semana 01 Trabalho pedagogico

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PERGUNTA 1 
1. Na década de 1920, “[...] o ensino secundário brasileiro possuía uma 
função educativa por meio de um curso regular. Contudo, a 
implementação da Reforma Francisco Campos, no ano de 1931, 
reafirmou essa particularidade como uma finalidade formativa [...]” 
(SOUZA, 2012, p. 327). 
 
SOUZA, S. C. S. O curso fundamental da reforma Francisco Campos: 
um olhar sob as instruções pedagógicas do programa de matemática de 
1931. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 12, n. 46, p. 325–
346, 2012. Disponível 
em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/vie
w/8640089. Acesso em: 08 ago. 2022. 
 
Com base na Reforma Francisco Campos, identifique se são (V) 
verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir. 
 
I. ( ) A Reforma Francisco Campos, de 1931, foi a primeira reforma 
educacional no Brasil, tendo sido marcada por conferir, em âmbito 
legislativo, o acesso ao Ensino Secundário. 
II. ( ) A primeira reforma na educação de caráter nacional foi denominada 
Reforma Francisco Campos e, por meio dela, o nível educacional 
secundário foi organizado e modernizado. 
III. ( ) A Reforma Francisco Campos, do ano de 1931, cooperou para a 
organização do Ensino Secundário e propiciou o registro dos professores 
junto ao Ministério da Educação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
a. V, F, F. 
 
b. V, V, V. 
 
c. F, V, V. 
 
d. V, V, F. 
 
e. V, F, V. 
5 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Ainda que as reformas realizadas nos anos 1990 seguissem uma agenda universal, 
elas foram efetivadas com diferenças significativas em cada país, já que cada local tem 
sua própria trajetória social. Dessa forma, por mais que as agências internacionais 
sejam fundamentais para as políticas empreendidas, elas não podem ser consideradas 
determinantes quanto aos resultados relativos à expressão da economia no Brasil. 
Com relação às reformas implementadas no Brasil nos últimos anos, avalie as 
afirmativas a seguir. 
I. Segundo Luiz Antônio Cunha (2002 apud OLIVEIRA, 2007, p. 4), as reformas 
realizadas no Brasil seguem uma espécie de “cartilha”, ou seja, não 
apresentam conflitos para serem estabelecidas. 
II. As reformas concebidas no Brasil, no presente, são resultantes dos ideais 
neoliberais. Além disso, reproduzem um modelo internacional. 
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640089
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640089
III. A agenda internacional é considerada a explicação exclusiva das reformas 
pelas quais grande parte dos países passam. 
IV. Os organismos internacionais são responsáveis por evidenciar políticas 
previamente implementadas em terreno nacional. 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
a. I, II, III e IV; 
 
 
b. I, II e III, apenas; 
 
 
c. I, III e IV, apenas. 
 
 
d. I e II, apenas; 
 
 
e. IV, apenas;