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Atualizado em: 2014 Seção Técnica de Graduação PROGRAMA DAS DISCIPLINAS UNIDADE UNIVERSITÁRIA: Faculdade de Ciências e Letras CURSO: Ciências Econômicas MODALIDADE: Bacharelado DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL: Economia IDENTIFICAÇÃO: Evolução do Pensamento da CEPAL: contribuições ao desenvolvimento latino-americano CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO SEQUÊNCIA ACONSELHADA ECO9002 Disciplina 3º/4º ano OBRIG./OPT./EST./PCC PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEM. Optativa ECO2290 – História Econômica Contemporânea (Ciências Econômicas) ECO8310 Fundamentos de Teoria Econômica (Administração Pública) Semestral CRÉDITO CARGA HORÁRIA TOTAL DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA 04 60 TEÓRICA PRÁTICA TEO./PRAT. OUTRAS 60 NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA AULAS TEÓRICAS AULAS PRÁTICAS AULAS TEO./PRÁTICAS OUTRAS 30 OBJETIVOS: (ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:) Sistematizar a contribuição intelectual da CEPAL que desde a década de 1950 é a principal fonte de informações e análises sobre a realidade econômica e social da America Latina, e é o único centro intelectual em toda a região capaz de formular um enfoque analítico próprio, aplicável às condições histórica da periferia latinoamericana. Realizar uma reflexão crítica sobre o pensamento e as ideias forças geradas pela CEPAL ao longo de sua existencia, mediante uma revisão dos principais trabalhos realizados desde sua criação em 1948 em que se distingue entre as etapas estruturalista (décadas de 1950, 1960, 1970 e 1980) e neoestructuralista (a partir de 1990). Analisar as diferentes etapas do pensamento cepalino em torno das ideias-forças ou mensagens centrais nas décadas de 50,60, 70, 80e 90. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (Título e descriminação das Unidades) 1. Década de 1950 - Os fundamentos do estruturalismo latino-americano As idéias dominantes do pós-guerra e a originalidade da teoria cepalina A novidade do paradigma Centro-Periferia Dinâmica Desigual do Comércio Internacional Deterioração dos termos de troca Problemas da Industrialização Industrialização por substituição de importações 2. Décadas de 1960 e 1970 - Mudanças de rumo e adaptações do pensamento cepalino A nova dinâmica no capitalismo internacional - a internacionalização da produção capitalista Revisões teóricas - Perspectiva estagnacionista e teses dependentistas Heterogeneidade estrutural e estilos de desenvolvimento 3. Década de 1980 - Ajuste com crescimento e renovação do pensamento cepalino As políticas de “ajuste estrutural” do Banco Mundial e FMI Atualizado em: 2014 Seção Técnica de Graduação O neo-estruturalismo 4. Década de 1990 - Transformação produtiva com equidade Grandes transformações econômicas a nível mundial e regional A renovação do pensamento da CEPAL METODOLOGIA DO ENSINO A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas e práticas didáticas que possibilitem a participação efetiva dos alunos no processo de apreensão e consolidação do conteúdo programático. BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIELSCHOWSKY, R. Cinquenta anos de pensamento na CEPAL: uma resenha. In: BIELSCHOWSKY, R. (Org.). Cinquenta anos de pensamento na CEPAL. Tradução de Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Record, 2000. p.13-68 CARDOSO, F. H. As idéias e seu lugar: ensaios sobre as teorias do desenvolvimento. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1995. 244p CEPAL. Transformacion productiva com equidad. La tarea prioritaria del desarrollo de América Latina y el Caribe en los años noventa. Santiago de Chile: CEPAL, 1990. 185p. CEPAL. Crisis económicas y políticas de ajuste, estabilización y crecimiento. 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