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Analise as afirmações abaixo: I. A linguagem é ampla, envolve a língua, a fala, a gramática e a linguagem não verbal; II. Do ponto de vista científico, tudo o que consideramos "erro" ao "falar errado", na verdade, algum fenômeno ou acontecimento que pode e deve analisado por estudos linguísticos. III. Pensamos a linguagem e somos o que a linguagem nos faz ser. Construímos e destruímos mundos diferentes. Podemos estreitar relacionamentos ou nos distanciarmos de relações com o exterior. IV. A criança para aprender a sua língua não precisa estudar a gramática. V. Acreditar que o bom português é aquele falado em determinada região do país consiste também em um preconceito, embora algumas regiões falem de fato o português correto. Marque a alternativa que analisa corretamente as afirmações acima: ( ) Todas estão incorretas; ( ) Todas estão corretas; (X) Apenas a V está incorreta; ( ) Apenas a II e a V estão incorretas. ( ) Apenas a III e IV estão corretas; Sobre as linguagens verbal e não verbal, assinale V ou F: (F) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita. (V) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo. (V) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação. (V) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto. (F) A linguagem verbal, por dispor de elementos linguísticos concretos, pode ser considerada superior à linguagem não verbal. Marque a alternativa que analisa corretamente as assertivas acima: ( ) V – V – V – V – V; ( ) V – V – V – V – F; ( ) F – V – V – V – V; ( ) V – F – V – F – V; (x) F – V – V – V – F; Leia a tirinha e responda: Ao analisar a tirinha, pode-se considerar que temos: () É um subentendido porque a mulher está dizendo que seu marido é a mulher da relação. (X) Pressuposto, já que as informações implícitas são facilmente compreendidas devido a marcas linguísticas, como o que se manifesta na fala de Helga: “adivinha”, pois o leitor compreende que ela é quem assume o papel de homem. () É um pressuposto que dá a ideia da grandiosidade de todas as mulheres. () Subentendido porque as informações estão escondidas, dependentes da interpretação do leitor. Não possuem marca linguística, sendo deduzidos através do contexto comunicacional e do conhecimento que os destinatários têm do mundo. () Subentendido porque possuem marcas linguísticas, como a palavra: adivinha. Todas as alternativas são subentendidas possíveis, exceto: () “A bolsa da senhora está pesada?” (um rapaz querendo segurar a bolsa). () “Este seu namorado é bonito” (o outro não era bonito). (X) Você tem horas?” (um homem apressado). () “Você gostaria de ir ao cinema comigo qualquer dia?” (rapaz abordando uma moça numa festa). () “E você é simpático” (mulher respondendo a um elogio feito por um admirador)