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Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Sociais Faculdade de Direito PROF. Dr. José Ricardo Cunha ORIENTAÇÕES PRÁTICAS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO DE DISSERTAÇÃO OU TESE INSTRUÇÕES FORMAIS PARA A ELABORAÇÃO DO PROJETO I) CAPA Conter: -Informações institucionais (Universidade, Centro e Faculdade) -Título -Nome do aluno -Cidade -Ano II) CONTRACAPA Conter: 1) Ficha Bibliográfica/Cadastral: Exemplo: 2) Dados Pessoais com nome do Professor(a) orientador(a): Exemplo: CUNHA, José Ricardo Título do Projeto nono nonono nonono nonono nono nononono nono/ CUNHA, José Ricardo. – 2011. 20f. Projeto de Dissertação/Tese (Pós-Graduação em Direito) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro Janeiro, Centro de Ciências Sociais, Faculdade de Direito, Programa de Pós-Graduação em Direito. Bibliografia: f. 12. Nome: Telefone: (21) Celular: (21) e-mail: Endereço: CEP: Orientador: III) SUMÁRIO DO PROJETO Conter: 1. INTRODUÇÃO 1.1. Apresentação do tema 1.2. Justificativa 1.3. Objetivos 2. REFERENCIAL TEÓRICO 2.1. Problema 2.2. Hipótese(s) 2.3. Revisão teórica e de literatura 3. METODOLOGIA 4. PROPOSTA DE SUMÁRIO DA DISSERTAÇÃO/TESE 5. CRONOGRAMA 6. BIBLIOGRAFIA IV) INTRODUÇÃO Conter: 1 - Na Apresentação: • Apresentação do tema; • Contextualização social e jurídica do tema; • Especificação do foco da pesquisa a ser desenvolvida na dissertação/tese. LEMBRETE: a apresentação deve responder à pergunta “o quê?”. 2 - Na Justificativa: • As motivações que conduziram à escolha do tema; • A relevância social e jurídica do tema a ser pesquisado; • As contribuições que a pesquisa pode trazer, no sentido de proporcionar respostas ao problema proposto ou ampliar as formulações teóricas a esse respeito; • A eventual possibilidade de sugestão de interações no âmbito da realidade proposta pelo tema. LEMBRETE: a justificativa deve responder à pergunta “por quê?” 3 - No Objetivo: • Qual a finalidade de pesquisar sobre aquele tema; • O que o aluno pretende atingir com a pesquisa que será desenvolvida na dissertação/tese; • Quais são os resultados esperados da pesquisa. LEMBRETE: a formulação de um objetivo deve conter verbos que respondam às perguntas “o quê?” e “para quê?”. Exemplo: Analisar (o quê) a jurisprudência do TJ do Rio de Janeiro no período de 2007 a 2009 referente aos crimes tipificados como aborto para identificar (para quê) a tendência do Tribunal em relação à culpabilização da gestante. V) REFERENCIAL TEÓRICO Conter: 1- No Problema: • Uma pergunta que oriente o curso da pesquisa a ser desenvolvida na dissertação/tese. LEMBRETES: - O problema deve ser formulado na forma de uma PERGUNTA; - O problema é que alavancará toda a pesquisa; - O problema formulado sugere se a pesquisa deverá ser bibliográfica e/ou empírica; - O problema deve ser passível de investigação (teórica e/ou prática). 2- Na Hipótese: • Uma ou mais respostas ao problema formulado. LEMBRETES: - As hipóteses são respostas diretas ao problema apresentado; - Todas as hipóteses que de alguma forma não respondam ao problema estão formuladas erradamente; - Uma hipótese não precisa de constatação prévia, pois ela deverá ser submetida à verificação ou falsificação apenas após a realização da pesquisa a ser desenvolvida na dissertação/tese. 3- Na revisão teórica e de literatura: • O estado atual da arte no campo conceitual sobre o tema proposto; • Algumas das principais posições doutrinárias convergentes e divergentes no tema proposto; • Eventual ligação do problema e das hipóteses com a legislação e/ou jurisprudência; • Os autores que se situam no campo das hipóteses apresentadas que deverão ser trabalhados quando do desenvolvimento da pesquisa na dissertação/tese. LEMBRETE: é importante que o desenvolvimento teórico da dissertação/tese não seja uma mera defesa de hipótese, mas que se aproxime o mais possível de um teste de hipótese. Para tanto a literatura pesquisada deve conter argumentos pró e contra as hipóteses. VI) METODOLOGIA Conter: • Definição quanto ao tipo de pesquisa que será desenvolvida na dissertação/tese (bibliográfica, empírica, jurisprudencial, documental etc... ); • Quando pesquisa bibliográfica indicar e justificar a seleção de leituras programadas a partir da revisão de literatura; • Quando pesquisa empírica indicar o universo da pesquisa, o método (pesquisa censitária, pesquisa amostral, estudo de caso etc...) e tipo de instrumento a ser usado na coleta dos dados (questionário estruturado, semi-estruturado, aberto); • Quando pesquisa jurisprudencial indicar a delimitação espacial (qual tribunal) e temporal (qual período da jurisprudência). Se houver pretensão de inferência e generalização na jurisprudência analisada, apresentar o plano amostral. LEMBRETE: a metodologia deve responder à pergunta “como?”. VII) PROPOSTA DE SUMÁRIO DA DISSERTAÇÃO/TESE Conter: • Uma primeira proposta de Sumário da dissertação/tese que será desenvolvida. Exemplo: Título: A Epistemologia Jurídica e o Desafio da Justiça. SUMÁRIO INTRODUÇÃO Capítulo I – REFUNDAMENTAÇÕES PARA A CIÊNCIA 1. A Construção Filosófica do Conceito de Ciência. 1.1. O Percurso Epistemológico Moderno até Kant. 1.2. O Paradigma Kantiano. 1.3. Marco Positivista e Verdade Lógica. Capítulo II – REFUNDAMENTAÇÕES PARA O DIREITO 1. O Direito no Plano da Complexidade 1.1. Crítica da Ciência Positivista e sua Inflexão no Direito 1.2. O Direito Como Fenômeno Complexo 1.2.1. Complexidade do Campo Jurídico 1.2.2. Complexidade Ontológica do Direito 1.2.3. Complexidade Estruturante do Direito 1.2.4. Complexidade da Norma Jurídica Capítulo III – REFUNDAMENTAÇÕES PARA A JUSTIÇA 1. A Emergência da Consciência Ética no Paradigma da Complexidade 1.1. Mito da Neutralidade e Determinismo no Positivismo 1.2. Complexidade, Pluralidade e Valores 1.3. Consciência Ética e Teoria Jurídica CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA VIII) CRONOGRAMA Conter: • Cada uma das etapas da pesquisa a ser desenvolvida na dissertação/tese com seu respectivo período de desenvolvimento (no prazo cabível). Exemplo: ATIVIDADES / PERÍODOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1. Revisão de Literatura X 2. Leitura e fichamento de textos X X X X X 3. Coleta de dados X X X 4. Tratamento de dados X X X X 5. Elaboração do texto X X X 6. Análise pelo orientador X X X 7. Entrega da dissertação/tese X LEMBRETE: o cronograma deve responder à pergunta “quando?”. IX) BIBLIOGRAFIA Conter: • Livros e demais fontes documentais utilizados na elaboração do Projeto. LEMBRETE: a bibliografia contém todos os livros e demais fontes documentais utilizados na pesquisa, tenham sido eles citados ou não. X) ALGUNS PROBLEMAS QUE PODEM OCORRER • O objeto de investigação é muito amplo, geral ou vago; • O projeto contém múltiplos objetos de investigação; • O problema não está formulado na forma de uma pergunta e/ou é tão amplo que não permite investigação acadêmica; • Não há hipóteses ou elas não estão claras e investigáveis. • O projeto ignora conhecimentos anteriores já acumulados sobre o objeto de investigação; • Não há revisão de literatura ou ela é inadequada e não se articula com o objeto de investigação; • A descrição da metodologia e/ou dos procedimentos é vaga e inadequada ao objeto de investigação; • A metodologia propõe pesquisa empírica de caráter amostral,mas não possui um Plano Amostral estatisticamente aceitável; • O cronograma é irrealista face à proposta; • O projeto não apresenta a proposta de sumário da dissertação/tese; XI) NORMAS DA ABNT APLICÁVEIS AO PROJETO E/OU DISSERTAÇÃO/TESE • NBR 6023:2002 – Referências – Elaboração • NBR 6024:2003 – Numeração progressiva das seções de um documento escrito • NBR 6027:2003 – Sumário • NBR 6028:2003 – Resumo • NBR 6034:2004 – Índice • NBR 10520:2002 – Citações em documentos • NBR 14724:2005 – Trabalhos acadêmicos • NBR 15287:2005 – Projeto de pesquisa * * * Prof. Dr. José Ricardo Cunha jr-cunha@uol.com.br
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