APX1 Lugar, ambiente e artes 2021

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de 
Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
Disciplina: Lugar, ambiente e artes. 
Coordenador: José Maurício Saldanha Alvarez 
APX 1 – 2021.1 
Leia com atenção as questões da prova, cujo conteúdo será o das aulas 5, 6 e 7. Escreva as respostas 
de maneira dissertativa e fique atento à coerência e coesão, além da correção gramatical das suas 
respostas. 
Questão 1. Após ler as aulas 5 e 6, debata o ecossistema e os biomas brasileiros como uma 
tipologia ambiental fundamental para a existência humana; e a ecologia como conjunto de 
saberes e conhecimentos científicos. Valor: 2 pontos. 
Questão 2. Após ler as Aulas 5 e 6, descreva o processo da colonização dos tempos modernos 
que, no Brasil nos século XVI e XVII, implantou uma produção não sustentável, predatória e 
de alto lucro externo, e enviou à Europa o milho, a batata, o feijão, o tomate, a mandioca, o 
tabaco e o abacate; debata como o século XVIII brasileiro, baseado em prósperas cidades 
mineiras e sua elite refinada, explorou metais preciosos, enriquecendo a metrópole embora 
deixasse na colônia a destruição ambiental e humana. Valor: 2 pontos. 
Questão 3. Tendo lido as Aulas 6 e 7, assinale como a expansão cafeeira do século XIX 
brasileiro, realizada de forma predatória e não sustentável, marcou a paisagem fluminense 
produzindo café extensivamente em importante municípios, em grande fazendas escravistas, 
resultando em riqueza, mas provocando danos ambientais refletidos na queda progressiva das 
safras. Valor: 2 pontos. 
Questão 4. Após ler as aulas 6 e 7, descreva como o Brasil, desde a chegada da família real, em 
1808, valorizou o ambiente, oscilando entre a praticidade da exploração agrícola no sistema 
mundial, até o século XX, com a atividade inovadora e polêmica dos brasileiros pioneiros da 
preservação ambiental. Valor: 2 pontos. 
Questão5. Após ler a aula 7, explique como a questão ambiental foi tratada de 1964 até hoje, 
levando em conta a relação com organismos e agendas internacionais, a tensão entre 
preservação, desenvolvimento e empregabilidade, o surgimento das tecnologias do agronegócio 
e a criação de organismos como a Embrapa e práticas de política verde. Valor: 2 pontos.