quetão 1 AOL 1 Literatura Infanto-Juveni

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Conteúdo do exercício
1 Leia, com atenção a escrita de Charles Perrault, abaixo e reflita:
 “Percebemos aqui que as criancinhas,
Principalmente as menininhas
Lindas, boas, engraçadinhas,
Fazem mal de escutar a todos que se acercam,
E que de modo algum estranha alguém,
Se um lobo mal então as coma, e bem.
Digo lobo, logo em geral,
Pois há logo que é cordial,
Mansinho, familiar e até civilizado,
Que, gentil, bom, bem-educado,
Persegue as donzelas mais puras,
Até à sua casa, até à alcova escura;
Quem não sabe, infeliz, que esses lobos melosos,
Dos lobos todos são os bem mais perigosos? ” 
(PERRAULT, 2004, p. 75)
Em um determinado momento da história, a literatura infantil era mantida em uma imensa ligação com a Pedagogia, misturando o caráter artístico das obras as funções didático-pedagógicas entendidas dentro delas. Podemos dizer que estamos relatando uma característica de qual tempo da história na Europa: Percebemos aqui que as criancinhas,
Principalmente as menininhas
Lindas, boas, engraçadinhas
Fazem mal de escutar a todos que se acercam,
E que de modo algum estranha alguém,
Se um lobo mal então as coma, e bem.
Digo lobo, logo em geral,
Pois há logo que é cordial,
Mansinho, familiar e até civilizado,
Que, gentil, bom, bem-educado,
Persegue as donzelas mais puras,
Até à sua casa, até à alcova escura;
Quem não sabe, infeliz, que esses lobos melosos,
Dos lobos todos são os bem mais perigosos? ” 
(PERRAULT, 2004, p. 75)
Ocultar opções de resposta
Século VII. 
Depois de Cristo. 
Século XII.
Antes de Cristo. 
Século XVII. correta