FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL01

Prévia do material em texto

FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje 
vão da Etiópia ao Chade e do sul do Egito a Uganda mais ao norte 
da Tanzânia’. 
Deste modo, quanto a divisão dos sudaneses, analise as afirmativas 
abaixo: 
I. Haitianos. 
II. Moçambiques. 
III. Yorubas. 
IV. Jejes. 
V. Fanti-ashantis 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas III, IV e V estão corretas. 
b. 
Apenas II, IV e V estão corretas. 
c. 
Apenas I e IV estão corretas. 
d. 
Todas as alternativas estão corretas. 
e. 
Apenas II é correta. 
Feedback 
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=13783
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Apenas III, IV e V estão corretas. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos Estados Unidos [...] o branqueamento, pela miscigenação, por 
mais completo que seja, não implica incorporação do mestiço ao 
grupo branco. Mesmo de cabelos sedosos e loiros, pele [branca], 
nariz afilado, lábios finos, olhos verdes, sem nenhum [traço] 
característico que se possa considerar como negroide e, mesmo, lhe 
sendo impossível, biologicamente, produzir uma descendência 
negroide, ‘por mais esforço que faça, para todos os efeitos sociais, o 
mestiço continuará sendo um ‘negro’. 
Assim, analise as afirmações a seguir: 
I. Se um brasileiro completamente branco e que, como 
branco, sempre viveu no Brasil, indo aos Estados Unidos, terá a 
surpresa de ser considerado e tratado como negro. 
II. O simples fato de ser norte-americano e falar inglês faz 
com que muitos brasileiros não o discriminem como faria com um 
negro brasileiro de classe baixa. 
III. Todos se assustaram com a informação de que nos Estados 
Unidos, devido à definição de “negro”, há indivíduos completamente 
brancos que são considerados “negros” por se envolverem com 
pessoas negras, ou por amizade ou por relações afetivas. 
IV. Os negros nos Estados Unidos não lutam para serem 
aceitos pelos brancos, pelo fim do racismo, lutam para terem 
direitos iguais. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Apenas I e III estão corretas. 
c. 
Apenas II é correta. 
d. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. 
Todas as alternativas estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O contingente de pessoas trazidas do Oeste da África fora chamado 
de “ouro negro” pelos mercantilistas europeus. Portugueses, 
franceses, holandeses e ingleses disputavam o comércio de escravos 
bantos e sudaneses no Oceano Atlântico. 
Assim, julgue as afirmações a seguir com “V” para verdadeiro e “F” 
para falso: 
( ) Os sudaneses constituem os povos situados nas regiões que hoje 
vão da Etiópia ao Chade e do sul do Egito a Uganda mais ao norte 
da Tanzânia. 
( ) Os bantos dividiam-se em dois grupos, os jejes e fanti-ashantis. 
( ) Bantos e sudaneses são definições genéricas e imprecisas, 
produzidas no contexto da apropriação europeia do continente e 
dos povos da África. 
( ) Os sudaneses se dividiam em três subgrupos: yorubás, jejes e 
fanti-ashantis e seu destino principal era o Paraná. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
F, F, F, F. 
b. 
V, F, V, F. 
c. 
V, F, F, V. 
d. 
V, V, V, V. 
e. 
V, F, V, V. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
V, F, V, F. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Complete a afirmativa a seguir: 
A resistência à escravização começava na África onde os capturados 
frequentemente tentavam fugas e revoltas e continuava nos navios 
negreiros, exemplo disso foi o navio____________, quem em 1839 
transportava clandestinamente pessoas para vender em Cuba, mas 
que foram frustrados por uma rebelião. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Soberano. 
b. 
La Amistad. 
c. 
Precioza. 
d. 
Ouro Negro. 
e. 
La Amesterdã. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
La Amistad. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Complete a afirmativa a seguir: 
A Lei Imperial nº 3.353, nome oficial da_______________, foi 
apresentada à Câmara Geral, atual Câmara dos Deputados, pelo 
então ministro da agricultura no dia 8 de maio de 1888. Foi 
aprovada e levada ao Senado que também a aprovou no dia 13 de 
maio e após foi assinada pela princesa Isabel como regente do 
Brasil. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Lei do Escravo. 
b. 
Lei anti escravatura. 
c. 
Lei Áurea. 
d. 
Lei Arbórea. 
e. 
Lei de alforria. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Lei Áurea. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
A desigualdade social é um fenômeno mundial na sociedade 
contemporânea e é reflexo da má distribuição de renda. Não é 
novidade para ninguém que o Brasil é um país onde muitos têm 
muito pouco e poucos têm muito. Hoje estamos entre os dez países 
entre os mais desiguais do mundo. Metade da população é negra, 
mas mesmo assim, o negro tem cinco vezes mais chances de ser 
analfabeto que um branco. 
Deste modo, analise as afirmativas abaixo: 
I. Entende-se racismo de marca como preconceito de cor, 
uma vez que está associado ao fenótipo do indivíduo. 
II. O preconceito de origem está relacionado a um 
preconceito ligado à genealogia do indivíduo. 
III. quando o preconceito de raça se apresenta em relação à 
aparência da pessoa, quando toma os traços físicos do indivíduo, a 
fisionomia, os gestos, o sotaque, é nomeado como racismo de 
marca. 
IV. é necessário compreender o preconceito racial como uma 
disposição (ou atitude) desfavorável, culturalmente condicionada, 
em relação aos membros de uma população, aos quais se têm como 
estigmatizados, seja devido à aparência, seja devido a toda ou parte 
da ascendência étnica que se lhes atribui ou reconhece. 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Todas as alternativas estão corretas. 
b. 
Apenas II é correta. 
c. 
Apenas I e III estão corretas. 
d. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
e. 
Apenas I e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
No Império Romano, a escravidão estava presente nas mesmas 
possibilidades, incluindo o cenário em que um escravizado poderia 
conquistar ou comprar, não apenas a sua liberdade, mas também 
sua cidadania, por exemplo, pelo serviço militar. É importante notar 
que esses mecanismos eram universais, sem restrições étnicas e 
geográficas. 
Deste modo, analise as afirmações a seguir: 
I. Em Roma, as pessoas escravizadas poderiam ser romanas, 
germânicas, cartagineses, celtas, trácias, etíopes, basicamente 
todas as etnias dentro das fronteiras da República ou do 
Império. 
II. Entre os povos indígenas americanos, a escravidão pela guerra 
ou por dívidas era praticada, dentre outros, pelos povos 
mesoamericanos, pelos caribe, pelos comanches e os 
tupinambás. 
III. Sociedades chinesas, nórdicas, mongóis e japonesas também 
mantinham a prática da escravidão. 
IV. Na África, praticamente todas as culturas e sociedades tinham 
o costume da escravidão por guerras ou por dívidas, como no 
Reino do Congo. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
b. 
Apenas I e IV estão corretas. 
c. 
Apenas II é correta. 
d. 
Apenas I e III estão corretas. 
e. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
FeedbackSua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
 
 
Todas as alternativas estão corretas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O termo ‘banto’ foi criado em 1862 pelo filólogo alemão Wilhelm 
Bleek e significa ‘o povo’, não existindo propriamente uma unidade 
banto na África. 
Deste modo, os bantos dividiam-se em dois grupos. Que grupos são 
esses? 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
Haitianos e os Angola-congoleses. 
b. 
Tanzanianos e os moçambiques. 
c. 
Angola-congoleses e os moçambiques. 
d. 
Moçambiques e os haitianos. 
e. 
Angola-congoleses e os tanzanianos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Angola-congoleses e os moçambiques. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,05 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
Este tipo de preconceito se apresenta com o desprezo direcionado 
àquele que sofre o preconceito. 
Que tipo é este? 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. 
O preconceito de gênero. 
b. 
O preconceito de origem. 
c. 
O preconceito de orientação. 
d. 
O preconceito de regionalidades. 
e. 
O preconceito de marca. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O preconceito de marca. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,05 
Marcar questão 
Texto da questão 
O IDH (índice de desenvolvimento humano) é uma medida 
comparativa para classificar diferentes regiões pelos critérios de 
expectativa de vida, escolaridade e renda por pessoa. O IDH fornece 
um parâmetro objetivo sobre o desenvolvimento de cada sociedade. 
Deste Modo, analise a figura a seguir: 
 
Agora, analise as afirmativas a seguir em relação a imagem: 
I. No primeiro mapa dos Estados Unidos, quanto mais clara a 
cor do mapa maior o IDH. 
II. No segundo mapa vemos onde era e não era legal a 
escravidão nos Estados Unidos em 1861. 
III. Perceba que os antigos estados escravistas são hoje os 
estados com menor IDH. 
IV. Também esses estados (antigos estados escravistas) são os 
que possuem o menor índice de mobilidade social, onde a chance 
de alguém melhorar sua condição de vida por seus próprios 
esforços é menor. 
Assinale a alternativa correta: 
 
 
 
a. 
Apenas I e IV estão corretas. 
b. 
Apenas II, III e IV estão corretas. 
c. 
Apenas I é correta. 
d. 
Todas as alternativas estão corretas. 
e. 
Apenas I, III e IV estão corretas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: 
Apenas II, III e IV estão corretas.