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Pincel Atômico - 10/02/2023 09:32:15 1/3
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 08/02/2023 12:20:38 (669990 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA [407238] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Graduação: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - Grupo: DEZEMBRO/2021 - ENGPROD/DEZ-21 [61705]
Aluno(a):
91387865 - JORGE JACINTO NUNES - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
[359615_143600]
Questão
001
Em uma receita, são utilizadas 3 gotas de corante. Sabendo que uma gota equivale a 0,05 mL, se um vidro de
corante tem 10 mL, com um vidro desse corante será possível fazer, dessa receita, no máximo
60.
X 66.
62.
64.
68.
[359615_143595]
Questão
002
“Observa-se o descumprimento das diretrizes e resoluções que versam sobre o funcionamento dos cursos,
havendo relatos, na literatura especializada, sobre a existência de professores despreparados para a atividade
de orientação, excesso de alunos orientandos por professores orientadores e carência de orientadores com
tempo e disponibilidade para este fim” também disciplinas optativas que são assuntos específicos de
aperfeiçoamento (LEITE FILHO e MARTINS, 2006).
Fonte: LEITE FILHO, Geraldo Alemandro; MARTINS, Gilberto de Andrade. Relação orientador-orientando e
suas influências na elaboração de teses e dissertações. Revista de Administração de Empresas, v. 46, n. SPE,
p. 99-109, 2006.
O texto acima retrata a realidade da orientação de graduação e pós graduação no Brasil. Desta forma é correto
afirmar que:
X
os orientadores são os que desenvolvem um acompanhamento pedagógico do aluno, ou seja, é um professor
designado para um aluno em específico, que acompanha e avalia as atividades do discente para o trabalho de
conclusão de curso e/ou estágio.
os orientadores são os que desenvolvem um acompanhamento pedagógico do aluno, é um professor
designado para um aluno em específico, devemos salientar que professor do sexo masculino só pode orientar
homens.
nenhuma das alternativas
a orientação é apenas no estágio extracurricular
a orientação por parte dos professores, não é um processo obrigatório
[359615_142833]
Questão
003
“A associação profissional (em alguns países, chamada de corpo profissional, organização profissional ou
sociedade profissional) visa promover uma profissão específica, os interesses dos indivíduos envolvidos nessa
profissão e o interesse público. No Brasil, os conselhos profissionais ou conselhos de profissões
regulamentadas são conselhos formados por profissionais de cada profissão, com diretorias democraticamente
eleitas pelos seus associados que representam os interesses de sua profissão. Sua principal atribuição é a de
registrar, fiscalizar e disciplinar as profissões regulamentadas. Elas são consideradas autarquia especial ou
corporativa".
Fonte: Acesso em< https://www.crea-pr.org.br/manualdojovemprofissional/organizacao-profissional.php>
Disponível em: 10/03/2021.
A partir do texto acima e dos nossos estudos, responda: As atividades dos engenheiros, estão associadas a
habilidade legais e suas competências a qual conselho?
CRE
X CREA
CREFIN
CRAM
CREF
[359615_143474]
Questão
004
A Comunicação tem importância direta sobre as questões da prática de administração e de relacionamentos
entre as organizações e o público, principalmente por constituir-se como um campo do conhecimento teórico e
prático que
Nenhuma das alternativas.
diz respeito somente às atividades de relações públicas, isto é, à facilitação da comunicação das empresas
com seu público.
Pincel Atômico - 10/02/2023 09:32:15 2/3
X
busca compreender, em sua concepção e em suas práticas, a comunicação informacional, a comunicação
mercadológica, a comunicação administrativa e a comunicação interna.
ajuda as empresas na produção de conhecimento, além de proporcionar novas técnicas de administração
empresarial, especialmente aquelas voltadas para a administração financeira e de recursos humanos.
tem as mesmas funções que as relações públicas, exceto na questão da comunicação interna.
[359615_143452]
Questão
005
Código de valores que norteiam a conduta de um indivíduo, bem como suas decisões e escolhas, fazendo com
que esse indivíduo seja capaz de julgar o que é certo ou errado.
Trata-se da definição de:
participação.
altruísmo.
egoísmo.
consenso.
X moralidade.
[359616_142883]
Questão
006
“Para facilitar o comércio e a navegação e evitar confusões com as diferenças entre as várias regiões do
mundo, foi estabelecido um padrão internacional para contagem das horas. Estabelecido em acordo
internacional no ano de 1884, a hora zero na cidade de Greenwich (Inglaterra)”.
Fonte: Acesso em:< https://www.sollustecnologia.com/blog/gestao-de-horas-a-importancia-do-controle/>
Disponível em: 10/03/2021.
A unidades de horas, já estão mais adaptadas ao nosso dia a dia de forma natural. Assim sabemos que 1h é
60 min e 365 dias são quantos minutos?
25.528.000 segundos.
3.100.526 segundos.
30.525.000 segundos.
28.530.000 segundos.
X 31.536.000 segundos.
[359616_142860]
Questão
007
“O presente texto consiste na reflexão acerca do processo ensino-aprendizagem da Física no âmbito das
atividades práticas/experimentais desenvolvidas em laboratório didático nos cursos de graduação da
Universidade de Passo Fundo. O objetivo principal consiste em elucidar as concepções teórico-metodológicas
dos professores de Física desta instituição que utilizam aulas práticas/experimentais na sua ação docente.
Fundamenta-se tal estudo na perspectiva dos processos cognoscitivos de aprendizagem, no processo de
transposição didática e na identificação do laboratório em questão frente aos tipos de laboratório e às
abordagens dadas no ensino de Física experimental do Brasil. A investigação decorre de entrevistas semi-
estruturadas cujos dados coletados apontaram que o grupo de professores investigado atribui significativa
importância às aulas práticas/experimentais e que tais atividades têm possibilitado a apropriação dos conceitos
e fenômenos físicos” (ROSA, 2003).
Fonte: ROSA, Cleci Werner da. Concepções teórico-metodológicas no laboratório didático de física na
Universidade de Passo Fundo. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), v. 5, n. 2, p.
94-108, 2003.
O texto acima, retrata as abordagens realizadas em laboratórios de ensino aprendizagem. Desta forma,
pergunta-se: existe laboratórios para as disciplinas de núcleo básico profissionalizantes:
 
X Sim.
Não.
Existe, apenas nas disciplinas específicos.
Existe, apenas nas disciplinas básicas.
Nenhuma das alternativas.
[359616_142814]
Questão
008
“A constituição brasileira estabelece, dentre outros princípios, a legalidade como uma norma básica para reger
todas as obrigações dos brasileiros. Constituição – art. 5º, inciso II: ninguém será obrigado a fazer ou deixar de
fazer alguma coisa senão em virtude de lei – art. 5º, inciso II: ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer
alguma coisa senão em virtude de lei. Quando a constituição fala em “lei” ela está o fazendo em sentido amplo,
ou seja, remete a ela própria (norma constitucional) e as leis em si (todas as leis editadas no país). ”
Fonte: Acesso
em:<https://www.cristofoli.com/biosseguranca/recomendacoes-normas-e-leis-qual-a-diferenca-entre-elas/ >
Disponível em: 03/02/2021
O texto retrata a importância da constituição e a obrigatoriedade de seguir as normas. Desta forma, o que
concerne a Resolução nº 1.002 de 2002 sobre ética profissional na engenharia, está correto afirmar:
X
A profissão é praticada através do relacionamento honesto, justo e com espírito progressista dos profissionais
para com os gestores, ordenadores, destinatários, beneficiários e colaboradores de seus serviços, com
igualdade de tratamento entre os profissionais e com lealdade na competição.
Pincel Atômico - 10/02/2023 09:32:15 3/3
Em face da imprevisibilidade do prazo de tramitaçãoda demanda, devem ser delimitados os serviços
profissionais a se prestarem nos procedimentos preliminares, judiciais ou conciliatórios, a fim de que outras
medidas, solicitadas ou necessárias, incidentais ou não, diretas ou indiretas, decorrentes da causa, possam ter
novos honorários estimados, e da mesma forma receber do constituinte ou cliente a concordância hábil.
Respeitar o direito à individualidade e intimida- de da criança e do adolescente, nos termos da legislação
vigente, em especial do Estatuto da Criança e do Adolescente, sendo imperativa a comunicação ao seu
responsável de situação de risco à saúde ou à vida.
Os profissionais devem basear-se no respeito mútuo, na liberdade e na independência de cada um, buscando
sempre o interesse e o bem-estar do paciente.
Indispensável à administração da Justiça, é defensor do Estado democrático de direito, da cidadania, da
moralidade pública, da Justiça e da paz social, subordinando a atividade do seu Ministério Privado à elevada
função pública que exerce.
[359617_142853]
Questão
009
“Através da formação por competência, espera-se que o profissional egresso tenha a capacidade de utilizar
uma diversidade de conhecimentos na solução de problemas do seu dia a dia, estabelecendo relações entre
cultura, sociedade, saúde, ética e educação. Nesse sentido, é premente o domínio de conteúdos e
metodologias, em níveis crescentes de complexidade e fundamentados nas relações dialéticas entre as
transformações sociais e as do mundo do trabalho (FERNANDES et al., 2005).
Fonte: FERNANDES, J. D. et al. Diretrizes curriculares e estratégias para implantação de uma nova proposta
pedagógica. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. 4, p. 443-449, 2005.
O texto refere-se à formação de um profissional e a construção do conhecimento. Partindo deste princípio, qual
resolução institui as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Engenharia?
X Resolução CNE/CES 11/2002.
Resolução 357/2001.
Resolução CNE/CES 15/2010.
Resolução 430/2005.
Resolução CNE/CES 11/1990.
[359617_142868]
Questão
010
Texto Enunciado “O aluno deverá cursar, no mínimo, 180 horas em estágio supervisionado. 4) Os ingressantes
a partir de 2008, para obtenção do diploma deverão cumprir, além dos créditos em disciplinas obrigatórias, 12
créditos-aula em disciplinas optativas livres. 5) Foram criados três conjuntos de disciplinas optativas livres nas
seguintes especialidades: "Engenharia de Estruturas", "Engenharia de Transportes" e "Geotecnia". O aluno
poderá requerer o certificado, uma vez que tenha obtido, no mínimo, 16 créditos-aula em disciplinas optativas
livres do respectivo conjunto”.
Fonte: Disponível em:
https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/jupGradeCurricular?codcg=18&codcur=18023&codhab=0&tipo=N&print=true
Acesso em: 10/03/2021.
O texto faz referência as informações das disciplinas básicas e específicas do Currículo e da Escola de
Engenharia de São Carlos – USP. Desta forma, é correto afirmar sobre as disciplinas optativas:
São disciplinas que os alunos precisam para entender os núcleos básicos.
São assunto referentes as outras graduações.
São disciplinas que o aluno não é obrigado a fazer.
São assuntos referentes a licenciaturas.
X São assuntos específicos de aperfeiçoamento.