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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 1/7 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO 6655-60_57501_R_E1_20222 CONTEÚDO Usuário Curso MATEMÁTICA PARA COMPUTAÇÃO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado Enviado Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (IDHTEC/2019) Seja f a função de�nida em R tal que f(x) = 3x 2 − 5x + 2. Seja x o elemento do domínio cuja imagem y é a menor possível. Determine x + y. 0,75. 0,25. 0,48. 0,5. 0,75. 0,83. Resposta: D Comentário: Temos uma função quadrática cujo coe�ciente a > 0. Desta forma, y assume um ponto mínimo, dado pela coordenada y v (que é justamente a menor imagem possível). Para y assumir o valor y v, x precisa assumir o valor xv (que será o elemento do domínio cuja imagem é a menor possível). Desta forma, vamos calcular: x v = −b/(2a) = 5/(2.3) = 5/6. Podemos substituir x v na função e calcular y v, mas vamos calcular o discriminante e y v pela fórmula estudada: Δ = (−5) 2 – 4(3)(2) = 25 – 24 = 1. y v = −Δ/4a = −1/4(3) = –1/12. Para determinar x + y e responder à questão, somamos 5/6 a –1/12: 5/6 + (– 1/12) = 5/6 –1/12 = (10–1)/12 = 9/12 = 0,75. Em vez de realizar operações com frações, você também pode realizar estes cálculos com o auxílio de uma calculadora. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,25 em 0,25 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_236586_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_236586_1&content_id=_2870921_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 2/7 Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (FUNDATEC/2019 – adaptada) Domínio de uma função pode ser de�nido como conjunto de todos os números que a variável independente pode assumir e que irá gerar imagens. De acordo com o conceito apresentado, analise a imagem abaixo e assinale a alternativa correta. Imagem é o conjunto formado por {5, 6, 7, 8}. Domínio é todo o conjunto B. Imagem é todo o conjunto A. Imagem é o conjunto formado por {5, 6, 7, 8}. Domínio é o conjunto formado por {5, 6, 7, 8}. Domínio e imagem são o conjunto formado por {9 e 10}. Resposta: C Comentário: O conjunto imagem de uma função f: A→B é o conjunto formado pelos elementos do conjunto de chegada (no caso, o conjunto B) que encontraram correspondência em A. Logo, temos que Im(f) = {5, 6, 7, 8}. Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. (VUNESP/2019) A representação grá�ca de uma função constante, com o maior domínio possível, é uma: Reta paralela ao eixo das abscissas. Reta paralela ao eixo das ordenadas. Reta paralela ao eixo das abscissas. Reta não paralela ao eixo das abscissas, não paralela ao eixo das ordenadas, e contendo o ponto (0, 0). 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 3/7 d. e. Comentário da resposta: Reta não paralela ao eixo das abscissas, não paralela ao eixo das ordenadas, e não contendo o ponto (0, 0). Parábola, contendo o ponto (0, 0). Resposta: B Comentário: Temos função constante quando, em uma função do tipo f(x) = ax + b, o coe�ciente a é nulo. Neste caso, a reta que representa a função no plano cartesiano é paralela ao eixo x, ou seja, é paralela ao eixo das abscissas. Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (CKM SERVIÇOS/2018) Uma função y tem a forma y = ax² + bx + c, sendo os coe�cientes “a”, “b” e “c” números reais e a ≠ 0. Assim, considerando a função y = x² - 7x + 5, é correto a�rmar que: Trata-se de uma função de segundo grau, cujo grá�co é uma parábola que apresenta concavidade para cima, já que o coe�ciente “a” é positivo. Trata-se de uma equação de segundo grau, cujo grá�co é uma reta. Trata-se de uma função de segundo grau, cujo grá�co é uma parábola que apresenta concavidade para cima, já que o coe�ciente “a” é positivo. Trata-se de uma função de segundo grau, cujo grá�co é uma parábola que apresenta concavidade para cima, já que o coe�ciente “a” é negativo. Trata-se de uma equação de segundo grau, cujo grá�co é uma parábola que apresenta concavidade para cima já que o coe�ciente “b” é positivo. Trata-se de uma equação de primeiro grau, cujo grá�co é uma reta. Resposta: B Comentário: Com o formato y = ax² + bx + c e a ≠ 0, sabemos que se trata de uma função de 2º grau, ou função quadrática. Do termo x², sabemos que o coe�ciente a vale 1. Tendo a > 0, esperamos uma concavidade voltada para cima, sendo que o vértice representará ponto mínimo. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 4/7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (Orhion Consultoria/2018 – adaptada) Observe o grá�co: A curva do grá�co acima corresponde a uma função de segundo grau, cuja equação geral é ax² + bx + c = 0. Quais são os valores das raízes da função? 0 e 2. 0 e 2. 0 e 1. 1 e 2. 2 e 3. 2 e 4. Resposta: A Comentário: As raízes da função quadrática, que podemos calcular pela fórmula de Bhaskara, correspondem aos valores de x para os quais y = 0. Gra�camente, basta procurarmos os pontos de cruzamento entre a parábola e o eixo horizontal. Analisando o grá�co, chegamos aos valores 0 e 2. Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. (IDECAN/2018 – adaptada) Para a implantação de uma torre de antena de celular, é necessário o estudo da localização devido à abrangência da radiação. O projeto da localização e do aspecto estrutural foi desenvolvido adotando o sistema de coordenadas cartesianas. As orientações seguidas foram que a primeira base �ca a 1 metro à direita da origem do sistema. A segunda base �ca a 4 metros à direta da primeira base. A armação metálica que une as bases é parabólica. A altura máxima descrita pelo arco é de 4 metros. Se os eixos representam distâncias em metros, as raízes da função que descreve esta parábola são: 1 e 5. 0 e 4. 1 e 4. 1 e 5. 0,25 em 0,25 pontos Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 5/7 d. e. Comentário da resposta: 4 e 5. 5 e 6. Resposta: C Comentário: As raízes da função quadrática, que podemos calcular pela fórmula de Bhaskara, correspondem aos valores de x para os quais y = 0. Gra�camente, basta procurarmos os pontos de cruzamento entre a parábola e o eixo horizontal. Pela descrição dada, uma das raízes ocorre a 1 metro da origem (0,0) do plano cartesiano (x’ = 1) e a outra raiz ocorre a 4 metros à direita da 1ª raiz, ou seja, a 5 metros da origem do plano cartesiano (x’’ = 5). A altura do arco nos indica a localização do vértice (não precisamos desta informação para encontrar as raízes). Pergunta 7 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (VUNESP/2019) Especialistas em segurança no trânsito apontam que a distância mínima D em metros, necessária para que dois motoristas de habilidade média conduzindo veículos que percorram, em sentidos opostos, uma mesma faixa de tráfego possam evitar o choque frontal, recorrendo aos freios, pode serobtida de modo simpli�cado pelo seguinte cálculo: D = 2.(0,5V + 0,01V 2) Na expressão indicada, V corresponde à velocidade máxima permitida, em km/h, que cada um dos veículos pode manter, no referido trecho, com V positivo. A distância mínima de 300 m, necessária para evitar o choque frontal, está associada a uma velocidade V igual a: 100 km/h. 60 km/h. 80 km/h. 100 km/h. 120 km/h. 150 km/h. Resposta: C Comentário: Substituindo D por 300 e resolvendo V, temos: 300 = 2.(0,5V + 0,01V 2) 0,02V 2 + V – 300 = 0 Δ = 1 2 – 4(0,02)(–300) = 1 + 24 = 25 x’ = (– 1 + 5)/(2.0,02) = 100 x’’ = (– 1 – 5)/(2.0,02) = – 150 Estes são os valores de V que satisfazem a função. Porém como não podemos ter velocidades negativas (em outras palavras, o domínio da função �ca restrito a números não negativos), sabemos que a velocidade máxima permitida é de 100 km/h. 0,25 em 0,25 pontos Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 6/7 Pergunta 8 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (FUNDATEC//2020 – adaptada) Considerando as seguintes funções: f(x) = 2x + 8 e g(x) = 3x – 2, assinale a alternativa que apresenta o resultado de f(6)/g(2). 5. 3. 5. 8. 16. 24. Resposta: B Comentário: Podemos encontrar primeiro os valores das funções para em seguida realizar a divisão. Temos: f(6) = 2.6 + 8 = 20 g(2) = 3.2 – 2 = 4 Desta forma: f(6)/g(2) = 20/4 = 5 Pergunta 9 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (VUNESP/2020 – adaptada) Paulo vai alugar um carro e pesquisou os preços em duas agências. A tabela a seguir apresenta os valores cobrados para a locação de um mesmo tipo de carro nessas duas agências. O valor do aluguel é calculado somando-se a taxa inicial com o valor correspondente ao total de quilômetros rodados. Se Paulo escolher a agência II e rodar 68 km, ele pagará pelo aluguel a quantia de: R$ 360,00. R$ 360,00. R$ 420,00. R$ 475,00. R$ 584,00. R$ 642,00. Resposta: A Comentário: Pela agência II, o valor do aluguel em reais, que representa f(x), será dado por: f(x) = 5x + 20 0,25 em 0,25 pontos 0,25 em 0,25 pontos Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – ... 7/7 Neste caso, x representa a distância percorrida, em km. Para 68 km, temos: f(68) = 5.68 + 20 = R$ 360,00. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: (FUNDATEC/2021 – adaptada) Observe o grá�co abaixo: Trata-se de uma função linear constante com: a = 0. a > 0. a < 0. a = 0. b = 0. b < 0. Resposta: C Comentário: Como temos uma função constante, observamos uma reta paralela ao eixo horizontal. Neste caso, sabemos que a função a�m, de formato y = ax + b, terá coe�ciente angular (a) nulo. Como a reta cruza o eixo vertical acima da origem do plano cartesiano, temos o coe�ciente linear maior do que zero (b > 0). ← OK 0,25 em 0,25 pontos
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