BFP Trabalho

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B F P
B A T E R I A F A T O R I A L D E
P E R S O N A L I D A D E
A c a d ê m i c a : V i v i a n A t h a n á z i o V o l k m a n n
Apresentação
Autores:
Ano de Publicação: 2010. (Primeira edição)
Editora: Casa do Psicólogo - SP
 - Carlos Henrique da Silva Nunes
 - Claudio Simon Hutz
 - Maiana Farias Oliveira Nunes
BFP é um instrumento
psicocológico usado para
avaliação da personalidade, a
partir do modelo dos Cinco
Grandes Fatores (Big Five).
Informações do
instrumento:
Idade: Adolescentes e Adultos
Aplicação: Individual ou coletiva.
Tempo de Aplicação: Sem limite
de tempo, usualmente não
ultrapassa 40 minutos.
Materiais: Manual, bloco de
respostas com 25 folhas, 5
cadernos de aplicação reutilizáveis
e protocolo de apuração. 
Contextos de uso do BFP
Pesquisa;
Psicodiagnóstico e avaliações clinicas;
Saúde;
Educacional;
Organizacional;
Forense;
Orientação Profissional;
Pesquisas indicam a utilidade do instrumento
nas seguintes áreas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
The Big Five
Extroversão
Socialização
Realização
Neuroticismo
Abertura
O psicólogo William McDougall (1932) apresentou pela primeira vez uma
explicação teórica para a personalidade a partir de cinco fatores:
Extroversão
 Está relacionado às formas como as pessoas interagem com as demais e que
indica o quanto elas são comunicáveis, falantes, ativas, assertivas e responsivas.
 
Definições dos CFG
 E1 – Comunicação
 E2 – Altivez
 E3 – Dinamismo 
 E4 – Interações Sociais
 FACETAS
Definições dos CFG
Socialização
 
Qualidade das relações interpessoais dos indivíduos e como se relacionam aos
tipos de interação que uma pessoa apresenta, como propensão a lealdade e
altruísmo elevado.
 
 S1 – Amabilidade 
 S2 – Pró-sociabilidade 
 S3 – Confiança nas pessoas
FACETAS:
 N1 – Vulnerabilidade 
N2 – Instabilidade emocional 
N3 – Passividade/Falta de Energia 
 N4 – Depressão
 
 
Associado às características emocionais das pessoas. Instabilidade emocional,
desajustamento psicossocial, ansiedade e depressão.
FACETAS
Definições dos CFG
Neuroticismo
Definições dos CFG
Características de grau de organização, persistência, controle e motivação
Realização
R1 - Competência
R2 - Ponderação/Prudência
R3 - Empenho/Comprometimento.
 
FACETAS
Definições dos CFG
Abertura
É relacionado aos comportamentos exploratórios e ao reconhecimento
de novas experiências. 
FACETAS
A1 - Abertura a Ideias
A2 - Liberalismo
A3 - Busca por Novidade.
Pode ser individual ou em grupos;
O ambiente deve estar bem iluminado, por luz natural ou artificial.
As condições de ventilação e temperatura devem ser em média 18º a 26º C;
Manter higienização adequada do ambiente;
O ambiente deve proteger a individualidade dos candidatos, evitando
interrupções e ter isolamento acústico;
O ambiente deve ser neutro, paredes sem estímulos e com pintura clara
Aplicação
 Distribuídos os lápis e os protocolos de respostas pede-se aos
examinandos que preencham seus dados no Protocolo de
Respostas.
 O examinador ou observador supervisiona para verificar que essa
tarefa seja completada corretamente, solicitando que não abram o
caderno, até receberem as instruções. 
Aplicação
 
 
"Você está recebendo um caderno que contém frases que descrevem sentimentos,
opiniões e atitudes. Por favor , leia atentamente cada uma das sentenças e pense o
quanto você se identifica com elas. A seguir, marque no Protocolo de Respostas, no
local apropriado a sua resposta a cada item”. 
Para tanto, siga as instruções abaixo:
 Para cada item, você tem a opção de marcar de “1” a “7”. Se você acha que a sentença
absoluta não o descreve adequadamente, marque “1”. Se você acha que a frase o
descreve “mais ou menos”, marque “4”.
RAPPORT
 
 
Considere que quanto mais você achar que a frase é apropriada para descrevê-
lo, maior será o valor marcado na escala (respostas 5, 6 e 7); quanto menos você
se identificar com a descrição, menor será o valor a ser registrado na escala
(respostas 1, 2 e 3). Note que todos dos valores da escala podem ser marcados”. 
“Não existem respostas certas ou erradas. É importante que suas respostas
sejam sinceras. Responda a todos os itens e, por favor, não risque ou escreva no
caderno de aplicação”.
RAPPORT
O levantamento dos escores brutos da BFP é iniciado pelo cálculo
dos resultados de cada faceta e após dos fatores. Esse levantamento
envolve diversos cálculos, então recomenda-se o uso do sistema informatizado
disponibilizado pela Editora Casa do Psicólogo. 
Esse sistema de correção informatizada fornece ao psicólogo o resultado de cada
faceta, os escores brutos, pontos percentílicos, além da interpretação sintetizada
de cada fator avaliado.
Levantamento dos Escores
Fórmula para calcular o escore bruto (EB) das facetas sem itens invertidos (MÉDIA):
 Fórmula para Escore Geral dos Fatores:
Observe que nessa fórmula os itens serão invertidos
“automaticamente”, logo, se for utilizar essa fórmula não
precisa inverter os itens antes.
 EB=EB/Quantidade de itens respondidos
 EG= Soma dos EB das facetas/quantidade de facetas
Apuração do BFP
O escore bruto dos fatores gerais, Extroversão,
Socialização, Realização, Neuroticismo e Abertura é calculado a
partir da média dos escores brutos de suas facetas.
Interpretação 
 É preciso verificar a consistência entre os escores das facetas
Além disso, é preciso considerar que duas pessoas podem ter
EB semelhantes em um mesmo fator e perfis muito variados
Por fim, escores baixos ou altos não representam,
 O teste nos permite identificar tendências de
comportamentos, bem como padrões mais prováveis de
atitudes e crenças. Em nenhuma situação pode-se afirmar que
a pessoa “tem” uma característica ou que “certamente”
se comportará de tal maneira.
de um mesmo fator.
nas suas facetas.
necessariamente, um padrão desadaptado de personalidade.
Apuração do BFP
• Após obter os Escores Brutos, verificar os pontos percentílicos
(percentil≠porcentagem) nas Tabelas 45 a 59 (pág. 107 a 121), de acordo com a
amostra geral, a população feminina ou masculina.
• Obtidos os percentis, é necessário olhar a classificação:
Pontos Percentílicos 
Até 14 - Muito baixo
15-29 - Baixo
30-70 - Médio
71-85 - Alto
Maior que 85 - Muito Alto
Nome fictício: Juliana
Sexo: Feminino
Idade: 17 anos.
Escolaridade: 3 ano do ensino médio.
Motivo da procura a psicóloga: Desejo de ampliar o conhecimento sobre si
mesma, a fim de ter melhores condições para escolher uma profissão
Informações complementares: Interesse em administração, relatou desejo de
desenvolver seus potenciais, ter satisfação, reconhecimento e valorização social.
Caso exemplo
 Escores médios (percentil entre 30 e 70), com exceção de E1 (Nivel de
comunicação, E2 (Altivez) , E3 (Dinamismo), Extroversão, S1 (Amabilidade), S3
(Confiança) , Socialização, R3 (Empenho) e Realização.
Na análise geral da Extroversão, enquadrou-se na faixa "muito alto", o que
sugere gosto por estar em grupo, dinamismo, tendência a autovalorização e
facilidade para comunicação. O escore elevado associa interesse por
profissões que usam atitudes dinâmicas de liderança
Caso exemplo
Interpretação dos Resultados na BFP
Caso exemplo
Interpretação dos Resultados na BFP
A faceta Comunicação (E1) sugere facilidade falar em público, assertividade e
boa em expressar opiniões. 
Altivez (E2) sugere alguém que se autovaloriza e gosta de receber atenção.
O escore em Dinamismo (E3) indica ser uma pessoa que está preparada para
assumir posições de liderança ou coordenação.
Caso exemplo
Interpretação dos Resultados na BFP
Na Socialização apresentou escore baixo, indicando desconfiança, pouca
disposição e empatia e consequências negativas do seu comportamento na
vida dos outros.
Dentro das facetas se destacou o baixo nível de Amabilidade (S1) indicando
ser pouco atenciosa e compreensiva e Confiança (S3), indicando
desconfiança, ciumes e dificuldade em intimidade.
Caso exemplo
Interpretação dos Resultados na BFP
No Neuroticismoe suas facetas todas estiveram na faixa média, indicando
que a pessoa não possui padrões e intenso sofrimento psicológico.
Na Realização, o escore geral e a faceta Empenho (R3) estiveram na faixa
alta.
Na Abertura e suas facetas, teve escore médio.
Os escores elevados em Extroversão sugerem que a jovem poderá se sentir
bem em profissões que usem comunicação e argumentação, que possuam 
 interação social e dinamismo.
O padrão com alta Extroversão, baixo nível de Socialização e elevado nível de
Comprometimento, apresenta características de comportamentos
competitivos e ou até hiper competividade. 
Caso exemplo
Análise Final
 Nunes, C. H. S. S., Hutz, C. S., & Nunes, M. F. O. (2008).
Referência
Manual técnico da bateria fatorial de personalidade - BFP. São
Paulo: Casa do Psicólogo.