Programa_2021-2

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Universidade Federal do Rio Grande do Norte 
Centro de Ciências Sociais Aplicadas 
Componente 
Curricular: 
ECO1108 – ECONOMIA CLÁSSICA 
Créditos: 4 créditos 
Carga Horária: 60 horas 
Unidade Responsável: DEPARTAMENTO DE ECONOMIA 
Tipo do Componente: DISCIPLINA 
Ementa: 
A Fisiocracia: definições. A abordagem fisiocrática do 
processo de produção e circulação. A sistematização do 
pensamento econômico: Adam Smith. Elementos 
fundamentais do pensamento de Adam Smith. Thomas 
Malthus e as problemáticas da população e da demanda 
efetiva. A Lei de Say. David Ricardo e a industrialização 
capitalista. 
 
Ano-Período: 2021.2 
Objetivos: 
Favorecer e estimular o aprendizado e a capacidade de discorrer acerca dos conceitos 
básicos sobre a teoria do valor, nas concepções da fisiocracia e economia clássica 
inglesa. 
 
Competências e Habilidades: 
Compreensão dos conceitos básicos da economia clássica relacionados a teoria do valor, 
a demanda efetiva, a lei de Say e ao pensamento ricardiano. Capacidade de aplicar o 
instrumental da economia clássica criticamente aos fenômenos econômicos 
contemporâneos. 
 
1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Apresentação 
 Aula 1 
 
Unidade I 
 Aula 2 – Mercantilismo 
Bibliografia obrigatória: Nunes (2007, cap. II, até p.33 do pdf ou p. 334 do livro); 
Spencer (2009, pp. 8-13) 
Bibliografia complementar: Hunt e Lautzenheiser (2011, pp. 11-13; pp. 20-22); Pradella 
(2015, pp. 13-21) 
 
 Aula 3 – Fisiocracia 
Bibliografia obrigatória: Napoleoni (1988, cap. 3); Mazat e Serrano (2011, pontos I, II e 
III). 
Bibliografia complementar: Nunes (2007, cap. III). 
 
 Aula 4 – Smith: obra e a concepção de riqueza da nação 
Bibliografia obrigatória: Roncaglia (2005, pp. 111-127); Smith (1996, introdução e 
plano da obra) 
Complementar: Ganem (2002); Santos e Marin (2014) 
 
 Aula 5 – Smith: a divisão do trabalho 
Bibliografia obrigatória: Smith (1996, v. 1, livro 1, caps. 1, 2 e 3); Smith (1996a, v.2, 
livro 5, cap. 1, parte terceira, artigo II, pp. 243-247); Braverman (1987, cap. 3). 
 
Unidade II 
 Aulas 6 e 7 – Smith: dinheiro, valor e preços 
Bibliografia obrigatória: Smith (1996, livro 1, cap. 4, 5 [até p. 94], 6 e 7); Carcanholo 
(1999, até p. 19). 
Complementar: Napoleoni (1988, páginas a definir) 
 
 Aula 8 e 9 – Smith: salários e lucros 
Bibliografia obrigatória: Smith (1996, livro 1, cap. 8 e 9); 
 
UNIDADE III 
 Aula 10 – Smith: a acumulação de capital 
Bibliografia obrigatória: Smith (1996, livro 2, cap. 3). 
 
 Aula 11 e 12 – Ricardo: teoria do valor 
Bibliografia obrigatória: Ricardo (1983, introdução e cap. 1); 
 
 Aula 13 – Ricardo: a renda da terra 
Bibliografia obrigatória: Ricardo (1983, cap. 2); 
 
 Aula 14 – Ricardo: maquinaria 
Bibliografia obrigatória: Ricardo (1983, caps. 26 e 31); 
 
 Aula 15 – Quarta avaliação 
A definir. 
 
2. METODOLOGIA 
A metodologia do aprendizado terá as seguintes ferramentas didáticas: 
 Aulas remotas assíncrona de conteúdo e correções de atividades; 
 Disponibilização de textos e vídeos no SIGAA e no Google Drive; 
 Elaboração de atividades remotas assíncronas postadas no SIGAA de forma 
colaborativa, em grupos, e/ou questionários individuais; 
 Participação em seminários e/ou outras atividades acadêmicas abertas ao 
público; 
 Realização de atividades acadêmicas com docentes e pesquisadores convidados, 
com possibilidade de realização de atividades colaborativas com outras turmas e 
com os docentes responsáveis. 
Observação: as discentes e os discentes não estão autorizados a gravar, copiar, 
compartilhar e/ou retransmitir para terceiros as aulas síncronas e as aulas 
assíncronas, particularmente no que diz respeito ao direito de imagem e de voz da 
docente. 
 
3. RECURSOS TECNOLÓGICOS 
Google Meet, Youtube, Google Drive, outros 
 
4. AVALIAÇÃO 
A avaliação será feita de forma continuada, com base na realização e entrega das 
atividades postadas no SIGAA em modalidade assíncrona em cada unidade. 
 
5. FREQUÊNCIA: 
O critério assiduidade é atendido com 75% de frequência remota, obedecendo os 
seguintes parâmetros: 
• Aula síncrona: presença do discente na plataforma utilizada para a realização da aula 
remota; 
• Aula assíncrona: realização das atividades disponibilizadas no SIGAA. 
 
Referências: 
BRAVERMAN, Harry. Trabalho e Capital Monopolista: a degradação do trabalho 
no século XX. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, c1987. 379 p. 
CARCANHOLO, R. A. Uma interpretação anti-ricardiana da teoria do valor em Adam 
Smith, Revista Economia Ensaios, v. 12, nº 2 - v. 13, nº 1, 1999, p. 153-180. 
GANEM, A. Economia e Filosofia: Tensão e Solução na Obra de Adam Smith, Revista 
de Economia Política, vol. 22, nº 4 (88), 2002. 
HUNT, E. K.; LAUTZENHEISER, M. History of Economic Thought: a critical 
perspective. London: M. E. Sharpe, 2011. 
LENZ, M. H. A teoria da renda da terra em Adam Smith, Ensaios FEE, (14) 1, 1993, 
p.144-178. 
MALTHUS, T. R. Ensaio sobre a população. São Paulo: Abril Cultural, 1983. (Os 
economistas) 
______. Princípios de economia politica. São Paulo: Abril Cultural, 1983. (Os 
economistas) 
MARX, K. Theories of Surplus Value, 1863. Disponível em: 
https://www.marxists.org/archive/marx/works/1863/theories-surplus-value/ 
MAZAT, N.; SERRANO, F. Quesnay and the Analysis of the Surplus in an 
Agrarian Capitalist Economy. Mimeo, 2011. 
MIGLIOLI, Jorge. Acumulação de capital e demanda efetiva. 1979. 232f. Tese (livre-
docência), Universidade Estadual de Campinas, Campinas, [SP. Disponível em: 
http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/281353 
NAPOLEONI, C. Smith, Ricardo, Marx. 6. ed. Rio de Janeiro: Graal, 1988. 239 p. 
NUNES, A. J. A. Uma Introdução à Economia Política. São Paulo: Quartier Latin, 
2007. 632 p. 
PRADELLA, L. Globalization and the Critique of Political Economy: New Insights 
from Marxʼs Writings. New York: Routledge, 2015. 
RICARDO, D. Princípios de economia política e tributação. São Paulo: Abril 
Cultural, 1983. (Os economistas) 
RONCAGLIA, A. The Wealth of Ideas: A History of Economic Thought. New York: 
Cambridge University Press, 2005, p.121-126. 
SANTOS, C.; MARIN, R. S. A simpatia e o espectador imparcial na obra de Adam 
Smith: o “homem prudente” como resultado dos hábitos e costumes sociais. Filosofía 
de la Economía, 2014, Vol. 3, pp. 5-24 
SMITH, Adam. A riqueza das nações: investigação sobre sua natureza e suas 
causas. São Paulo: Nova Cultural, c1996. 2v. (Os Economistas) 
SPENCER, D. A. The Political Economy of Work. New York: Routledge, 2009. 
 
Observação: as referências podem ser modificadas ao longo do curso a depender das 
condições de disponibilidade e acesso aos materiais