Tendencias pedagogicas

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Tendencias pedagógicas 
INTRODUÇÃO 
 O que é Tendência? 
De acordo com o dicionário Priberam, a palavra tendência significa: 
“A ação ou força pela qual um corpo tende a mover-se para alguma parte.” 
 
 
1. Das afirmações a seguir, marque a que mais se adequa à Pedagogia Liberal: 
a) O aluno é um sujeito ativo na construção do conhecimento e o professor atua 
como um facilitador para que a aprendizagem ocorra. 
B) A escola deve preparar o indivíduo para exercer os papeis sociais, permitindo 
que eles estejam prontos às exigências do mercado e da sociedade em geral. 
c) Os conteúdos que devem ser aprendidos são definidos exclusivamente a partir 
do contexto social do aluno. 
d) O aluno possui a autogestão da sua experiência de aprendizagem, inclusive na 
escolha do conteúdo que estudará. 
Objetivo 1 
 
2. A Educação, historicamente, prepara o indivíduo para assumir o seu papel na 
sociedade. Com as transformações no contexto social, modifica-se a percepção 
sobre a atuação de professores e alunos. 
Com base nisso, analise as afirmações a seguir e marque aquela que apresenta a 
proposta da Pedagogia Progressista. 
 
 
 
a) O professor deve incorporar a realidade do aluno como ponto de partida para a 
ação educativa, favorecendo a conscientização das realidades sociais e culturais. 
b) objetivo da Educação é definir os caminhos que todos os alunos devem seguir, 
considerando, em alguma medida, suas características individuais. 
c) No processo de ensino-aprendizagem, o professor é o responsável por 
transmitir os conhecimentos que devem ser aprendidos pelo aluno. 
d) Os alunos devem ser preparados para que exerçam, de maneira eficiente, o seu 
papel social, que é historicamente estabelecido. 
3. Observe atentamente a ilustração a seguir, identificando a ação da 
professora sobre o pensamento de seus alunos. 
 
 
Marque a alternativa que indica a qual tendência essa ação está alinhada, que 
descreve corretamente suas características. 
A) Tendencia tradicional: a escola tem como o papel formar o sujeito 
intelectualmente; os alunos recebem conhecimentos emitido pelo professor 
a) b) Tendência Renovadora: a escola propicia experiências para o aluno; o 
professor é um facilitador da experiência de aprendizagem. 
c) Tendência Tradicional Renovadora: o aluno é o sujeito do processo ensino e 
aprendizagem; o professor é o detentor dos conhecimentos que devem ser 
transmitidos para o aluno. 
 
d) Tendência Tecnicista: o aluno deve ser formado para atender à demanda do 
mercado de trabalho; o professor é um técnico que monitora a execução do 
aluno. 
 
 4. A curta animado da Alike faz uma crítica à Tendência Pedagógica Tecnicista. 
 a escola te m c 
Com base no que você aprendeu sobre a Tendência Liberal Tecnicista, marque 
a alternativa que apresenta as características dessa tendência: o 
a) O aluno deve receber os conhecimentos determinados pelo professor; a 
metodologia é baseada em aulas expositivas e exercícios de repetição; o 
professor é quem detém o conhecimento. 
B) O aluno é formado para o mercado de trabalho desde a alfabetização ; a 
metologia é baseada na repetição e na memorização; o professor é pesado como 
tecnico instrutor e excecultor. 
c) O aluno experimenta o conhecimento; na metodologia, o aluno é incentivado a 
desenvolver o pensamento criativo; o professor baseia suas aulas na demanda 
dos alunos. 
d) O aluno é visto como o sujeito do processo de ensino-aprendizagem; a 
metodologia abrange discussões em grupo e pesquisas; o professor é um 
mediador. 
 
 
 
 
 
Já aprendemos que a escola é influenciada por duas tendências 
pedagógicas: 
 
 Pedagogia Liberal Pedagogia Progressista 
 
 
 
Já aprendemos que a escola é influenciada por duas tendências 
pedagógicas: 
 
 
 
5. No famoso livro Pedagogia do Oprimido (2017, p. 96), Paulo Freire diz que: 
“Ninguém educa ninguém, como também ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em 
comunhão, mediatizados pelo mundo”. 
Neste fragmento, podemos perceber a opinião do autor, que apresenta a Educação como algo 
intrinsicamente social, que se dá na relação entre as pessoas. Desse modo, qual é a tendência 
pedagógica que abarca o trabalho de Freire? 
 
 
http://estacio.webaula.com.br/cursos/temas/tendencias_pedagogicas/index.html
 
a) Tendência Libertadora, que considera o professor como detentor do 
conhecimento que será transmitido ao aluno. 
B) tendencia libertadora cuja ênfase se dá nas relações interpessoais 
c) Tendência Libertária, na qual o professor administra o ensino-aprendizagem e o 
aluno responde a tal planejamento. 
d) Tendência Crítico-social dos Conteúdos, em que o professor não deve dirigir o 
aluno no que tange às atividades. 
 
 
 
6. Relacione as Tendências Progressistas com as práticas educativas. 
1. Tendência Libertadora 
2. Tendência Libertária 
3. Tendência Critico-social dos Conteúdos 
 ( ) Propõe como método a dialogicidade: trabalho em grupo de discussão e 
conscientização. 
( ) Propõe o método participativo e fundamentado no saber universal: vínculo entre teoria 
e prática. 
( ) Há interação diretiva: troca entre professores e alunos. O professor é mediador. 
( ) O conteúdo emerge dos interesses dos alunos e não é pré-determinado. 
( ) Tem um caráter político, incorporando a realidade vivencial do aluno ao ensino. 
 
 
a) 3 – 2 – 1 – 1 – 2 
b) 2 – 3 – 2 – 1 – 1 
c) 1 – 1 – 3 – 3 – 2 
d 1-3-3-2-1 
 
 
 
d) 1 – 3 – 3 – 2 – 1 
 
A Tendência Pedagógica Liberal dá ênfase ao ensino e ao conteúdo que o 
aluno deve aprender a fim de responder plenamente às expectativas da 
sociedade em que está inserido. Assim, o professor é responsável pelo 
processo de ensino-aprendizagem, enquanto o aluno deve aproveitar ao 
máximo o conhecimento transmitido 
 
 
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	“A ação ou força pela qual um corpo tende a mover-se para alguma parte.”
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