2 NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

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15/02/2023, 19:40 Aluno AVA
https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/6
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Qual é a estratégia comumente adotada pelos jogos educativos da atualidade?
a )
Aproveitar os próprios equipamentos pessoais de cada estudante.
b )
Focar mais em métodos pedagógicos para professores.
c )
Oferecer descontos com as instituições de ensino conveniadas.
d )
Gerar receita extra às instituições acadêmicas.
e )
Trabalhar exclusivamente com o ensino de idiomas.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As afirmativas "oferecer descontos com as instituições de ensino conveniadas" e "gerar receita extra às
instituições acadêmicas" trazem aspectos financeiros que não têm relação com estratégias para jogos
educativos. "Trabalhar exclusivamente com o ensino de idiomas" é restritiva, por isso está incorreta, afinal o
trabalho com jogos educativos não se restringe a idiomas. "Focar mais em métodos pedagógicos para
professores" também restringe a ideia do trabalho com jogos educativos, portanto é incorreta.
A alternativa correta é: aproveitar os próprios equipamentos pessoais de cada estudante. Essa é uma das
estratégias envolvidas no trabalho com jogos educativos.
QUESTÃO 2
Qual é o impacto da digitalização da educação no feedback entre professores e alunos?
a )
Maior tempo tomado para o feedback.
b )
Maior burocratização do feedback.
c )
Maior prontidão do feedback.
d )
Eliminação da necessidade de feedback.
e )
Reversão do processo de feedback.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Reversão do processo de feedback não é a alternativa correta, pois é uma alusão sem sentido. Maior tempo
tomado para o feedback não está correto, porque, pelo contrário, a tendência é poupar tempo. Eliminação da
necessidade de feedback não é a alternativa correta, visto que jamais a nova tecnologia dispensa o expediente
tão necessário de feedback de professor com aluno. Quanto à alternativa maior burocratização do feedback,
não é a correta, uma vez que, pelo contrário, a tendência é de desburocratização.
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15/02/2023, 19:40 Aluno AVA
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A alternativa correta é maior prontidão do feedback. Há mais oportunidades viabilizadas para que isso
ocorra.
QUESTÃO 3
Marque a alternativa que demonstra corretamente como um professor pode começar a construir empatia
junto aos alunos.
a )
Pela prática do diálogo.
b )
Adotando a aula invertida.
c )
Pela adoção do ensino híbrido.
d )
Liberando os alunos da frequência às aulas.
e )
Prometendo prêmios aos melhores alunos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Liberar os alunos da frequência às aulas não é o correto, porque isso não converge para o conceito da
qualidade em questão. Prometer prêmios aos melhores alunos está incorreto, pois isso foge da essência da
empatia. Adotar a aula invertida não está correta, visto que não há um nexo nisso. A adoção do ensino
híbrido também não é a alternativa correta, porque isso em nada diz respeito à ideia de construção de
empatia.
Pela prática do diálogo é a alternativa correta. Essa é a base de qualquer tipo de empatia entre professor e
aluno, respeitando seus papéis nesse tipo de relacionamento.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que melhor caracteriza um pós-doutorado.
a )
É o período de um curso de doutorado realizado no exterior, também chamado de doutorado-sanduíche.
b )
É um curso de doutoramento destinado a gestores de instituições acadêmicas.
c )
É uma atividade de pesquisa de alto nível, normalmente, envolve um recém-doutor.
d )
É uma linha de crédito estudantil, contudo restrita exclusivamente a estudantes de doutorado.
e )
É um grau acadêmico superior ao doutorado, obrigatório para docentes de nível sênior.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
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15/02/2023, 19:40 Aluno AVA
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Curso de doutoramento destinado a gestores de instituições acadêmicas não é pós-doutorado, portanto a
alternativa é incorreta, uma vez que não existe esse escopo conceitual delimitado para a realização de um
pós-doutorado. Não é correto dizer que é um grau acadêmico superior ao doutorado, obrigatório para
docentes de nível sênior, visto que inexiste tal obrigatoriedade, além do fato de não ser correto atribuir um
pós-doutorado conceitualmente como nível além da titulação de doutor. Linha de crédito estudantil, contudo
restrita exclusivamente a estudantes de doutorado está incorreta, porque inexiste tal conceito condicionado a
uma linha de financiamento. Período de um curso de doutorado realizado no exterior, também chamado de
doutorado-sanduíche, não é está correta, porque não é a realização de estudo fora do país que caracteriza o
conceito de pós-doutoramento, mas sim de atividade específica de pesquisa que se dê após a obtenção de tal
titulação.
Atividade de pesquisa de alto nível, normalmente, envolvendo um recém-doutor, é a alternativa correta. Essa
descrição corresponde à essência do conceito de pós-doutoramento, no sentido de atividade específica de
pesquisa que se dê após a obtenção de tal titulação.
QUESTÃO 5
Portar-se como uma pessoa que os outros escolham seguir, oferecer uma visão de futuro ao grupo, inspirar os
demais, fazer as pessoas se sentirem importantes e reconhecidas, viver seus valores de maneira ética e dar às
pessoas oportunidade para crescer.
Essas são características indispensáveis para um professor em qual atributo comportamental? Marque a
alternativa correta.
a )
Liderança.
b )
Consistência.
c )
Comprometimento.
d )
Coerência.
e )
Proatividade.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Proatividade não é a alternativa correta, porque o conjunto de iniciativas em questão diverge conceitualmente
dessa qualidade. Consistência também não é a alternativa correta, porque não expressa a ideia central do
conceito em questão. Coerência está incorreta, porque não traz nexo causal. Comprometimento não é a
alternativa correta, porque apenas tangencia, e muito, a real competência que o conceito expressa.
Liderança é a alternativa correta, visto que o conjunto de iniciativas em questão converge essencialmente no
conceito desse tipo de competência.
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que apresente uma característica bastante comum nos currículos dos altos executivos
de grandes empresas.
a )
Experiências internacionais (por mais breves que sejam).
b )
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15/02/2023, 19:40 Aluno AVA
https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/6
Fluência em quatro idiomas, no mínimo.
c )
Cursos realizados no Coursera e plataformas Mooc equivalentes.
d )
Cursos realizados com o apoio do Fies.
e )
Doutorado sanduíche de 12 meses de duração no exterior.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Fluência em quatro idiomas, no mínimo, não é a alternativa correta, porque essa alusão é uma arbitrariedade
sem nexo lógico. Cursos realizados no Coursera e plataformas Mooc equivalentes são incorretos, pois não se
mostram como o cerne da questão levantada junto a esse tipo de público. Doutorado sanduíche de 12 meses
de duração no exterior não é alternativa correta, porque isso se resume a um exemplo pontual de medida,
que, no máximo, tangencia (mas não define de modo amplo) o que realmente se espera nesse tipo de público.
A alternativa de cursos realizados com o apoio do Fies é incorreta, visto que isso é de total irrelevância
perante o foco da questão.
Experiências internacionais (por mais breves que sejam) é a alternativa correta, uma vez que é o que se tem
observado no mercado de trabalho (inclusive na área da educação).
QUESTÃO 7
Considere o trabalho no plano de desenvolvimento de carreira docente e, em seguida, assinale a afirmativa
verdadeira quanto aos objetivos e às metas.
a )
Meta é a forma, objetivo é o conteúdo.
b )
Meta e objetivo são mutuamente excludentes.
c )
Meta é o "objetivo quantificado".
d )
Metaé o planejado, objetivo é o realizado.
e )
Meta é o caminho, objetivo é o resultado.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Meta é o caminho, objetivo é o resultado não é a alternativa correta, porque meta não pode ser caminho por
ser número final (resultado) - método é o caminho para a meta. A alternativa meta é o planejado, objetivo é o
realizado não está correta, pois ambos são expressões planejadas e que, depois, podem ser realizadas. Meta é
a forma, objetivo é o conteúdo não está correto, uma vez que foge do conceito de meta como valoração de
um objetivo. Já meta e objetivo são mutuamente excludentes não é a resposta certa, porque, muito pelo
contrário, são totalmente convergentes, divergindo apenas na forma de expressão (numérica para meta e
qualitativa para objetivo).
A alternativa correta é: meta é o "objetivo quantificado". Isso expressa a estreita relação entre meta (sempre
um número, ou seja, quantitativo) e objetivo (sempre uma expressão qualitativa), que comungam do fato de
serem o que se ambiciona como resultado.
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15/02/2023, 19:40 Aluno AVA
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QUESTÃO 8
Indique a alternativa que apresenta corretamente um dos aspectos mais polêmicos das tecnologias de
informação e comunicação em sala de aula.
a )
A divulgação do endereço de e-mail particular do professor.
b )
A substituição da transcrição manual em cadernos do conteúdo do quadro negro por fotos digitais.
c )
A disponibilidade ampla de acesso à internet.
d )
O ensino a distância reconhecido legalmente.
e )
O vazamento de gabaritos de provas em redes sociais.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Afirmar que se trata da substituição da transcrição manual em cadernos do conteúdo do quadro negro por
fotos digitais não é correto, visto que isso não suscita polêmica. Dizer que é o ensino a distância reconhecido
legalmente não está correto, há muito esse tipo de ideia não encontra mais força para polêmica. Não está
correto dizer que é o vazamento de gabaritos de provas em redes sociais, porque, apesar de se apresentar
como um risco relevante, por si só não se sustenta como motivo de polêmica. Quanto à divulgação do
endereço de e-mail particular do professor, não está correto, pois o que é sabidamente indevido não se torna
polêmico.
A disponibilidade ampla de acesso à internet é a alternativa correta. Muito se pondera nesse sentido sobre a
coexistência de aspectos positivos e negativos a serem gerenciados.
QUESTÃO 9
O que melhor explica que os professores usualmente aprendam com seus alunos a respeito de novidades
tecnológicas em geral?
a )
A hermenêutica instaurada.
b )
As políticas das instituições de ensino.
c )
As divergências ideológicas.
d )
As distâncias de poder aquisitivo.
e )
A diferença entre as gerações.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
As distâncias de poder aquisitivo não é a alternativa correta, porque tal variável não protagoniza explicação
para a interação tecnológica entre professores e alunos. A afirmativa de que são as políticas das instituições
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15/02/2023, 19:40 Aluno AVA
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de ensino não está correta, pois esse aspecto não se impõe como determinante para a forma de alunos e
professores interagirem no tocante às novas tecnologias. As divergências ideológicas é uma resposta
incorreta, visto que não há nexo causal diante às tecnologias experimentadas por professores e alunos. A
hermenêutica instaurada não é a resposta correta. Isso em nada diz respeito à forma como professores
apreendem tecnologias introduzidas pelos alunos em sala de aula.
A diferença entre as gerações é a alternativa correta. Usualmente, entre os mais novos há uma predileção
mais acentuada pela experimentação de novidades tecnológicas, que uma vez trazidas à sala de aula podem
se revelar oportunas para o conhecimento dos professores.
QUESTÃO 10
Qual é a principal causa dos conflitos?
a )
Divergências ideológicas.
b )
Problemas de saúde.
c )
Falta de dinheiro.
d )
Dificuldade de comunicação.
e )
Desemprego.
Ver justificativa da resposta
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