Planejamento Semanal 2

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1 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA 
Planejamento Semanal 2 
 
IDENTIFICAÇÃO DOCENTE 
 
Professor(a): Me. Daianny Seoni de Oliveira 
Objetivos: 
Compreender o processo de classificação com a finalidade da recuperação da informação em catálogos e 
sistemas de informação; 
Aplicar metodologias de indexação visando descrever conteúdos de documentos. 
Palavras-chaves: Classificação Decimal de Dewey; Classificação Decimal Universal; resumos. 
 
ATIVIDADES 
 
1 Guia da Disciplina (Texto 4) + Vídeo Aula 4 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Faça leitura do Texto 4 presente no Guia da Disciplina e após leitura assista a Vídeo Aula 4 ou vice-
versa, como achar melhor. 
 
Objetivo da Atividade: Compreender a lógica da Classificação Decimal de Dewey (CDD). 
 
Ação: Destaque os principais pontos do texto e da vídeo aula, pois uma complementará a outra. Você também 
pode utilizar o método de criação de “Mapas Mentais” para rascunhar as informações relevantes para seu 
aprendizado e futuras consultas a respeito do conteúdo da aula e informações da leitura. 
 
2 Leitura de Artigo 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Acesse o link a seguir e faça a leitura do artigo: 
Classificação Decimal de Dewey: classificação de estudos da linguagem. Disponível em: 
https://biblioteconomia.ufes.br/sites/biblioteconomia.ufes.br/files/field/anexo/2_4CDD_T4T6.pdf 
 
Objetivo da Atividade: A leitura do artigo citado trará um aprofundamento do conteúdo, o mesmo discorre-
se sobre o histórico que sustenta o processo da classificação bibliográfica em sistemas documentários 
concebidos com base científica e teórica. 
 
Ação: Durante a leitura esquematize os principais pontos relacionados no artigo procurando relacionar com o 
guia da disciplina. Você também pode utilizar o método de criação de “Mapas Mentais” para rascunhar as 
informações relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a respeito do conteúdo da aula e informações 
da leitura. 
 
3 Guia da Disciplina (Texto 5) + Vídeo Aula 5 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Faça leitura do Texto 5 presente no Guia da Disciplina e após leitura assista a Vídeo Aula 5. 
 
Objetivo da Atividade: Compreender a lógica da Classificação Decimal de Universal (CDU). 
 
 
 
 
2 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Ação: Destaque os principais pontos do texto e da vídeo aula. Você também pode utilizar o método de criação 
de “Mapas Mentais” para rascunhar as informações relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a 
respeito do conteúdo da aula e informações da leitura. 
 
4 Leitura de Artigo 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Acesse o link a seguir e faça a leitura do artigo: 
Classificação Decimal Universal: a representação matemática e conceitual da informação. Disponível em: 
https://biblioteconomia.ufes.br/sites/biblioteconomia.ufes.br/files/field/anexo/3_0_CDU.pdf 
 
Objetivo da Atividade: A leitura do artigo citado trará um aprofundamento do conteúdo, o mesmo discorre-
se sobre o histórico que sustenta o processo da classificação bibliográfica em sistemas documentários 
concebidos com base científica e teórica. 
 
Ação: Durante a leitura esquematize os principais pontos relacionados no artigo procurando relacionar com o 
guia da disciplina. Você também pode utilizar o método de criação de “Mapas Mentais” para rascunhar as 
informações relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a respeito do conteúdo da aula e informações 
da leitura. 
 
5 Guia da Disciplina (Texto 6) + Vídeo Aula 6 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Faça leitura do Texto 6 presentes no Guia da Disciplina e após leitura assista a Vídeo Aula 6. 
 
Objetivo da Atividade: Aprender sobre os tipos de Resumos e como fazê-los. 
 
Ação: Destaque os principais pontos do texto e da vídeo aula. Você também pode utilizar o método de criação 
de “Mapas Mentais” para rascunhar as informações relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a 
respeito do conteúdo da aula e informações da leitura. 
 
6 Vídeo 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Veja o vídeo Como escrever um resumo passo a passo, disponível em: 
https://www.youtube.com/watch?v=cIQDpIoBhlI Acesso em: 06 dez. 2020. 
 
Objetivo da Atividade: Aprofundar os conhecimentos apreendidos no Texto 6 e Vídeo Aula 6. 
 
Ação: Esquematize os principais pontos relacionados no vídeo procurando relacionar com o guia da disciplina. 
Você também pode utilizar o método de criação de “Mapas Mentais” para rascunhar as informações 
relevantes para seu aprendizado e futuras consultas a respeito do conteúdo da aula e informações da leitura. 
 
7 Fórum 
Duração: 02 horas Encerramento disponível na atividade 
 
Atividade: Após os estudos realizados na semana 2 da disciplina, chegou a agora de você atuar. 
 
Leia o artigo da referência seguinte: Breve história da teoria da classificação. 
 
 
 
3 Planejamento Semanal 
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância 
 
Disponível em: 
https://portal.febab.org.br/anais/article/view/1644#:~:text=Apresenta%20a%20trajet%C3%B3ria%20hist%C
3%B3rica%20das,por%20em%20ordem%20ou%20arrumar 
 
Responda: Porque a classificação é importante para a organização da informação? 
 
Escreva um parágrafo com cerca de 200 palavras. 
 
Objetivo da Atividade: Utilizar os conhecimentos aprendidos durante a segunda semana de aula em uma 
atividade prática. 
 
Ação: Utilizar uma postagem própria e comentar a postagem de outro colega. 
 
8 Teste 
Duração: 02 horas Não é necessário envio de arquivo 
 
Atividade: Realização do segundo teste avaliativo. 
 
Objetivo da Atividade: Mensurar o nível de conhecimento obtido após esta segunda semana. 
 
Ação: Realização do segundo teste avaliativo. 
 
 
 
https://portal.febab.org.br/anais/article/view/1644#:~:text=Apresenta%20a%20trajet%C3%B3ria%20hist%C3%B3rica%20das,por%20em%20ordem%20ou%20arrumar
https://portal.febab.org.br/anais/article/view/1644#:~:text=Apresenta%20a%20trajet%C3%B3ria%20hist%C3%B3rica%20das,por%20em%20ordem%20ou%20arrumar