Fundamentos da Psicopedagogia

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FUNDAMENTOS DA PSICOPEDAGOGIA
Questão 1
Por que a escola poder ser considerada um sistema aberto?
Porque o movimento constante de seus membros proporciona interação com elementos de outros sistemas
Porque a escola deve manter seus portões sempre abertos para que a família possa entrar quando desejar.
Porque o professor tem a liberdade de ação dentro da sala de aula
Porque ela se propõe a trabalhar com o aluno, mesmo que ele tenha uma dificuldade de aprendizagem
Todas as alternativas estão corretas
Questão 2
Em relação a aprendizagem, como se denomina o nível que realiza a transformação dos bens culturais de uma sociedade em bens pedagógicos, que tem como base as aprendizagens instrumentais da leitura, escrita e conceitos matemáticos. Como um processo construtivo, essas aprendizagens vão abrindo caminho aos conhecimentos fundamentais sobre o espaço geográfico, histórico e cultural, para mais tarde se estabelecer na percepção daquilo que vai além da experiência temporoespacial, abrangendo as aprendizagens transculturais. O ápice desse processo dá-se quando o sujeito tem a possibilidade de formar-se tecnicamente, bem como de aperfeiçoar-se profissionalmente
Aprendizagem sistemática
Aprendizagem Assistemática
Aprendizagem Condutiva
Aprendizagem Evolutiva
Aprendizagem Ininterrupta
Questão 3
Assinale a alternativa que indica qual o melhor significado para a expressão intervenção psicopedagógica.
Intervir é fornecer um modelo a ser seguido para o aprendiz.
O ato de intervir é uma ação que pré-determina um movimento na aprendizagem
A intervenção não prevê uma transformação no sujeito da aprendizagem.
A ação interventiva é passível de acontecer sem o estabelecimento de vínculos
Nenhuma das alternativas
Questão 4
A visão interacionista da Escola Psicanalista propõe um pensamento baseado em duas classes de interação. A qual chamamos de interações
Interpsíquica e Intrapsíquica
Interpsíquica e Ultrapsíquica
Intrapsíquica e Evolutiva
Interpsíquica e Evolutiva
Histórica e Interpsíquica
Questão 5
O psicopedagogo, para compreender a escola como instituição, também precisa saber sobre o funcionamento das relações humanas. Que importância tem esse conhecimento para o psicopedagogo?
A atuação da psicopedagogia vai ser direcionada aos problemas de relacionamento na instituição educacional.
Na escola há uma diversidade de atores que nela desempenham seus papéis, com base em um referencial próprio de compreensão das normas e regras que regem a instituição
O psicopedagogo é um profissional que deve atuar individualmente na instituição educacional.
Em nenhuma circunstância, a atuação psicopedagógica se respalda nas relações humanas
Todas as alternativas
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