Atividade de Autoaprendizagem Métodos Computacionais 1-2

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Métodos Computacionais - D.20231.A 
Atividade de Autoaprendizagem 1 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
O sistema de numeração binário é o mais utilizado na linguagem de programação de 
computadores; sua dinâmica consiste em utilizar os algarismos 0 e 1 que, combinados, 
representam informações como letras, palavras, textos, entre outros. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conversão entre bases 
numéricas, pode-se afirmar que a representação do número 21 no sistema binário é 
dado por: 
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1. 
(10011)2 
2. 
(11010)2 
3. 
(10101)2 
Resposta correta 
4. 
(11011)2 
5. 
(10010)2 
2. Pergunta 2 
Na pretensão de solucionar um modelo matemático com auxílio do cálculo numérico, é 
inevitável a ocorrência de erros, uma vez que na grande maioria dos casos são 
utilizados dados aproximados. No entanto, é preciso atenção, pois a propagação do 
erro pode ocasionar resultados distantes ou sem nexo ao correto. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a relação entre a 
quantidade de dígitos e a precisão de um cálculo com números irracionais, é possível 
afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
quanto maior a quantidade de pontos e vírgulas, melhor será a resposta 
do cálculo. 
2. 
quanto maior a quantidade de números diferentes de zero, mais 
específico será o cálculo. 
3. 
quanto maior o número de dígitos após a vírgula, maior será a precisão 
do cálculo. 
Resposta correta 
4. 
quanto maior a quantidade de dígitos, mais exato será o resultado da 
operação. 
5. 
quanto maior a número de dígitos antes da vírgula, mais correto será o 
resultado. 
3. Pergunta 3 
O sistema computacional é composto por diversas partes de hardware e por várias 
partes de software. O coração deste ambiente é o processador, o responsável por 
executar os programas do computador. O computador também possui memória, 
geralmente, vários tipos diferentes em um único sistema. A memória é usada para 
armazenar programas, enquanto o processador os executa, além de armazenar os 
dados que os programas estão manipulando. O computador também possui 
dispositivos para armazenar dados ou trocar dados com o mundo exterior. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arquitetura de 
computadores, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O armazenamento primário diz respeito à memória que é volátil, ou seja, possui 
armazenamento temporário. 
II. ( ) O armazenamento secundário, como o nome já diz, é para dados sem 
importância, por isso, é temporário. 
III. ( ) A unidade lógica aritmética, também chamada de unidade de controle, realiza o 
controle das operações matemáticas. 
IV. ( ) A unidade lógica aritmética e a unidade de controle, juntas, compõem o que nós 
conhecemos como UCP (Unidade Central de Processamento). 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
F, F, V, V. 
2. 
V, F, F, V. 
Resposta correta 
3. 
V, F, V, F. 
4. 
F, V, V, F. 
5. 
V, V, F, F. 
4. Pergunta 4 
A posição do algarismo zero perante os demais algarismos que compõem um número 
faz total diferença na contabilização dos algarismos significativos. Em alguns casos, sua 
presença não é relevante. Já em outros, faz muita diferença na representação final. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a quantidade de 
algarismos significativos correspondente a cada número, é correto afirmar que: 
I. ( ) 468 possui três algarismos significativos. 
II. ( ) 115,98 possui cinco algarismos significativos. 
III. ( ) 9,0014 possui cinco algarismos significativos. 
IV. ( ) 0,00690 possui cinco algarismos significativos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, F, V. 
2. 
F, F, F, V. 
3. 
F, F, V, V. 
4. 
V, V, F, F. 
5. 
V, V, V, F. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
Algoritmo é o termo que define um procedimento que possui uma solução para um 
problema. Também é comumente usado para definir um conjunto de regras que uma 
máquina (em especial um computador) segue para atingir um objetivo específico. 
Porém, algoritmos nem sempre se aplicam a atividades mediadas por computador. O 
termo pode ser usado para representar as etapas seguidas para fazer uma pizza ou 
resolver um cubo mágico. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre algoritmos, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Como exemplo de nome de variável inválido em um algoritmo, podemos citar este: 
minha-variavel. 
Porque: 
II. Os caracteres de traço como ‘-’ e ‘_’ não podem ser utilizados, uma vez que, na 
programação, eles têm seus papeis já definidos ou reservados. 
Agora, assinale a alternativa correta: 
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
2. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
Resposta correta 
4. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
6. Pergunta 6 
Analise com atenção o seguinte fluxograma que representa a execução de um 
algoritmo: 
 
 
 
 
 
Considerando o fluxograma acima e o conteúdo estudado sobre algoritmos, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. Neste fluxograma podemos observar a presença de uma estrutura condicional que 
compara o valor em A e o valor em B. 
II. Sabendo que o símbolo <> significa diferente, se o valor em A for igual ao valor em 
B, o algoritmo apresentará erro. 
III. Se o valor em A for maior que o valor em B, sabendo que <> significa diferente, 
então será apresentado a mensagem “Bom Dia”. 
IV. Independentemente do valor na variável A ou do valor na variável B, o fim será 
alcançado neste algoritmo. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
III e IV. 
2. 
I e III. 
3. 
II e III. 
4. 
I e IV. 
Resposta correta 
5. 
II e IV. 
7. Pergunta 7 
As linguagens de programação de alto nível, apesar de próximas da linguagem 
humana, estão bem distantes da linguagem compreendida pelo computador: 
linguagem de máquina. As linguagens de alto nível são mais simples de se programar, 
pois utilizam palavras e expressões próximas da língua falada. Por outro lado, a 
programação em linguagem de máquina, ou de baixo nível, é mais difícil de se 
programar, uma vez que utiliza apenas 0s e 1s na programação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre algoritmos e linguagens 
de programação, analise as afirmativas a seguir. 
I. As variáveis nas linguagens de programação são representadas por traço ‘-‘ e, em 
seguida, pelo nome da variável. 
II. O operador de concatenação de cadeia de caracteres em algoritmos e na maior parte 
das linguagens é o sinal de mais ‘+’. 
III. Em um fluxograma, o losango pode representar a entrada do usuário e uma 
estrutura de repetição 
IV. Em um algoritmo, ao dizer: “Exibir o valor da soma”, significa que o valor de uma 
variável será apresentado na saída padrão do sistema operacional. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
2. 
I e IV. 
3. 
II, III e IV. 
4. 
I e III. 
5. 
II e IV. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
Dentre os tipos de erros presentes no cálculo matemático, há o chamado erro de 
arredondamento que surge a partir de arredondamentos malsucedidos. Diante disso, 
ter conhecimento acerca das regras de arredondamento é fundamental para que não 
se cometa tal falha. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arredondamento para 
três casas decimais, analise as afirmativas a seguir: 
 
 
 
 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I apenas.Resposta correta 
2. 
II, III e IV. 
3. 
II e III. 
4. 
I, II e IV. 
5. 
I e III. 
9. Pergunta 9 
Analise o fluxograma a seguir: 
 
 
 
 
 
 Em um teste de mesa, o usuário informou corretamente os seguintes valores para as 
variáveis A, B, X e Y respectivamente: 8, 4.6, 12 e 9. Considerando essas informações e 
o conteúdo estudado sobre algoritmos, marque a alternativa correta a respeito da 
saída deste fluxograma: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O resultado em Z pode ser do tipo real, mesmo Z sendo inteiro. 
2. 
Z recebe 3 e o tipo resultante é um inteiro. 
Resposta correta 
3. 
C é um inteiro após a execução do fluxograma. 
4. 
A soma de um tipo real e um inteiro resulta em um tipo inteiro. 
5. 
Os valores de A, X e Y são do tipo real. 
10. Pergunta 10 
Leia o trecho a seguir: 
“A arquitetura de Von Neumann (...) é baseada na descrita em 1945 pelo matemático e 
físico John Von Neumann. Ele descreveu uma arquitetura para um computador digital 
eletrônico com partes que consistem em uma unidade de processamento que contém 
uma unidade lógica aritmética (ULA) e registros do processador, uma unidade de 
controle que contém um registro de instruções e um contador de programas (PC), uma 
memória para armazenar dados e instruções, armazenamento externo em massa e 
mecanismos de entrada e saída.” 
Fonte: ROSENBERG, J. Security in embedded systems. ScienceDirect. Disponível em: 
<https://www.sciencedirect.com/topics/computer-science/von-neumann-
architecture>. Acesso em: 27 mar. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arquitetura de 
computadores, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. A unidade de entrada conecta o ambiente externo ao sistema interno de 
processamento de um computador. 
Porque: 
II. Nesta abordagem, a interface com o usuário será adequada ao contexto no qual o 
sistema interativo está inserido. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa 
correta da I. 
Resposta correta 
https://www.sciencedirect.com/topics/computer-science/von-neumann-architecture
https://www.sciencedirect.com/topics/computer-science/von-neumann-architecture
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa correta da I. 
 
	Atividade de Autoaprendizagem 1