejamento é uma técnica improvisada de R.I.;
II. conhecer bem as pessoas e mal os cargos caracteriza a
orientação profissional como técnica de R.I.;
III. um bem sucedido R.I. requer a realização de uma avaliação
de desempenho dos funcionários combinada com uma
análise e caracterização dos grupos funcionais.
Assinale:
(A) apenas a afirmativa I está correta;
(B) apenas a afirmativa II está correta;
(C) apenas as afirmativas II e III estão corretas;
(D) apenas as afirmativas I e III estão corretas;
(E) todas as afirmativas estão corretas.
56 - Vários aspectos têm sido observados no uso de dinâmicas
de grupo no processo seletivo. Entre as alternativas abaixo,
considere a correta:
(A) em contraste com a entrevista individual, a grande vantagem
das dinâmicas de grupo é a economia de tempo;
(B) como há muitas pessoas a observar, é impossível em uma
dinâmica de grupo avaliar com rigor o comportamento de
cada candidato;
(C) a natureza e o comportamento dos outros membros do grupo
pode afetar intensamente um determinado candidato,
prejudicando-o;
(D) nas dinâmicas de grupo, os candidatos se comportam com
pouca naturalidade;
(E) a situação criada pela dinâmica de grupo é inadequada para
avaliar se os candidatos trabalharão bem em equipe.
57 - Estudos acerca da validade empírica de um processo seletivo
indicam alguns resultados. Entre as afirmativas abaixo, assinale
a que NÃO está correta:
(A) estimativas quanto ao êxito no desempenho de uma função
face aos níveis obtidos em uma bateria de seleção não podem
ser estabelecidas pelas tabelas de Taylor-Russel;
(B) a validade preditiva é expressa adequadamente pela
correlação entre medidas obtidas na situação de seleção e
as obtidas no desempenho futuro de uma função;
(C) a validade concomitante é mais facilmente estabelecida do
que a validade preditiva;
(D) em um estudo de validação, a melhor predição global é obtida
com a regressão múltipla;
(E) pequenas organizações tendem a não utilizar procedimentos
de validação concomitante e de validação preditiva.
58 - Uma candidata muito bem vestida foi selecionada
imediatamente ao entrar na sala de entrevista. Todos os presentes
acreditaram que o critério havia sido sua aparência. Entre as
alternativas abaixo, assinale o tipo de erro cometido pelo
avaliador:
(A) erro do tipo lógico;
(B) efeito de halo;
(C) erro de tendência central;
(D) erro de proximidade;
(E) erro de benevolência.
59 - Em relação aos procedimentos de treinamento e
desenvolvimento de pessoal (T&D), assinale a afirmativa
INCORRETA:
(A) o método de “aprender fazendo” economiza tempo, espaço
e investimento;
(B) a ausência de acompanhamento e manutenção limitam o
alcance do método comportamental;
(C) objetivos instrucionais e a população a ser atendida são os
critérios prioritários que orientam a escolha de métodos e
técnicas de T&D;
(D) diferentes técnicas e métodos de T&D podem ser utilizados
em um único e específico programa de treinamento;
(E) o método da simulação desenvolve habilidades e atitudes.
60 - Pesquisas relativas à avaliação de desempenho indicam
que:
I. O método de avaliação por incidentes críticos é vantajoso
para promover o desenvolvimento individual do funcionário;
II. As classificações de escolha forçada aumentam os efeitos
de auréola e de leniência;
III. É necessária uma grande quantidade de funcionários para
viabilizar o uso da técnica de distribuição forçada.
Assinale:
(A) somente a afirmativa I está correta;
(B) somente as afirmativas I e III estão corretas;
(C) somente as afirmativas I e II estão corretas;
(D) somente as afirmativas II e III estão corretas;
(E) todas as afirmativas estão corretas.
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Concurso Público - 2006
61 - A utilização de testes padronizados como preditores no
processo de seleção se fundamenta em várias questões. Entre
as afirmativas apresentados abaixo, indique a que NÃO está
correta:
(A) os testes padronizados são instrumentos de observação
bem definidos;
(B) os testes padronizados são poderosos instrumentos
preditores, não limitados por índices específicos de validade
e fidedignidade;
(C) submetidos à padronização, os testes permitem confrontar
um indivíduo com um grupo;
(D) os testes padronizados possibilitam a avaliação direta de
uma disposição psíquica;
(E) integrados a outros processos de observação, os testes
padronizados fornecem subsídios para um eficiente
processo seletivo.
62 - Ao avaliar o desempenho de um candidato, um avaliador
considerou o mesmo como sendo eficiente e prático e atribuiu
valores numéricos iguais para estes traços, como tendo a mesma
semântica. Isto pode ser resultado do que comumente
denominamos:
(A) efeito de âncora;
(B) erro de proximidade;
(C) erro do tipo lógico;
(D) erro de leniência;
(E) erro de severidade.
63 - Um psicólogoindustrial da empresa X resolveu avaliar alguns
funcionários, apenas com as poucas informações pertinentes
que possuía para a avaliação, pois havia pouco tempo em que
estava na empresa. Para que isso seja possível, decidiu que iria
avaliar os funcionários sem conceder a eles notas extremas e
nenhum conceito que pudesse ser considerado polarizado. O
psicólogo cometeu o que se conhece por:
(A) erro de tendência central;
(B) erro de benevolência;
(C) erro de proximidade;
(D) efeito de âncora;
(E) erro lógico.
64 - O trabalho dentro das organizações aponta questões
relevantes em relação ao clima organizacional. Indique, entre as
alternativas abaixo, a que NÃO está correta:
(A) a pesquisa de clima organizacional é um fim em si mesma;
(B) normas e padrões de conduta não escritos influenciam o
clima organizacional;
(C) o clima organizacional representa o que as pessoas sentem
e como agem em relação à empresa;
(D) a gestão do clima organizacional repousa em um poderoso
sistema de comunicação interna;
(E) a avaliação do clima organizacional depende de uma
pesquisa de clima.
65 - Os modelos contigenciais de liderança enfatizam algumas
características da liderança nas organizações. Entre as
alternativas abaixo, assinale a correta:
(A) determinados estilos de liderança garantem o bom
desempenho de um grupo de trabalho;
(B) a eficácia da liderança na organização repousa em atributos
pessoais do líder;
(C) variáveis situacionais determinam o sucesso da liderança
na organização;
(D) o sucesso do líder é definido pelo fato dele ser carismático;
(E) a ineficácia da liderança na organização é explicável pelo
comportamento do líder que se volta mais para a tarefa do
que para as pessoas.
66 - Sobre a organização de trabalho concebida como um sistema
sócio-técnico é correto afirmar:
(A) consiste na interação do sistema de tarefas com o sistema
administrativo;
(B) trabalha na ação isolada dos sistemas social, administrativo
e técnico;
(C) atua na interação do sistema humano com o sistema técnico;
(D) trabalha na interação do sistema gerencial com o sistema
social;
(E) consiste na interação dos sistemas de tarefas, social e
gerencial.
67 - Entre os recursos utilizados em um processo de seleção, a
entrevista tem lugar privilegiado. Entre as alternativas abaixo,
considere a correta:
(A) a entrevista semi-estruturada não segue nenhum roteiro;
(B) a entrevista sobre pressão não é um recurso freqüentemente
utilizado;
(C) a entrevista estruturada começa pela descrição do cargo ao
candidato;
(D) na entrevista estruturada, o candidato deve ser estimulado
a falar sobre sua história pessoal e familiar;
(E) nas entrevistas estruturadas, a maioria das perguntas devem
ser concentradas sobre os planos futuros e expectativas
dos candidatos.
68 - Pesquisas sobre o uso do teste de Warteg, indicam que este
é um teste freqüentemente utilizado em processos seletivos. Entre
as afirmativas abaixo, assinale a correta:
(A) o teste de Warteg considera cinco áreas de análise;
(B) um dos problemas no uso do teste de Warteg está ligado ao
grau de escolaridade do candidato;
(C) a fundamentação teórica do teste de Warteg é a Teoria
Gestáltica e a psicanálise freudiana;
(D) o Warteg é um teste projetivo semelhante ao teste Z ;
(E) a análise dos resultados do Warteg implica em uma
aborgagem projetiva e uma abordagem expressiva.
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Concurso Público - 2006
69 - Processos de seleção implicam no uso de diferentes
inventários de personalidade, testes de aptidões e escalas de
atitudes. Considere as alternativas abaixo e assinale a correta:
(A) o teste de Retenção Visual de Benton é uma medida da
percepção viso-espacial e da memória retrógrada;
(B) um dos problemas no uso do MMPI é apresentar limitações
em relação à escolaridade dos sujeitos;
(C) nas escalas de Thurstone as formulações não têm valor pré-
definido;
(D) um dos problemas no uso das Escalas Likert é a
complexidade de sua construção;
(E) o D.A.T., ou teste de aptidões diferenciais, é centrado na
avaliação de habilidades motoras e da percepção viso-
espacial.
70 - Estudiosos do comportamento humano nas empresas
observam questões importantes em relação à motivação no
trabalho. Entre as afirmativas abaixo, assinale a correta:
(A) um adequado plano de benefícios assegura o aumento na
motivação dos funcionários;
(B) não receber punições por erros cometidos mantém os
funcionários motivados;
(C) boas condições ambientais de trabalho garantem
funcionários motivados;
(D) a motivação dos funcionários tem sua origem em suas
necessidades internas;
(E) atualmente, horários flexíveis de trabalho são cruciais para
a alta motivação dos funcionários.
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
 
 
AUXILIAR TÉCNICO DE ENGENHARIA I – FUN01 
Eletricista de Linha de Transmissão – Eletricista de Manutenção - Mecânico 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A C D E B E A C B D A E D E C A C A E B 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C D B B C D E E A A D B C D E B C D A C 
 
 
ASSISTENTE TÉCNICO DE ENGENHARIA I – MMT23 
Eletricista de Manutenção – Mecânico - Soldador 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D D C B E C A D E E D A C E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C D B E C D C B A A E B C B C A E D D A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B C D E D E A B D E A B A B C C A E D C 
 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO I – MMI34 
Almoxarife – Assistente Administrativo – Assistente de Contabilidade – Assistente de Recursos 
Humanos – Assistente de Suprimento – Assistente Financeiro 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D D C B E C A D E E D A C E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C D B E C D A E C B E D D B D E D E A B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A B C E A E E E C A A D D A B E D C A A 
 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO I – MIN12 
Secretária 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D D C B E C A D E E D A C E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C D B C E C C B A B D E A B A B C E A E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E E B B E C A C C A A D D A B E D C A A 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
 
 
TÉCNICO DE SEGURANÇA DO TRABALHO I – TRA36 
Função: Técnico de Segurança do Trabalho 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B E A D B A D E C C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B C D C C E E A D B A D A B D E B C C E 
 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO I – ENF90 
Função: Técnico de Enfermagem 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B A C A E C D B B B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B E B A A C C E D B A C D E E D C B A CASSISTENTE ADMINISTRATIVO I – PCD79 
Função: Assistente em Processamento de Dados 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E A C B D D D C A B C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B E C C C A D D D B E B A C B A A C B C 
 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO I – PRO80 
Função: Programador de Computador 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B A A C A A B B C C 
 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B C E B D D C D A B B B C B A D B D A C 
 
 
ASSISTENTE ADMINISTRATIVO I – PRV91 
Função: Programador Visual 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B A B C C E A A A E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B D E C D A C A C A D C C D D E B B D C 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – DS167 
Função: Desenhista Projetista 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E C B C D A D A B E E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A C D E A B C D A C A A E B C D E D B C 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – INS02 
Função: Instrumentista 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E A E A B B D E B A D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C C D E C E C E D A A B A E B B C D D C 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – TEL03 
Função: Operador de Sistema de Telecomunicações e Técnico de Manutenção de 
Telecomunicações 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Gabarito A B A B C E A E E E E A A B C E C C A D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D B B D E E B C D B B D D B C E A C A D 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – LAB13 
Função: Técnico de Laboratório 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E E D D A C D B D E E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A D B A C E C B A D E A D D D A B C B E 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – MEL46 
Função: Técnico de Manutenção Elétrica 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E D C D C B D D C E D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E D B C D D E D D E B D C D B E C A C E 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – MEO57 
Função: Técnico de Manutenção Eletrônica 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B E A A E C D C E B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C D E C B E A D B A D E D C C B A A B D 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I - MCN24 
Função: Assistente Técnico de Suprimento 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B E D B A C C D E B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C D A E D C B A E A E B C D A C B E A C 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – MEC35 
Função: Técnico de Manutenção Mecânica 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B E D B C C C D B A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C D B E D C B A E A E D A E E C B E C E 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – EDF78 
Função: Técnico de Edificações e Técnico de Projetos e Construção 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E A D D E D A E C D A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E B D A B C B E D A B E D D E C C E A E 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – TOP14 
Função: Topógrafo 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B E D A C C D C E D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A A E A E C A B D B C A B D C B B E D C 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – AMB45 
Função: Assistente de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E B E E D A E B C E A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A B E D A D D E E D E C D E A D A E D E 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – OPH68 
Função: Operador de Produção de UHE 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E E B D A E D D E D C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C B B E D D E C D D C D D B E E E C D D 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – TPD25 
Função: Técnico em Processamento de Dados 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 2728 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E D B B D C A D E A A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E B C C D A D B C A C C D B E A B C B A 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – CCC56 
Função: Técnico de Manutenção em Comando, Controle e Proteção 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E D E C D A D B E D B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C B C E C C D E D E D D B C D E B C E E 
 
 
TÉCNICO INDUSTRIAL DE ENGENHARIA I – ELT89 
Função: Assistente Técnico de Suprimento 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E D E D D A C D D C D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B E D E D D D D D D C D B E C A C C D D 
 
 
 
 
NÍVEL SUPERIOR 
 
 
ADMINISTRADOR A – ADM58 
Funções: Analista Administrativo, Analista de Planejamento, Analista de Recursos Humanos, 
Analista de Suprimento, Analista Econômico-Financeiro e Auditor 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A E C C C B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C A C A D B E D E C D D A C D A C E B E 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C B C A E B D A E D 
 
 
ADVOGADO A – ADV47 
Funções: Advogado, Advogado – Direito Administrativo, Advogado – Direito Civil e Trabalhista, 
Advogado – Tributarista, Advogado – Licitação e Contratos 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D E B C D E E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D B A C E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D B B C E D D A C E D E A C B B D A C E 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E E B A B B B E E A 
 
 
 
 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
 
ARQUITETO A – ARQ81 
Função: Arquiteto 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C E B B D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B D C E C A E C C A E D E B E A E C D A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito D B D D C E A D B C 
 
 
CONTADOR A – CON37 
Funções: Analista Contábil, Analista Econômico-Financeiro e Auditor 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C C A A E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D B E B D E B D A B A B C D D B E C E B 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B A C E C B B A D C 
 
 
ECONOMISTA A – ECO48 
Funções: Analista Administrativo, Analista de Planejamento, Analista de Suprimento, Analista 
Econômico-Financeiro e Auditor 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B E B E C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B A A B B C B D D E A D E B D A D A C D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C E C B A E C E B C 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
 
ENGENHEIRO A – EMB82 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C E C A E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D E E D E A C E B A B C D A D E B C E D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A E B A C B D E B D 
 
 
ENGENHEIRO A – TIN18 
Função: Analista de Gestão de Tecnologia e Inovação 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D B C E C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A E D A B B C E A D C B D B A E C B A D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C C B A A E D C B A 
 
 
ENGENHEIRO A 
Funções: Analista de Recursos Humanos, Analista de Suprimento, Auditor, Engenheiro de 
Manutenção Elétrica, Engenheiro de Operação, Engenheiro de Planejamento e Engenheiro de 
Projetos e Construção 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D E B A C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C B B A E D E C D A D C D A E C E B E A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
www.pciconcursos.com.br
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Gabarito B E D C C B B D A A 
 
 
ENGENHEIRO A – EEL60 
Função: Analista de Treinamento 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C E B A D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D A C B E B D E C E B B A D D B C A E C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C B B D A C D E A 
 
 
 
ENGENHEIRO A – EEE59 
Funções: Engenheiro de Automação e Controle e Engenheiro de Manutenção Eletrônica 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D A D E C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B A B A B A B B D D E C B D C D E C A D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A E C B E E C C E D 
 
 
ENHENHEIRO A – MEC72 
Funções: Engenheiro de Tecnologia de Material, Analista de Treinamento e Engenheiro de 
Manutenção Mecânica 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3132 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A B A D B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C D A A B C B A D D C D A E A A C E D D 
 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B A B C B E B C E D 
 
 
ENGENHEIRO A – TEL07 
Função: Engenheiro de Telecomunicações 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C D B B A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A A B C A D E B C D D D E D B E D A A C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C B E B C A C E E E 
 
 
ENGENHEIRO A – TRA29 
Função: Engenheiro de Segurança do Trabalho 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A C C A B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D E A B D A D C B E C E E C B A C E C B 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B D C D D E A A B E 
 
 
ENGENHEIRO A – CIV15 
Funções: Analista Financeiro, Auditor e Engenheiro Civil 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D B C A E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A B E D C D D A B C D A D E B A C E C A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Gabarito A E E A E A E C D D 
 
 
GEÓLOGO A – GEO38 
Função: Geólogo 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A E A B D E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D A C D C A B E D A C C B B E D A D E B 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C E C A D B D A C 
 
 
MÉDICO DO TRABALHO – MTB83 
Função: Médico do Trabalho 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D A C B D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E A C D B E D E C D A B D B A C B B E D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B E C E A E C C A A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A –BIB92 
Função: Analista Administrativo 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B D E A C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B E D A C B D C E A D E C A B C D B E A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A E C B D B A E D C 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – QEQ39 
Funções: Analista de Laboratório e Analista Químico 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A B C A B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D C E D E A D C B D A E C D E C E B A D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A C E B B C B B C E 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – QQM40 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C B D C E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A A B B C E D C A B C E A A E C B D A A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E B E C A D B A C D 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – PED06 
Funções: Analista Administrativo, Analista de Recursos Humanos e Analista de Treinamento 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B C E C E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A D D D D E B D D A B B B E B B D E D E 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C C C B E B C D C A 
 
 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – FEP93 
Função: Analista Administrativo 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A E C A D A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E D C C A D A E B E E C E D C B C E B D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B A E A C D E E E C 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – SOC95 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C A C B D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A D A E D C A D B D E B C A B A C E B C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C A B D A C D A A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – SSC73 
Funções: Analista de Treinamento e Assistente Social 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B D A A D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E B A B E B A B A A E A B C A D E B C A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C D B E A C B E E D 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – GRF49 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B DE B D A A E E A C B C E D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B A E C E C E C E A B D A D B A C E B C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C A B D A C D A A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – ANT70 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C B B E D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A A A C C A E C D C A D E D B A C E B C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C A B D A C D A A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – SLG84 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D B A E A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D E B A B D E A C B C A D C C A C E B C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C A B D A C D A A 
 
 
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – BIO04 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A E E E D C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D C A E A B A A A B A A A E D A C E B C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C A B D A C D A A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – FLO27 
Função: Analista de Meio Ambiente 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A B E A C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E A B D C B D B A E D A B B C A C E B C 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E C A B D A C D A A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – 
Função: Analista de Gestão de Tecnologia e Inovação] 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C A A E D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C C B D E D C E B E D D E C B B C B C B 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E D B D B B C A A A 
 
 
www.pciconcursos.com.br
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – FIS05 
Função: Analista de Treinamento 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A E B E A E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D C E B A D B D A A C B A D B E A D C A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C D E C B C B E B E 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – MAT61 
Função: Analista de Treinamento 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B B A D E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A C E C A E A C B A A C B C B D D D C A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito D A C B A D E E C B 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – PSI17 
Funções: Analista de Recursos Humanos, Analista de Treinamento e Psicólogo Industrial 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A B E C E 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B C C A D E C D D C D A B B E C A B E B 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B C A A C E B E B D 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – FIT16 
www.pciconcursos.com.br
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Função: Analista de Recursos Humanos 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B B A C C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito C E E A C E D E B D D C B D C E D B A D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A E C B B D D B D C 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – NUT94 
Função: Analista de Recursos Humanos 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A A A A D 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E A E E A E A A D E B C B D A C B C B D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E B A A D A B A D A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – ANA69 
Função: Analista de Sistemas 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito B C B E B A D C B E C D C A D B E C D E 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito A B A B C E A E E E X X X X X E C A C A 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito A D E B B D D B B B D E D B E A D B D E 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A D D C D D E C E B 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – JOR50 
Função: Técnico de Comunicação Social 
www.pciconcursos.com.br
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A B D D B C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D A D B C E D E A C C C D B C B D D A D 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito B C D C A A B D C E 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – PUB28 
Função: Técnico de Comunicação Social 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A C D E B B 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito D D E B A B E A A D D C C D B B B A A A 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito E D A B C E E C E C 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – REL62 
Função: Técnico de ComunicaçãoSocial 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A A B C D C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito B D A E D A C C C A C B A B C A C C D B 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito C E C A A D C B D A 
 
 
TÉCNICO DE NÍVEL SUPERIOR A – COM26 
Função: Técnico de Comunicação Social 
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A. - Eletronorte 
Gabarito da Prova Objetiva 
Realização - NÚCLEO DE COMPUTAÇÃO ELETRÔNICA - UFRJ 
Gabarito A B E A E D A D C C B A C D B C D A B D 
 
Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
Gabarito C A E C D B D E B D A A E E A D B C B C 
 
Questão 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Gabarito E D E B C D B C C D D B A D B E C A B E 
 
Questão 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
Gabarito A E A A D D B A C D 
 
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