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Pincel Atômico - 04/01/2023 18:55:29 1/2
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 6 (22908)
Atividade finalizada em 16/11/2022 00:19:57 (583485 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
DOCÊNCIA: CONHECIMENTO, PRÁTICA E ENGAJAMENTO PROFISSIONAL [531280] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos
[capítulos - 3]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Filosofia - Grupo: FPD-FEV2022 - SGegu0A101122 [76813]
Aluno(a):
91370271 - ADRIANA LEAO BICALHO AVELINO - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
[359943_153373]
Questão
001
(AEVSF/FACAPE - 2021 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor Substituto Ensino Fundamental - Anos Finais de Matemática -
Adaptada):
A docência é uma prática educativa, ou seja, uma forma de intervenção na realidade social por intermédio da educação. Essa
intervenção está articulada às múltiplas dimensões de docência, entre elas as seguintes dimensões: técnica, estética, política e
ética.
RIOS. T. A. Compreender e Ensinar: por uma docência de melhor qualidade, 3 ed. São Paulo: Cortez, 2002.
A esse respeito, é pertinente a afirmação apresentada por Rios (2002), ao explicitar que uma dessas dimensões diz respeito à
orientação da ação, fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo.
Esses princípios se referem a uma dimensão, cuja alternativa correta é
midiática.
X ética.
arte.
estética.
técnica.
[359942_153370]
Questão
002
(IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Professor - Zona Urbana - Adaptada) A formação profissional do professor é realizada
nos cursos de habilitação ao magistério de nível superior. Observando que a didática é disciplina essencial na formação
profissional do professor, assinale a alternativa correta.
Na organização dos conteúdos da formação do professor os aspectos teóricos e práticos são considerados isoladamente.
A formação profissional é um processo pedagógico de preparação teórico-científica e técnica para atuar no processo de ensino de
forma competente.
X A Didática se caracteriza como mediação entre as bases teórico-científicas das teorias pedagógicas.
A formação do professor se baseia em conteúdos que focam a utilização teórica do ensino.
A Didática se caracteriza como autoridade na difusão da pedagogia tradicional e técnica.
[359942_153371]
Questão
003
(Unesc - 2019 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor - Educação Infantil - Adaptada) Uma professora da rede municipal de
ensino de Maracajá, em uma das reuniões promovidas pela escola faz a seguinte colocação: “nós professores precisamos sempre
buscar a atualização por meio dos cursos, capacitações e leituras sobre os processos pedagógicos que envolvem a escola”. A fala
da professora enfatiza um importante aspecto da Profissão Docente, relacionado à
X busca pela formação continuada.
busca pela formação básica.
luta pelo reconhecimento do professor.
importância das tecnologias na educação.
importância da formação inicial.
[359942_154569]
Questão
004
Leandro, da cidade satélite de Águas Claras (DF), é formado no curso de Pedagogia e desde os seus 12 anos deseja ser
professor. Hoje, com 35 anos, após a leitura do presente capítulo, entendeu que a docência é:
um dom divino e como tal deve ser respeitado e bem cuidado para que ele possa somente fazer o bem.
um sacerdócio e que deve ser tratado por ele com amor e desprendimento em relação às finanças.
um dom e uma profissão e que o amor reúne as duas sem dicotomias e diferenças.
X uma profissão e que, em uma sociedade capitalista e desigual, deve ser defendida em termos críticos e analíticos.
uma profissão, mas que deve ser exercida com base única e exclusiva no amor à educação, sem qualquer cobrança.
[359943_153375]
Questão
005
(CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Português (Zona Urbana)) O saber dos professores
é um saber social, tendo em vista que é partilhado por um grupo de agentes que possuem uma formação comum. Neste sentido,
pode-se afirmar que:
I- A relação com o saber e com a escola é, ao mesmo tempo, e, indissociavelmente, uma relação social e uma relação subjetiva.
II- O saber é social porque seus próprios objetos são práticas sociais, isto é, o professor trabalha com sujeitos em função de um
projeto transformador.
II- O saber é uma substância ou um conteúdo fechado em si mesmo, isto é, não se manifesta por meio de relações sociais.
Analise as proposições acima e marque apenas a alternativa adequada.
X I e II.
II.
I e III.
II e III.
I.
Pincel Atômico - 04/01/2023 18:55:29 2/2
[359942_154558]
Questão
006
Hilda, professora na cidade de Paraguaçu Paulista (SP), deparou-se com a seguinte manchete em um jornal on-line:
'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras.
CARRANÇA, T. 'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras. BBC-Brasil, 2021.
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/brasil-59215351 Acesso em: 12 nov. 2021.
Com base na leitura do presente capítulo, como a professora Hilda poderia atuar diante dessa situação.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos estudantes são muito grandes e, por isso, pode
ajudar os alunos dando comida a todos que sentem fome, afinal, ajudar é o único sentido da profissão docente.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos estudantes são muito grandes e, por isso, pedir uma
transferência de escola para um ambiente mais saudável para ela.
A professora Hilda deve se surpreender com as necessidades socioeconômicas dos estudantes e, por isso, deve denunciar os pais
junto ao conselho tutelar.
A professora Hilda deve entender que as necessidades socioeconômicas dos estudantes são muito grandes e, por isso, liberar a
aluna das aulas é um caminho empático e cuidadoso com a estudante.
X
A professora Hilda deve conhecer as necessidades socioeconômicas dos alunos e, por isso, acolher essa estudante, participar à
coordenação pedagógica e a direção do caso e, em seguida, dialogar com os responsáveis sobre a situação e cobrar do poder
público ações de combate à fome e a pobreza.
[359942_154572]
Questão
007
Leia a matéria de um jornal online do Estado do Espírito Santo, publicada em 24 de outubro de 2020.
“Professores abrem canal de denúncia sobre situação das escolas no retorno presencial - Atendimento dos protocolos, assédios e
jornada maior de trabalho sem devida remuneração são algumas já recebidas.”
(COUZEMENCO, F. Professores abrem canal de denúncia sobre situação das escolas no retorno presencial. Século Diário, 24 de
outubro de 2020. Disponível em:
https://www.seculodiario.com.br/educacao/professores-abrem-canal-de-denuncia-sobre-situacao-das-escolas-no-retorno-presencial
Acesso em: 01 de mar. 2021).
Diante do tema exposto e com base no debate sobre a profissão docente assinale a alternativa correta.
X
“Um educador não pode ser passivo. Ele tem que enfrentar os desafios diários impostos por seus alunos, pela escola, pela
educação, pelas esferas governamentais” (CODO, 1999, p. 371).
Esses movimentos fragilizam a profissão e reforçam o argumento de que professores não gostam de trabalhar.
Os professores desejam direitos, mas não devem fazer isso criticando as secretarias de educação.
É injusto um professor fazer greve e deixar os estudantes sem aula, pois, se ele faz isso, está sendo incoerente com o amor à
profissão.
“carrega uma ideologia de “boas moças”, que não brigam, não resistem, não se rebelam, não fazem greve” ( (OLIVEIRA;
FERREIRA DA SILVA, 2006, p.153).
[359943_153374]
Questão
008
(IMPARH - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia
- Adaptada) A prática educativa é um elemento fundamental da expressão dos saberes que envolvem a identidade do professor.
Em relação à constituição dessa identidade e do fazer docentecomo um processo sócio-histórico, vinculado à humanização do
homem, considere as afirmativas abaixo.
I. A história de vida do professor não deve ser computada como elemento constitutivo da sua identidade profissional.
II. A formação é um dos contextos que possibilita ao professor reconhecer-se como profissional.
III. A identidade do professor é um processo exclusivamente de racionalização técnica em relação a saberes baseados nas
ciências.
IV. O professor constrói e reconstrói sua identidade, também e principalmente, no espaço escolar.
Qual a opção correta?
Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
X Apenas II e IV são verdadeiras.
Apenas II, III e IV são verdadeiras.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
Todas as afirmativas são falsas.