Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual - Teste Mediação por pares

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Em relação a escolha dos pares para mediar uma intervenção com criança com desenvolvimento atípico, selecione o item correto:
a.
É interessante não comunicar aos professores os pares selecionados para evitar variáveis intervenientes no procedimento.
b.
A seleção dos pares deve ser sempre aleatória para aumentar a chance dos repertórios se generalizarem.
c.
É interessante selecionar mais do que três pares para facilitar a generalização do comportamento das crianças com TEA.
d.
Interessante selecionar apenas um par para facilitar a generalização do comportamento das crianças com TEA.
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A resposta correta é: É interessante selecionar mais do que três pares para facilitar a generalização do comportamento das crianças com TEA.
Qual dos itens a seguir apresenta uma vantagem das intervenções medidas por pares:
a.
Costumam ter aceitação imediata das escolas ou dos ambientes de ensino.
b.
Os custos financeiros costumam ser muito altos devido a remuneração dos pares.
c.
A redução da atuação constante do adulto no ambiente de ensino.
d.
A necessidade de possuir pelo menos três terapeutas adultos no ambiente de ensino.
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A resposta correta é: A redução da atuação constante do adulto no ambiente de ensino.
Selecione o item que apresenta uma descrição da intervenção de iniciação por pares:
a.
Os pares não são treinados, mas são colocados próximos ao aprendiz no contexto de aprendizagem.
b.
Os pares são treinados para manipular os eventos consequentes e as vezes os eventos antecedentes ao comportamento do aprendiz.
c.
Os pares são treinados a se engajarem em comportamentos para iniciar o contato social com o aprendiz.
d.
Os professores interviram sobre as consequências e antecedentes do aprendiz, facilitando a aprendizagem.
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A resposta correta é: Os pares são treinados a se engajarem em comportamentos para iniciar o contato social com o aprendiz.
Selecione o item que apresenta uma descrição sobre o que são intervenções mediadas por pares
a.
São aquelas cujo treinamento se destina a ensinar os familiares a atuarem como agentes da intervenção.
b.
São aquelas cujo treinamento se destina a ensinar os terapeutas a atuarem como agentes da intervenção.
c.
São aquelas cujo treinamento se destina a ensinar os professores a atuarem como agentes da intervenção.
d.
São aquelas cujo treinamento se destina a ensinar os pares a atuarem como agentes da intervenção.
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A resposta correta é: São aquelas cujo treinamento se destina a ensinar os pares a atuarem como agentes da intervenção.
Selecione o item que contém uma descrição do papel dos pares em uma intervenção mediada por pares.
a.
Substituírem os professores e auxiliares de sala no acompanhamento dos aprendizes.
b.
Disponibilizar reforçadores aos comportamentos socialmente adequados das crianças com TEA.
c.
Apenas relatar aos terapeutas os eventos acontecidos no setting de treino, agindo como observadores.
d.
Planejarem situações de ensino para que o aprendiz possa se beneficiar da interação.
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A resposta correta é: Disponibilizar reforçadores aos comportamentos socialmente adequados das crianças com TEA.