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Avaliação de Pesquisa II: Ecossistemas Brasileiros e Gestão Ambiental 1. Faça um mapa esquemático localizando de forma geral as principais áreas com ocorrência da restinga no Brasil. Você pode pesquisar estas informações na internet, acessando sites do IBGE, do Ibama, de organizações não governamentais como o WWF Brasil e a Fundação SOS Mata Atlântica. 2. Apesar das três espécies anteriormente citadas serem as predominantes na Mata dos Cocais, existem outras espécies de palmeiras que também ocorrem nesta região, algumas relativamente bem conhecidas. Faça uma pesquisa nas fontes recomendadas no texto e levante pelo menos outras três espécies de palmeiras que ocorrem nesta região, ressaltando as principais características destas espécies e seus usos mais relevantes para o homem. Oiticica –fruto , óleo vegetal extraído da semente é amplamente usado como biolubrificante. Coqueiro – fruto , agua de coco . A fibra que envolve a semente do coco é muito resistente à água do mar, sendo usada na fabricação de cordas, esteiras, cestos, escovas e vassouras. O tronco da palmeira também pode ser usado como material de construção e como madeira para a fabricação de móveis. Açai – fruto usado como alimento ou bebida. As folhas podem ser feitas em chapéus, esteiras, cestos, vassouras de palha e telhado para casas, e madeira do tronco, resistentes a pragas, para construção civil. Os troncos da árvore podem ser processados para produzir minerais. O palmito é amplamente explorado como uma iguaria. O também possui diversas propriedades químicas que causam efeitos benéficos no corpo humano. 3. Descreva duas alternativas sustentáveis para a exploração racional do ecossistema de manguezal. Cultivo de camarão (carcinicultura) e valorização dos costeiros. 4. Procure na literatura e nos sites recomendados informações sobre o papel da conservação das ilhas costeiras do Brasil na manutenção da biodiversidade litorânea. Devido a sua alta variedade, as ilhas costeiras protegem espécies das mais variadas especificidades e detem fundamental importância na sobrevivência destas, a preservação Ecossistemas Brasileiros e Gestão Ambiental Aluno (a): Marco Vinicius Camacho Data: 07 /02/2023 Atividade de Pesquisa II NOTA: ORIENTAÇÕES: Ler atentamente as instruções contidas no documento é de fundamental importância na realização da avaliação. Para esta atividade o aluno poderá utilizar-se das ferramentas de pesquisas como: internet, artigos científicos, manuais técnicos, livros e literaturas disponibilizadas em nossa biblioteca. Preencha todos os dados referente a sua identificação como: nome completo, data de entrega. As respostas poderão ser de escritas forma manual e/ou digitadas abaixo de cada pergunta. Ao terminar a avaliação o arquivo deverá ser salvo com o nome: "Avaliação de Pesquisa" (nome do aluno). Envie o arquivo pelo sistema em formato digital em pdf ou word. Bons Estudos! Avaliação de Pesquisa II: Ecossistemas Brasileiros e Gestão Ambiental ínsito da diversidade biológica incluindo espécies ameaçadas. O papel da conservação tem exímio papel em promover alternativas sustentáveis. 5. Busquem mais informações, na literatura ou na internet, sobre as principais causas da degradação e desaparecimento da restinga no Brasil, trazendo exemplos de situações que provocam esta destruição. As restingas são ambientes extremamentes frágeis, devidos principalmente a natureza do substrato, frequentemente são vistas como ecossistemas menos importantes e “empobrecidos” em relação à vizinha Floresta Atlântica, e portanto sujeitos à degradação mais acelerada de seus recursos naturais. O surgimento de Condomínios de luxo e favelas avançam sobre as restingas, também usadas como depósito ilegal de lixo e fonte clandestina de areia para a construção civil. Onde ainda é paradisíaca, a restinga sofre com o turismo desordenado e abertura de estacionamentos e trilhas. 6. Qual a importância do Manguezal e justifique o fato dos manguezais serem denominados o “berçário do mares”. Os manguezais representam um ecossistema de transição entre os rios e os mares. Suas características físicas e químicas interferem diretamente no equilíbrio do ambiente marinho. Alimentam continuamente os oceanos de matéria orgânica e sais minerais, sendo então responsáveis pela fertilização das águas oceânicas. 7. Pesquise em um livro sobre geologia o significado dos seguintes termos: planície de maré; estuário; sedimentos lodosos; restinga; falésia. As planícies de maré, que em regiões tropicais podem abrigar manguezais, são consideradas ecossistemas costeiros de transição entre os ambientes marinho e terrestre, típico de regiões estuarinas, o qual encontra-se em um período submerso e um período emerso. As planícies de maré podem ser encontradas tanto em altas como baixas latitudes, sendo esta normalmente colonizada por manguezais. Estuário é uma zona alagada caracterizada como um ambiente de transição, sendo o local onde o fluxo de água dos rios encontra a água salgada do mar. Em resumo, é a zona de transição entre o rio e o mar. Sedimentos lodosos: São aglomeradosde sedimetos lodosos de tamanho da argila associados a materia organica com densidades sufucientes podem flocular e depositarse, mesmo em condiçoes de aguas um pouco agitadas. A Restinga é uma vegetação mista composta por árvores, arbustos, epífitas, trepadeiras, muitas bromélias de chão e samambaias. A vegetação da Restinga se caracteriza por folhas rijas e resistentes, caules duros e retorcidos e raízes com forte poder de fixação no solo arenoso. Falésia é o tipo de formação rochosa ocorrida em regiões litorâneas onde paredões de rocha são formados à beira dos oceanos
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