AS Unidade I - Teste - Forma e Estrutura- Expressão Gráfica

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AS – Unidade I - Expressão Gráfica - Forma e Estrutura
PERGUNTA 1
1. O papel veio ____________________ por intermédio dos árabes. Alguns historiadores apontam que, desde o século XI, a Itália já fabricava, na cidade de Fabriano, o papel. Até chegar à constituição que conhecemos hoje, fabricado a partir de celulose e de maneira industrial, sua constituição passou por materiais como linho de cânhamo, lã e algodão. Com a industrialização, o papel passou a ser normatizado e a ser calcificado de acordo com a sua gramatura e formato. A gramatura determina a espessura da folha e é medida em metro quadrado. O formato determina o tamanho da folha.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna:
	
	a.
	da Itália e foi difundido
	
	b.
	das Índias para o Ocidente
	
	c.
	da China para o Ocidente
	
	d.
	do Egito para o Ocidente
	
	e.
	do Japão para o Ocidente
0,16 de 0,16 pontos   
PERGUNTA 2
1. Fundamentando-se no texto FORMA E ESTRUTURA, analise as assertivas a seguir quanto a sua veracidade (se verdadeira ou falsa)
I. Os materiais molhados, como o próprio termo indica, necessitam de água em sua manipulação tanto na diluição, assim como na limpeza dos instrumentos utilizados para o seu manuseio.
II. Assim como os materiais secos, que não dependem diretamente de instrumentos específicos como mediadores do processo técnico, os materiais molhados também não necessitam de instrumentos que promovam o seu depósito e a organização sobre os suportes.
III. O lápis de cor aquarelável cumpre duas funções, como material seco, permite a construção de linhas coloridas e o preenchimento de áreas, porém, quando utilizamos um pincel com água sobre uma superfície pintada com o lápis de cor aquarelável, o pigmento se dissolve e cumpre o papel de aquarela.
IV. Devido à sua flexibilidade, os materiais molhados podem ser utilizados em qualquer tipo e gramatura de papéis, pois, como são à base de água, adaptam-se a qualquer situação.
As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE,:
	
	a.
	V, F, F, V.
	
	b.
	F, V, F, V
	
	c.
	F, F, V, V.
	
	d.
	F, F, F, V.
	
	e.
	V, F, V, F.
0,16 de 0,16 pontos   
PERGUNTA 3
1. No desenho a mão livre, o desenhista deve procurar explorar os materiais, adequando-os aos tipos de suportes. Há materiais que necessitam de papéis mais lisos, mas há também materiais que, devido à sua natureza, necessitam de atrito para fornecer uma boa resposta. Nesse caso, o mais adequado são papéis granulados. A linha que define o desenho a mão livre, o croqui, é uma linha expressiva irregular espontânea. Todos os recursos materiais listados estão a serviço do profissional que utiliza o desenho como ferramenta e devem ser utilizados de acordo com a sua necessidade. É de fundamental importância que o profissional conheça seu métier.
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise as asserções a seguir quanto à veracidade das proposições e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.
No desenho, fazemos mais do que riscar linhas sobre superfícies
PORQUE
O registro impresso resultado dessa ação está condicionado ao propósito e às escolhas que fazemos.
	
	a.
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.
	
	b.
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	c.
	Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
	
	d.
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
	
	e.
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda proposição é falsa.
0,00 de 0,16 pontos   
PERGUNTA 4
1. Desenhar é o processo ou a técnica de representação de alguma coisa – um objeto, uma cena ou uma ideia – por meio de linhas, em uma superfície. Desse conceito, infere-se que definir contornos é diferente de pintar ou de colorir superfícies. Embora o desenho, geralmente, apresente uma natureza linear, ele pode incluir outros elementos pictóricos, como pontos e pinceladas, que também podem ser interpretados como linhas. Qualquer que seja a forma que um desenho assuma, ele é o principal meio pelo qual organizamos e expressamos pensamentos e percepções visuais. Portanto, devemos considerar o desenho não só como uma expressão artística, mas também como uma ferramenta prática para formular e trabalhar problemas de projeto.
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise as asserções a seguir quanto à veracidade das pro
posições e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA. Embora o conceito geral descreva o desenho como linguagem subordinada à linha e ao contorno, fazemos mais do que isto
PORQUE
recursos utilizados na pintura também podem participar do tratamento gráfico produzindo valores que contribuem com o desenho.
	
	a.
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira.
	
	b.
	Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas.
	
	c.
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é justificativa correta da primeira.
	
	d.
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	e.
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda proposição é falsa.
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