Buscar

Atividade Contextualizada - Assistência Farmacêutica - Uninabuco

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA 
 
Nome Completo: xxxxxxxxxxxxxxxxx 
Matrícula: XXXXXXXX 
Curso: FARMÁCIA 
 
RENAME E ELABORAÇÃO DE LISTAS MUNICIPAIS 
 
De acordo com a resolução nº 338, de 06 de maio de 2004, a Assistência Farmacêutica 
engloba um conjunto de práticas que estão direcionadas à promoção, proteção e recuperação da 
saúde, individual e coletiva, tornando o medicamento uma matéria prima essencial para manutenção 
da saúde de todos, que visa controlar e fazer com que seu uso seja de forma racional. 
Para a Organização Mundial de Saúde (OMS), todos os medicamentos são essenciais e 
principalmente aqueles que atendem as principais necessidades dos problemas de saúde da população 
como um todo, os mesmos deverão ter disponibilidade nas esferas de saúde com acessibilidade e 
preços que não sejam abusivos. 
A Relação Nacional de Medicamentos Essencias - RENAME está voltada na discriminativa 
em lista toda a relação dos medicamentos necessários e importantes dentro do âmbito nacional, 
baseando-se inicialmente na relação de medicamentos essenciais da Organização Mundial de Saúde 
elaborada pela Política Nacional de Medicamentos - PNM em 1998, com a visão de garantir 
acessibilidade dos mesmos no Brasil. 
A Relação nacional de medicamentos essenciais está dividida em cinco categorias: 
estratégico, basico, hospitalar, insumos e especializado. Seu objetivo principal é nortear a melhoria 
contínua nas áreas cientificas e tecnológicas, a elaboração e produção farmacêutica atrelada a gestão 
da assistência farmacêutica nas esferas governamentais. 
Realizando pesquisa e estudo detalhado da disciplina fica claro e objetivo afirmar que essa 
tomada de decisão foi procedimento eficiente e correto, utilizar como uma referência principal a 
Relação Nacional de Medicamentos Essenciais para a criação da Relação Municipal de 
Medicamentos Essenciais - REMUNE, que tem como premissa a seleção dos medicamentos 
utilizados e o acesso aos mesmos nos fundamentos e procedimentos da atenção básica do 
território brasileiro, assim como determinado pela Organização Mundial de Saúde (OMS). 
O processo de identificação, recursos disponiveis da gestãof e pesquisa epidemiológica é 
indispensavel para contrução da relação de fármacos é uma atividade sem fim, havendo necessidade 
de atualização pelasequipes especializadas na legislação vigente, descartando medicamentos que não 
são relevantes, com custo superior e baixa qualidade, sempre presando pela necessidade dos 
indivíduos com inerência de qualidade, segurança e com custo acessivel para todas as classes, 
principalmente os que possuem renda abaixo da média. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
 
 
O QUE É RENAME E QUAL SUA IMPORTÂNCIA. Espaço Farmacêutico, 2018. Disponível em: 
<https://www.espacofarmaceutico.com.br/blog/2018/01/11/o-que-e-rename-e-qualasuaimportancia>. 
Acesso em: 02 de Fevereiro de 2023. 
 
RENAME. Conselho Federal de Farmácia. Disponível em: 
<https://www.cff.org.br/pagina.php?id=140.>. Acesso em: 02 de Fevereiro de 2023. 
 
RESOLUÇÃO N° 338, DE 06 DE MAIO DE 2004. Ministério da Saúde. Disponível em: 
<https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/cns/2004/res0338_06_05_2004.html>. Acesso em: 02 de 
Fevereiro de 2023. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Metodologia Ativa - Resolução de problemas: O objetivo dessa atividade é instigar a resolução de problemas 
com base no que foi estudo nesta disciplina. Aqui você deve explorar as possibilidades da metodologia ativa na 
contextualização do assunto proposta para solução de problemas. 
 
 
Preparado (a)? Vamos começar! 
 
Desejo boas-vindas a você na Atividade Contextualizada da disciplina. Agora, teremos uma oportunidade 
diferenciada de estudo, reflexão e construção de conhecimento dos temas abordados em nossa disciplina. 
 
Aqui, você irá desenvolver e apresentar sua opinião no que diz respeito à disciplina. Além disso, para concluir 
esta atividade, é necessário que você leia textos, artigos científicos, artigos publicados em revistas e demais 
informações que te auxiliem em seus argumentos e possíveis questionamentos. Por isso, atenha-se ao tema 
proposto e busque utilizar de termos técnicos com clareza, para a compreensão do texto. 
 
Lembre-se de que, durante o estudo de nossa disciplina, você agregou informações de extrema importância 
para sua vida acadêmica e/ou profissional. Baseado (a) nesses conhecimentos adquiridos e em suas 
pesquisas, elabore sua resposta autoral e evite utilizar textos integrais, tanto dos materiais de estudo, quanto 
dos disponíveis na internet. Não se esqueça de inserir as devidas referências utilizadas na sua produção. 
 
Dito isso, vamos em frente! 
 
 
 
1. Para começar, analise com atenção o texto e, em seguida, elabore sua resposta! 
Na elaboração de uma lista padronizada de medicamentos de um município, houve uma consulta à Rename 
para que o arsenal terapêutico pudesse atender aos requisitos mínimos da relação de medicamentos 
essenciais. Entretanto, após 3 anos de publicação da lista de medicamentos essenciais daquele município, 
percebeu-se uma grande quantidade de medicamentos sem utilização nos estoques, enquanto várias novas 
tecnologias (medicamentos) não constavam sequer à disposição dos prescritores. 
 
2. Com base na interpretação do texto acima, juntamente com seus conhecimentos adquiridos ao longo 
da disciplina, elabore o seu texto argumentativo-dissertativo, respondendo aos questionamentos 
abaixo: 
 
 
 1. Basear-se na Rename é uma estratégia correta para a elaboração de listas municipais? Por quê? 
 
 2. Por que devemos avaliar inclusões e exclusões? 
 
 3. Caso uma dessas mudanças fosse a retirada de determinado antibiótico, para inclusão de outro, 
quais poderiam ser os argumentos para esta troca? 
 
 
3. Não se esqueça: Sua dissertação deverá conter até 30 (trinta) linhas. 
 
 
Aguardo sua produção. 
 
Bons estudos!

Outros materiais